2012年中考真题精品解析 语文(泰州卷)
#江苏省泰州市中考语文试题及答案
泰州市二 O一二年初中毕业、升学一致测试文卷( ： 150 分分：150分>注意：全部卷的答案均填写在答卡上。
答案写在卷上无效。
一、累与运用 ( 共 30 分>1. 依据拼音在田字格内写出相的字。
(4 分>．母，是民族文化的根，是透人 ling hún 的窗。
在母中醒，在母中感，在母中沉醉，在母中升，是我中子女定的教育崇奉和 ch6ng g āo 的价追求。
b5E2RGbCAP——《洪宗礼与母教育》2. 以下点符号使用有的一是 (2 分>A.今日想来，她我的靠近文学和好文学，是有着多么有利的影响 !B.好多市民向者探询：水城水国旅行有哪些旅行工程 ?能够品到哪些美食 ?C.中医，菜味辛甘，拥有和脾、利水、止血、明目⋯⋯等祛病养生功能。
D.旅居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家十五行”的句，表达了他的思之情。
3.以下加点的成使用有的一是 (2 分>A.我市而不舍的努力，中海油气一体化工程于落泰州。
．．．．B.泰州园博园内，儿翩起舞，花儿相绽放，儿浮游潜泳，真是美不收！．．．．C.低保老王昨天搬了政府供给的保障房后，不由自主地笑了。
．．．．D.裔球新星林豪膝已康复，他很想早点重返球，和友不分彼此在一同。
．．．．4.依据提示写名句或填写文原句。
(8 分，①一④每 1 分，第⑤ 4 分> ①，勿以善小而不。
②，后天下之而。
③不是一番寒骨，。
④他不会因虚度年而怨恨，。
⑤走唐宋，能够感觉到人的深情厚：《白雪歌送武判官京》中“，”的句，我感觉到了岑参友人的挂不舍之情；《水歌》 ( 明月几有 >中“，”的句，我感觉到了弟弟的美好祝福之意。
p1EanqFDPw5.名著。
(6 分>(1> 迅先生的回性散文集《》有着“温馨的回与理性的批评” 格，此中采集了《藤野先生》《从百草园到三味屋》《》等 10 篇文章。
(2 分>DXDiTa9E3d(2> “智取生辰”是《水》中的出色章 , 借助, 达成下边两小。
2012中考卷--江苏泰州(word精品含答案解析)
泰州市2012年初中毕业、升学统一考试化学试题（考试时间：化学、物理共150分钟题号范围：化学1—20；物理21—51）（化学满分：60分）请注意：1. 本试卷分选择题和非选择题两个部分。
2. 答题卡正面为化学学科的答题范围，反面为物理学科的答题范围。
所有试题的答案均须填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23第一部分选择题（共20分）第1题—第10题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分，共10分。
1.下列变化过程中，仅发生物理变化的是A. 食物腐败B. 粉尘爆炸C. 干冰升华D. 镁带燃烧答案：C解析：此题考查物质的变化。
食物腐败、粉尘爆炸、镁带燃烧等过程都生成了新物质，属于化变化；而干冰升华是二氧化碳由固态直接变成气态，没有生成新物质，属于物理变化。
2.下列物质中，属于有机合成材料的是A. 棉花B. 塑料C. 陶瓷D. 蚕丝答案：B解析：此题考查材料的种类。
棉花、蚕丝属于天然高分子材料；塑料属于有机合成材料；陶瓷属于无机非金属材料。
3.下列物质中，属于氧化物的是A. SO2B. KMnO4C. C6H12O6D. O2答案：A解析：此题考查氧化物的概念。
氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。
SO2是由S、O两种元素组成的化合物，属于氧化物；KMnO4和C6H12O6都是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物；O2是由同种元素组成的纯净物，属于单质。
4.下列洗涤方法中，利用乳化原理的是A. 用食醋除水垢B. 用稀盐酸除铁锈C. 用汽油清洗油渍D. 用洗洁精清洗油污答案：D解析：此题考查洗涤的原理。
用食醋除水垢是利用醋酸能与水垢发生反应的原理；用稀盐酸除锈是利用稀盐酸能与铁锈发生反应的原理；用汽油清洗油渍是利用汽油能溶解油渍的原理；用洗洁精清洗油污是利用了洗洁精的乳化作用。
5.下列做法中，不利于保护和改善环境的是A. 开发替代化石燃料的绿色能源B. 研发高效率低消耗的污水处理技术C. 将垃圾实行分类回收和无害化处理D. 电厂、水泥厂远离城市排放含PM2.5的烟尘答案：D解析：此题考查化学与环境污染问题。
