2019-2020学年高中三维设计一轮复习历史通用版:课时检测(一) 先秦时期的政治与经济 Word版含解析

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2019-2020学年高中三维设计一轮复习历史通用版:模块综合检测(一) 中国古代史 Word版含解析

2019-2020学年高中三维设计一轮复习历史通用版:模块综合检测(一) 中国古代史 Word版含解析

模块综合检测(一)中国古代史(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.(2018·安徽皖南八校联考)周代宗法制“构成了一个井然有序的政治实体,使族权和行政权合二为一,家与国就在政治上紧密相结合”。

这()A.促进了统治方式的有序化B.推动了国家的政治统一C.开创了国家管理的新模式D.导致了分封制度的形成解析:选A从材料周代宗法制“构成了一个井然有序的政治实体”可知,宗法制促进了统治方式的有序化,故A项正确;宗法制是用血缘关系维系分封制的政治制度,实现了家国一体,不是推动国家政治统一,故B项错误;宗法制源于原始社会父系家长制,不是国家管理的新模式,故C项错误;宗法制是为了维护分封制而出现的,故D项错误。

2.黑格尔在评价中国古代文化时,认为中国人也曾提出过抽象的思想,思考过纯粹的范畴。

下列文化典籍中,最能印证黑格尔观点的是()A.《孟子》B.《诗经》C.《论语》D.《道德经》解析:选D《孟子》是以记言为主的语录体散文,《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作,都没有抽象的思想,故A、B、C三项错误;《道德经》是老子的著作,里面包含辩证法的内容,是抽象的思想,故D项正确。

3.春秋战国时期,许多诸侯国建立了商税、市税、关税制度。

春秋时期,齐国市税在各国中最高,为总货物的2%,关税为1%。

到了战国时期,各国的市、关税总和可达到总货值的10%。

对材料解读准确的是()A.重农抑商政策违背时代发展的潮流B.税收制度是推动经济发展的原动力C.诸侯争霸为商业发展提供必要条件D.发展商业成为各国致富的重要手段解析:选D重农抑商政策在战国时期才开始实行,故A项错误;税收制度是调控经济发展的一种手段,但不是推动经济发展的原动力,故B项错误;春秋战国时期,各诸侯国为了增强在争霸战争中的实力,许多诸侯国建立了商税、市税、关税制度,这些制度的建立有利于商业的发展,可以增加诸侯国的收入,故C项错误,D项正确。

第一章:古代中华文明的起源和奠基时期:先秦文明

第一章:古代中华文明的起源和奠基时期:先秦文明

课时教学设计首页成成中学高二年级历史备课组集体教研授课时间:年月日课题第一章:古代中华文明的起源和奠基时期:先秦文明课型复习第几课时课时教学目标(三维)1、知识与能力:要求掌握夏商西周时期形成的农耕经济的雏形;国家产生和初步完善即建立了以血缘为纽带的政治制度——世袭制、分封制。

理解春秋战国时期的政治制度(商鞅变法)、经济形式(小农经济)、思想文化(儒家思想)。

2、过程与方法:讲授法、探究法3、情感态度价值观:夏商西周时期是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段,对古代中华民族的政治观以及伦理产生了深刻影响,标志着中华文明的起源。

春秋战国时期是国家产生和完善的重要历史阶段,是中华民族形成和发展的重要时期,处于社会转型时期,新旧交替、除旧布新成为社会发展的主题,这一时期出现的政治制度、经济形式、思想文化奠定了古代中华文明的基础。

教学重点与难点重点:分封制、宗法制、井田制等制度的内容,影响。

商鞅变法。

百家争鸣的代表人物主张。

难点:早期政治制度的特点,小农经济的产生,百家争鸣的背景教学方法与手段讲授法、探究法使用教材的构想通过通史复习的模式让学生对先秦时期的历史有一个整体的把握,从原始社会、夏商西周和东周等阶段从政治、经济、文化等方面去整体感知历史。

同时着重讲解西周的分封制、宗法制、和春秋战国的社会变革再配合高考试题让学生对早期政治制度有一个整体把握。

引导学生从“一个主体、两个角度、三个特点”去理解早期政治文明。

从社会变革的角度去理解春秋战国的时代特征;理解春秋战国的政治制度、经济形式、思想文化奠定了古代中华文明的基础。

太原市教研科研中心研制课堂变化及处理 主要环节的效果170万年前—前2070年 原始社会 单元概述:先秦指秦统一以前的历史。

其时间大致是从距今约170万年前到公元前221年的历史。

是中华文明的起源和初步发展时期。

本章的重要知识点包括:一是分封制和井田制,应准确理解二者的含义,并从经济基础和上层建筑的层面认识二者之间的关系。

2019年高考历史一轮复习模拟试题【先秦政治史部分】精编版-word文档资料

2019年高考历史一轮复习模拟试题【先秦政治史部分】精编版-word文档资料

2019年高考历史一轮复习模拟试题精编【先秦政治史部分】一、选择题1.商代疆域由国王直辖区与区域外的方国构成,商王与方国之间没有隶属关系。

周初封邦建国,各封国视周王为“共主”,定期朝觐和提供赋役。

这表明()A.西周的封国缺乏自主权力B.西周国家结构相对稳定C.周王与诸侯矛盾得以解决D.周天子的权力高度集中【答案】 B【分析】本题透过商周时期地方治理的不同,考查学生对早期国家政治制度的理解和掌握。

