演讲：心存敬畏方能行有所止
心有敬畏行有所止演讲稿
心有敬畏行有所止演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“心有敬畏行有所止”。
心有敬畏，是一种对事物的敬畏和敬重之情。
在生活中，我们要常怀敬畏之心，对待自然、对待他人、对待知识等等，都要以敬畏之心来对待。
例如，面对自然的伟大，我们不能随意破坏环境，而应该保护环境，尊重自然；面对他人的努力和付出，我们要感激他们的奉献，不要轻言放弃；面对知识的广博与深奥，我们要虚心学习，不要自以为是。
只有心怀敬畏之心，我们才能更好地与世界相处，遵循规则，发展自己。
行有所止，意味着要懂得适度，不要过度追求，要有节制。
在现代社会，我们常常面临着各种各样的诱惑和冲动。
有时候，我们会陷入极端，做出过激的行为，这样对自己和他人都是不负责任的。
因此，我们要懂得控制自己，不要过度追求物质享受，不要过度追求名利，要学会适度放松，给自己和他人一些喘息的空间。
只有行有所止，我们才能真正地为自己和他人谋幸福。
心有敬畏行有所止，是我们应该具备的品质和准则。
它不仅是一个个人的追求，更是一个社会的价值观。
在现实生活中，那些丧失了敬畏之心，目光短浅，行为极端的人往往会陷入不断的矛盾和困境中，并且给他人带来困扰和伤害。
而那些心怀敬畏，懂得适度的人，他们不仅会获得内心的宁静和平安，还会给周围的人带来希望和温暖。
因此，让我们从现在开始，心怀敬畏，不断提高自身修养，学会尊重自然、珍视他人、崇尚真理；行有所止，不沉迷于物质的追求，不追逐虚荣的名利，要懂得享受生活的同时，也要给自己和他人留些空间和时间，去品味生命的真谛。
最后，希望我们每个人都能心怀敬畏行有所止，在人生的旅途中发现更多美好，走得更远，实现更多的梦想。
谢谢大家！。
2024年心有敬畏行有所止演讲稿(3篇)
2024年心有敬畏行有所止演讲稿今天讲话的题目是《心有敬畏，行有所止》。
朱熹说。
“君子之心，常怀敬畏。
”敬畏，是人类对待事物的一种态度，这里的“敬”除了“彬彬有礼”“恭恭敬敬”外，还指做事严肃认真，警惕自己，免犯错误；“畏”除了“担心忧虑”外，还形如“战战兢兢”之态。
一个人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行为准则和规范，就能自觉约束自己，不做出格越轨之事。
古人说：凡善怕者，心身有所正，言有所规，纠有所止，偶有逾矩，安不出大格。
人一旦没有敬畏之心，往往就会肆无忌惮，甚至为所欲为，胆大包天。
有了敬畏之心，就不会忘乎所以无法无天。
所以常怀敬畏之心的人格外谦逊，敬畏之心是一个有品味有思想的人应该具备的基本素质。
人是不能没有敬畏之心的，做人应该心怀敬畏才能行有所止。
那么作为中学生，我们应该敬畏什么呢。
敬畏身份。
身份，是社会赋予某群人____归属感的依据所在。
身为中学生，我们是到学校学习知识，修身养性，陶冶情操的，不是乡野村夫，市井泼妇。
所以就应该说话文明，行为礼貌。
因为你所有的行为举止，应该符合自己的身份，也应该尊重自己的身份，要有一种生怕因某一次疏忽而____了自己穿着的校服、佩戴的校徽的内心敬畏。
敬畏纪律。
纪律是对人行为的约束，没有规矩不成方圆。
纪律也是落实各项学习任务的保障，是规范，是秩序，是行为规则。
有些人不遵守纪律，时间长了，个人就变成了老油子，班级也被这些人拖得松松垮垮。
班级没有良好班风，就会败坏一个年级乃至整个学校的风气。
所以，身为中学生，要对纪律心存敬畏。
