编辑出版流程
出版教材的程序

出版教材的程序出版教材的程序可以分为以下几个阶段。
1.选题申报:作者或其单位向出版社申报教材选题,阐述教材的内容、目标读者、特色等。
选题需符合出版社的出版方向和政策要求。
2.审核审批:出版社对申报的选题进行审核,审核通过后,作者需提供教材的目录、样章等材料。
3.签订合同:选题审核通过后,作者与出版社签订出版合同,约定稿酬、出版时间、发行方式等相关事项。
4.作者交稿:作者按照约定的时间提交完整的教材稿件,包括正文、图片、图表等。
5.初审与编辑加工:责任编辑对稿件进行初审,对内容、格式、体例等进行编辑加工,确保教材的质量和可读性。
6.电脑排版与打印初稿:根据编辑的要求,电脑排版人员对稿件进行排版,打印出初稿。
7.一校:初稿送至作者和责任编辑进行一审,对稿件进行修改和完善。
8.电脑改错与二校:根据一校的意见,电脑人员进行改错,并打印出二校稿。
二校稿再次送至作者和责任编辑进行审阅。
9.审稿与审批:二校稿经过编辑室主任复审,社长或总编辑终审后,签署批文。
10.三校:根据审稿意见,电脑人员进行改错,打印出三校稿。
11.封面设计:设计教材封面,送至作者和责任编辑审核。
12.印前审读:对排版后的教材进行最后一次审读,确保无误。
13.印刷与装订:将排版好的教材送至印刷厂进行印刷和装订。
14.样书检查:检查印刷质量,确保无误后,进行批量生产。
15.发行与推广:出版社负责教材的发行和宣传推广工作,将教材推向市场。
整个出版流程中,编辑人员需严格把控质量,确保教材的准确性、实用性和美观性。
同时,作者也需要积极配合编辑的工作,按时提交高质量的教学材料。
期刊编辑出版基本流程

期刊编辑出版基本流程学术期刊收稿-编辑初审-送专家外审-作者修改-收版面费-编辑加工-排版-三校-送印刷厂出胶片-校胶片-印刷-出版非学术期刊1、制作的提前量一般两到三个月2、各个阶段中的任务分工不同3、每月流程存在任务交叉步骤:选题会:各编辑报选题,然后各自回头做稿子第一次截稿美术设计/第二次截稿最终截稿一校美编设计截稿二校改二校外校三校改三校主编终审核红改核红/一次发厂改大样二次发厂签菲林杂志开印印完发行上市校对不是单纯的找错别字而是就整本杂志进行梳理对杂志语言风格进行统一重新拟定题目重新修改导语重新考量图片杂志是改出来的它的出版周期决定了其必须要在细节上下功夫这么多次数的校对其实是在雕琢和打磨当一期杂志在文章齐全之后,杂志就进入编辑排版流程,这个流程,很多内刊很不严格,应该严格按照流程进行,在此给大家作以介绍,仅供参考。
【发稿签】我们有个发稿签,有的杂志是没有的。
这个发稿签是要每一位编辑把跟文章相关的东西写在上面,比如,文章的标题、作者姓名、文章署名、原文章的字数、编辑后文章字数、配几幅图、责任编辑意见、编辑部主任意见。
意见写明文章发不发,需要砍多少字,改后的题目叫什么,这几个环节之后,最后总编终审,签意见发不发,发多少版面,发稿签签完之后,具体负责要把稿子组成杂志的人,下一个任务就是要做一个联络图。
【联络图】很多内刊是拿文章往上灌,内容不管它,灌到哪算哪,我们是要有个联络图,比如杂志确定了做64页,那么联络图就是64页的空位,从1页到64页往上划,哪个文章在哪一页,哪个栏目是从哪一页开始到哪一页结束,比如说,这一篇文章是两页,那么就从2、3这个地方划,就要划出这么一个联络图。
也有人把它叫作版位图,就是这个图统领整本杂志。
排版的人就根据这个联络图设计,哪一篇文章在哪个位置,占多少版面。
没有做过杂志的人就奇怪,为什么你们的文章不长不短,正好占一个版面?这是因为之前我们有这样的规定,给你安排好一篇文章大约多少字,设计按照你的字数和题目来安排版面,当然不长不短正好,根据字数,图可以做大一点,也可以做得小一点,也可以再做一个肩题,或者中间可以提出一段重要的话,给它加以设计美化,反正总而言之那篇文章肯定不会甩一个尾巴,像有的杂志会有“下转到多少页”,这样不是很专业的,还有一种酒食文章长了,就得让编辑砍,砍到版面合适,比如一个版,图片、文章和题目加起来1500到1600字,所以我一看文字就知道占多少版面,你要比这个多了,对不起,编辑再压缩,因为没有砍不动的文章,所以要发一个版的文章,我们会有一个强制性的规定,就是1500到1600字,不能多,两个版的就是3000字,三个版4500字。
