新闻学作业

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新闻自由与控制

摘要:新闻自由从启蒙到发育成熟,后来作为人类文明的一种成果和制度权利,成了现代国家普遍实行的一种权利。在现代社会,公民深深地依赖着新闻媒介为之提供新闻信息,以此作为决策和行动的参考,新闻媒介有责任和义务为公众提供真实有效的信息服务。但是有些新闻媒介却常常有意或无意地掩盖事实真相,误导受众的知情权,侵犯公民的名誉权和隐私权,等等。为了保护公众的各种权利,也为保护国家利益,必须对新闻媒介的新闻自由实行有效的社会控制。

关键词:新闻自由隐私权微博控制

1、新闻自由

1.1、新闻自由的提出

在英国资产阶级革命时期,英国资产阶级革命家、政治家约翰·弥尔顿在1644年在国会做了一篇名为《论出版自由》的演讲,这在新闻出版史上是一个里程碑式的著作,其主要思想是,言论出版自由是一切自由中最重要的自由。新闻媒体由于其特殊的地位,一直是民主监督的重要途径。美国第三任总统杰弗逊曾经说过,为了防止政府蜕变,找到的最好的办法就是新闻自由。作为民主国家宪法保护下的一项基本权利,新闻自由是从有关言论自由、出版自由的保障中演变而来的。1951 年,国际新闻学会得出了衡量新闻自由的四项标准:采访自由,传递与报道自由,出版发行自由,批评自由。

1.2、新闻自由的定义

新闻自由是新闻工作者和广大公民通过报刊、广播、电视、网络等大众传播媒体所实现的一种民主权利,是政治自由的一部分。从法律意义上讲,新闻自由是一种权利,是法律所赋予的采访、报道、出版、发行等自由的权利,新闻自由和司法独立是现代化国家的两大基本标志之一,是现代民主的产物,在过去的专制社会是不存在新闻自由的,即便到了社会高度发展、人民自我意识高度觉醒的今天,完全意义上的新闻自由也是不存在的,构建社会主义和谐社会也离不开适度的新闻自由。

2、新闻自由的代价

当前,媒体乱象随处可见,部分媒体不以为耻反以为荣,究其原因,一方面是今天的民主给了媒体更多的发言自由,另一方面是金钱至上观念在作祟。同时,媒体界的整体素质也在不断下降,新闻工作者的个人素质低下,为了赚取眼球、吸引大众的目光,在进行新闻报道时,往往会断章取义甚至歪曲事实,更多地注重其新奇性和娱乐性而忽略了其社会导向性及影响。

2.1、新闻自由与隐私权的矛盾

2011年,《世界新闻报》窃听丑闻的曝光,导致这家有百年历史的报纸关门,并引发了英国各界对媒体伦理话题的关注。英国首相卡梅伦于当年7月授权上诉法院法官布赖恩·莱韦森就此展开调查,一年后终于出台了1987页的调杳报告。报告首先导致了英国执政集团的分裂,首相卡梅伦承认媒体和政治人物之间需要增加透明度,但认为立法支持新机构不可避

免地会导致国家控制媒体,颠覆1695年废除报刊许可制度以来的新闻自由传统。外相黑格则指出,新闻独立是民主社会的重要元素,“宁可有失误,也不应扼杀新闻自由”另一方面,执政联盟的伙伴自由民主党的党魁、副首相克雷格和在野的工党党魁米勒班则全力支持对媒体进行监管。英国主流媒体也纷纷行动起来,刊登广告提醒公众:如果新闻自由遭到束缚,议员假报开销、名人逃税、穆斯林战俘受虐等新闻都不会曝光,而即使是电话窃听丑闻,也是由媒体而非政客或警察揭发的。即便如此,民意调查显示,70%的民众希望政府能建立一个有法律实权的独立媒体监督机构,而60%的人希望卡梅伦能采纳莱韦森报告中的建议。

由此可见,新闻自由的过度发展导致了巨大的问题,这不仅体现在对公民隐私权的侵犯上,更有可能造成社会范围内的问题。

2.2、网络泛新闻媒体的发展

网络新媒体的发展促使受众地位由弱变强,他们的个性得到解放,多元需求得到满足,从单纯的信息接受者,成为了信息的制作者、发布者,逐渐有了掌握话语权的可能。然而,网络新媒体对专业媒体造成了很大的冲击,以微博为例:

(1)微博的碎片表达、即时发布催生的虚假信息使新闻缺乏客观性。在人人“围脖”的时代,记者已不再是职业新闻人的专利,网络用户特别是手机用户的迅速发展,每个人都可能成为新闻的发布者。微博的碎片化表达、传播方式的快速使它成了假新闻和谣言的滋生地,而对于专业媒体的微博来说,假新闻也有可能因激烈的同行竞争或追求点击率而出现。新闻专业主义的新闻客观真实在一定程度上被颠覆,公众无法完全辨识微博中新闻的真伪,而媒体被受众信赖,虚假信息侵犯了公众的知情权,也混淆了公众对社会环境的认知。

(2)微博把关作用的弱化使新闻自由被滥用。新闻自由是新闻专业主义孜孜追求的目标之一,现在大多数媒体都主张有底线的自由,做一个“自由而负责任的媒体”。在以微博为代表的新媒体时代,由于“把关人”的作用被弱化,很多时候受众就是自己的“把关人”。微博使新闻自由和言论自由得到最大程度体现,因此,微博有时就成了受众攻击与自己持相反观点和人物的“利器”。作为自由媒体的个人,传统媒体肩负的社会责任在这里被消弱,网民发布或转发微博时,很少会考虑其社会责任。

(3)微博主的媒介素养不足使新闻自律几乎成了空谈。除了要求报道客观公正、负责任、服务公众之外,新闻从业人员的职业伦理道德作为对从业者的规范和约束,是新闻专业主义不可缺少的内涵,即需要媒体及从业者加强自律意识,不侵犯他人的隐私和合法权利。而在微博上,由于发布的简便,公共事件当事人的详细资料被人肉搜索的概率相当高,不可否认这一定程度上保证了公众的知情权,但也使当事人的家人等隐私也被曝光,正常的生活也被打破。传统媒体的记者守则、新闻职业道德准则等对受众作为微博主,无法强制要求遵守,无法要求其新闻素养,更无法实现新闻内在的自我约束。

3、对新闻自由的控制

新闻自由是西方社会长期形成的核心价值,新闻媒体被认为是独立于行政、立法和司法之外的第四种权力,其基本的论说是:离开强有力的新闻监督,政府和社会就会腐败,虽然媒体偶尔的失实报道对政府某个官员或社会名流的信誉造成伤害,但如果对新闻自由进行限制,不受监督的政府官员和社会名流滥用权力造成的危害会更大。但是,随着社会的发展,不受规范的新闻自由随处可见,这种自由已经在一定程度上危害到公民的隐私,破坏了新闻媒体的传统道德与行业操守,甚至对社会的稳定产生了不利影响,因此,我们要采取措施对新闻自由加以控制。

