山东省专升本《大学语文》古诗文重点实词词义汇编
《大学语文》的考试范围。 这35篇文章，含古诗文16篇，现代诗文14篇，外国诗文5篇。
在这些文章中，古诗文无疑是最重要的，因为专升本考试总分只 有100分，除掉60分的阅读、写作试题，前面四个大题（选择、 填空、释词、翻译）分值还有40分，而古诗文所占比例在75%左 右，大约有30分。
子语录》）
4.而穆公用之，并国二十（《谏逐客书》）
并
5.西并巴、蜀，北收上郡（《谏逐客书》） 一同，一并 67..其 则用其则父异与，羊旌姓并与衙诛隶莫俱得在而并（焉《（席《方驳平复》仇）议》）吞并，兼并
吞并，兼并
一起实施
和，同，以及
1.下原察百姓耳目之实（《先秦诸子语录》）
2.世人不察，以为鬼物，亦已106个实词）
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爱安 本鄙 察朝 但当 恶 伐方非 故顾 行
（2 兵并 称诚 道度 尔 服负复 归过 何
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7） （8 卒作 ） 坐（
11）
1.爱共叔段，欲立之（《郑伯克段于鄢》）
接受群臣的朝见
早晨
早晨
1.故其称曰：“仓廪实而知礼节（《管晏列传》） 称述，声称，述说
2.而不勉之至王，乃称霸哉？（《管晏列传》） 叫做;称呼;号称;把…说成
3.幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万（《苏武传》）
叫做;称呼;号称;把…说成
称 4.为之权衡以称之，则并与权衡而窃之（《先秦诸子
语录》）
称量
5.而其状貌乃如妇人女子，不称其志气（《留侯论》）
3.安能以身之察察，受物之汶汶者乎（《渔父》）
4.虽不能察，必以情（《曹刿论战》）
明察,知晓
察 5.水至清则无鱼,人至察则无徒（东方朔《答客难》）
洁白的样子
看清楚
明显;精明
1.寡人将谁朝而可（《燕昭王求士》）
拜见
2.其在朝，君语及之，即危言（《管晏列传》） 3.单于壮其节，朝夕遣人候问武 （《苏武传》）
6.晓畅军事,尝用于昔日,先帝称之曰能（c《hè出n，师相表称》，）符合
称赞，赞扬
1.今王诚欲致士，先从隗始（《燕昭王求士》）果真，表假设
朝廷
4.人生如朝露，何久自苦如此 （《苏武传》） 早晨
5.则是夜光之璧，不饰朝廷（《谏逐客书》） 6.朝避猛虎，夕避长蛇 （《蜀道难》）
早晨
朝
7.天生丽质难自弃，一朝选在君王侧
朝堂
89..从蜀此江君水王碧不蜀早山青朝，（圣《主长朝恨朝歌暮》暮）情（《长恨歌》）早晨
10.朝飞暮卷，云霞翠轩（《牡丹亭·游园》） 一朝，一日
本 7.摇其本以观其疏密 （《种树郭橐驼传》）根本（作用）
推究本源，考查
特指农桑业
草本的根或茎干
1.大叔命西鄙、北鄙贰于己（《郑伯克段于鄢》）
2.鄙贱之人，不知将军宽之至此也（《廉颇蔺相边如邑列，传边》境） 3.敢竭鄙怀，恭疏短引（《滕王阁序》） 4.人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》） 粗俗，卑贱
喜爱
2.爱其母，施及庄公（《郑伯克段于鄢》）
热爱
3.意莫高于爱民，行莫厚于乐民（《先秦诸子语录》）
4.不爱死，义也（《驳复仇议》 ）
爱护
5.其身之可爱，而盗贼之不足以死也（《留侯论》） 6.后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身（《长恨歌》爱）惜，吝惜
爱
7.昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长（《长恨歌》）爱惜，吝惜 8.可知我常一生儿爱好是天然（《牡丹亭·游园》）
军队
