高一作文《难忘恩师》1000字(共14页PPT)
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高一话题作文《感念恩师》1200字(共13张ppt)
胖胖的样子像个瓷娃娃。
关键词：讲台,热流,老师,语文,
样子,瓷娃娃,抬起,了头,只见,没有, 抱怨,准时,到校,看着,涌起,感动, 惭愧,宽容。
话题作文《感念恩师》
尽管刚认识不久，但觉得你非常认真， 听到你抱病上课我们觉得又心疼又感
交流 动。特别是跟你
高中学习的
方法时，你的侃侃而谈，让我又
语文 对它起了希望，
教师节,家庭,集体,教悔,便是,记得, 来到,来自,组成,亲爱,特殊,快乐, 不同,一般。
话题作文《感念恩师》
班主任--第一次见到你是长发飘
飘的样子，穿着一袭白裙，嘴
上总会亮起一个完美的弧度：
大家好！我是我们117班的班主任，
姓朱 我
……那时的我因为中考的失
利一直耿耿于怀，可是彼时听到你说 的话：也许你们当中有考差来这所
话题作文《感念恩师》
漫无目的的生活就像出海航行而没有指南 针。
再见
眼睛 我们面如土色地，被几十双
空气 直勾勾地盯着，
仿佛被凝固
了一般肃静。“进来！
关键词：眼睛,空气,完蛋,凝固,
进来,一般,肃静。
话题作文《感念恩师》
”班主任发话了，于是我们一个
座位 个落汤鸡般的回到
，更别提
再看她的表情了--“同学们，尽
管今天是下雨天但是规定就
大家 是规定，希望以后
要注意好
这一点，不要再迟到了！”简短的几 句话，她和颜悦色地说着。
关键词：班主任,座位,表情,同
学,下雨天,规定,大家,发话,回到, 希望,注意,迟到,简短。
话题作文《感念恩师》
于是，我不由自主地抬起了头：只见
讲台 她落汤鸡般的站在
上--她，没
高三写人作文《难忘恩师》600字(共9张PPT)
老师 是薛
苍白而担忧的脸，两个
大大的黑眼圈说明她一夜未眠。
关键词：眼泪,眼睛,方向,街道,
刺耳,睁开眼睛,老师,黑眼圈,难受, 不知,狂奔,响起,显得,看见,担忧, 说明,未眠,模糊,巨大,寂静。
高三写人作文《难忘恩师》
司机 由于
及时ห้องสมุดไป่ตู้住车，我撞得也
不是很严重，腿部撞裂了一条骨
头，医生说过两个月就可以痊愈
母亲,放学,时天,同学,父母,回家, 走到,熟悉,往事,展现,记得,忙于, 不到,下着,奔跑,想着,接送,只能, 疯狂。
高三写人作文《难忘恩师》
眼泪 心里一难受，
也就模糊了我
的眼睛。我就这样不知方向地
狂奔着。突然，一声巨大的急刹车声
街道 在我耳边响起，在寂静的
上，
它显得特别刺耳。
当我一睁开眼睛看见的竟
高三写人作文《难忘恩师》
老师 每一次薛
给我补课时都很有
耐心，当我看出她的疲倦、让她休息
时候 的
，她总笑着对我说：“不
要紧。” 这天晚上，薛老师却迟迟没到。
10分钟、20分钟、30分钟，整整60分
身 钟过去了，却仍不见薛老师的
影。
关键词：老师,时候,身影,补课,
看出,休息,不见,耐心,疲倦。
高三写人作文《难忘恩师》
了。父母到外地出差，照顾我
的责任也就由薛老师担负了。
学校 白天薛老师就到
去上课，晚
全包 上就给我补课，而且三餐
。
时候 每天三更半夜，我醒来的
薛
老师房间的灯总是亮着。
关键词：司机,腿部,骨头,医生,
父母,外地,责任,老师,学校,全包, 时候,房间,刹住,撞裂,痊愈,出差, 照顾,担负,上课,补课,醒来,严重。
初一作文《师恩难忘》1000字(共13页PPT)
