四年级上册条形统计图PPT

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四年级上册数学课件-条形统计图西师大版

四年级上册数学课件-条形统计图西师大版
5 0 2002/1/5
图表标题
2002/1/6
2002/1/7 系列 1 系列 2
2002/1/8
2002/1/9
通过本节课的学习,说
说你的收获?你还有什么 想知道的吗?
猜一猜
A.一年气温变化 情况 B.1-5年级全国小学生近视情况 C.近几年书信邮递情况
祝愿你们开心的事情越来越多 烦恼的事情越来越少
天数(天) 10 12
8
30
从表中可以获得哪些数学信息?
某地6月份空气质量状况统计图
天数(天)
14
12
12
10
10
8 8
6
4 2
0 优

轻度污染
空气质量状况
条形统计图的组成
纵轴
标题 数据
横轴
单位长度
统计对象
直条
条形统计图由标题、横轴、纵轴、单位长度、直条、数据、 统计的对象等组成,用直条的高低表示数量的多少。
科目
还有
小学六年级各班参加校合唱团人数统计图
30 单位:人
25
24
20
18
男生 女生
20 17
15
10
8
6
7
6
5
0 一班
二班
三班
四班
图表标题
类别4
类别3
类别2
类别1
0
1
2
3
4
5
6
系列 3 系列 2 系列 1
销售额
9% 10%
23%
58%
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
35 30 25 20 15 10
多少厘米为一段呢?
活动要求: 1.四人为一个小组先讨如何分段; 2.分工合作,整理每段的结果; 3.最后把分段结果统计在题单上第一

人教版四年级上册数学《条形统计图》课件(共25张PPT)

人教版四年级上册数学《条形统计图》课件(共25张PPT)

合唱
美术 社团名称
纵轴
人数 四(2)班同学最喜欢的社团统计图
标题
20
19
18
17
16
15
14
13
1格表示1人
12 11
10
9
直条
9
数量多少
8
7
6 5
5
4 3
3
6 4
从0开始
2 1
横轴
0
信息
舞蹈
篮球
合唱
美术 社团名称
条形统计图
对比观察:统计表和条形统计图各有什么特点?
看出数量的多少
看出数量的多少
班级
四年级3个班课后延时服务未完成作业情况统计表
班级
四(1) 四(2) 四(3)
人数
10
8
18
人数
20
18
16
14
12
10 8
6
4
ห้องสมุดไป่ตู้
2
0
四1
四2 四3
班级
(1)根据这个统计图,你能 提出什么问题呢?
(2)分析一下:为什么有的 班没完成作业的人比较多,有 的班仅有8人没完成呢?
三——六年级课后延时服务未完成作业情况统计表
1
0
信息
舞蹈 篮球
合唱
美术 社团名称
从统计结果看,你希 望下学期社团怎么开 设?
4人小组争章情况统计表
姓名
1号
2号
3号
4号
奖章数量
奖章数量
()
(1)根据4人小组的争章情况将 ( )
()
统计表补充完整。
()
(2)再根据统计表完成下面的条

苏教版四年级数学上册统计表和条形统计图ppt课件

苏教版四年级数学上册统计表和条形统计图ppt课件

统计表和条形统计图各有什么特点?
统计表用表格 呈现数据,条 形统计图用直 条呈现数据。
统计表和条形 统计图都能清 楚地看出统计 的结果。
条形统计图能 直观、形象地 表示数量的多 少。
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
2012年4月
12 11
10
9
8
6
4
3
2
2
0
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1、这一星期的用水量,哪天最多,哪天最少? 2、除星期六、星期日外,每天的用水量大约多少吨?
知识我会用! 认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目
科普类
15
综艺类
12
动画类
年月
13
体育类 节目类别
条形统计图中每格的高度表示几人?
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
统计表和条形统计图 各有什么特点?
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目人数 466综艺类
15
动画类
12
年月 体育类
13
合计=
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目

