加强农业科研单位学科建设工作的探讨——以江苏省农业科学院为例
的 站 位 和 更 开 阔 的 视 野 ，调 整 方 向 、创 新 思 路 ，加 强 学 科 建 设 [3] ，强 力 支 撑 区 域 农 业 转 型 升 级 和 可 持 续 发 展，推进乡村振兴战略实施。
省级农业科研院所作为我国农业科技创新的重 要 组 成 部 分 ，为 推 动 农 业 发 展 做 出 了 巨 大 贡 献 [4] 。 文 章 以 江 苏 省 农 业 科 学 院（以 下 简 称“ 江 苏 院 ”）为 例 ， 回 顾 了“ 十 三 五 ”以 来 学 科 建 设 基 本 情 况 ，总 结 了 学 科建设取得的成绩，分析了建设过程中存在的问题， 以期为农业科研单位开展学科建设提供借鉴。
武国峰 罗海荣 付广青 吴长付 还红华
（江苏省农业科学院 南京 210014）
摘 要：学科建设是科研单位增强科技竞争力的必然选择，也是提升科技创新能力的重要载体。文章简要回顾了江苏省农业科 学 院 学 科 建 设 基 本 情 况 ，总 结 了 加 强 学 科 建 设 的 主 要 做 法 ，分 析 了 学 科 建 设 过 程 中 存 在 的 问 题 ，在 此 基 础 上 提 出 了 明 确 学 科 建 设目标、加强院所协调联动、优化资源配置、完善运行机制等对策与建议，以期为农业科研单位加强学科建设提供借鉴。 关键词：农业科研单位；学科建设；科技创新；江苏省农业科学院
Discussions on Strengthening Discipline Construction of Agricultural Research Institutes,
Taking Jiangsu Academy of Agricultural Sciences as a Case Wu Guofeng Luo Hairong Fu Guangqing Wu Changfu Huan Honghua
第 38 卷 第 2 期 2019 年 4 月
文章编号：1001-8611(2019)02-0017-03
农业科技管理 Management of Agricultural Science and Technology
vol.38，No.2 Apr， 2019
加强农业科研单位学科建设工作的探讨
——以江苏省农业科学院：10.16849/KI.ISSN1001-8611.2019.02.005
学科建设是科研单位工作的龙头，是凝练学科方 向 、优 化 学 科 结 构 、培 养 科 技 人 才 、提 高 核 心 竞 争 力 的 有 效 途 径 ，更 是 实 现 科 技 创 新 、服 务“ 三 农 ”、成 果 产 出 和 文 化 传 承 创 新 的 功 能 载 体 和 重 要 平 台 [1]。 加 强学科建设有利于明确发展目标、优化资源配置、打 造创新团队，提升科研单位整体竞争力和影响力。
自国家实施“ 双一流”建设以来，全国涉农 高 校 紧 抓 机 遇 、高 位 布 局 、突 破 创 新 ，积 极 部 署 了 一 批 国 家 优 势 学 科 ，给 省 级 科 研 院 所 科 技 发 展 带 来 极 大 的 挑 战 [2] 。 面 对 农 业 科 技 发 展 的 新 形 势 、新 任 务 和 新 要 求，省级农业科研单位需要及时做出响应和判断，坚 持区域特色、错位发展、协同创新、院所联动，以更高
