四年级上册语文园地五(含作文指导)
四年级语文园地五初试身手的作文
四年级语文园地五初试身手的作文哎呀，今天我要给大家讲讲我们班的语文园地初试身手的趣事。
你知道吗，就是我们四年级的时候，每个星期五的语文课上，老师总是会让我们表演一些小节目，比如朗诵、讲故事或者演小品之类的。
简直是每个同学都翘首以盼，都想在台上秀一秀，显摆一下自己的才艺呢！我记得有一次，轮到了小明上场，他拿着一本《三字经》，一副镇定自若的样子。
大家都看着他，期待他能把那些古诗文读得又流利又有感情。
结果，小明一开口，竟然念错了一句！全班顿时笑成一片，老师也忍不住捂着嘴偷笑。
小明一脸懵逼，赶紧找书本翻来覆去地找那句话。
最后终于找到了，尴尬地纠正过来，虽然整个过程搞笑，但也显示了小明的勇气和幽默感。
还有一次，轮到了小芳和小华合作演小品。
他们俩提前排练了好几天，准备的内容是一个关于狐狸和乌鸦的寓言故事。
他们扮演得相当认真，小芳扮演的狐狸口齿伶俐，小华扮演的乌鸦则装得像模像样。
剧情进行到狐狸夸耀自己美丽的尾巴时，小芳突然失忆了，不知道下一句该说什么。
小华急忙耳语：“说‘尾巴真美啊！’”小芳恍然大悟，顺利继续剧情。
大家看得直乐，连老师都忍不住跟着笑了出来。
除了这些表演，我们还经常玩语文知识问答游戏。
一次，老师问：“谁能念一段《木兰诗》？”，结果小刚抢答，自信满满地开始念了起来。
不料，他刚说到一半就停顿了，因为他突然想起来他的表演内容和老师问的题目不对应。
全班哈哈大笑，小刚也顿时变得无比尴尬，嘴巴张开了半天，最后只好灰溜溜地坐下。
这些趣事虽然有时候出错了，但每一次的失败和尴尬都是我们成长的一部分。
每个人都在努力，也都在笑中学会了坦然面对失误。
四年级的语文园地真是一个让我们笑出声、学到东西的好地方。
四年级语文园地五初试身手的作文
四年级语文园地五初试身手的作文
哎呀呀，今天老师让我们写四年级语文园地五初试身手呢！这可真有意思呀！
我记得老师说，要我们仔细观察身边的事物，然后把看到的、听到的、想到的都写下来。
这有啥难的呀！
我就先观察我家的小猫咪吧。
嘿，那家伙，毛茸茸的，可爱极啦！它一会儿在沙发上打个滚，一会儿又跑去抓自己的小玩具，忙得不亦乐乎。
我看着它，就好像看到一个调皮的小孩子在玩耍一样。
我跟它说：“小猫咪呀，你能不能安静会儿呀！”它可倒好，理都不理我，继续自顾自地玩。
哼，真是个小调皮！
然后我又去观察了外面的大树。
哇，那大树好高好粗呀，就像一个巨人站在那里。
风一吹，树叶沙沙作响，好像在唱歌呢。
我就想呀，这大树得长多少年才能这么高大呀？它经历过多少风雨呀？
我还观察了路上的行人。
有的人急匆匆地走着，好像有什么急事；有的人慢悠悠地散步，还一边欣赏着周围的风景。
我突然觉得，每个人都有自己的故事呢。
哎呀呀，观察了这么多，我觉得这个世界真是太奇妙啦！原来我们身边有这么多有趣的东西等着我们去发现呢。
我可得好好把这些都写下来，让更多的人知道这些好玩的事儿！
我觉得呀，语文园地五初试身手这个活动真的太棒啦！它让我们学会了观察生活，发现生活中的美好。
以后我要多参加这样的活动，让自己变得更会观察，更会写作！。
四年级上册语文园地五初试身手作文
四年级上册语文园地五初试身手作文《我的校园》作文一我的校园，那可是个超级棒的地方！一进校门，就能看到一个大大的花坛，里面种满了五颜六色的花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，好看极了！花坛旁边是操场，每天早上我们都会在这儿做早操。
同学们排着整齐的队伍，跟着音乐的节奏，伸伸手，弯弯腰，可精神啦！操场的后面是教学楼，这是我们学习知识的地方。
教室里宽敞明亮，课桌椅摆放得整整齐齐。
老师在讲台上认真地讲课，我们在下面专心地听讲。
我爱我的校园，因为这里有亲爱的老师和同学们，还有我快乐的回忆。
记得有一次，我们班在操场上举行拔河比赛。
