家长开放日反馈表
幼儿园家长开放日活动反馈表
七彩幼儿园家长开放日活动反馈表
尊敬的家长：
您好！真诚地感谢您一直以来对我园各项工作的关心、理解、支持与信任。
为了使您对我园的保教工作有一个整体的了解，并使我园保教工作做得更好，营造一支工作责任心强、服务质量好、教学质量高，充满爱心、细心、耐心、热心的保教队伍。
希望您能给我们的提出宝贵的建议
一、服务工作评价：
1、您对老师的工作满意吗？
非常满意□满意口一般□建议：
2、您对幼儿园的安全措施满意吗？
非常满意□满意口一般□建议：
二、教学工作评价：
1、您对孩子入园以来的常规教育满意吗？
非常满意□满意□一般口建议：
2、您对孩子的发展及接受知识能力的进步满意吗？
非常满意□满意□一般口建议：
3、您对本次活动满意吗？您是否有好的建议或意见？
班级：朋友姓名：日期：年月日
七彩幼儿园。
幼儿园半日开放活动家长反馈表
幼儿园半日开放活动家长反馈表
亲爱的家长，感谢您来幼儿园参加家长开放日活动，为了更好地促进家园沟通，利用开放日活动之际，请您对幼儿园整体工作、活动组织、教师师德师风、幼儿园保教质量等方面进行简单的点评，同时请您写下您的宝贵建议和意见，我们将认真整理，取长补短，努力提升幼儿园的办园水平。
班级：大（1）孩子姓名：章x银日期：202x年5月16日
备注：
1.类别：幼儿园整体工作、活动组织、教师师德师风、幼儿园保教质量等；
2.评价等第：非常满意、满意、比较满意、不满意。
请在相应栏目中打“√”。
东城中学家长开放日意见反馈表
东城中学2023-2023学年第一学期
家长开放日意见反馈表
尊敬的家长:
很高兴您在百忙之中抽空来参加学校的家长开放周活动，感谢您的积极参与！请您在活动结束后，认真填写好该表，并在离校时上交
1、您是（）年级的家长?
A、六
B、七
C、八
D、九
2、您对本次“家长开放日”活动的满意度：（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
7、您对学校平均分班, 不设立快慢班的做法（
3、您觉得家长开放日活动对您教育孩子有启发吗？（
8、您认为学校对学生的管理程度做得（
A、适中
B、松散
C、严格
D、太严格
9、您对学生的三餐情况（）
A、满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
10、您对学校住校生管理（）
A、满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
11、您对学校要求学生上午7:45之前到校的要求（）
A、满意
B、不满意
C、赞成
D、没意见
12、您对老师布置作业的要求不得超过一个半小时的做法（）
A、满意
B、不满意
C、赞成
D、没意见
13、您对住宿生每晚休息的时间不得超过10点的要求（）
A、满意
B、不满意
C、赞成
D、没意见
14、家长开放日活动对您的启发及您对学校的意见及建议是：
感谢您对本次调查活动的支持与配合!我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。
让我们携手共进，让学校与家庭结成亲密的伙伴，为了我们孩子的健康发展而共同努力吧！
东城中学
2023年10月13日。
小学家长开放日反馈表范文
小学家长开放日反馈表范文尊敬的[学校名称]老师们：你们好！我得说这次家长开放日活动真是太赞了，就像一场超级有趣的校园探秘之旅。