3.1、对新闻自由的立法控制

3.1.1、完善我国公民隐私权的保护

(1)提高公民对个人隐私权保护的认识。恩格斯曾提出:个人隐私一般受到保护,但当个人私事甚至隐私与最重要的利益——政治生活发生联系的时候,个人的私事就已经不是一般意义的私事,而属于政治的一部分。由此可见,公民个人的隐私权受到公共利益的限制,要做到具体情况具体对待。如果个人隐私与公共利益无关时,新闻工作者在新闻采访与报道过程中涉及到公民的隐私是一种违法行为;但是当公民的隐私涉及到公共利益、或者公民的活动范围是公共领域时,新闻媒介有权进行报道,个人利益应当让步于公共利益。因此,公民应当加强对隐私权保护的认识,正确行使自身的权利,不能妨碍正常、合理的新闻报道,从而减少隐私权与新闻报道之间的冲突。

(2)重视隐私权的立法保护以确保公民的隐私权不受侵犯。在此,我认为普通公民的隐私范围应大于政府官员的隐私范围,以免政府官员借口保护隐私来逃避其应负的义务和责任;在保护病人隐私权的同时应当允许医疗机构、新闻媒体对特殊高危险高传染性疾病病人的那些事关公共安全的信息行使披露权,将这部分信息排除在其个人隐私之外;增加保护死者肖像以及不得擅自使用他人肖像的有关规定,法理上死者虽已不是法律主体,无人格权利,不再享有肖像权,但可参照最高法院司法解释的有关规定,将其纳入死者继承人、近亲属的精神利益进行保护。对于那些未经本人许可擅自使用他人肖像进行非营利性活动的新闻媒体,应授予受害人提起精神损害赔偿诉讼并获得物质和精神赔偿的权利。

3.1.2、加强对新闻媒体的监管

新闻媒体应当秉承着“公正”、“客观”、“真实”等原则发挥好社会舆论监功能,有关部门应着力加强对媒体的监督、管理和约束,让媒体能够在一个公平、和谐的市场环境中健康竞争,让新闻媒体的社会舆论监督功能能够良性发展。做到以下几点很重要:第一,为保护公民的姓名权,增加对新闻媒体侵犯公民姓名权的行为予以惩戒的有关规定,对在新闻报道中新闻媒体未经公民同意擅自使用公民姓名,错误使用、冒用公民姓名,未明确区分同名公民以及未能保护新闻消息来源等侵权行为进行惩戒,规范新闻媒体的新闻行为;第二,对于新闻侵权案件,应实行严格责任或过错推定责任的归责原则,并实行举证责任倒置,以防止新闻媒体借口执行政府的规定或滥用新闻自由来逃避自己应负的法律责任,减少受害人的举证难度,毕竟在现实中让受害人去调查取证新闻媒体主观上具有过错是很困难的;第三,规定公民的知情权的具体范围和行使方式,予以保护,规定新闻媒体披露这类信息的范围:可规定除了事关公民隐私、公共利益、国家安全等方面的信息外,其余信息尤其是政府的决策和行为、政府官员个人及其家庭的非隐私信息,都是新闻媒体公开披露的对象。同时,还应规定新闻媒体获取和披露这些信息只能通过合法的程序进行,不得非法搜集和散布。

3.2、新闻媒体的责任自律

新闻媒体侵犯公民的隐私权不仅仅是一个法律问题,更是一个新闻媒体人的道德问题。因此除了其他外部因素的监督和规范,更重要的是行业自律,提高新闻工作者的职业素养。第一,要尊重被报道者的隐私权。新闻工作者要具备一定的自我约束能力,当报道触及到他人隐私时,一定要在得到允许后才能进行报道。特别是如今新闻行业竞争格外激烈,为了取得独家新闻或者第一手资料,记者往往会通过各种途径来获得新闻素材,这个时候,尤其要加强自我约束、严格规范自己的行为,不要为了个人利益侵犯了公众的隐私、触犯了法律的规定。第二,体现人文关怀。在灾难性事件和犯罪新闻的报道中,要考虑到受害者的感受,在受害者不愿意的情况下不要过多的询问、报道灾难或者犯罪的细节,也不要在未经受害者同意的情况下,公布其信息。第三,坚持客观报道。新闻工作者在保证新闻真实性的同时,

也要站在客观公正的角度去报道新闻,不要在报道过程中加入个人情感和观点,避免“媒介审判”,因为新闻报道只是呈现客观事实,并不是评论。第四,媒体要发挥其正能量传递作用,给公众传递正确积极的信息。媒体在筛选信息上,首先要考虑社会影响问题,把社会效益放在第一位。媒体传递的消息,是民众获取信息和知识最直接、最便利的平台,在这样便利的条件下,媒体应该继续将这种作用发挥下去,传递更多正面的、真实的、对人类有用的知识,减少文字垃圾的发布。第五,增强法律意识。这样即可以避免在新闻报道过程中发生新闻侵权的行为,也可以在自己合理报道遭到诽谤时保护自身的合法权益。

每一个国家的新闻都应为本国的稳定发展和团结富强服务,我国也不例外,新闻自由也必须基于这样的前提下来实现。社会主义新闻事业从它诞生之日起,就决定了必然要承担起这种厚重的社会责任和神圣的历史使命。因此,在认清新闻自由相对性的同时,我们必须认识到,我们的新闻自由是与社会主义事业密切联系在一起的,我们必须严以律己,承担起这种使命。

2014年5月19日下午14时,中央编译局马克思主义研究部主任、博士后指导教师、河南大学、山东大学博士生导师季正矩教授,于武汉理工大学余家头校区图书馆七楼报告厅为理工大学子们带来以“当前若干理论热点问题研究”为主题的报告,我校校领导、各院领导及我校广大师生参加了此次讲座。讲座的开始,由政治与行政学院院长毛传清教授向我校师生介绍了季正矩教授。

报告主要围绕“国家治理现代化和政治体制改革”等问题展开,同时涉及到“财富”、“风险社会”、“和谐社会”等问题。季教授语言平实而富有幽默感,讲座经过教授讲授,同学提问等环节后顺利结束,在坐师生均表示受益良多,其中,政院思政1102班的一位同学在听完季教授的报告后这样说道:“季教授讲的东西比我自己看一厚本书都有用!”

