卫生检查评比制度
2024年小学卫生检查评比制度范文（三篇）
2024年小学卫生检查评比制度范文为确保机关股室队、办公楼院、公厕、职工宿舍及农贸市场环境卫生的整洁，加强责任区域的卫生管理，经区局爱国卫生运动委员会领导小组研究决定，特制定本局卫生检查评比制度如下：一、本局机关股室队、办公楼院、会议室、公厕、宿舍大院的环境卫生检查与评比工作，由区局办公室及后勤中心负责执行；城区各农贸市场的卫生检查与评比工作，则由区局市场股及各工商所共同负责。
二、在执行卫生检查评比工作期间，各责任单位必须在本辖区内每月开展不少于一次的卫生检查大评比。
评比工作应确保有记录、有结果、有检查人员签字、有公示；年终时，将卫生检查评比情况予以公示。
三、各责任单位在卫生检查评比中，应对责任区域的检查结果按照“优、良、合格、不合格、差、较差”的等级标准进行准确评价。
对于卫生合格及以上的评价结果应予以公示表扬，对于卫生不合格及以下的问题应予以通报批评，并限期整改。
四、卫生检查评比计分标准为：“优”计____分、“良”计____分、“合格”计____分、“不合格”计____分、“差”计____分、“较差”计____分。
五、对于在责任区域卫生检查评比中表现优异的单位，应在年度卫生考核目标中加分，并授予卫生先进单位或卫生市场、文明市场、“市场三化示范建设”等荣誉称号。
2024年小学卫生检查评比制度范文（二）为提升和维护单位环境的美观与清洁，深入推进创建活动，进一步提高单位卫生管理水平，积极促进精神文明与物质文明建设，经单位“双创”领导小组审慎研究并作出决定，特此制定以下规定：一、定期组织大规模清洁活动，办公室需与双创领导小组协同，确保每月进行小规模检查，每季度进行一次大规模检查，并在年终进行综合评比。
二、环境卫生检查由各室负责人先行自查，确保室内环境清洁、空气流通、窗户明亮、家具整洁，环境整体美观，不存放与工作无关的物品，达到“五净一整齐”的标准。
三、每月至少进行一次全面检查，针对卫生死角、垃圾、污水、蚊蝇、鼠迹等进行专项检查，一旦发现相关问题，将对责任人员进行问责，并确保问题得到现场解决。
卫生检查制度及评比细则
卫生检查制度及评比细则一、卫生检查制度1.卫生检查对象和频率卫生检查对象可以包括食品加工企业、餐饮机构、医疗机构、学校、宾馆、公共场所等。
不同的对象应有不同的检查频率，如对于食品加工企业和餐饮机构应每半年或每年进行一次卫生检查，对于医疗机构和学校应每季度或每半年进行一次卫生检查，对于宾馆和公共场所应每年进行一次卫生检查。
2.卫生检查内容和标准卫生检查内容和标准应基于相关的卫生法规和卫生标准，具体包括以下几个方面：（1）设施设备卫生：检查设施设备的清洁情况，包括墙壁、地面、桌椅、餐具、厨房用具等的卫生状况，保证无污渍、无异味、无霉变等。
（2）食品卫生：检查食品的加工、存储和销售环节是否符合卫生要求，包括食品的储存温度、食材的新鲜程度、食品加工的卫生条件等。
（3）消防安全：检查消防设施的完好情况，包括灭火器、喷淋系统、疏散通道等是否处于正常工作状态。
（4）环境卫生：检查环境的整洁度和卫生情况，包括卫生间的清洁、地面的清扫、空气质量等。
（5）员工卫生：检查员工的个人卫生习惯和卫生素质，包括食品加工人员的洗手程序是否正确、员工是否健康等。
二、卫生检查评比细则卫生检查评比是对卫生检查结果进行综合评估和排名，并根据评比结果给予相应的奖励或处罚。
下面是卫生检查评比的细则：1.评比指标评比指标应包括卫生检查内容和标准中的各个方面，以及卫生检查的频率和效果。
具体指标可以包括设施设备卫生的得分、食品卫生的得分、消防安全的得分、环境卫生的得分、员工卫生的得分等。
