五月的青岛(节选)

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《五月的青岛》五月的青岛

《五月的青岛》五月的青岛

医疗保障
02
完善医疗保障体系,提高基层医疗服务水平,缓解看病难、看
病贵问题。
文化繁荣
03
加强文化基础设施建设,丰富群众文化生活,提升城市文化软
实力。
THANKS
谢谢您的观看
活动。
文化活动
青岛是一个文化氛围浓厚的城市, 当地居民可以参加各种文化活动, 如音乐会、戏剧表演等。
休闲生活
青岛的居民生活节奏较慢,喜欢在 咖啡馆、茶馆消磨时光,享受悠闲 的生活。
旅游者的体验
自然风光
五月的青岛自然风光优美,游客 可以欣赏到碧海蓝天、绿树红瓦
的景色。
历史遗迹
青岛有许多历史遗迹和文化景点 ,如八大关、德国监狱旧址等,
青岛的新能源产业和生物技术企业。
05
五月的青岛的未来展望
城市规划与建设
城市更新与改造
持续推进老城区改造,提升城市基础设施和公共服务水平,创造 宜居环境。
绿色建筑与低碳发展
推广绿色建筑和低碳技术,降低建筑能耗,提高能源利用效率。
智慧城市
加强城市信息化建设,推动智慧交通、智慧安防等领域的创新应用 。
等。
青岛拥有许多艺术机构和博物馆 ,如青岛艺术博物馆、青岛油画 院等,这些机构为艺术家提供了
展示和交流的平台。
青岛的艺术氛围浓厚,吸引了众 多国内外艺术家前来创作和交流 ,这也为青岛的艺术发展注入了
新的活力。
音乐文化
青岛的音乐文化源远流长,五月的青岛有许多音乐演出和活动,包括交响乐、室内 乐、民间音乐等。
青岛的音乐机构和音乐学校众多,如青岛交响乐团、青岛音乐学院等,这些机构为 音乐家提供了学习和发展的机会。
青岛的音乐文化具有多元性,既有古典音乐也有现代音乐,既有民间音乐也有国际 音乐,这使得青岛的音乐文化更加丰富多彩。

四年级下册语文课件-6.五月的青岛l西师大版

四年级下册语文课件-6.五月的青岛l西师大版
拟人,说明花儿种类、数量多。
语言品赏
B.那短短的绿树篱上也开着一 层白花,似绿枝上挂了一层春雪。
比喻,表现了花儿洁白的色 泽与分布的厚密。
语言品赏
C.山上有了绿色,嫩绿,所 以把松柏们比得发黑了一些。
对比,突出了山上新叶的绿。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
语言品赏
D.各种的绿色,联接着, 交错着,变化着,波动着,一直 绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆 的外边去。
排比、夸张,展现了广阔 无垠的绿。
朗读、分析第4段
找出本节中你认为写得最好 的句子或词语,并说出理由。
词语:
丢眼:“丢眼”的意思就是 看,生动写出了人们对大海的一 往 情深、恋恋不舍的情态。
句子:
“妈妈说了,过几天还有大红 樱桃吃呢!”:直接用孩子的口吻 写出来,展现了春天的来临给孩子 们带来的快乐,非常逼真可爱。
圈出描写花时用得最生动的 五个动词,简要分析表达作用。
• 绣——一个“绣”字,不仅使 人自然联想到花儿如绣品的精 细,美轮美奂;还表现了花儿 的饱满厚密。
• 顺——藤萝生长特征
• 悬——花穗开放姿态
• 散——香气弥漫的情景
语言品赏
A.海棠,丁香,桃,梨,苹 果,藤萝,杜鹃,都争着开放, 墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。
四年级下册语文课件-6. 五月的青岛l西师大版
2020/8/23
同学们,你们见过青岛 的景色吗?让我们一起来欣 赏几张图片吧。
理清结构:
我们在介绍某一陌生地方,
内容不外两大方面:景、人。
第一部分:(1-3段)五月青岛
的美丽景色。 1、五月的青岛繁花似锦。 2、山上的绿意和鲜花。 3、青岛的绿海春光。

