新人教版小学三年级数学下册《面积》同步试题1检测试卷
三年级数学下册 《面积》同步试题1(含答案)
三年级数学下册《面积》同步试题1（含答案）一、填空1．在横线上填上适当的单位名称：一张课桌高6 ；一台电视机的屏幕约是50 ；一枚5角硬币的面积大约是300 ；天安门广场的面积约是40 ；上海市的面积大约是6340 ；一扇门的面积约是2 。
考查目的：根据情景选择合适的计量单位。
答案：分米；平方分米；平方毫米；公顷；平方千米；平方米。
解析：联系生活经验，根据对长度、面积单位大小的认识和数据的大小选择合适的单位即可。
2．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是平方厘米。
考查目的：计算拼组图形的面积。
答案：12。
解析：拼组前后的图形总面积不变，即拼组后的长方形的面积等于这12个小正方形的面积之和，据此利用1个小正方形的面积乘12即可。
3．在横线上填上“＜”“＞”“＝”。
5公顷5000平方米；3平方分米300平方厘米；1平方千米1000公顷；6平方米601平方分米；400公顷4平方千米； 3公顷2公顷800平方米。
考查目的：面积单位间的进率及单位换算。
解析：先把相比较的两个量的单位换算成同一单位，再进行比较。
答案：＞；＝；＜；＜；＝；＞。
4．写出下面各图形的面积。
（每小格为1平方厘米）①图形的面积是平方厘米；②图形的面积是平方厘米；③图形的面积是平方厘米，图的面积最大，图的面积最小。
考查目的：考查学生对方格内图形面积计算方法的掌握情况。
答案：7；6；6；①；②③。
解析：每个方格按1平方厘米进行计算，不到一个方格的按半个方格进行计算，根据计算结果再进行比较。
5．一块长方形铁皮，长13厘米，宽7厘米，从它上面剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是平方厘米。
考查目的：考查正方形的面积公式S＝a2。
答案：49。
解析：关键是确定剪下一个最大的正方形的边长等于长方形的宽7厘米，然后根据正方形的面积公式代入计算即可。
二、选择1．下列选项中（）的面积最接近1平方分米。
A．指甲B．粉笔盒底面C．课本封面D．方凳面考查目的：面积和面积单位的建立。
(常考题)新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷(有答案解析)(1)
（常考题）新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（有答案解析）(1)一、选择题1．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米。
（）块铁皮的面积最接近1平方米。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米2．哪块草坪最大？A. B. C.3．如图中的每个小正方形表示1平方厘米．那么，这个长方形的面积是（）平方厘米．A. 6B. 24C. 28D. 324．一个长方形长9分米，宽比长少3分米，它的面积是（）平方分米。
A. 36B. 12C. 54D. 495．从一张长14厘米，宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）A. 100平方厘米B. 40平方厘米C. 60平方厘米6．学校操场的占地面积大约为（）。
A. 6400平方千米B. 6400公顷C. 6400平方米7．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米8．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1009．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。
A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米10．小明家的客厅长8米，宽4米。
用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。
一共要用（）块这样的地砖。
A. 100B. 200C. 50D. 32 11．用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）A. 16B. 25C. 40012．用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（）平方分米．A. 12B. 24C. 42D. 36二、填空题13．把一个棱长1m的正方体切成棱长1cm的小正方体，可以切成________块，如果把这些小正方体排成一行，一共长________m．14．在横线上填上“>”“<”或“=”。
(常考题)最新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元检测题(答案解析)(1)
（常考题）最新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元检测题（答案解析）(1)一、选择题1．一块长方形的玻璃，长是10分米，宽是6分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少（）平方分米。
A. 32B. 4C. 28D. 182．两个长方形的长不相等，宽也不相等，它们的面积（）。
A. 一定不相等B. 一定相等C. 可能相等，也可能不相等3．哪块草坪最大？A. B. C.4．一座大型体育广场占地面积约58（）。
A. 平方米B. 公顷C. 平方千米5．如图中的每个小正方形表示1平方厘米．那么，这个长方形的面积是（）平方厘米．A. 6B. 24C. 28D. 326．一块黑板的面积大约是4（）A. 米B. 平方厘米C. 平方分米D. 平方米7．把一个长10米，宽8米，高6米的长方体分成两个相同的长方体，表面积之和最少增加（）平方米。