有句古话：“畏法度者最快活”，讲的是怕法、怕纪律就不会逾越法律纪律的红线，才能坦荡快乐地生活。
只要我们把纪律作为言行指南，我们的学习生活就一定会开心愉快。
敬畏时间。
对于每一个人来说时间都是公平的，一样的二十四小时，一样的每分每秒。
但是，有同学不懂得珍惜时间、敬畏时间，一天的事情，非要三天四天才完成。
学习时间没有真正用在学习上，上课不专心、天马行空，课后又把功课抛在一边，我行我素，时间就这样在他手里一分一秒的过去，学业也在他的手里耽搁，一事无成。
心有敬畏行有所止演讲稿
心有敬畏行有所止演讲稿恭敬的各位老师，友爱的同学们：大伙儿好！今天是国庆节之后的第1次升旗仪式。
同学有没有考虑过，什么原因要升旗，什么原因还要举办一具盛大的仪式，什么原因要求我们虔诚肃立的瞻仰国旗。
这当中教育意义有不少，在此我提出一点和大伙儿分享，那算是敬畏心。
人应当有颗敬畏之心。
一具人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行为准则和规范，就能自觉约束自己。
"敬畏之心",是一种"自我约束",是一种"自我监督",是一种"自我鞭策",;人一旦没有敬畏之心，往往就会肆无忌惮，甚至随心所欲胆大包天。
看看周围同学违纪违规的事情，皆是没有敬畏心的表现，没有了敬畏心将是一件多么可怕的情况。
提起敬畏心，才干有感恩心；提起敬畏心，才干有谦虚之心；提起敬畏心，才干有珍惜之心。
同学们，我们观看一下自己，有没有敬畏之心。
我们的同学处在社会组织之中，对国家要敬畏，对学校组织要敬畏，对老师要敬畏，对校纪校规要敬畏，对父母要敬畏。
如今对校纪校规别敬畏，今后走上社会，对法律法规、对公司的规章制度也别能很好的敬畏；如今对学习、对课堂别敬畏，今后对工作对职业也很难做到敬畏；如今对老师别敬畏，今后对领导也可不能敬畏，自己也得别到尊重。
因此，希翼我们的同学提起敬畏心，知道该做什么，别该做什么。
别要认为和自己无关，好的适应是渐渐养成，坏的适应，对什么都无所谓的思想也是渐渐养成的，让坏的行为和思想成为一种惯性，在今后的职业生涯中是懊悔莫及的情况。
万事万物都有生长的规律，社会也有社会的规律，我们要敬畏规律。
别敬畏规律，将在规律中淘汰出局。
"心有敬畏，行有所止",李嘉诚的办公室墙壁上挂的算是这条幅。
同样，我们的老师站在说台上，也要有敬畏之心，敬畏学生的每一分钟，敬畏家长的每一分钞票。
我们的学生治理人员，要及时处理相关咨询题，别能滋长我们同学对什么都无所谓的心理。
心有敬畏行有所止演讲稿.doc
没有了敬畏心将是一件多么可怕的事情。
提起敬畏心，才能有感恩心；提起敬畏心，才能有谦虚之心；提起敬畏心，才能有珍惜之心。
同学们，我们观察一下自己，有没有敬畏之心。
我们的同学处在社会组织之中，对国家要敬畏，对学校组织要敬畏，对老师要敬畏，对校纪校规要敬畏，对父母要敬畏。
现在对校纪校规不敬畏，将来走上社会，对法律法规、对公司的规章制度也不能很好的敬畏；现在对学习、对课堂不敬畏，将来对工作对职业也很难做到敬畏；现在对老师不敬畏，将来对领导也不会敬畏，自己也得不到尊重。
所以，希望我们的同学提起敬畏心，明白该做什么，不该做什么。
不要认为和自己无关，好的习惯是慢慢养成，坏的习惯，对什么都无所谓的思想也是慢慢养成的，让坏的行为和思想成为一种惯性，在将来的职业生涯中是后悔莫及的事情。
万事万物都有生长的规律，社会也有社会的规律，我们要敬畏规律。
不敬畏规律，将在规律中淘汰出局。
“心有敬畏，行有所止”,李嘉诚的办公室墙壁上挂的就是这条幅。