6五月的青岛

6五月的青岛

自主质疑、归纳问题:
1.五月青岛都有什么花?给你留 下了什么印象?
2.五月青岛的海有什么特点?两 处“春深似海”有什么异同?
3.青岛的孩子们在干什么?你从 哪里感受到了孩子们的欢乐?
听课文朗读,说说 课文是从哪几个方面来 描写五月的青岛的?
花:多 竞相开放 海:绿 春深似海 人:复活 朝气蓬勃
第二部分(3)主要描写了青岛的海绿 意无垠、充满生机,给人以春深似海的 感受。
第三部分(4)写出了春天给孩子们带 来的无限欢乐。
板书设计
五 月 的 青 岛
繁(花1、似2锦)公院山园落坡:::小 布 披蝴 满 上蝶 花 了花 草 绿、 , 装桂 藤 ,竹 萝 夹香爬杂等满着竞了野相墙花开放绿的

各种的绿色,连接着,交错着, 洋
各种颜色的绿交错变化,生 动地写出了海的不同层次的绿。 这是一种无边的绿,富于变化 的绿,充满生命的绿。
人 面 桃 花 相 映 红
第四段描写了人,从这些 语句中你能体会到什么呢?
青岛的孩子们在干什么? 你从哪里感受到了孩子们的欢 乐?
人似乎随着花草都复活 ,尽情 享受春天,收获快乐。
人似乎随着花草都复活 ,他们尽 情享受春天,收获快乐。
生字
xún táng juān 中旬 海棠 杜鹃 下旬
jīng xián 紫荆 咸味 荆棘 咸菜
xiù 绣花 绣字
ǎi 矮墙 矮个
多音字
shǎi(色子) sǎn(散文)


sè(颜色)
sàn(散步)
zhé(折断) hùn(混入)


shé(折本) hún(混水摸鱼)
形近字组词
旬(中旬)棠(海棠)鹃(杜鹃) 句(句子)堂(课堂)鹊(喜鹊) 绣(绣花)矮(矮小)荆(荆棘) 锈(铁锈)倭(倭瓜)刑(判刑) 咸(咸鱼) 喊(喊叫)

西师大版四年级下册《第6课_五月的青岛》小学语文-有答案同步练习卷(2)

西师大版四年级下册《第6课_五月的青岛》小学语文-有答案同步练习卷(2)

西师大版四年级下册《第6课五月的青岛》小学语文-有答案-同步练习卷(2)一、填空题(共3小题,每小题0分,满分0分)1. 阅读课内文段,完成文后各题。

①青岛的人怎能忘下海呢?②不过,说也奇怪,五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱;也许是因为人们心里痛快吧。

③看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫做“春深似海”。

④绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。

⑤风不凉,浪不高,船缓缓地走,燕低低地飞,街上的花香与海上的咸味混到一处,浪漾在空中,水在面前,而绿意无限,可不是春深似海!⑥欢喜,要狂歌,要跳入水中去,可是只能默默无言,心好像飞到天边上那刚刚能看到的小岛上去,一闭眼仿佛还看见一些桃花。

⑦“人面桃花相映红”,必定是在那小岛上。

(1)解释词语。

春深似海:________。

(2)本段层次划分正确的一项是()A.①/②③④⑤⑥/⑦B.①②③/④⑤⑥/⑦C.①②/③④⑤/⑥⑦D.①②/③④/⑤⑥⑦(3)本段中画线的句子运用的修辞方法是()A.排比比喻B.反复拟人C.排比夸张D.反复夸张(4)本段中两个“春深似海”,用法理解正确的一项是()A.这两个“春深似海”都是运用成语,突出绿的广阔无限。

B.这两个都是直接描写,突出说明春意的深浓。

C.第一个是运用成语,突出了春色的广阔无限,第二个是直接描写,突出了春意的深浓。

D.第一个是直接描写,突出了春色像海一样绿,第二个是运用成语,突出了春意的广阔无限。

(5)本段主要写________。

2. 阅读文段,完成文后各题。

天山美景七月新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。

进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。

迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。

蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。

那融(róng rōng) róng 化的雪从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。

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拓展阅读五月的青岛老舍因为青岛的节气晚,所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。

