夏夜阅读答案

夏夜阅读答案
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夏夜

①夏夜很静谧,只有月光经过树梢来到大地的脚步声。

②轻轻地,像一个女子走在出嫁的路上,羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄,此刻如同一个蹲在墙角下冥思的老人,一声不吭地沉默着。或许是在回忆人生路上曾经的风风雨雨,或许是在遐思一个又一个这样的夏夜,像一条无形的路似的,最终会把他带到什么地方。

③而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了,月光成了今夜唯一的客人。她随手携带的礼物,除了一个夏夜的安谧、平安、祥和之外,就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。事实上,在这样的夜晚,所有的声音都是安静的。在月光温柔的怀里,远处小溪流淌的声音,阵阵蛙声,还有河边浣衣女子的歌谣声,它们在本质上都是安宁的一个微小分子。

④隐隐地,从谁家的院子里传来了狗吠,“汪汪”两声,仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来一句话,让你感到意外和惊奇,但又能让你真切地感到在这个世界上,还有声音的存在。

⑤我们一家人在院子里乘凉。轻风像一壶老酒,把门前的几棵柳树灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人。父亲就在这个时候才显出他内心深处慈祥的一面,宽手巴掌在我的头上摸来摸去,给我讲着小故事。我听着听着,往往就睡着了。一觉醒来,又是新的一天。而母亲,总是不时地从家中的洋芋窖里拿出一个大大的西瓜,切开,把最大最红的一牙给我。之后,她就坐在黄昏时早就铺开在院子里的一块凉席上,借着月色,一针一线地纳着布鞋。偶尔她也会哼唱起儿歌。我从来都不知道,母亲的声音竟然是如此地美!多年之后,母亲唱的儿歌,仍在冥冥中感动着我,温暖着我,也让我在这样一个声音鱼龙混杂的年代里,能够分辨出什么才是真正的音乐。

⑥长大一些,我就不是如此地听话了。总是在暮色四合月光如水的时候出门,因为有很多伙伴在外面等着我。我们一起跑到村边的柴垛前,玩起只属于我们自己的游戏,比如跑电、斗鸡、捉迷藏……

⑦再后来,我对于夏夜的星空充满了无限的眷恋和敬畏。星空给我的,不只是辽阔、干净,更多的则是一种心灵的开阔。康德说:世界上只有两件东西最能深深地震撼我们的心灵,一件是我们心中崇高的道德法则;一件是我们头顶上灿烂的星空。我相信这句话,因为每当我一个人注视着星空的时候,我的心中总能感受到一种强烈的震撼。

⑧世界是和平的,人间原本也是安静的,无数的夏夜就是和平安静的一部分。那辽阔天际上布满的星星,像神写下的文字,逼迫着你用一生的长度去慢慢地阅读和体味。而我们人类来到这个世上,其实也只是沉默世界中极其微小的一分子,我们默默地来了,又默默地走了,悄无声息,像一个又一个夏夜,在悄无声息中完成了自己的使命。

⑨但当你在将来的某一天偶尔回头一望的时候,你就会发现,无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗?

(作者叶梓有改动)

13、阅读第①—⑥段,说说作者围绕“夏夜”写了哪些内容?(2分)

14、第⑤段对“夏夜乘凉”的描写生动形象,富有情趣。试举一例进行分析。(2分)

15、文章结尾说:“无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗?”你怎样理解作者对“夏夜”的思考和认识?(不超过120字)(5分)

答案

13.①月光的轻盈、柔美、羞涩。②村庄的宁静、深沉、祥和。③声音的轻微、灵性、悦耳。

④父母的慈祥、疼爱、勤劳。⑤游戏的欢快、有趣、尽兴。(答出其中三点即可得2分)14.示例:如“轻风像一壶老酒,把门前的几棵柳树灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人”一句,该句运用比喻、拟人等修辞方式传神的写出了夏夜的静谧曼妙,使读者有身临其境的感觉。(举例恰当1分;分析准确合理1分,共2分)

15.共5分;①交代作者的思考和认识,2分;②谈自己的看法2分;③语言表达1分。

阅读题《海滨仲夏夜》

海滨仲夏夜 夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞 排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。 在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。 …… 月亮上来了。 是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌

了出来。大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上,也突然明亮了起来,一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。啊!海滩上,居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声,响遍了整个的海滩。 月亮升得很高了。它是那么皎洁,那么明亮。 夜已经深了。 沙滩上的人,有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了,有的还在谈笑。凉爽的风轻轻地吹拂着,皎洁的月光照耀着。让人们在这自由的天幕下,干净的沙滩上,海阔天空地尽情谈笑吧,酣畅地休憩吧。 1. 上应选()。 A.美观B.壮丽C.壮观D.雄壮 2.下列选项中,加点字与“煞是好看”中的“煞”意思相同的是()。 A.煞车 B.凶神恶煞 C.煞风景.D煞费苦心 3.本文第二、第三自然段两次出现“明灯”,第一次指的是()。 A.灯火 B启明星 C.星星 D.月亮 4.本文第二自然段描写夏夜天空色彩的变化很有特色。下列选项中最能概括色彩 变化过程的是()。 A.深红——绯红——浅红——橘红 B.深红——绯红——浅红——乌蓝 C.深红——绯红——浅红——深蓝 D.绯红——深红——浅红——橘红 5.本文是按什么顺序描写海滨夏夜的景象的?() A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.方位顺序 6.下列句子是通过哪些感觉来描写景物的?请将对应选项的字母填在括号里。

丢失的乡村夏夜阅读答案

丢失的乡村夏夜阅读答案 在做《丢失的乡村夏夜》这道阅读题的时候,你会不会想知道 这么一个答案:是谁弄丢了美丽的乡村之夜呢?收集了丢失的乡村夏 夜阅读答案,欢迎阅读。 丢失的乡村夏夜 我一直在想,到底是谁丢失了孩子的乡村夏夜! 我一直这样固执地认为,乡村的夏夜是孩子的。 我生在乡村长在乡村,我闭着眼睛都能说出乡村夏夜的模样, 我张耳就能听到乡村夏夜的声音,我只要耸耸鼻,乡村夏夜里所有的气息就统统被我逮住了,泥香禾香桃香梨香,以及各家各户在牛栏猪圈门前烧起的赶蚊子的艾叶香,甚至牛鼻孔里呼出来的淡淡的青草味,哪一样能从我鼻子底下溜走呢? 那时候,我也是一个孩子。我不喜欢冬天的夜晚,天那么冷, 孩子们又穿着臃肿的棉衣棉裤,人都变成球了,叫我们怎么玩;我也 不喜欢春天的夜晚,天气确实暖和起来了,但稍微动一下就要出汗,孩子们干脆脱了棉衣棉裤,却弄得大人满院子追着喊,加衣,加衣! 烦都烦死了,哪能玩得尽兴? 夏天就不同了,夏天的夜晚才是孩子们自己的夜晚啊! 夏天,孩子们嫌白日太长,夜晚又总是姗姗来迟。你看,黄昏,最后一缕炊烟消失在乡村的茫茫夜空,一群赤膊溜光的孩子还在溪里戏水,孩子们心里有盼头,孩子们是在等夏夜那枚月亮,月亮才不会失约呢,月亮是从山头跃进溪里的,还是先在溪水里扎了一个猛子才

蹦上山头的,孩子们天天守着看着,这回却还是没看清。孩子们把月亮溅碎了,满溪银鳞闪闪,多美的月亮花;孩子们捉月亮捧月亮,月亮叮叮咚咚唱着歌儿从指缝滑入溪里了。夏夜的孩子就是这么弄月亮的,月亮可不会生气,孩子们嘻嘻哈哈上岸了,月亮在溪水里悠悠地一荡,又一荡,慢慢地自己复原自己,又是一脸慈祥。 夏夜里,孩子抬着一只小小的木桶去村后山脚下,不远的山脚下蓄着一泓泉,泉里养着圆圆的凉凉的一轮月亮。去时一只空桶晃悠悠,轻飘飘,回来却哗啦啦,沉甸甸,孩子竟然抬着月亮在走。月亮在水桶里扮鬼脸,一会儿拧鼻子,一会儿歪嘴巴,一会儿又眯眼睛,逗得孩子们笑偏了脚下的路,一朵一朵月光就泼凉了乡村夏夜。水桶抬到晒谷坪正中央,劳累了一天的大人你一瓢我一瓢,就着月光咕咚咕咚喝下肚,孩子们心里也住进了一轮这样的月亮,亮堂堂的,甜丝丝的。 夏夜,孩子们一人一把枪,油菜杆镶的,一人一顶草帽,青菜绿叶织的,这边一伙才占了高地,那边一伙却开始打扫自己的战场了,除了孩子,谁能将战争弄得这般温馨?夏夜,孩子们捉迷藏,我却怎么也找不到我的伙伴,他们能在我的眼皮子底下藏得无影无踪,却没本事在月亮的注视下隐形,这么深邃这么神秘的乡村夏夜,哪个黑角旮旯月亮不曾关照,月光不曾探访?夏夜,我有一个专用的火柴盒,我一蹦一跳地从晒谷坪这头撵到那头,我在追我的萤火虫呢,它却提着一盏小小的灯笼飞到南瓜叶上一闪一闪,我赶也赶不上。我打开火柴盒,月光倏地钻了进去,这意外的收获,心里不照样美美的?夏夜,