4.单于子弟发兵与战（《苏武传》） 5.王也者,非必坚甲利兵（《先秦诸子语录》）
军队
6.国大者人众，兵强则士勇（《谏逐客书》）
军队
兵
7.此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也（《谏逐客书》） 8.左右欲兵之（《史记·伯夷列传》 ）
武器
军队
武器 用兵器杀人
1.少以父任，兄弟并为郎（《苏武传》）
一同，一并
23..武 为卧之啮斗雪斛与以旃量毛之并，咽则并之与（斗《斛苏而武窃传之》（）《先秦诸一同，一并
9.於靬[wūjiān]王爱之，给其衣食（《苏武传》） 喜爱，宠爱
恩爱
喜爱，喜好
喜爱，引申为“器重”
1.所求者生马，安事死马而捐五百金（《燕昭王求士》）怎么
2.空自苦亡人之地，信义安所见乎（《苏武传》） 3.大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知（《苏武传》）哪里
4.老母已死，虽欲报恩将安归（《苏武传》） 5.马骇舆，则君子不安舆（《先秦诸子语录》）
5.越国以鄙远，君知其难也（《烛之自武谦退之秦词师，》译）为“我”
鄙 6.肉食者鄙，未能远谋（《曹刿论战》）
边邑，边境
7.我皆有礼，夫犹鄙我（《左传·昭公十六年》）
把…当作边邑，边境
庸俗，鄙陋
看不起，轻视
1.大叔完聚，缮甲兵，具卒乘（《郑伯克段于鄢》） 武器
2.齐兵败，闵王出走于外（《燕昭王求士》） 3.通货积财，富国强兵（《管晏列传》）
安全
6.又安得亲亲相仇也？（《驳复仇议》）
安 7.安能以身之察察，受物之汶汶者乎（《渔父》）
哪里
安稳
怎么，哪里
怎么，哪里
1.本无谋，又非亲属，何谓连坐（《苏武传》） 本来 2.有本之者，有原之者，有用之者（《先秦诸子语录》） 3.臣闻礼之大本，以防乱也（《驳复仇议》） 4.其本则合，其用则异（《驳复仇议》）推究本源，考查 5.穷理以定赏罚，本情以正褒贬（《驳复仇议》） 6.今殴民而归之农,皆著于本（《论积贮疏》根）本（作用）
如此，古诗文便成为专升本《大学语文》课程教与学的重点。 而要过古诗文这一关，必须尽可能多地掌握实词的意义和用法。 为了更好地给学生提供帮助，本人将这16篇古诗文集中在一起， 找出其中重要的106个实词，通过计算机的“搜索”功能，将每 一个重要实词在这些文章中出现的例句找出来，集中在一起，按 音序先后排列，详细解释，关键处佐之以耳熟能详的例句或成语。 在此基础上，分析词义，比较异同，利于学生更好地加强记忆， 提高学习效率。
山东省专升本《大学语文》文言文专题复习材料之一——词类活用
三、释词题（本大題共10小题，每小题1分，共10分） 16．姜氏何厌之有？ 17．名余曰正则兮，字余曰灵均。 18．窈究淑女，君子好逑。 19．尔来四万八千岁。 20．其或元庆之父，不免于罪，师韫之诛，不愆于法。 21．强公室，杜私门。 22．故言必有三表 23．我戍未定，靡使归聘。 24．薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 25．元庆能不越于礼，服孝死义，是必达理而闻道者也。
例：少时，一狼…其一犬坐于前（《狼》） 像狗一样 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公（《鸿门宴》）像一翅样膀
臣不胜犬马怖惧之情（《陈情表》
像狗马那样
羊狠狼贪，竟玷人臣之节（《席方平》） 像羊和狼那样
鱼食鲸吞，蝼蚁之微生可悯（《席方平》）像鱼和鲸那样
④表示行为的身分或对待的方式。 例：君为我呼入，吾得兄事之（《鸿门宴》）像对待兄长一样
B.都城过百雉，国之害也。（《左传·郑伯克段于鄢》）
C.子卿不欲降，何以过陵？（《汉书·苏武传》）
D.臣窃独过之。（《驳<复仇议>》） 填空题：