樱花一开,青岛的风雾也挡不住草木的生长了。

海棠,丁香,桃,梨,苹果,藤萝,杜鹃,都争着开放,墙脚路旁也都有了嫩绿的叶儿。

五月的岛上,到处花香,一清早便听见卖花声。

公园里自然无须说了,小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字,或绣成几团;那短短的绿树篱上也开着一层白花,似绿枝上挂了一层春雪。

就是路上两旁的人家也少不得有些花草;围墙既短,藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外散出一街的香气:那双樱,丁香,都能在墙外看到,双樱的明艳和丁香的素丽,真是足以使人眼明神爽。

山上有了绿色,嫩绿,所以把松柏比得发黑一些。

谷中不但填满了绿色,而且颇有些野花,有一种似紫荆而色儿略略发蓝的,折来很好插瓶。

青岛的人怎么能忘记下海呢。

不过,说也奇怪,五月的海仿佛特别的绿,特别的可爱;也许是因为人们心里痛快吧?看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫做“春深似海”。

绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,联接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。

风不凉,浪不高,船缓缓的走,燕低低的飞,街上的花香和海上的咸混到一处,浪漾在空,水在面前,而绿意无限,可不是,春深似海!欢喜,要狂歌,要跳入水中去,可是只能默默无言,心好象飞到天边那将将能看到的小岛上去,一闭眼仿佛还看见一些桃花。

人面桃花相映红,必定是在那小岛上。

这时候,遇上风与雾便还须穿上棉衣,可是有一天忽然响晴,夹衣正合适。

但无论怎样说吧,人们反正都放了心——不会大冷了,不会。

妇女们最先知道这个,早早的就穿出利落的新装,而且决定不再脱下去。

海岸上,微风吹动少女们的发和衣,何必再去到电影院找那有画意的景呢!这里的初春浅夏会响,风里带着春寒,而花草山水又似初夏,意在春而景如夏,姑娘们总先走一步,迎上前去,跟花们竞争一下,女性的伟大不是颓废诗人所能明白的。