2.评比标准评比标准可以根据各个指标的重要性，设置不同的分值和等级。
分值可以根据卫生情况的好坏，设置从0到100的分值范围，等级可以根据得分的高低，设置优秀、良好、合格、不合格等等。
3.奖励和处罚根据卫生检查评比的结果，可以给予相应的奖励或处罚。
具体奖励可以包括卫生检查成绩优秀单位的表彰、奖金或减免相关费用等；处罚可以包括警告、罚款、限期整改等。
2024年学校纪律卫生检查评比制度模版（4篇）
2024年学校纪律卫生检查评比制度模版一、值周宗旨：为深入贯彻《小学生日常行为规范》，旨在培养小学生形成良好的行为习惯与文明素养，确保学校教育教学活动的有序进行，提升教学质量，并进一步推动学校管理的规范化和制度化建设。
二、职责与分工：学校纪律与卫生工作由副校长担任主管，教导主任及保健教师分别负责具体执行与管理。
1. 校行政领导需轮流带班，每人每周负责一天，主要职责为监督值周教师的到岗情况，并了解师生到校状况。
2. 体育教师团队中，指定若干人（具体人数未明确），每人每月负责一周的纪律值周学生管理工作，包括但不限于确保学生按时上岗、佩戴证件与袖章、记录统计相关数据及公布评分结果等。
3. 各年级组副组长需负责小卫生员的值周管理工作，包括审核意见并上报至相关分管领导与教师。
4. 科任教师需按楼层分工，每人负责一周的课间学生违纪情况监督，将发现的违纪行为记录在反馈单上，提交至总值周处，并反馈至原班级。
5. 设立校园内流动值周教师岗位，负责检查课间学生活动情况，并处理违纪事件。
6. 纪律值周学生（每周由一个班级选派若干名学生，具体人数未明确）负责全校范围内的纪律检查工作，涵盖早、午到校情况、早自习、课间活动、课间操、放学路队等多个方面。
7. 小卫生员由每班选派一人，同年级两人组成一组，每组负责一周，主要任务为检查并记录本年级室内外卫生状况及眼保健操执行情况。
三、考核与奖惩机制：1. 学生检查组若发现违纪行为，将扣除所在班级相应分数（具体分数未明确），对于情节严重者，将移交值周教师处理。
2. 教师检查组每发现并处理一名违纪学生，将扣除该生所在班级相应分数（具体分数未明确），并填写“违纪学生反馈单”，一式两份，分别反馈至班主任及总值周处备案。
3. 总值周教师需对各检查组提交的统计表进行核实，计算总分后，于次周一上午第一节课在学校纪律卫生评比栏公布结果，并于当日课间操时段全校范围内宣布考核结果，颁发“纪律流动红旗”与“卫生流动红旗”。
医院卫生检查制度及评比细则模版（四篇）
医院卫生检查制度及评比细则模版第一章总则第一条为了确保医院卫生安全，规范医院卫生检查工作，制定本制度。
第二条本制度适用于医院内所有科室、病区、门诊等各个单位。
第三条医院卫生检查工作应当以科学真实、公正公平为原则，通过常规检查和不定期专项检查相结合的方式，全面评估医院卫生状况。
第四条医院卫生检查评比工作应当得到医院领导的高度重视和大力支持，确保相关人员的参与积极性和主动性。
第五条医院卫生检查工作应当与医院其他管理工作相结合，通过检查评比的结果，及时采取相应的整改措施，提升医院整体卫生水平。
第六条医院卫生检查工作应当定期进行，并将检查结果向全体员工公布。
第二章检查内容第七条根据医院的具体情况和特点，医院卫生检查的内容主要包括以下几个方面：1.医疗废物处理情况：包括医院内医疗废物的分类、收集、运输和处理情况；医疗废物的搬运车辆、处理设备的设施和管理情况等。
2.卫生安全设施设备：包括医院内消毒设备的齐全程度、使用情况；医疗废物存放容器的封闭性和密封性检查；医院内通风设备是否正常运行等。
3.卫生管理制度：包括医院内各个科室卫生管理制度和规范的运行情况；医院内环境卫生检查制度和评比制度的建立和执行情况；医院内医护人员的卫生培训和教育情况等。
