2019-2020学年度陕教版政治思品八年级上册第二单元 与他人和谐相处第五课 诚信使你我走得更近习题精选七十
陕教版道德与法治八年级上册5.2《和谐相处需要尊重》教学设计
陕教版道德与法治八年级上册5.2《和谐相处需要尊重》教学设计一. 教材分析《和谐相处需要尊重》这一课时，主要让学生理解尊重他人的重要性，以及如何在日常生活中做到尊重他人。
教材通过生动的案例，引导学生认识到尊重他人的必要性，同时，让学生了解到尊重他人也是一种自我修养的体现。
二. 学情分析八年级的学生已经有一定的道德观念，但可能在实际生活中，还不能完全做到尊重他人。
他们在学校生活中，可能会遇到一些矛盾和冲突，对于如何处理这些问题，他们可能还不够明确。
因此，本节课的目标是让学生在理解尊重他人的基础上，能够运用到实际生活中，解决实际问题。
三. 教学目标1.让学生理解尊重他人的重要性。
2.让学生学会在日常生活中，如何做到尊重他人。
3.让学生能够将尊重他人的理念，运用到实际生活中，解决实际问题。
四. 教学重难点重点：让学生理解尊重他人的重要性，以及如何在日常生活中做到尊重他人。
难点：让学生将尊重他人的理念，运用到实际生活中，解决实际问题。
五. 教学方法采用案例分析法、讨论法、实践法等，让学生在理论的基础上，能够联系实际，提高道德修养。
六. 教学准备1.准备相关的案例，用于引导学生进行分析。
2.准备讨论的话题，让学生能够在课堂上进行充分的讨论。
3.准备一些实际生活中的问题，让学生进行实践操作。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个发生在校园里的案例，引导学生思考：为什么我们要尊重他人？2.呈现（10分钟）通过多媒体展示，呈现一些不尊重他人的行为，让学生进行分析，从而加深他们对尊重他人的理解。
3.操练（10分钟）让学生分成小组，讨论在日常生活中，如何做到尊重他人。
每个小组给出一些具体的例子，并进行分享。
4.巩固（5分钟）针对每个小组分享的内容，进行点评，总结尊重他人的一些要点。
5.拓展（5分钟）让学生思考：在实际生活中，我们如何将尊重他人的理念，运用到解决矛盾和冲突中？让学生给出一些具体的策略。
6.小结（5分钟）对整个节课的内容进行总结，强调尊重他人的重要性。
2019年精选初中政治思品八年级上册第二单元 与他人和谐相处第五课 诚信使你我走得更近陕教版习题精选【含答
2019年精选初中政治思品八年级上册第二单元与他人和谐相处第五课诚信使你我走得更近陕教版习题精选【含答案解析】第九十六篇第1题【单选题】对下边漫画认识正确的是( )①坚持诚实，就会赢得他人信任②讲诚信会损害自己的利益③诚信的核心是善，我们要与人为善④讲诚信会使自己的道德得到升华A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】为了兑现对学生的承诺──“如果大家不在校门前的路上乱丢垃圾，我就当众亲吻小猪”，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明在升旗仪式上，当着全体学生的面，和一头小猪亲吻了。
该校长的行为( )A、告诉我们不要轻易许诺B、是信守诺言、诚实守信的表率C、是可笑的行为，将失去校长的威信D、自毁形象的表现，将被学生耻笑【答案】：【解析】：第3题【单选题】一篇名为《罗一笑，你给我站住》的文章刷爆朋友圈。
罗某称，由于女儿身患白血病，他和一家公司商定，自己写的文章每转发一次，公司就会为罗一笑捐赠1元钱。
短短时间内，这篇文章被270多万众多网友“疯狂”转发。
但最后证实，罗某的经济状况并没有他宣称的那么窘困，拿女儿病情“卖惨”进行广泛传播，根本就是一次营销炒作！对此，理解正确的是( )A、这是诚信的表现，是一种善意的谎言B、不诚信的表现，会引发社会信任危机C、无可厚非，女儿患白血病是客观事实D、合情合法，网络本来就是虚拟的空间【答案】：【解析】：第4题【单选题】一家钟表店在经销一种新品牌手表时，贴出了“该表走得不太准确，24小时慢24秒，请君购买时慎虑”的揭短广告，结果该店生意十分兴隆。
出现这一现象的原因是( )A、手表价格低廉B、经营者的不正当竞争C、手表质量低劣D、经营者诚实【答案】：【解析】：第5题【单选题】孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