意在考查学生对材料有效信息进行完整、准确、合理解读,进而调动和运用所学知识理解题干历史事实、正确解释历史事物、认识历史事物的本质的能力。

要求考生对商周时期的地方治理这一主干知识有较为清楚的理解与认识,考查了历史解释这一核心素养。

商代实行内外服制,内服是指商王直接管辖的王畿之地;外服是指商王通过方国首领间接管辖的畿外之地;商王只是方国联盟的盟主,商与各方国之间的关系较为松散。

而周代实行分封制,通过层层分封,形成森严的等级,周天子成为天下共主,分封诸侯在享有权力的同时,也要履行相应的义务,这就克服了商代方国联盟政治体制的松散性,使得国家政权趋于严密。

材料仅涉及西周各封国视周王为“共主”,并未说明西周的封国缺乏自主权力,且与史实不符,故A项错误;据材料“商王与方国之间没有隶属关系”和“周初封邦建国,各封国视周王为‘共主’,定期朝觐和提供赋役”并联系所学知识可知西周分封制较商代政治制度更有助于国家结构的稳定,故B项正确;材料无法体现周王与诸侯矛盾得以解决,故C项错误;材料不能说明周天子的权力高度集中,且与史实不符,故D项错误。

2.商代的甲骨文目前仅集中出现于殷墟一地,而周朝的青铜铭文则遍布四面八方。

这表明在周朝()A.各地的经济文化联系显著加强B.汉字开始成为一种成熟的文字C.青铜器广泛应用于日常生活D.贵族阶级丧失了文化话语权【答案】 A【分析】本题透过商代甲骨文、周代青铜铭文等考古材料的分布范围,考查学生对早期国家政治制度的理解和掌握。

2020版《三维设计》高考历史一轮复习 课时检测(四十四) 19世纪以来的世界文学艺术

2020版《三维设计》高考历史一轮复习  课时检测(四十四)  19世纪以来的世界文学艺术

课时检测(四十四)19世纪以来的世界文学艺术选择题(每小题4分,共48分)1.(2019·大连测试)英国著名评论家柯林·威尔逊说过:“存在主义的中心问题可以由一句话来概括:人的地位。

但是,人是神还是虫?现代文学采取第二种观点,倾向于强调人的毫无价值。

”这表明现代主义文学()A.宣染迷惘、虚无等精神创伤B.违反文学创作原则和写作手法C.采用抽象、夸张、变形的表现方法D.揭露丑恶现实并憧憬美好未来解析:选A根据材料“人的地位。

但是,人是神还是虫?现代文学采取第二种观点,倾向于强调人的毫无价值”体现了就人的地位的迷茫和彷徨,故A项正确;材料没有涉及现代主义文学的创作原则和写作手法及表现方法,故B、C两项错误;根据所学可知揭露丑恶现实的是现实主义文学,故D项错误。

2.在魔幻现实主义小说中,时空的界限被打破,现实与非现实的东西交织在一起,神奇的描写与现实的反映达到一种奇妙的结合;在许多超现实主义的小说中,我们还能见到时间的分割、时间的变形等。

这反映出()A.现代科学技术影响文学创作题材B.现代文学风格在不断地推陈出新C.超现实主义已成为当代文学主流D.西方社会精神危机促进文学发展解析:选A从材料中“时空的界限被打破”“时间的分割、时间的变形”,可知是爱因斯坦相对论的体现,故材料反映的主旨是现代科学技术影响文学创作题材,故A项正确。

3.在西欧某一历史时期,音乐与社会的关系发生重大变化:音乐的服务对象由宫廷转向社会,由贵族转向资产阶级;音乐家也由受雇于宫廷的奴仆变成了为争取个人的成功而创作和演奏的艺术家。

适应了这些变化而盛行的音乐流派是()A.古典主义B.浪漫主义C.民族主义D.现代主义解析:选B古典主义音乐是服务宫廷、服务贵族的,故A项错误;“音乐的服务对象由宫廷转向社会,由贵族转向资产阶级;音乐家也由受雇于宫廷的奴仆变成了为争取个人的成功而创作和演奏的艺术家”表明是浪漫主义音乐,故B项正确;民族主义是体现民族特色的,与材料体现的浪漫主义音乐不符,故C项错误;材料体现的是浪漫主义音乐,不是现代主义音乐,故D项错误。