出版教材示范

出版教材示范
出版教材的示范流程如下:
1. 确定目标:确定教材的目标读者、主题和要传达的信息。
2. 编写内容:根据目标,编写教材的内容。
这包括选择适当的语言和例子,确保内容准确、清晰和易于理解。
3. 设计版面:设计教材的版面和格式,使其易于阅读和浏览。
这包括选择适当的字体、字号、行距和页边距,以及设计适当的页码和目录。
4. 编辑校对:对教材进行编辑和校对,确保内容无误、无错别字和语法错误。
5. 制作封面和插图:根据教材的主题和目标读者,设计适当的封面和插图。
6. 提交出版:将教材提交给出版社进行出版。
这可能需要填写出版申请表、提交版权证明和其他相关文件。
7. 发布销售:一旦教材获得出版,就可以进行发布和销售。
这可以通过书店、在线平台和其他渠道进行。
以上是出版教材的基本流程,具体流程可能会因情况而异。
怎么出版书籍-图书出版流程是什么

怎么出版书籍图书出版流程是什么一本书从收稿到最终作者拿到样书,大致要经过哪些流程环节和经手多少人。
图书出版流程:1、出版社编辑收到稿子,要交给排版厂打印成纸稿(原稿),这经手第2个人(编辑算第1个)。
2、打印好后,如果编辑有空就自己看,没空就发给社外编辑逐字逐句进行审查、修改、提出疑问,经手第3个人。
3、社外编辑看完之后,返给编辑,编辑还要看,有问题要返给作者修改,经手第4个人。
4、作者修改好之后,编辑检查没问题了,发给复审——第5个人。
5、复审审查书稿1/4左右内容之后,退给编辑解决问题,编辑解决好之后,发给终审——第6个人。
6、终审审查书稿1/4左右内容之后,退给编辑解决问题,编辑解决好之后,发给总编办,登记、发稿、向新闻出版署申请书号——第7个人。
7、书稿交给排版厂的排版员进行排版——第8个人。
8、排版好之后打印,和原稿一起交给校对人员——第9个人。
9、校对人员按照编辑、复审、终审留在原稿上的修改字迹对比新稿子进行核对,有问题作出标记,核对好之后返给编辑修改、确认,然后再发排版人员修改。
10、这样在校对、排版、编辑之间反复三次,最终没有错误了,才能到出片环节。
以上所有环节就是传说中的“三审三校”。
11、“三审三校”环节进行中,编辑还要请设计人员设计好图书封面——第10个人。
12、书稿片子出好之后(出片人员,第11个人),和封面片子汇到一起,发给印制员审核——第11个人。
13、印制员审核无误之后发给印刷厂开始印刷——第12个人。
14、印刷好之后,工人进行装订、打包——第13个人。
15、打包好的新书,拉到出版社库房,库管员将新书入库等待发货,作者样书送到编辑处——第14人。
16、编辑把样书寄给作者。
到此,一本书从收稿到最终作者拿到样书,至少要在14个人(这还是很保守的统计,实际不止)、几十个环节中转来转去。
出一本书多么不容易!每一个环节出了问题,都会影响图书的质量和出版进度。
而编辑,是所有环节的枢纽,哪个环节出了问题都要编辑处理,出了责任事故也大部分需要编辑承担。
出版社编辑、出版、印刷流程规范

出版社编辑、出版、印刷流程规范一、初审书稿初审由具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员担任。
要求通读全文,对稿件的政治导向和思想倾向,稿件的价值,稿件的具体内容、体例、结构、形式、文字等进行全面审查,在此基础上对稿件的优点和缺点进行分析,最后以“初审意见”的形式对稿件是否采用、是否需要退改以及如何退改、是否需要外审等提出具体意见。