一、教学方面。
1. 课堂氛围。
走进教室，就像走进了一个充满活力的小世界。
老师们讲课那叫一个生动，感觉每个知识点都像是被施了魔法一样，变得特别有趣。
孩子们那小手举得高高的，都抢着回答问题，就像一群小探险家在争抢宝藏呢。
特别是[具体科目]课，老师一会儿讲个小笑话，一会儿来个有趣的小互动，整个课堂就像欢乐的海洋，我家孩子平时在家还有点害羞，在课堂上都变得特别积极，这氛围真的是太有感染力了。
2. 教学方法。
我发现老师们的教学方法可真是五花八门，而且都特别巧妙。
就拿数学来说吧，老师不是那种干巴巴地讲公式，而是通过一些小游戏，像数学小竞赛啊，把那些复杂的数学题变得像玩游戏一样简单。
还有语文老师，用角色扮演的方式来讲解课文，孩子们都特别投入。
这让我觉得，原来学习还能这么好玩儿。
感觉老师们就像神奇的魔法师，总能找到最适合孩子们的学习魔法。
二、校园环境。
1. 教室布置。
教室布置得特别温馨，就像孩子们的另一个家。
墙上贴满了孩子们的作品，有画的小动物，写的小作文，还有各种小手工。
一进去就能感受到满满的童趣和孩子们的创造力。
每个角落都被利用得很好，图书角里的书摆放得整整齐齐，植物角里的小绿植长得郁郁葱葱，就像一个个小卫士守护着教室。
我家孩子还特别骄傲地给我介绍他自己的作品在哪里，那小眼神里满满的都是成就感呢。
2. 校园设施。
在校园里走了一圈，我发现学校的设施也很完善。
操场很大，孩子们在课间可以尽情地奔跑玩耍。
还有那些体育器材，看起来都很新，维护得特别好。
在教室里，多媒体设备也很先进，老师上课的时候用起来特别方便，能给孩子们展示很多有趣的图片和视频，让孩子们更好地理解知识。
我觉得这些设施就像一个个小助手，帮助孩子们在学习和玩耍中健康成长。
三、学生表现。
1. 课堂纪律。
孩子们在课堂上的纪律还是很不错的。
(新)文峰园家长开放日意见反馈表
超前文峰园家长开放日意见反馈表
亲爱的家长: 欢迎您参加本次家长开放日活动！在家长开放日活动中，您可能对班级教学及管理工作有自己的建议和意见，也可能会发现孩子身上存在的一些问题，想和我们一起探讨解决的办法，我们真诚地欢迎您与我们交流，共同促进班级工作的进一步发展。
请家长填写好后提交。
谢谢！
1.你孩子所在的班级。
______________ ____
2.你参加开放活动日的时间。
____________________
3.教师在教学活动中教具准备，教态亲切，教学组织。
满意较满意不满意
4.教师在教学活动中关注幼儿情况。
满意较满意不满意
5.教师对幼儿生活环节（入厕、喝水）的组织。
满意较满意不满意
6.幼儿学习活动的积极性。
很好较好一般较差
7.幼儿学习活动的常规。
很好较好一般较差
8.幼儿学习活动的效果。
很好较好一般较差
9.你对幼儿园工作总体评价。
满意较满意不满意10.对我园家长开放日的意见和建议。
幼儿园家长开放日反馈表
亲爱的家长：
欢迎您参加本次家长开放日活动！
在家长开放日活动中，可能您对班级教学及管理工作有自己的建议和意见，也可能会发现孩子身上存在的一些问题，我们真诚地欢迎您与我们交流，共同促进班级工作的进一步发展。
请家长填写后交予办公室。谢谢您的配合！
班级：时间：
教师
评价
（打√）
内容
生活活动
①很好；②较好；③一般；④较差
户外活动
1、游戏：①很好；②较好；③一般；④较差
2、整理衣物：①很好；②较好；③一般；④较差
对幼儿本学期发展程度评价
对幼儿园工作总体评价
1、很满意2、较满意3、较不满意4、很不满意
