《我的叔叔于勒》(2)

我的叔叔于勒（二）
核心问题：成年若瑟夫对于勒和与他同处底层的人民的情感？
下位问题一：读1—19段，作者为什么花这么多笔墨回忆童年家庭的境况？
下位问题二：这部分讲述了哪些家庭情况？
任务：给这部分分段，概括段意
任务：给这部分分段，概括段意
任务：给这部分分段，概括段意
阅读1-2，思考：这部分内容具体交代了怎样的家庭情况？
副词写出了家庭生活的拮据，（1）一方面因为拮据的辛苦，父母内心很痛苦。（2）另一方面也写出了他们内心其实也向往体面舒适的生活。
有哪些细节描写？写出了什么？
“衣冠整齐”、看到别人吃的文雅就请家人吃写出了父亲对体面生活的向往。
在这种拮据的生活状况下，父母向往体面的生活，因此不难理解他们接到于勒发财消息的欢欣鼓舞。我们再来看看关于两位姐姐的订婚的描写：
作者通过小说要表达什么？
从叙述视角的选择中我们已经找到了答案，他更倾向的悲悯和同情表示赞同。
姐姐订婚是让全家发愁的时期，副词写出了二姐订婚的来之不易，也可见两位姐姐婚事给父母带来极大压力。那么二姐的婚姻能定下来的原因是什么呢？
朗读思考原因：
总：表现出成年若瑟夫对此推断坚信不疑
通过分析我们发现文章的前半部分大篇的篇幅在写什么？据此你能分析出成年若瑟夫对父母对于勒叔叔的态度的变化是持什么态度的？
大篇的篇幅在写家境窘迫，反复强调钱对这个五口之家的重要性，在这种窘迫家境下，父母也承受着缺钱的痛苦，或许我们家可能比于勒的生活状况稍微好一点，但是同属于底层家庭。
因此，成年若瑟夫对父母对于勒的态度虽然抱着一种批判态度，但其实也包含着一种同情和理解。
原小说开头和结尾：写了什么？作者为什么要写这部分内容？
“竟”写出了感到奇怪，可见成年若瑟夫对于此慷慨的不理解，表现出成年若瑟夫对白胡子穷老头的慷慨和同情。
成年若瑟夫在之后还是会这样对要饭的，可见他对穷人的悲悯与同情一直没有变，把对于勒的同情扩展到对这一类人的同情。而作为成年若瑟夫的同伴——听故事的我，显然达不到这么慷慨的悲悯。
小说的三个视角：（1）童年若瑟夫：表达了对生活在生活底层的于勒叔叔的同情（2）成年若瑟夫：对同样生活在底层的父母抱有同情和理解，对于父母的缺点还是带有批判意味的；同时成年若瑟夫仍然抱有童年若瑟夫的纯真，对于勒叔叔的同情扩展到对这类底层穷人的悲悯与同情。（3）成年若瑟夫同伴：亲眼看到成年若瑟夫对底层人的悲悯与同情，对他的这种行为感到震惊意外，这代表了社会上一部分人的思想认识。

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续写《我的叔叔于勒》作文(2篇)

续写《我的叔叔于勒》作文(2篇)续写《我的叔叔于勒》作文（1）我的父亲突然开心起来，他向前走了几步，瞪大了眼睛，然后赶紧向母亲走来，对我母亲说：你看，坐在两位太太旁的那位先生怎么那么像于勒？”我母亲有些莫名其妙，就问：是哪个于勒啊？”父亲自豪地说：就是我的弟弟于勒啊。

”母亲听到后和父亲一样开心了，跑过去和那位先生打招呼，当靠近那位先生时，他们确定了那是于勒。

于勒，你还记得我吗？我是你的哥哥啊！你回来了怎么不说一声呢？”你们是谁啊？莫名其妙，认错认了吧？”于勒不懈的回答着。

父亲和母亲听到了心里很是着急，便解释说：还记得吗？十几年前你还给我们来过信，说要补偿我们呢！”原来是骗钱的啊”于勒回答着。

说着便头也不回地走了。

再一旁的女婿看到后也很生气的走了，大概是起他们骗了自己吧！到了哲尔赛岛后，母亲仍不放弃希望。

在我们回来时还乘原来的那艘船，是为了看看能不能再遇到于勒。

初二:安若晴续写《我的叔叔于勒》作文（2）续写《我的叔叔于勒》至于，我已经在特快号”卖牡蛎卖两个星期了，每次经过哈弗尔总会想到菲利普他们，不知道他们过得好不好，我每天卖牡蛎的钱总还能剩下来些，放到一个瓶子里放起来。