4.病区和门诊环境卫生：包括病床的清洁和消毒情况；门诊等待区域的整洁和环境卫生情况；医院内公共厕所的清洁和维护情况等。
5.医护人员卫生素质：包括医护人员的个人卫生习惯；医护人员服装的干净整洁程度；医护人员手卫生和消毒的情况等。
6.患者满意度和卫生评估：通过患者满意度调查问卷的发放和统计，评估医院卫生情况。
第三章检查频率第八条根据医院规模、科室特点和卫生差异，制定医院卫生检查的频率，并根据实际需要进行调整。
第九条日常常规检查：每月至少进行一次日常常规检查，检查内容包括医疗废物处理情况、卫生安全设施设备等。
第十条专项检查：至少每季度进行一次专项检查，主要目的是发现和解决医院卫生管理中的问题和隐患。
医院卫生检查评比制度及评分细则
医院卫生检查评比制度及评分细则为了规范医院的卫生管理工作，提升医院卫生水平，制定医院卫生检查评比制度及评分细则是十分必要的。
以下是一套医院卫生检查评比制度及评分细则，供参考。
一、医院卫生检查评比制度1.检查周期：每年进行一次医院卫生检查评比。
2.检查目的：评估医院卫生管理制度的执行情况，提升医院卫生水平，保障患者及医务人员的身体健康。
3.参评医院范围：所有公立及私立医院。
4.评定机构：由卫生行政部门组织专业人员组成的评估团队进行评定。
5.评分标准：评分采用满分制，最高分100分，分值越高表示医院卫生管理工作越优秀。
6.评分依据：评分依据包括医院卫生管理制度的制定与执行情况、医院卫生设施的完善与维护情况、医院环境的整洁度及消毒情况、医院对患者的宣教及健康指导情况等。
7.评分结果公示：评分结果将在医院及卫生行政部门的官方网站上进行公示，并向被评定医院反馈评估结果。
二、医院卫生检查评分细则1.医院卫生管理制度的制定与执行情况（最高分20分）a)制定卫生管理制度：医院应制定相关卫生管理制度并向全体员工进行宣传和培训。
（满分5分）b)卫生管理制度的执行：医院应落实卫生管理制度，严格执行相关规章制度，保证卫生管理的落地。
（满分10分）c)卫生管理制度的更新与完善：医院应根据实际情况适时更新和完善卫生管理制度。
（满分5分）2.医院卫生设施的完善与维护情况（最高分30分）a)设施完善情况：医院应具备完善的卫生设施，包括洁净的卫生间、交通通畅的走廊、合理的医疗废物处理设施等。
b)设施维护情况：医院应定期对卫生设施进行检查和维护，确保其正常运行。
（满分10分）c)设施更新与改善：医院应根据需要适时更新和改善卫生设施，提升卫生环境和工作效率。
（满分10分）3.医院环境的整洁度及消毒情况（最高分30分）a)环境整洁度：医院应保持整洁的环境，建立定期清洁制度，保障卫生环境。
（满分15分）b)消毒情况：医院应建立消毒管理制度，对医疗设备、病房等进行定期消毒，确保患者与医务人员的安全。
校园卫生检查评比制度(最新)
校园卫生检查评比制度(最新)一、前言为营造整洁、优美、卫生的校园环境，提高全体师生的卫生意识和健康水平，促进学校精神文明建设，特制定本校园卫生检查评比制度。
本制度旨在通过规范化的卫生检查与评比，激励全校师生共同参与校园卫生管理，确保校园环境的持续改善。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生及校园内的所有区域，包括教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、公共区域等。
三、组织机构1. 卫生检查评比领导小组组长：由校长担任，负责全面领导和监督校园卫生检查评比工作。
副组长：由分管副校长担任，协助组长开展工作。
成员：包括各年级组长、班主任、学生会代表、后勤部门负责人等。
