新初中英语语法知识—动词的图文解析
一、选择题1．—I am feeling ill. What should I do?— eating junk food and breakfast every day.A．Stop; having B．Stop; have C．To stop; have. D．To stop; to have 2．Here _______a nice photo of my family.A．am B．be C．is D．are3．The woman made her husband_______ outside the gate yesterday afternoon.A．wait B．waiting C．to wait D．waited4．Ted likes Art, his brother .A．but; isn't B．and; don't C．but; doesn't D．but ;don't5．I don’t have a baseball, but AlanA．do B．does C．have D．has6．— ________ your cousin and her friends like history?—Yes, they ________ it’s very interesting.A．Does; think B．Do ; think C．Do; thinks7．My parents don’t_______me eat_______junk food.A．like; too many B．want; too muchC．ask; too many D．let; too much8．—_______everyone get tired today?—Yes, we_______very tired the whole afternoon.A．Does; are all B．Do; are allC．Does; all are D．Is; all are9．—Let’s _________ the library this afternoon.—Sorry, I want _________ my grandfather.A．go to;to meet B．go to;meeting C．to go to;to meet10．I think the music is great , and it is worth________A．to listen B．to listen to C．listening D．listening to11．A number of visitors ________visiting our school. The number of them________ about 180. A．is;are B．are; is C．is; is D．are; are 12．Many students are so crazy about mobile games that they lose interest in their schoolwork, which _________ their parents and teachers a lot.A．worries about B．is worried about C．worries D．is worried 13．—The books on the table_________ Mike’s, right?—Yes, they are.A．am B．is C．are14．2019 has come. I hope everyone can make his dream ________.A．came true B．come true C．comes true D．coming true 15．Alice, it's time for school. Let me _______, or I will be late for class.A．go B．come C．to go D．to come 16．—Let him __________us to learn English, OK? —Great!A．Helps B．to help C．help D．helping 17．When did your father your mother?A．marry B．marry to C．marry with D．get married18．I often play volleyball after class. But my cousin Lily _________.A．does B．doesn’t C．do D．don’t 19．Nothing ______ difficult if you put your heart into it.A．is B．are C．am D．Be20．Let’s_________ and play football.A．go B．to go C．going21．— Look at my new watch.—Well, it’s so cool! When and where________you bu y it?A．Do B．will C．did D．Are22．The air _______ fresh after the rain. And the sky is blue.A．feels B．tastes C．smells D．sounds23．I like this dress very much. It soft and smooth.A．feels B．touches C．is felt D．is touched 24．—Do you have an art festival at school?—Yes, ________.A．we have B．we can C．we do25．—What will the weather _______tomorrow?— It is going to_______ .A．be like; rainy B．be like; rain C．like; rain D．like; rainy【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：——我感觉生病了。
我该做什么？——停止吃快餐并且每天吃早餐。
考查祈使句。
根据句意可知第二句为祈使句，动词原形开头。
stop doing sth停止做某事；have breakfast 吃早饭。
此处stop和have是并列的动词，用连词and连接。
故选B。
2．C解析：C【解析】【详解】句意：这是一张我家漂亮全家福。
考查倒装和be动词。
分析句子可知，此句主语是a nice photo of my family，表单数，所以需用表单数的be动词。
故选C。
3．A解析：A【解析】【详解】句意：昨天下午那个女人让她的丈夫在门外等待。