(Jiangsu Academy of Agricultural Sciences, Nanjing, 210014 China) Abstract: Discipline construction is an inevitable choice for scientific research institutions to enhance their scientific and technological competitiveness, as well as an important carrier to enhance their scientific and technological innovation capacity. The basic situation of discipline construction in Jiangsu Academy of Agricultural Sciences was briefly reviewed in this paper. Main methods of strengthening discipline construction were summarized. The problems existing in the process of discipline construction were also analyzed. On this basis, countermeasures were put forward, i.e., make clear the target of discipline construction, strengthen coordinate linkage between academy and institution, optimize the allocation of resources and improve the operating mechanism. This will provide guidance for agricultural research institutes to strengthen the discipline construction. Key Words: Agricultural research institutes; Discipline construction; Science and technology innovation; Jiangsu Academy of Agricultural Sciences
浅谈农业科研院所科研团队建设
浅谈农业科研院所科研团队建设随着科技的不断发展和农业现代化的推进，农业科研院所的科研团队建设变得愈发重要。
科研团队的建设不仅关乎农业科研院所的发展水平，更关系到国家农业现代化进程的推动。
在当今大时代的背景下，农业科研院所的科研团队建设应当注重人才培养、科研创新和团队合作等方面。
本文将从这几个方面浅谈农业科研院所科研团队建设的重要性和措施。
一、人才培养人才是科研团队建设的基础。
在农业科研院所中，优秀的科研人才是推动科研工作的关键力量。
要建设高水平的科研团队，首先要加强对人才的培养与引进。
针对已有的科研人才，要实行全面素质教育，培养他们的科研创新能力，提高他们的学术水平和团队协作意识。
还要加大对优秀人才的引进力度，通过各种方式吸引国内外优秀的科研人才加盟。
只有不断提升科研人才的整体素质，才能为科研团队的建设奠定坚实的基础。
二、科研创新在科研团队建设中，科研创新是至关重要的。
农业科研院所要注重培养科研人员的创新意识和能力，鼓励他们在科研工作中积极探索，大胆创新，勇于突破。
在科研团队中，应建立一套科学的激励机制，为科研人员提供广阔的发展空间和舒适的科研环境，让他们能够安心投入科研工作，激发他们的创新潜力。
科研团队还应当与高校、科研院所等单位联合开展科研项目，加强学术交流，引入先进的科研理念和技术手段，不断提升科研工作的创新能力和水平。
三、团队合作在科研团队建设中，团队合作是必不可少的。
农业科研院所的科研团队往往涉及多个学科、多个领域，科研工作需要各个方面的专业人才共同合作。
要建设一个高效的科研团队，就需要采取措施促进团队成员之间的沟通与合作。
可以通过建立团队合作机制，制定科研项目的分工合作计划，明确各成员的责任和任务，加强团队协作意识，提高团队成员之间的配合度。
