读书周活动策划书文档(基础版)

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读书周活动策划书文档(基础版) Reading week activity planning document (Basic Edition)

汇报人:JinTai College

读书周活动策划书文档(基础版)

前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

一、活动主题:

美文共欣赏,心得大家谈!

二、活动目的:

加强企业文化建设,增强企业凝聚力;丰富员工业余生活,陶冶情操,营造一个相互交流和沟通的学习氛围。

三、主办单位:

企划部

四、活动时间:

3月17日——4月15日

五、参加对象:

xx科技全体员工

六、活动内容及细则:

1、公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作(更欢迎自己的原创作品)推荐给其他员工一起欣赏;

2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作品,写下自己的读后感和心得体会。

3、推荐文章体裁不限,要求内容健康,积极向上,读后能给人以启迪,字数在两千字以内;读后感体裁不限,字数不限。

4、活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位,根据各部的员工人数不一,特制定如下要求:电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇;空调设备事业部精品美文和读后感各4篇;职能服务部精品美文和读后感各3篇;生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部,并需注明推存人姓名和读后感作者。

5、征稿时间:

(1)推荐美文时间:3月17日—22日;

(2)征集读后感时间:3月26日—4月2日;

6、3月23日,所有推荐的.美文经主办单位审核后,以不署名的形式(公布评比结果后再全部署名)将作品张贴在学习栏内,供大家欣赏。

7、4月3日,由主办单位将征集的读后感,以不署名的形式(公布评比结果后再全部署名)张贴到学习栏内,相互交流和学习。

8、4月15日,公布评比结果,举行一个简短的颁奖仪式。

七、作品评比及奖项设置:

1、“最佳推荐奖”评比办法:读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票,每人限投一票,取得票数前三名,则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖,如果得票数相同,那么名次名额依次递减。

2、“优秀心得奖”评比办法:此项评比由两部份组成:第

一、读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票,每人限投一票,取得票数前六名;第

二、由评委小组对前六名不计名投票评定,得票数排名前三位,分获

一、二、三等奖。(附:评委小组组成人员名单:“空

调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名)

3、奖品安排:

(1)优秀心得奖第一名,奖励价值五十元的奖品;

(2)优秀心得奖第二名和最佳推荐奖第一名,各奖励价值四十元的奖品;

(3)优秀心得奖第三名和最佳推荐奖第二名,各奖励价值三十元的奖品;

(4)最佳推荐奖第三名,奖励价值二十元的奖品;

八、费用预算:

奖品费用+奖品机动费用=210+40=250元

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大学学生的愚人节活动策划(最新)

大学学生的愚人节活动策划1 一、活动目的: 为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化,我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会,来纪念愚公,体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩,但是它并没有我们自己的传统文化在里面,我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神,我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神,通过这次活动,我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗! 是自力更生! 是不畏坚难! 是不辞劳苦! 是勇于承担重任! 是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天,缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗,做一个现代的“愚人”! 二、活动时间: 20__年4月1日下午二点 三、活动地点: 第三教学楼3305教室(教室暂定) 四、活动流程: (一)、由宣传委员参”做好策划,通知班上相关班委,准备好活动组织是的台词,提前通知班上的同学进行辩论准备; (二)、组织班上同学报名参加辩论,正反双方各四人,作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者,确定报名的同学后将辩论资料发给他们; (三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持,将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听; (四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说,与外国的愚人节作对比; (五)、进入主题,提出这次活动的辩论主题:愚公精神是否值得学习 提出正方观点:

我们倡导的“愚公精神”:永不言弃,有毅力,遇到困难不害怕,用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神! 提出反方观点: 这是篇寓言,也含有讽刺意味,体现在文题上。愚公的思想不变通,精神可嘉,但做法死板,开路可以挖隧道或绕山开路,不一定要把山挖平。 (六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席,辩论开始; (七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团,帮助自己的亲友团辩论; (八)、辩论借宿后,由评为评出今天的胜方,颁发奖品,最后团支书上去进行活动总结发言。 大学学生的愚人节活动策划2 一. 活动目的及意义 本次特色活动做到文、体、美相结合,定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。 二. 活动主题 : 春春‘愚’动 三. 主办方: 国际教育学院 四. 活动时间: 4.1日 五. 活动地点: 商丘师范学院行政楼旁 六. 活动对象: 商丘师院全体学生 七. 活动流程 本院学子风采作品展览--趣味游戏--文艺表演(穿插于游戏中) 作品展览 收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板,与本次周末文化广场的宣传栏放一起,一方面丰富学生视野,展现本院学子风采,提高本学院知名度,另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。