形容词的意动用法， “认为它是错误”
30.“天下必以王为能市马，马今至矣。”（《战国策·燕昭王求
士》）中的“市”字的意思是 。 名词活用作动词，买
2013年专升本考试真题
乃、则、焉”共10个） 3.句式：《考试要求》：分辨和掌握判断句、被动句、 倒序句等特殊句式的用法
实词： 1.一词多义 2.通假字 3.古今异义 4.偏义复词 5.词类活用
二、山东省专升本试题长什么样
2019年专升本考试真题
（2019年）以下不属于《苏武传》中词类活用现象的是（ ） A．羝乳乃得归 B．王必欲降武 C．屈节辱命 D．汉亦留之以相当
四、名词作动词
1．名词活用为一般动词
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山东专升本大学语文文言文部分汇总(包含翻译常、见问题等信息)
• “六经”是指《诗》《书》《易》《礼》《乐》《春秋》。（孔子晚年整理编写）
• 1988年1月，世界诺贝尔奖获得者在巴黎集会，发表宣言：“人类要在21世纪生存下去，必须回头2500年，去吸取孔 子的智慧。”
• “天不生仲尼，万物如长夜”
• 孔子的生平
• 冉有说：“颛臾，城墙坚固，而且靠近季孙的封地费城。现在不把它占领，日后一定会是子孙忧愁的事。”孔子说：“冉 求！君子厌恶那些不肯说（自己）想要那样而偏要找借口的人。我听说过:有封国的诸侯和有封地的大夫,不怕东西少而怕 财富分配不均匀，不怕贫困而怕不安定。因为财富分配平均公平，就无所谓贫穷;上下能和睦相处，人民都愿意归顺，就 无所谓人口少的现象;社会安定，那么国家就没有倾覆的危险。如果像这样做了， 远方的人还不归服，便发扬文治教化而 使他们归顺。使他们来了以就要使他们安定下来。如今仲由和冉求两人辅佐季康子，远方的人不归服，却不能用文治教化 使他们归顺；国家支离破碎，却不能保全；反而想在国内使用武力。我恐怕季孙的忧虑不在颛臾，而在宫廷之内啊。”
• 西方学者评出“东方三大圣人”，第一是道圣老子，第二是德圣孔子，第三是智圣六祖慧能。正好代表了中国三教：以老 子为代表的道教、以孔子为代表的儒教、以禅宗六祖慧能为代表的鲁国，政治上处于动荡变革之中。当时，鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三大家 族逐渐强大，鲁国王室日趋衰败。三大家族把持鲁国朝政，其中，季孙氏势力最大。他要讨 伐颛臾的原因有二：其一贪其土地，其二是担心颛臾对自己不利。当时冉有、季路都在季氏 门下，且都参与了出征前的筹划。也就是在这时候，二人把这个消息告诉了孔子，由此引出 了孔子和两位弟子的对话。
八问：对于冉有推卸责任的态度，孔子用什么方法驳斥？ 先引名言——不能尽职就别尸位素餐； 再作类比——既为辅助就当恪尽职守； 后设比喻——猛兽出笼为害，龟玉毁于柙中，谁辞其咎？
2020年山东省专升本《大学语文》新增篇目文言知识——古今异义
2020年山东省专升本《大学语文》新增篇目文言知识古今异义昔者先王以为．．东蒙主，且在邦域之中矣（《季氏将伐颛臾》）古义：以之为的省略，可译为“把它作为”;今义：认为季氏将有事．．于颛臾（《季氏将伐颛臾》）有事：古义：用兵;今义：泛指有事情陈力就列，不能．．者止（《季氏将伐颛臾》） (不能：古义：没有能力;今义：办不到。
)丘也闻有国．有家．者（《季氏将伐颛臾》）(国：古义：邦国;今义：国家;家：古义：诸侯的封地;今义：家庭)依乎天理．．（《庖丁解牛》）古义：牛生理上的天然结构；今义：天然的道理批大郤，导大窾，因其固然．．（《庖丁解牛》）古义：牛体本来的结构；今义：承认某个事实，引起下文转折技经肯綮[qìng]之未尝．．（《庖丁解牛》）古义：不曾尝试；今义：未曾虽然．．，每至于族（《庖丁解牛》）古义：即使如此；今义：连词秋水时至，百川灌河．（《秋水》）河，古义：黄河；今义：所有河流至于．．北海（《秋水》）至于：古义，到了。