”之所以强调诚信，是因为诚信是( )①为人做事的基本准则②诚信是协调公共关系的重要条件③有一说一，从不说谎④市场经济健康发展的重要保证A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】9年来，“楼管大叔”余昌权为捡到的上百个手机、单反相机和电脑等财物找到失主，2015年9月，他入选“中国好人榜”，余昌权的事迹启示我们( )A、诚信就是拾金不昧B、坚持平等待人是诚信守则之一C、诚信是基本要求是舍弃财物D、要继承和发扬诚实守信的传统美德【答案】：【解析】：第7题【多选题】“蓝鲸死亡游戏”是一款灭绝人性的不法游戏。
精选2019-2020年政治思品八年级上册[第二单元 与他人和谐相处第五课 诚信使你我走得更近]陕教版知识点练习[
![精选2019-2020年政治思品八年级上册[第二单元 与他人和谐相处第五课 诚信使你我走得更近]陕教版知识点练习[](https://img.taocdn.com/s3/m/7d87cc022b160b4e777fcf2d.png)
精选2019-2020年政治思品八年级上册[第二单元与他人和谐相处第五课诚信使你我走得更近]陕教版知识点练习[含答案解析]三十二第1题【单选题】过去的一年，中国社会诚信体系建设快速发展，“给优质产品点赞，把不良奸商拉黑”，李克强总理捍卫诚信品质的话语深得人心，这是因为( )①诚信是做人的美德②讲诚信能得到别人的尊重和信任③失信于人，会产生信任危机④不讲诚信既害人又害己A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】新学期伊始，教育部公布了2015年最新版的《中小学生守则》。
《守则》第六条要求：“诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
”这启示我们( )A、勇担过错，因为承担责任的代价大于回报B、敢于担当，因为法律要求我们做的必须去做C、诚实守信，因为弄虚作假是不负责任的表现D、慎重许诺，因为只要慎重许诺就能为自己赢得信任【答案】：【解析】：第3题【单选题】王黎同学的道德底线是做人要诚信。
对以下行为，她无法容忍( )①借了别人的东西不还②与他人约会经常迟到③考试不作弊,独立完成作业④对老师及家长撒谎A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】人与人之间就是一种承诺的链接，当你决定去帮助别人的时候，也是一种郑重承诺。
信守承诺时也会获得回报，这是因为遵守并实现诺言( )①会使你在困难的时候得到真正的帮助②你诚实可靠的形象会获得别人的信任，赢得人们的尊重和社会的赞誉③在践诺的过程中，还会增强自信，使自尊得到满足④就是为了获得物质和精神方面的报酬A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】八年级同学李贝在学校经常以大欺小。
一次班会课，班主任要求每位同学找出自己存在的主要问题，以便更快进步。
经过激烈的思想斗争。
李贝说出了自己的所作所为，李贝的这一行为是( )①诚实守信的表现②对自己负责的表现③有利于自己的健康成长④善意的谎言A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】______是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，也是一项民法原则。
2019年精选陕教版初中政治思品八年级上册第二单元 与他人和谐相处习题精选
2019年精选陕教版初中政治思品八年级上册第二单元与他人和谐相处习题精选第1题【单选题】同学之间在交往过程中应该与人为善、平等待人、不凌弱欺生。
这是因为( )A、只要这样做，就能在同学中树立威信B、大家在一起的唯一目的是把学习搞好C、每个人在经济和生活条件上是完全相同的D、人与人在人格和法律地位上是平等的【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对平等和平等待人理解不正确的是( )A、每个人都有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利B、平等就是“等贵贱，均贫富”C、人与人之间平等集中表现在人格和法律地位上的平等D、主动帮助学习上有困难的同学，从不嫌弃他们【答案】：【解析】：第3题【单选题】2015年5月，网络中的一则故事感动了无数网友：为救治白血病的父亲，大学生许涛在微博上募捐溱钱并承诺3—5年还款。
3年后，虽然当年的捐助者很多并不求回报，但许涛仍铭记着内心的应许，想方设法找到当初的捐款者开始还钱，并附上了利息。