A. 160B. 96C. 120D. 888．一根长方体木料长4m，宽2dm，厚2dm，沿长锯成4段，表面积增加（）A. 12dm2B. 16dm2C. 24dm2D. 32dm29．面积是1平方米的正方形可以剪成（）个边长是1分米的小正方形．A. 10个B. 100个C. 1000个10．下面（）的面积最接近1平方分米。
A. 一张电影海报B. 大拇指的指甲盖C. 粉笔盒的一个面11．一块长方形菜地，长20米，宽是长的。
求它的面积的算式是（）。
A. 20×B. 20×（20× ）C. （20+ ）×212．用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。
A. 1平方分米B. 4平方分米C. 16平方分米二、填空题13．把一个棱长1m的正方体切成棱长1cm的小正方体，可以切成________块，如果把这些小正方体排成一行，一共长________m．14．用长30cm，宽24cm的长方形砖铺地，需900块；如果改用边长为20cm的正方形砖铺，需用________块。
(常考题)新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷(包含答案解析)(1)
（常考题）新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（包含答案解析）(1)一、选择题1．两个长方形的长不相等，宽也不相等，它们的面积（）。
A. 一定不相等B. 一定相等C. 可能相等，也可能不相等2．一块黑板的面积大约是4（）A. 米B. 平方厘米C. 平方分米D. 平方米3．把一个长10米，宽8米，高6米的长方体分成两个相同的长方体，表面积之和最少增加（）平方米。
A. 160B. 96C. 120D. 884．一个长方形长9分米，宽比长少3分米，它的面积是（）平方分米。
A. 36B. 12C. 54D. 495．学校操场的占地面积大约为（）。
A. 6400平方千米B. 6400公顷C. 6400平方米6．下面（）的面积最接近1平方分米。
A. 一张电影海报B. 大拇指的指甲盖C. 粉笔盒的一个面7．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米8．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1009．在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。
A. 16B. 80C. 6410．数学书封面的面积最接近( )。
A. 40cm2B. 4dm2C. 0.4m2D. 4公顷11．如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（）.A. 1：2B. 1：8C. 1：16D. 1：412．下面三个图形中，（）的面积最大。
（每个□代表1平方厘米。
）A. B. C.二、填空题13．边长是100厘米的正方形的面积是1________。
14．一个长方形的长是16厘米，宽是11厘米，它的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
15．一个面积为45cm²的长方形，把它的长和宽分别扩大4倍，扩大后的长方形的面积是________cm²。
(常考题)最新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元检测(有答案解析)(1)
（常考题）最新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元检测（有答案解析）(1)一、选择题1．你的手掌大约是1（）A. 公顷B. 平方米C. 平方分米2．张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7（）。
A. 公顷B. 平方千米C. 平方米3．如图，每个方格的面积为1cm2，请你估一估，这个图案的面积约为（）。
A. 9cm2B. 11cm2C. 15cm2D. 23cm24．用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形，这个长方形的面积是（）。
A. 20cm2B. 18dm2C. 20 dm25．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米6．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。
A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米7．在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。
A. 16B. 80C. 648．小明家的客厅长8米，宽4米。
用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。
一共要用（）块这样的地砖。
A. 100B. 200C. 50D. 329．一张长15厘米，宽4厘米的长方形纸片，可以剪成（）边长为2厘米的小正方形。
A. 14B. 15C. 3010．数学书封面的面积最接近( )。
A. 40cm2B. 4dm2C. 0.4m2D. 4公顷11．如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（）.A. 1：2B. 1：8C. 1：16D. 1：412．一个边长为2厘米的正方形，把它的边长扩大1倍，它的面积变为（）A. 4平方厘米B. 8平方厘米C. 12平方厘米D. 16平方厘米二、填空题13．把一个棱长1m的正方体切成棱长1cm的小正方体，可以切成________块，如果把这些小正方体排成一行，一共长________m．14．一张长12分米，宽4分米的长方形纸，可以剪出________个边长为2分米的小正方形。
人教版三年级下册数学面积同步检测题
人教版三年级下册数学面积同步检测题同窗们在学习的进程中是用什么样的方法来稳固自己所学的知识点呢?编辑教员建议大家多做一些与之相关的题，接上去就为大家整理了三年级下册数学面积同步检测题，希望大家学习愉快!