嗨，于勒怎么又起这么早，天还没亮纳！”噢，原来是船长先生，我准备起来卖牡蛎啊。

”你也许该买衣服了，不用再来干这么脏的活了。

”不是来体验下层阶级的辛苦嘛，顺便再挣一些钱。

‘船长悄悄望望四周，等一个人也没有时，悄悄说：我说，于总，您千里迢迢从北美回来，就是为了在您员工的船上卖牡蛎啊！这叫我们多愧疚啊！”喂，你没有泄露我的秘密吧？我不是告诉你，说有人打听我的时候说我是法国大流氓吗？忘了？”没有啊。

”船长说道我就是按照您说的做的啊！不过，还真有一个人，嗯，我不认识的一个人打听过你！”这时，我看看四周，做了一个嘘”的手势，我心里清楚，我该去看看我哥菲利普他们了，和他们一起住一段时间。

哈弗尔也无非是这样，当菲利普夫妇回去后，不知经那位精通实事的人知道于勒在船上买牡蛎，于是，若瑟夫的二姐离了婚，再也没有人上门求婚了。

九年级语文《我的叔叔于勒》 (2)优秀课件

新课导入
同学们，在我国传统文化中有许多表达兄弟情深的成语，比方：情同手足、手足之情、难兄难弟、八拜之交、两肋插刀、肝胆相照、患难与共、有福同享、同盘而食、刎颈之交、连枝带叶、风雨同舟、让枣推梨、伯歌季舞、亲密无间……
今天，我们学习一篇与兄弟感情有关的小说《我的叔叔于勒》，体会资本主义社会中的兄弟之情是怎样的。
处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。景物描写：此时的景色，明丽而轻快，衬托了人物“快活而骄傲〞的心情：
于勒就要给他们带回来一大笔钱，他们可以很体面地生活了。为下文遇到于勒后情绪的变化作反衬。
在我们面前，天遥远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
景物描写：衬托人物失望、沮丧的心情，与刚上船时形成了鲜明比照。“紫色的阴影〞一语双关，既实指哲尔赛岛，也象征蒙在菲利普夫妇心头的阴影。
坏蛋、流氓、无赖
怕、躲
菲利普夫妇行为
研读分析
1.小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化，展开曲折的情节。试根据下
面的提示，从多种角度，梳理一下课文的情节结构。
原因→结果〔逻辑〕
期待→破灭〔心理〕
开端→开展→高潮〔情节开展〕
悬念→结局〔技巧〕
于勒挥霍家产，被送到海外。菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。菲利
世界四大短篇小说家及其代表作：
法国的莫泊桑—《羊脂球》俄国的契诃夫—《变色龙》美国的欧•亨利—《麦琪的礼物》美国的马克•吐温—《竞选州长》
莫泊桑名言
1.世上真不知道有多少能成就功业的人，都因把难得的时间轻轻放过以致默默无闻了。
2.人生活在希望之中，旧的希望实现了，或者泯灭了，新的希望的烈焰随之燃烧起来。如果一个人只管活一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。

《〈我的叔叔于勒〉改写》二

《〈我的叔叔于勒〉改写》二以下是上届同学所写《〈我的叔叔于勒〉改写》二父亲还是有点担心，便叫我去看个究竟。

我仔细端详了那个中年男人，体魄魁梧，他穿身线条笔挺的西服，脚上穿着一双发亮的皮鞋，手中拿着半杯酒与几个好像是生意上的伙伴交谈着，一眼看去就像某个地方的赫赫有名的富人旋木正当两个女儿津津有味地吃着牡蛎时，父亲望见在甲板上站着一个穿着讲究，气派不凡的中年男子在欣赏大海的风景。

父亲不知是被什么迷住了竟忘了自己的声份，上前去搭话小桑树二姐举办一个象样的婚礼。

说得那位相中二姐的人喜形于色。

而二姐却说越看越觉得那位公务员不顺眼，还说这个公务员根本配不上自己这么好的身价。

薛亦宜父亲和母亲只是粗粗的整理了一下衣服就手牵手的向那位先生走去，还叫上了我们。

冷忆“还好，托你的福。

”……经过了一番寒暄以后，大家都坐了下来。

母亲拉了拉父亲的衣袖，轻声说：“喂，快进正题。

别口水多过茶的。

”这时，父亲才想起真正的目的。

“先生，你要的咖啡。

”水手凑巧的走来。

父亲想了一下，看着昂贵的咖啡，用奇怪的眼神对水手说：“你有没有搞错，我什么时候要咖啡了？”母亲立刻提醒父亲：“别吵了，别失礼于勒。

”邓绮琪红日又从地平线上升起，只是多带了一点让别人感到可悲的色彩……邓婉婷我的叔叔，于勒回来了。

我们家真的如我们所愿，盖了一幢别墅、买了车、大姐找到了好对象，我上了很好的大学。

可惜我的叔叔于勒。

一生怎样奔波，还是没有子女。

在他病的很重的时候，他立了遗嘱。

他把他的1成给了我爸爸妈妈，2成给了我大姐，2成给了我2姐，剩下的5成，给了我。

然后就这样离开了我们。

这就是我的叔叔，于勒。

－？船长本已不耐烦父亲的那番谈话，可一听到这个问题，他就自豪地告诉父亲：“他是我们这些船所在的公司的老板林颖杰我们还是过着过去那样拮据的生活，只是星期日，我们再也不去海边浅桥上散步，再也不满怀希望地看大轮船从远处驶来，也再也没有听到于勒这个名字——直到很多年后，在一次经融危机中，于勒破产自杀，上了报纸头条。