同样，我们的老师站在讲台上，也要有敬畏之心，敬畏学生的每一分钟，敬畏家长的每一分钱。
我们的学生管理人员，要及时处理相关问题，不能滋长我们同学对什么都无所谓的心理。
我分享的第二点是：师生亲，家校友。
没有爱，就没有真正的教育。
学生在学校，老师是学生的亲人，学生同样是老师的亲人。
亲人的爱，是不能计较的爱。
老师对学生的爱，永远是如父母般、如弟妹般的爱想怎样就怎样，而是严格严肃的爱。
老师们，如果爱学生，就请你们严格。
这种爱不是溺爱，不是要求学生。
如果心中没有这份爱，也很难把教育工作做好。
同学们，也请你们理解，教育你，是因为在乎你关心你，也请你们不要让关心你的人失望。
同学们，你们经过1个多月的学习和生活，逐步适应了校园的环境。
现在应该是密切融入的阶段，你的思想没有理由游离于学校和学习之外。
因为时间是一晃而过，再过一个多月就要迎来我们的期中考试了。
我记得上次李校长，在此向同学们提出四个问题，这几个问题，同学们每天都要回答：我的目标是什么？我离目标还有多远？我为目标的实现付出了多少的努力？我还有哪些不足。
2024年心有敬畏行有所止演讲稿（二篇）
2024年心有敬畏行有所止演讲稿本次讲座的主题是《心有敬畏，行有所止》。
自古以来，敬畏之心被视为君子必备的品质。
敬畏，是人类对待事物的一种庄重与敬仰的态度。
这里的“敬”，不仅体现在彬彬有礼、恭恭敬敬的举止，更在于对待工作严肃认真，时刻警醒自己，防止失误；而“畏”，除了担心忧虑，还表现为战战兢兢，小心翼翼。
拥有敬畏之心的人，内心会充满方向感、行为准则和规范，能够自觉地约束自己，避免越轨行为。
古人有言：“凡善怕者，心身有所正，言有所规，纠有所止。
”缺乏敬畏之心的人，往往行为放肆，甚至无法无天。
因此，常怀敬畏之心，是谦逊、有思想、有品位的人应当具备的基本素养。
作为中学生，我们应该敬畏什么呢？敬畏身份。
身份是社会中赋予个体归属感的基础。
作为学生，我们的使命是学习知识、修身养性、陶冶情操，我们的言行举止应当符合学生身份，尊重这一身份，并时刻保持对身份的敬畏。
敬畏纪律。
纪律是行为约束的准则，是学习任务完成的保障，是规范和秩序的体现。
遵守纪律，不仅能够保持良好的班级风气，还能使个人在学习生活中保持快乐和成长。
敬畏时间。
时间对每个人都是公平的，但珍惜时间的人才能充分利用它。
不珍惜时间，会导致学业延误，留下遗憾。
因此，我们应该对时间抱有敬畏之心。
敬畏同学。
同学是共同学习、共同进步的伙伴。
我们应该尊重他们，互相学习，发现彼此的长处，从而共同成长。
还有，敬畏师长。
家长的关爱和老师的教诲都是我们成长路上不可或缺的指引。
敬畏师长，能够让我们少走弯路，更快地成长。
当然，对于青少年而言，我们正处于成长的关键时期，还有很多需要敬畏的事物，如生命、自然、真实、规律、知识等。
只有常怀敬畏之心，我们才能诚恳做人，踏实做事。
康德曾在其座右铭中刻上“天上的繁星和心中的道德法则”，以此表达自己的敬畏之情；孟子则以“仰不愧于天，俯不怍于人”来表达自己的敬畏态度。
智者与圣人的非凡之处，正是他们对世界有所畏惧也有所敬仰。
老师们，同学们，让我们共同心怀敬畏，成为快乐无忧、有责任感的人。
2024年心有敬畏行有所止演讲稿范本
2024年心有敬畏行有所止演讲稿范本尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢领导给我这个机会发表演讲。
今天我将谈论一个重要的主题——“心有敬畏，行有所止”。
____年已经到来，这是一个新的时代，我们面临着新的机遇和挑战。
在这个时代，我们需要保持心有敬畏的态度，行有所止。