2019-2020学年高三历史一轮复习阶段测试试卷.doc

2019-2020学年高三历史一轮复习阶段测试试卷.doc

2019-2020学年高三历史一轮复习阶段测试试卷一、选择题:(共30题,每小题2分,计60分)1、自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝一方面设置宰相作为皇帝的助手参与国家大事的决策,另一方面又想方设法削弱宰相的权力。

与之有关的措施包括()①西汉设置“中朝”②唐朝实行三省制③明朝设立内阁④清朝设立军机处A.①② B.①④ C.②③ D.③④2、下列对应关系连线不正确( )A.《南京条约》——协定关税 B.《天津条约》——允许内地传税C.《马关条约》——免征内地税 D.《辛丑条约》——赔款以关税、茶税抵押3、下列口号或纲领中,能明确反映反帝反封建思想的是( )①凡天下田,天下人同耕②驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权③中共二大的最低纲领④新三民主义A.①② B.②③ C.①④ D.③④4、下列有关周恩来的外交活动的先后顺序正确的是()①迎接尼克松②走出日内瓦会场③提出“求同存异”④会见田中角荣A.①②③④ B.③②①④ C.②①③④ D.②③①④5、某中学组织历史知识竞赛,主持人问:下列哪些成员是由选民直接选举产生的?你认为正确的答案应该是()①英国下院②美国众议院议员③英国内阁成员④德国联邦议会议长A.②③ B.①② C.③④ D.①④6、从经济的角度看,明清时期中国已处于“近代的前夜”。

下面能够说明这一结论的是A.租佃制经营方式的推广B.制瓷、矿冶等手工业技术均有较大进步C.苏州丝织业“小户”“听大户呼织”、“计日受值”D.世界白银的一半流入中国,市面上大量使用白银7、观察上面两幅图,通过对比分析我们得知北宋东京城与唐朝长安城最大的不同是()唐代长安城(西北角)《清明上河图》A.手工业发达 B.商业繁荣 C.出现夜市 D.突破时间和空间的限制8、《汉书》上记载西汉时农民每年亩产约一石半,而《昌言》上说东汉时的农田平均亩产约为“亩收三斛”,亩产量有了较大的增长、你认为造成当时粮产量增长的主要原因是什么?()A.人民更加勤劳 B.牛耕、犁具等劳动工具的进步和推广C.农作物品种的改良 D.更加合理地利用了土地资源9、“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”,这一著名诗句赞美的是()A.古代浙江的青瓷 B.江西景德镇的瓷器C.秦始皇陵出土的青铜剑 D.走南闯北的“估客”(商人)10、从民国初期民族火柴业的一组商标中你能得到信息有①辛亥革命推动了民国初期中国民族资本主义发展②中华民国政府推行独立自主的外交政策③中国摆脱了外来经济控制④实业救国成为当时的社会进步潮流A.①④B.②④C.②③D.①③11、建国以来我国农村生产关系历经多次调整,其中叙述正确的是()A、土地改革运动废除了土地私有制B、农业合作化运动扩大农民对土地的支配权C、人民公社化运动符合当时生产力发展的需要D、家庭联产承包责任制是建立在土地公有制基础上的自主经营12、中共十一届三中全会后,首先在农村试行经济体制改革的省份是()A.广东、福建B.安徽、四川C.四川、浙江D.安徽、江苏13、我国近代民族工业首先出现在右图中的()A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④14、1984年3月,来自福建全省各地国有骨干企业的55位厂长经理联合发表了一封呼吁信——《给我们松绑》,要求扩大企业自主权、试行厂长(经理)负责制,在全国引起了很大的反响。

2019-2020年高三第一轮复习质量检测文综历史试题含答案.docx

2019-2020年高三第一轮复习质量检测文综历史试题含答案.docx

2019-2020 年高三第一轮复习质量检测文综历史试题含答案2013.3本试卷分第I 卷 (选择题 )和第Ⅱ卷 (非选择题 )两部分,共12 页,满分240 分,考试用时150分钟。

考试结束后,将答题纸交回。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题纸规定的地方。

第 I 卷(必做)注意事项:1.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。

2.第 I 卷共 25 小题,每小题 4 分,共 100 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

9.清李慈铭在《越缦堂日记》中记录了一副对联:诡计本多端,使小朝廷设同文之馆;军机无远略,诱佳弟子拜异类为师。

这副对联应出自A.鸦片战争期间的封建官吏B.维新变法期间的资产阶级维新派C.洋务运动期间的封建顽固派D.辛亥革命期间的资产阶级革命派10.有人对新文化运动作出如下评论:“爱国却不爱中国旧文化,反帝却崇拜帝国主义文化”。

