认识自我心理健康教育课件

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为什么有的寻人启事大家一听就能猜出来要找
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的人是谁,有的大家却不太容易猜出来呢?
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分析原因
(1)写的同学没有清楚详细的介绍自己,他 对自己的认识了解不够。
为什么要认识自我
1、只有认识你自己——更好地与他人沟通。
2、只有认识你自己——你才能够对症下药、扬 长避短,选择最适合自己的成才之路。
你知道自己的 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。 性格特点吗?,你 喜欢自己的个性吗? 你还有哪些不为人 知的优点、特长吗? 你会客观、真实、
寓言故事 小毛驴和小猴共同生活 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
在一个主人家。一天,小猴玩得起兴,就 爬到了主人家的房顶,上蹦下跳的,主人 一个劲地夸小猴灵巧。为了得到主人的夸 奖,小毛驴也爬到了房顶,费了好大劲, 但是却把主人的瓦给踩坏了。主人见状, 便大声赶它下来,并又打了它一顿。小毛 驴感到很委屈:为什么小猴能上房,而且 还能得到夸奖,而我却不能呢?
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通过别人来了解自己,是自我认 识的另外一个重要的方法!
2、认识自我的第二把钥匙 ----- 他人评价
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通过自我反省来认识自己,需要勇气;通 过别人来认识自己,更需要勇气。
自我不是简单的,不是静止 不变的。它是多面性的、多重 性的,多态性的,但又是同一 个自我,即多面一体的自我。
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生理自我
对自己身体和生理状况的认识 与评价,包括外貌、体能、健康状况 等方面。
我是女生,漂亮的女生。
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也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星; 也许你想成为大树,可你却只是一棵小草; 也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪。 做不了太阳,就做星星,在自己的星座发热 发光; 做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点 大地; 做不了伟人,就做实在的自我,平凡并不可 悲,关键是必须做最好的自己。 不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧! 你会发现,你的天空一样高远,你的大地一 样广阔,自己可以有不一样的活法。
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根据刚才同学们对自己 的描述,概括:我们应该从 哪些方面来认识自己,了解 自己?
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自我是自我觉知的,一贯的, 一致的内心体验。它包括一个 人通过经验、反省和他人的反 馈,逐步加深对自身的了解。
你认为小毛驴的问题在哪里呢?
为自己画个“像”,请用陈述句, 围绕“我是谁”这样一个问题,用这 样的句式写下二十个最能描述自己的 句子:我是________。(要求:认真 准确、如实描述)
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20个我是谁?
我是_____________________ 我是_____________________ 我是_____________________ ……
社会自我
对自己在社会关系中地位、 角色、作用的认识。
我是一名教师。
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心理自我
对自己心理和行为特征(能力、 性格、气质、兴趣等)的认识和评价 。
我是个活泼的人,我爱好文学。
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漂亮的、谨慎的、聪明的、肯合作的、有创造 力的、好奇的、大胆的、坚毅的 、果断的、宽容的、 引人注意的、冲动的、瘦弱的、独立的、孤僻的、 懒惰的、乐观的、消极的、能言善道的、有耐心的、 强壮的、实际的、机智的、不合群的、自信的、苗 条的、敏感的、顽固的、猜忌的、温和的、顺从的、 善良的、爱运动的、体贴的、诚实的、大方的、受 欢迎的、斤斤计较的、粗鲁的、友好的……
(2)我们其他同学对这位同学不太了解熟悉。
(3)写的同学对自己的认识和我们对他的认 识不太一样。
刚才我们写的寻人启事的内容,实质上就 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。 是同学们通过自我观察得出的对自己的认识。
1、认识自我的第一Leabharlann Baidu钥匙 ------自我观察、评价
当别人说自己缺点时,你的反应是什么样 的?
不要急于反驳,因为他很可能让你了解到自 己的另外一面。
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第三把钥匙 ----在与别人的比较中
认识自我
我好朋友的特点有: 我与他的不同之处有:
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全面地评价自己吗?
猜猜我是谁? 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
寻人启事
现寻找好朋友: (你的姓名) 其特征如下: (尽量多写)
我们写的寻人启事中要找的人是你自己,你必须在寻 人启事中详细、清楚的描述自己,让别的同学一下就 能知道要找的就是你。等大家都写好了就收上来,老 师读你们写的寻人启事,同学们来猜要找的人是谁?
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不少人觉得写出20条来是件 困难的事情,如果觉得困难的话, 可能反映出你对自己不能够了解, 你可以仔细审视一下自己在生活 中的表现,之后再来完成这个任 务。
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