秦职改办字(2001)54号职称结构比例

秦职改办字(2001)54号职称结构比例
秦职改办字(2001)54号职称结构比例

秦皇岛市职称改革领导小组办公室关于做好2001年专业技术职务聘任工作的通知

秦职改办字(2001)54号

各县区、市直各主管部门及各企事业单位职改办:为了进一步做好专业技术职务聘任工作,根据国家人事部和省职改办有关文件精神,结合我市实际,现就2001年专业技术职务聘任工作的有关问题通知如下:

一、2001年我市专业技术职务聘任工作将全面实行分类管理。对企业和实行企业化管理的事业单位,实行市场化管理办法,根据企业实际需要,自主设置专业技术岗位,自主聘任专业技术职务。对事业单位实行结构比例控制,并逐渐过渡到对专业技术职务实行宏观管理。

二、全市各事业单位要按照冀职改办字(2001)123号《关于印发〈河北省事业单位专业技术职务结构比例指导性控制幅度〉的通知》规定的结构比例,重新调整专业技术职务岗位,按岗聘任。调整后的岗位要达到主次系列合理、岗位名称具体、职务层次适宜、岗位数量科学、结构组合最佳、岗位职责明确。其中:(1)对现有专业技术人员超过规定比例的单位,采取退二聘一的办法,逐步达到规定的比例。(2)对省管专家、享受国务院津贴人员、跨世纪人才工程第一次人选、国家级有突出贡献的中青年专家、已聘又批准延退人员等聘任专业技术职务不受结构比例限制。(3)对引进的高层次人才优先聘任专业技术职务。通过科学设岗、按岗聘任,逐步废除专业技术职务终身制。

三、专业技术职务聘任工作要积极引入竞争机制,不搞论资排辈。凡新调整的岗位,一律实行竞争上岗。在竞争前,要向全体专业技术人员公布竞争岗位、职责要求、任职条件,确定人选后要公布聘任结果,实现公开择优聘任。不实行竞争上岗的单位,职改部门不予认可。按照竞争上岗、择优聘任的原则,各单位要对在聘任工作中未被聘用相应专业技术职务的人员,依据《秦皇岛市专业技术职务聘任工作暂行办

法》的有关规定,加强管理,妥善安排。

四、各单位要继续加强聘约管理。专业技术人员聘任到位后,聘用单位与被聘人员双方要及时签订“聘任约定书”,作为规范聘用双方工作行为的准则,聘用单位根据专业技术人员的水平、能力、业绩综合考核结果,实行动态管理,切实做好专业技术人员的聘后管理工作。

五、关于2000年度取得资格人员聘任时间问题。2000年12月31日前通过评审取得资格的人员,聘任时间可从2001年1月算起,通过其它形式取得资格人员的聘任时间,仍按秦皇岛市职改办(1999)4号《秦皇岛市专业技术职务聘任工作暂行办法》的有关规定执行。各单位聘任工作结束后,要将科学设岗、竞争上岗、聘约管理等方面情况写成书面材料上报市职改办,否则不予办理聘任审批手续。附:《河北省事业单位专业技术职务结构比例指导性控制幅度》。

二OO一年八月十七日

主题词:职称聘任通知

河北省事业单位专业技术职务

结构比例指导性控制幅度

一、高等院校

一、二、普通中等专业学校(教师进修学校)

三、成人中等专业学校

四、中小学

五、医疗卫生

六、社会科学研究

七、自然科学研究

八、农业技术

九、体育

十、工程技术

十一、出版

十二、艺术专业

县属单位5以下20—35 十三、群文专业

十四、图书专业

十五、文博专业

其中正高 5—10 5—10

十六、新闻、翻译、播音 十七、档案、党史、地方志

地(市)属单位15—25 5—10 30—40 县属单位5—15 30—35 十八、财政、经济、审计、统计

十九、工艺美术

二十、公证

公证10—20 5以下40—45 二十一、文学创作

二十二、各类培训、开发、推广检测、咨询机构

职称改革领导小组议事规则

区职称改革领导小组职责与议事规则 第一条区职称改革领导小组(以下简称领导小组)是区专业技术职务评聘工作的领导机构。 领导小组由区主要领导、分管领导、主要业务部门和组织人事部门主要负责人组成。全体组成成员实行继任制。 领导小组办事机构是领导小组办公室,挂设在区人力资源和社会保障局,办公室主任由区人力资源和社会保障局局长兼任。 第二条领导小组的主要职责 1、按照上级职称改革领导小组的部署和要求,制定本区实施方案,部署职称改革工作; 2、审定本区各专业技术职务系列领导小组制订的专业技术职务评审、聘任工作的实施细则; 3、负责本区各系列初级专业技术职务任职资格评审委员会(库)组建及更新的审批工作; 4、负责对本区各事业单位涉及正高级专业技术职务岗位设置的预审工作; 5、负责本区报送评审正高级专业技术职务任职资格的资格预审工作; 6、督促、检查本区各系列专业技术职务评聘工作,协