大家分成两队，紧紧地抓住绳子，脚蹬着地，身子往后倾。
“加油！加油！”助威声此起彼伏。
经过一番激烈的较量，我们队终于赢啦！大家高兴得又蹦又跳，欢呼声在校园里回荡。
作文二我的校园可美啦！一走进校园，就能闻到一阵花香。
原来，是校园里的桂花树开花了。
那小小的黄色花朵，散发着迷人的香气，让人心旷神怡。
沿着小路往前走，就来到了我们的小花园。
花园里有各种各样的植物，有翠绿的竹子，有娇艳的玫瑰，还有嫩绿的小草。
小花园的中间有一个小池塘，池塘里有一群可爱的小鱼。
它们在水里自由自在地游来游去，有时还会吐出几个小泡泡，有趣极了！校园里还有一个图书馆，那是我最喜欢去的地方。
里面有好多好多的书，每次我走进图书馆，就像走进了知识的海洋。
我会挑一本自己喜欢的书，找个安静的角落，津津有味地读起来。
有一次，我在图书馆里看到了一本关于恐龙的书，里面介绍了各种各样的恐龙。
我被深深地吸引住了，一直看到图书馆关门才依依不舍地离开。
我爱我的校园，它是我成长的摇篮！《我最喜欢的动物》作文一我最喜欢的动物是小狗，它叫小白。
小白浑身毛茸茸的，像一个雪白的绒球。
它有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石。
还有一个湿漉漉的小鼻子，总是到处嗅来嗅去。
小白特别可爱，每次我放学回家，它总是摇着尾巴跑过来迎接我，围着我转圈圈，还不停地舔我的手。
有一次，我带小白去公园玩。
四上 语文园地五(含作文指导)
秦兵马俑导游词 女士们，先生们，欢迎你们到兵马俑 来游玩，但请你们在游玩的过程中不要乱 扔垃圾。 秦兵马俑是秦始皇的陪葬坑，由一、 二、三号坑组成，今已建成博物馆，兵马 俑分成将军俑、骑士俑、武士俑、陶 马……馆内还展出大型彩绘铜车马，被称 为世界第八大奇迹的秦兵马俑展示了古长 安往日的辉煌。 一号坑在三个俑坑中面积最大，坑里 的兵马俑也最多，有六千多个。看！这就 是将军俑，它身材魁梧，头戴鹤冠，身上 披着铠甲，手里还拿着宝剑，看它若有所 思的样子，好像在考虑如何打败敌人。
艺满出师
拿起你的笔，一 展身手吧，写一篇350字 左右的导游词，看看谁可 以夺得导游冠军。
宫女的传说
有的书上说，长廊是乾隆为他母亲观赏昆明湖的雨景雪景而 建造的。乾隆是清朝入关后的第四代皇帝，他酷爱园林艺术，又对 母亲非常孝顺。乾隆十五年，为了给母亲办六十大寿,他动用了大 量人力物力,扩展昆明湖,修建清漪园,在翁山上修建大报恩延寿寺, 此后,改翁山为万寿山。乾隆的母亲常在园中游览赏景。为了让母 亲游园不受雨雪日晒之苦,又能饱览昆明湖的雨景雪景,乾隆便在万 寿山和昆明湖交界的岸边设计修建了一条长长的游廊。乾隆皇帝的 母亲喜欢听故事，经常一边在长廊中游览,一边让宫女给她讲各式 各样的故事听。有些她特别喜欢的故事,就让宫女们反复地讲。时 间一长,宫女们肚子里的故事讲完了，以前讲过的故事也记不清了， 这可难坏了宫女们。后来,她们想出了一个好办法:将故事的内容画 在长廊两侧的梁枋上。故事越讲越多,梁枋上的人物故事彩画也越 来越丰富。从此,宫女们再也不愁没有故事给太后讲了。太后呢 ,因 为年迈眼拙,看不清梁枋上的彩画,对此竟毫无察觉。据说,这就是颐 和园长廊人物故事彩画最初的来历。
消息如同晴天霹雳，孟姜女在长城脚下哭了 三天三夜，“轰隆”一声，长城倒了800 里。（传说） 现在我们正站在八达岭万里长城上， 踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石。游客 们，单看这数不清的条石，一块就有两三 千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起 重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步 一步抬上这陡峭的山岭。看着这些，大家 可以想到长城凝结了多少劳动人民的血汗 和智慧啊！ 长城的美景说也说不完，现在就请 大家漫步欣赏吧！（结束语）