李老师也有不温和的时候。 有一次，上数学课时，我走了神， 课后做作业就犯难了。不会 规 做作业是要“留校”的，这是“ 定”。放学后，同学们一个 教室 个都高兴地离去，我则坐在
里苦苦思考。
关键词：这时,天真,孩子,师生,
界限,年龄,代沟,不复存在,李老师, 温和,时候,一次,数学课,课后,做作 业,犯难,不会,做作业,留校,规定, 放学,同学,一个个,高兴,离去,坐在, 教室,苦苦,思考。
初一作文《师恩难忘》
遗嘱 他在
中说：“把我的两万元
积蓄全部缴给学校，希望能
给改善学校办学条件出点
力……”我的眼泪又来了。
李老师孑然一身地走了，走得那 么匆忙。他把自己的一生无私地奉献
给了教育事业，而他对国家和
人民毫无所求。
关键词：遗嘱,两万元,积蓄,全
部,缴给,学校,希望,改善,学校,办 学条件,出点,眼泪,李老师,孑然一 身,地走了,那么,匆忙,自己,一生, 无私,奉献给,教育,事业,国家,人民, 毫无,所求。
初一作文《师恩难忘》
直至病故前，有一位老师还劝
他说：“李老师，您还是休息一下
学生 吧！”他推辞说：“
Hale Waihona Puke 不能耽讲台 误呀！”仍毅然走上
。他没
有想到，这便是他最后一次给学生讲 课了。
遗体告别那天，我早早地来
到了学校，整个校园沉浸在悲
痛之中。
关键词：直至,病故,一位,老师,
李老师,还是,休息,一下,推辞,学生, 不能,耽误,毅然,走上,讲台,没有, 想到,便是,最后,一次,学生,讲课, 遗体,告别,那天,早早,来到,学校, 整个,校园,沉浸,悲痛,之中。
初一作文《师恩难忘》
”怎么可能？！我无论如何不敢相信，
里苦苦思考。
关键词：这时,天真,孩子,师生,
界限,年龄,代沟,不复存在,李老师, 温和,时候,一次,数学课,课后,做作 业,犯难,不会,做作业,留校,规定, 放学,同学,一个个,高兴,离去,坐在, 教室,苦苦,思考。
初一作文《师恩难忘》
遗嘱 他在
中说：“把我的两万元
积蓄全部缴给学校，希望能
给改善学校办学条件出点
力……”我的眼泪又来了。
李老师孑然一身地走了，走得那 么匆忙。他把自己的一生无私地奉献
给了教育事业，而他对国家和
人民毫无所求。
关键词：遗嘱,两万元,积蓄,全
部,缴给,学校,希望,改善,学校,办 学条件,出点,眼泪,李老师,孑然一 身,地走了,那么,匆忙,自己,一生, 无私,奉献给,教育,事业,国家,人民, 毫无,所求。
初一作文《师恩难忘》
直至病故前，有一位老师还劝
他说：“李老师，您还是休息一下
学生 吧！”他推辞说：“
Hale Waihona Puke 不能耽讲台 误呀！”仍毅然走上
。他没
有想到，这便是他最后一次给学生讲 课了。
遗体告别那天，我早早地来
到了学校，整个校园沉浸在悲
痛之中。
关键词：直至,病故,一位,老师,
李老师,还是,休息,一下,推辞,学生, 不能,耽误,毅然,走上,讲台,没有, 想到,便是,最后,一次,学生,讲课, 遗体,告别,那天,早早,来到,学校, 整个,校园,沉浸,悲痛,之中。
初一作文《师恩难忘》
”怎么可能？！我无论如何不敢相信，
高中写人作文《致我最挚爱的老师》1200字(共15张ppt)
成绩,科,学科,说,会,哭,要求,补,成 为,让,倍加,好,厉害,骄傲,珍惜,
数 学和化学，我的数学和化学成 绩一直名列前茅，这两科成为我 最骄傲的学科，这也让她很高兴，
假期，她主动要求给我补 后来每次的谈话我都倍加珍惜。
高中写人作文《致我最挚爱的老 师》
毕业了，这一次真 正地离开了她，带着满满的不舍 和她留下合影，留下最深情的
语气来回复她，最后都会不欢而
散。