二、复审编辑室由编辑担任初审的书稿,由编辑室主任复审并签署意见;由编辑室主任担任一审的书稿,则交由具有副编审职称的其他编辑室主任复审。
复审人员原则上要求通读全部稿件,并对初审者关于稿件优缺点、价值、质量、效益等的意见进行审核与判断。
对于初审者遗留的问题应予以解决。
把握不准的,提出书面意见,交由终审处理。
对于不符合质量标准的初审,复审人员有权要求初审者返工。
复审结束后要写出复审意见。
三、终审终审由分管副社长或具有编审职称的人员担任。
终审者对稿件内容质量全面负责,着重审查稿件的政治导向和思想倾向。
如认为稿件尚有问题,或者前两审中还有未了事项,可提出异议,并责成责任编辑、复审者重新考虑或另行处理。
终审的处理意见一般是决定性的。
四、编辑加工在三审工作结束后,编辑对书稿加工处理。
考虑根据书稿内容对版式、封面设计、营销方式提出要求、建议。
对市场类图书,要针对书稿内容和目标读者的阅读需求对书名、封面、封底的广告用语、勒口的介绍文字等作精心提炼,努力挖掘市场类图书的差异性,体现新颖性、独特性。
书名、内容提要由分管副社长审核,报社长审定。
初审原稿是电子稿的,要高度重视文档转换过程中涉及的图、表可能出现的图表模糊、清晰度差问题,不符合出版要求的图表要及时提请作者更换。
五、发排责任编辑将符合“齐、清、定”要求的稿件,交编务室登记检查后方可发排。
责任编辑会同排版人员确定版式、字体、字号。
排版人员对书稿的校样要认真核改,努力减少差错。
六、一校一校由责任编辑或作者自己校对。
一校要核对原稿。
一校后的书稿差错须控制在万分之八以内,超过万分之八的,参照《编辑、校对、审读、出版连带责任奖罚办法(修订)》(下文简称:奖罚办法<修订>)执行。
编辑出版的基本流程和注意事项

编辑出版的基本流程和注意事项编辑是出版过程中不可或缺的环节,负责对原稿进行修改、校对和整理,确保作品的质量和可读性。
编辑出版的基本流程涵盖了从接收原稿到最终出版的每个环节,同时也需要遵循一些重要的注意事项。
本文将为你介绍编辑出版的基本流程和注意事项。
一、接收原稿编辑在接收原稿之前,需要先了解作品的类型和风格,以便进行有针对性的编辑工作。
接收到原稿后,编辑需要进行初步阅读,了解其内容和结构,并与作者进行沟通,明确双方对于编辑的期望。
二、提供反馈意见根据阅读原稿的情况,编辑需要提供反馈意见给作者,包括内容上的修改建议、结构优化的意见、语言表达的改进等。
这些意见旨在提升作品的质量和可读性,确保作品达到出版标准。
三、修改和校对一旦作者接受了编辑的反馈意见,编辑将开始对原稿进行修改和校对工作。
编辑要确保作品的逻辑清晰、条理分明,语言流畅、准确,并修正拼写、语法和标点符号等错误。
此外,对于涉及专业领域的作品,编辑还需要进行专业性的修改和校对,确保信息的准确性和权威性。
四、协调与沟通在编辑过程中,编辑需要与作者保持紧密的联系和沟通,及时反馈和解答作者的问题,以确保双方对作品改进的方向和目标达成共识。
此外,编辑还要与设计师、校对员、销售部门等其他相关人员进行协调,确保整个出版过程的顺利进行。
五、设计和排版编辑完成修改和校对后,将作品交给设计师进行设计和排版。
设计师根据作品的内容和风格,选择合适的字体、字号、排版格式、插图等元素,使作品外观美观、整洁,并提供良好的阅读体验。
六、审校和遴选设计和排版完成后,作品将交给校对员进行审校工作。
校对员负责查找和纠正作品中可能存在的错误,包括拼写、标点、格式等方面的问题。
此外,在一些特殊的作品中,比如学术期刊或学术著作,还需要进行同行评审和遴选,确保作品的学术性和可靠性。
七、最终出版经过一系列的修改、校对和审校,作品最终进入出版阶段。
编辑需要仔细审核最终的印刷样品,确保作品的质量和印刷效果符合预期。
编辑出版流程

编辑工作流程(编辑工作者必修,供出版机构参考)一、策划组稿图书策划组稿,主要包括市场调查、形成选题、论证选题、预约书稿、订立合同等环节。
