《真正的英雄》翻译问题评析修改稿

《真正的英雄》翻译问题评析

韩孟奇

（华北水利水电学院外国语学院，河南郑州450011）

摘要：以《真正的英雄》为例，指出了译文在原文理解、词语搭配、人称代词处理、术语和专有名词翻译、表达、人名翻译方面存在的问题，对一些问题进行了定量和定性分析，并就问题的解决提出了建议。

关键词：词语搭配；人称代词；术语和专有名词；翻译腔；人名翻译

中途分类号：H059

引言

《真正的英雄》为义务教育课程标准试验教科书《语文》七年级下册（2009）第24课课文，是一篇选自辽宁人民出版社《世界名人演说经典》的译文，其原文出自美国前总统里根(Ronald Reagan) 哀悼挑战者号航天飞机失事的演讲(In Memory of the Challenger Astronauts)。作为由课程教材研究所和中学语文课程教材研究开发中心编著、人民教育出版社出版的中学语文教材，其选材要求不可谓不严。但浏览一下译文，就会发现诸多问题，再对照原文细看，感觉问题更加严重。该教材面向全国发行，其传播力与影响力不容小觑，有必要藉此探讨，引起出版单位的注意，对译文重新校对，及早纠正，以免造成不良影响。1.0 存在问题

译文所暴露的主要问题有误读原文、词语搭配不当、人称代词处理不当、术语和专有名词翻译不当、翻译腔、人名翻译不规范等。

1.1误读原文

正确理解原文是翻译的关键，如果误读、曲解或理解不透彻，这些问题势必会暴露在翻译中。《真正的英雄》一文存在多处由于误读原文而引起的翻译错误，如：

1) 原译：我们也不会忘记孩提时总爱光着脚板在咖啡地和夏威夷的麦卡达美亚墓地跑来跑去的埃里森?奥尼佐卡，他早就梦想有一天去月球旅行。

一个光脚丫的孩子在墓地跑来跑去，这会在中学生的脑海里产生什么样的意象呢？语文老师又如何解释这一现象呢？笔者没做过调查，不敢妄言，但在阅读译文时，除了不知所云，还有点惊悚的感觉。刚开始还以为是“文化冲击”(culture shock)，细读原文，真相原来如此，与译文可谓是南辕北辙。

原文：We remember Ellison Onizuka, who, as a child running barefoot through the coffee fields

and macadamia groves of Hawaii, dreamed of someday traveling to the Moon.

所谓的墓地“macadamia groves of Hawaii”，是译者错把grove（果树林）看做grave（坟墓）了。另外，macadamia是原产澳洲的一种坚果，又名昆士兰栗、夏威夷果、巴布果、澳洲胡桃等，在夏威夷及其他国家和地区也有引种。至此，译文可改为：“我们不会忘记埃里森?奥尼祖克，那个曾经在夏威夷的咖啡林、坚果林里光着脚跑来跑去的孩子，那个梦想着有朝一日能登上月球的孩子。”这样一改，一个活泼可爱的男孩就跃然纸上了。

2) 原译：他告诉人们，多亏成为一名飞行员，他才能够建树他的生涯中那些令人难忘的业绩。

原文：Being an Eagle Scout, he said, had helped him soar to the impressive achievement of his career.

译文将“an Eagle Scout”译成“一名飞行员”，是因为不了解这个术语的来历。Eagle Scout 是“鹰军(奖章)”之意。童子军最早形成于1907年的英国，其目的是通过各种实践活动和技能训练，从身体、精神、智力上对青少年进行培训，使他们成为有知识、有技能、有责任感、能自立的公民。童子军的年龄范围从11到18岁，等级从低到高依次为Tenderfoot Scout （初级军）、Second Class Scout（二等军）、First Class Scout（一等军）、Star Scout（星军）、Life Scout （生命军）和Eagle Scout（鹰军）。加入童子军后，成员们通过完成每一阶段的技能要求而得到晋级，鹰军是最高荣誉，是每个童子军向往的目标。在美国，有25%的少年加入了童子军，而他们当中仅仅只有4%最后成为鹰军。（https://www.360docs.net/doc/8c9927342.html,/question/173264537.html）所以，上文的意思是：他说，之所以在职业生涯中取得骄人业绩与成为鹰军的一员密不可分。

3) 原译：他梦想着到外层空间站去生活，在失重的太空中做试验：吹奏萨克管……

原文：His dream was to live aboard the space station, performing experiments and playing his saxophone in the weightlessness of space...