调、解决工作中出现的问题。 第三条领导小组办公室的主要职责 1、根据本区职称改革工作实际,研究提出年度职改工作意见和计划; 2、根据需要及上级有关方针政策,起草拟定本区职称改革有关政策措施; 3、对本区职称改革工作现状及有关问题进行调研,适时提出相应的工作建议; 4、具体组织本区各单位开展专业技术职务评聘工作,对各单位职改工作人员进行业务培训与指导; 5、负责协调本区各系列初级专业技术职务评审委员库的建立与及时更新; 6、负责本区初级专业技术职务任职资格的审批确认及初级专业技术职务任职资格证书管理工作; 7、负责本区报送评审副高、中级专业技术职务任职资格的预审工作; 8、负责领导小组全体会议的组织筹备和会务工作; 9、负责区职改领导小组日常事务;执行区职改领导小组的工作决定;协调解决日常职称改革工作中的有关问题,承办区职改领导小组交办的其他工作。 第四条领导小组坚持民主集中制原则,实行集体领导与分工负责相结合,明确议事内容,改进议事方式,规范议

石家庄市职称改革领导小组办公室 石家庄市统计局

附件1 统计专业技术资格考试报名登记表 单位:________________ 报名级别:________________ 准考证号:________________ 姓名 身份证号 是照片照片照 照 片片 性别 民族 出生地 出生年月 参加工作时间 从事本专业工作时间 学历 学制 学位 毕业院校及专业 毕业时间 现有专业技术资格名称 取得时间 工作单位 单位性质 单位地址 联系电话 邮政编码 手机 本人简历 单位 推荐 意见 (盖章) 年 月 日 主管 部门 意见 (盖章) 年 月 日 注:1、“单位性质”栏应填行政机关、事业单位、全民企业、集体企业、合营企业等。 2、本表“本人简历”以上栏目由考生单位审核无误后方可报考。 3、本表一式两份,用钢笔填写。 附件2

全国高级统计师资格考试报名登记表 河北省________________市________________县(市、区_) 姓名 身份证号 是照片照片照 照 片片 性别 民族 出生地 出生年月 参加工作时间 从事本专业工作时间 学历 学制 学位 毕业院校及专业 毕业时间 现有专业技术资格名称 取得时间 工作单位 单位性质 联系地址 邮编 联系电话 本人简历 单位人事部门意见 市职改办或省直主管部门意见 省职改办意见 经办人(签字) (盖章) 年 月 日 经办人(签字) (盖章) 年 月 日 经办人(签字) (盖章) 年 月 日 注:1、“单位性质”栏应填行政机关、事业单位、全民企业、集体企业、 合营企业等。 2、本表“本人简历”以上栏目由考生单位审核无误后方可报考。 3、本表一式两份,省统计局一份,省职改办一份。

中央职称改革领导小组关于职称改革工作部署的通知(职改字[1986]2号)

中央职称改革领导小组 关于职称改革工作部署的通知 各省、自治区、直辖市人民政府或职称改革工作领导小组,国务院各部委、各直属机构,总政治部,各人民团体: 根据一九八五年十二月二十七日中央书记处第二百五十二期会议纪要关于职称改革工作的决定精神,中央职称改革工作领导小组—九八六年一月七日第二次会议研究决定,全国职称改革工作部署如下: 一、职称改革工作应有计划、有领导,有步骤地进行。在工作中—定要按照中央的指示,精心指导,审慎行事,坚持试点,逐步展开。 二、首先在高教、科研、卫生系统展开专业技术职务聘任工作。 上述三个系统应先在国务院各部委和省、自治区、直辖市的直属事业单位分批展开。范围系指:国家教委直属高等学校,国务院各部委和省、自治区、直辖市直属高等学校;中国科学院和中国社会科学院直属研究所,国务院各部委和省、自治区、直辖市的直属研究单位;卫生部直属医院,国务院各部委和省、自治区、直辖市直属医院。 国务院各有关部委和各省、自治区、直辖市都应按照经中央、国务院转发的实行专业技术职务聘任制度的有关文件和中央职称改革工作领导小组批准转发的职务条例和实施意见,拟定分批展开专业技术职务聘任工作的实施计划和方案(首批展开的单位不宜过多),报中央职称改革工作领导小组审批。人才密集的单位可根据实际情况提出在限额外拟设“待聘”高级职务的人数和需增加的增资额,经国务院各部委和省、自治区、直辖市核定后,报中央职称改革工作领导小组审核。 三、不属于上述展开范围的,包括地、县一级所属高教、科研、卫生单位,目前只限于试点工作。国务院各部委和省、自治区、直辖市要拟定试点计划和方案,提出下一步工作的意见,经中央职称改革工作领导小组批准后才能进行。为了集中力量,加强指导,试点单位也不宜过多。试点工作完成后,要及时地向中央职称改革工作领导小组写出报告。 四、已进行试点工作的专业技术职务系列的主管部委,应修改、完善本系列的职务条例及其实施意见,报中央职称改革工作领导小组批准转发试行。未进行过试点的职务系列,主管部委应迅速制订条例及实施意见,报中央职称改革工作领导小组批准,经过试点后试行。各职务系列的主管部委应通过试点、试行实践,总结经验,对有关条例和实施意见修改完善,经中央职称改革工作领导小组审核后,再报