《五月的青岛小学语文课外

《五月的青岛小学语文课外

《五月的青岛小学语文课外《五月的青岛》青岛,这座美丽的海滨城市,在五月的时候,仿佛是大自然打翻了调色盘,将所有的色彩都尽情地挥洒在了这片土地上。

五月的青岛,是一幅生动而迷人的画卷,每一处风景都在诉说着春天的故事,每一个角落都洋溢着生机与活力。

当清晨的第一缕阳光洒在海面上,波光粼粼的景象让人陶醉。

海水在微风的吹拂下,轻轻拍打着岸边的礁石,发出清脆的声响,仿佛是大海在演奏着一曲美妙的晨曲。

远处的渔船在海面上缓缓行驶,渔民们辛勤劳作的身影,为这宁静的画面增添了几分烟火气息。

沿着海岸线漫步,沙滩在阳光的照耀下显得格外金黄。

细腻的沙子从脚趾间滑过,带来一种温暖而柔软的触感。

孩子们在沙滩上尽情地奔跑嬉戏,他们用沙子堆砌着城堡,欢笑声在空气中回荡。

而大人们则或静静地享受着阳光的拥抱,或三五成群地谈笑风生,构成了一幅温馨和谐的画面。

五月的青岛,街头巷尾弥漫着花香。

樱花、桃花、杏花早已过了花期,但蔷薇花却在此时悄然绽放。

它们爬满了墙头,形成了一片片美丽的花墙。

粉色、白色的花朵簇拥在一起,微风拂过,花瓣纷纷飘落,仿佛下起了一场花雨。

走在这样的小巷里,让人仿佛置身于童话世界之中。

公园里也是一片热闹的景象。

绿草如茵,树木葱茏,鸟儿在枝头欢快地歌唱。

老人们在树荫下悠闲地打着太极,年轻人则在草坪上铺上野餐垫,享受着美食和阳光。

还有一些人在花丛中拍照留念,想要将这美好的瞬间永远定格。

除了自然景观,五月的青岛还有丰富的文化活动。

在各个广场上,常常能看到精彩的文艺演出。

有充满活力的舞蹈,有悠扬动听的歌声,还有幽默风趣的小品。

这些演出不仅给人们带来了欢乐,也展示了青岛独特的文化魅力。

而美食也是五月青岛不可或缺的一部分。

街头的小吃摊散发着诱人的香气,烤鱿鱼、臭豆腐、煎饼果子……每一种美食都让人垂涎欲滴。

走进一家餐馆,品尝着新鲜的海鲜,感受着那独特的鲜味在舌尖上绽放,无疑是一种极大的享受。

五月的青岛,气候宜人,既没有春天的寒意,也没有夏天的炎热。

五月的青岛阅读及答案【《五月的青岛》相关知识】

五月的青岛阅读及答案【《五月的青岛》相关知识】青岛是中国重要的经济中心城市和沿海开放城市,是国家级历史文化名城和风景旅游、度假胜地。

青岛市位于山东半岛南端,面积10654平方公里,总人口699万。

其中市区面积1102平方公里,人口224万。

现辖市南、市北、四方、李沧、崂山、城阳、黄岛7个区及即墨、胶州、胶南、平度、莱西5个县级市。

气候温和,属温带季风气候,年平均气温12.2度。

提起青岛人们就会想到这里是繁华的现代城市和举世闻名的避暑胜地。

踏上青岛这块土地,各种各样的别墅令人目不暇接:尖、圆、高、低、石的,皆依山傍路而建。

荫荫绿树植于路旁,又有红瓦粉墙的楼栋,红绿相映,别样风光。

来到青岛最让人着迷的就是大海了,它从三面环绕着青岛,尤其是被本地人称做前海沿儿的那一带,风景更美。

栈桥如同一头水牛,远远的将它的脖子伸向海中。

桥头的回澜阁是一座亭式二层楼阁,登上回澜阁,就如登上一艘巨轮;海浪滚滚,就如大海中航行一般。

人行桥上,远处看来就好像是在水上。

离栈桥向东走不远,是第一浴场。

这里得天赋之势,湾深、坡缓、水清、沙细,是目前国内最大的海水浴场。

站在浴场边上,北是是鲁迅公园,南为是八大关。

沿海循山而建的鲁迅公园,起伏成阶,盘旋为路,园中之亭更见风致。

还有青岛水族馆,各类水族动物可供赏玩,是赴青岛者必游之地。

八大关一线的海岸线极不规则,一路走来,高耸的峭壁,广阔的沙滩,景色多变,令人叹为观止。

山东的第三高山崂山就耸立在青岛郊外。

许多神话传说,从此山中氤氲的雾气中飘散了数千年,流传到了今天。

崂山地处黄海一隅,难以涉足,且东南两面临海,山光海色相交,离合变幻无穷,自然让人增添了神秘感,成为历代名士佛道向往的地方,连秦皇、汉武曾把崂山当作神仙窟宅。

如今的崂山仍是寺宫古树立遍地,石阶瀑流挂满山,令人神往。

作为旅游城市青岛,有着三里河等新石器时代遗址,齐长城、田横岛、琅邪台、珠山石窟等著名古迹;崂山的险峰异石与市区的海滨风光又形成无数胜景佳区;有那罗延窟、白云洞等神异的洞府;有太乙、神水、金液等名泉清溪。

