公共营养师三级基础知识1-7章
公共营养师资料三级

一、中国居民膳食指南答:1、食物多样,谷类为主。
2、多吃水果蔬菜和薯类。
3、每天吃奶类、大豆或其制品。
4、常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉。
5、减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食。
6、食不过量,天天运动,保持健康体重。
7、三餐分配要合理,零食要适当。
8、每天足量饮水,合理选择饮料。
9、如饮酒应限量。
10、吃新鲜卫生的食物。
二、平衡膳食宝塔和能量需要量 1、油脂类25-30g 盐6g奶类与奶制品300g 豆类与豆制品30-50g 畜禽肉类50-75g 鱼虾类50-100g 蛋类25-50g 蔬菜类300-500g 水果类200-400g谷类薯类与杂豆250-400g 水1200ml2、平衡膳食宝塔建议不同能量需求对各种食物的需要量 能量需求 食物种类 1600 kcal 1800 kcal 2000 kcal 2200 kcal 2400 kcal 2600 kcal 2800 kcal 1 谷薯类g 225 250 300 300 350 400 450 2 大豆类g 30 30 40 40 40 50 50 3 蔬菜类g 300 300 350 400 450 500 500 4 水果类g 200 200 300 300 400 400 500 5 肉类g 50 50 50 75 75 75 75 6 乳类g 300 300 300 300 300 300 300 7 蛋类g 25 25 25 50 50 50 50 8 水产品g 50 50 75 75 75 100 100 9烹调油g20 25 25 25 30 30 30 10 盐g66666663、体力活动与能量需要量 成年人男 女 轻体力(如办公室、教师75%时间站或坐,25%站着活动)2400 2100 中体力(学生、司机40%坐或站立60%从事特殊职业活27002300每天 步 行 6000 步动)重体力(农民、舞蹈演员25%坐或站立75%特殊职业活动)3200 2700 孕妇+200 乳母+5004、成人每日能量供给量估算表(kcal/kg标准体重)体型体力劳动极轻体力劳动轻体力劳动中体力劳动重体力劳动消瘦35 40 45 45~55正常25~30 35 40 45超重20~25 30 35 40肥胖15~20 20~25 30 35三、各人群三大营养素的需求量1、成年人:蛋白质 10%-15%2、儿童、青少年:蛋白质12%-14%脂肪20%-30% 脂肪 25%-30%碳水化合物 55%-65% 碳水化合物55%-65%膳食纤维20-30g四、标准体重与肥胖的判断标准1、理想体重(kg)=身高(cm)-1052、BMI=体重(kg)÷(身高m)2 (不适合用于运动员)标准:18.5-23.9 超重≥24 肥胖≥283、腰围(判断向心性/中心型肥胖)男性≥85 女性≥804、腰臀比男性>0.9 女性>0.8 可以判断为中心性肥胖5、肥胖度=【(实测体重-理想体重)÷理想体重】×100%≤-10%偏瘦≤ -20%消瘦≥10%超重≥20%肥胖6、儿童体重粗略计算公式标准体重(kg)=年龄(岁)×2+7(3岁以下)标准体重(kg)=年龄(岁)×2+8(3岁~青春前期)标准身高(cm)=年龄×7+70五、回顾法、记账法、称重法各自的优缺点与应用范围是什么?答:1、回顾法:24h回顾法是通过询问被调查对象过去24h实际的膳食情况,对其食物摄入量进行计算和评价的一种方法。
国家公共营养师(三级)技能培训课件

常用五种调查方法的应用范围和优缺点总结
优点
称重法 记账法
准确
缺点
费时、费力 不适用大规模
应用
家庭、个人、团体
简单易行, 省时、人、物
简单易行, 省时、人、物
时间短不够准确, 账目清楚的机关 部队学校 代表性有影响 主观,不太 准确,回忆偏倚 费时、力、财 家庭、个人 科研、治疗膳食
24h回顾法
化学分析法 频率法
24h回顾法的原理、特点、要点