下学期，她把我的纪律 委员的职位撤掉，说要我好 好学习，因为我是潜力股。
高中写人作文《致我最挚爱的老 师》
因为那时叛逆，我总与她对着干，我 总以为她在针对我。我开始厌恶她， 我把她的容忍当成我放纵的
关键词：资本,同学,同学,作业,
数学,成绩,叛逆,开始,厌恶,当成, 放纵,开始,上课,说话,下课,打闹, 做,像是,找,听,会,增加,厌恶,容忍, 一般,最怕,
高中写人作文
致我最挚爱的老师
1200字
记忆中熟悉的背 影；不变的，是照片里灿烂的 笑容；留下的，是那份浓厚的感 情。 我与她之间有着平凡的关系，
远去的，是 我与她之间有着浓厚的感情，我与她 之间有着讲不完的
关键词：记忆,背影,照片,笑容,
感情,关系,感情,故事,缘分,是,熟 悉,不变,是,留下,是,有着,有着,有 着,讲,不完,是,我和她之间的距离。每次作 业她都为我耐心地讲解，每次上课 她总会与我目光对视，给予我
一个无声地微笑，每次周记我都喜欢 她给予我的评语。初到她
纪律委
关键词：纪律,委员,课,代表,距
离,作业,总会,目光,班,成绩,全校, 数学,名次,班,成绩,心目,问题,学 生,接触,就让,拉近,讲解,上课,对 视,给予,记,喜欢,给予,到,走入,下 滑,成为,耐心,好,
数 学和化学，我的数学和化学成 绩一直名列前茅，这两科成为我 最骄傲的学科，这也让她很高兴，
假期，她主动要求给我补 后来每次的谈话我都倍加珍惜。
高中写人作文《致我最挚爱的老 师》
毕业了，这一次真 正地离开了她，带着满满的不舍 和她留下合影，留下最深情的
语气来回复她，最后都会不欢而
散。
下学期，她把我的纪律 委员的职位撤掉，说要我好 好学习，因为我是潜力股。
高中写人作文《致我最挚爱的老 师》
因为那时叛逆，我总与她对着干，我 总以为她在针对我。我开始厌恶她， 我把她的容忍当成我放纵的
关键词：资本,同学,同学,作业,
数学,成绩,叛逆,开始,厌恶,当成, 放纵,开始,上课,说话,下课,打闹, 做,像是,找,听,会,增加,厌恶,容忍, 一般,最怕,
高中写人作文
致我最挚爱的老师
1200字
记忆中熟悉的背 影；不变的，是照片里灿烂的 笑容；留下的，是那份浓厚的感 情。 我与她之间有着平凡的关系，
远去的，是 我与她之间有着浓厚的感情，我与她 之间有着讲不完的
关键词：记忆,背影,照片,笑容,
感情,关系,感情,故事,缘分,是,熟 悉,不变,是,留下,是,有着,有着,有 着,讲,不完,是,我和她之间的距离。每次作 业她都为我耐心地讲解，每次上课 她总会与我目光对视，给予我
一个无声地微笑，每次周记我都喜欢 她给予我的评语。初到她
纪律委
关键词：纪律,委员,课,代表,距
离,作业,总会,目光,班,成绩,全校, 数学,名次,班,成绩,心目,问题,学 生,接触,就让,拉近,讲解,上课,对 视,给予,记,喜欢,给予,到,走入,下 滑,成为,耐心,好,
初一写人作文《师恩难忘》1000字(共12页PPT)
初一写人作文
师恩难忘
1000字
又是一年教师节，已是少年 的我更加体会到老师的恩情。
钥 老师啊，您是我心里的一把 匙，成长的道路上，让我满怀信 心地开启人生的大门，遨游在
知识的海洋。这把钥匙让我一次次开
启新的知识点，这把钥匙让我打
开一个个心结，这把钥匙让我一次次 打开自信的门，这把钥匙让我跨过一 道又一道坎……这是一把神奇的钥匙，
初一写人作文《师恩难忘》
老师啊，离开您已经两个多
月了，我已然是初中生了，可是往日 的一切却历历在目，我想念您，想念 我们师生一起走过的六年岁月，想念
那些快乐的日子。
死 忘不了，您对我的宽容。跟