一、填空
600平方米=( )平方分米 200分米=( )米 600公顷 =( )平方千米
807公顷=( )平方千米( )公顷 7平方米 =( )平方厘米 4千米 =( )分米
900平方分米 =( )平方米 4平方千米30公顷=( )公顷 12米=( )厘米
二、在()里填上﹥、﹤或=。
60000平方米( )7公顷 400公顷( )3平方千米
4000公顷( )23平方千米 500公顷( )5平方千米
250公顷( )2平方千米5公顷 10000平方米( )1公顷
三、判别
1、边长1米的正方形，面积是100平方分米( )
2、周长80厘米的正方形，面积是400平方厘米( )
3、长、宽的和是32厘米的长方形，周长是64厘米( )
4、一个正方形的边长8cm，它的面积是32平方厘米。
( )
5、长方形的周长相等，面积也一定相等。
( )
6、长方形的面积相等，周长也一定相等( )
7、正方形的周长相等，面积也一定相等。
( )
8、边长4米的正方形，周长和面积相等。
( )
9、一座楼占地120米。
( )
10、长方形的长扩展2倍，面积也扩展2倍。
( )
以上就是查字典数学网为大家整理的三年级下册数学面积同步检测题，大家还满意吗?希望对大家有所协助!。
(常考题)新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元检测(含答案解析)(1)
（常考题）新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元检测（含答案解析）(1)一、选择题1．在边长是12厘米的正方形中，剪直径是2厘米的圆，最多能剪（）个。
A. 36B. 18C. 482．如图，每个小方格的面积为4m2．图中阴影部分的面积大约是（）m2．A. 100B. 25C. 883．一块黑板的面积大约是4（）A. 米B. 平方厘米C. 平方分米D. 平方米4．一个长方形长9分米，宽比长少3分米，它的面积是（）平方分米。
A. 36B. 12C. 54D. 495．一个正方形花坛的边长是6米，四周有一条1米宽的小路。
小路的面积是（）平方米。
A. 6B. 28C. 426．面积是1平方米的正方形可以剪成（）个边长是1分米的小正方形．A. 10个B. 100个C. 1000个7．用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形，这个长方形的面积是（）。
A. 20cm2B. 18dm2C. 20 dm28．一张课桌的面积是45（）。
A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米D. 公顷9．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米10．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。
A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米11．请估一估，你所在教室地面的面积大约是60（）A. 平方米B. 平方厘米C. 平方分米D. 立方厘米12．下面三个图形中，（）的面积最大。
（每个□代表1平方厘米。
）A. B. C.二、填空题13．一个边长为8米的正方形钢板，每平方米重70千克，这块钢板重________。
14．6m2＝________dm2 500cm2＝________dm215．在横线里填合适的单位名称．我们教室地面面积大约60________赣州市占地总面积39379________16．图中每个小方格的面积是1cm2，下面图形的面积各是多少？________cm2________cm217．120厘米=________分米 300平方分米=________平方米18．如果一个长方形苗圃的长增加5米，面积就增加35平方米；如果苗圃的宽减少5米，面积就减少45平方米。
(常考题)最新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷(含答案解析)(1)