语文园地五作文-人教版四年级
3、生物界表现出来的顽强的生命力。
热爱生命
汪国真
只要明天还在
汪国真
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中
语文园地五 热爱生命
热爱生命
——让生命绽放光彩
交流内容：
说说自己了解到的生命现象； 讲讲自己知道的热爱生命的故事； 谈谈自己获得的感受、得到的启发。
读懂每一段资料所立足的角度：
1、面对个体生命与更多人的生命的 时候，众多的医护工作者们用自己 的生命谱写了一曲曲生命之歌，换来 了更多人的生命。 2、我们身边，有许多热爱生命的人。
应该笑着面是长久的。（塞内加） 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。 （西塞罗）
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 （米歇潘）
生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才 美丽，才有意义。 （张闻天）
抗非典英雄 邓练贤生前系中山大学附属第三医院党委委员、党支部书记、 传染病科副主任、主任医师。2003年2月1日，他连续工作15个小 时，因抢救病人感染致病。2003年4月21日光荣殉职，终年53岁。 叶欣生前系广东省中医院二沙岛分院急诊科护士长。直到病倒前 长达2个多月的时间里，她始终没有离开过岗位，没有回过一次 家，在抢救患者的过程中不幸受到感染，经抢救无效，于3月24 日光荣殉职，终年46岁。 梁世奎1970年8月到山西省人民医院内 科工作。在不幸被感染非典型肺炎住院期间，顽强地与病魔作斗 争。在身体极度虚弱的情况下，他心中想的还是别人。2003年4 月24日上午，经医护人员全力抢救治疗无效，梁世奎同志光荣殉 职，终年57岁。 陈洪光1987年从广东医学院毕业到广州市胸科 医院工作，亲手组建了医院的重症监护室并担任主任。在一线抢 救病人的70多个日日夜夜里，他亲自为100多名危重病人插管上 呼吸机，经常会被病人喷射出的痰液、分泌物污染得一身一脸。 4月16日，陈洪光同志被确诊为非典型肺炎，虽经全力救治，终 因病情过重于5月7日凌晨不幸殉职，年仅39岁。 李晓红生前系 武警北京总队医院内二科主治医师。在抗击非典型肺炎的战役中， 她连续奋战6天，不幸被感染。4月16日凌晨，终因抢救无效，以 身殉职，年仅29岁。
四年级上册语文园地五的作文400字
四年级上册语文园地五的作文400字
《美丽的公园》
我家附近有一个美丽的公园，那里是我和小伙伴们玩耍的乐园。
一走进公园，首先映入眼帘的是一片绿油油的草地，就像一块绿色的大地毯。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。
蝴蝶在花丛中飞舞，好像在和花朵们说悄悄话。
沿着草地往前走，有一个清澈的小湖。
湖水像一面大镜子，倒映着岸边的柳树和远处的青山。
湖水里有许多小鱼在欢快地游来游去。
有时候，我会带上一些面包屑去喂它们，看着它们争抢食物的样子，真是有趣极了。
这个公园真是太美了，我爱这个公园！
《我的宠物小狗》
我养了一只可爱的小狗，它叫小白。
小白长得胖乎乎的，浑身毛茸茸的，像一个雪白的绒球。
它有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石。
它的耳朵总是竖着，一有风吹草动，就会立刻警觉起来。
小白特别调皮。
有一次，我放学回家，发现家里被它弄得乱七八糟。
沙发上的抱枕被它咬得破破烂烂，地上到处都是它的玩具。
我生气地看着它，它却摇着尾巴，一脸无辜地看着我，好像在说：“主人，我不是故意的。