考查非谓语动词。
wait动词原形；waiting动名词或现在分词形式；to wait动词不定式；waited过去分词。
make是使役动词，后接不带to的不定式作宾语补足语，make sb. do sth.让某人做某事，故选A。
4．C解析：C【解析】【详解】句意：Ted喜欢美术，但是他的兄弟不喜欢。
考查连词及助动词。
but但是，表转折；and和，表并列；isn’t不是；don’t不；doesn’t 不，根据语境可知，第一个空应该是转折关系，排除B，由likes是实义动词，否定形式用助动词，排除A，his brother是第三人称单数，所以应该用doesn’t，排除D，故选C。
5．B解析：B【解析】【详解】句意：我没有棒球，但是Alan有。
考查助动词。
do做，实意动词；也可以作助动词；does是do的第三人称单数形式；have 有，实意动词；has有，是have的第三人称单数形式。
句子的主语是Alan，第三人称单数形式，故先排除A和C。
does为助动词，代指上句话中的“have”。
D选项中has是及物动词，后面缺少宾语。
故选B。
6．B解析：B【解析】【详解】句意：——你表妹和她的朋友们喜欢历史吗？——是的，他们认为它很有趣。
考查助动词和一般现在时。
think认为，根据第一个空后面的your cousin and her friends可知，应该用助动词do，排除A，由第二个空前面的they可知，应该用动词原形，排除C，故选B。
7．D解析：D【解析】【详解】句意：我的父母不让我吃太多垃圾食品。
考查动词辨析及形容词短语。
like 喜欢；want想要，常用于句型want sb. to do sth.；ask 问，要求，常用于句型ask sb. to do sth.；let让，常用于句型let sb. do sth.；too many太多，修饰可数名词；too much太多，修饰不可数名词。
根据句子结构可知，句子使用了动词原形eat在句中作宾补，只有let的句型符合；第二个空后的junk food是不可数名词，用too much修饰。
故选D。
8．A解析：A【解析】【详解】句意：——今天大家都累了吗？——是的，整个下午我们都非常累。
考查助动词和不定代词。
Does助动词，用于主语为第三人称单数时；Do助动词；Is系动词；all是不定代词，应放在be动词之后，实意动词之前。
第一句话中get tired是动词短语，疑问句应用助动词构成，且主语everyone是不定代词，动词用单数，排除B和D；再根据all在句中的位置可知C不对，故选A。
9．A解析：A【解析】【详解】句意：——让我们今天下午去图书馆。
——抱歉，我想要去见我的爷爷。
考查非谓语动词。
go去；meet见。
let是使役动词，其后接动词原形作宾语补足语，第一空用go to；want to do sth.想要做某事，第二空用动词不定式to meet作宾语。
故选A。
【点睛】常见的接动词不定式作宾语的词语还有：hope, plan, want, decide, choose, agree, begin, start, refuse, expect, offer, afford, need, try, forget, remember等。
10．D解析：D【解析】【详解】句意：我认为这个音乐很好，很值得听。
考查非谓语动词。
listen听，根据固定搭配be worth doing sth值得做某事，排除A和B，由listen是不及物动词，后面不能直接加宾语，如果想要加“听”的对象，要用listen to，这里是指听音乐，to不能省略，排除C，故选D。
初中英语语法动词及时态ppt课件
过去进行时 主语+was/were+v. -ing+其他
现在完成时 主语+have/has+过去分词+其他
中学阶段见到的其他时态 时态
构成
过去完成时 主语+had+过去分词+其他
过去将来时
现在完成 进行时
主语+would+动词原形+其他 主语+was/were going to+动词原形
主语+have/has+been+现在分词+其他
状语
【温馨提示】
(1)在含有时间状语从句的复合句中，延续时间较长的动作用过 去进行时，另一个短暂性动作用一般过去时。例如：
My pen dropped on the ground when I was walking in the park. 在公园散步的时候，我的钢笔掉到地上了。
(2)表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行，不考虑动作 的先后顺序，主句和从句的谓语动词都用过去进行时，连词常 用while。例如：
词
宾语，又分为及物动词和 不及物动词。
物动 run ， walk ， cry ， 词 swim，fall，happen
连
系 连接主语和表示主语身份、be ， seem ， look ， become ，
动
性质、状态的动词称为连 get ， grow ， feel ， appear ，
系动词。
turn
day等频率副词或时间状语 month.
连用
我们每月都去看望刘叔叔。
用法
例句
表示客观事实或普遍真理 The sun rises in the east. 太阳在东方升起。
《初中英语语法动词》PPT课件
1. 对句子进行否定和疑问 1) Do you get up early every day? 2) I didn’t （没）have lunch yesterday. 3) Will you be back soon? 4) He hasn’t （没）finished the work yet. 2. 在反意疑问句中 1) He works in a school, doesn’t he? 2) She has never been there,has she? 3. 在倒装句中 1) They helped the farmers , so did we. 2) I won’t visit the famous singer,neither will he.
实义动词
1. 实义动词指的是有具体行为意思的动 词。 2. 实义动词在句中可以做谓语动词和非 谓语动词。 3. 做谓语动词的用法 动词会有四种形式：单三，现在分词， 过去式，过去分词
实义动词
注意：掌握四种形式的变化规律
1) 2) 3) 4)
He works in the office. We are dancing together. I caught a cold last week. She has watered the flower.
主将从现 If it rains tomorrow, we won’t go to the park. When I grow up, I will go to America. 一般现在表正在 There goes the bell.