原理:通过询问的方法,让被调查对象回顾和描述在调查时刻以前24 h 内摄入的所有食物的数量和种类,并借助食物模型、家用量具或食 物图谱对其食物摄入进行计算和评价。 特点: (1)所用时间短; (2)被调查对象不需要较高的文化; (3)能得到个体的膳食营养素摄入状况; (4)被调查对象的回顾依赖于短期记忆; (5)调查员要进行严格的培训。 技术要点: (1)3天连续调查 (2)所用时间15-40min之内 (3)对于无法获得信息询问其监护人
★称重记账法的账目统计
600
800
200 50 200 50
400
550 500
★24H膳食调查回顾表 要求会自己在考卷上画出这张表
早 餐 中 餐 晚 餐
评价表样表
★个人人日数计算 (考试多次为填表形式计算作答) 个人人日数=早餐餐次总数×早餐餐次比 + 午餐餐次总数×午餐餐次比 + 晚餐餐次总数×晚餐餐次比 总人日数=(甲)人日数+(乙)人日数+…+(N)人日数 标准人——体重60kg的成年男子从事轻体力劳动者,能量供给量为 2400kcal,计为1 标准人系数——某人群能量推荐量与2400kcal之比(以6岁男童为例, 其标准人系数为?P26) 标准人日= 标准人系数 × 人日数 总标准人日=(甲)标准人日数+(乙)标准人日数+…+(N)标准人日 数 混合系数= 总标准人日数÷总人日数 混合系数<1:判断人群体力活动水平或能量消耗程度大 混合系数>1:判断人群体力活动水平或能量消耗程度大 混合系数=1:判断人群体力活动水平标准(平均接近标准人)
①三级公共营养师基础知识复习资料

①三级公共营养师基础知识复习资料①三级公共营养师基础知识复习资料第一章公共营养师职业道德1. 道德是一定社会,一定阶级调节人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的行为规范的总和。
这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。
2. 职业道德是同人们的职业活动紧密联系的,符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,是人们在从事职业活动的过程中行程的一种内在的、非强制性的约束机制。
职业道德是社会道德在职业生活中的具体化。
3. 职业道德特点:一是行业性;二是连续性;三是实用性及规范性;四是社会性和时代性。
4. 社会主义职业道德是建立在公有制为主体的经济基础之上的一种社会意识。
人们不论从事哪种职业,都不仅是为个人谋生,都贯穿着为社会、为人民、为集体服务的这一根本要求。
5. 社会主义职业道德基本规范:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
6. 爱岗敬业是为人民服务和集体主义精神的具体表现7. 守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。
8. 办事公道是指从事人员在办事情处理问题时,要站在公正的立场上9. 奉献社会就是全心全意为社会作贡献,是为人民服务精神的最高体现。
10. 奉献就是不期待等价的回报和酬劳,而愿意为他人、为社会或为真理、为正义献出自己的力量,包括是宝贵的生命。
11. 公共营养师职业守则是对从事公共营养师职业的人员的职业品德、执业纪律、职业责任、职业义务、专业技术胜任能力及与同行、社会关系等方面的要求,是每个从事公共营养师职业的人员必须遵守和履行的。
12. 公共营养师的工作内容经常设计膳食营养调查和评价,以及对居民和团体食品消费行为的指导13. 公共营养师还应勤奋好学、刻苦钻研、不断进取,努力提高有关膳食营养和人群健康的专业知识和技术水平。
14. 公共营养师职业守则:①遵纪守法,诚实守信,团结协作②忠于职守,爱岗敬业,钻研业务③认真负责,服务人民,平等待人④科学求实,精益求精,开拓创新第二章医学基础1. 构成人体的基本单位是细胞。
国家公共营养师考试三级技能复习大纲

