新时代科学内涵的五个维度
中国特色社会主义进入新时代的科学内涵
中国特色社会主义进入新时代的科学内涵中国特色社会主义进入新时代这一重大政治判断，有着丰富深厚的思想内涵。
习近平同志在党的十九大报告中从五个维度揭示了中国特色社会主义新时代的科学内涵，从历史与现实相延续、目标与途径相结合、国内与国际相联系的高度全面描绘了新时代中国的美好前景，为夺取新时代中国特色社会主义新胜利明确了努力方向。
一、新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代这个维度的新时代内涵，着眼中国特色社会主义的历史发展，立足当今实际，谋划未来发展定位，明确了新时代的历史脉络，突出了新时代的时空性。
不忘本来，吸收外来，才能面向未来。
中国特色社会主义，承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼，凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择，是党和人民近百年奋斗、创造、积累的根本成就。
进入新时代，坚持和发展中国特色社会主义是我们开辟未来的根本保证。
推动党和国家事业发展，必须坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜。
习近平同志强调：“我们这一代人，继承了前人的事业，进行着今天的奋斗，更要开辟明天的道路。
”在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利，一定要一如既往地紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个党的全部理论和实践的主题，团结带领人民奋力实现“两个一百年”奋斗目标，让社会主义在中国展现出强大的生机活力。
二、新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代这个维度的新时代内涵，着眼国家发展目标，立足已有奋斗基础，对社会主义现代化建设步骤作出战略规划，明确了新时代的实践路径，凸显了新时代的实践性。
根据经济社会发展各项指标的实际完成情况，我们完全有信心在2020年全面建成小康社会，如期实现第一个百年奋斗目标。
从党的十九大到党的二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。
我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
新时代科学内涵的五个维度
新时代科学内涵的五个维度
新时代科学内涵的五个维度包括：
（1）创新维度，也就是科学研究的核心理念，即把“创新”作为科技创新的核心内涵，大力发展具有自主知识产权、具有中国特色、具有高度技术含量和市场竞争力的科技创新成果。
（2）应用维度，即以技术应用把科技成果转化为科学研究的实质性贡献。
要加强科技成果的推广应用，吸收新技术、新产品。
（3）竞争维度，加快科技成果的国际竞争能力的提升，全面提高自主创新的能力，以更强的集体研究能力与技术进步将中西方同步发展，建立国际科技创新的优势。
（4）可持续发展维度，构建绿色、低碳、可持续发展的科技创新体系。
（5）发展融合维度，通过融合先进企业技术、市场、协同创新等，加快科技体系的整合升级，促进科技成果的及时推广应用，提升社会经济的质量及效益。
正确理解和把握中国式现代化的科学内涵
正确理解和把握中国式现代化的科学内涵习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上，深刻阐述了中国式现代化的一系列重大理论和实践问题，极大丰富和发展了中国式现代化理论。
这对于全党正确理解中国式现代化具有十分重要的意义。
正确理解和把握中国式现代化的科学内涵，是我们系统理解中国式现代化的逻辑起点，也是未来推进中国式现代化需遵循的实践指南。
我们可以从五个“度”来把握中国式现代化的科学内涵。
一、人口规模巨大的现代化，体现了中国式现代化的实施广度人口规模巨大的基本国情，深深嵌入于我国实现现代化的历史进程，昭示着中国式现代化在人类历史上的独一无二，决定了中国式现代化的方向路径。
实现人口规模巨大的现代化没有先例可循、没有现成道路可走。
从人口规模角度来看，英国、法国等最早一批实现现代化的国家，其人口规模不过是千万级；美国、日本等20世纪实现现代化的国家，其人口规模也仅仅是上亿级。
迄今为止,全球实现现代化的国家和地区人口不到10亿，仅为全球总人口的八分之一。