江苏省泰州市2012届九年级语文中考模拟试卷一_苏教版
初三中考语文模拟试卷人人教育大厂校区（考试时间：150分钟试卷满分：150分考试形式：闭卷）一、积累与运用（30分）1．根据拼音写汉字。
（要求：书写工整、规范、美观）（4分）2010年12月，兴化女孩侯逸凡在女子国际象棋世锦赛上摘得guì冠，成为国象史上最年轻的世界棋后。
有道是“宝剑锋从磨lì出，梅花香自苦寒来”，16岁的新棋后从小就对国际象棋充满兴趣，这个曾经在14岁便获得世界亚军的小姑娘在两年的时间里羽yì不断丰满，创造了一个又一个优异的比赛成绩。
美国《纽约时报》甚至称赞她2．下列语句中标点使用正确的一项是（2分）（）A．华裔物理学教授林良多在《华盛顿邮报》上发表了一首英文诗《你们究竟要我们怎样生存》，这首诗是多年来受到双重标准困扰的海外华人向西方偏见“射出的一记利箭”。
B．古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。
几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。
C．我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？D．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此他的父母非常担忧。
3．下列句子中，没有语病的一项是（２分）（）A．新华报业新春艺术展，以花鸟画的展示来迎接“十二五”的第一个春天，表达了人们祝愿祖国欣欣向荣、期盼江苏蒸蒸日上。
B．经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。
C．军事专家说，我国制造的歼20隐形战斗机从首飞到真正装备部队，需要大约5到8年左右的时间。
D．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
4. 名句默写。
（每空1分，共８分）（１）凡事豫则立，。
（２）工欲善其事，。
（３），不尽长江滚滚来。
（４），一览众山小。
（５）我寄愁心与明月，。
（６）了却君王天下事，。
（７）人们常说“近墨者黑”，事实上“近墨者未必黑”，这正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：，。
5.名著阅读。
江苏泰州2012年中考语文现代文阅读真题
江苏泰州2012年中考语文现代文阅读真题筷子中的文化①古人称筷子为“箸”，这个专称自商代一直沿用至宋末，到了明代才逐渐称“箸”为筷子。
如明人陆荣《椒周杂记》载，吴中民间行船时忌说“住”，因箸同“住”音(“住”，慢)，所以要把“住”改为“快”，“箸”便叫成“筷子”了。
以后，一些读书人也渐称“箸”为“筷”。
②用筷历史，已有3000多年，早在商代，纣王已用象(牙)箸。
在长期的使用中，根据考古资料提供的信息，既有器形的变化，也有制作质地的不同。
③筷子的器形，最初，两头同样粗细。
先秦时期乃至汉初的“箸”，都是上下一般粗细，分不出手握的筷头和夹食的筷足。
已知．．最早的铜筷出自云南一墓中，整体圆柱形，长约20多厘米，属春秋晚期。
安徽出土的一批东周青铜器中也有铜筷一双，细长方形，残长20．3厘米，宽4毫米。
及至宋代，筷子的粗细又有了变化。
四川发现的一座宋代窖藏出土的一双铜筷，长24厘米，筷首与筷足，粗细已很分清了。
④古代的箸，长短并无定制，约20厘米左右。
形体有方有圆，其径一般在0．4厘米左右，最粗不会超过0．6厘米，比今日用筷要细——古人之箸用来夹羹汤中的菜。
《礼记·曲礼》说：“羹之有菜者用挟(即“箸”)，其无菜者不用挟。
”夹羹内的菜，分量不多也不重，不同今日要夹大块食物，或者用劲撕裂食物。
箸之细径不碍使用。
⑤制箸材料，通常采用竹、木。
此外尚有铜、玉、骨、银等。
最广泛使用的是竹制和木制。
筷子作为我国文化特征之一，源远流长。
各地也都有名筷生产，如北京的雕琢玉筷，成都的刻花竹筷，杭州的天竹圆头筷，广州的乌木筷和象牙筷……真是很美。
⑥筷子挺直，宁折不曲。
唐玄宗李隆基特赐给宰相宋碌一双金筷，以表彰他的秉性耿直如筷。
明代程良规的《咏竹箸》诗，写得也很有意思：“殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。