我的叔叔于勒2资料

莫泊桑
——左拉
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自我评价
本课我最本课我本课我下一课学感兴趣的最满意最大的习我应该内容的表现收获注意的问题
16
12
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发现创新假设于勒真的变成百万富翁，菲利蒲一家在海上巧遇于勒，他们会怎样？请发挥你的想象，写出一段200字的短文。
14
（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。
亲人变成路人……
请同学们在“莎翁”的名言上加入一句，使之既符合名言中的句式要求也体现了本文的主要内容。 9
骨一肉朝恰相如逢陌，路咫人尺。天涯，
世态炎凉
富在深山有远亲。贫居闹市无人问；
同十胞年好思似盼摇，钱天树涯；咫尺，
10
真情诉说
真奇怪！这个卖牡蛎的……像于勒？
“我”付在“特快号” 海边散步钱上
3
于勒是一个什么样的人？流浪汉于勒主要情况调查表
姓籍
主经
名贯
要中年时期历老年时期青年时期
性别
年龄政治面貌
主要社会关系
4
于勒是一个什么样的人？流浪汉于勒主要情况调查表
姓籍
主经
名于勒性别男年龄５０多岁贯法国哈佛尔政治面貌无青年时期无钱，行为不端、糟蹋钱要中年时期有钱，正直、有良心，阔绰历老年时期无钱，自食其力、不拖累人
主要社哥嫂菲利普夫妇、侄子若瑟
一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。
二、为什么会有如此不同的称呼？

精《我的叔叔于勒》课内阅读2(含答案)

课内阅读1.《我的叔叔于勒》这篇小说的主人公是，全文围绕他们对的态度变化，揭露了。

2.本文的情节设计，是渐至高峰而突然跌入低谷，菲利普一家对于勒的希望，也有一个逐渐发展的过程，最初是因为，接着又有了，最后是有了，因此，随着时间的推移，希望，肥皂泡在幻想中不断膨胀，以至于到了极限，全家人甚至为此。

最后，在肥皂泡最光彩、最透亮的当儿，砰的一声破灭了，破灭在一家人的眼前，这对于菲利普等人来说是多么沉重的一击！对读者来说，是多么强烈的反差！3.本文在结构上有一明一暗两条线索。

明线是，以此展开故事情节依次为、、、；暗线是。

4.对本文插叙部分的处理理解错误的选项是（）A.插叙部分打乱了小说中故事的时间顺序，增加了阅读困难。

B.于勒原来的情况用插叙处理，避免了平铺直叙。

C.在于勒还没正面出场时先写对他的盼望，容易造成悬念，吸引读者兴趣。

D.避免过多的人物正面出场时再补叙，使场面集中，线索单一，叙述角度统一。

5.“于勒”这个人物在文中起到什么作用？6.读完这篇小说后，想一想作者想要告诉你的是什么？参考答案1.菲利普夫妇于勒资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系2.于勒的第一封信一位船长的话于勒的福音书与日俱增拟定了上千种计划3.菲利普夫妇对于勒态度的变化盼于勒赞于勒遇于勒躲于勒于勒命运的变化。

解析：要按照“对于勒的希望”的发展过程来填写。

4.A解析：A项分析错误，插叙不会增加阅读困难。

5.课文的题目虽然是“我的叔叔于勒”，但于勒并不是小说的主人公。

作者描写于勒，只是通过他来透视“我”的父母（菲利普夫妇）的势利和自私。

6.资本主义社会中人和人的关系是赤裸裸的纯粹的金钱关系。

在资本主义社会里，金钱主宰了人的心灵和生活。

货币既能使互相对立的人亲密无间，同样也能使非常亲近的人分道扬镳。

解析：本题主要考查我们对小说主旨的把握。

初中语文九年级上册《我的叔叔于勒》课后练习 (2)