党们偷偷买零食，您明明知道我
校园 也溜出
去买了，可是死党是女生。
老师啊，想念您，想念您的
笑容 温柔，想念您美丽的
。记得
刚刚带上红领巾的我，第一次拿着您
教 给我的200元钱，去从没去过的
学楼交给主任，我想象着会被
学生 高年级的坏
抢去，担心会不
小心丢了。当我高兴地向您汇
任务 报我圆满完成
，您笑着夸奖
我。
关键词：老师,想念,想念,温柔,
想念,美丽,笑容,记得,刚刚,带上, 红领巾,第一次,200,从没,去过,教 学楼,交给,主任,想象,着会,高年级, 学生,担心,小心,高兴,地向,汇报, 圆满完成,任务,夸奖。
初一写人作文《师恩难忘》
信 是啊，您多少次给了我自信，您
任我，您鼓励我，给我一次又一次
超越自己的机会。
亲爱的数学老师，想念您
尖利的女高音，想念您脚踏高
跟鞋，袅袅婷婷地走进教室，
怒气 想念您满脸
地说我们太不听
嗓子 话，第一次让我们累哑了
师恩难忘
1000字
又是一年教师节，已是少年 的我更加体会到老师的恩情。
钥 老师啊，您是我心里的一把 匙，成长的道路上，让我满怀信 心地开启人生的大门，遨游在
知识的海洋。这把钥匙让我一次次开
启新的知识点，这把钥匙让我打
开一个个心结，这把钥匙让我一次次 打开自信的门，这把钥匙让我跨过一 道又一道坎……这是一把神奇的钥匙，
初一写人作文《师恩难忘》
老师啊，离开您已经两个多
月了，我已然是初中生了，可是往日 的一切却历历在目，我想念您，想念 我们师生一起走过的六年岁月，想念
那些快乐的日子。
死 忘不了，您对我的宽容。跟
党们偷偷买零食，您明明知道我
校园 也溜出
去买了，可是死党是女生。
老师啊，想念您，想念您的
笑容 温柔，想念您美丽的
。记得
刚刚带上红领巾的我，第一次拿着您
教 给我的200元钱，去从没去过的
学楼交给主任，我想象着会被
学生 高年级的坏
抢去，担心会不
小心丢了。当我高兴地向您汇
任务 报我圆满完成
，您笑着夸奖
我。
关键词：老师,想念,想念,温柔,
想念,美丽,笑容,记得,刚刚,带上, 红领巾,第一次,200,从没,去过,教 学楼,交给,主任,想象,着会,高年级, 学生,担心,小心,高兴,地向,汇报, 圆满完成,任务,夸奖。
初一写人作文《师恩难忘》
信 是啊，您多少次给了我自信，您
任我，您鼓励我，给我一次又一次
超越自己的机会。
亲爱的数学老师，想念您
尖利的女高音，想念您脚踏高
跟鞋，袅袅婷婷地走进教室，
怒气 想念您满脸
地说我们太不听
嗓子 话，第一次让我们累哑了
高三作文《我的恩师》1000字(共14页PPT)
谆教导,依旧,回想,耳畔,茉莉花,清 香,扑鼻,寒冬,腊梅,暗香,十里它们,像是,一块,圆 润,光泽,琥珀,今后,日子,穿越,时 空,美好,依旧,便是,恩师,正如,卡 尔。
高三作文《我的恩师》
雅斯贝尔斯说过：“教育就像一颗树 摇动了，就像一朵云触动另一朵云，
高三作文《我的恩师》
不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环 境，那么就改变自己的心态。
再见
是您让我明白了：“每日三省吾身”，
才能在大浪面前立场坚定，并 麋 做到“泰山崩于前而色不改， 鹿兴于在而目不瞬”的静心……
当春去冬来，花开花谢，岁月悄 然离开，而在我的心中，唯有您的教
诲和那传授的知识，依旧芳香
四溢。
关键词：明白,每日,才能,大浪,
面前,立场坚定,做到,泰山,崩于,前 而色,麋鹿,兴于,目不瞬,静心,当春, 去冬,花开花谢,岁月,悄然,离开,心 中,唯有,教诲,传授,知识,依旧,芳 香,四溢。