滋味他人好，尔空来往忙。
”此诗语句通俗，热情讴歌了筷子默默为他人奉献的精神。
(有删改)12.结合②③两段的内容，说说能否去掉其中加点的“已知”一词，为什么?(3分)13.简要说说第⑤段中划线句子的作用。
2012年江苏省13市语文中考试卷及答案
⑺可见书要读，梦也要做；读书是紧，做梦是松。
⑻许多年前，老师对我说，青春不要留白。是的，青春短暂，不能白过，但是读书不一样。我们的脑海好像个仓库，不会管理的人，只知把东西堆进去，塞到连转身都不方便；会
第1页 （共44页）
答：选 句。赏析：
16、文末描写老人坐到老树的怀里、老树抱住老人的画面有何作用？（5分）
答：
（四）阅读下文。完成17－20题。（18分）
读书与梦想 刘墉
⑴诚品书店邀请我做校园巡回演讲，我定的讲题是：读书最好，有梦相随。
⑵我太太看到，笑说有问题，因为去掉了中间的标点，好像是读书最好能接着做梦。 ⑶我说这有什么错呢？你没见前两天的报纸上才登，美国有个研究，分两组人，一组上午九点钟上课，晚上九点问他们记得多少；另一组则是晚上九点上课，接着各自去睡，第二天早上九点再问他们记得多少。同样相隔十二小时，后者成绩好得多。可见读书要想效果好、记得牢，最好跟着去睡觉。
⑷我这番话，只能供你参考，千万别书本一摆，就去见周公了。
⑸但是，我敢说那些有成就的学者，绝不是死读书的。他们很可能像大思想家罗素所说，他想不出怎么写论文，跑出去玩，玩回来就文思泉涌。或像爱因斯坦，在他想通?相对论?的前一天，离开办公室时还对朋友说只怕一辈子都搞不懂了，结果第二天一醒就找到了答案。 ⑹更实在的例子是发现了苯环分子结构的柯库尔，他不是由梦到一条蛇咬着自己的尾巴，得到了白天百思不解的答案吗？
回来的。五里柳还是五里柳，你信吗？
⒄果然，更多的人来到了五里柳。人们栽树累了，就坐在老树下，望着槐抱柳说，树老成精哩，有槐抱柳护佑着五里柳，五里柳就不会被黄沙埋了。
⒅老树说，老人才是精哩，他是五里柳的精魂。
⒆老人咯咯咯咯地笑着，靠着老树的槽坐了下去。
语文(泰州卷)(参考答案及评分标准)
2024年中考第一次模拟考试（泰州卷）语文·参考答案一、积累与运用（24分）1．（4分，每字一分）嘉恋楫涌2．（2分）C3．（2分）B4．（8分，每空一分，错字无分）引无数英雄竞折腰黄发垂髫窈窕淑女吾庐独破受冻死亦足金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱浊酒一杯家万里燕然未勒归无计5．(1)（3分）示例：小满，寓意雨水丰沛，作物渐满，小麦在夏风中害羞地渐渐低了头。
白露，寓意天气转凉，寒生露凝，苍苍芦苇上的露珠是颗颗透明的水晶球。
大寒，寓意天气寒冷，到达极致，大雪纷纷扬扬如柳絮般漫天飞舞。
(2)（2分）下联：春在寒梅蕊上寻(3)（3分）示例：顾老师，您好！我非常喜欢您的农民画《香芋垛田》，请谈谈您的创意说明，好吗？田垛田人家生活幸福美满的主题，或：垛田龙香芋头美誉全球，走向全世界。
二、阅读理解（66分）（一）6．(1)（2分）由诗歌中“三谏不从为逐客”这一句可见徐铉多次劝谏皇帝均不获听从，反而成为被贬逐之人，可见其性格耿直；由诗歌中“满朝权贵皆曾忤”这一句可见徐铉触犯、忤逆了朝中所有的权贵，可见其性格耿直。
(2)（4分）“犹”是“还”的意思，作者贬官出都，徘徊犹豫，未及半程，便频频回顾城楼，可见他眷念国事、矛盾缠绕而不能自已的复杂心情。
（二）7．（1）（4分）写几允许，同意整个，全（2）（2分）A8．（2分）红雨/ 满/ 游人衣裾9．（1）（2分）这就是我（园子主人）不用“桃”命名（题字）而以“柳”命名（题字）的用意啊。
（2）（2分）野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。
10．（4分）本文：画线句用动静结合的方法，具体描写了长堤下春意盎然的景象；表达了作者的闲适愉悦之情。
材料运用想象（比喻、虚写）、侧面烘托的方法，表现了月光的皎洁；表达了作者无奈、自嘲及自许之情。
（三）11．（1）（1分）杨志；（2）（1分）对比；（3）（2分）“老者”因饥饿而晕倒，祥子买了十个羊肉馅包子送给他吃，该情节表现出祥子善良大方的性格特点。
江苏省泰州地区2012中考模拟语文试题
江苏省泰州地区2012中考模拟语文试题一、语文知识积累与运用（20分）1．根据文段，按要求答题。