新闻专业就业现状分析

新闻专业就业现状分析 近年来,传统媒体经营遭遇低谷,从业人员一度饱和,新闻专业毕业生在广阔的媒体领域就业无门;另一方面,新媒体发展日新月异,不论是技术性人才还是运营或者管理方面,都存在庞大的人才缺口,面对庞大的毕业队伍,用人单位竟然痛呼天下无才! 如此,在传统媒体遭遇新媒体的时代变革中,新闻专业的毕业生碰到了两头不讨好的尴尬境遇!当初拳拳赤诚的新闻理想,在经过了四年的悬梁刺股后,却在毕业的关口碰得一头灰!那么,当今新闻专业的学子,到底是遇上了最好的年代,还是遇上了最坏的年代?或许,曾经的“无冕之王”,也需要在激烈的竞争中重新书写“成者为王败者寇”的定义! 一.新闻专业不再“专业” “以前新闻专业的学生,有中文系的文笔,有哲学系的思想,还有美术系的艺术,几乎无所不能。而今新闻专业的学生,论文笔不如中文,论思辨不如哲学,论排版远远不如美术!尤其是在经济、政治、法律等专门领域,新闻专业的学生往往在报道中捉襟见肘,难以胜任!”一些关于新闻专业学生就业问题的文章如是写道。 先不论这种观点是不是以偏概全、有失偏颇,且看近几年新闻专业学生的就业问题,不得不承认,新闻专业的毕业生,他们身上的光环正在逐渐消退,当年“皇帝女儿不愁嫁”的“无冕之王”已经遭遇到了前所未有的就业压力。 几乎所有的广播电视以及报刊杂志或者互联网媒体的招聘启示中,专业都写着一条“专业不限”的亲民告示。而在实际的录取中,新闻专业的靴子也正在逐渐失宠,广州电视台曾在2004年招聘的43个人中,只有14人毕业于新闻专业。而在实际的工作中,新闻专业的学子也遭遇到了前所未有的挑战,很多非新闻专业的毕业生正逐渐受到更多青睐,尤其是经济、法律、政治等专业的毕业生,往往由于其精深的专业知识而在工作中大放异彩。不少媒体单位在招聘中均表示,新闻专业的学生与其他专业的学生相比,专业知识积累严重欠缺,虽然采写编排技术稍胜一筹,但这种技术优势往往都是暂时性的,所以,在长远的竞争中,新闻专业的学生不但不占优,反而深陷劣势。 这样的观点,实际上表面,在传媒领域的竞争中,新闻专业的学生正在逐渐丧失其专业优势,以致其只有技术,而无专业! 与此同时,当新闻专业的许多学生在难以进行专业对口就业时,纷纷被迫转向其他领域寻找工作机会。由于大学期间过于理论化的课程设置,新闻专业的学生往往在求职过程中缺乏过硬的专业技术,更没有十分突出的实践经验,所以很大一部分人的就业范围仍然局限于文秘、行政助理等操作性工作,不得不在一个几乎没有门槛的领域,接受所有人的竞争! 坦白地说,新闻专业的学生,不仅大片丧失了自己的生存领地,而且在公共的生存领地中,也沦落为十分边缘的危机地步! 二.扩招与滞后的双重危机 新闻专业学生的就业危机,其原因是多方面的。首要原因在于高校新闻人才的培养与市场需求发生严重脱轨。 高校新闻学专业招生规模近年来不断扩大,新闻学毕业生供大于求。不少普通高等学校认为设置新闻专业是“投资小、见效快”,相继增设新闻传播专业,一些新办的民营高校、独立学院,也纷纷设立,导致新闻专业毕业生供大于求。而与此同时,新闻行业正在进行深刻的变革。新闻媒体走向市场化运作,不少单位为了降低成本,提高效益,控制新闻采编人员的数量。国家新闻出版总署也提出了“控制规模,优化结构,提高质量,增进效益”的方针,为了

《新闻学概论》期末考试题(附答案)

****大学课程考核试卷 (学年第学期) 考核科目新闻学概论课程类别必修课考核方式闭卷卷别 一、填空题(共10分,每空1分) 1、从世界各国看,新闻媒介的所有制划分为三种类型,分别是私营媒介、公营媒介和国营媒介。 2、新闻事业的一般功能包括:传递信息、进行宣传;舆论监督;传播知识和提供娱乐。 3、从时间性的角度看,新闻可以被划分为两大类,分别是突发性新闻和延缓性新闻。 4、新闻选择的标准包括新闻定义、新闻价值、宣传价值和新闻法规。 5、我国新闻事业的工作路线是全党办报、群众办报。 二、名词解释(共20分,每题4分) 1、舆论 2、新闻真实性 3、宣传 4、受众 5、新闻体制 1、舆论是在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。 2、新闻真实性指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。 3、宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念,以影响人们的思想,引导人们的行动的一种社会行为。

4、受众指的是大众传播媒介信息的接受者,其中最主要的,是指三大新闻媒介即报纸的读者、广播的听众和电视的观众。 5、新闻体制:媒介机构的隶属关系、传播宗旨、管理方式和经营运作模式,其核心是资产的所有权和新闻报道的支配权。 三、简答题:(共40分,每题10分). 1、新闻事业的一般功能体现在哪些方面? 1、(1)沟通情况,提供信息。(2分)(2)进行宣传,整合社会。(2分) (3)实施舆论监督。(2分)(4)传播知识,提供娱乐。(2分) (5)作为企业,赢得利润。(2分) 2、新闻价值的五要素是什么? 2、(1)时新性。包括时间新和内容新。(2分)(2)重要性。事件和当前社会生活和广大群众的切身利益有密切关系。(2分)(3)接近性。包括地理上接近和心理上接近。(2分)(4)显著性。包括名人、胜地和著名团体、单位的动态。(2分)(5)趣味性。奇事趣闻,富有人情味和高尚的生活情趣等。(2分) 3、受众对于新闻媒介有哪些决定性的影响? (1)决定着新闻媒介内容的取舍。(2.5分)(2)决定着新闻媒介的风格定位。(2.5分)(3)决定着新闻媒介变革的方向和进程。(2.5分)(4)受众是传媒财富之源,传媒权力之源。(2.5分)

完整word版软件工程概论期末大作业

软件工程概论期末大作业火车票订票管理信息系统 专业年级:学号: 名:姓 成绩: 1

目录 一、项目概述 (3) 二、可行性研究 (3) 三、需求分析 (4) 3.1系统IPO图 (8) 3.2系统的数据流图 (9) 四、概要设计 (10) 五、详细设计 (10) 5.1系统主要功能模块界面图 (11) 5.2画出系统某一模块的程序流程图 (15) 六、UML模型 (16) 6.1 画出系统的用例图 (17) 6.2系统客户(功能)的时序图 (18) 七、总结 (20) 八、附录 (21)

2 一、项目概述 1.1项目简介 火车票售票系统是一款针对全国各大乘客集散地,方便工作人员和乘客顺利抵达目的地的便捷操作软件,乘客集散地只需安装本系统,配备专业的操作人员,即可安全、有序地完成人员输送任务。 1.2项目功能 火车票售票系统可登记全国各地的客运专线、包括发车时间、到达时间、经过各中转站时间、在各中转站等待时间及发车时间、各站点间距离、票价、各列车车厢容量、座位分布、列车类型、列车车号、车票信息、预定信息、乘客身份信息、乘客携带物品限定信息、车票代售点信息、网络购票、货运信息、网络购票常见问题解决方式、铁路常识等。 1.3功能模块介绍 车票票面信息:包含乘车区间(始发站、终点站)、发车时间、发车日期、乘客身份信息(身份证号、姓名)、乘客所乘列车座位信息(列车车厢号、座位号)、乘客乘车须知、票价、座位类型(硬座、硬卧、软座、软卧)。 网络购票信息:查询列车信息(列车时刻表、列车车次)、余票信息、票价信息、退票信息、列车正晚点信息、车票代售点信息、预订信息、货运运费、货运业务咨询。 列车信息:列车车次、列车所属类型(普快、动车、空调特快等)、列车始发站、终点站、中转站、始发时间、到达时间、各站点停靠时间、乘车区间及价格、列车运行时长、已运行时长。 候车室信息:列车车次、列车运行时间(发车时间、到达时间)、对应车次所在候车区域、对应区域所要发车车次。 二、可行性研究 2.1可行性研究过程 本系统是针对全国各地的旅客,因此这一问题的解决,这一项目的实现,将更简化整个操作流程,减少人工操作以及由人工操作所引起的人为失误,大大降低了对数据的操作量。本系统所需的是项目人员的研究及整个操作过程所需的步骤及对所出现的问题的正确操作。 2.2可行性研究要解决的问题 项目研究人员:对于项目研究人员所需的操作即为界面功能实现的后台代码,这不仅仅是最需要解决的问题,项目人员最需要的是对整个系统所要实现的功能的整合,针对某一问题所需要的操作,所对应的模块,所调用的数据,这些都需要借助于日常出现问题的总结,因此项目开发人员是要对列车整个运行过程十分了解,并熟知所面对问题的解决方法。 系统操作人员:对于系统操作人员,需要了解整个系统所能实现的功能以及对应的处理,如何操作,怎么操作这是需要解决的问题。 2.3对于项目的技术支撑 面对当今社会技术的飞速发展、计算机科学技术已经发展的相当成熟。C语言、