（常考题）最新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（含答案解析）(1)一、选择题1．将一个长12cm、宽4cm、高5cm 的长方体切成两个大小相等的小长方体，表面积最少增加（）cm2．A. 48B. 20C. 60D. 402．一根长方体木料长4m，宽2dm，厚2dm，沿长锯成4段，表面积增加（）A. 12dm2B. 16dm2C. 24dm2D. 32dm23．从一个长9厘米，宽6厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米。
A. 9B. 36C. 184．从一张长14厘米，宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）A. 100平方厘米B. 40平方厘米C. 60平方厘米5．一张课桌的面积是45（）。
A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米D. 公顷6．下面（）的面积最接近1平方分米。
A. 一张电影海报B. 大拇指的指甲盖C. 粉笔盒的一个面7．云台花同有一块花圃（如图），种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是（）。
A. 50×12+17×17B. （12+50）×2-17×4C. 50×12－17×17D. （12+50+12）－17×3 8．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。
A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米9．在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。
A. 16B. 80C. 6410．小明家的客厅长8米，宽4米。
用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。
一共要用（）块这样的地砖。
A. 100B. 200C. 50D. 32 11．从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（）A. 80平方米B. 64平方米C. 16平方米12．数学书封面的面积最接近( )。
人教版小学三年级数学2020-2021学年度第二学期第五单元《面积》测试题及答案(含三套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020-2021学年度第二学期三年级数学第五单元《面积》检测试卷（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填一填。
（第2、3小题每小题4分，其余每小题2分，共24分）1.我们所学过的常用的面积单位有（ ），（ ）和（ ）。
2.12平方分米＝（ ）平方厘米 400平方厘米＝（ ）平方分米（ ）平方米＝300平方分米 7平方米＝（ ）平方厘米 3.在（ ）里填上合适的单位名称。
（1）文具盒的一个面的面积约是160（ ）。
（2）一个窗帘用布约4（ ）。
（3）学校课桌宽45（ ）。
（4）一个篮球场的面积是420（ ）。
4.用1平方分米的正方形去量一个长方形，正好是24个正方形那么大，这个长方形的面积是（ ）。
5.一块长8分米、宽5分米的长方形玻璃，它的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。
6.一个正方形的周长是124厘米，它的边长是（ ），面积是（ ）。
7.一个长方形的面积是120平方分米，它的宽是6分米，长是（ ）。
8.两个完全一样的长方形，长是4厘米，宽是2厘米，如果把2个长方形拼成一个更大的长方形，那么拼成的图形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
9.在一张边长8分米的正方形中，剪去一个边长是2分米的正方形，剩下部分的面积是（ ）平方分米，剩下部分的周长至少是（ ）分米。
10.一个长方形，如果宽增加3厘米，那么面积就增加24平方厘米，这时正好是一个正方形，那么原来长方形的面积是（ ）平方厘米。
二、判一判。
（对的画“√”，错的画“×”）（每小题2分，共10分）1.面积单位比长度单位大。
（ ）2.体育场的占地面积是2000平方分米。
（ ）3.边长4厘米的正方形面积和周长一样大。