1.市场调查(1)了解读者需求情况确定拟策划选题的大致容和读者对象,以及拟策划选题的实用功能(备学、备查、备考等),估计读者能接受的拟策划图书的价位。
(2)了解同类图书情况市场上如有与所拟策划选题同类或近似的图书,了解其编写编辑思路,主要容及其特色,封面、版式、开本、印制特点,规模(总字数、印数)、定价(含文和封面用纸、印定价),读者群定位和销售情况等。
(3)征求发行中心的意见在选题策划过程中,随时与发行中心保持沟通、联系,并认真听取其意见,修正所策划选题的容和形式。
2.形成选题(1)通过调查比较、充分地了解市场情况后,确定拟策划选题的容、形式特点(卖点),同时物色合适的作者。
(2)撰写选题策划报告,详细填写选题申报单,包括书名、作者、读者对象、规模(总字数、开本、印数)、定价(含印定价)、出版时间、主要容及特色(区别于同类图书),成本核算(含稿酬和直接印制成本)以及市场预测(含预计总销售数、销售折扣和盈亏情况)。
3.选题论证(1)将所策划选题首先提交编辑室论证,充分吸收编辑室部的合理意见,修改、完善选题策划。
(2)编辑室部论证通过后,将所策划选题提交分管总编审查,按照分管总编的意见进一步修改、完善。
(3)所策划选题获分管总编同意后,交编辑委员会论证,回答编辑委员会的质询。
4.预约书稿所策划选题获编辑委员会论证通过后,策划编辑根据编辑委员会意见进一步修改完善选题,并组织落实。
同时,将有关信息报总编室,以便向教育部报选题计划,向新闻出版总署实名申请书号。
(1)联系作者并向其说明选题策划的详细构想,尤其要说清楚选题的容特色,并要求其提供编写计划、编写凡例和书稿样稿。
(2)审查作者提供的编写计划、编写凡例和书稿样稿等材料,并向作者提出明确而详细的修改意见。
5.订立约稿合同(1)作者提交的编写计划、编写凡例和书稿样稿等获通过后,即可与作者订立约稿合同。
图书出版公司编辑流程手册

图书出版公司编辑流程手册第一章:概述 (2)1.1 图书编辑工作简介 (2)1.2 编辑流程的基本原则 (3)第二章:策划与选题 (3)2.1 选题策划与论证 (4)2.2 选题审批与立项 (4)第三章:稿件接收与初审 (5)3.1 稿件接收与登记 (5)3.1.1 稿件接收 (5)3.1.2 稿件登记 (5)3.2 初审标准与流程 (5)3.2.1 初审标准 (5)3.2.2 初审流程 (5)第四章:稿件编辑与加工 (6)4.1 稿件编辑基本要求 (6)4.2 稿件加工与修改 (6)4.3 编辑部内部协作 (7)第五章:校对与质量控制 (7)5.1 校对工作流程 (7)5.2 质量控制标准与实施 (8)第六章:设计与排版 (8)6.1 图书设计基本要求 (8)6.1.1 保证设计风格与图书内容相匹配 (8)6.1.2 注重版面布局 (8)6.1.3 保持文字清晰可读 (8)6.1.4 色彩搭配和谐 (9)6.2 排版工作流程 (9)6.2.1 素材整理 (9)6.2.2 设计初稿 (9)6.2.3 修改与完善 (9)6.2.4 审核与定稿 (9)6.3 设计与排版审批 (9)6.3.1 提交设计稿 (9)6.3.2 编辑部门审核 (9)6.3.3 作者审核 (9)6.3.4 最终审批 (9)第七章:审稿与审批 (10)7.1 审稿制度与流程 (10)7.1.1 审稿制度的建立 (10)7.1.2 审稿流程 (10)7.2 审批环节与权限 (10)7.2.1 审批环节 (10)7.2.2 审批权限 (11)第八章:版权与授权 (11)8.1 版权管理基本要求 (11)8.2 授权流程与注意事项 (11)第九章:印制与发行 (12)9.1 印制工作流程 (12)9.2 发行渠道与策略 (13)第十章:宣传与推广 (13)10.1 宣传推广策略 (13)10.2 营销活动与渠道 (14)第十一章:售后服务与客户关系管理 (15)11.1 售后服务流程 (15)11.1.1 接收反馈 (15)11.1.2 分类处理 (15)11.1.3 问题诊断 (15)11.1.4 解决问题 (15)11.1.5 跟进回访 (15)11.1.6 数据分析 (15)11.2 客户关系管理策略 (15)11.2.1 客户分类 (15)11.2.2 客户信息管理 (16)11.2.3 客户沟通与互动 (16)11.2.4 客户关怀活动 (16)11.2.5 客户满意度调查 (16)11.2.6 员工培训 (16)第十二章:团队建设与培训 (16)12.1 团队建设与协作 (16)12.1.1 团队建设的意义 (16)12.1.2 团队协作的方法 (17)12.2 编辑人员培训与发展 (17)12.2.1 培训内容 (17)12.2.2 培训方式 (17)第一章:概述1.1 图书编辑工作简介图书编辑工作是出版社工作中的核心环节,它涵盖了从选题策划、稿件审理、编辑加工到校对出版等一系列复杂而细致的过程。
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编辑工作流程(编辑工作者必修,供出版机构参考)一、策划组稿图书策划组稿,主要包括市场调查、形成选题、论证选题、预约书稿、订立合同等环节。
1.市场调查(1)了解读者需求情况确定拟策划选题的大致容和读者对象,以及拟策划选题的实用功能(备学、备查、备考等),估计读者能接受的拟策划图书的价位。
(2)了解同类图书情况市场上如有与所拟策划选题同类或近似的图书,了解其编写编辑思路,主要容及其特色,封面、版式、开本、印制特点,规模(总字数、印数)、定价(含文和封面用纸、印定价),读者群定位和销售情况等。
(3)征求发行中心的意见在选题策划过程中,随时与发行中心保持沟通、联系,并认真听取其意见,修正所策划选题的容和形式。
2.形成选题(1)通过调查比较、充分地了解市场情况后,确定拟策划选题的容、形式特点(卖点),同时物色合适的作者。
(2)撰写选题策划报告,详细填写选题申报单,包括书名、作者、读者对象、规模(总字数、开本、印数)、定价(含印定价)、出版时间、主要容及特色(区别于同类图书),成本核算(含稿酬和直接印制成本)以及市场预测(含预计总销售数、销售折扣和盈亏情况)。
3.选题论证(1)将所策划选题首先提交编辑室论证,充分吸收编辑室部的合理意见,修改、完善选题策划。
(2)编辑室部论证通过后,将所策划选题提交分管总编审查,按照分管总编的意见进一步修改、完善。
(3)所策划选题获分管总编同意后,交编辑委员会论证,回答编辑委员会的质询。
4.预约书稿所策划选题获编辑委员会论证通过后,策划编辑根据编辑委员会意见进一步修改完善选题,并组织落实。
同时,将有关信息报总编室,以便向教育部报选题计划,向新闻出版总署实名申请书号。
(1)联系作者并向其说明选题策划的详细构想,尤其要说清楚选题的容特色,并要求其提供编写计划、编写凡例和书稿样稿。
(2)审查作者提供的编写计划、编写凡例和书稿样稿等材料,并向作者提出明确而详细的修改意见。
5.订立约稿合同(1)作者提交的编写计划、编写凡例和书稿样稿等获通过后,即可与作者订立约稿合同。
约稿合同必须包括:作者保证拥有著作权、作者不得将书稿交与第三方使用、交稿时间、总字数(若为字词典还包括条目数)、稿酬标准和支付方式及时间、书稿编写要求等容。
(2)订立约稿合同程序:策划编辑根据标准约稿合同,拟定约稿合同,待室主任审查通过后交(寄)作者两份;作者签字(盖章)交(寄)回后,待室主任签字后交总编室加盖合同章。
合同原件一份交存总编室,一份交(寄)作者。
室主任及策划编辑留存复印件。
6.督促作者按时交稿(1)订立约稿合同后,在作者撰稿过程中,策划编辑注意与其保持经常联系,了解书稿编写进度,督促作者按时交稿。
(2)作者撰稿过程中如遇困难或问题,应力所能及地帮助其解决,以确保作者按时交稿。
二、稿件收取收到作者提交的稿件后,要对书稿进行仔细检查。