新闻学专业就业前景

复旦大学 【毕业去向】70余年来,已培养万名以上的毕业生,遍布全国和世界各地,其中数百人正担任重要新闻媒介和新闻院系的负责人。 中国人民大学 【毕业去向】新闻学专业毕业生中,90%从事新闻工作或宣传工作;2%从事教学和科研工作;8%从事其他工作。绝大多数毕业生已成长为各单位的业务骨干。新闻学专业在新闻界享有很高的知名度。广播电视新闻学专业主要向以广播电台和电视台为主的新闻单位输送人才。 清华大学 【毕业去向】在毕业去向上,以攻读研究生(约50%)为主要出口,成绩优良的毕业生将免试推荐直接攻读新闻学、传播学等相关专业的研究生。根据近年来学生的就业情况看,参加就业的毕业生基本都去往主流媒体、国家新闻宣传部门以及大公司等。 武汉大学 【毕业去向】新闻及影视专业毕业生可在新闻、宣传、出版部门及网络行业从事编辑、记者、主持及管理工作,在教育与研究机构从事有关新闻传播的教学和科研工作。广告学专业毕业生可在媒介广告部门、专业广告公司、企事业单位的广告部门工作;印刷工程专业及包装工程毕业生主要面向各自行业就业。 北京广播学院 【毕业去向】40多年来,毕业生遍布在国家级及各省、地市级广播电台、报社、广告部门,大多成为优秀记者、编辑、知名节目主持人、经营管理业务骨干;有的被提拔到各级领导岗位上;在国外也有着他们活跃的身影。 厦门大学 【毕业去向】该系毕业生的主要就业去向为全国各大新闻媒体及党政机关、各类大型企业等。 黑龙江大学 【毕业去向】主要在新闻单位从事编辑、记者、广告创意等工作,或在党政军机关和企事业单位从事文秘、宣传工作。 上海外国语大学 毕业去向】新闻学专业的毕业生有75%-80%被分配到北京、上海各大新闻单位,有的则成为派驻西欧、美国等地的驻外记者。 南开大学 【毕业去向】毕业生的就业去向为电台、电视台、出版社、报纸、期刊、互联网站等新闻出版机构和媒体、文化宣传部门及党政机关、各类大型企业等。每年都

新闻学概论复习资料

一、名词解释 新闻:对新近发生的事实的报道 新闻价值:是事实具有的、满足社会与公众对新闻需要的要素的总和。 新闻敏感:新闻敏感就是记者敏锐地发现、鉴别和预见具有新闻价值的事实的能力。 新闻价值取向:是新闻价值观的重要组成部分,它所要解决的,是新闻工作者按照什么导向、标准对新闻价值进行选择、取舍、和呈现的问题,表现为选择和决策过程中的倾向性。新闻事业:1、狭义的新闻事业是一切新闻机构及其全部业务活动的总称。 2、广义的新闻事业还包括新闻教育和研究机构及其教学、教育和学术研究活动。 新闻本源:人类长期的新闻传播实践证明,客观存在的事实是新闻的本源,新闻是对客观事实的反映。事实在前,新闻在后;事实是第一性的、是不以人的意志为转移的客观存在,新闻是第二性的、是人对客观存在的反映。 合理想象:是从已知的事实去推测记者没有采访到而可能发生的”事实“,并作为事实来报道。 新闻媒体的公信力:指的是新闻媒体通过提供新闻报道为主的信息产品(包括广告)能够获得受众信任的能力和程度。 二、辨析题 三、简答题 1、新闻的基本特征:真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开

2、新闻价值的一般要素:(一)新鲜性(二)重要性(三)显着性 (四)接近性(五)趣味性 3、新闻事业的基本功能:1)传播信息,报道新闻; 2)反映舆论,引导舆论;3)服务受众,服务社会。 4、新闻的客观性:首先,新闻事实及价值要素是客观的。其次。社会与受众的新闻需要具有客观性。再次,社会与受众对新闻价值的检验是客观的。 5、新闻真实性的科学含义:新闻必须真实,这是新闻报道的基本要求。坚持新闻报道的真实性,是社会主义新闻事业必须遵循的一条基本原则。新闻媒体要以辩证唯物主义为指导,深刻把握新闻真实性的科学内涵,把新闻真实性原则落实到新闻工作的各个环节中,不断提高公信力。 6、新闻事业的基本属性:阶级属性、社会属性、文化属性、政治属性 四、论述题 1、请你谈谈对新闻是对新近发生事实的报道,这一定义的认识和理解 答:首先,它肯定了事实是新闻的本源,是第一性的,新闻是事实的报道,是第二性的,从根本上划清了唯物主义新闻本源观和唯心主义新闻本源观的界限。新闻是对事实的报道,这也就意味着,新闻一定要符合客观事实,不符合客观事实就不是新闻。 其次,定义明确指出,事实要成为新闻,必须通过一个中间环节,这个环节就是报道。 第三,定义强调,新闻报道的事实是新近发生的。

新闻学概论复习题

《新闻学概论》复习题 一、单项选择题(每小题1分,共28分) 1、报纸最早产生于( A ) A威尼斯 2、“意见自由市场”理论最早有(D )提出 D.弥尔顿 3、新闻与信息的关系是( D ) D.新闻是信息大家族中的特殊成员 4、新闻事业的指导性通常取决于新闻内容的( C) C.指向性 5.第一个提出新闻自由口号的资产阶级政治家是( B ) B.约翰·弥尔顿 6.对于报纸批评,毛泽东曾提出( A ) A.“开、好、管”三字方针 7.新闻事业作用于社会的基本手段是( D ) D.传播新闻信息 8.新闻事业在社会结构中处于( D ) D.上层建筑层次 9、一般地说,公营性质的新闻媒介属于( A ) A.社会化领导制 10、新闻立法是指(D ) 11、一般地说,国有性质的新闻媒介属于( B ) B. 政府领导制 12、.新闻的基本特性是( A ) A.新鲜、真实、.迅速及时 13.“全党办报,群众办报”主张的提出者是( D ) D.毛泽东 14.新闻资产所有者掌握新闻传媒生存权、发展权和经营权的控制行为是( D ) D.行政控制行为 15、新闻的本源是( B ) B.先有事实,后有新闻。 16、世界上第一个通讯社是( A )。 A. 哈瓦斯社 17、新闻体制的核心是( C ) C. 新闻媒介的所有制性质 18、新闻选择有三个环节,除采访、编辑之处,另一个是( A ) A.写作 19、马克思、恩格斯所共同创办的无产阶级报纸是( C ) C.新莱茵报

