落花生 (1)PPT课件
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落花生PPT优秀课件1
四、总结全文，深化主题
1.作者为什么以落花生为笔名，文章为什么要用 “落花生”做题目？
作者写这篇文章是为了回忆父亲的教导，更严格地 要求自己，按照父亲的“像花生那样”踏踏实实、 不求虚荣地去做人。因为父亲的话是由花生引出， 又用花生的特点比喻做人的美德，希望子女像花生 一样做人，所以用这个题目。
许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干， 默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔 名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他 为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精 神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：“我要像 落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人， 我要为中华而生，为中华而贡献。”
种花生→收花生→尝花生→议花生 详写：议花生 略写：种花生、收花生、尝花生
了解段落结构 第一段（第1自然段）写种花生、收花生。
第二段（第2自然段）写母亲提议过一个收获节， 并为过收获节做了准备。
第三段（第3自然段到最后）父亲和我们边吃花生 边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使我们对 花生产生敬佩之情。
“居然”写出了什么？在这里起什么作用？
“居然”写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大 家出乎意料地高兴的心情。因为大家没有种花生的经验， 又是在荒地上种的，对能否收获没有把握。没过几个月收 获了，真是喜出望外。用“居然”一词强调了大家那种惊 喜的心情。
细读课文，思考问题。
1.我们兄弟姐妹几个是怎样评论花生的？父亲又 是怎样说的？ 2.父亲拿什么来跟花生进行对比？ 3.父亲通过花生告诉我们什么道理？
姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢 吃。这就是它的好处。” 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果 实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩 绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻 分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
2.《落花生》教学课件(共26张PPT)
开辟
爱慕
体面
吩咐
文中指把原来 荒着的地开垦 出来。
由于喜欢或敬 文中意思是外 重而愿意接近。 表华美，对社
会和他人没有 什么贡献。
口头指派或 命令。
整体感知
种花生、收花生
略
尝花生 议花生
详
课文回顾
第二课时
课文围绕花生写了哪些内容？
作者课文围绕落花生写 种花生 、 收花生、 尝花生 和 议花生 四部分内容。
课后作业
你身边有像落花生一样的人吗？拿起你的笔 写一写他（她）的故事吧。
结构梳理
种花生：买—翻—播—浇
做 像
花
收花生：居然收获了
生 一
落花生 尝花生：做成好几样食品
样 的
有
好处：味美、榨油、便宜
用
议花生
的
特点：不好看，但很使用
人
说明道理
课文精读
种花生、收花生
我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它 荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来 种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻 地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
买种 翻地 播种 浇水
种 花
“买种，翻地，播种，浇水”
生
写出了种花生的经过，因为这些
的
过
词语是实际种花生的经过，所以
程
不能颠倒。
没过几个月，居然收获了。
从这个词语中你体会到了什么？
“居然”一词写出了花生收获时“我们”姐弟几个出乎意 料、高兴的心情。因为“我们”姐弟几个既没有种花生的经验， 又是在新开辟出来的地上种的，对能否收获没有把握，然而没 过几个月真的收获了，让人很意外。