一般现在时
3. 动词碰到第三人称单数时，要加 “s” 1) work - works 2) 辅音字母和“y”结尾的词，如carry carries 3) 以s、x、ch、sh结尾的加“es”，如 wash - washes 4) go - goes 5) do - does 6) have - has
动词的分类(19张PPT)初中英语专项复习课件
一、实义动词 实义动词,含有实际意义,表动作或状态,可独立做谓语。 动词按照其后是否能跟宾语可分为及物动词和不及物动词。 1.及物动词 及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词。如 love,need,want,ask,have,help,teach,make等。 I love my mother.我爱我的母亲。
2.不及物动词 (1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。如 come,go,run,travel,listen,swim,live,work等。 The man works hard.这个人工作很努力。 (2)如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词连用。 Look at the blackboard.看黑板。 动词按照其是否具有延续性,又可分为延续性动词和短暂性动词。 1.延续性动词,如:study,sleep,live,stay。延续性动词常和能表示 一段时间的状语连用。 2.短暂性动词,如:begin,buy,borrow,die。短暂性动词不能与表示一 段时间的状语连用。
go,turn 等
布莱克先生的脸变红了。
keep,stay, remain 等
The shop stays open till 8 in the evening. 商店一直营业到晚上 8 点。
三、助动词 助动词本身没有意义,不能单独做谓语,只能和别的动词一起构成谓语, 表示时态、语态、语气等特征,帮助构成否定、疑问、强调、省略等。 主要的助动词有be,do,have,shall,will等。
I have borrowed that book for one month.(×)
I have kept that book for one month.(√)
中考英语语法全方位复习——动词 (共21张PPT)
may和might
1.都表示“可能，可以，请求，许可，祝愿”， might的语气较为委婉。 对may开头的问句，肯定回答用Yes,you may.或Yes， please. 否定回答用No，you mustn’t./No,you can’t. Your homework. -May I use your pen? -Yes, you may./No, you mustn't/can’t. May you be happy.
动词+副词 宾语是名词，可置于副词后面，亦可置于动词和副词之间。 宾语是人称代词和反身代词，只能置于动词和副词之间。如： wake up, put down, turn on, turn down, pick up, work out, threw away, think over, find out, give up, put on, take off, look up, bring up, set up等He walked out the math problem. = He walked the mast problem out. Don't wake me up. (不说Don't wake up with me. )
考点3 情态动词
情态动词表示讲话人的情感、态度和语气。本身具有 一定的意义，但不能独立作谓语，没有人称和数的变 化，且后面必须跟动词原形。
can和be able to
1.两者都表示“能，可能，可以”。be able to可以 用于各种时态，can没有将来时和完成时。 can和它的过去式could还可表示请求和猜测。 He will be able to tell you the news soon. -Could I have the TV on? -Yes, you can./No, you can't. He couldn't be a bad man.
思维导图破解初中英语语法：动词(PPT讲解)
动词知识点导图系动词1细节图：
动词知识点导图系动词2细节图：
动词知识点导图情态动词1细节图：
动词知识点导图情态动词2细节图：
动词知识点导图情态动词3细节图：
动词知识点 总导图
PART 2
利用知识点导图来解题
此部分务必观看视频讲解
Use mindmaps to solve questions
have had a good time.示对过去事情否定的推测。can‘t have done意为“不可能做...“； shouldn’t have done表示对某事的责备和批评，意为“本不该做却做了”；B、D都表示 肯定的推测，由It rained a lot during their jouney可知意义不对。
初中英语高效学习
答案2
D，句意：我想给鲍勃打个电话，应该的，你很长时间没与他联系了。will 意为“将 要”，表意愿；have to意为“不得不”(外力强迫)；根据后句“很长时间没与他联系了” 可推知,应选“应该"，故选D。
例题3
It rained a lot during their journey, so they A. can't B. must C. shouldn't D. might
D. mustn't
初中英语高效学习
答案1
B，句意：我们或许不能证实我们是伟大的探险家，但我们确实进行了十年来最伟大的 长征。needn‘t 意为“没必要”; shouldn’t 意为“不应该” ; mustn‘t意为“禁止”;均不合 题意，may not意为“可能不”符合题意。
例题2
一I think I'll give Bob a ring. 一You ， You haven't been in touch with him for ages. A. will B. may C. have to D. should
中考英语语法专题讲解——动词(共22张PPT)
can/could的用法
情态动词
意义及用法
举例
表示能力，意为“能、会”， can表示现在的能力，could
表示过去的能力
I could swim when I was young, but I can’t now.
can/could
表示怀疑、猜测、常用于否 定句或疑问句中
He can’t be in the room.