2. 卫生检查小组由各年级组长、班主任、学生会卫生部成员及后勤部门相关人员组成。
负责具体执行日常和专项卫生检查工作。
四、检查内容与标准1. 教室卫生地面：无垃圾、无灰尘、无积水。
课桌椅：摆放整齐，表面无污渍。
黑板：擦拭干净，无粉笔灰。
垃圾桶：及时清理，无满溢现象。
墙面与天花板：无蜘蛛网、无污渍。
2. 宿舍卫生地面：无垃圾、无灰尘、无积水。
床铺：被子叠放整齐，床单干净。
桌椅：摆放整齐，表面无污渍。
垃圾桶：及时清理，无满溢现象。
卫生间：清洁无异味，设施完好。
3. 食堂卫生操作间：地面无油污，厨具摆放整齐，食品储存规范。
餐厅：桌面清洁，地面无垃圾，垃圾桶及时清理。
员工个人卫生：穿戴整洁，持健康证上岗。
4. 图书馆卫生书架：书籍摆放整齐，无灰尘。
阅览桌椅：表面清洁，摆放整齐。
地面：无垃圾、无灰尘。
5. 实验室卫生实验台：无药品残留，表面清洁。
仪器设备：摆放整齐，定期清洁。
垃圾分类：严格按照规定分类处理废弃物。
6. 公共区域卫生走廊：地面无垃圾，墙面无污渍。
楼梯：扶手清洁，台阶无灰尘。
花园：无杂草，垃圾及时清理。
五、检查方式与频次1. 日常检查由各班级卫生委员每日进行自查，并填写《班级卫生检查记录表》。
卫生检查小组每周进行一次全面检查，并记录检查结果。
2. 专项检查每月由卫生检查评比领导小组组织一次专项检查，重点检查卫生死角和突出问题。
卫生检查评比制度
卫生检查评比制度引言概述：卫生检查评比制度是一种用于评估和提高卫生状况的管理工具。
通过对卫生检查的定期评估和排名，可以促使机构和个人保持良好的卫生习惯，并提供一个公正的比较标准。
本文将详细介绍卫生检查评比制度的五个部分，包括检查内容、评比标准、奖惩措施、改进措施以及效果评估。
一、检查内容：1.1 卫生设施和环境：包括卫生间、厨房、公共区域等的清洁程度和卫生设备的维护情况。
1.2 食品安全：检查食品的储存、加工和销售环节，确保食品安全和卫生。
1.3 个人卫生习惯：评估个人卫生习惯，包括洗手、穿戴卫生服装等。
二、评比标准：2.1 卫生指标：根据卫生设施和环境、食品安全和个人卫生习惯等方面的具体要求，制定评比标准。
2.2 评分系统：建立一个评分系统，对每个评比指标进行加权评分，根据得分进行排名。
2.3 定期检查：按照一定的时间间隔进行卫生检查，确保评比的准确性和公正性。
三、奖惩措施：3.1 奖励机制：根据评比结果，对表现优秀的机构或个人给予奖励，如荣誉证书、奖金等。
3.2 惩罚措施：对于不符合卫生要求的机构或个人，采取相应的惩罚措施，如罚款、暂停营业等。
3.3 公示制度：将评比结果公示，增加透明度，推动各方积极参与卫生改善。
四、改进措施：4.1 培训和教育：为机构和个人提供卫生知识培训，提高卫生意识和技能。
4.2 督导和指导：设立专门的卫生检查督导组织，对机构和个人进行定期指导和督促。
4.3 反馈机制：建立一个反馈机制，接收和处理公众的投诉和建议，及时改进卫生检查评比制度。
五、效果评估：5.1 数据分析：对卫生检查评比制度的效果进行数据分析，评估其对卫生状况的改善程度。
5.2 用户满意度调查：定期进行用户满意度调查，了解公众对卫生检查评比制度的看法和建议。
5.3 改进和优化：根据数据分析和用户反馈，对卫生检查评比制度进行改进和优化，提高其效果和可持续性。
结论：卫生检查评比制度是一种有效的管理工具，可以促进机构和个人保持良好的卫生习惯，并提供一个公正的比较标准。
学校卫生检查评比制度及评分细则模版（三篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则模版一、制度目的学校卫生检查评比制度的目的是保障学校师生的身体健康，提升学校卫生管理水平，营造良好的学习和生活环境。