20、社会主义国家,新闻舆论监督实质上是( C ) C.人民的监督 21、在《中国新闻工作者职业道德准则》六条首位的是( C ) C.全心全意为人民服务 22、大众传媒参与政治决策的方式除了沟通信息,还有( A ) A.影响舆论 23、在新闻传播的三要素中,除了事实和新闻接受者之外。另一个是( C ) C.新闻报道者 24、新闻反映社会生活的手段是( D ) D.忠实记录 25、新闻起源于人类社会的( B ) B.信息交往 26新闻价值的实质是( D ) D.对新闻的本质及其特征的量化把握 27、我国第一部历史新闻学着作《中国报学史》的作者是( C ) C.戈公振 28、新闻价值是传播者选择事实和接受者选择新闻的( B ) B.客观标准 二、多项选择题(每小题2分,共24分) 1、传媒业经营活动的三大基本原则() A.普遍服务B.编营分离C.受众中心 2、对新闻媒介的社会控制的正规途径有() A.司法控制B.行政控制C.资本控制D.媒体的自律 3、新闻媒介受众的独有特征() A.广泛性B.混杂性D.隐蔽性 4、当前中国新闻改革四个鲜明的基本特点是() A.从自发走向自觉 B.从观念更新走向制度更新 C.从边缘突破走向中心突破 D.从增量改革走向盘活存量 5、新闻媒介所有制基本类型()。A.私营媒介B.公营媒介C.国营媒介 6、目前世界新闻学的主导理论有()。A.自由主义报刊理论B.发展新闻学C.社会责任论D.党报理论 7、新闻活动的渠道有()A. 亲身传播B. 大众传播D. 群体传播 8、西方新闻界对新闻媒介的效果,从心理学角度提出的理论有()A.魔弹论 B.选择性理

广播电视学就业方向及前景

广播电视学就业方向及前景 广播电视学就业方向及前景 广播电视学专业就业前景: 中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势,传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战,但未来的传媒业不可能让某一模式独占鳌头。 广播电视新闻学专业业充分依托和整合学院优势资源,拥有一批具有广电新闻和网络新闻从业经验、高学历的师资力量;在办学理念、培养目标、课程设置等方面,均具有一定的特色优势。 广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 知识能力 1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识; 2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节目的基本能力; 3.具有口头与文字表达能力,现场及镜头前采访报道能力,社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的

能力; 4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规; 5.了解人文社会科学知识与科技常识,了解中国广播电视事业现状与发展趋势,了解外国广播电视事业的动态。 广播电视学专业怎么样广播电视学专业前景 主干课程 广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视节目策划、广播电视编辑、广播电视节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像技术、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、视听语言、影视艺术概论、新闻学概论、传播学概论、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、播音主持艺术、公共关系学、普通话等 [广播电视学就业方向及前景]

设计概论(期末作业

西南财经大学天府学院2010级视觉传达设计专业 《设计学概论》期末作业任务书 2011.06.07 邢鹏飞制 一、作业形式:调研和论文 二、作业内容:首先自己灵活选择论文主题(本学期所学的主要内 容,选择其一),运用中、西方相关的设计学理论,对自己的选题进行完整的阐释。 三、调研内容:国内设计的类型、设计师和设计批评 四、调研形式: (1)通过与相关行业的公司员工进行采访、对话和记录。 (2)通过网络、报纸等传媒途径去了解行情。 五、调研成果展示:掌握所调研行业的大致行情,能掌握本行业所 需求人才的分类以及需求人才应掌握的基本专业技能,为以后的三年本科专业学习铺路。 六、论文的具体内容和要求:应结合自己所做调研方向或者自立命 题,查阅图书、期刊、网络等资源,要求有完整的论述和自己的观点,若完全来自网络堆积,如同废纸,将给予零分。七、对自己论文和调研过程在课堂做课业展示。(讲述+电子课件) 时间:18周、19周

调研表 姓名:曾东羽 调研城市:成都 调研途径:网络 调研公司名称和采访对象职务:海之晟展览 本城市所需求的设计专业以及公司所属行业:广告(装潢、包装)设计、建筑设计、艺术设计、平面设计、展览设计、工业设计等领域 本城市所存在的设计师类别:视觉设计师、UI设计师、应用设计师、机械设计师、网站架构设计师等。 不同公司设计人员的职位划分:一、广告公司的职能划分:创作部、媒介部,广告创作部门的任务是负责广告的创作、设计和制作。这一部门一般又可具体地细分为创意文稿、美工、摄影和制作合成等二、设计公司的职位:设计部门经理、主管、v6设计师(就是专门负责别墅类型的单子)、首席设计师、主任设计师、设计师等几个职位。 不同公司的设计职位之间所从事的工作:广告公司,大多数都是从事于平面设计工作,很少涉及到立体空间设计。但对技术含量的要求并没有降低。现在的广告公司,很多都涉及到地产策划及品牌推广,而平面设计又是产品推广的重要表现形式。如何在铺天盖地的报纸广告中,。使自己所做的平面广告在几秒之间抓住读者的眼球,对平面设计人员而言,是至关重要的。公司装饰工程项目的设计、制作;负责制作的质量管理及工艺管理;参加方案设计、初步设计、加工图设计

热门专业解析-新闻传播学

新闻传播学 90 年代中期开始,新闻与传播教育在国内超常规发展,原有的几位“老大”如人民大学、复旦大学新闻教育规模在不断扩大,各地方院校也纷纷开办新闻教育,尤其引人瞩目的是,中国最著名的两所高等学府北京大学、清华大学也相继开设了新闻与传播学院。近 3~5 年内,中国政府对新闻传媒将继续奉行控制规模、优化结构、提高质量、增进效益的方针,传媒基本上维持现有的规模,对新闻学类毕业生需求量有限。 为了缓和专业点发展过猛带来的供大于求的矛盾,教育部多次提出,新闻学类专业属于长线专业,要适度控制发展规模,应在现有专业点的基础上,着力提高毕业生的质量。 为广大有意于新闻传播学的学员提供指导性建议: 一、专业介绍 新闻传播学为文学学科门类下的一个一级学科,它又下设有新闻学、传播学两个传统的二级学科,近年来随着社会发展的需要,中国

传媒大学等学校又增设了广播电视新闻学、传媒经济学、国际新闻学、 舆论学、编辑出版学、广告学、公共关系学、传播心理学、传媒生态学、传媒教育学、传媒政策与法规、广播电视语言传播等。 (一)研究方向 新闻学:新闻史、新闻理论、新闻业务、网络新闻及新媒体、 报刊理论与实践 传播学:理论传播学、应用传播学、传播学研究方法、电视文 化传播、媒介与女性、国际传播 (二)职称资格考试 1.广播电视编辑记者资格考试 公共科目:综合知识; 专业科目:(1)新闻基础知识;(2)广播电视新闻业务。 2.广播电视播音员主持人资格考试 公共科目:综合知识; 专业科目:(1)新闻基础知识;(2)广播电视播音主持业务。 综合知识是编辑记者和播音员主持人资格考试的公共科目,重点 考察考生的知识面和综合素质,要求考生了解所列知识点。综合知识考 试时间、考试方式和试卷结构: 考试时间为 90 分钟,方式为闭卷、笔试,试卷满分为 100 分。试题类型包括单项选择题和多项选择题。 三、重点院校推荐 中国传媒大学、北京大学…… 四、就业方向 新闻传播专业的硕士毕业生主要到新闻、出版与宣传部门从事编