4.23世界读书日活动方案策划书五篇

4.23世界读书日活动方案策划书五篇 4.23世界读书日活动方案【一】 今天(4月23日),是第_个世界读书日。为了进一步推进书香校园建设,学校希望每位老师,每位学生,每位家长,积极行动起来,开展“爱读书,读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动,纪念世界读书日。 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。 “我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。” 这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。 我们实验小学注重书香校园的建设,学校成功举办了校园语文节,校园经典诵读节。本学期,学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一。

我们认为,一个人的阅读史就是他(她)的精神发育史。儿童阅读是一个连接着传统和当代,关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其是发达国家,从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点,把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面。我们提出,让孩子读经典的书,做有根的人。 4.23世界读书日活动方案【二】 一、活动主题: 感受文字之美,尽享读书之乐! 二、活动背景 4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士 比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等作家的生辰或忌日。为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。 三、活动目的及意义: 4月23日我们将迎来第_个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如_总理说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人

2020世界读书日活动策划书

一、活动目的: “4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。 二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动内容: (一)教师活动 1、“读书,让人生更美好”读书博文比赛 (1)参加对象:35周岁以下青年教师 (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。 评选阶段:20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。 公示阶段:20xx年5月中旬。 (3)参赛方式和要求 ①参赛者在嘉善新闻市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格; ③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文,严禁抄袭,作者对其参赛作品的、著作权、肖像权负有全部的法律责任; ④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); ⑤形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书 故事、小品文等,题目自拟; ⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。 ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品、博客名称、联系方式等信息。 2、“读书,让人生更美好”读书征文活动

(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写 (2)作品上交时间:即日起至4月30日止 (3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。 (4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。 (二)学生活动 1、“走进书里”读书征文活动: (1)作品上交时间:即日起至4月23日止。 (2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参加年级:不限 (4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的 以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。 2、4月22日班队课 (1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。 (2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:() 这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”; 这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 一、活动主题:我的读书故事 二、活动对象:全镇小学1—6年级学生 三、活动目的:

关于读书的活动方案

XX关于读书的活动方案 方案一:关于读书的活动方案 一、指导思想: 第19个“世界读书日”即将来临,为打造书香校园,培养学生良好的读书习惯,引导学生积极健康地成长,让学生在阅读中陶冶情操,开阔视野,坚定理想信念,激发青年学生读书热情,从学习中提高能力和素质,营造良好的文化氛围,推进学习型校园建设,不断提升校园文化品位。 二、活动主题:经典润泽生命,好书伴我同行。 三、活动目的: 1、培养学生良好的阅读习惯,提升学生综合素质; 2、激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”; 3、全校形成读书的热潮,让书香飘满校园; 4、让师生喜爱读书,让书成为他们的朋友,做一个有情趣的读书人; 四、活动时间:XX年4月 五、活动口号:我读书,我成长,我快乐! 六、活动安排: (一)营造氛围 1、各系部做好宣传、发动工作。 2、电子屏宣传内容:经典润泽生命,好书伴我同行。

3、利用校园橱窗、展板,及时展出活动阶段性成果。 (二)品味书香 各系部、各班级根据实际情况,精心策划班级读书活动方案,有效组织,认真开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。 1.“我是读书人、我是文化人”黑板报评比 活动要求:各班围绕班级读书特点,设计出具有班级特色的板报,统一进行评比。 2.主题班会 活动要求:4月8日,班团课的时间,组织全班开展“好书推荐主题班会”,通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书,交流读书的收获,感受阅读的快乐。在班会开展前让学生整理阅读书目,准备“我最喜欢的一本书”的发言稿,在班会中指导班级图书管理员收集和整理阅读书目。 3.“诚行天下”演讲赛项 活动要求:通过演讲宣传身边有关诚信的生动事例,引导学生理解诚信、敬业为重点的职业道德要求,倡导爱国、敬业、诚信、友善,培育和践行社会主义核心价值观。要求观点正确,表达流畅,普通话标准、清晰,感情真挚,仪表得体。 5.中华颂手抄报比赛 活动要求:以中华诗文故事、典故等为主题,在4月