国家公共营养师考试三级技能复习大纲第一篇:国家公共营养师考试三级技能复习大纲三级技能第一章膳食调查和评价第一节食物摄入量调查一、能力要求1、能设计回顾法和记账法食物量登记表2、能用记账法进行人群食物消耗量调查3、能用24小时回顾法进行食物摄入量调查4、能进行标准人系数和人日数换算5、能用记账法资料计算食物和营养素摄入量6、能用回顾法资料计算食物和营养素摄入量二、相关知识1、回顾法和记账法表格设计要点以及记账法的使用范围及优缺点2、食物消耗量记录要点3、回顾法基本要求和技术要点4、记账法基本要求和技术要点第二节膳食调查结果的计算与评价一、能力要求1、能评价和分析膳食能量2、能分析和评价膳食营养素摄入量3、能进行膳食模式的分析评价和报告4、能建立膳食调查数据库二、相关知识1、人日数换算要点2、进餐人数登记要点和标准人系数计算3、食物实际消耗量计算4、能量和营养素摄入量、来源分布计算要点5、数据库相关知识第二章人体营养状况测定和评价第一节人体体格测量一、能力要求1、能测量婴幼儿身长、胸围、上臂围和坐高2、能使用皮褶计测量肱二头肌、肱三头肌、皮褶厚度二、相关知识1、体格测量方法和意义2、体格测量的标准化3、卧式量板、量床使用方法4、皮褶计使用方法5、肱二头肌、肱三头肌解剖定位知识第二节实验室指标收集和判断一、能力要求1、能对尿液样品进行收集、保存2、能对粪便样品进行收集、保存和处理二、相关知识1、尿液样品收集和保存知识2、尿液样品的种类和意义3、粪便样品收集和保存知识第三节营养不良的症状和体征判别一、能力要求1、能识别能量---蛋白质营养不良基本体征并进行评价2、能识别维生素A、D、B2、C、钙、铁和锌缺乏体征并进行评价二、相关知识1、能量—蛋白质缺乏体征和分类2、缺铁性贫血基本体征和评价3、维生素B2缺乏体征和评价4、维生素C、维生素A缺乏体征和评价5、维生素D和钙缺乏体征和评价6、锌缺乏基本体征和评价第三章营养咨询和教育第一节营养与食品安全知识咨询一、能力要求1、能进行烹饪营养、平衡膳食评估并提出建议2、能进行健康生活方式询问和评价,并提出建议3、能解答食品污染、食物中毒等问题4、能进行身体活动和能量消耗评估二、相关知识1、不同膳食结构特点、存在问题和建议2、健康生活方式概念3、食物污染、中毒原因及其预防方法4、运动与能量消耗基础知识5、身体活动类型和水平判断方法6、食品卫生检验常见指标和判断方法第二节营养教育一、能力要求1、能进行平衡膳食营养教育2、能进行维持体重和能量平衡教育3、能撰写科普文章二、相关知识1、营养教育的基本方法和技巧2、沟通和宣讲技巧3、科普文章编写原则和基本要求第四章膳食指导和评估第一节营养和食物需要目标设计一、能力要求1、能确定儿童和青少年营养需要2、能根据儿童和青少年的营养需要选择食物3、能确定儿童和青少年主食、副食供给量二、相关知识1、不同性别、年龄的儿童和青少年的营养需要2、年龄组分类知识3、儿童和青少年食物选择原则和特点第二节食谱编制一、能力要求1、能编制儿童和青少年食谱2、能编制幼儿园食谱二、相关知识1、学校营养餐营养要求2、儿童和青少年配餐原则和方法3、幼儿园食谱编制原则第三节食谱营养评价和调整一、能力要求1、能对成人、青少年和儿童的食谱进行营养评价2、能根据营养评价结果调整食物品种和数量二、相关知识1、食谱营养成分计算和评价原则2、食品种类和蛋白质互补评价知识3、能量营养素比例相关知识4、营养素损失因子相关知识第五章食品营养评价第一节食品营养标签的制作一、能力要求1、能根据终产品营养特点,制定成分分析计划2、能根据分析数据制作营养标签3、能撰写产品标签说明书二、相关知识1、产品相关配方,标准要求和营养特点2、营养成分定义和计算3、数据修约4、营养声称基本知识5、标签说明书格式和相关规定第二节食品营养价值分析一、能力要求1、能计算食品营养质量指数2、能进行食品蛋白质营养评价3、能进行食品碳水化合物营养评价4、能进行食品脂肪营养评价二、相关知识1、食品营养质量指数计算方法和要点2、蛋白质营养评价方法和必需氨基酸相关知识3、碳水化合物和食物血糖生成指数评价方法4、脂肪酸评价方法和要点第三节食品营养资料编辑一、能力要求1、能根据食品的营养特点,撰写产品宣传资料2、能设计市场需求调查表3、能分析调