还可以鼓励团队成员之间开展学术交流和合作研究，共同探讨解决科研难题，促进科研成果的共享和交流。
只有形成良好的团队合作氛围，才能更好地促进科研工作的开展，提高科研成果的质量和水平。
新形势下农业科研单位育种竞争力提升的探索与实践——以江苏省农业科学院为例
摘要：分析了在国家实施种业新政和深化种业体制改革的新形势下，农业科研单位面临的新的挑战和机遇，以江苏省农业科学院为例，研究提出了科研单位育种竞争力提升的路径与对策，包括将商业化育种优势转化为发展优势，积极提升种业基础性、公益性研究能力和挖掘在非主要农作物育种领域的研发潜力等。
关键词：种业新政；商业化育种；基础性研究；育种竞争力2011年4月，被业内称之为种业新政的《国务院关于加快推进现代农作物种业发展的意见》正式出台，确立了农作物种业作为“国家战略性、基础性核心产业”地位，提出构建以产业为主导、企业为主体、基地为依托、产学研相结合、育繁推一体化的现代农作物种业体系。
2013年12月，《国务院办公厅关于深化种业体制改革提高创新能力的意见》发布，强调深化种业体制改革，突出以企业为主体，推动育种人才、技术、资源依法向企业流动，构建商业化育种体系[1-2]。
国家对现代农作物育种体系进行战略布局，对科研育种的功能主体新形势下农业科研单位育种竞争力提升的探索与实践——以江苏省农业科学院为例周明月 刘 钦 孙洪武（江苏省农业科学院，南京210014）基金项目：2012年江苏省农业科技自主创新资金探索性研究项目[CX（12）5094]通信作者：孙洪武假冒伪劣种子的违法行为，有效的规范种子市场秩序，积极维护农户的权益。
3.4 企业要加强核心竞争力，提高服务意识 随着农户商品意识和法律意识的增强，选购玉米种子已经不仅仅局限于产品的价格和质量，还要综合考虑售后服务和技术指导等客户需求。
未来种子市场的竞争，归根到底是企业之间的竞争。
企业自身一方面要加强科研创新，提高品种竞争力；另一方面要努力提高服务意识，积极满足农户的合理要求。
对待品种在种植过程中的问题，企业要积极处理，找明原因，积极维护农户的权益，树立在农户中的信誉。
总之，在市场经济大潮下，我国的玉米种子产业想要获得质变性的发展，必须要打破固有的传统模式，减少行政干预，增加市场调节，加快品种创新，增强品种保护，净化市场环境，重塑品牌形象。
农业科研院所学科发展方向的几点建议
农业科研院所学科发展方向的几点建议随着现代化的进步，农业科研院所作为农业科技创新与推广的有力支撑，如何发挥好作用，提高科技创新能力和推广水平，进一步促进农业持续发展和现代化建设，需要加强农业科研院所学科发展方向的建设。
以下是几点建议。
一、加强农业新技术和新品种研发农业科技的现代化是推进农业生产规模化、智能化、绿色化的必经之路。
针对当前我国农业生产面临的技术瓶颈与问题，农业科研院所应加强新技术新品种研发，着力推动现代农业高品质、高效率、高增益，提高农产品的品质和附加值，提高农民收益，推动农业转型升级。
二、强化研发扶贫、乡村振兴等相关领域的科技支撑农业是经济社会发展的基础产业，在全面小康和乡村振兴的大背景下，农村经济发展同样也面临诸多困难和挑战。
农业科研院所应该更加注重研发扶贫、乡村振兴等相关领域的科技支撑，按照“市场需求、科技突破、产业链互补”的原则，提供技术创新和示范引领，通过科技推动乡村振兴。
三、注重农业生态环境保护与治理在农业生产的过程中，环境污染及生态破坏仍是一个重要课题。
农业科研院所应注重土壤、水、气、植被等方面的科学研究和技术创新，强化农业生态环境保护和治理，减少农业对生态环境的负面影响，建设可持续发展的现代农业。
四、加强农业信息技术的应用信息技术的快速发展为农业领域提供了新的发展契机，农业科研院所应加强对农业信息技术的应用研究，以数据分析、数字技术等为手段，提高农业质量、效率和安全水平，建设数字化、智能化农业，为农业发展注入新动力。