尝花生 母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的
浙教版五年级语文下册《落花生 1》PPT课件
“所以你们要像花生，它虽然 不好看，可是很有用，不是外表好 看而没有实用的东西。”
“对，这是我对你们的希望。”
含义：
人要做有用的人，不要做只讲体面而 对别人没有好处的人。
作业：
联系本课内容，想想要怎样做一个有 用的人，把想到的写下来。
许地山
作者简介
【许地山】（1893—1941）现代作家、学者。名赞
堃，字地山，笔名落华生。1921年发表第一篇小说 《命命鸟》，接着又发表了,具有朴实淳厚风格的散文 名篇《落花生》。作品结集出版的有短篇小说集《缀 网劳蛛》、《危巢坠简》，散文集《空山灵雨》，小
说、剧本集《解放者》、《杂感集》，论著《印度文
学》、《道教史》（上），以及《许地山选集》、 《许地山文集》等。
落花生名字的由来：陆地 上的植物，几乎都在地上开花， 地面上结果，唯独花生是在地 上开花地面下结果，所以人们 叫它落花生。
学习目标：
1. 体会父亲所说的话，从中学会要做对别人有 用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处 的人。
2. 背诵自己喜欢的段落。 3. 理解课文内容，学习花生不求虚名，默默奉 献的品格。
3.父亲通过花生告诉了我们什么道理呢？
谁能把花生的好处 说出来？
花生的味美
花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃， 这就是它的好处
花生可以榨油
亲第 的一 话次 ： 第 二 次
第 三 次 父
花生的好处很多，有一样 最可贵，它的果实埋在地里， 不像桃子、石榴、苹果那样， 把鲜红嫩绿的果实高高地挂 在枝头上，使人一见就生爱 慕之心。你们看它矮矮地长 在地上，等到成熟了，也不 能立刻分辨出来它有没不果 实，必须挖出来才知道。
快速阅读课文，回答下列问题
《落花生》ppt课件
近义词
开辟--- 开拓 居然--- 竟然 爱慕--- 喜爱 分辨--- 辨别
反义词
便宜---昂贵 居然---果然
爱慕---讨厌 分辨---混淆
近义词辨析
开辟
相同点
不同点
开辟——侧重从无到有地进行开发和建设。
都是动词，都有发 掘、创立的意思。
开发
开发——指用垦殖、开荒等方法来充分利 用荒地或天然资源。
随堂练
一、判断对错。
1.“吩咐”的 “吩”读fēn，不读fèn。 （√ ）
2.“榨油”的“榨”读zhǎi，不读zhà。 （× ）
二、选择题。
本文是按照___C__的顺序写的。 A.议花生 种花生 收花生 尝花生 B.种花生 收花生 议花生 尝花生 C.种花生 收花生 尝花生 议花生
谢谢！再见！
买种
翻地
播种
浇水
“买种、翻地、播种、浇水。”这些 词能颠倒吗？为什么？
不能 因为这些词语是按种花生的顺序，所 以不能颠倒。
母亲说：“今晚我们过一个收获节， 请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好 不好？”母亲把花生做成了好几样食品， 还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
从“母亲把花生做成了好几样食品” 可以看出母亲的什么特点？
花生 特点
果实埋在地里 矮矮地长在地上 不好看却很有用
同学们想一想为 什么在父亲眼里，花 生“不好看但很有 用”？
这句话中的“不好看” “很有用”揭 示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质。 父亲借花生来教育孩子们做谦逊朴实、不计 名利、不炫耀自己、对别人有用的人。这是 借物喻人的写法。
我说：“那么，人要做有用 的人，不要做只讲体面，而对别 人没有好处的人。”
既表现出母亲的能干，又写出她 为收获节所作的精心准备。
落花生(完美版)ppt
添香。
随着健康饮食的兴起，落花生还 被加工成低糖、低脂、高蛋白的 食品，满足不同消费者的需求。
落花生的农业经济效益
02
01
03
落花生作为一种油料作物，具有较高的经济价值，是 农民增收的重要来源之一。
落花生的种植需要特定的土壤和气候条件，因此其种 植区域相对集中，有利于农业产业化和规模化经营。
落花生的种植还带动了相关产业的发展，如农业机械 、化肥、农药等，进一步提高了农业经济效益。
农业机械化与智能化
将农业机械化与智能化技术应用于落花生生产中， 提高生产效率、降低成本、增加收益，推动农业 现代化发展。
THANK YOU
感谢聆听
落花生的繁殖方式
落花生可以通过种子繁殖，也可以通过分株繁殖。
种子繁殖是最常用的繁殖方式，将种子播入土壤中 即可。
分株繁殖需要在春季或夏季进行，将落花生的根茎 分割成若干小段，每段带有芽眼，然后种植即可。
03
落花生的食用价值
落花生营养价值
01
02
03
04
蛋白质