二、适用范围本制度适用于所有学校的师生。
三、评比标准为了达到评比制度的公平、客观和科学，学校卫生检查评比标准如下：1. 环境清洁与卫生（满分30分）（1）教室卫生（10分）：包括地面、桌椅、黑板、窗户、门窗等的清洁情况；（2）楼道卫生（10分）：包括地面、楼梯、扶手、门窗等的清洁情况；（3）公共区域卫生（10分）：包括厕所、走廊、电梯等的清洁情况。
2. 健康饮食与饮水（满分20分）（1）饮食安全（10分）：包括食堂卫生状况、食品储存与加工条件、餐具清洁等；（2）饮水安全（10分）：包括饮水设施的卫生状况、饮水水源的安全性等。
3. 学生个人卫生（满分30分）（1）个人清洁（10分）：包括学生穿着整齐、卫生习惯良好等情况；（2）个人卫生用品（10分）：包括学生洗漱用具、个人毛巾、个人化妆品等的整洁程度；（3）公共卫生习惯（10分）：包括学生上下学时是否排队、是否按时开展卫生打扫等。
4. 学校健康教育与宣传（满分10分）对学校开展的健康教育活动和宣传情况进行评分，包括安排健康教育课程、开展卫生知识宣讲、发布卫生宣传海报等。
5. 学校卫生管理（满分10分）评价学校卫生管理的规范性和有效性，包括学校卫生管理制度的建立与执行情况、卫生保洁人员的工作状况等。
四、评分细则根据评比标准，卫生检查评分细则如下：评分区间评分说明90-100分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理均达到优秀水平。
80-89分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到良好水平。
70-79分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到一般水平。
60-69分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到较低水平。
2023卫生检查评比制度_卫生检查评比制度规定
2023卫生检查评比制度_卫生检查评比制度规定卫生检查评比制度篇1一、医院卫生检查评比由医院总务组、门诊部、住院部、防保组等人员组成的爱卫会具体负责。
二、每季进行 1-2次全院性卫生检查评比。
三、检查内容参照医院卫生管理制度，按百分制计，具体标准：1、各科室卫生有专门负责人，各室卫生包干到人，医护人员做到人人参与。
10分2、工作场所物品必须存放有序，不得乱堆乱放。
10分3、车辆按规定停放，科内严禁停车。
10分4、室内陈设规范，不得乱张贴、乱订、乱画、乱挂。
10分5、工作人员穿戴整洁，仪表端正，禁烟区内严禁吸烟，搞好个人卫生。
10分6、地面清洁，四壁无蛛网。
10分7、不随地吐痰、乱丢果皮、纸屑、烟蒂，不乱倒垃圾、污水。
10分。
8、厕所壁净地洁无粪垢。
10分9、走廊楼道无污迹、窗明几净。
10分10、定期进行除四害活动。
10分四、根据检查结果， 90分以上为清洁科室，80分较清洁，60分黄牌警告，60分以下为不清洁科室。
按医院综合管理考核与奖惩的规定执行，并将结果反馈到科室。
卫生检查评比制度篇2学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。
为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本制度，并在今后的检查工作中执行。
一、检查标准按《校园环境卫生管理制度》的规定要求，进行检查、评分、评比，基本做到“十无”。