五、拓宽国际合作渠道，推动农业国际化随着经济全球化的加速，国际合作成为推进农业科技创新的必要手段。
农业科研院所应进一步拓宽国际合作渠道和平台，推动国内外农业科技合作和交流，提高农业科技领域的交流和合作，培育具有国际竞争力的农业科技中心和创新团队，促进农业国际化的发展。
综上所述，农业科研院所学科发展的多样化和专业化是农业现代化的需要，且必须以市场需求和国家政策为导向，紧贴国家、行业发展需求，不断加强农业科技创新能力，进一步推进农业现代化建设，促使我国农业向更高水平转型发展。
关于提升农业科研基地科研服务水平的探讨——以江苏省农业科学院
Ｄｉ ｓ ｃ ｕ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎｓ ｏ ｎ Ｉ ｍ ｐｒ ｏ ｖ ｉ ｎｇ Ｔｅ ｃ ｈ ｎｏ ｌ ｏ ｇ ｉ ｃ ａ ｌ Ｓｅ ｒ ｖ ｉ ｃ ｅ Ｌｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｆ Ａｇｒ ｉ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎｔ ｉ ｆ ｉ ｃ Ｒｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ Ｂａ ｓ ｅ ｓ ， Ｔａ ｋ ｉ ｎｇ Ｌｉ ｕｈ ｅ Ａｎｉ ｍａ ｌ
Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ： Ｔ ｈ ｅ ｔ ｅ ｓ ｔ ｂ ａ ｓ ｅ ｓ ｏ ｆ ａ ｃ ａ ｄ ｅ ｍｉ ｅ ｓ ｏ ｆ ａ ｇ ｉ ｒ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ ｈ ａ ｖ ｅ ａ ｌ ｒ ｅ ａ ｄ ｙ ｂ ｅ ｃ ｏ ｍ ｅ ｔ ｈ ｅ ｐ ｌ ａ ｔ ｆ ｏ ｒ ｍ ｆ ｏ ｒ ｃ ａ ｒ ｒ ｙ ｉ ｎ ｇ ｏ ｕ ｔ ｏ ｆ ｐ ｒ ｏ ｊ ｅ ｃ ｔ ｓ ， ｔ ｒ ａ ｎ ｓ ｆ ｏ ｒ ｍ ｏ ｆ
科 学 院六合 动物科 学基 地 为例 ， 分 析 了其存在 的 问题 ， 提 出农 业科研 基地 应 围绕基 地功 能与 定位 ， 制 订 长期 可持 续性发展 规 划 ， 在 保证 建设 运行 经 费、 管理服 务人 力 的同 时 ， 通过提 升基 地 管理人 员科技 服务 水 平 、 机械化 装备 水 平 ， 健 全科研 用 工保 障与激 励
ｆ ｏ ｒ ｗａ ｒ ｄ，ｓ ｕ ｃ ｈ ａ ｓ ｍａ ｋｉ ｎｇ ａ ｌ ｏ ｎ ｇ —ｔ ｅ ｒ ｍ ｓ ｕ ｓ ｔ ａ ｉ ｎ ａ ｂ ｌ ｅ ｄｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎｔ ｐ ｌ ａ ｎ ｒ ｅ ｖ ｏ ｌ ｖ ｅ ｄ ａ ｒ ｏ ｕ ｎｄ ｆ ｕ ｎｃ ｔ ｉ ｏｎ ａ ｎｄ ｏ ｒ ｉ ｅ ｎ ｔ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｔ ｅ ｓ ｔ ｂ ａ ｓ ｅ ｓ ，ｅｎ ｓ ｕｒ ｉ ｎ ｇ ｓ ｕｆ ｉｃ ｆ ｉ ｅ ｎｔ
加强省级农业科研单位人才队伍建设的思考与实践--以江苏省农业科学院为例
加强省级农业科研单位人才队伍建设的思考与实践--以江苏省
农业科学院为例
周至辅;顾霏雨;印莉
【期刊名称】《农村科学实验》
【年(卷),期】2022()10
【摘要】2021年,中央和江苏省委分别召开高规格人才工作会议,对人才队伍建设做出了重大战略部署。
农业科研单位作为人才的集聚区和富集地,加强人才队伍建设具有更加突出的时代价值、重大使命和现实需求。