落花生含有丰富的蛋白质，有 助于维持身体的正常生理功能 。
播种方式
采用穴播或条播，每穴2-3粒 种子，深度约3-5cm。
田间管理
定期除草、松土、施肥，保持 土壤湿润。
合理密植
根据土壤肥力和品种特性，确 定适宜的种植密度。
病虫害防治与收获储存
病虫害防治
定期检查，发现病虫害及时防治，如采用生物防治、 化学防治等方法。
收获时间
一般在落花后约两个月，当花生植株逐渐变黄，地下 荚果饱满时收获。
润肺止咳
落花生具有润肺止咳的功效， 可用于治疗干咳、久咳等症状 。
降低胆固醇
随着健康饮食的兴起，落花生还 被加工成低糖、低脂、高蛋白的 食品，满足不同消费者的需求。
落花生的农业经济效益
02
01
03
落花生作为一种油料作物，具有较高的经济价值，是 农民增收的重要来源之一。
落花生的种植需要特定的土壤和气候条件，因此其种 植区域相对集中，有利于农业产业化和规模化经营。
落花生的种植还带动了相关产业的发展，如农业机械 、化肥、农药等，进一步提高了农业经济效益。
农业机械化与智能化
将农业机械化与智能化技术应用于落花生生产中， 提高生产效率、降低成本、增加收益，推动农业 现代化发展。
THANK YOU
感谢聆听
落花生的繁殖方式
落花生可以通过种子繁殖，也可以通过分株繁殖。
种子繁殖是最常用的繁殖方式，将种子播入土壤中 即可。
分株繁殖需要在春季或夏季进行，将落花生的根茎 分割成若干小段，每段带有芽眼，然后种植即可。
03
落花生的食用价值
落花生营养价值
01
02
03
04
蛋白质
落花生含有丰富的蛋白质，有 助于维持身体的正常生理功能 。
播种方式
采用穴播或条播，每穴2-3粒 种子，深度约3-5cm。
田间管理
定期除草、松土、施肥，保持 土壤湿润。
合理密植
根据土壤肥力和品种特性，确 定适宜的种植密度。
病虫害防治与收获储存
病虫害防治
定期检查，发现病虫害及时防治，如采用生物防治、 化学防治等方法。
收获时间
一般在落花后约两个月，当花生植株逐渐变黄，地下 荚果饱满时收获。
润肺止咳
落花生具有润肺止咳的功效， 可用于治疗干咳、久咳等症状 。
降低胆固醇
落花生ppt课件
花生特点
味道很美 可以榨油 价钱便宜 果实埋在地里 矮矮地长在地上 不好看却很有用
那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食物 都吃完了，父亲的话却深深的印在我的心上。
mǔ
半亩
tíng
茅亭
bō
播种
zhà
榨油
jiāo
浇水
mù
爱慕
fēn fu
吩咐
ǎi
矮小
“对，这是我对你们的希望。”
了解段落结构 第一段（第1自然段）写种花生、收花生。
近义词 反义词
开辟---开拓 爱慕---喜爱
便宜---昂贵 居然---果然
居然---竟然 分辨---辨别
爱慕---讨厌 分辨---混淆
读文理解 说说课文围绕落花生写了哪些内容？
种花生→收花生→尝花生→议花生 详写：议花生 略写：种花生、收花生、尝花生
重点研读课文第10-15自然段，从父 亲的两次议论中体会做人的道理。
课堂小结
这篇课文通过写种花生、收花生、吃花生、议花 生，让我们了解到了花生的特点，从而明白了“父亲” 希望孩子们做像花生一样，默默无闻、不求名利，无 私奉献的人。在体会课文思想感情的同时，我们学习 了借物喻人的方法。
花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面 的事物，你会想到那些人？选择其中一个，试着写一段话。
第二段（第2自然段）写母亲提议过一个收获节， 并为过收获节做了准备。
第三段（第3自然段到最后）父亲和我们边吃花生 边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使我们对花 生产生敬佩之情。
课文探究
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，施肥，浇水，
没过几个月，居然收获了。
默读课文，一边读一边想，他们是怎样过收获节的？ 先干什么？后干什么？
落花生 课件 (共23张PPT )
落花生
难点名称：了解借物喻人的写作手法和掌握详略得当的写法，学习并体会由花生到领悟做人的道理。
花 生
根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。
导入：猜一猜
作者简介
许地山 是我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小时候,父亲曾以落花生作比喻教育子女,给许地山留下了深刻印象。1921年许地山开始创作时,就以“落华生”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。
字词学习
知识讲解：
亩
吩
咐
尝
茅
榴
榨
上下结构:
左右结构:
整体感知
课文围绕落花生讲了哪些事?