2021年愚人节活动方案策划

2021年愚人节活动方案策划 2021年愚人节活动方案策划1 一、活动背景 愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人,为了嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。 正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃校园氛围,我们将举办以“愚人节”为主题的校园活动。 二、活动目的 活跃校园气氛,分享生活快乐。本次活动通过收集全校师生的有趣经历和图片,将生活中有趣的故事以图片和文字的形式展示给大家,使大家在忙碌的学习生活中放松身心,了解“愚人节”的丰富内涵和意义,在得到快乐的同时也能积极地看待生活与工作。 三:活动主题:愚人娱人看我show 四、活动时间:2021年3月29日至4月1日

五、活动对象:全体在校学生 六、活动形式 同学们可以把生活中的有趣经历、图片、“愚人”感悟等分享给我们,我们会通过板报的方式将其中的精华内容展示给大家,并进行通过投票对优秀作品进行评选。 参与形式: 1、以照片附加解说的.形式上交,照片要能展现出搞笑、精彩瞬间,解说要简明扼要。 2、以*的形式上交,写出愚人节这天或以前的有趣故事或感受,*要求格式准确,主题明确,有感染力,字数不限。 参与作品可发送到活动邮箱:x,或投放到作品收集信箱里,上交作品的截止日期为3月31日。 七、活动流程 1、3月24日—25日:准备活动宣传海报三张,并制作两个简易的作品收集信箱。 2、3月26日:将海报张贴于宿舍楼、教学楼和食堂的相关位置对活动进行宣传,并附上活动通知;将作品收集信箱放置在以上场所的相关位置来收集作品。

世界读书日--图书漂流活动策划书

第16个世界读书日之 “我读书,我快乐!”图书漂流活动 策 划 方 案 好书孕育智慧,读书引领时尚 漂流友谊漂流智慧

目录 一、活动背景 二、活动主题 三、活动宗旨 四、活动目的 五、主、承办单位 六、活动对象 七、活动时间 八、活动地点 九、活动细则 十、人员安排 十一、经费预算 十二、注意事项 十三、附录一:征书登记表

第十六个世界读书日之“我读书,我快乐!”图书漂流 阅读,因漂流而芬芳, 知识,因传播而美丽;心灵因交流而贴近。为迎接第十六个世界读书日的到来,院社联读者协会特举办以“我读书,我快乐!”为主题的图书漂流活动,以读书活动为契机,引领和推动我院读书活动的开展,形成读书氛围,促进校园文化,逐步形成学院特有的书香校园特色。 一、活动背景 1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。“图书漂流活动”起源于上世纪60年代的欧洲,是指书友将自己不再读的书籍做上特定的标识,投放公共场所,供他人无偿取阅,拾取者读完之后以相同方式投漂。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”二、活动主题 我读书,我快乐!

三、活动宗旨 好书孕育智慧,读书引领时尚 四、活动目的 (1)借图书漂流活动,弘扬读书文化,传承大学生诚信传统美德。 (2)倡导大学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。使校园充满浓厚的读书氛围。 (3)丰富大学生活,活跃校园文化。 五、主办单位 学生工作处(部)、院团委 承办单位 院社联读者协会 六、活动对象 湖南工程职业技术学院全院师生 七、活动时间 2011年4月1日——2011年4月30日 八、活动地点 图书中转站:新图书馆105室(文献检索机房) 九、活动细则 (1)征书细则:由院社联读者协会全体成员组成征书小组,向院、系各单位进行征书,每征一本书发放世界读书日纪念卡片,凭卡片将有机会获得神秘大奖。

关于我爱读书的活动方案

关于我爱读书的活动方案 阅读是学校教育最基本的途径之一,是一种日积月累的、潜移默化的精神活动,学校将开展我爱读书的系列活动,下面给大家介绍关于我爱读书活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。 一、指导思想 腹有诗书气自华,最是书香能致远。为了更好的引导学生走进博大精深的书香世界,全面提升学生人文素养。培养“爱读书,读好书”的习惯,积极践行“阅读生活化,学习终生化”的学习理念,我年级决定开展“我爱阅读”的读书活动,把年级打造成“班级有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书香年级,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐;我读书,我健康;我读书,我成长。 二、总体规划及活动目标 1、活动目标: 在学生中倡导“与好书为友”的思想,激发学生的读书兴趣,培养学生“爱读书,读好书”的习惯,为其终身学习打下基础。 营造浓厚的书香氛围,形成良好的阅读习惯,让班级处处充溢着浓浓的书香气息,打造有特色的书香年级。 2、总体规划:

立足现在,营造浓厚的读书范围,开展专题性的读书活动,培养书香班级,打造具有特色的四年级。 具体规划为: ⑴搞好基础建设,形成精神合力,营造书香氛围; 教师指导学生自带阅读书目,推荐适合学生阅读的书目。 ⑵开展丰富的读书活动,让学生在阅读中成长。 ⑶总结与提炼,形成书香班级。 三、活动主题和口号 1、主题:“我爱阅读” 2、口号:“让读书成为习惯,让书香伴我成长” 我读书,我快乐;我读书,我健康;我读书,我成长。 四、活动的具体计划与安排 (一)成立创建“我爱阅读”活动读书活动组织 1.创建“我爱阅读”活动领导小组”: 组长:王静、杨凡。 副组长:各班学习委员 组员:四年级全体学生 2.读书活动组织: 班级学生读书小组(班主任老师承担读书指导责任,做好协调组织工作,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人)。 (二)活动时间:20XX.11—20XX.6

高校愚人节活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.高校愚人节活动策划书正 式版

高校愚人节活动策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、愚人节活动背景: 愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。 正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃氛围,我们在愚人节办““愚”乐无极限”主题的活动,希望在恶搞中给人们带来轻松幽默,也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,

并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。 二、愚人节活动方式 以人人可参与活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。 2.每个活动都有奇异的惩罚规则,让人防不胜防。 在活动过程中增加诸多的意外环节让大家愚在外,乐在内。最终达自愚自乐的效果。 三、愚人节活动时间: 4月1日 四:愚人节组织机构: 公司成员 五、愚人节活动准备:

多媒体房间申请(3-27) 策划拟定(3-26 前) 主持人选定(3-29前) 道具准备(3-30前) ppt,背景音乐,资料(3-30前) 活动竞猜题目准备(3-30前) 宣传 场地布置(活动前) 六、愚人节活动流程 晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。 活动部分: 愈抢愚乐 让大家以最快的速度发送“愚乐无极

大学生读书节活动策划书

大学生读书节活动策划书 活动引言:为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大理想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。 一、活动主题 弘扬传统文化,感悟国学精髓 二、活动时间 全文结束》》年4月下旬至5月上旬 三、活动范围 西北师范大学全体师生 四、组织单位 主办:共青团西北师范大学委员会学生会 承办:文史学院团委学生会 五、活动内容 (一)活动筹备 从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。

(二)活动开展 1、开幕式 本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。 以下为开幕式大致流程: 第一项:邀请我院主要领导讲话; 第二项:优秀学生代表发言; 第三项:学校有关领导宣布读书节开幕; 第四项:以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出; 第五项:学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。 2、活动内容介绍 根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点,大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍: *名师导读* (1)名师名讲 着力保证“每天一讲,每天一学”的形式,名师名讲让同学们与名师零距离接触,更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐,帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限,学习到专业以外的知识。 (2)名师好书推荐

大学生读书节活动策划书-共19页

大学生读书节活动策划书 精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。下面是关于大学生读书节活动策划书,可供参考!希望对你有帮助! 一、活动主题 弘扬传统文化,感悟国学精髓 二、活动时间 xx年4月下旬至5月上旬 三、活动范围 西北师范大学全体师生 四、组织单位 主办:共青团西北师范大学委员会学生会 承办:文史学院团委学生会 五、活动内容 (一)活动筹备 从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。 (二)活动开展

1. 开幕式 本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。 以下为开幕式大致流程: 第一项:邀请我院主要领导讲话; 第二项:优秀学生代表发言; 第三项:学校有关领导宣布读书节开幕; 第四项:以书香情缘为主题的读书节文艺演出; 第五项:学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。 2. 活动内容介绍 根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点,大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍: *名师导读* (1) 名师名讲 着力保证每天一讲,每天一学的形式,名师名讲让同学们与名师零距离接触,更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐,帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限,学习到专业以外的知识。 (2) 名师好书推荐 一个有花香的地方会令人眷恋流连,一个飘着书香的校园必定和乐而文明,书香经典,让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图