心有敬畏，意味着我们应该对自己的能力和职责充满敬畏之情。
我们要明白自己的位置和责任，时刻保持警惕。
无论是在工作中，还是在生活中，我们都要对自己的行为充满敬畏。
我们要明白，我们的每一个决定和每一个行动都会产生重大影响，可能改变我们、改变团队、甚至改变整个世界的走向。
所以，我们要经常反思自己的行为，时刻提醒自己要谨慎而审慎地思考和行动。
只有这样，我们才能避免错误的决策和不负责任的行为。
行有所止，意味着我们要控制自己的欲望和冲动。
在这个充满了诱惑和娱乐的世界，很容易让我们迷失方向，沉浸在短暂的快乐中。
但是，我们要知道，生活不仅仅是享受和满足自己的欲望，更重要的是要有所为有所不为，要有所追求有所放弃。
我们要明白自己的目标和愿景，清楚自己需要做出的牺牲和努力。
我们要学会说“不”，学会拒绝诱惑，学会控制自己的欲望。
只有这样，我们才能专注于自己的目标，并最终实现成功。
在____年，我们面临着诸多挑战和机遇。
经济的发展、科技的创新、社会的变革等等，都将给我们带来巨大的机遇和挑战。
在面对这些机遇和挑战时，我们要保持心有敬畏的态度。
不要过于自信和轻视，要时刻提醒自己要保持清醒的头脑和敏锐的思维。
在做出决策和行动时，要充分考虑各种因素，不要盲目乐观或悲观。
要有意识地寻求他人的建议和意见，虚心听取不同观点，并做出明智的选择。
只有这样，我们才能抓住机遇，应对挑战，取得良好的成绩。
同时，在追求成功和实现目标的过程中，我们也要保持行有所止的态度。
不要贪心、不要急功近利。
要理智和平衡地进行思考和决策。
不要拼命追求短期的成绩和荣誉，而忽视了长远的发展和健康的生活。
心有敬畏行有所止演讲稿（通用3篇）
心有敬畏行有所止演讲稿（通用3篇）心有敬畏行有所止篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天是国庆节之后的第1次升旗仪式。
同学有没有思考过，为什么要升旗，为什么还要举办一个隆重的仪式，为什么要求我们虔诚肃立的瞻仰国旗。
这当中教育意义有很多，在此我提出一点和大家分享，那就是敬畏心。
人应当有颗敬畏之心。
一个人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行为准则和规范，就能自觉约束自己。
"敬畏之心"，是一种"自我约束"，是一种"自我监督"，是一种"自我鞭策"，；人一旦没有敬畏之心，往往就会肆无忌惮，甚至为所欲为胆大包天。
看看身边同学违纪违规的情况，皆是没有敬畏心的表现，没有了敬畏心将是一件多么可怕的事情。
提起敬畏心，才能有感恩心；提起敬畏心，才能有谦虚之心；提起敬畏心，才能有珍惜之心。
同学们，我们观察一下自己，有没有敬畏之心。
我们的同学处在社会组织之中，对国家要敬畏，对学校组织要敬畏，对老师要敬畏，对校纪校规要敬畏，对父母要敬畏。
现在对校纪校规不敬畏，将来走上社会，对法律法规、对公司的也不能很好的敬畏；现在对学习、对课堂不敬畏，将来对工作对职业也很难做到敬畏；现在对老师不敬畏，将来对领导也不会敬畏，自己也得不到尊重。
所以，希望我们的同学提起敬畏心，明白该做什么，不该做什么。
不要认为和自己无关，好的习惯是慢慢养成，坏的习惯，对什么都无所谓的思想也是慢慢养成的，让坏的行为和思想成为一种惯性，在将来的职业生涯中是后悔莫及的事情。
万事万物都有生长的规律，社会也有社会的规律，我们要敬畏规律。
不敬畏规律，将在规律中淘汰出局。
"心有敬畏，行有所止"，李嘉诚的办公室墙壁上挂的就是这条幅。