新闻学概论考点整理

新闻学概论考点整理 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

新闻学概论期末考点 1、P3 2003年全国抗击SARS的斗争中,关于“非典”的病原和病源的报道,给予中国媒体极深的经验教训。 2、P5 媒体审判,即以媒体的判断代替法院的审判。 3、P6 报刊拥有对政府的监督权,美国第三任总统托马斯杰弗逊把新闻自由的实践看作是探索美国民主政治体制如何运行的伟大尝试。 4、P6 “意见自由市场”的理论最早是从英国的约翰弥尔顿的《论出版自由》引出来的。 5、P23 新闻活动的渠道:亲身传播、大众传播、群体传播 6、P24 大众传播特点:一个媒介面向全社会传播信息,没有明确的传播对象,是一种无定向传播。 7、P26 新闻基本特点:真实、新鲜(案例整理) 8、P36 变动产生新闻:美国总统尼克松的“水门事件”典型案例 9、P37 新闻五要素:谁、时间、地点、原因、事情

10、P41 新闻与读者关系分类:硬新闻、软新闻。硬新闻:关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。软新闻:富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。 11、P44 信息分类:广义信息、一般信息、狭义信息。广义信息:所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性。一般信息:与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。狭义信息:能够消除受信者随机不确定性的东西。 12、P45 信息特点:共享性(使用不灭性)、扩缩性、组合性、信息运用的多角度性、相对性 13、P53 “魔弹论”就是居高临下的命令,宣传对象只是俯首帖耳的听众。 14、P55 舆论的特点:公开性、公共性、急迫性、广泛性、评价性 15、P57 舆论定义:是公众针对特定公共事务的一致意见(态度),其目的就是要使公共事务最大限度地符合公众共同的意志和要求

艺术概论期末作业

北京师范大学 珠海分校 题目艺术构成与社会发展学院艺术与传播学院 专业文化产业管理 姓名李倚云 学号0908090067

内容摘要: 艺术的创作随着社会的发展呈现出不同的形态,而更重要的是不同时期的社会生产力发展制约着艺术的构成与创作。纵向分析,从原始社会的低等生产力到奴隶社会生产力的逐步提高,再到封建社会和资本主义时期的飞跃,至社会主义时期以及现在的新阶段,改革开放以来的这段时期生产力的逐步完善都对艺术创作产生深远的影响。 关键词: 生产力、艺术创作、社会发展

我们要了解艺术和艺术创作,首先就必须了解艺术生产创作的主体—艺术家,其次需要了解艺术家所生活的历史时期,因为各个时期的生产力水平会不同程度的影响这一时期艺术家们的社会生活,从而使得艺术家们在创作艺术作品时有大相径庭的灵感。但艺术的创作不仅仅是局限于某一特定时期而是带有创新和突破点的。艺术作品也并不是社会发展的简单再现,而是一个创作的过程,是艺术体验、构思、传达影响社会发展的过程。 一、原始社会时期: 原始社会生产力水平极低,生产工具及其简陋,劳动对象范围狭窄,劳动者技能和知识水平极低,石器作为一种生产工具在相当长的时期里有着决定性的意义。所以原始社会的艺术也具有生硬性、纯真性、力感性和野性的特征,这就是因为原始价值关系通常是低级、粗浅、简单、直接和本能的,又是因为前面所说的当时人的认识能力非常有限,只能采用粗浅、简单、直接和机械的艺术形式来反映和描述周围存在的客观事物。 好比我们看到的原始社会时期的艺术创作通常有岩画,壁画,各种信仰的图腾等。就像最早发现的西班牙阿尔塔米拉洞穴,这是一个长1000英尺的大洞穴,其洞顶布满了精美的壁画,即著名的“大壁画”。“大壁画”的外轮廓有的刻得很深,有的刻得浅而细,再用黑线勾勒与红色填彩。当时的无名画匠充分利用了岩石表面的凹凸不平,以表现动物的肌肉和骨骼的起伏变化,在表现伏卧的动物的躯干时,巧妙地利用岩石的凸起处,组成肌肉圆块的形状,再加上蜷曲的四条腿,而举世闻名的《受伤的野牛》就是这样制作出来的。在它上面还有30多种其它旧石器时代动物的形象,这些图形经过彩色渲染,他们有的在奔跑,有的在躺卧,还有的受了伤。可谓千姿百态、生动自然、神态逼真、透视准确。其风格极其粗犷有力,生动地描绘出了各种动物的立体感和动态感。这是当时还不能称之为艺术家的人们,通过很自然的手段反映出的艺术创作形式。洞穴对原始人来说不仅是他们艺术创作的场所,也是他们进行举行各种祭礼仪式,做狩猎准备甚至就是居住的场所。他们创作的壁画、岩画、雕塑、彩陶在他们看来从来不是为了艺术而艺术的,与我们正相反,他们是从实用的目的而创造的。原始民族的艺术活动将图腾、神话、宗

自然科学概论期末作业参考答案

自然科学概论期末作业参考答案 论述题请各位同学自行完成,以免雷同。填空题 第1题(10) 分 达尔文主义包括了5个学说,即 进化学说共同祖先学说渐进学说物种形成说自然选择学说 第2题(6) 分 、和 被称为19世纪与20世纪之交物理学的新三大发现。 x-射线,贝克勒尔射线、电子 第3题(8) 分 培根所说的阻碍科学的四种假相是、 、和。 种族假相、洞穴假相、市场假相、剧场假相 第4题(6) 分 英国工业革命的前提条件有、 、。 手工工场的高度发展,商业的扩张,圈地运动 第5题(6) 分 哈维在年出版的一书阐述了他的理论。1628,心血运动论,大循环 第6题(8) 分 牛顿在《原理》中给出的哲学推理规则有、 、 和。 精简原则、因果原则、普遍原则、归纳原则 第7题(6) 分 3、孟德尔总结的遗传规律,在1900年被、 和等三人重新发现 荷兰的德佛里斯、德国的柯伦斯、奥地利的丘歇马克

名词解释 第8题(5) 分 技术 人类为满足社会需要,利用自然规律,在改造和控制自然的实践中所创造的劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。 第9题(5) 分 牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。 第10题(5) 分 万有引力定律 任意两个质点通过连心线方向上的力相互吸引。该引力的大小与它们的质量乘积成正比,与它们距离的平方成反比,与两物体的化学本质或物理状态以及中介物质无关。 第11题(5) 分 科学 科学是在社会实践基础上探索客观世界的活动,是以正确反映现实及其规律性为目的,并通过概念、定律、原理、假说和理论的形式表现出来的知识体系。 论述题 第12题(15) 分 孟德尔在1865年就发现了分离规律和自由组合规律。但是,一直没有引起人们的重视。直到1900年被德佛里斯(H. de Vries)、柯伦斯(C.Crrens) 和丘歇马克(E. von Tschermark)等3个生物学家重新发现,孟德尔的遗传学说才被广泛接受。 请你据上述事例回答: 1、人们当时为什么不接受孟德尔学说? 2、人们是否接受一种科学思想,受到那些条件制约? 第13题(15) 分 富兰克林在1794年指出,闪电和莱顿瓶产生的电火花是同一种物理现象,其根据是:两者之间有多方面的相似性,如都是瞬时发生的、都能使金属熔解、都能流过导体、都能破坏磁性,等等。然而,皇家学会当时并未接受富兰克林的结论,直到富兰克林1752年取得了费城实验结果,这一结论才被接受。 请你据上述事例回答: 1、富兰克林1749年的结论是用什么方法作出的? 2、为什么富兰克林1749年的结论在当时未被接受? 3、为什么富兰克林的结论在得到费城实验结果支持后被接受了?