《海滨仲夏夜》练习题

海滨仲夏夜习题 一、给加线字注音。 绯红( )一簇( )休憩( )徘徊( ) 炙晒( )皎洁( )广漠( )苍穹( ) 二、选出释词正确的两项( ) A.休憩:休息。绯红:鲜红。闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。 B.肃穆:严肃安静。注目:注意地看。广漠:广大空旷。 C.次第:一个换一个。徘徊:在一个地方来回地走。苍穹:天空。 D.皎洁:(月亮)明亮洁白。炙晒:晒。幽美:幽静美丽。 三、下面句中所用修辞方法不同于其他三项的是( ) A.那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧的火焰。 B.海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。 C.夜色加深,苍穹中的“明灯”越来越多了。 D.(满月)像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。 四、阅读课文第八自然段“月亮上来了”至结尾,回答以下问题: 1.这几段文字可分三个层次,能标明层次的语句是: A. B. C. 2.月亮刚上来的时候,作者描写了海滩嘻闹场景,意在说明( ) A.天气太热,人们只好在夏夜到海边乘凉。 B.劳动者夏夜海滨乘凉,欢快,闲适,生活幸福美好。

C.夏夜海滨凉爽,优美环境吸引着广大人民。 D.海滨夏夜有传统的民情民俗,劳动者有自己喜爱的娱乐场所。 3.这段文字的中心句是: 【创新能力训练】 一、指出下列比喻句的本体喻体,并回答比喻的表达作用。 1.那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠。 答: 2.愉快的笑声,不时的从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断的从这儿那儿涌起的波浪。 答: 3.那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就象一片片霍霍燃烧着的火焰。 答: 二、对全文写作特色有如下判断,正确的有(多项选择)( ) A.晚霞、繁星、明月以及灯光这些静态景物在作者笔下化静为动,具有动态感。 B.作者借海浪写霞光,用蓝天衬明星,让映在海面的灯光与天空的星斗辉映,采用的是映衬烘托的手法。 C.作者描绘海滨景色及劳动者闲适的休憩场面,采用的是景中有情,情景交融的手法。 D.本文由鲜红的晚霞想到燃烧的火焰,由启明星联想到悬挂高空的明灯,这些联想和比喻,激发了读者的阅读兴趣。

四年级渔夫阅读理解精选带完整答案

1、程门立雪 远在北宋时期,福建将乐县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢临死前,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。 杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。 一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请教学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天上飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻得受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。 直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人。从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。 之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。 1.找出下列词语中的错别字,在“()”里改正。 专研学问()不骄不燥()不付众望()雪越下越及() 2.“赫然”的意思是_________;“两个雪人”主要说明_________。 ①雪之大。②等的时间太久。③引人注目的事物突然出现。 3.下面的几句话分别表现了杨时的哪种品质? (1)四十多岁,学问高,但寻师访友。() (2)冻得受不了,也不叫醒老师。()

(3)在雪中,站成了雪人。() 4.写出文中令你感动的句子,说说你为什么感动。 2、战胜命运的孩子 有两个孩子。一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。 不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。 恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的yuàn hèn( )。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?” 孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。 说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,他可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。 果然,耳聋的孩子,后来成了关术家,mínɡ yánɡ sì haǐ( ),艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。 一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。 老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运dǔ sè( )了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!” 1.在横线上填上适当的关联词(1分) 2.根据拼音写词语(3分) 3.从文中找出近义词(3分) 埋怨()举世闻名()艺术超凡() 4.文中加点的词“果然”是指.文中是指 和一致。(3分)

二年级【部编语文】 阅读理解达标检测卷(有答案)

【部编语文】阅读理解达标检测卷(有答案) 一、二年级语文下册阅读理解练习 1.阅读短文,完成练习。夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。 水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。 天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。 萤(yínɡ)火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪…… 夏天的夜晚多美啊! (1)这篇短文共有________个自然段,请标上序号。 (2)文中出现的动物有蜻蜓、________、蟋蟀、________。 (3)找出写“天上”的句子。 (4)短文中小飞机指________,机场指________。 【答案】(1)4 (2)青蛙;萤火虫 (3)天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。 (4)蜻蜓;睡莲叶子 【解析】 2.阅读短文,回答问题。 春风吹 春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。 (1)这篇短文一共有________句话。 (2)春天,________、________、________、________都开满了花。 (3)用横线划上表示颜色的词语。 (4)根据短文,填上四字词语。 ________的蜜蜂 ________的蝴蝶 【答案】(1)4 (2)桃树;杏树;梨树;苹果树 (3)红的、粉的、白的 (4)成千上万;大大小小 【解析】 3.阅读下文,回答问题秋天到 秋天到,秋天到, 地里蔬菜长得好。