同样，我们的老师站在讲台上，也要有敬畏之心，敬畏学生的每一分钟，敬畏家长的每一分钱。
我们的学生管理人员，要及时处理相关问题，不能滋长我们同学对什么都无所谓的心理。
国旗下讲话稿之国旗下讲话稿：心存敬畏 行有所止
国旗下讲话稿之国旗下讲话稿：心存敬畏行有所止老师们、同学们：早上好！哈佛大学有一条校规——学生借阅珍贵的图书只能留在图书馆内阅读。
18世纪的一天，一名同学借阅了一本珍贵的图书，因为没有看完，他便悄悄地把书带出了图书馆。
当天夜里，图书馆发生了火灾，其他图书被焚烧殆尽，而这本珍贵图书却因此得以保留。
事后，这名同学主动将书还给了学校，为此哈佛大学召开大会。
校长为该同学保留了学校最珍贵的图书而对他表示最高的谢意，然后当众宣布将其开除。
哈佛大学的校长说了一段至今仍被人们广为铭记的话：“你保留了学校最珍贵的图书，理应得到赞美；但你违反了校规，理应被开除。
”“让校规看守哈佛的一切。
”这就是哈佛对规章制度的敬畏，也是哈佛历经数百年而傲视全球高校不衰的奥妙所在。
这的确值得我们的深思。
我们该敬畏什么，又该怎样敬畏呢？学会敬畏，首先要学会敬畏纪律。
黑格尔的说“纪律是自由的第一条件”。
纪律是一种契约，大到法律道德，小到校纪班规，制定的目的只有一个：就是维护公平正义、维护大多数人的利益。
个人的行为自由，必须受到纪律制度的约束，任何违反纪律制度的行为都必须接受惩罚。
我们也应该明白，在违犯纪律时，接受惩罚，对自己也是一种教育和保护的手段。
这就如同火与水对人的危害一样。
水柔和绵软，跳入其中甚感舒适，则淹死的人多是自觉自愿跳入水中而丧命的。
而火则猛烈，刚性十足，触之即疼痛难忍，故而少有人自觉自愿跳入火坑中被烧死，为什么？因为疼痛保护了你。
违反纪律之后必要的惩罚也是如此，你感到疼痛难受，其实这种疼痛难受正保护了你，使你不至于走向更严重的违纪违规甚至犯罪。
可倘若有一天，你丧失了疼痛感，也就丧失了畏惧感，那你的结局也就可想而知了。
所以遵守纪律、敬畏纪律，不仅是我们做一个文明人的必要条件，也是我们自我保护的重要手段。
我们只有将敬畏纪律，遵守纪律养成我们的习惯，融入我们的血液，它才会慢慢积淀成我们的素质，变成内心的一种善，回归成一种真，形成学校乃至社会的一种美。
国旗下讲话-心存敬畏 行有所止
心存敬畏行有所止同学们早上好，今天我与同学们分享的话题是《心存敬畏，行有所止》。
敬畏，何为敬畏？敬畏是一个神圣的字眼，敬畏自然，敬畏祖先，敬畏神灵……由此可见，敬畏是人类对待事物的一种态度。
“敬”为尊敬;“畏”为畏惧，合在一起是“既尊敬又畏惧”。
“尊敬”这两个字是后天修为，“畏惧”这两字是与生俱来的。
一个人只有心存敬畏，才会三思而行，行有所循，行有所止。
近些年来，埃博拉病毒、SARS病毒、新冠病毒等的大范围流行，给人类造成了难以估量的损失。
截止昨日下午六点，全国累计报告新冠肺炎确诊病例84731例，全球累计超过780万，虽然国内疫情得到有效控制，我们依然不能放松警惕，最近几日北京已经开始出现反弹现象，李兰娟院士表示，“原来我们已经做的措施都要继续，不要麻痹大意”，必须按照原来的要求，严格佩戴口罩、接触了外来的东西要及时洗手消毒。
夏天到了，一定要注意卫生，心存敬畏，行有所止。
据研究报道称，2003年非典病毒，可能源于人类捕食野生动物果子狸。
2014年的非洲埃博拉病毒，可能源于人类对于野生猴子和黑猩猩的狩猎。
今年的新型冠状病毒最先也是起源于贩卖野生动物的海鲜市场。
我们常说:动物是人类的朋友。