查资料并撰写市场调查报告二、相关知识1、宣传资料的种类2、产品消费群体定位和需求调查知识3、调查资料的统计和报告格式要求4、调查报告的基本要素和资料信息化第六章社区营养管理和干预第一节营养与健康信息的收集一、能力要求1、能收集社区目标人群的年龄、性别、职业等基本资料2、能收集社区目标人群饮食习惯和体力活动水平等基本资料3、能根据调查资料性质编制调查表二、相关知识1、调查方法和手段2、健康信息表格设计原则3、资料信息分类和收集方法4、社区卫生工作相关知识第二节营养与健康档案建立和管理一、能力要求1、能建立个人健康档案2、能计算人群营养缺乏病发生率和患病率3、能计算社区目标人群基本资料的百分比二、相关知识1、个人健康信息和档案主要内容2、计量和计数资料概念3、发病率、患病率的概念及计算第三节营养干预方案设计和实施一、能力要求1、能设计社区营养干预方案2、能设计普通人群科学运动方案二、相关知识1、社区营养干预内容和方法2、干预方案设计原则和类型3、成人运动指导方式和相关知识第一章公共营养师职业道德第一节职业道德基本知识一、相关知识道德与职业道德、社会主义职业道德二、掌握内容1、社会主义职业道德的基本特征2、社会主义职业道德的基本规范第二节公共营养师职业守则一、掌握内容1.遵纪守法,诚实守信,团结协作。
公共营养师三级-基础知识书(第1~8章)

公共营养师三级基础知识复习(第1~4章)职业道德医学基础职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
1、文明礼貌:是人们在职业实践中长期修养的结果;是从业人员基本素质;是塑造企业形象的需要。
2、爱岗敬业。
3、诚实守信4、办事公道●办事公道是正确处理各种关系的准则*坚持真理*公私分明*公平公正*光明磊落5、勤劳节俭●勤劳节俭是中华民族的传统美德;6、遵纪守法7、团结互助8、开拓创新●如何培养职业道德修养●职业道德修养的方法*学习职业道德规范、掌握职业道德知识;*努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养;*经常进行自我反思,增强自律性;*提高精神境界。
●社会主义职业道德●公共营养师职业守则*遵纪守法,诚实守信,团结协作*忠于职守,爱岗敬业,钻研业务*认真负责,服务于民,平等待人*科学求实,精益求精,开拓创新医学基础*细胞*组织*器官*系统*人体●细胞是组成人体和其他生物体的基本结构和功能单位*细胞膜又称质膜*液态镶嵌模型的基本内容:以液态的脂质双分子层为基架,其中镶嵌着不同生理功能的蛋白质*细胞核,由核膜将染色质包围一、新陈代谢●二、兴奋性合成代谢与分解代谢是物质代谢的两个相互对立而又统一的过程。
物质代谢进行过程中相伴随而进行的能量的储存、释放、转移和利用的过程称为能量代谢。
反应的两种表现形式组织(结构和功能相同或相似的一些细胞和细胞间质一起构成组织)●四大组织*上皮组织:具有保护、分泌、吸收和排泄等功能;*肌组织:骨骼肌、平滑肌、心肌(横纹肌,有部分自主节律性,不受躯体神经支配,受植物神经支配,属不随意肌);*神经组织;*结缔组织。
●九大系统运动系统:骨骨连接、骨骼肌*循环*呼吸:*消化(第二节介绍)*秘尿*生殖*神经*内分泌*感觉器官*免疫一、循环系统*包括心血管系统(心脏\动脉\毛细血管\静脉)和淋巴系统(淋巴管道和淋巴器官)●血液的主要生理功能●运输功能●维持稳态●防御机能●止血机能●血液组成血细胞红细胞白细胞血小板血浆●血液的物理特性1、颜色2、密度3、粘滞性4、红细胞沉降率血浆:淡黄色液体。
公共营养师三级第一章PPT课件

第一部分 食物摄入量的调查
一、24 h回顾法:
24 h回顾法是通过询问被调查对象过去24 h实 际的膳食情况,对其食物的摄入量进行计算和 评价,是目前获得个人膳食摄入量资料最常用 的一种调查方法。
力劳动者为标准人,以其能量供给量2400kcal作为1, 将该人员能量推荐量与之比得出的各类人的折合系 数。(见书26——27页) (4)折合标准人日数=标准人系数×折合人日数。 (5)总标准人日数=各折合标准人日数之和。 (6)混合系数=总标准人日数÷总人日数。