你认为此人对该历史事件的评价是A.非理性的B.完全错误的C.片面的D.中肯的11.下图所示的折线统计图最有可能反映的是新中国成立以来的A.国内生产总值增长率的变化情况B.人口增长率的变化情况C.与我国建交国家数量的变化情况D.单位国内生产总值能耗的变化情况12.现代化是人类孜孜以求的目标。

历史学家认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。

这四场运动的共同之处是A.确保了代议制的逐步建立B.摧毁了天主教的精神枷锁C.使宗教宽容主张被广泛接受D.促使人类自立、自觉、自信意识的形成13.19 世纪中后期,“贵族每天酗酒赌博来消磨时光,结果负债累累;一个年薪 100 镑的下院书记官一年受贿 5000 镑;新兴的工厂主阶层一心只想如何发财,有了钱就在自卑驱使下拼命讲排场” 。

这最能体现出A.工业革命引发了道德危机 B.工业革命导致英国政治更加混乱C.工业革命引发阶级关系的变动D.工业革命促进了资本主义的发展14.右图是某同学的历史课堂笔记,其中遗漏的知识点应该是A.摆脱苏联的经济制裁B.抗衡美国的政治控制C.世界经济一体化加快D.欧洲资源的严重不足15.某学者把苏联(俄 )二三十年代的经济政策看作三个实验,即“追随理想的实验、面对现实的实验、回归理想的实验”,其中“面对现实的实验”应是A.战时共产主义政策B.新经济政策C.农业集体化运动D.斯大林模式确立16.历史老师把区域性合作组织三种模式的特点归纳成右面的表格。

2019届高考历史一轮复习课时检测(二)先秦时期的思想文化含答案.docx

2019 届高考历史一轮总复习课时检测卷含答案课时检测(二)先秦时期的思想文化一、选择题 (每小题 4 分,共 48 分 )1. (2018 石·家庄模拟 )春秋后期,自由讲学蓬勃兴起。

在齐国,国君还筑有宏大的稷下学宫,容纳数百千人,专供各派学者到此“不治而议论”。

当时的自由讲学() A.均主张社会变型B.得到了各诸侯国的支持C.否定了传统观念D.推动了文化教育的发展解析:选 D春秋后期诸子百家自由讲学,各派思想论争,推动文化教育的发展,故D项正确。

A、 B、C 三项说法均太绝对,故排除。

2.(2018 ·明一中检测昆)春秋时期,孔子重新诠释了周礼,他并未将礼制规范强加于人,而是引导人们以血缘亲情为基点,推己及人,以此构建和谐有序的社会关系,将礼从外在的等级制度和社会规范转化成了人们内在的道德意识。

据此可知,孔子()A.淡化了礼制中的等级观念B.试图推动宗法制度的复兴C.努力使礼制与时代相适应D.对墨家思想的吸收与转化解析:选 C孔子主张“贵贱有序” 、“ 爱有差等” ,并没有淡化礼制中的等级观念,故 A 项错误;“以血缘亲情为基点”是为了“构建和谐有序的社会关系”而非试图推动宗法制度的复兴,故 B 项错误;孔子重新诠释了周礼,以血缘亲情为基点,强调人们内在的道德意识,以构建和谐有序的社会关系,使礼制与大变革、大动荡的时代相适应,故 C 项正确;孔子生活在春秋时期,墨子生活在战国时期,故 D 项错误。

3. (2018 孝·义摸底 )老子的名言有“治大国如烹小鲜”,意思是,治国如同烹小鱼,不能急,不能用大火,不能总翻个,要用慢火适当烹饪。

这反映了老子()A.以德治民的思想B.向往小国寡民的生活C.休养生息的思想D.反对社会变革和战争解析:选 C以德治民是儒家的思想主张,故 A 项错误;材料中呈现的是老子的治国理念,不是老子的社会理想,故 B 项错误;材料“ 不能急,不能用大火,不能总翻个,要用慢火适当烹饪” 即无为而治,故 C 项正确;材料“ 要用慢火适当烹饪” ,并不等同于反对社会变革和战争,故 D 项错误。

2019-2020学年高中三维设计一轮复习历史通用版:课时检测(十八) 抗日战争与解放战争 Word版含解析

课时检测(十八)抗日战争与解放战争(时间:45分钟满分:85分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2018·石家庄二中模拟)九一八事变后,东北迅速涌现出“东北民众抗日义勇军”“东北抗日救国军”“抗日义勇军”“军民自卫义勇军”“民众自卫团”等各种武装。