难道太空中的实验就是吹奏萨克斯管吗？初读译文，疑虑顿生，查看原文得知，做实验和吹奏萨克斯管是并列关系，即在工作之余，吹奏乐器以娱乐。

4) We can find consolation only in faith…

译文：我们所能找到的惟一安慰是……

译文把only看成consolation的修饰语，故有以上译文，其实，only修饰的是其后的in faith，所以，将以上译文改为：我们只能从信仰中找寻慰藉……

1.2词语搭配不当

词语搭配是指词的横向组合关系或共现关系，即哪些词可以与另一些词搭配使用或共现在一个句子中。英国语言学家Firth是最早注意到语言中的搭配现象并提出“搭配”这一概念的专家之一。他曾说：“You shall know a word by the company it keeps.”（刘风芹，2010，115）。翻译中的常见错误往往是把一种语言的搭配翻译成另一种语言不搭配的现象。一种语言中的常规搭配到了另一种语言就不搭配或不自然，要解决这一问题，我们可以对词组搭配的翻译进行适合或适应目的语的搭配进行选择，使目的语通顺自然。《真正的英雄》一文中有几处搭配不当，例如：

1)… in the way they led their lives and in the way they lost those lives…

译文：去实践真正的生活以至献出生命……

“实践”和“生活”这个动宾搭配在汉语中很不自然，我们通常说“过着……的生活”。通过北京大学中国语言学研究中心的CCL语料库进行检索，发现“实践”与“生活”作为动宾搭配的检索结果为0，也说明这个搭配鲜为使用。

2) We remember Christa McAuliffe, who captured the imagination of the entire nation…

译文：我们还记得凝聚了整个国家想像力的科里斯塔?麦考利芙……

“凝聚”和“想象力”所构成的动宾搭配也不符合汉语习惯，在CCL语料库进行检索也为0。与想“想象力”相匹配的动词是“激起”、“引起……想象”等。

1.3 人称代词处理不当

英语代词的使用率、复现率均大大高于汉语。因为英语重“形合”，代词的指代意义往往通过词汇、语法的表现形式而得到固定；而汉语重“意合”，其指代关系不言而喻，在很大程度上取决于话题的内容，其表现手段正如王力先生所言，要么省略，要么重复使用前面已出现过的名词，很少像英语那样大量地重复使用代词（许建平，2003，109）。因此，英译汉时，对英语的人称代词不可随意套用，而要根据实际情况进行适当删减。

例如，What we say today is only an inadequate expression of what we carry in our hearts. Words pale in the shadow of grief; they seem insufficient even to measure the brave sacrifice of those you loved and we so admired.

译文：我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感，言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力：它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。

译文基本上直接套用原文的结构，代词频出、冗赘不堪，读起来与自然流畅的汉语相去甚远。

试译：今天所说的一切都远不足以表达我们的内心真是情感。在悲痛的阴影笼罩下，语言竟如此苍白无力，甚至无法形容那些为你们所深爱、为我们所崇敬的英雄们所做的勇敢牺牲。

1.4术语和专有名词翻译不当

术语指各门学科的专用语，是表示该科领域内概念或关系的词语。专有名词是特定的某人、地方或机构的名称。对术语和专有名词的翻译，准确和规范是基本要求。因为普通读者看到的文本，是由一个个翻译过的术语和专有名词构成的，所以，术语和专有名词的翻译是否准确、规范，直接影响到读者对文本内容的理解，否则不仅会引起误解，有时还可能产生严重的后果。《真正的英雄》译文中出现几处术语和专有名词翻译不当，如，

1) He served as a fighter pilot in Vietnam, earning many medals for bravery, and later as a test pilot of advanced aircraft before joining the space program.

原译：在参加太空计划之前，他曾是一名战斗机飞行员，后来成为一名高空飞行器的试验飞行员。

原文中的test pilot 是个术语，其意为“试飞驾驶员”，可译为“试飞员”。而原译中的“试验飞行员”一词则拖沓含混、师出无名，在CCL语料库进行检索，仅发现一例结果，且例句正好选自《真正的英雄》这篇译文，说明这篇译文已被CCL语料库收录，进而对语料库的使用者也形成不良影响。

2) The dedicated men and women of NASA have lost seven members of their family.

原译：为国家航空和宇宙航行局献身工作的人们，他们的大家庭中失去了七位成员。

原文中的NASA是个专有名词，一般译为“美国国家航空航天局”，此译名已为国内广为接受，利用百度搜索，相关网页达889,000篇，远远大于“国家航空和宇宙航行局”（相关网页达143,000篇）的网页使用量，也就是约定俗成了。若译成其他名称，易造成误解。

3) the Navy Distinguished Flying Cross 和the Cross of Gallantry with Silver Star

《真正的英雄》把这两个专有名词译为“海军特级飞行十字勋章”和“越南敢斗银星十字勋章”，也值得商榷。对这两个专有名词，更多地译为“飞行优异十字勋章”和“英勇十字勋章”，通过https://www.360docs.net/doc/8c9927342.html,对这四个专有名词的使用情况进行统计，结果（定量）如表1，