陕西省职称改革办公室文件

陕西省职称改革办公室文件 陕职改办字[]号 关于报送年度省职称改革办非公有制经济企业 工程系列职称评审材料地通知 省职称改革办: 经省职称改革领导小组研究,年度工程系列专业技术职务任职资格评审工作拟定于月进行,现将有关事项通知如下:文档来自于网络搜索 一、评审范围: 从事工程专业技术工作地技术人员.已到退休年龄地专业技术人员不列入评审范围. 二、申报程序: (一)个人申请:符合申报条件地专业技术人员由本人提出申请,单位审核同意后,申报人员按规定填写、打印表格,提供申报材料.文档来自于网络搜索 (二)企业公示:申报人所在企业须将申报人地基本条件、工作业绩、考试情况等向本单位全体员工公示,征求群众意见.群众无意见地,可推荐上报,并在评审表“基层单位意见”栏注明公示结论及推荐意见,并盖章.群众意见较大或有弄虚作假行为地人员,不得推荐上报.文档来自于网络搜索 (三)企业人事(职改)部门审核推荐、上报材料. 三、申报条件: (一)基本条件 热爱社会主义祖国,遵纪守法,具有良好地职业道德和敬业精神,身体健康,能在专业技术岗位上努力工作. (二)业务条件 助理工程师任职资格 、申报助理工程师任职资格地专业技术人员,满年以上地考核均为合格. 、学历、资历、任职年限: ()取得本专业或相近专业中专学历,从事专业技术工作年以上(含年,下同),可申报助理工程师任职资格;文档来自于网络搜索 ()取得本专业或相近专业大专学历,从事专业技术工作年以上,可申报助理工程师任职资格; ()取得本专业或相近专业本科学历,从事专业技术工作年以上,可申报助理工程师任职资格; 、在具有高一级专业技术职称资格人员指导下能独立解决工作中地一般性技术问题,有一定地综合分析能力,能提出建设性地意见和建议.文档来自于网络搜索 工程师任职资格 、申报工程师任职资格地专业技术人员,近年考核均为合格. 、学历、资历、任职年限: ()取得本专业或相近专业中专学历:从事专业技术工作年以上并受聘担任助理工程师职务年以上,可申报工程师任职资格;文档来自于网络搜索 ()取得本专业或相近专业大专学历:从事专业技术工作年以上并受聘担任助理工程师职务年以上,可申报工程师任职资格;文档来自于网络搜索 ()取得本专业或相近专业本科学历:从事专业技术工作年以上并受聘担任助理工程师职务年以上,可申报工程师任职资格;文档来自于网络搜索 ()取得本专业或相近专业硕士学位:从事专业技术工作年以上,可申报工程师任职资格.、在任职期间独立或作为第一作者发表过至少篇本专业论文.

陕西职称评审表

陕西省职称评审表

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陕西省中小学教师职称(职务)评审表 单位: 姓名: 任教学科: 现任专业 技术职务: 申报专业 技术职务: 填表时间:年月日 陕西省职称改革办公室制

填表说明 1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。 2.本表主要由单位组织填写,基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。 3.填写时一律用钢笔或签字笔填表,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。 4.如内容较多,空格不够时,可另加附页。

一、基本情况 姓名 曾用名 性别 出生年月 照 片 民族 籍 贯 政治面貌 参加工作时间 教龄 学段 班主任年限 健康状况 任教学科 行政职务 最高学位及授予时间 取 得 学 历 情 况 研 究 生 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年) 大学本科 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年) 大学专科 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年) 中 专 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年) 其 他 现任教师 职称(职务) 取得 时间 聘任期限 年 月至 年 月 取得教师资格证 种类及专业 教师资格 证书号码 懂何种外语 达到何种程度 全国职称外 语考试级 别及成绩 全国专业技术人 员计算机应用能 力考试合格模 块数 参加何学术团体任何职务 社会兼职 任现职以来 获县级以上 综合奖励情况 时间 项 目 等级 名次 批准机关 - 1 -

广东省职称改革办公室文件

广东省职称改革办公室文件 粤职改办[1998]47号 技工学校教师(高、中级) 各市、县(区)人事局、职改办,直各单位: 现将省劳动厅组织专家拟定的《广东省技工学校高级讲师资格条件试行)》、《广东省技工学校讲师资格条件(试行)》、《广东省技工学校高级实习指导教师资格条件(试行)》、《广东省技工学校一级实习指导教师资格条件(试行)》印发你们,请从1998年起遵照执行。 我省技工学校教师中、高级资格条件是总结多年评审工作实践及结合我省实行评聘分开实际制定的,目的是将试行条例的条件要求具体化,以引导技校教师奋发努力,多作贡献,亦便于技工学校教师对照条件申报和评委会更好地掌握条件标准。执行中有何意见和建议,请及时反馈我办。 附件:一、《广东省技工学校高级讲师资格条件(试行)》 二、《广东省技工学校讲师资格条件(试行)》 三、《广东省技工学校高级实习指导教师资格条件(试行)》 四、《广东省技工学校一级实习指导教师资格条件(试行)》 一九九八年十月六日 广东省技工学校高级讲师资格条件(试行) [技工学校高级讲师评审标准]精通本学科的基本理论和专业知识,掌握本专业较高工艺技术和基本的操作技能,及时跟踪并掌握国内外职业教育理论和本学科及相近学科学术发展动态,根据技工教育专业发展的需要,确定专业(学科)教学研究方向;熟练担任2门以上(含2门)课程的全部教学工作,对其中至少一门课具有独到见解,教学经验丰富,教学质量高,在教学研究和实验室建设方面有较大贡献,教学工作成绩显著,取得一项以上有重要价值的教学成果;有较高水平的论文、编著或处理重要技术问题的专项报告有较高的学术,技术造诣,有组织和指导本专业教学工作和培养教学人才及指导讲师工作的能力;敬业爱岗,模范执行师德规范。 [技工学校高级讲师申报条件] 第一条适用范围