1.检查书稿是否“齐、清、定”“齐”指书稿项目完整,一般包括:外封(包括书名、作者、作者署名、著作方式、出版者等)、目录、序(前言)或编写说明、凡例、检字表(音序或形序)或条目索引、正文、附录(含参考文献、参考答案)。
其中,外封、目录、正文必不可少。
如个别项目作者因故暂时无法交稿,应与其约定最后的交稿时间。
“清”指书稿字迹清楚,排版录入员能够辨识。
现在一般要求作者提供电子文稿及打印样。
书稿中如有国际音标、古文字、少数民族文字、插图、表格等容,要特别检查其是否正确、清晰。
“定”指作者交付的书稿是最后定稿,作者不能在编辑出版过程中随意改动文稿,尤其不能大幅度改动。
2.检查书稿是否达到约定要求如果书稿在规模、体例、容和质量等方面,未达到约定的编写要求,可以退作者修改。
如果作者拒绝修改,或经反复修改仍达不到要求,可作退稿处理并终止约稿合同,并可按10~15元/千字给付作者资料费。
作者自行投稿的,一般不付退稿资料费。
如果作者交付的书稿达到约定的要求,即可开始对书稿进行编辑加工。
3.关于自然来稿的处理收到自然来稿,须交总编室登记,记录书稿名称、作者、篇幅(页数;书稿是否齐、清、定)、收稿时间,并尽快做出处理(根据《著作权法》,收稿后六个月必须将处理意见通知作者,否则视为同意出版)。
如认为没有出版价值,即行退稿(挂号寄出或请投稿者自行取走),并作退稿登记(注明退稿时间和退稿方式)。
如认为有出版价值,填写选题申报单,并按程序进行选题论证。
论证通过且正式发稿后,与作者订立图书出版合同;论证未获通过,则作退稿处理。
三、编辑加工经过检查,确认作者所交书稿达到齐、清、定,且达到约稿要求,即可开始编辑加工工作。
与此同时,责任编辑要制订生产进度倒计时表,确保按时出书上市。
图书的编辑加工,一般须经过“三审”,即初审、复审、终审。
1.初审初审编辑(一般为责任编辑)一般应先翻阅书稿的目录、凡例、前言以及三分之一左右的正文,了解全书的基本容、编写特点、结构和体例等,然后再通读书稿,进行编辑加工。
初审工作主要包括:(1)改正书稿中出现的字词错误、读音错误、知识性错误、语法错误、逻辑错误、欧化错误、观点错误等。
(2)统一全书体例,包括统一各级标题、格式、数字用法等。
(3)在书稿上标注需特殊制作的容,如国际音标、古文字、少数民族文字、外文、插图(要求美编设计的,须填写通知单)、表格等。
(4)核查引文、出处和索引;核查参见、互见项目,核查配套容或项目;核查有关专业知识;核对或核算参考答案。
(5)检查书稿项目,按顺序排次(外封,封,目录,前言或编写说明、凡例、音节表、检字表或笔画索引等,正文,附录、参考文献、参考答案等),并自封开始,按顺序戳记或填写页码。
(6)填写加工记录,并撰写审读报告(对书稿的容、特色、学术及文字水平、社会效益及经济效益、文字质量、学术地位、是否达到正式出版要求等进行评价)。
2.复审初审完成后,由编辑室主任安排有资格的编辑人员(一般应具有副高以上职称)复审书稿。
复审要通读书稿。
复审工作主要包括:(1)检查初审修改是否正确,改正初审改错了的地方,改正初审未看出来的各种错误或不妥之处。
(2)在书稿上标明要求初审进一步核实、解决的问题。
(3)填写复审记录,并撰写复审报告(对书稿和初审进行评价,说明是否建议发稿)。
3.终审责任编辑认真核实、解决复审提出的相关问题后,将书稿连同初审复审意见、发稿单交总编室。
总编室检查(书稿是否齐、清、定,复审意见是否落实,发稿单填写是否完整、具体,等等;如发现问题较多,可退责任编辑编返工)后,将书稿连同初复审意见、发稿单交分管总编。
分管总编本人或委托有资格的人对书稿进行终审。
终审工作主要包括:(1)通读初、复审意见和记录,检查初、复审修改是否正确;如果初、复审问题较多或初、复审后书稿遗留问题仍较多,可以退初审编辑或复审编辑返工。
(2)抽读部分(四分之一左右)书稿,判断书稿质量;如认为书稿质量未达到正式出版要求或存在方向性错误,退责任编辑商作者修改或退稿。