部编人教版三年级下册语文短文阅读训练及答案

部编人教版三年级下册语文短文阅读训练及答案 一、阅读短文,回答问题。 母鸡萝丝去散步(节选) 这天,母鸡萝丝走出家门去散.(sǎn sàn)步。它没有发现,一只狐狸从后面悄悄地跟了上来。 萝丝穿过院子,身后的狐狸扑了上来。可狐狸一脚踩到了钉耙(pá),钉耙一个反弹.(tán dàn),竖了起来,狠狠地打到了它的脸上,狐狸被打得头晕 眼花。 萝丝继续往前走,绕过池塘。狐狸扑了上来,可它脚下一滑,扑了个空,“扑通”一声,掉进了池塘里,水花四溅,狐狸差点儿被淹死。 萝丝继续往前走,翻过干草垛(duò)。狐狸扑了上来,可它不小心一头扎进了干草垛里,狼狈极了。 萝丝继续往前走,经过磨坊时,脚钩住了一根线,狐狸扑上来时,面粉袋的口子正好打开,面粉全都洒在了狐狸的身上,压得它动弹不得。 萝丝继续往前走,钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小,钻不过去,就用力一跳扑了上来,可它却跌到了栅栏旁边的手推车里。 萝丝继续往前走,从蜂箱下面走了过去。可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。 …… 1.给文中的加点字选择正确的读音,打“√”。 2.根据意思在文中找出相对应的词语。 ①形容头脑昏晕,眼睛发花的样子。(________) ②形容一点儿都不能动的样子。(________) ③形容急忙逃走的狼狈相。(________) 3.用“”画出文中描写声音的词语。这样的词语我还能写出一个: ___ 。 4.母鸡萝丝散步时经过了哪些地方?填一填。

院子???磨坊?? 5.请你结合选文,预测一下后面还会发生什么事,写一写。______ 二、课外阅读 漓江 桂林的漓江是一条十分美丽的江。 春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢! 夏天的漓江给人们带来了许多欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,真是美不胜收。 冬天的漓江也很美,()没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,()它是那么纯洁安静。 漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 1.文章按______顺序描写的。 2.在文中的括号里填上恰当的关联词。 3.找出文中描写颜色的词语。 __________ __________ 4.用“____”画出文中的拟人句。 5.文中分别描写了漓江_______、_______、_______、_______的景色,分别用文中的一个词概括它们的特点为:_______、_______、_______、_______。6.读了这篇短文,你有什么感想? ________________________________________________ 三、阅读理解 自然界的时钟

二年级(部编语文)二年级下册阅读理解试题(有答案和解析)

(部编语文)二年级下册阅读理解试题(有答案和解析) 一、二年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题。 春天,梨花像雪一样洁白、透亮,桃花粉红粉红的,像小姑娘的笑脸,芍药花红艳艳的,像一片晚霞。那门前的月季有红的、白的、黄的,像彩灯一样,把人们的眼睛都照亮了。 (1)根据短文内容填空。 梨花像________,桃花像________,芍药花像________,月季像________。 (2)门前的月季有________、________、________三种颜色。 (3)春天里,还有哪些花开了?试着写几种。 【答案】(1)雪一样洁白透亮;小姑娘的笑脸;那门前的一片晚霞;彩灯一样把人们的眼睛都照亮 (2)红的;白的;黄的 (3)水仙花、玉兰花、迎春花 【解析】 2.阅读短文,回答问题。 太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹(hóng)。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了,就骄傲起来了,连太阳都看不起了。 白云对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。 白云摇摇头,立刻遮住了太阳,彩虹不见了。 (1)短文共有________个自然段。 (2)给划线词换一个意思相近的词。 美丽——________ 立刻——________ (3)彩虹是________的时候出现的。 (4)彩虹不听________的劝说,看不起________,最后________遮住了________,________就不见了。 【答案】(1)三 (2)漂亮;马上 (3)雨过天晴 (4)白云;太阳;白云;太阳;彩虹 【解析】 3.阅读短文,完成练习。 夏夜静悄悄 夏夜,月光照进了小院里。