重庆市职称改革办公室关于组织开展全市职称申报评审工作的通知.doc

目前,我国生产的灭火器材主要有泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、卤代烷灭火器、四氯化碳灭火器、干粉灭火器、清水灭火器等。按灭火器的驱动型式可分为贮气瓶式,即灭火剂是由贮气瓶中的压缩气体或液化气体驱动的灭火器(如清水灭火器);贮压式,即灭火是由贮存于同一容器内的压缩气体或灭火剂自身的压力驱动的(干粉灭火器、二氧化碳灭火器等:化学反应式,即灭火剂是由化学反应产生的气体压力驱动的(如化学泡沫灭火器等)按灭火器适宜扑灭的可燃物质分为四类:用于扑灭A类物质(如木材、纸张、橡胶和塑料等)的火灾,称为A 类灭火器,如清水灭火器;用于扑灭B类物质(各种石油产品和油脂等)和C类物质(可燃气体)的火灾,称B、C类灭火器,如泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等;用于扑灭D类物质(钾、钠、钙、镁等轻金

属)的火灾,称D类灭火器,如轻金属灭火器;此外,还有通用灭火器,如磷铵干粉灭火器等。下面主要介绍四种常用的灭火器。(一)泡沫灭火器泡沫灭火器有手提式和推车式两类。它由筒身、筒盖、瓶胆、瓶胆盖、喷嘴和螺母等组成。使用手提泡沫灭火器时,应将灭火器竖直向上平衡地提到火场,再颠倒筒身略加晃动,使碳酸氢钠和硫酸铝混合,产生泡沫,从喷嘴喷射出进行灭火。使用注意事项:1.若喷嘴被杂物堵塞,应将筒身平放在地面上,用铁丝疏通喷嘴,不能采用打击简体等措施;2.在使用时,筒盖和筒底不能朝人身,防止发生意外爆炸,筒盖、筒底飞出伤人;3.应设置在明显易于取用的地方,还应防止高温和冻结;4.使用3年后的手提式泡沫灭火器,其筒身应做水压试验。平时应经常检查泡沫灭火器的喷嘴是否畅通,螺、帽是否

拧紧。每年应检查1次药剂是否符合要求。(二)二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器有手提式和鸭嘴式两类。其基本结构由钢瓶(筒体)、阀门、喷筒(嗽叭)和虹吸管四部分组成。钢瓶是用无缝钢管制成,肩部打有钢瓶的重量、CO2重量、钢瓶编号、出厂年月等钢字。阀门用黄铜,手轮由铝合金铸造。阀门上有安全膜,当压力超过允许极限时即自行爆炸,起泄压作用。喷筒用耐寒橡胶制成。虹吸管连接在阀门下部,伸入钢瓶底部,管子下部切成30.的斜口,以保证二氧化碳能连续喷完。筒身内二氧化碳在使用压力(15MPa)下处于液态,打开二氧化碳灭火器后,压力降低,二氧化碳由液体变成气体。由于吸收气化热,喷嘴边的温度迅速下降,当温度下降到一78.5℃时,二氧化碳将变成雪花状固体(常称干冰)因此,由二氧化碳灭火器喷出来的二氧化碳,常常

陕西省深化中小学教师职称制度改革实施方案

陕西省深化中小学教师职称制度改革 工作实施方案 为贯彻全国深化中小学教师职称制度改革电视电话会议精神和《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》(人社部发〔2015〕79号)文件要求,切实做好深化中小学教师职称制度改革工作,结合我省实际,特制定如下实施方案。 一、组织领导 按照国家要求,成立由省政府领导牵头的深化改革工作领导小组,统一领导深化改革工作。领导小组组长由分管省长担任,副组长由省政府副秘书长和两厅主要领导担任。领导小组办公室设在省人力资源社会保障厅专业技术人员管理处,由两厅分管厅领导和工作人员组成,具体负责深化改革工作的政策指导、组织实施和监督检查工作。各市要成立相应的领导小组和工作机构,领导小组由分管市领导担任组长,相关部门负责同志参加。 二、进度安排 第一阶段:部署深化改革工作。成立深化改革工作领导小组;两厅联合召开深化改革工作部署会,传达学习全国深化中小学教师职称制度改革电视电话会议精神和《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》。 第二阶段:上报深化改革工作方案。总结各市扩大试点工作经验,修改完善《陕西省中小学教师水平评价标准条件》《陕西省中小学教师职称(职务)评审办法》和《陕西省中小学教师教育教学能力测试答辩规则》等文件,由省人力资源社会保障厅和教育厅联合向两部报送深化改革工作实施方案。 第三阶段:组织实施全省中小学教师职称评审工作。按照两部批复,根据各级职责分工,精心组织全省中小学教师职称评审工作和正高级教师职称评审工作,并及时将正高级教师职称评审结果报两部备案。 第四阶段:深化改革工作总结。全面总结深化改革工作,研究提出进一步深化改革的意见。 三、工作要求 各级政府要高度重视,加强领导,周密部署,精心组织,妥善处理改革中出现的难点问题,平衡好改革、发展、稳定的关系。深化改革领导小组要切实加强政策指导,