关于读书的活动方案

关于读书的活动方案 一、指导思想: 第19个“世界读书日”即将来临,为打造书香校园,培养学生良好的读书习惯,引导学生积极健康地成长,让学生在阅读中陶冶情操,开阔视野,坚定理想信念,激发青年学生读书热情,从学习中提高能力和素质,营造良好的文化氛围,推进学习型校园建设,不断提升校园文化品位。 二、活动主题:经典润泽生命,好书伴我同行。 三、活动目的: 1、培养学生良好的阅读习惯,提升学生综合素质; 2、激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”; 3、全校形成读书的热潮,让书香飘满校园; 4、让师生喜爱读书,让书成为他们的朋友,做一个有情趣的读书人; 四、活动时间:2013年4月 五、活动口号:我读书,我成长,我快乐! 六、活动安排: (一)营造氛围 1、各系部做好宣传、发动工作。 2、电子屏宣传内容:经典润泽生命,好书伴我同行。 3、利用校园橱窗、展板,及时展出活动阶段性成果。 (二)品味书香 各系部、各班级根据实际情况,精心策划班级读书活动方案,有效组织,认真开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。 1.“我是读书人、我是文化人”黑板报评比 活动要求:各班围绕班级读书特点,设计出具有班级特色的板报,统一进行评比。 2.主题班会

活动要求:4月8日,班团课的时间,组织全班开展“好书推荐主题班会”,通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书,交流读书的收获,感受阅读的快乐。在班会开展前让学生整理阅读书目,准备“我最喜欢的一本书”的发言稿,在班会中指导班级图书管理员收集和整理阅读书目。 3.“诚行天下”演讲赛项 活动要求:通过演讲宣传身边有关诚信的生动事例,引导学生理解诚信、敬业为重点的职业道德要求,倡导爱国、敬业、诚信、友善,培育和践行社会主义核心价值观。要求观点正确,表达流畅,普通话标准、清晰,感情真挚,仪表得体。 5.中华颂手抄报比赛 活动要求:以中华诗文故事、典故等为主题,在4月10日各班上交5篇优秀作品到系部团总支处,收齐后上交团委进行统一评比。 6.全员捐书,成立班级图书角 活动要求:在老师的动员下,每位同学为班级捐赠1-5本图书,这样全班大约有上百本图书,小型图书角就可以建成了。捐赠的图书可以是经典的文学作品,也可以是社会科学类的著作,还可以是自然科学类的文章,总之,要选择有益于成长的书籍。班级图书角设专人负责,并建立图书管理制度。同时要求学生充分利用好学校图书馆资源,定期到学校图书馆借阅图书。4月20日之后,组织学生处、图书馆、教务处对班级图书角进行“书香班级”检查评比。 7.“我的梦中国梦”征文赛项 活动要求:引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,深刻领会每个个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。参赛作品要写出对“中国梦”的理解,结合个人的理想和追求,表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。具体题目可自拟,体裁不限,字数控制在2000字以内。 (三)总结阶段:(4月23-27日) 1.整理、完善读书节活动的过程性资料。 2.评选四月份“悦读之星”“书香班级” 3.读书节总结表彰。 七、活动要求

大学愚人节活动策划书

大学愚人节活动策划书 活动背景:正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,因而本次周末文化广场是一次以?春春‘愚'动? 为主题的校园活动,希望同学们在迎接春天到来在户外能够多些机会锻炼运动的同时,也给同学们带来轻松与快乐,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。 一. 活动目的及意义 本次特色活动做到文、体、美相结合,定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担; 另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端, 营造一种轻松, 欢愉的氛围。 二. 活动主题:春春‘愚'动 三. 主办方:国际教育学院 四. 活动时间:4.1 日 五. 活动地点: 商丘师范学院行政楼旁 六. 活动对 象: 商丘师院全体学生 七. 活动流程 本院学子风采作品展览-- 趣味游戏-- 文艺表演(穿插于游戏中) 作品展览 收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板,与本次周末文化广场的宣传栏放一起,一方面丰富学生视野,体现本院学子风采,提升本学院知名度,另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。