2、24 h膳食回顾调查法的应用: (1)工作准备: 1)设计调查表。 2)准备食物ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ型、图谱、各种标准容器。 3)熟悉被调查对象家中常用的(或地区常
近三个月、半年左右)一般的膳食模式。如主 食有哪几类?副食有哪几类?一天吃几餐(包 括加餐)?每餐吃多少种食物?等等。 2、24 h回顾和膳食史结合的使用范围: 主要用于营养流行病学的调查研究。当食物消 耗种类多、季节变化大时,采用此法可更全面 地了解居民膳食的摄入情况,对许多慢性疾病 (如心血管疾病、糖尿病、肿瘤及慢性营养不 良等)的研究意义更大。
6、调查员要有一定的调查技巧和诚恳的态度。
二、记帐法调查 知识重点: 记帐法调查的特点: (1)多用于建有伙食账目的集体食堂。 (2)操作较简单、费用低、所需人力少。 (3)可进行较长时期的膳食调查。 (4)调查结果只能是集体中人均的膳食摄入
量,难于分析个体的膳食摄入情况。
能力重点: 记账法调查的应用: 1、工作准备: (1)食物成分表、计算器或计算软件。 (2)相关的数据调查、计算表格。 (3)培训相关的调查员。 (4)确定调查单位与时间。 2、工作程序: 第一步:与膳食管理人员见面。 第二步:了解食物结存。 第三步:了解进餐人数。 第四步:了解食物购进数量。 第五步:食物的消耗量情况计算和记录。 第六步:计算总人日数。 第七步:核对记录结果。 第八步:编号与归档。
【医学培训:营养师三级讲义第一章12版】
【医学培训:营养师三级讲义第一章12版】膳食调查和评价膳食调查是公共营养师常用的工作技能,它既是营养调查的一个组成部分,本身又是一个相对独立的内容。
这一级我们要在四级食物成分表的应用和称重法基础上,学习回顾法和记账法,这在以后公共营养的膳食调查与评价,分析各种人群的营养状况,为改进完善膳食结构,都提供了有力的依据。
第一节食物摄入量调查调查食物的摄入量包括:摄入的:食物的种类、食物的重量。
调查食物摄入量的方法:回顾法(膳食史)、记账法、称重法调查形式:单独进行、联合进行。
要求:准确认识食品、估计食物的质量、保证结果的正确性。
回顾法一、原理:回顾调查前24小时内摄入的所有食物的种类、数量。
(可借助餐具计算评价)二、特点:优点:用时短、不需高深文化缺点:依赖短期记忆,难标准化(培训)三、技术要点:时间:连续3天,15-40分钟完成,一年中可多次。
方式:电话、录音、面对面。
设计表格:1、调查对象的姓名、性别、年龄、身高、体重、职业、劳动强度。
2、饮食习惯、嗜好、食欲、饮食时间、进餐地点。
3、所食食物的名称,如馒头、米饭;宫保鸡丁、冬笋炒肉;水果、小吃。
4、原料名称:馒头=面粉;冬笋炒肉=冬笋和猪肉。
24小时膳食调查表姓名性别住址电话备注餐次早中晚进餐情况表姓名:身高:体重:年龄:劳动强度:饮食时间食物名称原料名称原料重量早餐午餐晚餐24小时各类食物的摄入量食物类别谷类蔬菜水果肉禽蛋类鱼虾豆类及豆制品奶类及奶制品油脂摄入质量宝塔推荐质量四、应用:个人人日数换算:人日数(用餐天数)、餐次比(主食法.能量法)用三餐能量比计算人日数:早30% 中40% 晚30% 例如:1、某人某日只吃了早餐、晚餐人日数=1×0.3+1×0.3=0.6人日2、某日家中3人,2人只吃早餐和午餐,晚餐没吃。
全家总人日数=所有在家就餐个人的人日数之和总人日数= 1+2×30% + 2×40%.=2.4人日3、某日集体食堂幼儿园早餐20%(20人吃)午餐40%(30人吃)、晚餐40%(25人吃)。
公共营养师三级级基础一二章
人体解剖生理基础
1、细胞:构成人体基本结构和功能单位 由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成(除红细胞外)
细胞的基本活动现象是新陈代谢和兴奋性
2、组织
1、上皮组织 上皮细胞、细胞间质 2、结缔组织 疏松(致密、网状)结缔组织、脂肪组织、软骨、骨 骼、血液 3、肌组织 骨骼肌、平滑肌、心肌
4、神经组织 神经元、神经胶质细胞