意见和建议
附：教师具体评价
老师
老师
老师
老师
很满意
较满意
较不满
意
很不满意
很满意
较满意
较
不
满
意
很不满意
很满意
较满意
较
不
满
意
很
不
满
意
教
师
教学
活动
教具准备
无
教学组织
关注幼儿情况
生活
环节
入厕
喝水
户外活动
各教师总体满意度评价(具体分值请填在附表上)
幼
儿
学习活动
1、积极性：①很好；②较好；③一般；④较差
2、常规：①很好；②较好；③一般；④较差
3、学习效果：①很好；②较好；③一般；④较差
家长开放日反馈表建议范文
家长开放日反馈表建议范文尊敬的[学校名称/班级老师]：家长开放日真的是一场超级棒的活动，让我们家长有机会深入了解孩子们在学校的学习和生活情况。
不过呢，就像菜里加点调料会更美味一样，我这儿也有一些小建议，希望能让这个活动变得更加完美。
一、活动流程方面。
1. 时间安排。
上午的课程安排得有点紧凑了，感觉孩子们都像小陀螺一样转个不停。
中间休息的时间能不能稍微长一点呢？这样孩子们可以放松放松，也能更好地准备下一堂课。
就像跑步的时候也得有个喘气儿的时间，是不？开放日结束的时间有点尴尬，正好赶上中午饭点。
学校周围吃饭的地方人超多，找个座位都难。
下次能不能稍微提前一点结束呢？这样我们既能愉快地结束活动，又能从容地去填饱肚子。
2. 课程展示。
在展示不同课程的时候，如果能增加一些孩子们互动的环节就好了。
比如说，在语文课上，可以让家长和孩子一起玩个猜词语的小游戏，就像电视上那种很有趣的节目一样。
这样既可以让我们更直观地看到孩子在课堂上学到的知识怎么运用，又能增加亲子之间的乐趣。
每个课程之间的过渡有点生硬，就像突然从一个频道跳到另一个频道。
要是能有个小主持人（可以是孩子轮流担任）简单介绍一下下一堂课的内容和特色，就像电影预告片一样，那整个流程就会更加流畅啦。
二、沟通交流方面。
1. 教师与家长。
老师在讲解课程和孩子的情况时，专业术语有点多啦。
有时候我都得在心里默默翻译一下才能明白。
要是能说得更通俗易懂一些，就像和朋友聊天一样，那就再好不过了。
毕竟我们这些家长不是教育专家，简单直白才是真爱呀。
希望能有更多一对一交流的机会。
虽然在开放日里能看到孩子的整体表现，但每个孩子都有自己的小个性和小问题。
如果能和老师单独聊个几分钟，针对性地了解一下孩子的情况，那对我们在家教育孩子可就太有帮助了。
这就像给我们家长开了个小灶，独家秘方那种哦。
2. 家长与家长。
感觉家长们之间的交流比较少呢。
大家都是为了孩子聚在一起，其实可以组织一些小活动，让家长们互相认识、互相交流育儿经验。
家长开放日活动反馈表
卫生情况
教师教态亲切
伙食情况
教师能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会。
幼儿在活动中体现出良好的行为习惯。
设施配备
教师能关注每位幼儿照顾幼儿的个性差异性。
幼儿在活动中能体现出良好的生活习惯、卫生习惯。
看了半日活动后，您有什么感想？请您给我们今后能更好的开展活动提一些建议：
教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持者等角色
幼儿能大胆地表述自己观点，体现良好的语言表达幼儿整体发展情况。
教育活动效果好，达到教学目的。
填表人（宝宝名字）：填表日期：
备注：1、请在相应表格内打“√”。
2、请家长填写后于活动结束交予本班老师手中，谢谢您的配合!