人教版四年级上册数学第七单元 条形统计图 (共37张PPT)

人教版四年级上册数学第七单元 条形统计图 (共37张PPT)

也叫直条图或条形图。
(2)条形统计图的特点:
条形统计图能形象、直观地表示数量的多
少,并易于比较数据的大小。
☆动脑练一练
(1)根据统计表中的数据完成下面的统计图。
(2)不下雨的天气有多少天?
【例2】(教材P96)
下面是四(1)班同学最喜欢的一种
早餐(不包括主食)统计表。
(1)两个图的每格分别代表几人?
、整理和描述数据的方法,培养实践操作能力
,发展统计意识。
知识要点1:认识条形统计图
条形统计图是用一个单位长度表示一定的
数量,根据数量的多少画出长短不同的直条,
并且按一定的顺序排列起来。它能清楚地表示
出各种数量的多少。
知识要点2:制作条形统计图
制作条形统计图时,根据数量的多少,
可以用1格代表不同的数量,制作出的图大小 不一样。选择以1格代表数量几,要根据所给 数量的情况,选择最合理的表示,画出的条 形图大小才能比较合理、美观。
有8人,喜欢吃西红柿的有10
人,喜欢吃黄瓜的有6人,喜 欢吃茄子的有5人,请根据这 些数据,完成下面的统计表 和统计图。
【解题点拨】(1)将给出的数据填在统计表相应的
位置上。
(2)根据统计图上面的数据,在相应的蔬菜对
应的方格处涂出相应数量的格子。 【规范解答】
【解题心得】此题通过整理数据,用统计表和统 计图表示时,首先要注意数据的准确性,其次要 注意条形统计图涂色时间隔要相等,确保美观。
间的差异比较大,并且各数据都是某个数的
倍数时,用1格代表多个单位(各数据的最大
公因数)画出直条,既能直观地反映数据之间
的这种差异,又能使图形看起来美观、简洁。
☆动脑练一练
四(1)班图书角各

条形统计图课件(共12张PPT)四年级上册数学人教版

条形统计图课件(共12张PPT)四年级上册数学人教版
R·四年级上册
条形统计图
整理复习
直观、易于比较
在统计表的基础上,本单元我们学习了条形统计图。它有什么特点呢?
整理复习
在条形统计图中一格是表示1个单位还是2个、5个、10个甚 至更多单位,需要根据收集数据的具体大小而定。
整理复习
9
9
7 6
在涂色时,有时会
根据实际只图半格
有时根据版面安排 的需要,纵向条形 图还可以绘制成横 向条形图。
( 8 )岁,体重增长最慢的是在( 9 )岁。
9÷3=3
(1)结合条形统计图,完成下面的统计表。
身高/厘米
128以下 128~135 135~139 139~145 145~160 (不含128)(不含135)(不含139)(不含145)(不含160)
160及 以上
人数
3
9
6
12
18
6
(2)填写条形统计图中缺少的数据,图中1格代表( 3 )人。
(1)根据统计图完成下面的统计表。
年份
202X 202X 202X 202X 202X
造林面积/公顷 20
40
60
100
80
(2)202X年造林面积是202X年的(5 )倍,这五年一共造林(300 )公顷。
100÷20=5
20+40+60+100+80=300
下面是英才小学四(2)班学生的身高情况统计图。[]
9
9
7 6
18 5
4 3
在用两幅图对照 分析时比较起来 不太方便,这时 可以结合复式统 计表一起分析, 这样更为方便。
根据条形统计图填一填。[]
(1)每格代表( 1 )人。