”看着它那可爱的样子，我一下子就不生气了。
小白还很聪明。
每次我给它喂食的时候，它都会乖乖地坐在那里，等我把食物放到它的碗里。
它还会握手、打滚，我教它的动作，它很快就能学会。
我喜欢我的宠物小狗小白，它给我带来了很多快乐！。
四年级上册语文园地五初试身手作文
四年级上册语文园地五初试身手作文《我最喜爱的动物》我最喜爱的动物是小狗，特别是我邻居家的那只叫“小白”的狗。
小白浑身毛茸茸的，像一个白色的毛球。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，一闪一闪的，可爱极了。
每次我去邻居家玩，它总是摇着尾巴跑过来，围着我转圈圈，还会用它那热乎乎的舌头舔我的手，痒痒的，可好玩了。
有一次，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。
小白跑过来，用它的头蹭蹭我的腿，好像在说：“别难过，我陪着你。
”它还趴在我身边，一动不动，直到我站起来。
小白不仅可爱，还很勇敢。
有一天晚上，我们正在睡觉，突然听到外面传来一阵狗叫声。
原来是有个小偷想进邻居家偷东西，被小白发现了。
小白拼命地叫着，把小偷吓跑了。
从那以后，大家都夸小白是个“小英雄”。
《我最喜爱的动物》同学们，你们知道我最喜欢什么动物吗？哈哈，那就是小兔子啦！我家曾经养过一只小兔子，它叫“雪球”。
为啥叫这个名字呢？因为它浑身雪白，就像一个大雪球。
雪球的耳朵长长的，总是竖得高高的，一有风吹草动，它就能立刻察觉到。
它的眼睛红红的，像两颗漂亮的红宝石。
它的嘴巴是三瓣嘴，吃东西的时候一撅一撅的，特别有趣。
记得有一次，我拿着一根胡萝卜去喂它。
它看到胡萝卜，眼睛一下子亮了起来，两只前腿不停地扒着笼子，好像在说：“快给我吃，快给我吃！”我把胡萝卜递给它，它用两只前爪紧紧地抱住，津津有味地吃了起来。
还有一次，我把它从笼子里放了出来，想让它在院子里跑一跑。
没想到，它一下子就跑到了菜地里，把妈妈种的菜都给啃了。
妈妈看到了，又好气又好笑。
虽然雪球有时候很调皮，但我还是很喜欢它。
《一次有趣的旅行》去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了海边，那是一次特别有趣的旅行。
我们到了海边，我一下子就被那无边无际的大海吸引住了。
海水蓝蓝的，在阳光的照耀下，波光粼粼，就像无数颗钻石在闪烁。
沙滩上的沙子又细又软，踩上去就像踩在棉花上一样。
我迫不及待地换上泳衣，冲向大海。
海浪一个接着一个地向我扑来，把我打得东倒西歪，我喝了好几口海水，咸咸的，苦苦的。
生活万花筒四年级语文园地五作文
生活万花筒四年级语文园地五作文生活就是一个万花筒，这个万花筒是五光十色的，走进去，你能欣赏美丽的景象，能倾听动听的音乐，能享受浓浓的亲情，能拥有纯净的友情。
下面就是给大家带来的生活万花筒四班级语文园地五作文，希望能帮忙到大家!生活万花筒四班级语文园地五作文1在我的生活中有很多好玩的事，好的事，当然也有不快乐的事情和坏事，也有感觉有巨大成就的事儿，可是今天我要给你共享一个不好不坏的事儿。
在班上，我一向是一个心胸狭窄的小男孩。
有一回，张子成同学说了我的坏话，我心里吞不下这一口气，于是，我立马跑到班上，用同样的语言还给了张子成，并且把他的眼镜扔在了地上，狠狠的踩了一脚，没有想到我用力过猛，就把他的眼镜的镜片给踩掉了。
于是，我不知所措，立马撒腿就跑。
等到这一件事情传到林老师的耳朵里面后，他把我叫了过去问道：“邹子峰，你为什么要踩张子成同学的眼镜？”我答道：“由于……由于他说了我的坏话。
”“莫非别人说了你一句坏话，你就要把他的眼镜给踩坏吗？算了，还是叫你爸爸来一趟。
”我听到了这一句话，心里就有了一种担心的感觉，我的心跳赶紧加快了速度，吓得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸来了，我本以为他会连面子都不给我，就一巴掌给我扇过来，可是今天的情况却完全不一样。