（ ）4.两个长方形的周长相等，面积也一定相等。
（ ）5.两个面积相等的正方形，周长一定相等。
（ ） 三、选一选。
新人教版三年级数学(下)面积检测题
新人教版三年级数学（下）面积检测题一、填空题（每空1分，共20分）1. 物体的表面积或封闭图形的大小，就是它们的（）。
2. 常用的面积单位有（）、（）、（）。
测量土地等面积时常用更大的面积单位有（）、（）。
3. 长方形的面积等于（），长方形的周长等于（），正方形的面积等于（），正方形的周长等于（）。
4. 7平方米＝（）平方分米300平方厘米＝（）平方分米80平方千米＝（）公顷40000平方米＝（）公顷5. 在括号里填上适当的单位名称。
(1) 黑板表面积约3（）(2) 一本书封面约300（）(3) 一块地的面积约4（）(4) 课本长16（）6. 边长为1分米的正方形，它的面积是（）。
7. 一个长方形的长为4米，面积为308平方米，它的宽是（）米。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共10分）1. 两个周长相等的长方形，它们的面积也相等。
（）2. 面积单位之间的进率是100。
（）3. 长度单位比面积单位小。
（）4. 学校的占地面积约是76000平方米。
（）5. 一个长方形所含平方米数，正好等于它的长和宽所含米数的积。
（）三、选择题（将正确答案的编号填入括号内）（每小题1分，共5分）1. 用两根长度相等的铁丝，做成一个长方形和一个正方形，（）的面积大。
A. 长方形B. 正方形１2. 边长为4米的正方形，面积与周长相比（）。
A. 相等B. 面积大C. 周长大D. 不能比较3. 平方米、平方分米、平方厘米，每相邻两个单位之间的进率是（）。
A. 100B. 1000C. 104. 1间教室占地面积约60（）。
A. 平方米B. 平方分米5. 把长方形的长扩大10倍，宽不变，长方形的面积也扩大（）。
A. 1倍B. 10倍C. 100倍四、比较大小（共10分）1. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”(每小题1分，共6分)50平方分米○5平方米8平方米○800平方分米800米○7000分米5000平方厘米○500平方分米4平方千米○4公顷100000平方米○1公顷2. 将下列数量按从大到小的顺序排列（每空1分，共4分）8平方千米80平方米8公顷800平方分米（）、（）、（）、（）五、计算下面各图形的周长和面积（单位：厘米）（每小题4分，共12分）２六、填填看（共15分）用36米长的铁丝围成一个长方形，能围成多少种不同的长方形？它们的面积相等吗？我发现了七、解决问题（每小题7分，共28分）1. 一块正方形的菜地，它的四周用48米的栏杆围了起来，这块菜地的面积是多少平方米？2. 一块长200米，宽80米的长方形果园，如果每4平方米种一棵果树，一共可以种多少棵果树？３3. 从一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，求这个正方形的面积是多少平方厘米？4. 一个长方形，长是30米，宽是20米，当长增加10米，宽增加10米，它的面积增加了多少平方米？４。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《面积》同步试题
一、填空
1．在横线上填上适当的单位名称：
一张课桌高6 ；
天安门广场的面积约是40 ；
上海市的面积大约是6340 ；
一扇门的面积约是2 。
考查目的：根据情景选择合适的计量单位。
答案：分米；平方分米；平方毫米；公顷；平方千米；平方米。
解析：联系生活经验，根据对长度、面积单位大小的认识和数据的大小选择合适的单位即可。
2．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是平方厘米。
考查目的：计算拼组图形的面积。
答案：12。
解析：拼组前后的图形总面积不变，即拼组后的长方形的面积等于这12个小正方形的面积之和，据此利用1个小正方形的面积乘12即可。
3．在横线上填上“＜”“＞”“＝”。
5公顷5000平方米；3平方分米300平方厘米；
1平方千米1000公顷；6平方米601平方分米；
400公顷4平方千米； 3公顷2公顷800平方米。
考查目的：面积单位间的进率及单位换算。