(3)撰写终审意见,对书稿以及初、复审进行评价,说明是否同意发稿;若同意发稿在发稿单上签字。
四、发稿复审签字建议发稿后,责任编辑即可开始发稿。
1.填写发稿单和美术设计通知单复审签字建议发稿后,责任编辑填写发稿单(一式五份)和美术设计通知单(一式三份)。
发稿单应填写的项目包括:书名(如属丛书,还包括丛书名)、作者(须出现在封面上的作者)、著作方式(著、编/主编、编著)、书稿规模(含总字数、开本、预计印数)、读者对象、容提要、待发稿(如果书稿不“齐”)、建议定价(含印定价)、出书时间等。
其中,“读者对象(包括机构对象)”项表述必须具体,如“(六年级)小学生”“(八年级)初中生”“高考文科考生”“语言文字专业研究生”“昆曲爱好者和研究者”“唐诗(杜诗)研究者”“大学图书馆和中文系资料室”“中学图书馆/资料室”,不宜出现“中等文化以上读者”之类的表述。
“容提要”项应扼要介绍本书主要容,突出其区别于同类图书的特点(卖点)。
对于学术著作,要指出其学术特色和学术地位。
对于工具书,要重点介绍其容围、编排体例、编写特点等,强调其实用价值。
对于教辅图书,要强调其容上的亮点,编写体例上的特点。
对于教科书,各册、各单元和各篇课文都要撰写容提要。
容提要的形式有:一般图书容提要:1.叙述型提要。
扼要介绍图书的主题思想、容围、类型特点及编写体例等。
这类提要偏重于对图书本身主题容的概括,指出图书所研究的对象、所阐述的问题。
目的是使读者在阅读图书之前,先对其容有个概括的了解。
2.推荐型提要。
在扼要介绍图书基本容的同时,对图书的主要成就、思想意义、学术价值,以及与其他同类图书相比其所具有的特色等,予以简略、适当的评价,或对其写作宗旨、读者对象进行说明。
一是点明图书的重要意义和影响,积极向读者推荐,引起其阅读兴趣;二是指出图书的阅读对象,便于读者利用提要选择图书。
学术著作等适合这种类型的提要3.罗列型提要。
主要汇录图书的章节名称,有时为了揭示潜在而有价值的容,还可对重要的附录加以说明。
这类提要可直接反映图书的容结构,使读者对图书的组成部分一目了然,但对容的揭示不够深入。
文集、论文集、文献汇编等适合用这种类型的提要。
教材容提要:1.册:本册教材的编排意图、主要容、体例等。
2.单元:单元设置意图、主要容、单元教学建议等。
3.课:选文意图,本课教学的重点、难点,包括文章时代背景、作者创作动机及有关评论等。
2.交总编室检查编辑室主任检查书稿、初复审意见并在发稿单上签字后,责任编辑将书稿、初复审意见连同发稿单、美术设计通知单交总编室。
3.交分管总编终审总编室检查、确认发稿所需项目齐全后,将书稿、初复审意见连同发稿单、美术设计通知单交分管总编终审。
4.正式发稿分管总编本人或委托人在发稿单上签字同意发稿后,总编室作发稿登记,并在发稿单上写明实名书号。
总编室留存初复审意见和一份发稿单、一份美术设计通知单,并将剩余发稿单一并交责任编辑,同时上网申请图书在版编目(CIP)数据。
责任编辑将书稿和一份发稿单、一份美术设计通知单交出版部,并分送财务室、发行中心各一份发稿单,本人留存一份发稿单、一份美术设计通知单。
5.订立出版合同正式发稿后,要与书稿著作权人订立图书出版合同(程序和要求与订立约稿合同大体相同)。
出版合同中必须包括:作者保证拥有著作权、承担由此产生的一切责任并授权出版,拥有专有出(作者不得将书稿交予第三方使用),总字数(若为字词典,则包括条目数),出版时间,稿酬标准和支付方式及时间,合同有效期(表述为“图书正式出版后若干年”,一般不得低于五年)等容。
6.填写变更通知单发稿后原则上不能变更书名(因书号实名申请的原因,变更书名意味着重新申报选题计划和重新申请书号)、署名、开本、设计形式等。
如确需变更,须经分管总编同意,并由责任编辑填写变更通知单,交总编室、出版部、发行中心、财务室各一份,责任编辑留存一份。