这表明()A.东北民众自发抵制日寇侵略B.抗日救国组织得到广泛支持C.政府需要联合各种抗日力量D.东北民众贯彻全面抗战路线解析:选A由材料可知九一八事变后,东北迅速涌现出“义勇军”“救国军”与“民众自卫团”等,说明东北民众自发组织起来抵制日寇侵略,故A项正确。

2.历史图片能较好地展示历史事实。

下图描述的历史事件给我们的启示是()A.反帝反封,彻底革命B.反对侵略,珍爱和平C.国共合作,消除宿怨D.中日和解,面向未来解析:选B根据图片“恐怖中之南京”“暴敌焚掠未已”“拒绝外记者往视察”可知该事件为南京大屠杀。

我们应当坚决反对外国列强的侵略,珍惜今天和平,深知其来之不易,故B项正确。

3.(2018·河南名校联考)“中日的淞沪大会战,可以说是规模空前,同时也改变了中日决战的事前安排,以及事后的战争发展方向,是中日战略的轴线。

”淞沪会战改变“中日决战的事前安排”主要表现在()A.标志抗日战争,进入全新阶段B.打乱日本对中国的战略部署C.迫使日本改变侵略中国策略D.中国两个战场调整反攻部署解析:选B淞沪会战是抗战时期的重要战役,并未标志着抗日战争进入全新阶段,故A项错误;淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的计划,故B项正确;日本仍是侵略中国,并未改变,故C项错误;淞沪会战后,中国仍是以国民党的正面战场为抗日的主战场,故D项错误。

4.1940年,欧洲英吉利海峡曾有过一场惊心动魄的军事转移——“敦刻尔克大撤退”。

在中国抗战初期,也上演了一场争分夺秒的生死大撤退,堪称“中国实业界的敦刻尔克”。

这场“生死大撤退”的影响是()A.改变了中国民族工业的布局B.为抗战胜利提供了充足的物质保障C.改变了中国工业落后的局面D.使民族工业得到前所未有的大发展解析:选A抗战初期,“中国实业界的敦刻尔克”是指沿海工业内迁,沿海工业向西南大后方转移,改变了中国民族工业的布局,故A项正确;抗战时期工业内迁为抗战胜利提供了一定的物质保障,但不是充足的物质保障,因为抗战时期物资短缺,故B项错误;改变了中国工业落后的局面是从“一五”计划开始,故C项错误;抗战期间民族工业受到沉重打击,没有获得前所未有的发展,故D项错误。

2019-2020学年高中三维设计一轮复习历史通用版课件:第一编 第一板块 第一单元 单元小结与测评

答题限定语 是分别概括,不是比较,注 意答题要上升到一定高度总 结归纳
(二)析清材料
1.材料一孟子的法制观念
孟子主张治国需要 法制,权力不能干 预执法
材料一 《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的
讨论。学生问:“舜做了天子后,假如其父杀人,舜的法
官该怎么办呢?”孟子回答:“抓起来就行了。”学生又
(三)联准教材
1.孟子所处的社会背景:①战国时期,各国变法图 强,法制思想日益受到统治阶级的重视;②儒家传统的人 伦道德、宗亲关系。
2.苏格拉底所处的社会背景:①古希腊工商业经 济的发展;②城邦民主政治的日益完善;③人文主义思 想的起源。
(四)形成答案 社会背景:孟子处在战国时期,各国变法图强,法制思 想日益受到统治阶级的重视。 苏格拉底处在古希腊时期,雅典工商业发展,城邦民主政治 日益完善,西方人文精神起源。 共同历史价值:孟子的法制观念体现了儒家仁政治国理 念,影响深远,苏格拉底的法制观念体现了人文精神,是人 类思想史上的伟大遗产。
二、主观题专题研究——备考上高度
2015·全国卷Ⅱ·第40题 阅读材料,完成下列要求。 材料一 《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的 讨论。学生问:“舜做了天子后,假如其父杀人,舜的法 官该怎么办呢?”孟子回答:“抓起来就行了。”学生又 问:“难道舜不阻止法官吗?”孟子说:“舜怎么能阻止 呢?法官是按职责办事。”学生问:“那舜又该怎么办 呢?”孟子说:“舜应当放弃天子之位,毫不顾惜。然后 偷偷地背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐,把曾经 做过天子的事情忘掉。”
主张城邦至上、崇尚法治,认 法律至上,严格守法。
为遵守合法的判决是正义的要
求,守法是正义行为。
第(2)问高分答案与满分答案对比

2019-2020学年高中三维设计一轮复习历史通用版:课时检测(三十一) 社会主义现代化模式的确立 Word版含解析

课时检测(三十一)社会主义现代化模式的确立(时间:45分钟满分:85分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2018·洛阳期中)1918年11月,苏俄人民委员会颁布法令规定:一切食品、个人消费品和家用物品均由国营商业和合作社供应,禁止私人自由贸易。