丢失的乡村夏夜阅读答案

丢失的乡村夏夜阅读答案 傍晚,夕阳西下,晚霞染红了半边天。不一会儿,夜晚的气息悄悄笼罩了乡村,夜幕降临。受不了家里的闷热,我决定出去看看。一出门,一阵微风轻轻地拂过我的脸颊,拂过山上的树木,发出沙沙的声音,也带来了清新的空气和泥土的芳香。夏天的夜晚,不像白天那样炎热,很凉爽。此时,倒像一个温柔的姑娘。深蓝色的天空犹如一块巨大的幕布,挡住了太阳,上面挂着一轮弯弯的明月。不像中秋的月亮那样圆润美丽,却别有一番风韵。皎洁的月光倾泻下来,如流水般洒向大地,给万物披上了一层银白色。明镜似的水面倒映着明月,轻轻地丢一块小石子,水面波光粼粼,忽闪忽闪的,月儿也不见了踪影,只是一会,却又恢复了平静。不知是哪个调皮的孩子在天空中撒下了许多小星星,正冲着我们眨眼睛呢。乡村的夜晚永远不会有城市的喧嚣,但宁静中同样也带着几分热闹。走在乡间不平坦的黄土路上,耳边传来田野里的蝉和青蛙们此起彼伏的二重唱。多么诗情画意的一件事。听,远处传来什么声音在山间回荡?原来是几只不知名的鸟在遥相呼应。远处的山朦胧在夜色里,隐隐约约还能看见几点灯火,那儿一定有人家吧。偏僻的乡村不像城市,虽然隔几里路才有一户人家,但是彼此都很熟悉。平时,晚饭后,大人们总会搬出椅子,拿着蒲扇,聚在一起用我听不懂的方言闲聊。精力旺盛小孩儿则会蹦蹦跳跳的打打闹闹玩游戏。我走过去坐下,小猫就安静的伏在我的脚边。在不知不觉中,已是深夜。我走在回家的路上,一抬头,发现月亮已经害羞地藏进了云

层里,也许她也像个母亲一样,正给星星们讲着童话故事,看着星星们睡着了吧。乡村的夜晚,永远是那么有情调,像一幅诗意的画卷,让我迷恋。 乡村夏夜 春姑娘把我带到了一个神奇的地方,我在这儿好快乐,小鸟为我唱起了圆润的歌,蝴蝶为我翩翩起舞,青蛙为我敲起了清脆的小鼓,蝈蝈为我弹起了心爱的吉它,树伯伯为我送来了甜甜的果子,风阿姨为我吹来阵阵花香,蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜,小草哥哥为我铺起了柔软的床被?? 一切都好惊奇,一切都好留恋,一切的一切都好友好,这个神奇是什么?这是神奇的地方就是乡村! 乡村是世界上最美丽的地方,他拥有大自然的美丽,有大自然赋予的新鲜空气;他是多少商业家向往的地方;他是一个静寂的地方,是一个与世无争的地方。同时他也是一个释放自我的佳地。 乡村的夜晚如一朵蒲公英,款款地飘落下来。弯弯的月牙儿犹如一张弓,高挂在夜空中,散发着柔和的光线。点点繁星似雪白的花骨朵儿,静静地开放。

《海滨仲夏夜》测试题

《海滨仲夏夜》测试题 基础字词 一 加点字注音有误的一项是( )。 A 仲夏(zòng) 霍霍(huò) 闪烁(shuò) 呈现(chéng) B 广漠(mò) 苍穹(qióng) 炙晒(zhì) 休憩(qì) C 徘徊(huái) 一簇(cù) 乘凉(chéng) 嘻闹(xī) D 酣畅(hān) 皎洁(jiǎo) 波浪(bō) 二 不是近义词的一项是( )。 A 炙晒 暴晒 B 细软 绵软 C 酣畅 痛快 D 徘徊 犹豫 三 解释句中加点的词。 1.它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 广漠: 2.城市各处的真的灯火也次第亮了起来。 次第: 3.天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。 绯红: 4.那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。 霍霍: 阅读理解 四 对景物描写的角度理解正确的一项是( )。 ①在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。②海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。③晚来的海风,清新而又凉爽。……④空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味。 A ①视觉 ②触觉、听觉 ③嗅觉 ④嗅觉 B ①触觉 ②视觉、听觉 ③嗅觉、触觉 ④嗅觉 C ①触觉 ②视觉、听觉 ③嗅觉、视觉 ④嗅觉

D ①视觉 ②视觉、听觉 ③触觉、嗅觉 ④视觉 五 写出下列句子中加点词的作用。 1.夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。 答: 2.因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。 答: 3.海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。 答: 4.那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。 答: 六 阅读下面的选段,回答问题。 天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 1.解释文中加点的词。 肃穆: 2.本选段描绘了怎样的画面? 答: 3.深红——绯红——浅红表现了什么? 答: 4.文中两个“那么”表现了作者什么感情? 答: 5.文中比喻句起什么作用? 答: 6.选段描写的景物是海滨的什么时间的景物? 答: 七 阅读下面选句,回答问题。

小学语文五年级阅读技巧训练与答案(整理完成)

露珠 我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁(教育哺育培育) 儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀显耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵, 多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田 ........ 我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。 1、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。 2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。 3、联系上下文理解字义。 ⑴它白天隐身于空气中。于: ___________________________ ⑵又为人们所喜爱。为: _______________________________ 4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指 _____________________ 【参考答案】 1、呈现哺育炫耀残酷 2、,;,。 3、⑴在 ⑵被 4、只求奉献,不求回报的精神