《五月的青岛-小学语文课外阅读

《五月的青岛-小学语文课外阅读《五月的青岛》五月的青岛,是一年中最迷人的时节。

当春风轻轻拂过这座海滨城市,一切都仿佛从沉睡中苏醒过来,焕发出勃勃的生机与活力。

走进五月的青岛,最先映入眼帘的是那一片片绚烂的花海。

樱花、桃花、梨花竞相绽放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,把整个城市装点得如诗如画。

街头巷尾,花香四溢,让人陶醉其中,流连忘返。

微风拂过,花瓣如雪般飘落,给大地铺上了一层美丽的花毯。

沿着海边漫步,感受着海风的轻抚,聆听着海浪的低语,内心的疲惫与烦恼顿时烟消云散。

远处的海面上,波光粼粼,一艘艘渔船在海风中摇曳。

偶尔有几只海鸥掠过,为这片宁静的画面增添了几分灵动。

沙滩上,孩子们在尽情地玩耍,他们奔跑着、欢笑着,用手中的小铲子堆砌着属于自己的城堡。

大人们则或坐或卧,享受着这难得的悠闲时光。

五月的青岛,气候宜人。

既没有初春的料峭寒意,也没有盛夏的酷热难耐。

阳光温暖而不炽热,恰到好处地洒在大地上。

天空湛蓝如宝石,洁白的云朵像棉花糖一样飘浮其中。

这样的好天气,最适合出门踏青。

人们纷纷走出家门,来到公园、山间,感受大自然的美好。

青岛的公园也是别有一番景致。

中山公园里,绿树成荫,绿草如茵。

湖水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游弋。

湖边的垂柳依依,仿佛是一位位婀娜多姿的少女在梳妆打扮。

人们在公园里散步、晨练、唱歌、跳舞,处处洋溢着欢乐的氛围。

五月的青岛,美食也是不可或缺的一部分。

在街头的小吃摊,你可以品尝到新鲜出炉的海鲜烧烤。

鲜嫩多汁的烤鱿鱼、香气扑鼻的烤虾、肥美的烤螃蟹,让人垂涎欲滴。

还有那独具特色的青岛啤酒,清凉爽口,泡沫细腻丰富。

约上三五好友,坐在露天的大排档,一边品尝着美味的海鲜和啤酒,一边畅谈着生活的点滴,真是一种莫大的享受。

在这个五月,青岛的大街小巷充满了生机与活力。

市场里,人声鼎沸,各种商品琳琅满目。

商贩们的吆喝声此起彼伏,热闹非凡。

人们在市场里挑选着新鲜的蔬菜、水果和各种生活用品,脸上洋溢着满足的笑容。

五月的青岛赏析优美句子

五月的青岛赏析优美句子1. 老舍《五月的青岛》批注一句一句赏析1. 构思精巧。

文章第一部分主要写鲜花、绿叶、大海,是一幅自然的风景画,突出一个“美”字;第二部分主要写少女、学生、生意人,突出一个“趣”字;最后一句是点题,是抒情。

其次是行文注意映衬和照应。

2. 意境壮美。

作者以鸟瞰式的大镜头,从各个不同的角度把每一景物写得神情毕现,境界尽出。

写花草由“公园”到“路两旁”,写绿色,由山上、谷中、岛上、海上、想象至小岛上。

作者铺张物质,尽情描绘,给人以身临其境之感。

3. 语言清丽。

作者非常注意炼词,例如:“谷中不但填满了绿色,而且颇有些野”,一个“填”字给人以遍地紧密之感。

此外,作者善于运用似人、夸张、对偶等修辞方法2. 这样赏析写老舍的〈五月的青岛〉这是一篇充满诗情画意、情景交融的优美散文。

可从以下几个方面去赏析文章。

1. 构思精巧。

文章第一部分主要写鲜花、绿叶、大海,是一幅自然的风景画,突出一个“美”字;第二部分主要写少女、学生、生意人,突出一个“趣”字;最后一句是点题,是抒情。

其次是行文注意映衬和照应。

2. 意境壮美。

作者以鸟瞰式的大镜头,从各个不同的角度把每一景物写得神情毕现,境界尽出。

写花草由“公园”到“路两旁”,写绿色,由山上、谷中、岛上、海上、想象至小岛上。

作者铺张物质,尽情描绘,给人以身临其境之感。

3. 语言清丽。

作者非常注意炼词,例如:“谷中不但填满了绿色,而且颇有些野”,一个“填”字给人以遍地紧密之感。

此外,作者善于运用似人、夸张、对偶等修辞方法。

二. 有关资料1. 作者简介:老舍(1899—1966),现代著名作家,杰出语言大师,人民艺术家。

原名舒庆春,字舍予。

原籍北京,满族旗人。

老舍生于北京城市贫民家庭。

细幼年丧父,由母抚养长大。

家境贫寒,缺吃少穿,残酷的现实使他幼小的心灵积下了不满,对其后的创作有较大影响。

老舍一生创作小说、戏剧、曲艺、诗歌、杂文等几十部。

其作品多取材于城市下层居民生活、深刻揭露了旧社会的黑暗现实,成功地塑造了各种各样的城市市民形象,并体现出诙谐、幽默、风趣的艺术风格。

老舍散文五月的青岛