三、社会主义职业道德
1、社会主义职业道德的基本特征
建立在公有制为主题的经济基础上
2、社会主义职业道德的产生是社会主义发展的客观要 求 3、社会主义职业道德是在对古今中外职业道德扬弃的
基础上逐步形成和发展起来的。
四、社会主义职业道德的基本规范
1、爱岗敬业
爱岗是敬业的基础 敬业是爱岗的具
体表现
2、诚实守信
3、免疫分子 包括免疫球蛋白、补体、细胞因子等 在抗感染、炎症反应、清楚外源性病原体、 调节各种免疫细胞功能及自身免疫疾病过程 起中重要作用 4、免疫应答反应
七、泌尿系统组成及功能
由肾、输尿管、膀胱及尿道四部分组成 1、肾 2、输尿管 长20-30厘米 3、膀胱 容量为300-500毫升 4、尿道 男性细长约18厘米
公共营养师培训课程
苏州大学附属儿童医院 戴言乐
一、学习营养的目的? 二、国内外营养的现状? 三、通过培训可以学到什么?
第一章 公共营养师职业道德的
第一节 职业道德基本知识 一、道德:各种关系的行为规范的总和。 二、职业道德: 1、职业道德特点: 行业性 连续性 实用性和规范性 社会 性和时代性 2、职业道德的社会作用
部分
(3)血液 正常PH为7.35-7.45
2、淋巴系统
公共营养师基础知识复习资料
新生儿胃容量小(20-50ml),贲门括约肌弱(易吐奶),幽门部急肌肉紧张。胃蛋白酶活力弱,凝乳酶、脂肪酶含量少,消化能力受限,胃排空延迟,胃排空人乳时间为2-3h。
(3)肠及其酶
新生儿小肠肠壁肌层薄弱,弹力较小,但是肠粘膜的血管及淋巴丰富,通透性强,粘膜的绒毛较多,吸收面积及分泌面积均较大,有利于食物的消化和吸收。新生儿消化道已能分泌消化酶,但能力较差,特别是淀粉酶,要到第4个月才达到成人水平。胰腺脂肪酶的活力也较低,肝脏分泌的胆盐也较少(导致脂肪的消化吸收较差)。
四、幼儿的生理特点(略)
1、幼儿期:1-3岁。
2、出牙情况
(1)1岁时:萌出上下左右第一乳磨牙
(2)1.5岁:出尖牙
(3)2岁时:出第二乳磨牙,共18-20颗牙,全部20颗乳牙出齐不迟于2.5岁。
(4)2.5岁:乳牙未出齐的,属于异常(如:克汀病、佝偻病、营养不良等)
五、学龄前儿童的生理特点
1、学龄前儿童期:3周岁 至 6-7岁入小学前。
公共营养师基础知识复习资料
第二章医学基础
第三章营养学基础
第四章 人群营养基础
第一部分:不同人群的生理特点
一、孕妇的生理特点
1、妊娠基础知识
孕妇通过胎盘转运营养供给胎儿,经过大约280天,将受精卵孕育成体重约3.2kg的新生儿。乳母必须分泌乳汁喂养婴儿,并保证婴儿6个月的营养需要。
2、妊娠分期的概念
妊娠粉3期,每3个月为1期。
(4)孕期肾功能的改变(肾血浆流量和肾小球滤过率增加,肾小管再吸收能力没有相应增加,尿中葡萄糖、氨基酸、水溶性维生素B2、叶酸、烟酸、吡哆醛的代谢产物增加,特别是葡萄糖的尿排出量可增加10倍以上,尤其餐后15min出现糖尿)
国家三级公共营养师基础知识
国家三级公共营养师基础知识公共营养师是应社会、市场的需要而产生的职业技能人才,那么你对公共营养师知识了解多少呢?以下是由店铺整理关于国家三级公共营养师基础知识的内容,希望大家喜欢!国家三级公共营养师基础知识1、简述记账法的概念及特点记账法是根据账目的记录得到的调查对象的膳食情况来进行营养评价的一种膳食调查方法,它是最早、最常用的膳食调查方法,是其他膳食调查方法的发展基础,常和称重法一起应用。
特点:它是由调查对象或研究者称量记录一定时期的食物消耗总量,研究者通过这些记录并根据同一时期进餐人数,计算出每人每天各种食物的平均摄入量。
2、简述皮褶厚度计的使用方法(1)长时间未使用的皮褶厚度计在使用前必须校正(可参照使用说明书)(2)皮褶厚度计的压力要求符合规定标准(10g/cm2)(3)使用左手拇指和食指将特定解剖部位的皮肤连同皮下组织捏起,右手握皮褶厚度计测量距左手拇指捏起部位1厘米处的皮褶厚度。
(4)右手拇指松开皮褶厚度计柑柄,使钳尖部充分夹住皮褶。
(5)在皮褶计指针快速回落后立即计数。
(6)一般要求在同一部位测量3次,取平均值作为结果。