这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。 夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯. 夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠.我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。 1、这篇短文是按顺序写的,表示顺序的词是:______________ 、__________ 、__________ 。 2、第四自然段写的景物是_____________ 、 ____________ 、____________ 。 3、找出文中的两个比喻句,抄在下面的横线上。 迷人的海滨的夏夜【参考答案】 1、时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓 2、山坡灯光海面 3、它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。尤其是在山坡上那一片片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。

夏夜荷花阅读答案_0

夏夜荷花阅读答案 夏天到了,荷花开了。 雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻,去北海公园散步,实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习,且不说亭台楼阁如同仙境一般,但是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡,流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立,一荷叶挨挨挤挤,一水滴在荷叶上滚来滚去,一荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着,散发出一阵阵清香。 荷花从不孤傲,要开就是满池满塘,方圆一片,给人一种壮观的美。 荷花也不娇贵,有泥土和水,她能生长、开花、结果。荷花根茎节生,老根纵横,新枝交叉,雷雨骤来,荷花依旧。真是风也不怕,雨也不怕,任凭天雷电鸣,她仍在水中独放! 荷花毫无私心她把自己的根茎叶花果实无保留地全部献给人类 荷花啊,荷花,你多美呀!人们怎么能不赞美你、称颂你呢! 1.第五自然段缺少标点,请在下列答案中选择一个最确切的,将序号填在括号内。 A ,,,,,。B,、、、、。 C,、、、,。 2.给下列加点字选择正确的读音 暴风骤雨根茎节生 3.按照加点词“一根根”的样子,在第二自然段中的括号内填上适当的量词。 4. 联系上下文解释词语。 心旷神怡_______________________ 流连忘返_______________________ 5.在第二自然段中,作者从哪些方面描写了荷花的外形? 6.在第四自然段中括号中应填的关联词语是 7.为什么说“此时此刻,去北海公园散步,实在是一种美的享受”? 8.请你谈谈具有荷花精神的人是怎样的人? 《夏夜荷花》答案: B 3.片片颗颗夺朵 4.心情舒畅,精神愉快留恋不止,舍不得离开。 5.荷箭荷花荷叶 7. 荷花能使人心旷神怡,流连忘返了 8.不孤傲不娇贵毫无私心

三年级第一学期阅读复习试题

三年级第一学期阅读复习试题 (一) 走进黄山就可以看见许多珍贵的花草树木,最受人赞美的是黄山的松.它是那样的刚毅、苍劲有力!而形态却不一样,有躺着的、仰着的、屈着的……千姿百态,柔美动人.这里的 鸟可多啦!黄眉鸟、绿豆鸟、相思鸟……有一百多种.无论你走到哪儿,都能听到鸟儿委婉 动听的歌声,黄山真是绿色的宝库,鸟的乐园. 1、这段话写的是黄山的和 . 2、松树的特点是;鸟的特点是 . 3、划出本文的中心句. 4、写出你认识的两种植物及其特点. (二) 前些天,热得如同身边生了座火炉.昨天一清早,天气骤然变凉.一大团一大团的乌云追 逐着,从东向西掠去.中午,台风登陆了,呼啸千里,拔树毁屋,呜呜地刮了整整十几个小时.午夜时分,风小了.大雨像天塌似的倒了下来. 1、这段话是按顺序写出台风登陆前后的天气变化的. 2、文中画“”线的句子,是从、两个方面写出台风的特点的. 3、“骤然”的“骤”字,按部首查字法,应先查部,再查画.字典里的解释有:(1)快跑;(2)急速.这里应取第条解释. (三) 迷人的春天慷(kānɡ)慨(kǎi)地散步着芳香的气息,带来了生活的欢乐和幸福.杜鹃(juān)(隐藏隐蔽躲藏)在芒果树的枝头,用它那圆润、甜蜜、动人心弦的鸣啭(zhuǎn)来(叫醒唤醒吵醒)人们的(愿望盼望希望).成群的画眉像迎亲队似的蹲在玛胡树 的枝头.楝(liàn)树、花梨树和醋(cù)栗(lì)果都仿佛被自身的芬芳熏(xūn)醉了.我走到芒 果园里,看见芒果花开得像漫天繁星一样. 1、缩句:迷人的春天慷慨地散步着芳香的气息. 2、把文中括号里不适合的词划掉. 3、这段话写的鸟有,写的树有