这一规定() A.促使苏俄开始所有制变革B.严重脱离了当时俄国的国情C.巩固了新生的苏维埃政权D.具有资产阶级民主革命性质解析:选C材料反映的是取消商品贸易,实行供应制,并未涉及所有制的变革,故A 项错误;当时苏俄处于战时状态,需要集中一切人力、物力应对前线的战争,因此不是脱离当时的国情,故B项错误;材料反映的措施有利于保障战争的胜利,巩固新生的苏维埃政权,故C项正确;材料中的措施是社会主义政策的体现,故D项错误。

2.1921年1月,苏俄政府确立了统一分配市有住房的原则:所有居民不分年龄一律人均8平方米。

如果一套住宅中的人均面积超标,就必须允许其他人搬到这套住宅里共同居住,即“紧凑使用住宅”原则。

这一政策()A.深受“战时共产主义”政策影响B.推动国民经济恢复工作基本完成C.集中全国力量进行国内战争D.通过商品货币关系解决住房问题解析:选A“统一分配市有住房”强调政府主导分配,这深受“战时共产主义”政策影响,故A项正确;分配中的平均主义不利于调动劳动者的积极性与推动国民经济恢复,故B项错误;1921年苏俄国内战争已经结束,故C项错误;这一政策是通过政府行政手段解决住房问题,故D项错误。

3.列宁在《“论粮食税”一书纲要》中说:“余粮收集制不是‘理想’,而是一种痛苦的和可悲的需要。

相反的看法是危险的错误。

”这表明列宁()A.放弃了“共产主义理想”B.全面否定了余粮收集制C.认识到余粮收集制弊端D.停止对社会主义的探索解析:选C材料中列宁认为余粮收集制是“一种痛苦的和可悲的需要,相反的看法是危险的错误”,说明他认识到余粮收集制的弊端,但是并不代表列宁放弃了“共产主义理想”,故A项错误,C项正确;列宁并没有全面否定余粮收集制,他认为在国内战争时期实行余粮收集制是必要的(保证前线红军的粮食供应),故B项错误;列宁认识到“战时共产主义”政策的弊端后,实施新经济政策,从而找到向社会主义过渡的正确途径,故D项错误。

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课时检测(一)先秦时期的政治与经济一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2018·滨州调研)《史记·殷本纪》载:“帝乙长子曰微子启,启母贱,不得嗣。

少子辛,辛母正后,辛为嗣。

帝乙崩,子辛立,是为帝辛,天子谓之纣。

”这反映商朝末期() A.宗法制已达到完备程度B.地位尊卑影响王位继承C.王位继承遵循长幼有序D.家国同构体制正式确立解析:选B宗法制已达到完备程度是在西周,故A项错误;据材料可知启的地位低下,辛的地位比启高,辛继承了帝位,故B项正确;启比辛年长,不得嗣,故C项错误;家国同构体制正式确立应该在西周,故D项错误。

2.(2018·辽宁重点高中联考)下表为不同文献关于先秦政治的历史论述。

据此能够被认定的历史事实是()A.夏商周处于分裂状态B.古代文献可靠性不足C.西周时实行了分封制D.中国建立了小农经济解析:选C夏商周三代都有统一的政权,不是处于分裂状态,故A项错误;古代文献是当时人的文字记载,具有一定的真实性,故B项错误;三则材料体现的都是西周天子实行分封土地给诸侯,拱卫王室的分封制,故C项正确;小农经济是指在土地私有制下,以家庭为单位的自给自足、男耕女织的经营形态,与材料中土地国有不符,故D项错误。

3.(2018·嘉兴测试)有学者把周王朝实行的某种制度称为“亲属等差递减制度”,并认为这一制度虽然不能根绝但至少成功地阻止或避免更多的阴谋、流血和战争,它的力量影响中国社会达三千年之久。

该学者评价的制度是()A.世官制B.嫡长子继承制C.分封制D.中央集权制解析:选B世官制是先秦时期主要的选官制度,春秋战国时期逐渐走向衰亡,故A 项错误;嫡长子继承制解决了贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,有效避免了家族内耗,影响深远,故B项正确;分封制在秦朝时被郡县制所取代,故C项错误;西周时尚未形成统治权力的高度集中,故D项错误。

4.(2018·沧州质检)《礼记》中说:“乐者为同,礼者为异。

同则相亲,异则相敬。

”“乐至则无怨,礼至则不争”。

这表明礼乐制度()A.具有和谐社会关系的作用B.利于分封制的确立和完善C.使封建等级观念趋向弱化D.导致官僚政治制度的形成解析:选A根据材料“相亲”“相敬”“无怨”“不争”可知,礼乐制度具有调息争怨,相亲相敬的作用,故A项正确;礼乐制度是宗法分封的工具,故B项错误;礼乐制度使宗法分封所确立的等级秩序得以生活化,故C项错误;官僚政治形成于秦朝,而不是西周,故D项错误。