种花生收花生尝花生议花生
1. 全文围绕花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生四件事,你知道哪些是详写,哪些是略写吗？
2. 作者为什么要详细具体写“议花生”这一部分,简略写其他三部分内容呢?
3.详略得当在我们的习作中有何作用?
辨识详略,体会作用（难点突破）
答案3：详略得当,能使重点内容突出,给人留下深 刻的印象。
答案1：详写:议花生; 略写:种花生、收花生、尝花生。
答案2：因为“议花生”部分是表现文章中心的部 分，所以要详写。其他部分与中心关系不 大，所以略写。
姐姐说它味美;哥哥说它可以榨油;“我”说便宜,大家都喜欢吃。
父亲议论花生的话，谁来读一读？
议花生
父亲认为花生的好处是什么呢?父亲仅仅是在说花生吗?父亲希望“我们”学习花生什么?
父亲：你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
合作交流：
作者明白父亲的希望吗?从哪一句可以看出?
人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
难点名称：了解借物喻人的写作手法和掌握详略得当的写法，学习并体会由花生到领悟做人的道理。
花 生
根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。
导入：猜一猜
作者简介
许地山 是我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小时候,父亲曾以落花生作比喻教育子女,给许地山留下了深刻印象。1921年许地山开始创作时,就以“落华生”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。
字词学习
知识讲解：
亩
吩
咐
尝
茅
榴
榨
上下结构:
左右结构:
整体感知
课文围绕落花生讲了哪些事?
种花生收花生尝花生议花生
1. 全文围绕花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生四件事,你知道哪些是详写,哪些是略写吗？
2. 作者为什么要详细具体写“议花生”这一部分,简略写其他三部分内容呢?
3.详略得当在我们的习作中有何作用?
辨识详略,体会作用（难点突破）
答案3：详略得当,能使重点内容突出,给人留下深 刻的印象。
答案1：详写:议花生; 略写:种花生、收花生、尝花生。
答案2：因为“议花生”部分是表现文章中心的部 分，所以要详写。其他部分与中心关系不 大，所以略写。
姐姐说它味美;哥哥说它可以榨油;“我”说便宜,大家都喜欢吃。
父亲议论花生的话，谁来读一读？
议花生
父亲认为花生的好处是什么呢?父亲仅仅是在说花生吗?父亲希望“我们”学习花生什么?
父亲：你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
合作交流：
作者明白父亲的希望吗?从哪一句可以看出?
人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
落花生(完美版)ppt课件
抗凝血作用
落花生中的一些成分具有 抗凝血作用，可以预防血 栓形成，降低心肌梗死的 风险。
落花生对肠道健康的作用
促进肠道蠕动
落花生富含膳食纤维，有 助于促进肠道蠕动，缓解 便秘。
调节肠道菌群
落花生中的一些成分可以 调节肠道菌群，改善肠道 微生态平衡，预防肠道疾 病。
抗炎作用
落花生中的一些成分具有 抗炎作用，可以缓解肠道 炎症，改善肠道健康。
02
01
03
落花生食品种类繁多，包括油炸、烤制、盐焗等各种 口味和加工方式。
落花生食品市场需求量大，尤其在节假日或特殊场合 ，人们习惯购买落花生作为零食或招待宾客。
落花生食品的销售渠道广泛，包括商超、便利店、专 营店以及线上购物平台。
落花生的出口贸易
我国是世界上最大的落花生生 产国和出口国之一，落花生的 出口量占全球贸易量的较大比 例。
此外，在印度、巴西、阿根廷等国家，落花生的种植也非常普遍，是当地重要的 农业资源和经济来源。
落花生的文化意义