中考英语语法专题讲解——动词
实义动词 系动词 助动词
情态动词
及物动词VS不及物动词
及物动词本身意义不完整，需要接宾语意义才能够完整。 I like this book very much.
不及物动词自身意义完整，无需接宾语，不及物动词常 与介词连用，构成动词短语，相当于一个及物动词。 Horses run fast. Listen to the teacher carefully.
动词
意义及用法
举例
没有人称和数的变化，后
接动词原形，构成疑问句 He needn’t do it.
和否定句直接用need
情态
need
动词
用need提问时，肯定回答 用must，否定回答用
needn't
--Need I hand in my homework now?--Yes, you must./No, you needn’t.
表示请求，意为“可以”， --Could you help me? --
could语气更委婉
Sure, I can.
may/might的用法
情态动词
意义及用法
举例
表示推测，意为“可能、也许” He may come
，用于肯定句中
初中英语语法知识—动词的图文解析(2)
20．Some bananas ______ in the bag. Some mutton ______ on the table.
A．are; areB．is; isC．are; isD．is; are
A．be like; rainyB．be like; rainC．like; rainD．like; rainy
12．In the past he often made his sister____, but now he is often made ___by his sister.
A．to cry; to cryB．cry; cry
9．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：我的父母不让我吃太多垃圾食品。
考查动词辨析及形容词短语。like喜欢；want想要，常用于句型want sb. to do sth.；ask问，要求，常用于句型ask sb. to do sth.；let让，常用于句型let sb. do sth.；too many太多，修饰可数名词；too much太多，修饰不可数名词。根据句子结构可知，句子使用了动词原形eat在句中作宾补，只有let的句型符合；第二个空后的junk food是不可数名词，用too much修饰。故选D。
2．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——玛丽喜欢水果吗？——当然。
考查助动词和一般现在时的动词三单。分析句子可知，此句谓语动词是行为动词like，主语是Mary，所以一般疑问句需借助动词does帮忙，用于句首需大写首字母，其后动词使用动词原形。故选C。
3．C
初中英语语法动词时态详解共32页
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
初中英语语法动词时态详解
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
中考英语语法考点总结——动词(共33张PPT)
考点1：状态类系动词：表示主语的一种状态或态度，be动词
They are students. He is ill. My father was angry with me.
考点2：持续类系动词
持续类系动词：表示主语继续或保持一种状态或态度， 主要有keep, remain, stay等。 He always kept silent at class This matter remains a mystery. The window stayed open all the night.
② 本身意义完整，后面不用跟宾语的实义动词，叫做 不及物动词。英语中的不及物动词有：go, die, fall, run, fly, jump, speak, listen, happen等。 It happened in June 1932. She spoke at the meeting yesterday evening. The plane is flying in the sky.
② need作行为动词时，有人称和数的变化，可用于肯定句、 否定句或疑问句中，构成否定句和疑问句时要用助动词do, does, did。 The boy needs the parents’ love. The flowers in the park needed a lot of water.
考点5：shall和should的用法
考点3：表象类系动词。
表像类系动词：表示主语“看起来像”这一概念，主 要有seem, appear, look等。 She appeared tired. He looks clever. She seems very happy.
考点4：感官类系动词
感官类系动词：主要有feel, smell, sound, taste， look等。 This kind of paper feels very soft. This flower smells very sweet. The apples taste very good.
初中英语语法动词PPT课件
e.g. I saw him today.
He came late three times this week.
练习
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一般过去时的练习
1. I saw him this morning.（改为否定句、疑问句并做回答）
2. He came late three times this week.（同上）
5.Where is Mak? He___________(run) on the grass.
6. Listen, who____________(sing) in the music room? Oh, Mary_____________(sing) there.
7.The birds are singing in the tree.(就划线部分提问). 8.The children are playing games near the house.(就划线部分提问) 9.The Young Pioneers are helping the old woman.(改成一般疑问句)
He wrote a letter to me last month. 过去时态
We study English.主动 The road was filled with rubbish. 被 动
He has flown to America. 事实 I wish I could fly to the moon some day. 愿望
如arrive, come, go, leave, move, start, stay, get等）
d.be + 动词不定式 （例：You are to be back before 10:00 p.m..