广东职称改革办公室文件

广东省职称改革办公室文件

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广东省职称改革办公室文件 粤职改办[1998]47号 技工学校教师(高、中级) 各市、县(区)人事局、职改办,直各单位: 现将省劳动厅组织专家拟定的《广东省技工学校高级讲师资格条件试行)》、《广东省技工学校讲师资格条件(试行)》、《广东省技工学校高级实习指导教师资格条件(试行)》、《广东省技工学校一级实习指导教师资格条件(试行)》印发你们,请从1998年起遵照执行。 我省技工学校教师中、高级资格条件是总结多年评审工作实践及结合我省实行评聘分开实际制定的,目的是将试行条例的条件要求具体化,以引导技校教师奋发努力,多作贡献,亦便于技工学校教师对照条件申报和评委会更好地掌握条件标准。执行中有何意见和建议,请及时反馈我办。 附件:一、《广东省技工学校高级讲师资格条件(试行)》 二、《广东省技工学校讲师资格条件(试行)》 三、《广东省技工学校高级实习指导教师资格条件(试行)》 四、《广东省技工学校一级实习指导教师资格条件(试行)》 一九九八年十月六日 广东省技工学校高级讲师资格条件(试行) [技工学校高级讲师评审标准]精通本学科的基本理论和专业知识,掌握本专业较高工艺技术和基本的操作技能,及时跟踪并掌握国内外职业教育理论和本学科及相近学科学术发展动态,根据技工教育专业发展的需要,确定专业(学科)教学研究方向;熟练担任2门以上(含2门)课程的全部教学工作,对其中至少一门课具有独到见解,教学经验丰富,教学质量高,在教学研究和实验室建设方面有较大贡献,教学工作成绩显著,取得一项以上有重要价值的教学成果;有较高水平的论文、编著或处理重要技术问题的专项报告有较高的学术,技术造诣,有组织和指导本专业教学工作和培养教学人才及指导讲师工作的能力;敬业爱岗,模范执行师德规范。 [技工学校高级讲师申报条件] 第一条适用范围

陕职改办字65号职称通知

陕西省职称改革办公室文件 陕西省技工学校教师高级职务评审工作办公室 陕职改办字…2010?65号 关于2010年技工院校及职业培训机构 教师职务任职资格评审工作的通知 各市人力资源和社会保障局,省级有关部门,中央驻陕有关单位,省属技工院校及职业培训机构: 为认真搞好2010年全省技工院校及职业培训机构教师职务任职资格评审工作,现将评审工作安排及有关要求通知如下: 一、评审条件 申报初级、中级、高级教师职称基本任职条件参考?技工学校教师职务试行条例?(国家职字…1986?第48号)以及按照?2010年技工院校教师职称评审工作有关问题的补充说明?(附件)所要求的学历及任职年限、业务能力等基本任职条件。持有省级人力资源和社会保障部门教师上岗资格认定机构颁发的教师上岗资格证书和继续教育证书。

(一)学历及任职年限 1.申报中级职称 讲师:具有大学本科以上学历,受聘助理讲师4年以上。 一级实习指导教师:具有大专以上学历,受聘二级实习指导教师4年以上。 2.申报副高级职称:具有大学本科以上学历,受聘中级职称5年以上。 3.不具备规定学历者按照?2010年技工院校教师职称评审工作有关问题的补充说明?(附件)所要求的任职年限、专业年限等规定申报。 (二)完成教学任务及班主任工作 1.申报讲师、高级讲师职称,任职期间年均完成教学工作量260学时以上,申报高级讲师须担任过2门课程的教学工作。 2.申报一级实习指导教师、高级实习指导教师职称,须能同时承担实习课和工艺理论课教学工作,任职期间年均完成教学工作量400学时以上。 3.兼职教师完成教学工作量参照量化考核标准进行考核。 4. 申报中、高级教师职称者,任职期间担任班主任(或学生管理工作)工作2年以上。 (三)量化考核 各技工院校对申报中级、高级教师职务任职资格的专职教师

陕西省职称改革办公室文件

陕西省职称改革办公室文件 陕职改办字[2011]88号 关于报送2011年度省职称改革办非公有制经济企业 工程系列职称评审材料的通知 省职称改革办: 经省职称改革领导小组研究,2011年度工程系列专业技术职务任职资格评审工作拟定于10月进行,现将有关事项通知如下: 一、评审范围: 从事工程专业技术工作的技术人员。已到退休年龄的专业技术人员不列入评审范围。 二、申报程序: (一)个人申请:符合申报条件的专业技术人员由本人提出申请,单位审核同意后,申报人员按规定填写、打印表格,提供申报材料。 (二)企业公示:申报人所在企业须将申报人的基本条件、工作业绩、考试情况等向本单位全体员工公示,征求群众意见。群众无意见的,可推荐上报,并在评审表“基层单位意见”栏注明公示结论及推荐意见,并盖章。群众意见较大或有弄虚作假行为的人员,不得推荐上报。 (三)企业人事(职改)部门审核推荐、上报材料。 三、申报条件: (一)基本条件

热爱社会主义祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,身体健康,能在专业技术岗位上努力工作。 (二)业务条件 助理工程师任职资格 1、申报助理工程师任职资格的专业技术人员,满1年以上的考核均为合格。 2、学历、资历、任职年限: (1)取得本专业或相近专业中专学历,从事专业技术工作3年以上(含3年,下同),可申报助理工程师任职资格; (2)取得本专业或相近专业大专学历,从事专业技术工作2年以上,可申报助理工程师任职资格; (3)取得本专业或相近专业本科学历,从事专业技术工作1年以上,可申报助理工程师任职资格; 3、在具有高一级专业技术职称资格人员指导下能独立解决工作中的一般性技术问题,有一定的综合分析能力,能提出建设性的意见和建议。 工程师任职资格 1、申报工程师任职资格的专业技术人员,近4年考核均为合格。 2、学历、资历、任职年限: (1)取得本专业或相近专业中专学历:从事专业技术工作15 年以上并受聘担任助理工程师职务5年以上,可申报工程师任职资格;