5.(2018·石家庄二中模拟)史载楚国从武王熊通(前740~前690年在位)时开始对外进行征伐兼并,先后吞并了一些周边的小国,灭国所得之地,直属于楚王成为县。

由此可见,当时()A.楚国率先发动兼并战争B.各诸侯国之间攻伐不断C.北方诸国政局相对稳定D.地方行政体制发生裂变解析:选D材料反映了楚国在春秋时期即已开始对外征伐兼并,但未体现楚国率先发动兼并战争,故A项错误;材料仅体现楚国吞并周边小国,但未体现各诸侯国之间的征伐,故B项错误;由材料时间(前740~前690年)可知此时为春秋时期,而春秋时期北方诸国发生争霸战争,故C项错误;楚国吞并一些周边小国后将灭国所得之地建为楚国的县,可见地方行政体制逐渐由分封制变为县制,故D项正确。

6.齐国孟尝君使用的冯谖,赵国平原君启用的毛遂,鲁庄公委以重用的曹刿,楚庄王委以重任的孙叔敖等等,都出身低微,或为农民或为舍人或为牧人。

这表明春秋战国时期()A.推行军功爵制B.纷纷开展变法运动C.等级观念消亡D.贵族政治出现松动解析:选D材料中所提及这些人,都出身低微而非立有显赫的军功,故A项错误;材料中并没有对这些国家相关变法运动的提及,故B项错误;在古代中国,等级观念从来就没有消亡,故C项错误;在春秋战国时期,众多身份低微的人被各国国君委以重任,说明传统的封闭式的贵族政治被不同程度的突破,故D项正确。

7.《国语·鲁语上》载:“昔烈山氏(烈山:其意为放火烧荒)之有天下也,其子曰柱(柱:意为‘尖头木棒’),能殖百谷百蔬。

”材料可以佐证()A.刀耕火种的原始农业B.铁器的冶炼情况C.轩辕氏对农业的贡献D.神农氏创造耒耜解析:选A根据材料关键信息“烈山”、“柱”等可知,烈山氏时期的农业生产处于刀耕火种、耒耜骨石的阶段,这很明显是对原始社会农业生产力水平的描述,故A项正确;材料中并没有对铁器的相关提及,故B项错误;烈山氏是神农氏而非轩辕氏的别称,故C项错误;“其子曰柱”并不能直接佐证是神农氏创造了耒耜,只能说在这之前耒耜已然出现,故D项错误。

8.(2018·河南中原名校联考)我国古代历法起源很早,原始社会末期可能已出现原始历法。

夏朝时期出现了我国最早的物候历《夏小正》。

这表明()A.原始历法诱导了原始农业的产生B.古代重视利用物候知识发展农业C.原始历法适应了小农经济的发展D.农业的产生和发展形成农时观念解析:选D生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑,作为上层建筑的原始历法不可能诱导作为经济基础的原始农业,故A项错误;材料中并没有提及物候知识对农业发展的促进作用,故B项错误;当时的农业经济不是小农经济,故C项错误;在原始社会末期,随着农业从畜牧业中分离出来并迅速发展,有关农时观念和知识的历法也随之应运而生,故D项正确。

9.下面是国家博物馆对春秋时期的《考工记》中关于合金成分叙述的制图。

这一制图能够说明春秋时期()A.青铜铸造技术高超B.铁器产品多样化C.手工业生产规模化D.冶炼业分工细致解析:选A材料中不同的青铜器具采用不同的合金制剂说明青铜铸造技术的高超,故A项正确;材料中的器具为青铜器而非铁器,故B项错误;材料不能根据青铜器具的形状和制剂的情况得出生产规模,故C项错误;材料不能体现青铜器生产分工状况,故D项错误。

10.(2018·洛阳期中)春秋时期,官吏享受报酬的形式以土地为标准;而战国官吏的俸禄和等级基本以粮食多少来划分,计量单位有石、盆、斗、斛等。

官员报酬的变动() A.适应了社会变革的需要B.反映了官吏待遇下降C.标志着分封制趋于瓦解D.推动农业的迅速发展解析:选A官吏的俸禄由土地变为粮食,这是封建土地私有制发展的产物,适应了社会变革的需要,故A项正确;材料中并未说明官员的待遇的下降,故B项错误;分封制瓦解是源于井田制的瓦解,官员俸禄变化是分封制瓦解带来的影响,故C项错误;材料中仅仅是官员俸禄形式的变化,并未涉及农业的发展状况,故D项错误。