本文以江苏省农业科学院(以下简称江苏院)为例,深入探讨了加强人才队伍建设的重要意义,系统总结了人才队伍建设的主要做法和成效,并从创新团队、科技领军人才、人才梯队、创新生态、科学家精神、学术平台体系等方面明确了江苏省农科院人才队伍建设的探索实践方向,以期为“十四五”时期农业科研单位加强人才队伍建设提供路径借鉴。
【总页数】3页(P231-233)
【作者】周至辅;顾霏雨;印莉
【作者单位】江苏省农业科学院办公室
【正文语种】中文
【中图分类】F32
【相关文献】
1.省级农业科研院所加强人才工作的思考r——以江苏省农业科学院为例
2.农业科研单位干部人才队伍建设的实践与思考——以江苏省农业科学院为例
3.农业科技
人才队伍建设的实践与思考——以江苏省农业科学院为例4.加强省级农业科研单位人才队伍建设的对策——以四川省农业科学院水稻高粱研究所为例5.加强农业科研单位专项督查的实践与思考——以江苏省农业科学院为例
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新形势下农业科研单位科技服务的成功实践与问题——以江苏省农业科学院为例
江苏省农业科学院从 ２ ０世纪 ６ ０年代就开始了对农业科 技服务体 系 的探 索研 究 ， 最初 的样板 工 程 到“ 从 一体 两翼 ”
（ 以科 研为主体 ， 科技开发和科 技服务为两翼 ） 的全面发 展战
来江苏省农业科学院实施 的各类科技 服务 项 目（ １ 来 看 ， 表 ） 由 ２０ ０ ６年 的 ７个科技帮扶 整村推进项 目扩展到 ２ １ ０ ０年共计
江苏农业科学 ２ １ ０ ２年第 ４ ０卷第 ６期
邵 明灿 ， 周建涛．新形势 下农业科研单位科技服务的成功实践与问题—— 以江苏省农业科 学院为例［ ］ Ｊ ．江苏农业科学，０ ２，０ ６） １ ２ １ ４ （ ： —３
新形 势下农业科研单位科技服务 的成功实践与 问题
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以江 苏省 农 业科 学 院为 例
增收服务 的 目标 ， 首先应积极引导科技人员转变观念 ， 坚持科
技与经 济结合 的原则 ， 坚持科研 来源 于生产 ， 成果 服务于生 产， 发展依赖于生产。综合各省级农科院的做法 ， 分析福建省 农科院实施的“ 双百” 动、 行 黑龙 江省农科 院实 施的 “ 院县科 技合作共建” 以及我 们多年科 技服务 的经 验和做 法 ， 我们 不
甘薯 、 肉用山羊、 特色水产等领域共建综 合性或专业性科技联 合示范基地 ３ ０多个 ， 发展壮大现代农 业产业 、 为 促进农 民增
收发挥 了重要作用 。２ １ ０ １年在江苏 省高淳 县成立 了苏浙 沪 农科院科技兴农示范基地和研究 中心 ， 中心 旨在发挥 江苏 的 土地资源 、 浙江 的民间资本 、 上海 的市场潜力等优势 ， 中三 集 地先进的农业科技成果 以服务 区域现代农业 发展 ， 构建长 三 角合作大平台 ， 加快推进长三角农业结 构 的调整 和农业现 代 化的步伐。
省级农业科研单位实验中心建设经验探讨——以江苏省农业科学院中心实验室为例
省级农业科研单位实验中心建设经验探讨——以江苏省农业科学院中心实验室为例陈光哲;王同;徐为民;王春梅;朱丹宇;周昊;薄秀英【摘要】农业科研单位的实验室是农业科技创新体系的重要组成部分,中心实验室的高效运行将有利于依托单位群体科研效率的提高.在院中心实验室现状基础上,分别从实验室管理、人员管理和仪器设备管理等方面入手探讨切实有效并符合单位现状的建设经验,力求发挥全院所有大型设备的最佳效能,使院实验室更好地为全院成果创新、科研产出等提供有力的条件保障.【期刊名称】《江苏农业科学》【年(卷),期】2017(045)006【总页数】3页(P316-318)【关键词】科研单位;中心实验室;管理;建设经验【作者】陈光哲;王同;徐为民;王春梅;朱丹宇;周昊;薄秀英【作者单位】江苏省农业科学院中心实验室,江苏南京 210014;江苏省农业科学院中心实验室,江苏南京 210014;江苏省农业科学院中心实验室,江苏南京 210014;江苏省农业科学院中心实验室,江苏南京 210014;江苏省农业科学院中心实验室,江苏南京 210014;江苏省农业科学院中心实验室,江苏南京 210014;江苏省农业科学院中心实验室,江苏南京 210014【正文语种】中文【中图分类】G311实验室建设是科学研究的重要支撑，是科技攻关、学术交流和人才培养等工作顺利进行的保证。