新闻专业主义与发展新闻学之间的矛盾

新闻专业主义 定义: 新闻的专业主义是一种独立于任何权威之外的新闻从业理念,带有一定的理想主义色彩和强烈反权威精神。它要求记者以客观、真实、准确的态度去报道事实,挖掘事实的真相,把事实的原生态展现在读者面前。它最突出的特点,是相信可以从非党派、非团体的立场客观地报道新闻事实。新闻专业主义的目标是服务于全体人民,而不是某一利益团体。 基本原则: 1、传媒具有社会公器的职能,新闻工作必须服务于公众利益,而不仅限于服务政治或经济利益集团; 2、新闻从业者是社会观察者、事实的报道者,而不是某一利益集团的宣传员,或政治、经济冲突的参与者或鼓动者; 3、新闻从业者是资讯流通的“把关人”,采纳的基本准则是中产阶级为主体的主流社会价值观念,而不是任何需要向社会主流灌输的意识形态; 4、以实证科学的理性标准评判事实的真假观念,服从于事实这一最高权威,而不是臣服于任何政治权利或经济势力; 5、受制于建立在上述原则上的专业规范,接受专业组织的自律,而不接受在此之外的任何权力或权威的控制。 发展新闻学 第一、核心内容:国家的发展尤其是经济的发展是一切发展中国家的首要任务,新闻媒介必须服从服务,促进国家发展,尤其是经济的发展。 第二、特征:程度不一定和政府保持一致,宣传政府的施政纲领;十分重视新闻媒介的守望、整合和教育功能。 第三、守望:传播国内外重大信息,冲破落后观念,把公众的注意力集中到重点建设项目,使传统的人民把眼光放在将来以及现在的生活状态。

整合:缓和社会矛盾、妥善处理国家内部不同民族、不同地区的利益冲突,保持社会稳定,为经济发展创造良好的社会环境。 教育:强调教育大众遵纪守法,竭力促进人的现代化、推广新技术。 矛盾 现实性:新闻专业主义是一种理想主义,现实局限性体现如下:第一,记者界不愿指责违反专业标准的同行,职业协会经常会形成封闭式的团体。第二,专业标准可能是过度抽象和模糊,难以被贯彻执行。第三,媒介的专业化不包括专业训练和专业执照标准。(我国的特殊体制例外)第四,媒介从业者对自己的工作拥有较少的独立控制权。第五,违反专业标准很少有立即可见的后果。相反,发展新闻学与现实情况紧密贴合。考虑到了新闻对现实的影响、发展和促进作用。是基于现实主义对新闻作用的一种考虑。 必要性:对于发展中国家来说,发展经济是其首要任务。优先发展经济符合我国国情。站在这个角度上,新闻专业主义与发展新闻学之间是有一定的矛盾的。新闻专业主义要求我们站在完全中立的立场上考虑、报道问题。向公众还原一个不带有任何感情色彩的,不屈服于任何权威、机构、个人以及政治、经济势力的真实视野。在其还原的过程中,并不能完全符合经济的发展方向和发展需要。有时,甚至是背离经济的发展方向的。而根据发展新闻学相关理论,以及我国要以经济发展为中心的基本路线核心,发展经济恰恰是我国发展的必要环节。故,这与发展新闻学的核心内容1之间存在一定程度上的矛盾。 政治性:新闻专业主义要求我们不去屈服于任何政治势力,发展新闻学要求我们“程度不一定和政府保持一致,宣传政府的施政纲领;十分重视新闻媒介的守望、整合和教育功能。”从这一点来看新闻专业主义是完全中立的一种思想,站在局外,对政府的施政纲领及政府行为进行评价:于是或多或少会产生对政府的一些抨击行为。而发展新闻学却是一种“亲政府化”的新闻传媒方式,注重在符合原则,不逾矩的情况下帮助树立政府权威,教育群众以帮助其学习领会政府的施政纲领,理解其施政行为。在这一点上,新闻专业主义和发展新闻学再一次出现分歧。 1发展新闻学 核心内容:国家的发展尤其是经济的发展是一切发展中国家的首要任务,新闻媒介必须服从服务,促进国家发展,尤其是经济的发展。

新闻学考研就业前景

新闻学考研就业前景 在报刊、广播、电视、网络等高度发达的今天,通过各种传媒获取自己所需的信息,已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新闻事件中的传媒记者,在“无冕之王”的桂冠下,开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。在网络上的“21世纪最具前途的职业调查”中,传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。接受系统的新闻学高等学历教育无疑是成就“无冕之王”的一条重要路径。 一、高校教师 因为新闻传播学既具有理论的成分,又很实务,因此就业的前景也非常广阔,其属新兴学科正处于迅速发展之中,极缺高校教师,因此研究生毕业后即可进入高校教书,或者科研咨讯机构进行理论研究。 二、网络编辑 据统计,目前我国的网络编辑从业人员有近300万人,而传统新闻从业人员只有75万人,网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。2005年,劳动和社会保障部公示的第三批十种新职业中,“网络编辑”名列其中。在得到国家认可的同时,网络编辑也成为市场上抢手的人才。当互联网发展到一定程度后,大部分网络新闻人员不再由技术人员充当,而是需要更多具有一定的相关专业背景或从业经验的人员去从事。做一名网络编辑,首先要有扎实的文字功底;其次要熟知新闻的相关知识,对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度;还要能熟练使用DreamWaver、Flash等网页制作软件和一些编辑发布软件等等。 三、影视节目制作公司高级编导 如果你是一个娱乐“粉丝”,那么一定听过“光线传媒”这个名字,它制作的《娱乐现场》节目总计发行达600个频道。光线传媒便是一个典型的影视节目制作公司,其官方网站挂有常年招聘节目撰搞及节目编导的启事。目前,我国有影视节目制作公司1500余家。在电视栏目方面,大家熟悉的《幸运52》《娱乐现场》《欢乐总动员》等都是由影视节目制作公司制作的。这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。较强的新闻敏感性和新闻写作能力,熟悉电视节目制作流程和电视表现手法,思维活跃,具有较强的文字功底,这类新闻学专业毕业生前景非常广泛。 四、线下刊物编辑 在网络时代,现实中的一切活动几乎都可以通过网络实现。但网络信息也有到达率不足的问题,于是很多网站在发展壮大后都开始创办线下刊物。上海壹报通文化传媒有限公司创办的《文化艺术报。城市壹报通》就是一种汇集线上信息的线下刊物,它是一张集众多分类广告信息为一体的实用型报纸。该公司招聘采编的要求是具备记者的敏锐、编辑的统筹策划能力、广告人的商业嗅觉,最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。 因此,不仅熟悉新闻学的相关知识,而且对某行业比较有专攻的毕业生在这方面最有优势。 五、企业刊物编辑、记者 出于发展的需要,现在很多企业都会办一些不定期的刊物,这里也是传媒人才的用武之地。但这需要从业者知识面较广,因为公司主营业务各有不同,对采编人员专业背景的要求