11.(2018·海南八校联考)战国时期,郑国商人弦高贩卖畜牧产品,经常路过滑国到成周经商,需奔波数百里路。

这说明当时()A.较远距离的贩运活动已出现B.郑国鼓励民众从事商业C.商人社会地位得到提高D.官府加强了对商业的控制解析:选A由材料中“路过滑国到成周经商,需奔波数百里路”可知当时已出现较远距离的贩运活动,故A项正确;材料中没有涉及郑国鼓励商业,“郑国商人弦高贩卖”是个体行为,故B项错误;材料中没有涉及商人的社会地位是否得到提高,故C项错误;战国时期官府对商业是放松控制而非加强,故D项错误。

12.(2018·柳州摸底)据《盐铁论》记载战国时期出现了许多商业都会,如“燕之涿蓟、赵之邯郸……齐之临淄……三川之二周。

富冠四海,皆为天下名都”。

其中就是没有一处是秦国的城镇,这主要是由于当时秦国()A.社会经济极度的落后B.长期抑制工商业发展C.受到了其他国家孤立D.尚未完成社会的转型解析:选B商鞅变法之后,秦国的经济得到了发展,故A项错误;商鞅变法中有“重农抑商”的规定,秦国长期抑制工商业发展,故B项正确;战国时的秦国和其他诸侯国有正常的交往,故C项错误;秦国通过商鞅变法完成了社会转型,故D项错误。

二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分)13.阅读材料,回答问题。

材料一《左传·昭公》记载:“周有乱政,而作九刑。

”关于“九刑”的具体规定,《左传·文公》曾经提到“毁则为贼,掩贼为藏,窃贿为盗,盗器为奸”,触犯这些规定的要受到惩处;《尚书·吕刑》记载西周时期的刑罚有墨、劓、刖、宫、大辟五种,称为“五刑”,其具体条文规定达300多条。

“刑罚世轻世重”则表明刑罚的执行时轻时重,因人因时而异,贵族中的亲故勋戚可以减免,交纳一定数量的罚金,也可以赦免。

——摘编自晁福林主编《中国古代史》材料二关于西周的历史,罗香林认为:“他(周武王)把过去已被人灭掉的部落或诸侯之国重新建立起来。

这在当时,曾得到大众的拥护,是其获得的第一步成功。

第二步是完成了对亡殷的防范工作……第三步是以功臣开发边区,‘屏藩王室’而封建诸侯,这使亲亲贤贤的工作也随之成功了。

”王玉哲认为:“周武王东征灭商后,曾经进行分封,在黄河流域各地区,广建侯卫……但这次分封并没有从根本上解决问题,因为东方还没有平定下来,有些诸侯仍不能赴国……且埋下了政治的隐患。

”——摘编自罗香林《中国民族史》和王玉哲《中国上古史纲》(1)根据材料一,指出西周司法制度的特色,并结合所学知识分析其成因。

(15分)(2)根据材料二,分析两位研究者对西周历史的认识。

(10分)解析:第(1)问第一小问,根据材料信息“具体条文规定”“因人因时而异”“贵族……可以减免”等概括即可;第二小问,根据材料并结合所学知识,从政治制度和等级秩序的建立方面进行分析。

第(2)问,由材料可知,两位学者都肯定分封制的重要地位,但罗香林强调分封在当时取得的成功,王玉哲强调分封的长远影响。

答案:(1)特色:法律条文具体,刑罚体系完备;司法因人因时而异,立足于保护贵族利益,维护等级秩序。

成因:西周建立了完备的政治制度和等级森严的礼乐秩序,注重维护贵族的利益和统治。

(2)二人都认为分封制是西周基本的政治制度,但二人对周武王分封效果的认识不同。

罗香林认为周武王分封取得了成功,巩固了西周的统治;王玉哲认为分封没有从根本上解决问题,并且留下了政治隐患。

14.阅读材料,回答问题。

有不少学者指出“封建专制”这一词的荒谬。

刘北成指出:“在马、恩那里,封建主义和专制主义,这是两个不相兼容的概念,凡是典型的、纯粹的封建主义,必然是‘等级的所有制’,其统治权是分裂和分散的,那就不可能有专制主义。

”何怀宏也指出,“封建专制”“从其本义来说,其实是自相矛盾的。

”“‘封建’就意味着分封,意味着权力分散。

因而,如果是‘封建’就不可能是中央集权,不可能是君主一人‘专制’”。

——黄敏兰《从四种“封建”概念的演变看三种“封建社会”的形成》结合中国古代史的相关知识,评论材料中两位学者关于“封建专制”一词的观点。

(要求:围绕材料中的观点展开评论;概念清晰,观点明确,史论结合。

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