“两学一做”问题清单及整改台账表格
两学一做问题清单样表
2鞋走老路的现象
主动承担教学改革实验课题的研究
2016年8月
不愿主动承担重担
在教学改革方面没有主动向领导提出承担改革的重担
在教学改革上，敢于实践、勇于探索，
2016年10月
缺少与同志沟通交流
工作上缺少与同年组的同事进行实实在在沟通交流
多沟通、多交流
2016年11月
“两学一做”学习教育党员个人问题清单
耀华小学党支部姓名：张丽娜职务：
主要问题
问题表现
整改措施
整改时限
没起到带头作用
对工作认真负责，但大局观念不强
要已大局为重，个人事小
2016年8月
亲和力不够强
没能很好的与每位家长沟通
主动与家长沟通，让每位家长满意。
2016年8月
没有做到谨言慎行
工作中劳累时有埋怨情绪，发牢骚
两学一做党支部问题整改台帐
3、自我要求低，有时只完成任务没有全面考虑。
执行力方面
1、工作效率有待深化，工作效果有待提高。
作风建设方面
1、为人民群众服务的宗旨意识不强，感觉给人民群众办事不是理所应当的。 2、政治理论学习当成负担，摆形式、走过场。 3 说明：根据实际情况列举具体表现。
附件1
党支部存在的突出问题清单
单位：aaa二支部
存在的突出问题
具体表现
组织生活坚持不经常方面
1、对经常参加支部组织的各项活动和学习有些厌倦和懈怠。 2、对理论学习看得多思考少、浏览多记住少。 3、工作安排得多，抓落实的少
党员教育管理不严格方面
1、对待教育学习的认识和态度不够端正，广度和深度有待加强，方法和效果需要提高。 2、担当意识还不是很强，有时不敢直面矛盾。 3、处理复杂问题的措施和办法不多
战斗堡垒作用发挥不充分方面
1、对基层困难和诉求关注度不够，了解不多，解决不力，个人主义思想严重，不愿做群众工作。 2、为人民群众服务的宗旨意识不强，感觉给人民群众办事不是理所应当的。
1、对于校风、肃纪虽有规定，可执行起来却不够坚决、不够彻底。
党组织建设中存在的薄弱环节方面
2、对支部党员了解不够全面系统，联系不够广泛，谈心交流较少，直接听取支部党员意见不及时也 不全面。
两学一做边学边改边查整改台账表
两学一做边学边改边查整改台账表文章一：问题导向是马克思主义认识论的基本要求，坚持问题导向、解决突出问题是我们重要的思想方法和工作方法。
习近平总书记强调，开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。
带着问题学，才能聚焦问题，学得深入;对照问题改，才能从根本上解决问题，改得彻底，才能确保“两学一做”取得实实在在的成效。
我们必须把解决问题贯穿学习教育全过程，以解决问题为牵引开展学习教育。
加强制度建设是最可靠、最有效、最持久的治党方式，制度建设是党的建设总布局的重要一环。
习近平总书记强调，“要针对新情况、新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来”。
开展“两学一做”学习教育，常态在“建”。
我们要着眼实现常态化、制度化，以改革精神补齐制度短板，认真落实党员组织关系管理、流动党员管理、党员教育培训、民主评议党员等制度，使党员日常教育管理真正严起来、实起来。
要坚持问题导向，扭住“改”这个牵引。
要深入查摆问题，对照中央和省委要求，在学习教育中重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等方面的问题;要对单解决问题，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情;要统筹整改问题，把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，驰而不息整改“四风”、不严不实、“为官不为”等问题，认真整治群众身边的不正之风，使解决问题前后响应、持续推进，更好地服务群众、取信于民。
要完善制度机制，突出“建”这个常态。
要建立完善党员信息库制度，认真做好党员组织关系摸底排查工作，规范管理、理顺关系，使每名党员都纳入党组织有效管理。
要建立党员记实管理制度，基层党组织对党员参加组织生活、缴纳党费、履行承诺、发挥作用等实际情况进行记录，建立党员党性档案，纳入考核评议、评先评优的重要内容。