爸爸问：“为什么你要把张子成同学的眼镜踩坏呢？”于是我把答复林老师的答案，同样答复给了爸爸。
于是，爸爸和林老师都说我不对，并教导我说，人的心胸不能太狭窄了，要宽广!我似懂非懂地点了点头，爸爸叫我先回班里，我心中的大石块这才终于放了下来。
后来，每当我伸手打别人的时分，都会不由自主的想起林老师对我说的话：大人不计小人过，宰相肚里能撑船。
于是，我赶紧把自己的手掌握住，把它收了回来。
生活万花筒四班级语文园地五作文2今天是我10岁华诞，妈妈说要好好过，我很开心。
早上7点我刚起床，妈妈就在我身边，妈妈说，“华诞欢乐，闺女!“原来今天是我华诞。
我刚从屋里面走到客厅，就看见我想要的汽车蛋糕和报仇者联盟的玩具和气球。
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导游词例文
长城导游词 各位游客们： 大家好！大家叫我周导。今天，我带大家游览闻名中外 的万里长城。在游览时，请大家保护文化遗产，不乱涂乱画 城墙，不乱扔垃圾。（开头语） 毛主席曾说过：“不到长城非好汉。”身为中华儿女的 我们怎能不上去游览一番呢？对！现在我们就去当好汉，登 上那前不见头、后不见尾的万里长城。 关于万里长城还有一个动人的传说：勤劳聪明的孟姜女， 为了寻找被官兵捉去修建长城的丈夫，千里迢迢来到长城脚 下。经过多番打听，却得知自己的丈夫已经活活累死！这个 消息如同晴天霹雳，孟姜女在长城脚下哭了三天三夜，“轰 隆”一声，长城倒了800里。（传说） 现在我们正站在八达岭万里长城上，踏着脚下的方砖， 扶着墙上的条石。游客们，单看这数不清的条石，一块就有 两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着 无数的肩膀无数的手，一步一步抬上这陡峭的山岭。看着这 些，大家可以想到长城凝结了多少劳动人民的血汗和智慧啊！ 长城的美景说也说不完，现在就请大家漫步欣赏吧！（结 束语）
秦兵马俑导游词
女士们，先生们，欢迎你们到兵马俑来游玩，但请你们在游玩 的过程中不要乱扔垃圾。 秦兵马俑是秦始皇的陪葬坑，由一、二、三号坑组成，今已建 成博物馆，兵马俑分成将军俑、骑士俑、武士俑、陶马……馆内还展 出大型彩绘铜车马，被称为世界第八大奇迹的秦兵马俑展示了古长安 往日的辉煌。 一号坑在三个俑坑中面积最大，坑里的兵马俑也最多，有六千 多个。看！这就是将军俑，它身材魁梧，头戴鹤冠，身上披着铠甲， 手里还拿着宝剑，看它若有所思的样子，好像在考虑如何打败敌人。 那个兵马俑是武士俑，它身穿战袍，披挂铠甲，脚上还穿着前 端向上翘的战靴，手里还拿着兵器，瞧它神气的样子，准能把敌人吓 得屁滚尿流。 这个身披铠甲、骑在马上的青年，就是骑兵俑，它手持弓箭， 好像在等将军一声令下，就去与敌人做殊死拼搏。 这个兵马俑是陶马，它的大小与真马差不多，个个形体健壮， 肌肉丰满，看它跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾 空而起，踏上征程。 今天的讲解就到这里吧，祝大家在这里能玩得开心。
清风明月是买不来的，但是却能 够吹动静水，照耀远山。本意是 指命里有时终需有，命里无时莫 强求。看淡得失。
小游戏
将打乱的对联 复原吧！
习作：“世界遗产”导游词
世界遗产是指被联合国教 科文组织和世界遗产委员会 确认的人类罕见的、目前无 法替代的财富，是全人类公 认的具有突出意义和普遍价 值的文物古迹及自然景观。
先写 ……
再写 ……
最后写
……
第四招——结尾
回头看看那雄伟的长城，这么 快我们就要说再见了，真有点依依 不舍！如果有机会再来游览，我一 定再当你们的导游。
总结
礼貌， 吸引游客
导游秘诀
一、如何吸引游客？ 1、 常用词：看！瞧！快来看，往 远处瞧等等。 2、故事，传说。