《教学课件》部编人教版数学四年级上册《条形统计图》PPT精品课件

《教学课件》部编人教版数学四年级上册《条形统计图》PPT精品课件

天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
很清楚,我知道这个月9天晴,6天阴,9天多云,5天 阵雨,2天雷阵雨。
新知探究
小红的方法和条形图哪种表示更清楚?
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
新知探究
条形图更清楚,不用数就能知道具体的数据。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
9
9
6 5
2
新知探究
天数 18
1北8京市2012年9月天气统计图
16
14
12
10
8
6
4
5
4
3
2
0 晴 阴 多云 雨 天气
(1)9月和8月比较,天气有什么变化?
9月的晴天比8月多。
天数 18
北京市2012年8月天气统计图
天数 18
1北8京市2012年9月天气统计图
16
16
14
14
12
12
10 9
9
8
6
6
7
4
2
10
8
6
4
新知探究
如果统计结果是下面这样,每格代表几合适?
机动车 辆数
轿车 60
面包车 30
客车 40
货车 10
哇,数据更大了,我觉得每 格代表10比较合适。
销售量∕台
佳美电器商店电视机一周销售情况统计表
星期 销售量∕台
一二 三 四 五 六 日 15 10 20 25 30 50 45
50 45
把上面的统计 表制成条形图。
十 二
人数
把上面的数据在下面的条形图中表示出来。
人数

四年级上册数学-7.1 认识条形统计图(人教版)(共21张PPT)


返回
认识条形统计图
课堂练习
人数
6 5 4 3 2 1 0 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 月份
1.参加统计的一共有( )人。 2.有出生人数相同的月份吗?是哪几个月?
3.( )月出生人数最多,( )月出生人数最少。
返回
认识条形统计图
课堂练习
便于比较数据的差异、研究数量差异问题。
今年风调雨顺,是个丰收年啊!
返回
认识条形统计图
探究新知
例1
这是北京市2012 年8月的天气情况。
这个月的每种天气各有多少天?你能 把它们清楚的表示出来吗?
返回
认识条形统计图
你认准识备这用些什天么气方符法号整吗理?


多云
阵雨
雷阵雨
返回
认识条形统计图
探究新知
画“正”字法整理数据
晴: 阴: 多云: 阵雨: 雷阵雨:
1
横轴
0
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
返回
认识条形统计图
探究新知
你能得到哪些信息?
天数
9
8
1.晴天和多云的天数一样多。
7
6
2.阴天比阵雨多1天。
5
4
3.雷阵雨比阵雨少3天。
3
2
4.8月份晴天最多,雷阵雨
1
0
天气最少。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
返回
认识条形统计图
探究新知
天数
9
8 7 6 5 4 3 2 1 0 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
人教版 数学 四年级 上册
7 条形统计图
认识条形统计图
课前导入
探究新知

人教版四年级上数学《条形统计图》课件(共44张PPT)

(2)你能得到什么信息?
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2024年9月1日
牛奶
豆浆

对比两个表有什么不一样? 你喜欢哪个?
一格代 表1人
早餐种类
人数
24
24
22
20
18
16
14
12
12
10
86
6
4
2
0
牛奶 豆浆 粥
一格代 表2人
早餐种类
人数
24
24
22
20
18
16
14
12
12
10
8 65
6
4
2
0
牛奶 豆浆 粥
粥 (1)最喜欢( )的人数最多。
(2)如果最喜欢牛奶的是5人, 在右图中怎样表示?
早餐种类
1 可以用半格代表( )人。
书101页第4题
上学方式 校车接送 父母接送 自己上学
人数
10
15
18
上学方式
校车接送 父母接送 自己上学
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 人数
(教材P97)
1.
9
6
9
7
18
4
3
5
把上面的数据分别用下面的条形统计图表示出来。
A市2012年8月天气统计图
10
星星 星星星 星 星 期期 期期期 期 期 一二 三四五 六 日
星期
答:这一周星期六销售量最多,星期二最少。
7
练习十九
课堂练习
(教材P102 T5)
把上面的统计表用下面的 条形统计图表示出来。
种类
河马

人教版四年级上册数学《条形统计图》课件(共21张PPT)