3、采用食物频率法进行膳食调查的工作程序和注意事项是什么?食物频率法是调查被调查者在指定的一段时间内消费某些食物频率的一种方法。
工作程序包括:(1)调查对象的确定(2)签署各情同意书(3)询问基本情况(4)询问膳食摄入情况—定量表(A按问卷的主副食表询问食品种类,不要有遗漏;B询问各类食物的食用频率和食用量)(5)调查结果的核查(6)结束访谈,致谢。
注意事项是:(1)调查表的设计要更简洁、直观,能让被调查者更方便和更容易地回答问题,可以消除问卷长度本身及程度过高对调查带来的影响。
(2)完成一份问卷一般需要的时间较长(30~50分钟)。
因此要多注意询问技巧,既要节省时间,又要完整地调查表。
(3)开展人群调查存在许多人为因素,因此,在实际调查时必须求助于地方一些行政或相关部门进行协助,家庭抽样尽量做到随机化,体现样本的代表性。
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复习一——公共营养师职业道德道德:一定社会、一定阶级调节人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的行为规范的总和。
职业:从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动,职业以获取现金或实物等报酬为目的。
“职业”需具备的特征:目的性、社会性、稳定性、规范性、群体性。
职业分类:以工作性质的同一性为基本原则,对社会职业进行的系统划分与归类。
一种职业区别于另一种职业,一般通过职业活动的对象、从业方式等的不同予以体现,职业分类体系则通过“职业代码、职业名称、职业定义、职业包括的主要内容”等,描述出每一个职业类别的内涵与外延。
职业道德:同人们的职业活动紧密联系的,符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,是人们在从事职业活动的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
职业道德的涵义:1)职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可;2)职业道德是长期以来自然形成的;3)职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现;4)职业道德大多没有实质的约束力和强制力;5)职业道德的主要内容是对员工义务的要求;6)职业道德标准多元化,代表了不同企业(单位)可能具有不同的价值观。
职业道德的特点:行业性;连续性;实用性及规范性;社会性和时代性。
职业道德的社会作用:1)调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系;2)从业人员良好的职业道德有助于维护和提高本行业的信誉;3)员工的责任心、良好的知识和能力素质及优质的服务是促进本行业发展的主要活力,并且对整个社会道德水平的提高发挥重要作用。
社会主义职业道德的基本特征:社会主义职业道德是建立在以公有制为主体的经济基础之上的一种社会意识,是在社会主义道德指导下形成与发展的。
人们不论从事哪种职业,都不仅是为个人谋生,都贯穿着为社会、为人民、为集体服务这一根本要求。
社会主义职业道德的基本规范:爱岗敬业;诚实守信;办事公道;服务群众;奉献社会。
公共营养师的职业定义:从事膳食营养评价与指导、营养与食品安全知识传播,促进社会公众健康工作的专业人员。
公共营养师的职业守则:是对从事公共营养师职业的人员的职业品德、职业纪律、职业责任、职业义务、专业技术胜任能力以及与同行、社会关系等方面的要求。
1)遵纪守法,诚实守信,团结协作;2)忠于职守,爱岗敬业,钻研业务;(在面对我国居民营养缺乏和营养失衡双重挑战的现状时,牢固树立预防为主的观念,不怕困难、不辞辛劳、千方百计为服务对象解决营养问题;为提高国民个体及群体的营养知识及健康水平贡献全部力量。
)3)认真负责,服务于民,平等待人;(鉴于我国经济文化的不平衡,在一些地区仍然存在较多的营养缺乏问题,因此对经济、文化欠发达的地区、人群和个体应当给予更多的耐心和关注。