关于印发陕西省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知.doc

青岛市民办培训学校 (非营利性) 审 批 登 记 表 填表日期年月日 青岛市教育局印制

填表说明 1.凡是举办民办学校均需填写本表。 2.本表系存档材料,需正规打印。 3.本表一式三份(含附件),正式批准后退还办学者一份。

关于举办青岛市即墨区××学校的申请 青岛市即墨区教体局: 为了XXXXXXXX(学校设立的目的等),现申请举办青岛市即墨区XXX学校,具体情况如下: 一、可行性论证 拟办学校的办学宗旨与培养目标、办学特色与优势、拟开办专业及开办的必要性和可行性、周边生源需求情况、拟年招生规模、办学形式等。 二、举办者 社会组织举办者介绍一下组织名称、成立时间、法人代表、注册资金、经营范围等内容。个人举办者介绍一下个人经历或者从事教育培训经历等情况。 三、办学层次 学历教育或中等及以下非学历教育 四、办学条件 介绍下拟办学校位于XX区XX路XX号,办学场地面积,教室、办公场所情况,消防验收情况,师资情况,教育教学仪器设备情况。 五、内部管理体制 学校实行理事会领导下的校长负责制,理事会组成情况,运行机制。学校内设机构情况,设XX处、XX处。 六、经费筹措与管理使用 学校注册资金由XX投入XX元注册。学校财务管理制度方面介绍一下。 当否,请批复。 联系人:XXX 联系电话:XXXXX 申请单位(人):(章)

申请单位法人代表签字(盖章) 年月日

青岛市即墨区××学校章程 第一章总则 第一条为全面贯彻党和国家的教育方针,依法自主办学,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律法规制定本章程。 第二条学校名称:青岛市即墨区××学校(由四个部分组成,即学校所在地的行政区划或地名、字号、专业范围、非学历教育修饰词——专修、培训或进修,一般称为某学校,如青岛市即墨区海贝文化培训学校)。 第三条学校地址:青岛市即墨区××路××号。 第四条学校性质:自愿举办,是从事教育事业、非营利性社会服务活动的民办非企业法人单位。 第五条办学宗旨:遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚,坚持育人为本,……,……。 第六条学校经审批机关批准后,到民办非企业法人登记管理机关申请登记。 第二章办学范围 第七条学校业务范围: (一)专业范围: (二)办学层次:中等及以下非学历教育 (三)学制:短期培训 (四)办学形式:业余 (五)办学规模: XX人次/每年 (六)招生区域:即墨区或其他区域 (七)其他。 第三章管理体制 第八条本单位的举办者是。 举办者享有下列权利: (一)了解本单位经营状况和财务状况; (二)推荐理事和监事; (三)有权查阅理事会会议记录和本单位财务会计报告; ………………………。

福州市建设局职称改革领导小组、福州市职称改革领导小组办公室关

福州市建设局职称改革领导小组、福州市职称改革领导小组办公室关于做好2010年福州市工程技术人员土建专业高中级技术职务任职资格申报工作的通知 【法规类别】工资福利与劳动保险 【发布部门】813060240813060219 【发布日期】2010.03.31 【实施日期】2010.03.31 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 福州市建设局职称改革领导小组、福州市职称改革领导小组办公室关于做好2010年福州市工程技术人员土建专业高中级技术职务任职资格申报工作的通知 各县(市)区人事局、建设局,各有关单位职称改革领导小组:经研究,2010年福州市工程技术人员土建专业高、中级技术职务任职资格评审会议拟于今年9月前后召开,现将有关申报事项通知如下: 一、评审范围、对象: 凡在福州地区企事业单位(不含参照公务员管理事业单位)从事建筑设计、建筑设

备与电气、建筑装饰装修、结构、岩土工程、给排水、暖通设计、施工图审查、施工技术、施工管理、工程质量安全监督、工程监理、工程检测、工程造价管理、市政工程、城乡规划设计、园林绿化、环卫工程、燃气工程、城乡建设管理等专业工作的工程技术人员,符合闽经贸培训【2003】299号文和闽人发【2002】154号、【2004】144号、【2004】145号文规定的申报条件者,均可申报评审。其中申报高级职称:不具备闽经贸培训【2003】299号文规定学历条件但已取得国家一级注册结构工程师、建筑师、建造师和注册城市规划师、岩土工程师、电气工程师、公用设备工程师、造价工程师、监理工程师执业资格者,可按符合规定学历条件申报相应专业高级职称。 二、任职年限限定 任职年限计算至2010年12月31日。 三、申报人员应报送的材料 1、县(市)区、市直及有关单位职改办委托评审函1份。 2、事业单位人员申报时应提供《事业单位核定编制本》(复印件1份),企业单位人员申报时应提供经工商部门年检登记的《公司营业执照》(复印件1份)、《聘用合同》(原件及复印件1份)及近1年以上的《个人历年缴费明细表》(原件1份)。 3、《专业技术职务任职资格评审表》(附件1),其中:高级一式3份,中级一式2份。“基层单位意见”栏应签注所在单位推荐意见,“呈报单位意见”栏由主管部门