H43964-《夏夜》阅读答案

H43964-《夏夜》阅读答案 ①夏夜很静谧,只有月光经过树梢来到大地的脚步声。 ②轻轻地,像一个女子走在出嫁的路上,羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄,此刻如同一个蹲在墙角下冥思的老人,一声不吭地沉默着。或许是在回忆人生路上曾经的风风雨雨,或许是在遐思一个又一个这样的夏夜,像一条无形的路似的,最终会把他带到什么地方。 ③而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了,月光成了今夜唯一的客人。她随手携带的礼物,除了一个夏夜的安谧、平安、祥和之外,就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。事实上,在这样的夜晚,所有的声音都是安静的。在月光温柔的怀里,远处小溪流淌的声音,阵阵蛙声,还有河边浣衣女子的歌谣声,它们在本质上都是安宁的一个微小分子。 ④隐隐地,从谁家的院子里传来了狗吠,“汪汪”两声,仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来一句话,让你感到意外和惊奇,但又能让你真切地感到在这个世界上,还有声音的存在。 ⑤我们一家人在院子里乘凉。轻风像一壶老酒,把门前的几棵柳树灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人。父亲就在这个时候才显出他内心深处慈祥的一面,宽手巴掌在我的头上摸来摸去,给我讲着小故事。我听着听着,往往就睡着了。一觉醒来,又是新的一天。而母亲,总是不时地从家中的洋芋窖里拿出一个大大的西瓜,切开,把最大最红的一牙给我。之后,她就坐在黄昏时早就铺开在院子里的一块凉席上,借着月色,一针一线地纳着布鞋。偶尔她也会哼唱起儿歌。我从来都不知道,母亲的声音竟然是如此地美!多年之后,母亲唱的儿歌,仍在冥冥中感动着我,温暖着我,也让我在这样一个声音鱼龙混杂的年代里,能够分辨出什么才是真正的音乐。 ⑥长大一些,我就不是如此地听话了。总是在暮色四合月光如水的时候出门,因为有很多伙伴在外面等着我。我们一起跑到村边的柴垛前,玩起只属于我们自己的游戏,比如跑电、斗鸡、捉迷藏…… ⑦再后来,我对于夏夜的星空充满了无限的眷恋和敬畏。星空给我的,不只是辽阔、干净,更多的则是一种心灵的开阔。康德说:世界上只有两件东西最能深深地震撼我们的心灵,一件是我们心中崇高的道德法则;一件是我们头顶上灿烂的星空。我相信这句话,因为每当我一个人注视着星空的时候,我的心中总能感受到一种强烈的震撼。 ⑧世界是和平的,人间原本也是安静的,无数的夏夜就是和平安静的一部分。那辽阔天际上布满的星星,像神写下的文字,逼迫着你用一生的长度去慢慢地阅读和体味。而我们人类来到这个世上,其实也只是沉默世界中极其微小的一分子,我们默默地来了,又默默地走了,悄无声息,像一个又一个夏夜,在悄无声息中完成了自己的使命。 ⑨但当你在将来的某一天偶尔回头一望的时候,你就会发现,无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗?(作者叶梓有改动) 1、阅读第①—⑥段,说说作者围绕“夏夜”写了哪些内容?(2分)

《海滨仲夏夜》习题2

《海滨仲夏夜》习题 一、根据下列句中的拼音,写出相应的汉字。 1、海水,轻轻地fǔmō()着细软的沙滩…… 2、整个guǎng mò()的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉。 3、说话声、欢笑声、唱歌xīnào()声,响遍了整个海滩。 4、城市各处的真的灯火也cìdì()亮了起来。 5、我màn bù()沙滩,pái huái()在我的乡亲朋友们中间。 二、加下划线的字注音完全正确的一项是() A、霍霍(huò)幽美(yōu)煞白(shà) B、闪烁(shuò)混合(hǔn)绯红(fēi) C、仲夏(zhòng)广漠(mò)酣畅(tián) D、徘徊(huí)苍穹(qióng)岗位(gǎng) 三、没有错别字的一项是() A、休憩状观凉爽肃穆 B、漫步鱼鳞透雨吹拂 C、炙晒嘻闹点缀辉映 D、橘红皎洁次弟呈现 四、判断并说明下列各句的修辞手法。 1、那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰。() 2、最早出现的启明星……活像一盏悬挂在高空中的明灯。() 3、海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。() 4、山坡上的那一片灯光……晃动着,闪烁着,像一串流动的珍珠。() 五、读下面几句话,注意加点的词语,指出各是从哪些角度写的(只填序号)。 A、触觉 B、听觉 C、嗅觉 D、视觉 1、我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。() 2、月亮像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。() 3、空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙热的余温。() 4、海水轻轻地抚摸着沙滩,发出温柔的刷刷声。() 六、在下面的句子横线处选填恰当的词语。 天空的霞光渐渐淡下去了,______的颜色变成了_______,______又变为________。最后,当这一切________都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。