今义，表示达到某种程度，或表示另提一事于是焉河泊始旋其面目．．（《秋水》）面目：古义，脸色，表情。
今义：脸的形状，相貌吾长见笑于大方．．之家（《秋水》）大方：古义：深明大义的人，或专通某种学问的人。
今义：①不吝啬；②自然，不拘束；不俗气观于大海，乃（）知尔丑．（《秋水》）丑：古义：鄙陋；今义：丑陋尔将可与语大理．．矣（《秋水》）大理：古义：大道理；今义：云南一地方计中国．．之在海内（《秋水》）中国：古义：中原地区；今义：中华人民共和国都城．．过百雉（《郑伯克段于鄢》）古义：城邑的城墙，两个词。
今义：京城，京都。
大叔又收贰以为．．己邑（《郑伯克段于鄢》）古义：把……当作。
今义：认为。
未尝．．君之赐（《郑伯克段于鄢》）今义：不曾古义：不曾吃冯谖先驱．．（《冯谖客孟尝君》）古义：驾车先行；今义：事业先行者寡人不祥．．（《冯谖客孟尝君》）古义：不善；今义：不吉祥书未发．，威后问使者曰（《赵威后问齐使》）古义：打开；今义：出发恤孤独．．，振困穷（《赵威后问齐使》）古义：幼而无父和老而无子；今义：孤单，寂寥战车万乘，奋击．．百万（《苏秦始将连横说秦》）古义：奋力击敌的士兵，精兵；今义：奋勇攻击文章．．不成者不可以诛罚（《苏秦始将连横说秦》）古义：国家法令制度；今义：写出的文章形容．．枯槁，面目犂黑（《苏秦始将连横说秦》）古义：容貌；今义：指对事物的形象或性质加以描述简练．．以为揣摩（《苏秦始将连横说秦》）古义：选择；今义：简洁明了嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢．（《苏秦始将连横说秦》）古义：道歉；今义：感谢富贵则亲戚．．畏惧（《苏秦始将连横说秦》）古义：亲属，指父母妻嫂；今义：跟自己家庭有婚姻关系的家庭或其它的成员乐正夔[kuí]一足，信．乎（《察传》）信，古义：真实；今义：相信国人．．道之，闻之于宋君（《察传》）国人，古义：城邑及附近的人；今义：同一个国度的人身都．卿相之位，泽及后世（《答客难》）古义：居，居于；今义：全天下平均．．，合为一家（《答客难》）古义：一致，统一；今义：两者数量相等虽然．．，安可以不务修身乎哉古义：虽然这样；今义：转折连词而终惑于大道．．也（《答客难》）古义：真理；今义：大路曾不得掌故．．，安敢望侍郎乎（《答客难》）古义：一种小官职；今义：典故孔子自周反于鲁，弟子稍．益进焉（《孔子世家》）古义：逐渐；今义：稍微楚灵王兵强，陵轹[lì]中国．．（《孔子世家》）古义：中原各国；今义：中华人民共和国累世不能殚其学，当年．．不能究其礼（《孔子世家》）古义：毕生；今义：当时那一年孔子入门，北面．．稽首（《孔子世家》）古义：面向北；今义：北边使各以其方贿来贡，使无忘职业．．（《孔子世家》）古义：进贡之事；今义：个人所从事的服务于社会并作为主要生活来源的工作冉求既去，明年．．，孔子自陈迁于蔡（《孔子世家》）古义：第二年；今义：今年的下一年今孔丘述三五．．之法，明周召之业（《孔子世家》）古义：三皇五帝；今义：三五个关雎之乱．以为风始（《孔子世家》）古义：乐曲的最后一段；今义：混乱鲍叔不以我为不肖．．（《管晏列传》）古义：不贤，没有才能；今义：品行不好通货．．积财，富国强兵（《管晏列传》）古义：交换货物；今义：在社会经济活动中作为流通手段的货币鲍叔不以我为无耻．．（《管晏列传》）古义：不知羞耻；今义：卑鄙以区区．．之齐在海滨（《管晏列传》）古义：小；今义：少少时常与鲍叔牙游．，鲍叔知其贤（《管晏列传》）古义：交游，此指做生意今义：游览，旅游吾尝为鲍叔谋事而更穷困．．（《管晏列传》）古义：困厄，窘迫；今义：贫穷天下不多．管仲之贤而多鲍叔能知人也（《管晏列传》）古义：赞美；今义：数量大富国强兵，与俗．