即室内地面无泥土，墙壁窗户无灰尘污迹，校内无纸屑，无烟蒂，无瓜果皮核，无乱倒垃圾和污水，无乱写乱画，无残花败草，无乱放交通工具，无教师家庭和社会群众堆放的杂物。
具体标准如下：(一)教室卫生1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。
医院卫生检查制度及评比细则范文（3篇）
医院卫生检查制度及评比细则范文一、综述医院是人们寻求医疗保健的重要场所，卫生状况直接关系到患者的身体健康和医疗服务的质量。
为确保医院环境的卫生和安全，制定医院卫生检查制度及评比细则至关重要。
二、医院卫生检查制度1.制定检查频率：医院应根据其规模、性质和服务对象的特点，制定卫生检查频率。
大型综合医院可每季度进行一次全面检查，中小型医院可每半年进行一次全面检查，同时每月进行定期抽查。
2.卫生检查内容：卫生检查应包括医院内外环境、设施设备、医疗废物管理、员工卫生和医疗行为等方面的内容。
具体包括但不限于：院内清洁度、空气质量、消毒供应品管理、医废分类和处置、员工个人卫生、手卫生和手术室操作规范等。
3.卫生检查流程：卫生检查应由医院卫生管理部门组织，由专职或兼职卫生检查员进行。
检查员应事先进行充分培训，掌握相关检查标准和要求。
检查流程应包括现场勘查、检查记录和问题整改。
4.问题整改措施：对于发现的问题，医院应及时制定整改措施，并在规定的时间内完成整改。
问题的严重程度和影响范围应与整改措施的紧急程度相匹配。
三、医院卫生评比细则1.评比指标的制定：医院卫生评比应根据卫生检查制度的要求，制定相应的评比指标。
指标应具有可操作性和客观性，能够全面反映医院卫生状况。
2.评比指标的分类：评比指标可分为定性指标和定量指标。
定性指标包括环境清洁度、设施设备维护状况、医疗行为规范等，通过检查员的观察和记录进行评估；定量指标包括手消毒合格率、医废分类正确率等，通过相关数据统计进行评估。
3.评比指标的权重：评比指标应根据其重要性确定相应的权重。
重要性高的指标应具有更高的权重，以保证评比结果的准确性和公正性。
4.评比结果的公示和奖惩措施：评比结果应在医院内部公示，以激励医院各部门和员工提高卫生管理水平。
对于评比排名靠前的医院，应给予奖励或表彰；对于评比排名靠后的医院，应采取相应的惩罚措施，并要求其整改并参与下一轮的评比。
四、结语医院卫生检查制度及评比细则对于保障医院环境的卫生和安全至关重要。
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卫生检查评比制度
各班每天卫生赋分 5 分。
（一）教室卫生：
要求：坚持每天早中各小扫一次，一周一大扫，教室地
面应随时随地保持干净整洁。
各项要求及扣分标准如下：
1、教室地面：清扫干净，无瓜果纸屑，无杂物、无痰
迹等。
有不洁现象扣0.5 分，如有明显不洁的扣 1 分，没扫扣 2分。
2、桌椅：桌椅前后左右排列整齐，表面无脏物，整齐
干净。
不整齐，乱七八糟扣 1 分。
3、讲台：整理干净，桌面物件摆放整洁，无杂物，发
现桌面有灰尘扣，摆放不整齐的扣 1 分。
4、黑板：黑板做到每节课后擦拭干净，板底无大量粉
笔灰。
如有大量粉笔灰或黑板没有擦干净的扣 1 分。
5、墙壁天花板：无灰尘、无污迹、无损坏，保持清洁，
墙上四角走廊屋檐上无蜘蛛网。
如有问题将根据情况扣1－ 2分。
6、卫生工具：一律安放在指定处，摆放整齐，随意乱
放的将根据情况进行扣 1 分。
7、垃圾：定时处理，不能溢满。
如有问题将根据情况
进扣 1分
8、玻璃门窗：明亮，窗架镜框无灰尘，无污迹。
如有
问题将根据情况扣 1 分。
9、走廊、阳台扶手：无灰尘污迹，不乱放杂物，如有问题将根据情况扣0.5 －1 分。