趣味游戏 1. 齐心协力 把同学分成两大组比赛,甲、乙两组各派两个同学,两个同学背靠背夹一个气球,在直线上走一趟,气球不能掉下也不能破掉,赢的一组将挑战下一组,连赢两次就能够成为赢家。2. 背靠背捡手绢 游戏规则:以两名同学为一组,以立正姿势站好,听到哨声后两人同时弯腰捡手绢,以最快者捡起手绢为嬴,但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲,只能弯腰往下捡,违规者为输。3. 二人原地跳绳 游戏规则:分4 组,每组2 人。两人一人用一手拿绳子的一头同 时摇绳子同时跳,在规定的时间内跳最多的为胜。 4.自行车慢速跑 游戏规则:参赛人员以最慢的速度骑自行车,越过障碍物,到达 终点站最慢者为赢,骑车时脚不能着地,自行车不能停下。 5.二人三足 游戏规则:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸,听到哨声后开始跑,以最快的速度跑回终点的为赢。 6.怪味可乐 游戏规则:每组5 人,分四组,每组每人随机自行选择已加入各种调味料的可乐(糖, 盐,醋, 芥末,辣椒水), 比赛者须迅速喝完手中的可乐, 最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯. 游戏奖品设置:每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品,大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。 文艺表演

大学读书活动方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大学读书活动方案

编号:FS-DY-20794 大学读书活动方案 读书活动是一种在于拓展视野、宏观思维、知识交流、提升生活的活动。让社会各界知识分子体会在生活、工作当中学习,亦正是学习生活的素质;在思维运转中成长,亦正是成长思维的动能;在彼此交流中精进,亦正是思想交流的平台。现在,就来看看以下三篇关于大学读书活动方案的文章吧! 大学读书活动方案 在世界读书日即将到来之际,xx学院以“芳菲迎四月书香满校园”为主题举办第一届校园读书节系列活动。我们通过读书节系列活动的开展,让学生在阅读推广活动中展示才华、拓展思维、放飞理想、憧憬未来,让书香充满学前学院、充满整个校园,从而形成爱读书、读好书的热潮,营造校园书香文化氛围,努力打造“学习在学前,成长在幼专”的学院品牌,争做最美幼专人。 一、活动主题:

芳菲迎四月书香满校园 二、主题活动时间: 20xx年4月9日—20xx年4月30日 三、活动内容及安排: (一)启动阶段:4.3-4.8 (二)主题活动阶段:4.9-4.30 (三)总结表彰阶段:4.28-4.30 第一阶段——启动阶段(4月3日—4月8日) 1.制定“读书节”活动方案,学工部门将方案分发至学院各班级。 2.读书节活动宣传:学院制作读书节活动条幅、展板、海报;发放读书节活动宣传彩页;利用学院网站、QQ群、学院微信公众号平台等多种方式进行宣传,扩大第一届读书节活动的影响力,让更多的学生参与到活动中来。 3.负责人: 第二阶段——主题活动阶段(4月9日—4月30日) 【主题活动一:会阅读,慧悦读——名句集锦手抄报比赛】

2020校园读书节活动方案

为创建特色学校,加强校园文化建设,提高人文素养,打造学习学校,特制定“校园读书节”活动方案: 一、意义和目的 以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,确立终身学习的目标,营造浓厚的读书氛围,提升全体师生学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,学校决定每年举行一次“校园读书节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 通过“读书节”的开展,推动学习型学校的创建,促进终身教育体系的构建。 二、工作目标 (一)提高教师专业素养,打造名师队伍。 我们要通过推进学习型学校建设,促进教师学习,促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念,提高实施新课程的行动能力,养成终身学习能力。要通过学习活动,使全体教师能胜任课程教学工作。 (二)培育富有特色的校园文化,打造浓厚的学习氛围。 提升学校办学水平,促进学生的全面发展,培养师生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,培养学习型教师和学习型学生。 (三)提升我校教育的整体实力,打造品牌学校。 促进教育改革与实践,全面提高教育教学质量,通过构建学习型学校推进学校管理创新,促进教师和学生素质全面发展,切实提高教育质量。形成自己的办学特色。 三、领导机构 组长 副组长 组员 四、工作原则 1、持久性原则:读书是一种个人爱好,是一种内心渴求,更是一种学习习惯。配合“营造书香校园”活动开展的契机,利用学校学习氛围,为学生提供充足的阅读时间和场地,以