省级农业科研单位中心实验室是农业科技创新体系的重要组成部分，是科学研究、技术开发和学术交流的重要场所[1]，中心实验室的高效运行将有利于依托单位群体科研效率的提高。
中心实验室在建设发展过程中更高效、顺畅、经济的运行机制，使中心实验室能够更好地为全院科研服务，支撑科技创新和科研成果产出。
《国家中长期科学和技术发展规划纲要》中指出：科研单位应加强科技平台建设，建立科技平台的共享机制。
《“十一五”国家科技基础条件平台建设实施意见》中也明确提出了包括研究大型科学仪器设备共享平台在内的“六大平台”24个方面的重点建设任务。
农业科研院所学科发展方向的几点建议
农业科研院所学科发展方向的几点建议农业科研院所在推动农业科技进步、提高农业生产效益、增强农业可持续发展方面发挥着重要作用。
以下是几点对农业科研院所学科发展的建议：1. 加强多学科交叉融合。
农业科研涉及农学、植物学、动物学、土壤学等多个学科，应通过加强与相关学科的合作交流，促进学科融合，发挥各学科的优势，提高研究水平和科研成果的转化效益。
2. 推动农业信息化建设。
随着信息技术的不断发展，农业科研应积极推动农业信息化建设，建立农业数据平台，整合全国各地的农业数据资源，提供精准的农业决策支持和科学研究数据。
利用大数据、人工智能等技术手段，加快农业科研的创新步伐。
3. 加强农业可持续发展研究。
农业科研院所应加强对农业可持续发展的研究，探索优化农业生产方式，提高农业资源利用效率，降低农业对环境的负面影响，推动农业绿色化、生态化发展。
4. 强化农产品质量安全研究。
农产品质量安全是关系到人民群众身体健康和农业发展的重要问题，农业科研院所应加强对农产品质量安全的研究，开展农产品安全性评估和监测研究，提出相应的管理措施和监测方法，确保农产品质量安全。
5. 推动农业科研成果转化。
农业科研院所应加强与农业生产企业和农民合作，加快农业科研成果的转化和应用，促进科技创新与产业发展的有机结合，提高农业科研的社会经济效益。
6. 加强国际交流与合作。
农业科研院所应积极开展国际交流与合作，吸引国际先进农业科技资源和人才，学习和借鉴先进的国际农业科研经验和技术，提升自身的科研水平和国际竞争力。
7. 推动农业人才培养。
农业科研院所应加强农业人才培养，培养具备创新能力和实践能力的农业科技人才，引导年轻科研人员积极投身农业科研，增加农业科研的活力和创造力。
农业科研院所应加强多学科融合，推动农业信息化建设，加强农业可持续发展研究，强化农产品质量安全研究，推动农业科研成果转化，加强国际交流与合作，以及加强农业人才培养，进一步提高农业科研院所的综合实力和科研水平，为农业现代化和农村振兴作出积极贡献。
加强农业科研院所学科建设的思考
加强农业科研院所学科建设的思考作者：孙敏杰来源：《农业科技与装备》2023年第06期摘要：学科建设是提升农业科研院所科技创新能力和核心竞争力的重要途径。
根据辽宁省经济作物研究所学科建设的发展现状，分析该所学科建设存在的问题，并提出加强农业科研院所学科建设的对策和建议。
关键词：农业；科研院所；学科建设中图分类号：F324.3；S-24 文献标识码：A 文章编号：1674-1161（2023）06-0111-02学科建设是指建设学科或发展学科，是学科建设主体根据社会发展需要和学科发展规律，并结合自身实际，采取各种措施和手段来促进学科发展的一种实践活动，具体包括确定专业方向、选择学科带头人、组建学科梯队和装备实验设备等内容［1］，是农业科研院所实现全面可持续发展、提升农业科研院所科技创新能力和核心竞争力的重要途径［2］。