灵魂 就像一个
唤醒另一个灵魂。”
我想大声对您说：“我的班主任，
您就是推动我的那片云，摇动我的那 棵树，唤醒我灵魂的那个人。
关键词：雅斯,贝尔斯,教育,一
颗,摇动,一朵,触动,一朵,一个,灵 魂,唤醒,一个,灵魂,大声,班主任, 就是,推动,摇动,唤醒,灵魂,那个。
高三作文《我的恩师》
”虽然您不是我的亲生父母，
高三作文《我的恩师》
语文课堂是充实、快乐的，您
融汇 将“德育”和“知识”
和贯
故事 通，在一个个小
中，告诉我
们做人的道理，也是您让我
学会了以圣哲为师，以“自我”
为友。
关键词：语文课堂,充实,快乐,
德育,知识,融汇,贯通,一个个,故事, 告诉,我们,做人,道理,学会,了以, 圣哲,自我。
高三作文《我的恩师》
雅斯贝尔斯说过：“教育就像一颗树 摇动了，就像一朵云触动另一朵云，
高三作文《我的恩师》
不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环 境，那么就改变自己的心态。
再见
是您让我明白了：“每日三省吾身”，
才能在大浪面前立场坚定，并 麋 做到“泰山崩于前而色不改， 鹿兴于在而目不瞬”的静心……
当春去冬来，花开花谢，岁月悄 然离开，而在我的心中，唯有您的教
诲和那传授的知识，依旧芳香
四溢。
关键词：明白,每日,才能,大浪,
面前,立场坚定,做到,泰山,崩于,前 而色,麋鹿,兴于,目不瞬,静心,当春, 去冬,花开花谢,岁月,悄然,离开,心 中,唯有,教诲,传授,知识,依旧,芳 香,四溢。
灵魂 就像一个
唤醒另一个灵魂。”
我想大声对您说：“我的班主任，
您就是推动我的那片云，摇动我的那 棵树，唤醒我灵魂的那个人。
关键词：雅斯,贝尔斯,教育,一
颗,摇动,一朵,触动,一朵,一个,灵 魂,唤醒,一个,灵魂,大声,班主任, 就是,推动,摇动,唤醒,灵魂,那个。
高三作文《我的恩师》
”虽然您不是我的亲生父母，
高三作文《我的恩师》
语文课堂是充实、快乐的，您
融汇 将“德育”和“知识”
和贯
故事 通，在一个个小
中，告诉我
们做人的道理，也是您让我
学会了以圣哲为师，以“自我”
为友。
关键词：语文课堂,充实,快乐,
德育,知识,融汇,贯通,一个个,故事, 告诉,我们,做人,道理,学会,了以, 圣哲,自我。
高一1000字写人作文：恩师难忘
高一1000字写人作文：恩师难忘恩师难忘人生中有许多值得铭记的人，其中一个最为重要的人就是我的恩师。
恩师不仅在我学习的道路上给予了我莫大的帮助，更在成长的过程中给予我精神上的鼓励和指导。
我的恩师是一位教育敬业、爱学生、具有丰富教学经验的老师，她就是我的班主任张老师。
我认识张老师已有三年的时间，在这段时光中，她给我留下了许多难忘的印象。
最初的时候，我并没有觉得这位中年女教师有多么出众，但随着时间的推移，我发现她的教学水平和人格魅力所在。
在张老师的课堂上，我们不仅学习了知识，更学习了如何做事、做人。
她教会了我们如何懂得优秀的课堂文化，如何理解知识的本质，如何正确认识、看待世界。
在她的悉心教导下，我们不再是被动的学生，而是思维活跃的学者。
我们的思考方式从被动到主动，从肤浅到深邃，组成了自己的学科思想体系。
当我们遇到困难时，张老师总是毫不犹豫地和我们一起去克服它们，她用她的耐心和毅力随时引导我们解决问题。
她说：“对于任何一个学生来说，我们都应该把他们视为自己的孩子，用最认真和负责任的态度去教育他们。
”张老师更是一位爱学生的老师。
她在班里加强沟通，与学生坦诚相见。
她鼓励我们全方位的发展，培养我们的兴趣与爱好。