但是由于人类的活动，尤其是对于野生动物的猎杀、对于野生动物栖息地的破坏，原本与人类没有交集的病毒转而对人类产生“攻击性”。
在疫情面前，人类需要深刻反思，“青山绿水就是金山银山”，“坚持人与自然和谐共生”，对于自然我们应当心存敬畏。
孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言。
小人不知天命而不畏也。
”知道敬畏，懂得敬畏，是君子的处世之道;唯我独尊，不可一世，是小人的狂妄言行。
生活在人世间，总会有一些人和事需要我们保持一颗敬畏之心。
比如对父母的孝敬，对亲人的关心，对爱人的忠诚，对小孩子的爱护，对朋友的真诚，对陌生人的善念，甚至对小猫小狗小花小草都要有敬畏之心。
遵从规律，敬畏自然，才能活出一个人的本性真我，才能活出一个人的风范和姿态。
心存敬畏,行有所止_初中议论文800字
心存敬畏，行有所止_初中议论文800字人生在世，行事谨慎、谦逊自律是我们应该具备的品质。
面对诱惑和挑战，需要心怀敬畏之心，懂得适可而止，这样才能避免走入歧途，赢得人生的成功。
心存敬畏，行有所止，这种品质不仅是一种美德，更是一种修养，是一个人成长成熟的标志。
心存敬畏，是指对自然、社会、人生百态怀有敬畏之心。
我们生活在一个丰富多彩的世界中，天地间的风景千姿百态，充满了无数的诱惑和挑战。
而这些诱惑和挑战往往让人难以自拔，失去了节制，从而陷入困境，为自己带来了难言的烦恼。
如果我们懂得心存敬畏，对待这些诱惑和挑战就会有所节制，能够理智地面对各种诱惑和挑战。
当我们面临着纷繁复杂的社交网络和虚拟世界，很容易陷入其中的泥沼中无法自拔。
而如果我们心怀敬畏之心，就会懂得适可而止，不会过度沉迷保持清醒的头脑，以此来保护自己的身心健康。
再当我们面临金钱的诱惑时，如果能够心存敬畏，懂得适可而止，不沉迷于财富的追逐，而是懂得节制自己的欲望，就能避免陷入不可收拾的境地。
行有所止，是指对自己的行为有所节制，不走极端，不走偏离正道。
在人生的道路上，有时候我们需要懂得适可而止，不要贪得无厌，要懂得节制。
这就需要我们懂得约束自己的行为，不走极端，不走偏离正道，以此来保持良好的品质、良好的心态。
在生活中，我们要懂得适可而止，不要过分沉迷于游戏、网购等虚无缥缈的事物，要懂得控制自己的欲望，保持理性、清醒。
再在学习中，我们要掌握一定的度，不要过分追求分数，而忽略了综合素质的培养，要明确自己的目标，不走极端，按部就班的稳步前行。
在社会交往中，我们更要懂得适可而止，不要过分纠结于名利、利益，懂得尊重他人，维系人际关系，在处理问题时心存敬畏，行有所止。
心存敬畏，行有所止，是我们应该具备的品质。
在人生的道路上，要懂得约束自己的欲望，不走极端，不走偏离正道，以此来保持清醒的头脑、良好的品质、良好的心态。
这样，我们才能抵御各种诱惑和挑战，选择一个道德、理性、和谐的生活方式，实现人生的最高价值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中国旗下演讲
心有敬畏行有所止
今天讲话的题目是《心有敬畏，行有所止》。
朱熹说：“君子之心，常怀敬畏。
”敬畏，是人类对待事物的一种态度，这里的“敬”除了“彬彬有礼”“恭恭敬敬”外，还指做事严肃认真，警惕自己，免犯错误；“畏”除了“担心忧虑”外，还形如“战战兢兢”之态。
一个人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行为准则和规范，就能自觉约束自己，不做出格越轨之事。