（6分）无论是洋洋几十万言的鸿篇巨作，还是寥寥数语的经典语录；无论是立意高远、技艺精zhàn的名著华章，还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语，都可以引人入胜，撼人心魄，感人至深，摧人奋进，都具有陶冶．情操，洗涤灵魂，营养头脑，升华气质的作用。
就是这些看似平平常常的汉字，几千年来，绽放出一朵朵xuàn烂夺目的文学之花，凝结出一枚枚丰硕．诱人的思想之果，普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章，演绎出一幕幕回肠荡气的生命绝响。
⑴按拼音写汉字。
（2分）精zhàn _xuàn烂夺目 _⑵给加点字注音。
（2分）陶冶．（）丰硕．（）⑶找出并改正文段中的两个错别字。
（2分）_改为 _ _改为 _2.下面三句话各有一处语病，请加以修改。
（3分）①创建示范文明城市不仅能够提升市民的精神生活品位，而且可以进一步完善城市的基础设施。
②在省示范文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
③我们要树立“嵊州是我家，文明靠大家”，以高度的责任感、积极的主人翁姿态投身到创建活动中去。
① _② _③_ _3.依次填入横线处最恰当．．．的一组是（2分）（）这次经历，使我明白了一个道理：，，，。
所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过！①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从我们眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A．④①③②B．①③②④C．④②①③D．①③④②4.用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个句子。
（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）①我们的人生会变得格外地丰富和生动。
②幸福和快乐就会经常陪伴在我们的身边。
③我们把每一点进步都认认真真地品味一番。
5.阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。
2012年中考泰兴市黄桥区九年级一模语文试卷及答案
2012年中考泰兴市黄桥区九年级一模语文试卷命题：翁志华请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案在试卷上无效。
一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉子。
(4分)远望长江，那是一条wānyán的巨龙；走到江边，一棵棵芦苇在夕阳下yáoyè多姿。
家乡，多美啊！2．选出下列标点符号使用正确的一项是(2分)A．青海省人民政府4月20日发布关于悼念玉树地震遇难同胞活动的公告，21日青海省全省将举行哀悼活动。
B．金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫，那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
C．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生产资料、生活资料市场。
D．读到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。
3．下列各句没有语病．．．．的一项是(2分)．．．．、句意明确A．一个国家如何对待它的水资源，将决定这个国家是继续发展还是衰落。
B．中央有关部门最近发出通知，要求各地在“5·1”期间严防安全不出问题。
C．和他初次相见，还是个十来岁的孩子，年龄的差距使我们没有太多的话题，因而谈得极少。
D．为做好青海玉树抗震救灾工作，抗震救灾总指挥部回良玉一行于地震当天进入震中结古镇，并立即开展灾民慰问，组织抗震救灾工作。
4．根据提示填写课文原句。
(10分，(1)－(4)每题1分，(5)－(7)每题2分)(1) 浮光跃金，______________________。
(2) ______________________，犹有花枝俏。
(3)根之茂者其实遂，(4) ______________________,则无败事。