她为班里的每一个孩子都付出了许多的心血，每一个学生都得到了她的严格督促和细致关怀。
在我备战高考期间，张老师是我最坚强的后盾。
她为我制定出一份详细的高考复习计划，还会不定时给我发去短信，鼓励我继续努力。
最终，我取得了理想的成绩，感激和感动之情溢于言表。
回忆起那些年，我无法绝对具体描述张老师为我做了多少事情，她陪伴我的时间之长，她带我追求未来的未知之路，她支持我的每一个决定。
每次记起她，我总期盼一个拥抱能够解释过去的感动和未来的祝福。
我始终相信，因为张老师的指导，我在学习、人际关系、做事、做人等方面都获得了很大的提升。
她是我生命中一个永远雕刻在心的人，一个充满能量的恩人。
最后，我想借这篇作文向我的恩师张老师表达感谢。
高一话题作文《最是难忘师恩重》1500字(共18张ppt)
”我不敢再动了，可又不忍心看到杨
老师为了我而生病，就说：
“杨老师别送了，我家不远了，我自 己走吧。”“那怎么行，万一遇到
坏人怎么办？还是送到家吧。”
杨老师说到。
关键词：老师,生病,坏人,再动,
看到,遇到,送到。
话题作文《最是难忘师恩重》
鼻子 突然，我觉得
一酸，顿时，
液体 一种苦涩的
流进了嘴里。这
作业呢！
关键词：学生,陆陆续续,地被,
家长,爸马,作业,看着,接走,下班, 还有。
话题作文《最是难忘师恩重》
时间 ”……我不停得抱怨着。
一分
一秒地过去了，都五点半了，可是雨
意思 没有丝毫停止的
，仍拼命地
学校 下着。夜幕降临了，整个
都
静悄悄的，似乎一个人也没有了，我
走廊 独自站在
上，又害怕又着急，
“天都黑了，雨怎么还不停啊？”我 抱怨到。
默默地点头。老师把车子调了
个头，骑着自行车匆匆忙忙
背影 地走了。看着老师远去的
，
我泪如雨下。
第二天，杨老师没来学校，
听别的老师说，杨老师昨天晚上发高
烧，住院了。
关键词：老师,车子,个头,自行
车,背影,学校,住院,不知,知识,点 头,看着。
话题作文《最是难忘师恩重》
我急忙向别的老师询问医院的地址 Nhomakorabea放了学，我用自己的零
招了，乖乖地让杨老师送回家。
望着杨老师滴水的衣服，我默
默地流泪……
也不知过了多久，终于到我家了，
走廊 杨老师把车停在
上，让我下
来，然后对我：“小丽啊，赶快进屋 吧，换上身干净的衣服。
关键词：老师,回家,滴水,衣服,
高一作文《师恩难忘》800字(共11页PPT)
高一作文《师恩难忘》
当然，我能知道这些都是因为她，
她丰富了我的知识，教会我做
人的道理。做人应该像鲁迅先
生一样，“横眉冷对千夫指，俯首
甘为孺子牛。”因为这句话，我便想
故事 要问她关于鲁迅先生的
。她
告诉我儿童时期的鲁迅，在
百草园中捕鸟、嬉戏，和所有的
孩子一样活泼、天真。
关键词：当然,知道,这些,是因
为,丰富,知识,教会,做人,道理,做 人,应该,鲁迅,先生,一样,横眉冷对 千夫指,俯首甘为孺子牛,因为,想 要,关于,鲁迅,先生,故事,告诉,儿 童,时期,鲁迅,百草园,嬉戏,所有, 孩子,一样,活泼,天真。
高一作文《师恩难忘》
通过她的引荐，我还认识到了南
宋的女词人—李清照。这位奇
女子在少女时期有过“常记
归路 溪亭日暮，沉醉不知
”的乐
经历 趣，可到了后来，在
过国破
帘 家亡，颠沛流离的生活之后，“
卷西风，人比黄花瘦”便是她的
真实写照；
关键词：通过,引荐,认识,南宋,
词人,李清照,这位,奇女子,少女时 期,常记溪,日暮,沉醉,不知,归路, 乐趣,可到,后来,经历,国破家亡,颠 沛流离,生活,之后,帘卷,西风,人比, 黄花瘦,便是,真实写照。
高一作文《师恩难忘》
身心 尽管