二、巧妙借鉴课文。
三、我要带大家去颐和园游玩，希望 它能给大家留下一段美好的回忆。游览时，请大家注意爱护景区 环境卫生，不乱扔瓜皮果壳。（开头语） 现在我们已经来到了长廊。你们看，绿漆的柱子，红漆的栏 杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。 每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅 画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢， 那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽， 你感觉到了吗？（介绍长廊的特点） 大家看，我们现在走到了长廊的尽头。我们面前就是万寿山。 大家抬头向上看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上， 黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌 的宫殿，就是排云殿。（来到万寿山） 下面请大家随我一起去游览一下昆明湖吧！你们看，昆明湖 多美呀！静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面 慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。（昆明湖） 颐和园的景色说也说不尽。你们看那，还有湖心岛和十七孔 桥，请你们自己细细观赏吧！今天大家玩得开心吗？希望你们下 次来，我还是你们的导游。（结束语）
颐和园导游词 各位游客： 大家好！欢迎光临世界文化遗产——颐和园。我是你们 的导游，我姓林，你们可以叫我林导游，很荣幸为大家服务。 现在我带大家一起去游览颐和园，大家跟我来吧！ 各位游客，这里就是有名的长廊，这里长七百多米，分 成273间。请大家抬起头，看！每一间的横槛上都有五彩缤 纷的画，画着人物、花草、风景，这几千幅画当中没有哪两 幅是相同的。大家细细欣赏吧！ 我们现在去的就是万寿山。展现在你眼前的这座山就是 万寿山。请你们抬头向上望，耸立在半山腰上的那座八角宝 塔形的三层建筑就是佛香阁，它高38米多。下面的一排排 金碧辉煌的宫殿，你们知道那是什么吗？不知道吧？其实那 就是排云殿。现在我们去的是昆明湖，这湖面积大约220万 平方米。这座桥名十七孔桥，因为它有十七个桥洞。你们可 以到桥上去走一走。 现在大家可以自由活动，但要注意：1、不能随地扔垃 圾。2、不能乱涂乱画。3、要注意安全。最后我祝大家旅 程愉快。
请你画出作比较的部分
• 1、这座塔很高，差不多有十来层房屋那么高。
• 2、太阳很大，它的直径约为139.2万平方公 里，130万个地球才抵得上一个太阳。
实践运用：
把以下几句描写得更加具体形象。
这棵树的树干很粗，
。
这个阶梯教室大约有350平方米， （ ）。
日积月累
北京颐和园月波楼
一 径 竹 阴 云 满 地
小组讨论： 可以向单位或个人提出保护文物古 迹的建议。也可以说说我们自己为保 护文物做些什么。
读了这段文字后的感受；
对保护长城提出的建议；
说说我们能为保护文物做些什么。
（1）加强环保宣传，如在适当的位置张贴一些制 作精美的宣传语。 （2）通过媒体，大力宣传长城对于中华民族的重 要性，用动画、公益广告等喜闻乐见的形式播放 长城的现状，让更多人关注长城，加入到保护长 城的行列中来！ （3）在游览过程中，向游人建议不要乱丢垃圾， 不乱涂乱画。 （4）适当增加垃圾箱。 （5）向附近村民宣传保护长城的重要性和文物保 护法的有关规定。
那是一颗大树。
说说下列句子运用了什么说明方法
• 1、光一秒钟能跑30万千米。 列数字 • 2、林子里静极了，沙沙的足音，听起来像 一曲悠悠的小令。 就代表将要下雨。