以辽宁省经济作物研究所为例，阐述该所学科建设现状，分析存在的问题，并提出对策和建议。
1 辽宁省经济作物研究所学科建设现状“十三五”以来，辽宁省经济作物研究所根据辽宁省农业科学院学科建设的总体要求和部署，以种质资源研究为基础、以新品种培育为目标、以栽培技术为保障，为解决产业发展中基础性、关键性、前瞻性重大科技问题提供了科技支撑。
把种质资源与遗传育种作为主要研究方向，开展应用基础与应用技术研究，规划并重点建设4个学科，其中主导学科3个，一般学科1个；打造国内领先的优势主导学科1个，棉花育种与栽培学科；强化省内领先的重点主导学科2个，中药材育种与栽培学科、花卉育种与栽培学科（月季、菊花、草原龙胆），并巩固和加强棉花、中药材和花卉在国内的领先地位；发展农业特色的一般辅助学科1个，杂粮育种与栽培学科（芝麻、豌豆、红小豆、绿豆等），并使其在省内处于领先水平。
全所科研工作围绕4大学科开展，在此期间，全所共承担各级各类科研项目39项，各级各类推广、共建等项目29项，审定品种14个（其中国审1个）；获得各级各类成果26项；取得新品种保护权7项；制定地方标准8项；已受理国家发明专利4项，其中1项已下发认证许可；发表论文81篇，其中SCI论文3篇、核心论文14篇、著作1部；在省内外建立示范基地59个，示范推广新品种161个、新技术79项，示范面积2 400 hm2。
新时期地市级农业科研单位学科建设研究——以江苏省农科院农区所为例
新时期地市级农业科研单位学科建设研究——以江苏省农科院农区所为例刘钦;辛红霞;周明月【摘要】文章以江苏省农科院农区所为例,重点分析了新形势下地市级农业科研单位加强学科建设的重要意义,重点阐述了江苏省农科院农区所学科建设的基本思路、建设原则、总体布局和发展重点,在此基础上进一步提出发挥学委会作用、优先满足人才需求、建立多元化激励机制、强化与专业所联合协作、加强考核评估等加快学科建设的对策建议,以期为地市级农业科研单位开展学科建设提供借鉴.【期刊名称】《农业科研经济管理》【年(卷),期】2015(000)001【总页数】3页(P13-15)【关键词】新时期;农业科研单位;学科建设;措施【作者】刘钦;辛红霞;周明月【作者单位】江苏省农业科学院办公室,江苏南京210014;江苏省农业科学院办公室,江苏南京210014;江苏省农业科学院办公室,江苏南京210014【正文语种】中文地市级农业科研单位是我国农业科研体系的重要组成部分，是农业科技创新的重要力量，是推动区域农业快速发展的重要支撑［1］。
江苏作为农业大省和科技大省，高度重视地市级农业科研单位建设发展，1983年，为解决地、市农科院所与农业区划脱节、研究课题重复、科研力量分散等问题，江苏省委省政府按照农业区划在全省成立了9个农区所 (2013年增至11个)，并在全国首创了“以省农科院带农区所”的科研体制，探索建立了全省农业科研机构“一盘棋”的科技创新格局。
30多年来，农区所紧紧围绕所在农区的农业结构、产业特点和农民需求，优化调整学科结构，集聚科技力量，大力开展科技创新、成果转化和科技服务，为推动区域农业农村经济发展做出重要贡献。
1 新时期农区所学科建设的重要性1.1 江苏现代农业发展对农区所学科建设提出新要求近年来，随着江苏现代农业快速发展，农业产业结构不断调整，以自然条件下传统农业生产形式为主导的大宗粮食作物生产规模逐渐稳定，以可控条件下的现代农业生产方式为主导的设施农业、循环农业、休闲农业、生态农业等新兴产业正在兴起，特色果品、盐土农业、“四青”作物、设施蔬菜、设施园艺、都市农业、休闲农业等新型现代农业产业逐渐成为区域农业农村经济发展的新增长极［2］。