都受到了伤害，但这位
女子的为人信仰丝毫没有受到
影响，“生当作人杰，死亦为鬼
雄”便是她一生的信仰。读李清照
的词后，我开始佩服这位女子了，我
经历 仿佛
过她的生活一般，领会
到她的思想情感，也惊羡于宋
词的瑰丽。
关键词：尽管,身心,受到,伤害,
这位,女子,为人,信仰,丝毫,没有, 受到,影响,当作,人杰,鬼雄,便是, 一生,信仰,李清照,开始,佩服,这位, 女子,仿佛,经历,生活,一般,领会到, 思想,情感,惊羡,宋词,瑰丽。
高三写人作文《恩师难忘》1200字(共13张ppt)
开我们了，我只有想别人一样拥抱着
头颈 老师的
，再在他的肩上落下
惜别的泪水。
关键词：老师,流水,无法,头颈,
泪水,来得,照顾,不能,留下来,离开, 落下,惜别,一般。
高三写人作文《恩师难忘》
老师紧紧地抱了我很久，我似乎
也感觉到有热泪滴在我的身上。
时间 我多么希望
能够永远停留在
这一刻。老师拍了拍我的肩，然后微
高三写人作文《恩师难忘》
我只记得我当时呼喊着，奋力挣
雪地 脱别人的手，冲入茫茫的
，
拼命想追寻老师的足迹，可是，
风雪 一切都被可恶的
遮掩了，连
身影 老师的
，也再也望不见了，
几年过去了，老师一直音讯全无。老 师，您还记得我们吗？您难道已忘了
土地 这片曾经收留您多年的
了吗？
老师，您一定不会忘记的。
关键词：雪地,老师,足迹,风雪,
高三写人作文
恩师难忘
1200字
已经很久不曾见过老师，也
不知他现在还好吗。自从几年前他离
踪 开之后，就再也没有见过他的
影，没有听说过他的消息。老师
就像一片淡淡的云彩，轻轻地飘来， 又轻轻地飘走了。还有多少人能够记 得他？或许太少。我却还一然记得， 那天老师向我们告别时，他脸上的微
笑，以及那雪地中一串通向远 方的深深足迹
再见
关键词：老师,踪影,消息,雪地,
通向,足迹,不知,还好,离开,没有, 听说,飘走,还有,能够,记得,告别。
高三写人作文《恩师难忘》
难忘呵，我崇敬的恩师！尽管他 已离别很久了，可我之机，还是在烈日当空，热风
频摇之时，只要能瞧见老师嘴
角的一丝微笑，那淡淡的微笑，如
”，更没有教过
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高一作文《难忘恩师》
一次次地尝试，不断地挖掘自己的写
作潜力，我终于相信了老师所
时间 说的话。随着
的推移，我发
现我竟爱上了写作。它俨然成为了我 生活的重要组成部分。
一日为师，终生为父，寸
草春晖，终生难忘。恩师，在我
心灵 的
需要呵护时，您无私地给
恩情 予我以温暖，这份
，我怎会
忘却？
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高一作文《难忘恩师》
您没有多高的地位，有的只是学 生们敬佩的目光；您没有多大的 成就，有的知识桃李满天下。您
给了我一段一生都难以忘记的回忆， 您——我的恩师。
记得有一次语文考试，试 卷刚发下来的时候，我粗略 地浏览了一下题目，发现大部分
都特别简单。
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高一作文《难忘恩师》
”而我却仍不屑于检查试卷，
心不在焉。 几天后试卷发下来了。试卷上的
分数映入眼帘，我的脑袋“嗡”
的一声，仿佛世界末日要来临一般。
我呆呆地坐在椅子上，两只眼 睛死死地盯着试卷。
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高一作文《难忘恩师》