• 在中国，落花生具有重要的文化意义。首先，落花生是吉祥、喜庆的象征，常被用于婚庆、寿庆等场合。其次，落花生与 中国的传统节日和习俗密切相关，如在中秋节期间有吃月饼、赏月、猜灯谜等习俗，而落花生则是其中的常见食品之一。 此外，落花生还在中国的文学、艺术等领域有着广泛的应用和表现，如诗歌、曲艺、绘画等。
详细描述
落花生中含有丰富的矿物质，如钙、磷、铁等。钙和磷是构成骨骼的主要矿物质，有助 于维持骨骼健康。铁则是制造血红蛋白的重要元素，对于维持正常的血液生成和生理功 能具有重要作用。此外，落花生中还含有镁、锌等其他多种矿物质，这些矿物质在人体
的正常生理功能中发挥着重要作用。
04
落花生的食用方法
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二
一
形
开
成
花
子
房
柄
三
子
四
房 柄 钻 入
形 成 果 实
土
里
因为花生的花 落了，子房柄 就钻到土里长 成花生，所以 花生又叫落花 生。
半亩 可贵 居然 体面
收获 品尝 分辨 播种
榨油 茅亭 爱慕 浇水
吩咐 石榴 便宜 尝尝来自看看课文围绕落花生讲了一些什么事情， 然后完成这个填空：
（按课文顺序填空）
做只讲体面，而对别人没有 好处的人。
具有花生品格的人：
工人,农民,教师,警察……各 种工作岗位上的普通劳动者， 他们不图虚名，默默奉 献……
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
外表 矮矮地长
鲜红嫩绿
印象 挖起来才知道 一见就生爱慕之心
花生的（ ）很多，有一样（ ） ：它的果实（ ）地里，不像（ ）、 （ ）、（ ）那样，把（ ）的果实（ ）挂在枝头上，使人一见就生（ ） 。你们看它（ ）长在地上,等到成熟 了，也不能立刻（ ）出来它有没有果 实，必须（ ）才知道。
人要做有用的人，不要
种花生 (收花生) ( 尝花生 ) ( 议花生 )
买种, 翻地, 播种, 浇水
1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生 的好处的？父亲又是怎样说的？
2、父亲拿什么来与花生进行对比？
3、父亲通过花生告诉了我们什么 道理呢?
填一填
花生 桃﹑石榴﹑苹果 位置 外表 印象
花生
桃﹑石榴﹑苹果
位置 埋在地里 高高地挂在枝头
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
一
形
开
成
花
子
房
柄
三
子
四
房 柄 钻 入
形 成 果 实
土
里
因为花生的花 落了，子房柄 就钻到土里长 成花生，所以 花生又叫落花 生。
半亩 可贵 居然 体面
收获 品尝 分辨 播种
榨油 茅亭 爱慕 浇水
吩咐 石榴 便宜 尝尝来自看看课文围绕落花生讲了一些什么事情， 然后完成这个填空：
（按课文顺序填空）
做只讲体面，而对别人没有 好处的人。
具有花生品格的人：
工人,农民,教师,警察……各 种工作岗位上的普通劳动者， 他们不图虚名，默默奉 献……
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
外表 矮矮地长
鲜红嫩绿
印象 挖起来才知道 一见就生爱慕之心
花生的（ ）很多，有一样（ ） ：它的果实（ ）地里，不像（ ）、 （ ）、（ ）那样，把（ ）的果实（ ）挂在枝头上，使人一见就生（ ） 。你们看它（ ）长在地上,等到成熟 了，也不能立刻（ ）出来它有没有果 实，必须（ ）才知道。
人要做有用的人，不要
种花生 (收花生) ( 尝花生 ) ( 议花生 )
买种, 翻地, 播种, 浇水
1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生 的好处的？父亲又是怎样说的？
2、父亲拿什么来与花生进行对比？
3、父亲通过花生告诉了我们什么 道理呢?
填一填
花生 桃﹑石榴﹑苹果 位置 外表 印象
花生
桃﹑石榴﹑苹果
位置 埋在地里 高高地挂在枝头
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日