(5)当回忆往事的时候，________________________，________________________。
(6)晏殊《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的句子是：____________________，_____________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
泰州市二O一二年初中毕业、升学统一考试语文试题(考试时间：150分钟满分：150分)请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上。
答案写在试卷上无效。
一、积累与运用(共30分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)．母语，是民族文化的根，是透视人ling hún的窗户。
在母语中觉醒，在母语中感动，在母语中陶醉，在母语中升华，是我们中华儿女坚定的教育信仰和ch6ng gāo的价值追求。
——《洪宗礼与母语教育》【答案】灵魂崇高【解析】本题考查学生根据拼音书写汉字的能力。
学生在平时学习时就要加强对常用字的认读，根据拼音书写汉字时还要结合具体的语境。
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)A.今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!B.很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目?可以品尝到哪些美食?C.中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
D.客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家书十五行”的诗句，表达了他的思乡之情。
【答案】C【解析】本题考查学生运用标点符号的能力。
C项中的省略号与等不能同时使用。
3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)A.经过我市锲而不舍．．．．的努力，中海油气一体化项目终于落户泰州。
B.泰州园博园内，鸟儿翩飞起舞，花儿竞相怒放，鱼儿浮游潜泳，真是美不胜收．．．．！C.低保户老王昨天搬进了政府提供的保障房后，情不自禁．．．．地笑了。
D.华裔篮球新星林书豪膝伤现已痊愈，他很想早点重返球场，和队友们水乳交融．．．．在一起。
【答案】D【解析】本题考查学生运用成语的能力。
D、水乳交融：比喻感情很融洽或结合十分紧密，用在此处，不合语境。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分，①一④每题1分，第⑤题4分)①，勿以善小而不为。
②，后天下之乐而乐。
③不是一番寒彻骨，。
④他不会因为虚度年华而悔恨，。
⑤走进唐诗宋词，处处可以感受到人间的深情厚谊：《白雪歌送武判官归京》中“，”的诗句，让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情；《水调歌头》(明月几时有)中“，”的词句，让我们感受到了之意。
【答案】①勿以恶小而为之。
②先天下之忧而忧。
[来源:Z③争得梅花扑鼻香。
④也不会因为碌碌无为而羞愧。
⑤山回路转不见君，雪上空留马行处。
但愿人长久，千里共婵娟。
【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。
默写1--4句时注意“争、鼻、碌碌无为、羞愧”，默写5句时抓住“友人的牵挂不舍之情”“苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿”来理解即可。
6.专题与语文实践活动。
(8分)《水浒传》中不乏巧借自然条件实现目标的故事，现实生活中更有需要依据天气时令安排生产的情况：(1)【关注时令】上面前三幅图片呈现的是泰州地区的一组物候现象，请你用自己的语言把它们描述出来。
(4分)【答案】夏季时分，布谷声声，小麦成熟，丰收过后便又要插秧【解析】本题考查学生对“物候”的认知能力。
根据三幅图片的内容来描述所呈现出来的物候现象，要注意体现季节的特征，同时还要注意到语言的流畅性。