许涛让无数网友感动，源于他( )A、扶危济困的美德B、勤劳勇敢的精神C、诚实守信的品质D、热心公益的情感【答案】：【解析】：第4题【单选题】吉林省“大学生诚信就业公益大讲堂”在师大举行。
这是吉林省大学生诚信就业“百千万”工程自启动以来的第十场。
回答下列小题。
上述诚信教育( )A、能彻底杜绝大学生的不诚信行为B、有利于增强大学生的诚信意识C、是建设诚信社会的核心途径D、对其他人群来说无任何作用诚信要求我们做到( )①诚恳实在，表里如一②任何时候都不说谎③信守诺言④已经答应别人的事情，即使是错的也要去做A、①②B、①④。
2019-2020学年度陕教版初中政治思品八年级上册第二单元 与他人和谐相处第五课 诚信使你我走得更近课后辅导
2019-2020学年度陕教版初中政治思品八年级上册第二单元与他人和谐相处第五课诚信使你我走得更近课后辅导练习第九十四篇第1题【单选题】已有300多年历史的同仁堂的堂训是“讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工；求珍品，品位虽贵必不敢减物力”。
同仁堂的堂训体现的精髓思想是( )A、诚实守信B、价格低廉C、不减物力D、严格店规【答案】：【解析】：第2题【单选题】《新民晚报》上登了一个下岗女工的真实故事。
这位下岗女工在南京路上找了一份卖鞋的工作，但老板要她卖假货，她干了几天，心里十分不安，她想自己是一个母亲，从小就教育孩子不要撒谎，但自己却天天在撒谎。
经过思想斗争，她毅然辞去了这份工作。
这位女工的“义举”说明( )A、这位女工文化程度不高B、这位女工教育孩子的方法得当C、不为自己的一己私利而被判诚信的原则D、人们需要相互尊重【答案】：【解析】：第3题【单选题】对右图漫画理解错误的是( )A、诚信政府是建立诚信社会的基础B、经济活动参加者应树立诚信观念C、失信于人，会产生信任危机D、不讲诚信要付出代价【答案】：【解析】：第4题【单选题】美国第一任总统华盛顿说过这样一句话，“自己不能胜任的事情，切莫答应别人；一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。
”这表明( )?A、慎重许诺，坚决履行自己的诺言，是负责任的表现，也是取信于人的表现。
B、自己不能做的事情，有时为了朋友的信任，也可以答应下来。
C、自己对他人许下的诺言，有时不能如期完成，也是可以理解的。
D、自己要想得到朋友的信任，凡是朋友托付的事情，不管能不能做，都要先答应下来再说。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列事件启示我们( )①我国法律规范人们的行为，维护公民合法权益②不正当竞争属于非正义行为，必然承担相应责任③上述行为侵犯了消费者的公平交易权和依法求偿权④虚假广告宣传违背了诚实信用原则A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】某中学有一个“无门图书馆”：无门、无监控、无摄像头，书中亦无防盗磁条，借还自由。
八年级道德与法治上册第二单元与人和谐相处第5课平等与尊重第1框平等对待你我他教案陕教版
典型例题讲解
为了帮助学生更好地理解和掌握平等与尊重的知识点，以下是对几个典型例题的讲解和补充说明：
例题1：
题目：请你举例说明在校园生活中，如何体现平等与尊重的原则？
解答：
1.学生之间的平等：无论成绩好坏，每个学生都应该得到平等的对待，不被歧视或嘲笑。
情感升华：
结合平等与尊重内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。
鼓励学生分享学习平等与尊重的心得和体会，增进师生之间的情感交流。
（六）课堂小结（预计用时：2分钟）
简要回顾本节课学习的平等与尊重内容，强调重点和难点。
肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。
布置作业：
根据本节课学习的平等与尊重内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。
3.拒绝网络暴力：不参与或支持网络暴力行为，如辱骂、诽谤、人身攻击等。
4.传播正能量：在网络上传播正面、积极的信息，促进社会的和谐与进步。
板书设计
①平等与尊重的含义
-平等：每个人在法律面前都是平等的，不论年龄、性别、民族、职业等。
-尊重：尊重他人的人格、权利和尊严，不因身份、地位、财富等差异而歧视或排斥他人。
2.师生之间的尊重：学生应该尊重老师，听取老师的教诲，不顶撞或侮辱老师。