读书分享活动方案.doc

“我阅读、我快乐”读书分享活动方案 一、指导思想 以十七届六中全会关于加强社会主义文化建设和推动社会主义文化大发展大繁荣为指导思想,以《关于开展党校文化建设活动的实施意见》校办〔2012〕1号文为依据,努力营造书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的党校文化。 二、活动目的 1、营造读书氛围,让广大教职工从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教职工的文化底蕴和文化修养,使教职工成为“有思想的影响者”。 2、搭建教职工交流平台,切实解决教学中、工作中的问题,实现教职工专业水平和学校办学品味的同步提升。 3、创建学习型组织,以教职工的读书行为引领学员形成良好的读书习惯。 三、活动要求 1、把读书与感悟结合起来,形成对所读书籍的充分理解。 2、把读书所获与自己的实际工作有机地结合起来,以促进教职工业务能力的提高。 3、在教职工中形成积极进取、努力学习的氛围,建设学习型组织、书香型校园。 四、活动对象 全校教职工都可以参加 五、活动时间和地点 2012年4月28日上午8:45——11点45 行政楼215会议室六、参赛人数

以支部为单位,每个支部所在科室选派2人参加分享(离退休支部不参加)。 七、主题及内容 以“我阅读、我快乐”为主题,读书内容必须健康向上符合党的路线方针,书本题目不限,围绕自己在阅读过程中发生的故事、心得体会与大家分享。 八、评委组成 1、邀请市直机关工委领导2名 2、校委3名 九、规则 1、所有内容必须与活动主题相符。 2、采用限时演讲,参赛选手用时为10分钟以内。 3、采用抽签制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 十、评分标准 1、内容结构:主题鲜明突出,内容结构合理,层次分明,语言表达精练流畅。发言过程中引入的相关例证、事实和说明,能够恰当融入主题结构,整篇发言一气呵成。 2、动作表现:发言者在台上的表现,应能加强发言的效果。发言时能熟练运用肢体语言。 3、形象表现:要求服饰得体,举止自然大方,能够体现朝气蓬勃的精神风貌。 4、声音表现:发言时语调高低有致,上下起伏,语速快慢、音量适当。 5、口才语言:讲究语言技巧,体现发言魅力。措辞要符合发言内容,用语能够清楚表达意思,切合演讲的场合。 6、现场效果:现场感染力强,观众反应热烈。 7、每位选手用时控制在10分钟。超时限者,扣0.5分,一分钟以上扣1分。

策划书 2021年大学愚人节活动策划方案

20xx大学愚人节活动策划方案 一、活动主题:欢乐愚人节 二、活动背景:愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。 三、活动目的及意义:本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。最后,通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。 四、活动主办方:xx学院团委学生会 五、活动时间:4月1日晚六点 六、活动地点:xx教室(此处根据借用教室不确定做具体改变)以及时间下发到各班级,保证制药工程全院学生均知晓并了解此活动, ③3月21日23日:将活动具体通知(即节目下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。 ④3越24日27日:各班将本班节目报到学生会文艺部,由文艺部筛选并安排节目顺序,将各班参赛人员名单上报体育部,学习部准备晚会主持人串词,信息技术部负责晚会视频与ppt制作以及节目需要的材料的拷贝,办公室租借教室保证晚会顺利进行。

⑤3月30日:将晚会流程及节目顺序安排好,确定一切准备工作就位。 ⑥3月31日:在晚会节目在所借教室进行彩排。 ⑦4月1日晚六点:晚会正式开始。 2. 人员安排①主持人:一男一女 ②成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。 ③由制药院宣传部做好愚人节活动的宣传海报,在各个教学楼进行活动的宣传。 ④摄像及摄影人员安排,晚会期间需要进行摄影及录像,需指定两到三人同时进行,防止出现问题。晚会准备阶段:1,布置场地:摆放音响等多媒体设施,以气球,彩带,宣传画板等布置会场。2,.组织选手以及观众入场:安排人手在入口处维持秩序。 晚会内容:晚会主要由选手游戏,节目演出,以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成,具体顺序还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介: 1,以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始。 2,晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。3,游戏部分: 七、活动形式:这次愚人节活动以晚会形式开展,其内容丰富多