同好恶（《管晏列传》）古义：百姓；今义：俗气故论卑．而易行（《管晏列传》）古义：平易；今义：卑下，卑劣桓公实怒少姬，南袭蔡，管仲因而．．伐楚（《管晏列传》）古义：趁机；今义：所以既见其著书，欲观其行事，故次．其传（《管晏列传》）古义：编写；今义：低一等将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲．．也（《管晏列传》）古义：亲密无间；今义：定亲前家长或本人到对方家相看江东虽小，地方．．千里（《垓下之围》）古义：土地方圆；今义：某个地区期山东．．为三处（《垓下之围》）古义：山的东面；今义：山东省。
山东省2020年专升本《大学语文》新增篇目文言知识总结——《苏秦始将连横说秦》
《苏秦始将连横说秦》文言知识总结通假字：南有巫山、黔中之限．（《苏秦始将连横说秦》）通“险”，险隘东有肴．、函之固（《苏秦始将连横说秦》）通“崤”，崤山黄帝伐涿（zhuō）鹿而禽．蚩尤（《苏秦始将连横说秦》）通“擒”，捉拿齐桓任战而伯．天下（《苏秦始将连横说秦》）通“霸”，称霸缀甲厉．兵，效胜于战场（《苏秦始将连横说秦》）通“砺”，磨砺虽古五帝三王五伯．，明主贤君（《苏秦始将连横说秦》）通“霸”，霸主凌万乘，诎．敌国（《苏秦始将连横说秦》）通“屈”羸．縢履蹻．[jué]，负书担橐（《苏秦始将连横说秦》）通“累”，缠绕；通“屩”，草鞋形容枯槁，面目犂黑（《苏秦始将连横说秦》）通“黧”，黑封为武安君，受相印（《苏秦始将连横说秦》）通“授”，授予白璧百双，黄金万溢[yì]（《苏秦始将连横说秦》）通“镒”,金二十两转毂[gǔ]连骑，炫熿于道（《苏秦始将连横说秦》）“熿”通“煌”，光亮，显赫特穷巷掘[kū]门桑户棬[quān]枢之士耳（《苏秦始将连横说秦》）通“窟”天下莫之能伉[kàng]（《苏秦始将连横说秦》）“伉”通“抗”，抗衡，匹敌人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉（《苏秦始将连横说秦》）通“盍”，何古今异义：战车万乘，奋击百万（《苏秦始将连横说秦》）古义：奋力击敌的士兵，精兵；今义：奋勇攻击文章不成者不可以诛罚（《苏秦始将连横说秦》）古义：国家法令制度；今义：写出的文章形容枯槁，面目犂黑（《苏秦始将连横说秦》）古义：容貌；今义：指对事物的形象或性质加以描述简练以为揣摩（《苏秦始将连横说秦》）古义：选择；今义：简洁明了嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢（《苏秦始将连横说秦》）古义：道歉；今义：感谢富贵则亲戚畏惧（《苏秦始将连横说秦》）古义：亲属，指父母妻嫂；今义：词类活用夫徒处而致利，安坐而广．地（《苏秦始将连横说秦》）使动用法，翻译为“扩大”宽则两军相攻，迫则杖．戟相撞（《苏秦始将连横说秦》）执，持，名作动凌万乘，诎．敌国（《苏秦始将连横说秦》）使动用法，使……屈服子．元元，臣．诸侯（《苏秦始将连横说秦》）意动用法，以……为子；使动用法，使……臣服臣诸侯，非兵．不可（《苏秦始将连横说秦》）名作动，发动战争羸縢履．蹻[jué]，负书担橐（《苏秦始将连横说秦》）名作动，穿着今先生俨然不远．千里而庭．教之（《苏秦始将连横说秦》）意动用法，以……为远；名作状，在朝廷上乃夜．发书，陈箧[qiè]数十（《苏秦始将连横说秦》）名作状，在晚上故苏秦相于赵而关不通（《苏秦始将连横说秦》）名作动，做宰相廷说诸侯之王，杜左右之口（《苏秦始将连横说秦》）名作状，在朝廷上张乐设饮，郊迎三十里（《苏秦始将连横说秦》）名作状，在郊外嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢（《苏秦始将连横说秦》）名作状，像蛇一样嫂何前倨而后卑也（《苏秦始将连横说秦》）名作状，在以前；后来贫穷则父母不子（《苏秦始将连横说秦》）名作动，（把儿子）当做儿子文言句式皆惛于教，乱于治，迷于言，惑于语，沈于辩，溺于辞（《苏秦始将连横说秦》）被动句此所谓天府，天下之雄国也（《苏秦始将连横说秦》）判断句是皆秦之罪也（《苏秦始将连横说秦》）判断句乃夜发书，陈箧[qiè]数十（《苏秦始将连横说秦》）定语后置天下莫之能伉[kàng]（《苏秦始将连横说秦》）宾语前置。