打比方 举例子
• 3、晕能预示天气。比如在新疆地区出现晕，
• 1、城墙顶上铺着方砖，十分平整。
• 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的
习作要求：
• （1）写介绍我国世界遗产的导游词。 • （2）确定自己要介绍哪一处“世界遗 产”。 • （3）选取最有特色的内容向大家介绍。 • （4）提示参观游览的注意事项。 • （5）模拟导游进行讲解，要注意热情 大方。
写导游词的步骤：
第一步：先确定你要介绍的一个景点（比如是 介绍长城还是颐和园），在写导游词前必须先确 定下来。 第二步：搜集你要导游景点的相关资料，最大 旅游特色是什么？它的形成背景、背后的神话、 传说、故事尽可能地搜集。 第三步：开始根据搜集到的资料，筛选最能打 动游客的资料，作为导游词素材。 第四步：开始撰写导游词，注意具体内容和格 式。
小路两边幽竹茂盛，竹丛的影子投 下来，路上像是铺满了或浓或淡的 云。入夜后，帘纱半卷，月光如泻， 四周好像罩上一层薄纱，各种花木 的影子印在窗帘上，深深浅浅的， 很是好看。 写真武殿周围众树与枫树参杂， 烟雾缭绕的景象。 写大明湖风光的美丽－湖水的四 周都是荷花，三面垂着杨柳；一 城的山色有半城映照在湖中。
半 帘 花 影 月 笼 纱
四川青城山真武殿
树 红 树 碧 高 低 影
烟 淡 烟 浓 远 近 秋
山东济南大明湖
四 面 荷 花 三 面 柳
一 城 山 色 半 城 湖
江苏苏州沧浪亭
清 风 明 月 本 无 价
近 水 远 山 皆 有 情
日积月累
一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 清风明月本无价 近水远山皆有情
导游词的题目，一般都是景点 的名称，这样可以使人一目了然。 按照本次习作的要求，同学们可以 选取景点中最有特色的内容写，不 一定面面俱到，因此题目也可以是： “×××导游词”“××风光简 介”“××的传说”等。
第一招——定题
( )导游词
确定你要介绍的“世界遗产”。 如：长城，颐和园，兵马俑等。
第二招——开头
保护文物，人人有责。
从我做起，从小事做起。
句子①是运用打比方的说明方法， 突出城墙的宽。 句子②是运用列数字的说明方法， 突出俑坑的大。
我的发现
用熟悉的事物或现象加以比 较来说明事物特征
小林：
我发现这些句子的后半 部分，都拿我们熟知的 事物来比照。这样，就 很容易想象出前面描写 的城墙顶上有多宽，俑 坑有多大。
小东：
这样写十分具体形象。我想起 上学期学的《太阳》一课中也 有这样的句子，如，太阳离我 们有1.5亿公里远。到太阳上 去，如果步行，日夜不停地走， 差不多要走3500年。
考一考
下面这句话说明了太阳的什么特点？你能用 作比较的说明方法形象地诠释么？
太阳可大了，它的直径约为139.2万 公里。
作比较
马路。
• 2、已发掘的三个俑坑，总面积很大。
• 已发掘的三个俑坑，总面积近20000平
方米。
• 1、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽
的马路。
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的
马路，五六匹马可以并行。 • 2、已发掘的三个俑坑，总面积近20000平 方米。 • 已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米， 差不多有五十个篮球场那么大。
太阳可大了，它的直径约为 139.2万公里，130万个地球才 抵得上一个太阳。
实践运用： 这条路弯弯曲曲的。
这条路弯弯曲曲的，大约有三、四十道拐。
分别运用三种说明方法把以下几句描写得更加具体形象。
列数 字 打比 方 作比 较