中国要实现现代化的人口基数达到十亿级，从世界现代化历史进程来看，这是人类社会发展史上既没有先例可循，又没有成功经验可供借鉴的开创性事业。
实现人口规模巨大的现代化完全基于中国国情、彰显中国特色。
历史已经告诉我们，没有中国共产党就没有新中国。
中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。
这种现代化是对西方资本主义现代化的历史性超越，打破了“现代化=西方化”的迷思，打破了“现代化二资本主义化”的神话，展现了现代化的另一幅图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。
实现人口规模巨大的现代化必将创造人类历史、重塑世界格局。
区别于为资产阶级少数人谋利益的西方现代化，中国式现代化始终坚持以人民为中心，坚持实现现代化“一个都不能少二让14亿多人口整体迈入现代化社会。
中国跨越中等收入国家陷阱，将使发达国家和地区人口在世界的占比从16%上升到34%,这是重塑世界现代化格局的历史性超越，将展现出人类社会现代化的多样化路径和光明前景，为世界其他发展中国家提供有益启示和借鉴样本。
深刻理解新发展阶段的科学内涵
深刻理解新发展阶段的科学内涵作者：祝福恩吴续甫来源：《知与行》2020年第06期[摘要]党的十九届五中全会及《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》的核心要义是三个“新”，即“新发展阶段、新发展理念、新发展格局”。
新发展阶段在三“新”之首，表明新发展阶段是新发展理念、新发展格局的客观依据，在“十四五”时期具有里程碑的价值。
新时代新阶段必须以推动高质量发展为主题，助力“十四五”规划任务完成，为实现二○三五年的目标奠定坚实的基础。
因此，我们要学习好党的十九届五中全会精神，准确把握习近平总书记提出的新发展阶段重大战略判断的科学内涵，弄清新发展阶段的历史特点、时代特征，助力带有现代化特质的“十四五”规划的胜利实施，也在这个具有里程碑意义的规划中干成具有里程碑意义的伟业。
[关键词]“十四五”规划;新发展阶段;高质量发展[中图分类号]D619[文献标志码]A[文章编号]1000-8284（2020）06-0005-062020年7月至9月，习近平总书记对“十四五”规划及《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》（以下称《建议》）做了近三个月的调查，召开了7个座谈会，在安徽省考察时的重要讲话中要求：“要深刻把握发展的阶段性新特征新要求。
”[1]习近平总书记在党的十九届五中全会上的讲话又强调：“必须强调的是，新时代新阶段的发展必须贯彻新发展理念，必须是高质量发展。
”[2]新发展阶段是进入党的十八大新时代后的新阶段。
因此，我们必须深刻理解新发展阶段的科学内涵，立足新发展阶段，完成好“十四五”规划的目标和任务。
一、历史维度：“十四五”规划是新时代新发展阶段的新起点中国共产党经过28年的艰苦奋斗，建立了社会主义新中国，建设社会主义现代化国家是中国共产党人的一贯奋斗宏伟目标，到了今天，由站起来、富起来到强起来，其目标、路径、图景、实施对策已十分清晰。
对新时代内涵基本向度的几点认识和理解
对新时代内涵基本向度的几点认识和理解作者：田克勤来源：《高校马克思主义理论研究》2018年第03期党的十九大正式宣告中国特色社会主义进入了新时代，并对新时代的科学内涵作出高度概括，进而从历史与现实、理论与实践、国内与国际紧密结合等不同角度、不同维度和不同向度揭示了新时代的基本特征，为我们理解和把握新时代提供了正确方向和根本遵循。
我认为，对新时代内涵的理解和掌握既可以是多维度的，也可以是多向度的。
因我在《马克思主义理论学科研究》2018年第2期发表的《中国特色社会主义新时代内涵的多维思考》一文已经从民族复兴之维、社会主义之维、现代化之维三个基本维度，对新时代的内涵进行了较为集中的解读，因此，今天主要从新时代的基本向度来对其内涵进行解读。
从新时代发展的基本向度来理解和把握新时代内涵，可以有三个基本观点：一是时间向度，即从过去、现在到未来的向度，立足我国现实发展的历史方位来认识新时代，既回顾我们走过的过去，不忘初心、不忘本来，又面向未来，矢志不渝、继续前进；二是空间向度，即从国内与国际、中国与亚洲、中国与世界的向度，立足本国实际、联系世界大势，把握时代本质；三是本体向度，即从中国共产党、中国人民、中国社会主义事业实践主体发展的向度，坚持一切为了人民、一切依靠人民的核心立场，坚持以人民为中心的发展思想。