大学语文实词解释汇总(古文+诗歌)
大学语文实词解释汇总一、诗歌（每年最多有一个）1.溯洄从之，道阻且长。
——溯洄：逆流而上2.溯游从之，宛在水中央。
——溯游：顺流而下；宛：好像3.嫋（niǎo）嫋兮秋风——嫋嫋(niǎo):微风不断吹拂的样子4.鸟何萃（cuì）兮蘋（píng）中——萃:聚集5.罾（zēng）何为兮木上？——罾(zēng)：鱼网6.遗余褋兮醴浦。
——遗(wèi):投赠7.日出东南隅——隅：角落8.使君从南来,五马立踟蹰。
——踟蹰：徘徊不前9.宁可共载不——不：通“否”10.苒苒物华休——物华：美好的东西二、古文（每年八个左右）《寡人之于国也》1．河内凶，则移其民于河东——凶：发生灾难2．邻国之民不加少——加：更3．直不百步耳——直：仅，只4．是亦走也——是：此，这。
5．数罟不入洿池——数(cù)：细密；罟：渔网6．鱼鳖不可胜食也——胜：尽7．五十者可以衣帛矣——衣：yì穿8．谨庠序之教——庠(xíang)序:乡学名称9．申之以孝悌之义——申：重复；悌:友爱兄弟10．然而不王者——然：这样；不王者:不以仁政统治天下11．涂有饿莩而不知发——涂:通“途”；莩(pǐao):饿死的人12．王无罪岁——罪:归罪于；岁:一年的农事收成13．斯天下之民至焉——斯:这样《秋水》1．秋水时至——时：按时2．两涘渚崖之间——涘：水边；渚：水中的洲岛3．不辩牛马——辩：通“辨”4．于是焉河伯始旋其面目——旋：转，转变5．以为莫己若者——莫己若：没人比得上自己6．我之谓也——我之谓：说的就是我7．吾非至于子之门则殆矣——殆：危险8．吾长见笑于大方之家——长：长久、永远；大方之家：明白大道理的人9．井蛙不可以语于海者，拘于虚也——虚：通“墟”，居住的地方10．夏虫不可以语于冰者，笃于时也——笃：拘限11．曲士不可以语于道者——曲士：见识浅陋的人12．乃知尔丑——丑：鄙陋13．而吾未尝以此自多者——自多：自我夸耀14．号物之数谓之万——号：称15．人处一焉——处：居、占16．不似毫末之在于马体乎？——毫末：毫毛的末梢《五代史伶官传序》1．原庄宗之所以得天下——原：推究，推本求源。
山东省专升本《大学语文》古诗文词句挖空训练(教师版+学生版)
【说明】：本材料精选山东省专升本考试大纲中规定的35篇阅读文章中的古诗文16篇，结合历年考试真题的重点内容，将重点词语加点、重要句子划线挖空，让学生通过填写、翻译训练的形式温习巩固课文内容，提高复习效率，更好地应对考试。
本材料分教师版与学生版，学生版没有答案，附在教师版的后面（见本材料P18—P33），方便学生使用。
山东省专升本《大学语文》古诗文词句挖空训练（教师版）请解释下面文章中加点词语的意义，并翻译划线句子一、郑伯克段于鄢《左传》❶初，郑武公娶于．（从，介词）申，曰武姜。
生庄公及共[gōng]叔段。
庄公寤．（wù，同“牾”，逆，倒着，难产）生，惊姜氏，故名曰“寤生”，遂恶．（wù，厌恶）之。
爱共叔段，欲立之，亟．（qì，屡次，多次）请于．（向，介词）武公，公弗许。
❷及庄公即位，为之请制。
公曰：“制，岩．（险要）邑也，虢叔死焉，佗．（同“他”）邑唯命。
”请京，使居之，谓之“京城大叔”。
❸祭[zhài]仲曰：“都城过．（超过）百雉，国之害也。
先王之制：大都，不过参国之一；中，五之一；小，九之一。
今京不度．（（符合）法度），非制也，君将不堪．（经得起）。