家长开放日活动反馈表
亲爱的家长：
欢迎您参加本次的家长开放日活动！
半日活动
1、主题活动：
执教教师：
2、游戏活动：
执教教师：
本次活动中教师的指导情况、教师与幼儿之间的互动情况以及对幼儿园的评价
教师教育教学情况
幼儿发展情况
幼儿园工作总体评价
1
2
1
2
1
2
满意
较满意
不满意
满意
较满意
不满意
满意
较满意
不满意
教具学具充分且全实用，操作性强。
家长开放日活动意见反馈表
家长开放日活动意见反馈表尊敬的各位家长：一、教学内容1. 教材章节：《语文》四年级上册，第五单元第一课时《草原》。
2. 详细内容：通过学习《草原》，让学生了解草原的美丽风光，体会作者对大自然的热爱，培养学生的文学素养。
二、教学目标1. 让学生掌握生字词，能正确书写和运用；2. 能够流利地朗读课文，理解课文大意；3. 培养学生热爱大自然的情感，提高学生的文学素养。
三、教学难点与重点1. 生字词的学习与运用；2. 理解课文内容，体会作者情感；3. 培养学生朗读能力，提高文学素养。
四、教具与学具准备1. PPT课件；2. 课文原文；3. 生字词卡片；4. 学生朗读记录表。
五、教学过程1. 情景引入：通过展示草原的美景图片，引导学生谈论自己对草原的认识和感受。
2. 生字词学习：学生自读课文，勾画出生字词，教师讲解生字词，学生跟读。
3. 课文朗读：学生分组朗读课文，教师评价，指导学生正确朗读。
4. 内容理解：学生讲述课文大意，教师引导学生深入理解课文内容。
六、板书设计《草原》生字词：草原、蒙古族、欢迎、热情、碧绿、小丘、渲染、静静、留意、境界、党中央、干里、出征、翻开、体会七、作业设计1. 抄写生字词；2. 熟读课文，家长签字；3. 写一篇关于《草原》的读后感。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本次活动，了解学生对草原的认识和感受，检查教学目标的达成情况，对教学方法进行调整。
2. 拓展延伸：组织学生参观草原，体验草原生活，深入了解草原文化，培养学生热爱大自然的情感。
请您在问卷中选出您认为正确的答案，并留下宝贵的意见和建议。
1. 您对本次活动安排是否满意？A. 满意B. 不满意2. 您认为本次活动对您的孩子有何帮助？A. 有很大帮助B. 有一定帮助C. 帮助不大3. 您对我校教师的教学水平是否认可？A. 认可B. 不认可4. 您认为我校教学质量如何？A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差5. 您对我校举办的家长开放日活动有何建议？_________________________________________________________ ____感谢您的支持与配合，我们会继续努力，为您的孩子提供更优质的教育服务。
2024版年度家长开放日活动意见反馈表
01活动概述与目的Chapter家长开放日活动背景增强家校沟通展示学校特色促进学生发展提高家长参与度通过开放日活动，鼓励家长积极参与学校的教育活动，了解孩子的学习状况，为孩子的成长提供更好的支持和帮助。
加强家校合作家长开放日活动是促进家校合作的重要途径，通过双方的交流和互动，可以增进彼此的理解和信任，共同为孩子的成长创造更好的环境。
提升教育质量家长的参与和反馈可以促进学校不断改进教学方式和方法，提高教育质量和水平，为学生的成长和发展提供更好的保障。
活动目的与意义参与人员及组织安排参与人员家长开放日活动面向全体学生家长开放，同时也欢迎社会各界人士前来参观交流。
组织安排学校应提前制定详细的活动方案和计划，包括活动时间、地点、内容、流程等，并明确各项工作的责任人和任务分工。
同时，学校还应加强与家长的沟通和联系，及时发布活动信息和注意事项，确保活动的顺利进行。
02活动流程与内容回顾Chapter活动时间、地点及流程安排活动时间2023年4月20日上午9:00-11:30活动地点学校多功能厅及各个教室流程安排签到（9:00-9:15）> 开幕式（9:15-9:30）> 分组参观（9:30-10:30）> 互动交流（10:30-11:15）> 结束及反馈收集（11:15-11:30）各环节内容简要回顾签到环节开幕式环节分组参观环节互动交流环节家长参与情况及反馈参与情况01正面反馈02改进建议0303家长意见与建议收集Chapter意见收集方式及渠道设立意见箱01线上调查问卷02面对面交流03按照主题分类整理成文档制定改进计划030201建议整理与分类汇总01020304活动流程是否顺畅教师互动与沟通孩子表现及进步学校环境与设施重点关注问题及需求04学校改进措施及计划Chapter针对问题制定改进措施教育教学方面加强师生互动，提高课堂教学质量；增加实践课程，培养学生动手能力。
校园安全方面加强校园巡逻，确保学生安全；定期检查校园设施，及时消除安全隐患。