“《我的叔叔于勒》的主旨探究”课后练习何派着两个身穿短裤子的高个儿侍应生听候指使，而热烘烘的空气暖炉使得两个侍应生都在大型的圈椅上打盹。

她梦想那些披着古代壁衣的大客厅，那些摆着无从估价的瓷瓶的精美家具；她梦想那些精致而且芬芳的小客厅，自己到了午后五点光景，就可以和亲切的男朋友在那儿闲谈，和那些被妇女界羡慕的并且渴望一顾的知名男子在那儿闲谈。

然而事实上，她每天吃晚饭的时候，就在那张小圆桌跟前和她的丈夫对面坐下了，桌上盖的白布要三天才换一回，丈夫把那只汤池的盖子一揭开，就用一种高兴的神气说道：“哈！好肉汤！世上没有比它更好的……”因此她又梦想那些丰盛精美的筵席了，梦想那些光辉灿烂的银器皿了，梦想那些满绣着仙境般的园林和其间的古装仕女以及古怪飞禽的壁衣了；她梦想那些用名贵的盘子盛着的佳肴美味了，梦想那些在吃着一份肉色粉红的鲈鱼或者一份松鸡翅膀的时候带着朗爽的微笑去细听的情话了。

而且她没有像样的服装，没有珠宝首饰，什么都没有。

可是她偏偏只欢喜这一套，觉得自己是为了这一套而生的。

她早就指望自己能够取悦于人，能够被人羡慕，能够有诱惑力而且被人追求。

她有一个有钱的女朋友，一个在教会女学里的女同学，可是现在已经不再想去看她，因为看了之后回来，她总会感到痛苦。

于是她由于伤心，由于遗憾，由于失望并且由于忧虑，接连她要不料某一天傍晚，她丈夫带着得意扬扬的神气回来了，手里拿着一个大信封。

“瞧吧，”他说：“这儿有点儿东西是专门为了你的。

”她赶忙拆开了信封，从里面抽了一张印着这样语句的请帖：“教育部长若尔日•郎波诺暨夫人荣幸地邀请骆塞尔先生和骆塞尔太太参加一月十八日星期一在本部大楼举办的晚会。

”她丈夫希望她一定快活得很，谁知她竟带着伤心而且生气的样子把请帖扔到桌上，冷冰冰地说：“你叫我拿着这东西怎么办？”“不过，亲人儿，我原以为你大概是满意的。

你素来不出门，并且这是一个机会，这东西，一个好机会！我费了多少力才弄到手。

大家都想要请帖，它是很难弄到手的，却又没有多少份发给同事们。

我的叔叔于勒ppt课件(2)全面版

不拖累人
马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。” “它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的关系了。”
探究文章主题
小说揭露了当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系，无情鞭挞了小市民的势利贪婪，冷酷自私的丑陋灵魂。
走近作者
莫泊桑(1850～1893) 19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。他出身于法国诺曼底的一个没落贵族家庭。中学毕业后，普法战争爆发了，他应征入伍，两年的兵营生活使他认识了战争的残酷。战争结束后，他到了巴黎，先后在海军部和教育部任小职员，同事开始文学创作。10年间，他创作了6部长篇小说和300多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。
作业：改写
如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们的表情将会怎样？他们夫妇之间将进行怎样的对话？请你抓住人物特征，再来一次出人意料的结局。不少于 300字。
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时

我的叔叔于勒续写作文(优秀7篇)

我的叔叔于勒续写作文（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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统编版语文九年级上册第16课《我的叔叔于勒》课件(2)

虚伪自私唯利是图
抓称呼，析形象
（3）两年后又接到第二封信，信上说：“亲爱的菲利普发了财……那时候我们就可以一起快乐地过日子了。” 母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”
嫌贫爱富虚荣势利
抓称呼，析形象
（4）母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说： “我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加谨慎，别叫这个小子又回来吃咱们！”
于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，
还大大占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例，把他送上从勒阿弗尔到纽约的
商船，打发他到美洲去。
冷漠无情
抓称呼，析形象
（2）不久就写信来说，他赚了点儿钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子就成了正直的人，有良心的人。
人到中年
时运不济不再拖累亲人
骨一肉朝恰相如逢陌，路咫人尺。天
涯，
金钱至上虚伪自私唯利是图
船长、女婿
同，十胞年好思似盼摇，钱天树涯；咫
尺
探究主旨
小说中有一个人和我们持同一立场，是谁？文中最能表现他立场的语段是什么？找出来。
我心里默念道："这是我的叔叔，父
亲亲的弟弟，我的叔叔。"
世界三大短篇小说家及其代表作：
法国的莫泊桑——《羊脂球》俄国的契诃夫——《变色龙》美国的欧·亨利——《麦琪的礼物》
牛刀小试
下列字形和划线字注音全部正确的一项是
（B ）ห้องสมุดไป่ตู้
A.拮据（jié）惊奇（chzhàà ）十拿九稳
B.煞白（shà）栈桥（zhàn）迟疑不决

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