表1：百度专有名词网页统计表

（数据源自https://www.360docs.net/doc/8c9927342.html,，搜索时间：2011-2-6）

但统计数字（定量）并不能确保这种说法完全规范、标准，中文维基百科（https://www.360docs.net/doc/8c9927342.html,/zh-cn/）是一个较权威的网站，该网站也采用“飞行优异十字勋章”和“英勇十字勋章”的说法（定性）。术语和专有名词是翻译的拦路虎，但如能很好地利用网络资源，同时运用定量与定性分析的方法, 就能最大限度地确保翻译的规范、准确。

1.5翻译腔

范仲英(2006，104)把翻译腔又称为翻译症，这是翻译实践中的常见病。翻译腔是把原语的语言形式、表达方式、句法结构机械地移植到译入语中，因而形成一种不符合译入语表达习惯的语言混合体。这种文体只顾在形式上逐词逐句地紧随原文，忽略译入语语言结构特点和习惯表达方式，译文不自然，不流畅。翻译腔在句子表达方面主要表现为译文读起来不符合汉语的表达习惯，如多个定语修饰的长句、代词频出、过于受原文语序和语法结构的制约等。造成翻译腔的原因很多，其中一个原因是，译者为了追求忠实，受原文语法、语序和语言习惯的影响，造成译文不符合目的语的语法、语序和语言习惯。

汉语的主要特点为意合。英译汉时，应根据此特点，重新把从句和词组予以调整，用合乎汉语习惯的流水句式把原句中的真正涵义表达出来（刘重德，1998：50）。如，1) We remember Ronald McNair, who said that he learned perseverance in the cotton fields of South Carolina.

原译：还有那个曾告诉人们是南加州的棉田锤炼了他坚毅性格的罗纳德·麦克耐尔。

试译：我们还记得罗纳德·麦克耐尔，他曾说过，是南加州的棉田锤炼了他的坚毅性格。

2) …this America… was built on heroism and noble sacrifice. It was built by men and women l ike our seven star voyagers, who answered a call beyond duty, who gave more than was expected or required, and who gave it with little thought to worldly reward.

原译：我们的美国是在英雄主义和崇高献身精神的基础上建立起来的，它是由像我们的七位宇航员那样的男人和女人，那些把全社会的责任作为自己责任的人，那些给予人民比人民期望和要求的更多的人，那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人建立起来的。

试译：美国的建立有赖于英雄主义和崇高的献身精神，美国的建立有赖于像这七位宇航员一

样忠于使命、无私奉献、不求回报的人。

以上两个句子的翻译过于受原文语序和语法结构的制约，对定语从句的处理不当，使译文成了一个由多个定语修饰的长句，读起来不够流畅。

1.6人名翻译不规范

一般而言，在翻译英语人名时应遵循按照英语人名本身的发音音译以及约定俗成的原则。约定俗成，就是按照被广泛和普遍使用的英语人名的翻译版本进行翻译。音译就是根据其原始语言中单词的发音，把它翻译成与其发音接近的汉字。《真正的英雄》译文中的姓名的翻译都是采用音译的，但用字不够规范，个别名字音译不准确，违背了约定俗成的原则。人名的翻译要参照通行的《英语姓名译名手册》，不可以随便翻译。翻译研究者要养成查阅工具书的良好习惯，培养自己的标准化意识。凡是已经有约定俗成译法的，应该一律从“俗”（李长江，2010，167），如表2，

表2：百度姓名网页统计表

（数据源自https://www.360docs.net/doc/8c9927342.html,，搜索时间：2011-2-6）

2.0结语

翻译产生失误在所难免，原因各种各样，但是，很多问题还是可以克服的，尤其是网络的普及，不仅可以提高译者的工作效率，还可以提高信息查询和求证的能力与水平。当然，译者需要根据网络中的语境和自己的专业知识、语法规则等对搜索到的结果，进行科学的分析，从而做出正确的判断。译者须对原文经过理解、翻译、修改、校核四个步骤，才有可能用另一种语言有效地再现原文。而编者亦应在选用译作时谨慎行事，在有条件的情况下追溯原作，并将其与译作一并交付资深译员或专业译审审核、校对之后再予刊用，否则便有可能传播错误的语言内容与形式，既不利于原作形神的再现，也不利于读者对原作的鉴赏，甚至

还可能误导读者，有损正确语感的培养。

参考文献：

[1] 2011-2-6（https://www.360docs.net/doc/8c9927342.html,/question/173264537.html）

[2] 刘风芹.基于语料库的词语搭配研究与对外汉语词汇教学[J]. 现代语文(语言研究版)，

2010，（06）：115-117

[3] 范仲英.实用翻译教程[M]. 北京：外语教学与研究出版社, 2006.

[4] 李长江.英语人名翻译的策略[J]. 青年文学家，2010，（09）：166-167

[5] 刘重德.“欧化”辨析[J]. 外语与外语教学，1998，（05）：47-51

[6] 许建平.英语人称代词的翻译问题[J]. 清华大学教育研究，2003，（12）：106-110