大学读书节活动方案

大学读书节活动方案 导读:品才网小编为大家提供几篇关于大学读书活动实施方案,仅供阅读,欢迎参考 大学读书节活动方案一、指导思想 以培养学生养成良好的读书习惯,提高学生的学习力、鉴赏力,让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,丰富自己的内涵,升华自己的人格,教育并引导学生树立健康、科学的学习观,激发并提升学习力,加强校园文化建设,优化校园文化环境,扎实推进“书香校园”建设,树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚,凸显我校“培养习惯与情感,发展能力和特长,塑现代人之风范”的办学理念。 二、活动时间 20**年3月~12月 三、活动主题 “培养阅读习惯,激发阅读热情,营造书香校园” 四、活动领导小组 组长: 副组长: 组员:各班语文教师 五、活动要求 1、强化思想认识。

高度重视“读书节”活动,进一步统一思想,强化认识,切实将这项有益于师生发展,陶冶心境,启迪智慧,促进教育教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓,确实落实好读书活动。 2、重视活动宣传。 发挥主阵地作用,通过班会、队会、校会、晨会等,利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号、校园网、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式,对全体教职工、学生和家长进行宣传教育,积极营造书香校园的良好氛围,促进活动深入开展。 六、活动安排: 3月: 1)、推荐图书公布,建立班级“小小图书角”。 2)、初步培养学生读书习惯。 3)、语文教师制定好班级的读书节活动方案。 4月: 1)、组织开展读书节活动启动仪式。 2)、坚持开展午读活动,每两周一节语文课做专门阅读指导。 3)、图书馆定期做好图书借阅工作。 5月 1)、举行一次以“纪念新中国成立六十周年、纪念**解

【活动方案】4月23日世界读书日活动策划书

4月23日世界读书日活动策划书 “书香满校园”世界读书日活动策划书 一、活动名称:风飘书香满校园 二、活动背景:当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。1920xx年,联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、活动意义:今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。 四、活动宗旨: 1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。 3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述: 1、活动时间:4月20日 2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动策划工作人员:文法学院学生会成员 4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学 5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。 六、活动流程: (一)准备工作: 1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动! 2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价)

关于开展读书学习活动方案

关于开展读书学习活动方案 一、活动目的 通过开展读书学习活动,增强全体干部职工的党性修养、理想信念和精神境界。全面提升干部群众深入贯彻落实科学发展观的知识水平和工作能力,增强责任意识、大局意识、政绩意识、廉政勤政意识和依法行政意识。在我馆营造出人人学习、自觉学习、终身学习的浓厚氛围,为推动我市档案事业发展作出积极贡献。 二、二、活动时间、内容及活动步骤 (一)活动时间:20xx年2月至12月 (二)活动内容 坚持形式多样、突出重点的原则,采取推荐书目、集中专题学习、阅读心得交流评比等方式开展读书活动。 1、书目推荐。紧扣全巴林右旗,巴林宾馆实际,坚持工作需要与干部职工需求相结合的原则,按旗委组织部的要求,有针对性地各全馆干部职工推荐政治、经济、社会、法制、人文等方面的精典书籍供全局学习阅读。 2、搭建读书交流平台。号召全馆干部职工积极撰写读书心1 得和,踊跃参加上级组织的读书演讲活动;局党组将结合实际,

每个季度组织一次读书心得交流、半年开展一次优秀读书笔记评比活动;结合实际开展撰写调研或理论文章等活动,并将读书活动中好的经验和做法以及优秀文章向区委组织部和有关媒体反馈,扩大学习成果,推动成果转化。 (三)活动步骤 1、准备阶段(3月下旬)。成立读书活动领导小组,研究制定读书活动方案措施。 2、学习读书阶段(4月上旬至12月)。组织召开宾馆人员读书活动动员会,营学习读书氛围,掀起读书的热潮。 3、评选阶段(12月)。由巴林宾馆读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人,予以表彰。同时将局评出的优秀读书心得体会文章上报有关单位。 4、阶段(12月)。宾馆读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结,并上报相关单位。 (四)活动内容 1.每天自学时间至少半小时,并做好学习笔记。每周保证有半天学习思考时间 2.每月读一本书,并撰写一篇读书心得。 3.每季度邀请专家、教师做一次报告,进行学习辅导。 4.每半年组织一次研讨交流座谈会。 5.每年进行一次年度总结,并撰写一篇调研文章。2 各部门也可以根据工作实际,不断丰富学习载体、补充学习内

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