解析：先把相比较的两个量的单位换算成同一单位，再进行比较。
答案：＞；＝；＜；＜；＝；＞。
4．写出下面各图形的面积。
（每小格为1平方厘米）
①图形的面积是平方厘米；②图形的面积是平方厘米；③图形的面积是平方厘米，图的面积最大，图的面积最小。
考查目的：考查学生对方格内图形面积计算方法的掌握情况。
答案：7；6；6；①；②③。
解析：每个方格按1平方厘米进行计算，不到一个方格的按半个方格进行计算，根据计算结果再进行比较。
5．一块长方形铁皮，长13厘米，宽7厘米，从它上面剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是平方厘米。
考查目的：考查正方形的面积公式S＝a2。
答案：49。
解析：关键是确定剪下一个最大的正方形的边长等于长方形的宽7厘米，然后根据正方形的面积公式代入计算即可。
二、选择
1．下列选项中（）的面积最接近1平方分米。
A．指甲B．粉笔盒底面C．课本封面D．方凳面
考查目的：面积和面积单位的建立。
答案：B。
解析：根据生活经验可知，指甲的面积接近1平方厘米，粉笔盒底面接近1平方分米，课本封面和方凳面都远超过1平方分米。
2．一个正方形的边长扩大3倍，它的面积扩大（）倍。
A．3 B．6 C．9
考查目的：正方形边长与面积间的变化规律以及面积计算方法的灵活运用。
答案：C。
解析：正方形的面积＝a2，设原的边长为a，则增加后的边长为3a，分别代入正方形的面积公式，表示出其面积，即可知道扩大了几倍。
3．周长相等的两个长方形，面积（）。
A．一定相等B．不一定相等C．不可能相等
考查目的：平面图形的认识与计算，面积及面积大小的比较。
答案：B。
解析：当长方形的周长相等时，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大。
当长和宽相等时（此时为正方形）面积最大。
4．在边长为1厘米的方格纸上，画出面积为14平方厘米的长方形，共有（）种不同的画法。
A．1 B．2 C．3
考查目的：长方形面积公式的理解与运用。
答案：B。
解析：根据方形的面积公式S＝ab,可以得到14＝14×1＝7×2，所以有两种不同的画法。
5．图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分（）。
A．周长、面积都相等 B．周长不相等，面积相等
C．周长相等，面积不相等D．周长、面积都不相等
考查目的：图形的周长概念和面积概念。
答案：C。
解析：甲、乙两部分的周长均是长方形的长、宽以及中间曲线长度的和，所以甲、乙两部分的周长相等；图形的面积是图形所占平面的大小，甲、乙两部分的面积显然不相等。
三、解答
1．一块正方形草坪的边长是6米，这块草坪的周长和面积各是多少？
考查目的：考查学生对正方形面积和周长公式的掌握情况。
答案：周长为6×4＝24（米），面积为6×6＝36（平方米）。
答：这块草坪的周长是24米，面积是36平方米。
解析：正方形的周长公式为C＝4a，面积公式为S＝a2，其中a为正方形的边长，代入数据即可解答。
2．一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。
洒水车行驶8分钟，洒过水的地面是多少平方米？
考查目的：考查长方形面积公式的实际应用。
答案：50×8×8＝400×8＝3200（平方米）。
答：洒过水的地面是3200平方米。
解析：要求洒过水的地面有多少平方米，就要知道洒过水的地面的长度和宽度，宽度已知，只要求出长度即可。
3．一块正方形的菜地，有一面靠墙，用长36米的篱笆正好把这块地围起，这块菜地的面积是多少? 考查目的：正方形周长和面积问题的灵活应用。
答案：36÷3＝12（米），12×12＝144（平方米）。
答：这块菜地的面积是144平方米。
解析：在这个实际问题中，让学生理解“36米就是这个正方形3条边长的和”，据此先求出正方形的边长，再利用正方形的面积公式求出这块正方形菜地的面积。
4．一块长方形的萝卜地，长5米，宽2米，在这块地里一共收萝卜150千克，平均每平方米收萝卜多少千克？
考查目的：考查长方形面积公式的应用和除法平均分的意义。
答案：150÷（5×2）＝150÷10＝15（千克）。
答：平均每平方米收萝卜15千克。
解析：先根据长方形的面积公式求出这块地的面积，再用收的萝卜的质量除以这块地的面积。