迷人的海滨夏夜

迷人的海滨夏夜 这是一个迷人的海滨夏夜。 夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染(rǎn yǎn)成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌(yǒng rǒng)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。 夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了(启起)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在市空的明灯。 夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒(应映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。 1、用“\”划去括号里不正确的读音或字词。 2、()一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这美景,感到()和()。 3、用__划出文中的比喻句。 4、说出结尾的作用。_____________________________________________ 5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上,并说说你认为优美的理由,然后仿照着这句你也写一句吧。 _____________________________________________ 6、用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。 _______________________________________________________

敬重卑微 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候你知道蚂蚁是如何逃生的吗众多的蚂蚁迅速聚拢抱成黑团然后像雪球一样飞速滚动逃离火海 每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动:我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看的伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以他的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? 世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 注释:卑微:地位低下而渺小。 玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。

三年级下册语文试题-期中测试卷 部编版 含答案

2020年统编小学语文三年级下册期中测试卷 一、 看拼音,写词语。(12分) tíng zhǐ ji ān qi áng s ū x ǐng bi é zh ì xīn shǎng sh ǒu h òu cháng shòu yán tú qiáng dà chuàng j ǔ b ǎo cún l ì sh ǐ 二、用“\”画去加点字不正确的读音。(6分) 1.小鹿看着自己在水塘中的倒影,觉得自己的身材真是匀称(ch ēng ch èn ), 应该得到大家的称(ch ēng ch èn)赞。 2.听了这个消息,妈妈禁(jīn jìn)不住皱起了眉头。 3.一撒(s ǎ s ā)线,风筝便飞得更高了。 4。他拼命地挣(zh ēng zh èng )扎,想要挣(zh ēng zh èng )脱身上的绳索。 三、查字典,填写内容。(6分) 四、词语总动员。(27分) 1.比一比,再组词。(6 分) 捧( )株( )沾( ) 触( ) 致( ) 佛( ) 棒( )珠( )贴( ) 融( ) 牧( ) 拂( ) 2.在括号里写出句中加点词语的反义词。(3分)

(1)虚心 ..使人进步,( )使人落后。 (2)只有不怕失败 ..的人,才能获得( )。 (3)学习一定要认真 ..,来不得半点( )。 3.把下列成语补充完整,并选词填空。(8分) 守()待兔滥竽()数相提并()没精打( ) 灰心( )气奔流不()刻舟求()名( )中外(1)杭州西湖是 ______ 的著名旅游胜地。 (2)这两个人迟到的原因不同,怎能把他们 ______ 呢? 4.选词填空。(4分) 牢固坚固 (1)这座桥不但(),而且美观。 (2)只有基础(),才能建起高楼大厦。 猛烈激烈 (3)小虾的搏斗很(),蹦出水面是常有的事。 (4)我们班和二班进行了一场()的足球比赛。 五、句子训练营。(11分) 1.按要求完成句子。(8分) (1)老师经常鼓舞我们好好学习。(用修改符号修改病句) ____________________________________________ (2)这样的天气怎么会下雨呢?(改写为陈述句) ________________________________________________ (3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。 ,告诉我。(写拟人句)(4)小佳从不说谎。大家很信任她。(用关联词连成一句话)

比较阅读《富饶的西沙群岛》 和《迷人的海滨仲夏夜》鉴赏

附件: 课文比较阅读材料推荐表 推荐人单位:姓名: 单元主题 年级三年级课文题目《富饶的西沙群 岛》 比较阅读材料题目《迷人的海滨夏夜》作者 比较阅读材料出处 比较阅读材料:(可另附) 迷人的海滨夏夜 这是一个迷人的海滨夏夜。 夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。 夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在市空的明灯。 夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。 比较阅读的课文 富饶的西沙群岛 西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。 富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。 与课文《富饶的西沙群岛》和《迷人的海滨夏夜》都是描写海滨美丽景色的文章,

二年级【部编语文】二年级下册部编语文阅读理解技巧和方法完整版及练习题

【部编语文】二年级下册部编语文阅读理解技巧和方法完整版及练 习题 一、二年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 (1)第二段中写了________、________、________、________、________、________、________等景物,表现了________。 (2)下列词语中有错别字的一组是() A. 燕子聚拢增添掠过 B. 尾尖偶尔沾了一圈 C. 荡漾倦了音符稻田 D. 演凑赞歌电线吹拂 (3)我会照样子,写词语。 一圈一圈 ________ ________ 活泼机灵 ________ ________ (4)我会写出文章打比方的语句。 【答案】(1)细雨;微风;柳丝;草;叶;花;小燕子;春天的美丽 (2)D (3)一阵一阵 ;一声一声 ;愁眉苦脸 ;察言观色 (4)加上剪刀似的尾巴。 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 【解析】【分析】(1)寻找文中的景物相对简单,将文中写景的实物挑出来即可。 (2)此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。 A、B、C正确。D凑—奏。(3)本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“一圈一圈”来看,是ABAC式结构,如:一阵一阵、一声一声。从给出的词

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