两学一做问题整改台账
支部
会前认真做好准备，找准问题，提高组织生活会质量
今年6月、9月、12月的组织生活要有实际效果
按不规范
转出党员组织后不跟踪，不过问回执
唐全俊
支部
及时跟进完善管理
5月起整改
效果好
6
7
8
9
党费收缴管理不严格
10
11
党员档案管理不到位
12371党员信息维护不及时
唐全俊
支部
按规定及时维护
及时跟进维护
全部完成
12
13
14
党组织换届
不按时
15
16
党组织覆盖
不全面
17
“两学一做”学习教育中在基层党建方面需重点解决的问题
整改台账
填报单位（盖章）：填报人：联系电话：
序号
整改事项
排查的主要问题
牵头领导
责任单位
主要措施
整改时限及大致安排
整治进度及成效
备注
1
党内组织生活不严肃
“三会一课”质量不高
唐全俊
支部
严格按照要求开展三会一课活动
5月起整改
效果好
2
开展批评与自我批评不够
问题清单和整改台账
姓名： 讨论专题 问题清单 职务： 整改措施 整改时限 是否 完成 备注
进一步端正学习态度，牢固确立终身学习理念，加强政 每天忙于事务，系统学习的 治理论学习和业务学习，努力提高自身素质，在学习中 时间少 充实自我，增长才干，提高本领，健全各项学习制度， 在实践、内容和效果上狠抓
即知即做
“严以修身”，关心热爱来 自觉强化干事创业的责任感和使命感，凡事坚持高标准 “牢记党的宗旨，做人民群 访群众方面不够仔细，耐心 、严要求，加强党性修养 众的满意公仆” 专题
即知即做
对基层困难和诉求关注度不 做好本职工作，接受领导、同事的监督，端正态度、严 够，了解不多 于律己 Nhomakorabea即知即做
“两学一做”学习教育中查找问题清单整改台账
“两学一做〞学习教育中查找问题清单整改台账“两学一做〞学习教育中查找问题清单整改台账
专题
分类
查找的问题
备注
〔二〕
实事求是闯新路
〔实事求是、改革创新方面存在的突出问题〕
机关
对贯彻落实新开展理念主动性不够，不敢于打破惯例，在鼓励、支持和保护党员干部干事创新创业的积极性上欠缺
非公企业
工作中分配的工作缺乏创新意识，墨守成规，习惯于遵循过去的方式方法开展工作，没有深化的研究和探究，影响了企业的创新开展
社会组织
对新开展常态、新开展理念认识缺乏，处理复杂问题的措施方法不多，工作创新意识不够
【“两学一做〞学习教育中查找问题清单整改台账】。
两学一做销号台账表格
两学一做销号台账表格
篇一：“两学一做”学习教育问题整改台账
“两学一做”学习教育问题整改台账
姓名：陈怡任职务：无所在支部：数学系党支部填报时间：2016年5月27日
注：本表由党员个人填写。
要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，联系部门职能、岗位职责，从细处查，从实处找、向深处剖，做到见
人见事见思想，杜绝泛泛而论，避免笼而统之、千人一面。
注：本表由党员个人填写。
要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，联系部门职能、岗位职责，从细处查，从实处找、向深处剖，做到见
人见事见思想，杜绝泛泛而论，避免笼而统之、千人一面。
注：本表由党员个人填写。
要求紧密联系个人思想、工作、生活、
作风实际，联系部门职能、岗位职责，从细处查，从实处找、向深处剖，做到见
人见事见思想，杜绝泛泛而论，避免笼而统之、千人一面。
注：本表由党员个人填写。
要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，联系部门职能、岗位职责，从细处查，从实处找、向深处剖，做到见人见事见思想，杜绝泛泛而论，避免笼而统之、千人一面。
篇二：“两学一做”问题清单及整改台账表格
“两学一做”问题清单及整改台账
部门：实训处党支部个人签名：
篇三：两学一做问题清单及整改台账
苏区发展振兴处“两学一做”突出问题整改台账
时间：年月日
填表人：联系电话：
苏区发展振兴处“两学一做”党员个人突出问题整改清单
姓名：职务：年月日。
两学一做的突出问题清单和整改台账
整改措施
完成