一、从时间向度对新时代的理解时间是物质存在的基本形式。
从实现中华民族伟大复兴的视角来进行分析，可以看到：我们迎来的新时代，是一个从昨天的站起来、今天的富起来再到明天的强起来的过程。
以1919年五四运动爆发、1921年中国共产党成立、1949年中华人民共和國成立为鲜明标志，中国人民在同帝国主义、封建主义和官僚资本主义的长期英勇斗争中实现了站起来的伟大目标，并开启了从富起来到强起来的伟大历程。
从科学社会主义在中国的传播、运用、发展的视角来进行分析，可以看到：以1848年《共产党宣言》的发表、1917年俄国十月革命的胜利、1956年社会主义基本制度在中国的确立、1978年中国开始实行改革开放为鲜明标志，社会主义经历了从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国实践的不断发展的历史过程，中国人民在科学社会主义的旗帜下，相继进行了新民主主义革命、社会主义建设、中国特色社会主义建设，并取得一个又一个伟大的胜利。
中国特色社会主义进入新时代的内涵及意义
中国特色社会主义进入新时代的内涵及意义中国特色社会主义进入新时代，标志着中华民族站在实现“强起来”的新的历史起点上，中国特色社会主义站在具有主体性的新的历史起点上，中国现代化站在为世界贡献中国智慧的新的历史起点上。
这是使中国特色社会主义强盛起来的新时代，使社会主义现代化国家强大起来的新时代，使全体人民共同富裕起来的新时代，使中华民族复兴起来的新时代，使我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的新时代。
认识新时代、适应新时代、引领新时代，必须坚持党对一切工作的领导，不断推进全面从严治党，实现党的历史使命。
中国特色社会主义进入了新时代，这是党的十九大做出的一个重大政治判断，是一项关系全局的战略考量，是改革开放以来我国社会发展进步的一个新的历史阶段，是我国社会主要矛盾运动的必然结果，是我们党带领全国各族人民开创光明未来的现实基础，政治分量很重，思想内涵很深，具有全局性、战略性的意义，需要我们进行深入准确的把握。
一、准确领会中国特色社会主义进入新时代的重大意义党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
”党的十九大报告用“三个意味着”，从中华民族、科学社会主义、人类社会发展道路的多样性三个维度，深刻阐明了中国特色社会主义进入新时代的标志性意义。
1.中华民族站在实现“强起来”的新的历史起点上。
中国的崛起和中华民族的复兴，将是人类社会21世纪最伟大的历史事件之一。
现在，我们前所未有地接近中华民族伟大复兴的梦想，前所未有地有信心有能力去实现这一梦想。
教学设计5：4.1 中国特色社会主义进入新时代
中国特色社会主义进入新时代【教材分析】本节课处于高中思想政治教材必修一《中国特色社会主义》第四课第一框位置，承接第三课。
中国特色社会主义经过从创立、发展到完善的过程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义进入了新时代，引出第四课的内容，起到了承上启下的作用。
【学习目标】1.知识目标：（1）中国特色社会主义进入新时代的内涵、意义（2）新时代社会主要矛盾的变化（3）新时代的主要矛盾与基本国情、基本路线（4）坚持和发展中国特色社会主义的要求2.能力目标：不忘初心，牢记使命，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义3.情感目标：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为长期指导思想【重点难点】1.进入新时代的内涵、意义2.新时代社会主要矛盾的变化3.坚持和发展中国特色社会主义的要求【导入新课】党的十九大报告高举旗帜、立论定向，把握大势、总揽全局，做出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，提出了具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领，具有划时代的里程碑意义。
【讲授新课】一、新时代的科学内涵探究问题1：某校高一（1）班学生以“认识新时代、拥抱新时代”为议题，纷纷上网搜集材料，并进行了热烈的讨论。
材料：定位“新时代”——中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断，精辟概括了当代中国发展变革的阶段性特征，科学把握了我国发展新的历史方位。