古人说：凡善怕者，心身有所正，言有所规，纠有所止，偶有逾矩，安不出大格。
人一旦没有敬畏之心，往往就会肆无忌惮，甚至为所欲为，胆大包天。
有了敬畏之心，就不会忘乎所以无法无天。
所以常怀敬畏之心的人格外谦逊，敬畏之心是一个有品味有思想的人应该具备的基本素质。
人是不能没有敬畏之心的，做人应该心怀敬畏才能行有所止。
那么作为中学生，我们应该敬畏什么呢？
敬畏身份。
身份，是社会赋予某群人集体归属感的依据所在。
身为中学生，我们是到学校学习知识，修身养性，陶冶情操的，不是乡野村夫，市井泼妇。
所以就应该说话文明，行为礼貌。
因为你所有的行为举止，应该符合自己的身份，也应该尊重自己的身份，要有一种生怕因某一次疏忽而亵渎了自己穿着的校服、佩戴的校徽的内心敬畏。
敬畏纪律。
纪律是对人行为的约束，没有规矩不成方圆。
纪律也是落实各项学习任务的保障，是规范，是秩序，是行为规则。
有些人不遵守纪律，时间长了，个人就变成了老油子，班级也被这些人拖得松松垮垮。
班级没有
良好班风，就会败坏一个年级乃至整个学校的风气。
所以，身为中学生，要对纪律心存敬畏。
有句古话：“畏法度者最快活”，讲的是怕法、怕纪律就不会逾越法律纪律的红线，才能坦荡快乐地生活。
只要我们把纪律作为言行指南，我们的学习生活就一定会开心愉快。
敬畏时间。
对于每一个人来说时间都是公平的，一样的二十四小时，一样的每分每秒。
但是，有同学不懂得珍惜时间、敬畏时间，一天的事情，非要三天四天才完成。
学习时间没有真正用在学习上，上课不专心、天马行空，课后又把功课抛在一边，我行我素，时间就这样在他手里一分一秒的过去，学业也在他的手里耽搁，一事无成。
然而，“昨日骑竹马，今日白头翁”。
等我们感觉到时不我待的时候，蓦然回首，就已经留下了无尽的遗憾。
敬畏同学。
古人云：同门为朋，同志为友。
而所谓同学，更是指在一起学习并为相同或相近的学习目标奋斗的互相借鉴、共同进步的人。
实际上，敬畏同学就是尊重同学，就是互相学习。
要知道“三人行必有我师”。
同学间大有卧虎藏龙的英才，或在功课学习上高人一等，或在电脑操作上高人一筹，或在学习生活中创意不断；他们或性情豁达，或行事谨慎，或感恩孝顺，总之，身边的同学总有一样或多样的品质优秀于自己、超越于自己。
与之相处就要学会看到别人的长处，敬畏别人的长处。
所以说，不管我们身边的同学如何，只要找准了自己和他交往的相同志趣，与人为善地包容别人的不足，放大别人的长处，我们就能学到很多宝贵的东西。
敬畏师长。
不听老人言，吃亏在眼前。
不管社会如何发展，口耳相传的千年祖训总有它的道理。
不管人情如何淡薄，相亲相爱的家长老师不会把你往火坑里推。
敬畏家长，把父母的嘱咐放在心上，你会少犯许多错误，少走
许多弯路。
敬畏老师，把谆谆教诲记在心上，你会明白更多道理，得到更多收益。
敬仰高人，会滋生见贤思齐的力量。
敬人者，人恒敬之；畏人者，人亦畏之。
当然，对青少年而言，我们正处于成长期，要学习的东西很多，要敬畏的也还有很多，比如敬畏生命，敬畏自然，敬畏真实，敬畏规律，敬畏知识等等。
不论对象是什么，常怀敬畏之心，才会诚恳做人，踏实做事。
常言道，人无羞耻无恶不作。
德国大哲学家康德，在他墓碑上刻上“天上的繁星和心中的道德法则”来表达自己的敬畏；孟子则以“仰不愧于天，俯不怍于人”的警句来表明自己的敬畏。
智者、圣人，之所以不凡，是因为他们对世界有所畏惧也有所敬仰。
而平凡的我们，特别是中学生，常怀敬畏之心，才不会狂妄、浮躁，内心自然生养出一股正气、庄严与崇高。
老师们，同学们，让我们心怀敬畏，做个快乐无忧的人！
谢谢大家！。