”公曰：“姜氏欲之，焉辟．（同“避”，躲避，逃避）害？”对曰：“姜氏何厌．之有？不如早为之所，无使滋蔓。
（姜氏有什么满足的？不如趁早给她安排个去处，不让她的势力滋长蔓延。
如果蔓延开来，就难于对付了）蔓，难图．（图谋，设法对付）也。
蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公曰：“多行不义，必自毙．（倒下去），子姑待．（等，等待）之。
”❹既而大叔命西鄙．（边邑）、北鄙贰．（两属，属二主）于己。
公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？（一个国家不能容纳两个君王，您打算怎么办）欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。
”公曰：“无庸．（用），将自及．（赶上（灾祸））。
”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。
子封曰：“可矣。
厚将得众。
专升本考试《大学语文》词语解释
词语解释第一篇《季氏将伐颛臾》（1）将有事于颛臾。
"事"是战争。
（2）无乃尔是过与。
"无乃"一词当岂不、恐怕讲，"过"是责备，做动词，"尔"指冉有，"与"相当于"吗"。
（3）是社稷之臣也。
"是"当这讲，指代颛臾。
社稷，"社"指土神，"稷"指谷种。
古代君主都祭祀社稷，后来就用"社稷"代表国家。
（4）陈力就列，不能者止。
"陈"：施展，贡献。
就：居，担任。
列：当职位讲。
（5）危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？颠：跌倒，扑倒。
相：辅佐的人。
（6）君子疾夫舍曰'欲之'而必为之辞。
疾：痛恨，厌恶。
舍曰：不说。
辞：推辞，寻找借口。
（7）即来之，则安之。
来：是招来的意思，归顺。
使动用法，就是"使之来"。
安：当"安定"讲，也是使动用法，使之安。
第二篇《寡人之于国也》（1）河内凶，则移其民于河东。
凶，就是凶年，灾年。
（2）邻国之民不加少。
加，是增加，更加的意思。
（3）弃甲曳兵而走。
兵，兵器。
走，跑，这里指逃跑。
（4）直不百步耳。
直，仅，只。
（5）数罟不入夸池。
数，细密的意思。
（6）是使民养生丧死无憾也。
养生，就是供养，活着的人。
丧死，为死者办丧死。
（7）颁白者不负戴于道路矣。
颁白，指须发花白。
（8）然而不王者，未之有也。
王读望，用作动词，即王天下，以仁政统治天下的意思。
（9）王无罪岁，斯天下之民至焉。
罪，归罪，怪罪。
岁，指一年的农事收成。
山东省专升本《大学语文》词类活用知识汇总
山东省专升本《大学语文》古诗文词类活用汇总1.惊姜氏。
（《郑伯克段于鄢》）惊，使动用法，使……受惊吓。
2.爱共叔段，欲立之。
（《郑伯克段于鄢》）立，使动用法，使……立为太子。
3.今京不度，非制也。
（《郑伯克段于鄢》）度，名词作动词，合乎规定。
4.多行不义必自毙。
（《郑伯克段于鄢》）义，名词作动词，符合道义。
5.无生民心。
（《郑伯克段于鄢》）生，使动用法，使……产生。
6.有献于公。
（《郑伯克段于鄢》）献，动词作名词，恭敬地送给的东西。
7.公赐之食。
（《郑伯克段于鄢》）食，动词作名词，吃的东西。
8.隧而相见。
（《郑伯克段于鄢》）隧，名词作动词，挖隧道。