(2)【心系农事】晓华家种有数亩农田，父母利用农闲去了邻近城市务工，根据你从上图中了解到的物候现象和泰州天气预报信息，请以晓华的身份给他们发送一条提醒短信。
(4分)【答案】爸爸妈妈，家里小麦已经成熟，近3天天气不错（3天后天气有变），适合收割，你们回来吗？【解析】本题考查学生分析图表并概括图表内容的能力。
短信的内容除了要反映物候现象、天气状况，还要注意礼貌用语。
二、阅读理解(共60分)(一)阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗，完成第7题。
(6分)五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
(二)阅读《魏公叔痤病》一文，完成8—11题。
(14分)魏公叔痤①病，惠王往问之。
曰：“公叔病，即不可讳②，将奈社稷何?”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅③，愿王以国事听之也。
为④弗能听，勿使出竞⑤。
”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖⑥乎!”[来源:Z_xx_]公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。
秦果日以强，魏日以削。
此非公叔之悖也，惠王之悖也。
悖者之患，固⑦以不悖者为悖。
【注】①公叔痤(cu6)：魏相。
②即：如果。
不可讳：意为不幸去世。
③御庶子：家臣。
公孙鞅：即商鞅。
④为：如果。
⑤竞：同“境”。
⑥悖：糊涂、昏聩。
⑦固：原来。
8.根据要求，完成下列两小题。
(6分)(1)解释下列句中加点词的意思。
(4分)①公叔痤对．曰( ) ②愿．王以国事听之也( )③秦果日．以强( ) ④悖者之患．( )【答案】①回答②希望③一天天④错误【解析】本题考查对文言实词的认知能力。
结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。
各个加点词的意思有的取其常用意，有的需要从从课文中迁移过来。
(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)例句：出而谓左右曰A.学而不思则罔(《<论语>八则》)B.河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》)C.乃记之而去(《小石潭记》)D.黑质而白章(《捕蛇者说》)【答案】C【解析】本题考查学生对文言虚词的运用能力。
例句与C项的“而”都为“表顺承”的作用。
9.用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。
(2分)此非公叔之悖也【答案】此/非/公叔之悖也【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。
划分句子节奏时除了注意句子的节奏、意思，还要注意到花几处节奏才行。
[来源:中.考.资.源.网]10.翻译下列句子。
(4分)(1)西之秦，孝公受而用之。
译文：(2)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝予齐。
此所谓战胜于朝廷。
(《邹忌讽齐王纳谏》)译文：【答案】(1)（公孙鞅）向西到了秦国，秦孝公接纳并重用了他。
(2)燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝拜。
这就是所谓的在朝廷上战胜别国。
【解析】本题考查翻译文言句子的能力。
翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。
翻译（1）时注意“之、西”字的意思，还要补出省略的主语（公孙鞅）；翻译（2）时注意两个”于“字的意思。
11.读史可以使人明智，文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴?(2分)【答案】①作为领导者应该虚心纳谏，更要有一双慧眼，任用贤能②做事不应该太武断，而要三思而后行。
【解析】本题考查理解文章内容的能力。
根据文中根据文章中“魏公叔痤”在临死之前的嘱咐以及“惠王”的做法来谈本文给我们的借鉴即可。
(三)阅读朱启新的《筷子中的文化》一文，完成12一14题。