整理数据

画“正”字
晴: 正 正 阴: 正 多云: 正 正 阵雨: 正 雷阵雨:
A市2021年8月天气情况统计表。
象形图
条 形 统 计 图
比一比
比一比
比一比
看书质疑
(教材第94-95页)
任务一:基础训练
1 出生月份 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
人数 4 5 8 6 5 1 6 10 4 1 2 2
你有什么收获?
统计实践性作业
调查统计“我最喜爱的课间活动”
项目:打篮球、跳绳、看书、踢足球 分组:4人为一组 分工:生1 负责收集并整理数据
生2 生3 负责分析数据,给出合理建议。 间:2024年9月1日
义务教育人教版四年级上册
《条形统计图》
课前三分钟口算训练 限时3分钟
42388431计80+0x02x4x2x算762071330=8小10=0=+0x1能43=67954058680=4063手0=80010921203002536000742000880
自我评价
()
()
()
入门小测
晴 多云 阴 阵雨 雷阵雨
人人人数数数
我们的出生月份条形统计图
4 出生年月
我们的出生月份条形统计图
10
8
6
6
45
5
4
22
1
1
54
8
6、10
任务二:拔高训练
2.下图是校园内花盆数量的条形统计图。
颜色
黄色
9
蓝色 红色
5 7
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 盆数
GDP是国内生产总值。 被公认为衡量国家经 济状况的最佳指标。 它可以反映一国的国 力与财富。

四年级数学上册六条形统计图第2课时条形统计图2上课ppt课件西师大版


产量(万吨)
40 30 20 10
0 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010
年份
某产棉区棉花产量统计图
产量(万吨)
40 30
20 10
0 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010
年份
从图中,你发现了什么?
某产棉区棉花产量统计图
产量(万吨)
六 条形统计图
第2课时 条形统计图(2)
西南师大版·四年级上册
希望小学踢毽数(下)
1 小红 110
2 小方 100
3 小奇
85
观察统计表,说一说你从统计表中了解到 了哪些信息?
希望小学冬运会踢毽比赛成绩统计表
名次 姓名 踢毽数(下)
1 小红 110
2 小方 100
40 30
20 10
0 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010
年份
1980年棉花产量最低,为5万吨; 2005年棉花产量最高,为40万吨。
2.根据统计表完成统计图。
475
500
425
250
475
500
425
250
你从统计图中得到了什么信 息?与同学交流你的想法。
475
(2)估计一下,这个基地2014年花卉苗木种 植面积能达多少平方米?
从统计图中可以看出种植面积逐年增加,预计 2014年花卉苗木种植面积能达22000平方米。
2012 2013
年份
小明家苹果产量统计图
产量(kg)
10000
8000
7500 8000
6000
6000
4000
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你从图中观察到了些什么?
上海赢了Biblioteka 上海赢了职工用线花拼出“申博成功”四个 大字
你能提出什么问题?
从图上你能获取哪些信息? 你能提出哪些问题?
想一想怎样设计条形统计图。
中国四大河流的数据是:长江6300千米, 黄河5464千米,珠江2214千米,淮河 1000千米,观察下面统计图与前面的条 形图有什么不同,完成统计图。
1851年世博会开幕式的油画作品
• 1851年在英国伦敦举办了第一届世界博览 会,至今已有150多年的历史了。

2002年12月3日,在蒙特卡洛举行了决定2010 年世博会主办城市的投票大会,由国际展览局89 个成员国的代表以无记名方式进行投票。 • 在每轮投票中,如果某个城市的得票数超过半 数,就能获得主办权;如果都不超过半数,得票 最少的城市被淘汰,然后进行下一轮投票。
口 算
4× 33= 84+25= 800 ÷20= 25 ×30= 65—56= 34÷ 17= 56 ÷4= 19 ×7= 52 ÷26= 59+90=
• • • • •
4× 33=132 84+25=109 800 ÷20=40 25 ×30=750 65—56=9
34÷ 17=2 56 ÷4=14 19 ×7=133 52 ÷26=2 59+90=149
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