南开期末考试《新闻学概论》期末“作业考核(线上)【仅供参考】766

南开大学现代远程教育学院考试卷 《新闻学概论》 1、地方党报要闻版新闻编选特色分析(以学习点所在地地方党报 2017年情况为对象) 2、地方广播新闻栏目报道特点分析(以学习点所在地地方广播电台 2017年情况为对象) 3、地方电视台新闻栏目选题特色分析(以学习点所在地地方电视台 2017年情况为对象) 4、地方中央厨房式融媒体新闻平台发展情况调查(以所在省份的融 媒体新闻平台为对象) 5、地方报纸微信公众号内容特色与推送方式分析(以学习点所在地媒体 2017年情况为对象) 6、新闻APP选题与推送特点分析(选择一个常见的新闻APP,分析其2017 年下半年情况) 7、时政类杂志新闻内容编选特色分析(选择一份国内时政类杂志,分析 其2017年情况) 8、新媒体数据新闻频道的选题特点分析(以网易数读、澎湃美数课之类 的新闻平台为对象) 9、社交媒体新闻推送中的视频运用特点分析(以国内社交媒体2017年 下半年的情况为对象) 10、试析短视频平台中新闻类内容的特色与问题(在梨视频、“我们视 频”之类的平台中选择一个,集中分析其2017年的情况) 11、2017年《人民日报》扶贫新闻报道特点分析 12、2017年央视国际新闻报道选题特点分析 13、2017年新华社环保新闻报道特色分析 14、2017年近现代新闻史研究综述(阅读15篇以上的相关研究文献, 并在文中体现) 15、2017年党报理论研究综述(阅读15篇以上的相关研究文献,并在

以梨视频为代表的短视频新闻的传播特征 一、短视频新闻的发展现状 短视频新闻在近几年兴起,渐渐成为短视频内容构成中的大类。在庞大的短视频新闻市场中,梨视频是一个熟知度较高的新闻资讯类APP。 (一)国内发展现状 自2016年开始,国内短视频市场走进井喷期,2016年也成为国内短视频元年,各种优质的短视频平台或应用走进大众视野,其中也包括大批新闻资讯类平台,例如2016年9月11日新京报网推出的“我们视频”、2016年11月6日邵兵创办的“梨视频”。梨视频平台自制节目《微辣》上线三个月就收获了超4亿的播放量,短视频新闻的传播效果喜人,运用短视频进行新闻事件的报道,也越来越被传统媒体和新闻工作者所重视,所以传统媒体和新闻工作者推出短视频新闻版块、上线短视频新闻客户端、制作短视频新闻栏目,这是国内新闻行业的大势所趋。但与短视频新闻兴起的同时,短视频新闻在内容方面和传播方面也出现了很多问题,这表明短视频新闻行业还存在很大的探索空间。 (二)梨视频发展现状 梨视频是原澎湃新闻CEO邵兵创办的一个新闻资讯类视频平台。梨视频最初的定位是做“最好看的资讯短视频”,目标就是做三、以梨视频为代表的短视频新闻的传播特征

《人文科学概论》公选课期末作业(不少于1000字) 2

作业 1.第1题 如何理解“文如其人”“人如其文”。 您的答案:文如其人,指文章的风格同作者的性格特点相似;也指文章必然反映作者的思想、立场和世 界观。人如其文,指人的思想立场观点性格等必然要在其人的文章中反应出来。实际上两个词都在强 调一个人所写的文章是这个人性格特点,思想观念的表现。比如:一个博爱的人,写出来的文章必然弘 扬无私的博爱。一个老师写文章往往少不了对教育的关注……有时还可以通过文章推知作者的性格、世 界观等东西。比如:看《红楼梦》,我们就想作者肯定出生于富贵之家,经历了从繁华到贫困的洗礼…… 再举一处:“人品的修养,实在是言为心声,文如其人。思想情感为文艺的渊源,性情品格又为思想情 感的型范。思想情感真纯则文艺华实相称,性情品格深厚则思想情感亦自真纯。仁者之言霭如,诐辞知 其所蔽,屈原的忠贞耿介、陶潜的冲虚高远、李白的徜徉自恣、杜甫的每饭不忘君国,都表现在他们的 作品里面”。一提文人,应该有一种彬彬有礼的感觉,好像他们知识博大精深、修养比较深厚、人格 也是比较完善的。可是为什么有些文人也经常与小人挂起钩来,让人不齿呢?除了相互诋毁造成的人格 落差之外,当代文人的人格其实真的已经受到了挑战,而且人格的失落也影响到了他们作为文人的尊严 和作品的价值,这并不是耸人听闻!其实,在历史上文人的作品往往是与他们的人格交相辉映的,像 孔子不仅有《论语》一书,他还周游列国、收徒三千;屈原更不是仅仅依仗他的《离骚》而名垂千古, 他忧国忧民以至于投身汨罗江才真正成就了他的伟大;还有忍辱著书的司马迁、一心报国的辛弃疾、致 死不降的文天祥、还有中国的脊梁鲁迅先生等等,无不是一身正气、胸怀大志,他们可曾为自己的名利 得失考虑过,而历史和人们却被他们的人格魅力深深地折服了,不仅在历史上大书特书,而且铭刻在心 里。他们的作品也正是这种浩然大气的真实写照,当然“光芒万丈长”了!而相反的,有一些人却因为 自身的人格问题而使自己的才华也一并为人们看轻。大家可能知道宋朝书法界有“苏、黄、米、蔡”“宋 四家”之称,其中的“蔡”其实是指蔡京,据说他的字“字势豪健,痛快视着。”只因为其为奸臣,后 世恶其为人,进而推崇稍排其后的蔡襄。在近代也有一人,博学多才并有良好的艺术修养,但是却身为 汪伪政府的高官,作《中华日报》的主笔。他就是胡兰成,张爱玲之夫。据说此人的文笔只在张爱玲之 上而绝不在她之下,但是有几个人读过他的“大作”啊!有才无德,才又有何用,只能是祸乱人间!像 这样的人,世间还不知道有多少,只是其人的文采被斑斑劣迹所掩盖,不为人知就是了。 题目分数:100 此题得分:70.0 作业总得分:70.0 作业总批注:

新闻学就业前景分析

新闻学就业前景分析 新闻学就业现状 新闻学专业一直是属于比较热门的专业,新闻学的录取分数往往比正常本科线高出数十分,这样的分数也体现出了新闻人才的素质之高。正因为如此,在大部分人眼里,新闻专业应该是相当好就业的,但实际上新闻学专业的就业率近几年并不高。就连在北京,广州,上海,武汉这样媒体行业发达的地区,新闻专业的就业率也呈下降趋势。 原因是目前高校开设的新闻学专业实践性不够,新闻专业学生综合知识水平不够,动手能力不强。现在的新闻已经不仅仅限于传统报纸,网络媒体已经在现在生活中占据了很大的比重。各个媒体不断推陈出新,缺少的是综合能力高的人才。 举这样一个例子:同样是发生在街上的一件突发新闻,普通的记者可能会拿出相机,拍照,然后回到报社按部就班的写稿,发稿,等着第二天见报。一个综合能力较强的记者,他可能会先拍照甚至拍成视频,然后拿出随身携带的笔记本电脑编辑图片或者视频,编写好新闻稿,即时的发送到本报纸的网站,让读者第一时间看到该条新闻。这两种方式,谁都可以看出,第二名记者显然要比第一名要强得多。新闻失去了时效性还叫新闻么?一个什么都落后于别人的报纸或者网络媒体也会慢慢的失去读者。 当然想做一名综合能力强的新闻人,不仅仅是拍照,视频处理,还有很多其他的能力需要提高。这里引用北京青年报社长张延平的话:“我曾经说过需要三种人,就是既能跑动又有思想的记者,既能管版又能管人的大编辑,既懂媒体又懂经营媒体的管理者。现在我又加了一个既懂传统媒体,又懂新媒体的跨媒体人才。就是我现在特别需要这样的跨媒体人才,因为我现在在推动媒体的融合。这个就必须要懂人民网,也得懂人民日报。这两个你都懂,这就非常厉害了……”

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