思考：我国发展新的历史方位是什么？有何重要标志？1.时代定位经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
2.新时代的丰富内涵（1）道路——历史角度：是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
（2）国家——奋斗目标：是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
（3）人民——奋斗目标：是全国人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
（4）民族——奋斗目标：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
全面理解“新时代”的五个维度
〔摘要〕中国特色社会主义进入新时代，确立了中国发展新的历史方位，确定了新时代的逻辑起点，在理论维度上与时俱进地提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，在历史维度上对中国特色社会主义发展阶段作出了新判断，在实践维度上为新时代确立了新的奋斗目标，在文化维度上提出了要建立新时代的文化发展环境与时代氛围，在发展维度上明确了新的社会主要矛盾。
〔关键词〕新时代；中国特色社会主义思想；奋斗目标；社会主要矛盾〔中图分类号〕D616〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1009-1203（2018）02-0003-05马彦涛，赵聪聪（中共中央党校研究生院，北京100091）2018年4月第41卷第2期中共山西省委党校学报Journal of Shanxi Provincial Committee Party School of C.P.CApr.2018Vol.41 No.2〔收稿日期〕2018-02-18〔作者简介〕马彦涛（1986-），男，山东单县人，中共中央党校研究生院2015级马克思主义哲学专业博士研究生，贵州工业职业技术学院讲师，主要研究方向为马克思主义哲学、治理哲学。
赵聪聪（1989-），女，山东济南人，中共中央党校研究生院2016级马克思主义哲学专业博士研究生，主要研究方向为当代中国发展的现实逻辑与哲学发展。
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
”〔1〕这是基于对我国发展所处阶段的准确把握提出的一个重大科学判断。
基于这一重大判断，我党在理论上与时俱进地提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，从历史视角对中国特色社会主义发展阶段作出了新判断，在实践层面为新时代确立了新的奋斗目标，在文化层面提出了要营造新时代的文化环境与时代氛围，在发展层面上明确了新的社会主要矛盾，为决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦设定了新的时间表，提供了新的行动指南。
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新时代科学内涵的五个维度
1.知识创新维度：随着科技的不断发展，新时代科学内涵的一个重要维度是知识创新。
这意味着科学家们需要不断推动自己的研究范畴，探索新的研究方向，以及持续不断地开发新的技术和方法。
2. 跨学科融合维度：新时代科学内涵的另一个重要维度是跨学
科融合。
这意味着不同学科领域之间需要进行合作，以共同解决世界面临的复杂问题。
跨学科融合可以极大地提高科学研究的效率和成果。
3. 社会应用维度：新时代科学内涵的第三个重要维度是社会应用。
科学的最终目的是为人类服务，因此科学研究需要关注社会需求，并着重解决实际问题。
这样的研究才具有重要意义。
4. 人文关怀维度：新时代科学内涵的第四个重要维度是人文关怀。
科学研究不仅需要关注科技发展，还需要关注人类的生活质量和生活环境。
科学家们应该以人为本，关注人类的健康、幸福和安全。
5. 可持续发展维度：新时代科学内涵的第五个重要维度是可持
续发展。
科学研究需要以可持续发展为目标，寻找可持续发展的方法和策略，解决环境、资源和能源等问题，保证人类的未来发展。
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