3.同学之间的尊重：学生应该尊重同学的个人差异，不因外貌、性格、家庭背景等差异而歧视或排斥他人。
4.校园活动的平等参与：学校举办的活动应该让所有学生都有机会参与，不偏袒任何一部分学生。
例题2：
题目：当你遇到同学被欺负或歧视时，你应该怎么做？
4.尊重意识：培养学生尊重他人的意识，使学生理解到尊重他人就是尊重自己，尊重他人的人格、权利和尊严，培养良好的人际关系，促进社会和谐。
八年级道德与法治上册第二单元与人和谐相处第5课平等与尊重第2框和谐相处需要尊重教案陕教版(new)
和谐相处需要尊重
尊敬的读者：
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。
八年级道德与法治上册 第二单元 与人和谐相处 第5课 平等与尊重学案(无答案) 陕教版
平等对待你我他学习目标1、知道人在人格和法律地位上是平等的，提高对“法律面前人人平等”的理解能力。
2、能够做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
3、树立人格平等的观念，培养尊重他人、平等待人的意识和态度，形成与人交往中不卑不亢、实事求是、不以贫富贵贱智愚论人的品质。
自主学习1、人与人之间的平等，首先是______________的平等，还包括___________上的平等。
每个社会成员都平等地享有________________，也必须平等的履行__________________。
2、人人平等要求我们做到______________________。
3、______________________是现代社会文明的基本要求。
4、正义感是一种较高层次的道德情感，它是指人____________________、__________________的道德意志与行为。
合作探究5、人人平等对我们的要求有哪些？6、为什么要做到平等待人？7、什么是正义感？我们为什么要积极培养正义感？课时训练1.小磊在期末的优秀班干部评比中落选了。
原因是他在平时的班级管理中，对同学没有耐心，经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。
这对我们的启示是( )A每个人都存在着差异，不用考虑他人的感受B平等待人需要从日常生活中的点滴做起C“训斥”能体现班干部的权威，有利于班级工作的开展D为了班级工作，班干部发脾气无可厚非2. 在生活中，一些错误的观念和认识上的误差，都可能产生自觉或不自觉的歧视态度。
真正的平等待人应该是（）①要与人和谐相处②要从生活中的点滴做起③要摒弃陈腐的观念④认清歧视的危害，努力消除歧视A.①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③④3.湖北日报讯：杭州一名网友称，女儿在余杭一所小学读二年级。
最近老是把学生分三种，精英组、平民组、麻将组。
其中，平民组又分好几个等级，而麻将组就是学习不好的小朋友。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2020学年度陕教版政治思品八年级上册第二单元与他人和谐相处第五课
诚信使你我走得更近习题精选七十一
第1题【单选题】
诚信的基本要求是( )
A、说是一套，做是一套
B、说老实话，做老实事
C、实事求是，从不说谎
D、信守诺言，与人为善
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
A、A
B、B
C、C
D、D
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
信任是笔宝贵的人生财富，对人诚信就会赢得他人的信任；相反，对人不讲诚信，就会失信于人，甚至产生危机。
下列对“人不信于一时，则不信于一世”理解正确的是( )
A、人都是讲信用的
B、你不守信用别人也会不守信用
C、诚实和信用是可以分开的
D、人不讲信用便会失去他人的信任
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列名言中不能体现诚信的是( )
A、人无信不立
B、人而无信，不知其可也
C、言必出，行必果
D、千里之堤，溃于蚁穴
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列行为体现了诚信要求的是( )
A、为了获取利益，制作、出售盗版书籍
B、商场承诺“质量保证”，结果出现了假货
C、值日小组没擦黑板，组内成员互相推卸责任
D、小安打碎了玻璃，主动向老师承认了错误【答案】：
【解析】：。