9.夫人将启之（《郑伯克段于鄢》）启，为动用法，为……开启城门10.既而悔之（《郑伯克段于鄢》）悔，为动用法，为……后悔11.诎指而事之，北面而受学（《燕昭王求士》）诎：使……屈北：面向北，名作状12.此古服道致士之法也（《燕昭王求士》）13.昭王为隗筑宫而师之（《燕昭王求士》）师：意动用法，以……为师，向……学习14.燕兵独追北（《燕昭王求士》）北：动词作名词，败逃的人、军队15.岂远千里哉（《燕昭王求士》）远：意动用法，以……为远16.桓公北征山戎（《管晏列传》）名作状，向北17.桓公实怒少姬，南袭蔡（《管晏列传》）怒，为动用法；名作状，向南18.将顺其美（《管晏列传》）形作名，（君子的）美德19.匡救其恶（《管晏列传》）形作名，（君子的）缺点20.齐桓公以霸（《管晏列传》）名作动，称霸21.既相齐，食不重肉，妾不衣帛（《管晏列传》）名作动，穿22.鲍叔既进管仲，以身下之（《管晏列传》）名作动，处在……之下23.然孔子小之（《管晏列传》）形容词意动用法，以……为小,轻视24.知我不羞小节而耻功名不显于天下也（《管晏列传》）形容词意动用法，以……为羞；以……为耻25.贵轻重（《管晏列传》）形容词意动用法，以……为贵26.晏子怪而问之（《管晏列传》）形容词意动用法，以……为怪，奇怪27.富国强兵（《管晏列传》）形容词使动用法，使……富；使……强28.管仲因而信之（《管晏列传》）动词使动用法，使……守信用29.邵忽死之（《管晏列传》）动词为动用法，为……而死30.桓公实怒少姬，南袭蔡（《管晏列传》）动词为动用法，为……发怒31.单于壮其节（《苏武传》）形容词的意动用法，以……为壮。
山东省专升本《大学语文》文言文专题——词类活用(修订版)
2016年专升本考试真题
释词：
名词作动词
21．山不在高，有仙则名。（《陋室铭》）
名词作状语
22．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。（《观书有感》）
23．于是昭王为隗筑官而师之（《管晏列传》）
翻译：
名词的意动用法
30．屈节辱命，虽生，何面目以归汉！（《苏武传》）动动词用的法使
34．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（《兰亭集序》）
乃、则、焉”共10个） 3.句式：《考试要求》：分辨和掌握判断句、被动句、 倒序句等特殊句式的用法
实词： 1.一词多义 2.通假字 3.古今异义 4.偏义复词 5.词类活用
二、山东省专升本试题长什么样
2019年专升本考试真题
（2019年）以下不属于《苏武传》中词类活用现象的是（ ） A．羝乳乃得归 B．王必欲降武 C．屈节辱命 D．汉亦留之以相当
６．来丕豹、公孙支于晋。（《谏逐客书》） 动词的使动用法
９．寡人将谁朝而可？（《燕昭王求士》）
名词作动词
翻译题：
名词作状语
２．子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐
乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）
５．今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而 名词的使动用法
找找有没有活用的词？应该如何解释？
一、考纲是怎么要求的
能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语 言现象, 具备较好的阅读理解能力。
——《山东省2018年普通高等教育专升本大学语文（公 共课）考试要求》
语言知识侧重于文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要求考 生能解释文言文中常用实词的意义，特别要注意那些古今意义有所不 同的词语，掌握实词中的词类活用现象（如使动用法、意动用法、名 词作状语、名词用作动词等）；文言虚词考核，要求考生能辩识“之、 其、者、所、以、于、而、乃、则、焉”等常见的文言虚词在不同语 言环境中的不同含义或作用；文言句式考核，要求考生能够分辨和掌 握判断句、被动句、倒序句等特殊句式的用法。