甘肃省职称改革工作领导小组办公室关于破格晋升专业技术职务有关问题的说明

甘肃省职称改革工作领导小组办公室关于破格晋升专业技术职 务有关问题的说明 发布时间:2007-04-03 00:00:00 阅读次数:298 甘肃省职称改革工作领导小组办公室关于 破格晋升专业技术职务有关问题的说明 甘职改办[1992]22号 为了革除选拔人才中论资排辈的陋习,促进优秀中青年专业技术人才尽快成长,我省先后制定下发了《甘肃省中青年优秀人才晋升高级专业技术职务试行办法》(甘职改组[1992]12号)和《甘肃省青年优秀人才及不具备规定学历人员破格晋升中级专业技术职务暂行条例》(甘职改办[1992]1号)。上述两个文件印行后,破格晋升了一批中青年人才的专业技术职务,受到了各单位和广大专业技术人员的欢迎。与此同时,一些单位对试行中遇到的有关问题,要求进一步明确。经研究,现对破格晋升条件的使用及有关问题说明如下: 一、关于“本职工作成绩优异”破格晋升条件的选用 (一)破格晋升高级职务的条件共14条,可分为两类。其中第2、3、4、5、6、7、 8、9条为必要条件;第l,10、11、12、13、14条为选择条件。 晋升正高级职务要达到必要条件中的4条以上; 晋升副高级职务要达到必要条件中的2条以上。 (二)破格晋升中级职务条件共11条,也分为两大类。其中第2,3、4、5、6、7、8条为必要条件;第1、9,10、11条为选择条件。 破格晋升中级职务要达到必要条件中的2条以上。 (三)晋升条件的计算办法仍按甘职改组[1991]12号,甘职改办[1992]1号文件规定执行。 二、关于获奖成果的使用

(一)破格晋升条件中的“科技成果(项目)奖”是指:自然科学,发明创造、科技进步、星火科技四种,其他奖励不得计算为科技成果(项目)奖。 (二)除上述四种奖励外的其他奖励可按高级破格条件第9项、中级破格条件第8项中央规定的“本专业竞赛,考评中获奖”对待。 (三)获奖指有个人获奖证书的项目。授予集体的奖励,不作为个人获奖。 (四)省社科联、省教委所评出的社会科学研究成果奖可视为厅(局)级的科技进步奖。 三、关于先进称号的认定 破格条件规定中的“先进(荣誉)称号”,是指因专业工作成绩突出,在大范围、大系统授予的先进称号,如科技先进工作者,教育先进工作者、卫生先进工作者等。凡在大范围、大行业中授予的单项或某项工作的先进,如:勤工俭学先进、农业技术推广先进、节能先进、水土保持先进、职业病防治先进等,其奖励均按下一个等级使用,即部、省级按厅(局)级,厅(局)级按县级使用。 四、甘职改组[1992]12号文件中破格条件第11项“专业技术水平和成绩达到全省领先地位”者的材料要送交我省五名以上不同单位的本专业高级专家鉴定评价。评价按《专家对破格评审任职资格人员评价表》统一表式和要求进行(表式附后)。 五、高级评委会所在单位向省职改办报送评审对象材料时,要同时填报《破格晋升人员审查登记表》和《评审高级任职资格人员审查登记表》 (表式附后)。六、破格晋升人员的成绩必须是任现职以来的成绩,原文“近五年来”的规定不再执行。 七、凡《条例》规定有外语要求的职务的破格人员,都要进行外语考试,考试成绩达到合格线的,才能进行评审。 附:表1、表2、表3。 1992年11月21日

河北省职称改革领导小组办公室

河北省职称改革领导小组办公室

河北省职称改革领导小组办公室 冀职改办字【2009】102 号 关于印发《2009年度全省职称工作意见》的通知 各设区市、省直各有关部门职改办: 现将《2009年度全省职称工作意见》印发给你们,请认真贯彻执行。 二零零九年七月十四日

主题词:职称工作意见通知 河北省职称改革领导小组办公室2009年7月14日印发 2009年度全省职称工作意见 按照全省人事工作会议关于职称改革工作的总体要求,结合我省实际,现就2009年职称工作提出如下意见: 一、指导思想 坚持以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和科学人才观,认真开展“干部作风建设年”活动,以有利于调动专业技术人员的积极性,有利于加强专业技术人员队伍建设,有利于促进经济社会发展为出发点和落脚点,以抓规范、抓完善、抓提高为重点,坚持“按岗申报、公正评价、择优聘用、强化管理”的工作原则,不断深化职称制度改革,规范职称评聘管理,大力提升职称工作的社会公信力和业内认可度,推进职称工作的科学发展。

二、工作任务和政策措施 (一)认真做好专业技术职务任职资格申报推荐工作 1、2009年全省专业技术职务任职资格申报推荐工作,严格按照省职改办2003年印发的各系列(专业)专业技术职务任职资格申报评审条件,2007年修订后的高等学校教师、中小学教师、卫生技术专业及中医、中西医结合专业、技工学校、翻译专业高、中级申报评审条件,《河北省专业技术职务任职资格申报推荐办法(试行)》(冀职改办字[2003]3号),2007年印发的《河北省事业单位专业技术高级、中级、初级岗位结构比例控制标准》的具体规定及要求进行。严格资格审查,规范申报程序,确保职称申报推荐工作的客观、公正。 2、今年全省事业单位各系列(专业)高、中级专业技术职务任职资格的申报推荐数额,依据人事职改部门核准的高、中级专业技术岗位设置方案确定。对高、中级资格待聘人员已达到或超过同级岗位设置数额20%的,原则上暂停申报;对有重大科技发明、贡献突出,对事业发展起到骨干、领军作用的个别拔尖人才,确需超比例申报的,要从严控制,由单位提出申请,附业绩等相关材料,按人事管理权限逐级审核批准后方可申报;对高、中级岗位空缺较多的单位,要从严控制申报数量,有计划、有节奏,逐年逐步到位。企业和实行企业化管理的事业单位,可根据本单位实际情况,严格按照申报评审条件组织申报,不受申报数额限制。