老师相信你，你一定可以做的更
好，加油！”一句“老师相信你”给 了我莫大的鼓励，让我重新燃起了
斗志。我又一次摊开了试卷，
题目 发现许多
做错只因为自己太
粗心。我暗暗下定决心，努力克服这
个致命的弱点，用自己的成绩
来回报老师的付出。
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再见
高一作文《难忘恩师》
那天晚自习，您把我叫到了
办公室。从进门到您的办公
桌，那段路虽然不长，却走得异常
艰难。我的心里忐忑不安，低着头站 在您的旁边。您转过头，我看到了那
笑容 熟悉的
，却怎么也高兴不起
来。您拿着红钢笔在我的作文
上勾勾画画。
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高一作文《难忘恩师》
桌子上那厚厚的备课本，诉说着
您最美好的愿望。您的爱，像一缕
春风，像一眼甘泉；您的爱，无
父爱 私又纯真；您的爱，比
更博
播音 大，比母爱更细腻……您没有
员那样动听的嗓音，唯有仔细
讲题的声音让我们为之震撼；
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高一作文《难忘恩师》
于是我信心满满地做着试卷，
地想 心里暗暗
：这太简单了，好
题型 多
我都见过，这次我一定能
成绩 考个好
。不到五十分钟，我
便率先做好了整张试卷。监考老
师 同 提醒说：“已经做好试卷的
学千万不能大意，仔细检查
试卷，确保会做的题一定做对。
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高一作文《难忘恩师》
心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动， 这就是一颗平常心，能够景转而心不转。
高一作文《难忘恩师》
作文 “你的
虽然有待提高，但我
潜力 发现你很有
。”我半信半疑，
我真的有潜力？从初中到高中，我写
的作文都像在记流水账一样，还
从来没有哪位老师说我写作
文有潜力，我真的可以吗？看到老
样子 师认真的
，我相信他不会骗
我！
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高一作文《难忘恩师》
那鲜红的分数像刀子一样剜着
叉号 我的心，一个个触目惊心的
，
书本 让人不寒而栗。
掉到了地上，
不去捡，任由它扬起地上的尘
土。书本，它怎能知道我心之痛？
双手 忽然有一
轻轻拍了拍我
面 的肩。我转头看到了您那温和的
容。
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高一作文
难忘恩师
1000字
两鬓 可能
飞霜，而青春不老；
光明 虽然燃尽年华，而引来无限
；
桃李芬芳，装点了绚丽的春天；
大地飞歌，唱响了辉煌的
时代。
——题记
脚下的三尺讲台，记录着
粉笔 您的喜怒哀乐；手中的那截
，
书写着您流逝的青春；
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高一作文《难忘恩师》
桌子 您把我的书捡起来放在
上，
摆好后，问我是不是因为考试成
绩不理想才那么难过。此时我的
眼眶早已噙满了泪水。至今我
人生 都记得：您鼓励我说：“
的
道路本就不平坦，所以遇到困难
灰心 时，千万不要
。记住，失败
乃成功之母。
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