时限
完成情况
备注
道德行为不端
勤俭节约的意识不强。
从自身做起，从身边小事做起，树立勤俭节约的优良传统，培养艰苦奋斗的共产党人品质。
立整立改，
长期坚持。
已从节约身边每张纸着手，在工作生活中践行勤俭节约。
其他问题
对一些不良的情况没有及时的指出和批评。自己感到他平时做事还是认真的，就过多的迁就，没有批评。
立整立改，
长期坚持。
认真落实上述措施已经在短时期自己的政治敏锐性有较大的提高。
精神不振
工作安于现状，在工作创新上不够。
严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，继续保持旺盛的精力，认真学习努力做好自己的本职工作。
立整立改，
长期坚持。
认真落实上述措施已经在短时期自己的工作状态和工作态度有了很大的提高。
问题类型
立整立改，
长期坚持。。
边整边改一个月内使上述措施得到落实，村支部各位同志能够想办法、出点子积极推动各项工作开展，达到了整改的目的。
宗旨观念淡薄
在工作中只满足于完成领导交办任务，遇到复杂的问题，不善于思考，不善于动脑，常把问题上交了事。工作作风不够踏实和深入
大胆创新，锐意进取。经常总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足。不断提出改进工作的新办法、新思路，把高质量的履行岗位职责、完成各项任务视为自己的天职，树立精益求精的意识。
（盖章）
年 月 日
本人签名：陈生勇
每月开展深刻的自查自纠，并督促其他的同志，对发现的问题，严格对照规定要求进行处理，坚决不打和牌，杜绝“老好人”思想。
立整立改，
长期坚持。
认真落实上述措施已经在短时期内有较大的提高。
所 在
在两学一做学习教育中查找问题清单整改台账
3.本表由党支部填写后，交由所属基层党（工）委汇总存档。
在“两学一做”学习教育中查找问题清单整改台账
填报单位： 类型： 填报时间： 年Biblioteka 月 日专题查找的问题
整改措施
整改时限
备注
（二）讲规矩、有纪律-做执行纪律合格的共产党员（纪律执行方面存在的突出问题）
注：1.查找问题重点围绕“讲政治、有信念-做政治合格的共产党员；讲规矩、有纪律-做执行纪律合格的共产党员；讲道德、有品行-做品德合格的共产党员；讲奉献、有作为-做发挥作用合格的共产党员”四个专题进行，着力解决“政治党性方面、纪律执行方面、道德品行方面，发挥作用方面”等方面存在的问题。
问题整改清单excel模板
备注
“两学一做”学习教育问题整改台账（样表）
单位名称：
类别
党员姓名：
职务：
整改措施及目标
党员本人签名：
整改时限 备注
同人民心连心，同呼吸，共命运，带领人民群众创造美好的未来
积极践行社会 主义核心价值 观方面
树立正确的人生观，价值观，不断探索，勇于发现，不畏艰险，团结合作，为实现中国梦而努力奋斗
在推动改革发 展稳定实践中 不怕苦，不怕累，兢兢业业工作 建功立业方面
“两学一做”学习教育问题整改台账（样表）
单位名称：
“两学一做”学习教育问题整改台账（样表）
单位名称：
类别
党员姓名：
职务：
整改措施及目标
坚定共产党人 理想信念方面 加强理论学习，不断提升自身修养，深入基层调研，听取民意
党员本人签名：
整改时限 备注
牢固树立党的 意识、党员意 识方面
把为人民服务作为办事工作的宗旨，加强党的理论修养
个人 自身 强化党的宗旨 问题 意识方面
人民群众反映强烈的 突出问题
“两学一做”学习教育问题整改台账（样表）
单位名称：
党员姓名：
职务：
党员本人签名：
类别
整改措施及目标
整改时限Biblioteka 注：1、整改措施”能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查，表上填不下的，可另附纸写明；“整改时限”为预计要完成的时间。
2、股站级党员干部填写“为官不为”方面一栏；
类别
党员姓名：
职务：
整改措施及目标
党员本人签名：
整改时限 备注
“为官不为”方面 1、加强政治理论、思想教育2、严格岗位责任制
1、坚持理想信念不动摇，强化政治理论学习 “四风”及“四风” 2、沉下身子到基层，听取民意，以为民服务为宗旨，增强为民意识