河北省职称改革领导小组办公室

河北省职称改革领导小组办公室 冀职改办字【2009】102 号 关于印发《2009年度全省职称工作意见》的通知 各设区市、省直各有关部门职改办: 现将《2009年度全省职称工作意见》印发给你们,请认真贯彻执行。 二零零九年七月十四日 主题词:职称工作意见通知 河北省职称改革领导小组办公室 2009年7月14日印发

2009年度全省职称工作意见 按照全省人事工作会议关于职称改革工作的总体要求,结合我省实际,现就2009年职称工作提出如下意见: 一、指导思想 坚持以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和科学人才观,认真开展“干部作风建设年”活动,以有利于调动专业技术人员的积极性,有利于加强专业技术人员队伍建设,有利于促进经济社会发展为出发点和落脚点,以抓规范、抓完善、抓提高为重点,坚持“按岗申报、公正评价、择优聘用、强化管理”的工作原则,不断深化职称制度改革,规范职称评聘管理,大力提升职称工作的社会公信力和业内认可度,推进职称工作的科学发展。 二、工作任务和政策措施 (一)认真做好专业技术职务任职资格申报推荐工作 1、2009年全省专业技术职务任职资格申报推荐工作,严格按照省职改办2003年印发的各系列(专业)专业技术职务任职资格申报评审条件,2007年修订后的高等学校教师、中小学教师、卫生技术专业及中医、中西医结合专业、技工学校、翻译专业高、中级申报评审条件,《河北省专业技术职务任职资格申报推荐办法(试行)》(冀

职改办字[2003]3号),2007年印发的《河北省事业单位专业技术高级、中级、初级岗位结构比例控制标准》的具体规定及要求进行。严格资格审查,规范申报程序,确保职称申报推荐工作的客观、公正。 2、今年全省事业单位各系列(专业)高、中级专业技术职务任职资格的申报推荐数额,依据人事职改部门核准的高、中级专业技术岗位设置方案确定。对高、中级资格待聘人员已达到或超过同级岗位设置数额20%的,原则上暂停申报;对有重大科技发明、贡献突出,对事业发展起到骨干、领军作用的个别拔尖人才,确需超比例申报的,要从严控制,由单位提出申请,附业绩等相关材料,按人事管理权限逐级审核批准后方可申报;对高、中级岗位空缺较多的单位,要从严控制申报数量,有计划、有节奏,逐年逐步到位。企业和实行企业化管理的事业单位,可根据本单位实际情况,严格按照申报评审条件组织申报,不受申报数额限制。 3、正高级工程师、正高级经济师、正高级会计师、农业技术推广研究员,事业单位要严格按照申报条件要求和和核准的岗位设置方案进行,未设置正高级专业技术岗位的单位不得申报。 4、法院、检察院系统各级专业技术职务任职资格申报评审工作,继续实行考试与评审相结合的评价方式,与其他系列的专业技术职务任职资格的申报评审工作同步进行。 5、对在服务城镇面貌“三年大变样”工作中做出突出贡献的专业技术人员,今年在同等条件下可优先申报推荐,岗位空缺时可优先聘用。

【免费下载】陕西省职称改革办公室

陕西省职称改革办公室、陕西省卫生职称改革工作领导小组关 于2009年度全省卫生高级专业技术资格评审工作安排的通知 陕职改办字[2009]113号 各设区市人力资源和社会保障局、卫生局,杨凌示范区人事劳动局、社会事业局,省级各有关部门,省卫生厅直属各单位: 根据省人力资源和社会保障厅《关于加强当前职称改革工作的十条意见的通知》、《关于加强全省卫生系列高级职称评审工作的通知》(陕人社发(2009)167、168号)精神,现就2009年度全省卫生高级专业技术资格评审工作有关事项进行安排,西安市、宝鸡市、咸阳市卫生系列高级职称评审委员会共同遵照此文件的政策条件执行。 一、申报条件 职称评审应以岗位设置为前提条件,各单位必须在设岗的基础上,根据岗位设置,出现岗位空缺方可申报职称晋升。对没有空岗的单位,采取“退二进一”的办法申报,即单位当年退休二名高级专业技术人员,方能推荐一名符合条件的人员申报相同等级的职称资格。在西安市区以外的市及市以下单位工作的具有本专业博士学位人员,符合申报条件的,可不受岗位限制申报职称资格。今年申报单位须填写《陕西省卫生专业技术资格评审岗位设置统计表》(附件1) (一)思想政治条件: 必须遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神。近7年考核中至少有2次考核为优秀,其他年度为合格。任现职期间,有下列情形之一,不得申报: 1、年度考核不合格(不称职)或受到单位通报批评者,延迟一年申报; 2、医疗事故责任者,延迟三年申报; 3、医疗差错者,延迟一年申报; 4、受到行政处分者,在处分期内不得申报; 5、弄虚作假,伪造学历、资历、病历、剽窃他人成果者,一经查实,延迟三年申报。 (二)学历资历条件: 1、晋升正高级资格,必须具备下列条件: 大学本科以上或大学普通班毕业,取得副高级资格,并任现职满5年。 2、晋升副高级资格,须具备下列条件之一: ①博士后人员在完成博士后研究工作,出博士后流动站前; ②博士学位,取得中级资格,并任现职不少于2年;

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