(10分)①古人称筷子为“箸”，这个专称自商代一直沿用至宋末，到了明代才逐渐称“箸”为筷子。
如明人陆荣《椒周杂记》载，吴中民间行船时忌说“住”，因箸同“住”音(“住”，慢)，所以要把“住”改为“快”，“箸”便叫成“筷子”了。
以后，一些读书人也渐称“箸”为“筷”。
②用筷历史，已有3000多年，早在商代，纣王已用象(牙)箸。
在长期的使用中，根据考古资料提供的信息，既有器形的变化，也有制作质地的不同。
③筷子的器形，最初，两头同样粗细。
先秦时期乃至汉初的“箸”，都是上下一般粗细，分不出手握的筷头和夹食的筷足。
已知最早的铜筷出自云南一墓中，整体圆柱形，长约20多厘米，属春秋晚期。
安徽出土的一批东周青铜器中也有铜筷一双，细长方形，残长20．3厘米，宽4毫米。
及至宋代，筷子的粗细又有了变化。
四川发现的一座宋代窖藏出土的一双铜筷，长24厘米，筷首与筷足，粗细已很分清了。
④古代的箸，长短并无定制，约20厘米左右。
形体有方有圆，其径一般在0．4厘米左右，最粗不会超过0．6厘米，比今日用筷要细——古人之箸用来夹羹汤中的菜。
《礼记·曲礼》说：“羹之有菜者用挟(即“箸”)，其无菜者不用挟。
”夹羹内的菜，分量不多也不重，不同今日要夹大块食物，或者用劲撕裂食物。
箸之细径不碍使用。
⑤制箸材料，通常采用竹、木。
此外尚有铜、玉、骨、银等。
最广泛使用的是竹制和木制。
筷子作为我国文化特征之一，源远流长。
各地也都有名筷生产，如北京的雕琢玉筷，成都的刻花竹筷，杭州的天竹圆头筷，广州的乌木筷和象牙筷……真是很美。
⑥筷子挺直，宁折不曲。
唐玄宗李隆基特赐给宰相宋碌一双金筷，以表彰他的秉性耿直如筷。
明代程良规的《咏竹箸》诗，写得也很有意思：“殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。
滋味他人好，尔空来往忙。
”此诗语句通俗，热情讴歌了筷子默默为他人奉献的精神。
(有删改)12.结合②③两段的内容，说说能否去掉其中加点的“已知”一词，为什么?(3分)[来源:学*科*网Z*X*【答案】①不能去掉，“已知”是“目前所知道”的意思，起限制作用；②写出了现在所知道最早的铜筷是出自云南一墓中，不包含未知的情况；③若删去，则太绝对了，与事实不符合；④“已知”体现了说明文语言的准确性。
【解析】本题考查说明文的语言特色。
一般方法为：表态+解释+分析效果+体现了说明文语言的准确性。
13.简要说说第⑤段中划线句子的作用。
(3分)【答案】运用了举例子的说明方法，具体真切地说明了名筷生产地的广泛，表明我国筷子文化源远流长【解析】本题考查说明文的说明方法以及表达效果。
先根据说明方法的类型来辨别说明方法，再根据具体语句来分析作用。
作用一般是该段的中心句或者该段的主要内容。
14.阅读全文，在下列方框中的①②两处填写合适的内容。
(4分)【答案】①制作材料②文化内涵【解析】本题考查学生概括文章内容的能力。
根据文章的5、6两小节的内容来填写合适的内容即可。
(四)阅读寒青的《节制是心灵的闸》一文．完成15—17题。
(10分)①著名学者梁漱溟说，人类面临三个难题：人与动物、人与人和人与内心。
其中最难解决的是人与内心。
为什么这样说呢?生活中，我们常常打败别人，却很难战胜自己。
也就是说，自己的那颗心像一匹脱缰的野马，去了不该去、不能去的草原，从而丢失了自我。
②明智的做法就是为心灵设个节制的闸。
有了它，欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外，人才会变得宁静。
只有心静了，我们才能有正确的想法和愿望，才知道该做什么，不该做什么。
③没有节制，心灵往往盛放了不该盛放的东西，比如忌妒、贪婪、仇恨等等，而这些正是噩运的种子。
泰国的太医李醯(xi)自知医术不如扁鹊，于是就派人杀了他。
可是到现在，天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践。
李醯非但没有成为医学名家，还为后人所不齿。
如果李醯不让噩运的种子发芽，能化忌妒为动力，发愤提高自已，那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人，从而真正地改变命运。
④没有节制，放纵私欲，往往是玩火自焚，搬起石头砸了自己的脚。
虞国君主贪欲膨胀，不加节制，为得到晋献公的良马宝玉，不惜借道给晋国，最终落了个亡国丢身的下场。