老舍散文五月的青岛五月的青岛,阳光明媚,海风轻拂,宛如一幅美丽的画卷展开在眼前。

青岛,这座位于中国东海岸的城市,以其优美的海滩、独特的建筑和悠久的历史文化而闻名于世。

在这个五月里,我来到了这座美丽的城市,感受着它独特的魅力。

清晨,我来到了青岛的海边。

远处的大海波澜壮阔,海面上波涛汹涌,带来了一股清新的海风。

海滩上的人们穿着轻便的衣物,戴着太阳帽,享受着阳光和海风的沐浴。

他们或是散步在沙滩上,或是漫步在海边的栈桥上,或是坐在海边的石阶上,沉浸在大自然的怀抱中。

远处的渔船在海面上航行,渔民们忙碌地忙着收网、打渔,给这片海洋带来了生机和活力。

走进城市的街道,青岛的独特建筑风格令人印象深刻。

这里有着德国殖民时期留下的建筑,也有着现代化的高楼大厦。

其中最著名的就是八大关,这是青岛最古老的街区之一,也是德国殖民时期的遗址。

在这里,可以看到德式建筑的痕迹,街道两旁的建筑保持着原汁原味的德国风格,仿佛穿越回了上个世纪的德国。

漫步在石板路上,感受着德国文化的氛围,仿佛置身于一个完全不同的世界。

青岛还有着悠久的历史文化。

五四运动的发源地就在这里,青岛大学的校园里弥漫着浓厚的学术氛围。

在青岛大学的校园里,可以看到古老的建筑和现代化的教学设施共存,传统与现代在这里交相辉映。

学生们在校园里穿梭,书包背在背上,一本书或是一张纸,为他们带来了无限的智慧和希望。

青岛的美食更是让人流连忘返。

这里有着各种各样的海鲜,新鲜的贝类、虾类、蟹类等等,都可以在这里品尝到。

青岛的啤酒也是举世闻名,清爽的口感和独特的风味让人难以忘怀。

在这里,可以坐在海边的餐馆里,品尝着美味的海鲜和一杯冰凉的啤酒,享受着大海的美景和温暖的阳光。

五月的青岛,除了美丽的海滩、独特的建筑和丰富的美食,还有着丰富多样的文化活动。

在这里,可以参观各种艺术展览,观赏音乐会和戏剧演出,感受着文化的魅力。

同时,青岛还举办着各种体育赛事,如帆船赛、足球赛等等,吸引着来自世界各地的运动员和观众。

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五月的青岛(节选)
作者:老舍
来源:《作文评点报·小学阅读版》2014年第20期
因为青岛的节气晚,所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。

樱花一开,青岛的风雾也挡不住草木的生长了。

海棠、丁香、桃、梨、苹果、藤萝、杜鹃,都争着开放,墙角路边也都有了嫩绿的叶儿。

五月的岛上,到处花香,一清早便听见卖花声。

公园里自然无须说了,小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字,或绣成团儿;那短短的绿树篱上也开着一层白花,似绿枝上挂了一层春雪。

就是路上两旁的人家也少不得有些花草:围墙既矮,藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外,散出一街的香气:那双樱、丁香,都能在墙外看到,双樱的明艳与丁香的素丽,真是足以使人眼明神爽。

青岛的人怎能忘下海呢,不过,说也奇怪,五月的海就仿佛特别绿,特别可爱,也许是因为人们心里痛快吧?看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫做“春深似海”。

绿、鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿,各种的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。

风不凉,浪不高,船缓缓地走,燕低低地飞,街上的花香与海上的咸味混到一处,荡漾在空中,水在面前,而绿意无限,可不是,春深似海!欢喜,要狂歌,要跳入水中去,可是只能默默无言,心好像飞到天边上那将将能看到的小岛上去,一闭眼仿佛还看见一些桃花。

人面桃花相映红,必定是在那小岛上。

那么,且让我们自己尽量地欣赏五月的青岛吧!
【作品赏析】
《五月的青岛》是一篇充满诗情画意、情景交融的优美散文。

作者通过对自然风景画的精彩描写,尽情地赞美了青岛的美丽,字里行间渗透着作者深沉的情感。

作者以鸟瞰式的大镜头,从各个不同的角度把每一景物写得神情毕现,意境壮美,给人以身临其境之感。

作者善于运用各种修辞方法,且注意炼词,语言清丽。

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