)4)科学求实,精益求精,开拓创新。
复习二——医学基础第一节——人体解剖生理基础人体结构基础知识:构成人体的基本单位是细胞,细胞组合成组织,组织又组合成系统,并构成器官。
多种组织器官构建成了复杂的人体。
1)细胞:除极少数细胞(如红细胞)外,均由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。
2)组织:结构和功能相同或相似的一些细胞及其周围的细胞间质一起构成组织。
人体有四大类基本组织,即上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。
3)器官、系统和人体的分部:不同的组织结合在一起构成了具有一定形态和特定功能的器官,如心、肾、肝、脾等。
若干个器官结合起来组成完成某种生理功能的系统。
人体包括运动、循环、呼吸、消化、泌尿、生殖、神经、内分泌以及感觉器官九大系统。
运动系统的组成及功能:运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。
骨由骨质、骨膜、骨髓及血管、神经等构成。
骨质是人体最坚硬的结缔组织,分为骨松质和骨密质两部分。
骨质包括有机质和无机质,前者主要由骨胶原纤维和黏多糖组成,使骨具有韧性和一定的弹性,后者主要由钙盐(如磷酸钙和碳酸钙)组成,使骨具有硬度和脆性。
成人骨质内的有机物约占1/3,无机物约占2/3。
人体内的钙99%存在于骨内。
消化系统的组成及功能:消化系统由消化管和消化腺两部分组成。
消化管包括口腔、咽、食管、胃、小肠(十二指肠、空肠和回肠)、大肠(盲肠、结肠和直肠)。
其中口腔到十二指肠为上消化道,空肠以下为下消化道。
消化腺包括口腔唾液腺、肝、胰及消化管壁内的小腺体如胃腺、肠腺)等,它们均借排出管道将分泌物排入消化管腔内,对食物进行化学性消化。
消化腺是分泌消化液的器官,属外分泌腺。
呼吸系统的组成及功能:呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。
循环系统的组成及功能:循环系统是进行血液循环的动力和管道系统,由心血管系统和淋巴系统组成。
心血管系统包括心脏、动脉、静脉和毛细血管,淋巴系统包括淋巴管道和淋巴器官,是血液循环的支流。
根据血液在心血管系统中的循环途径和功能不同,可将血液循环分为体循环(大循环)与肺循环(小循环)两部分。
血液分为血浆和血细胞:血浆包括水、无机盐(钾盐、钠盐等)和有机成分(糖类、酯类和蛋白质)等,血浆中所含有的糖类主要是葡萄糖,简称血糖,浓度为3.9~6.1mmol/L,血浆中所含脂类物质统称血脂,包括磷脂、甘油三酯和胆固醇等,正常人血浆的pH值为7.35~7.45;血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
通常所说的血型是指红细胞的血型,主要包括ABO血型系统和Rh血型系统免疫系统的组成及功能:免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫分子组成,是一个极其复杂而又十分重要的生理系统。
免疫器官分为中枢和外周免疫器官,或者一级与二级免疫器官。
中枢免疫器官包括胸腺、骨髓。
胸腺为T淋巴细胞分化、成熟的场所,可分泌多种胸腺激素,包括胸腺素α与β家族、胸腺生成素、胸腺九肽及胸腺体液因子等。
骨髓为体内造血器官,也是各种免疫细胞的发源地和B淋巴细胞成熟场所。
外周免疫器官包括脾脏以及分布于全身脏器、皮肤、黏膜的淋巴结和弥散性淋巴组织。
免疫细胞泛指所有参加免疫应答反应或与免疫应答反应有关的细胞及其前身,包括造血干细胞、淋巴细胞、单核吞噬细胞及其他抗原提呈细胞、中性粒细胞、肥大细胞等。
正常情况下,机体通过非特异性和特异性免疫防御体系,保护机体免受外源性病原体的侵害。
内分泌系统的组成及功能:内分泌系统包括垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性腺、胰岛、胸腺及松果体等。
这些腺体分泌高效能的有机化学物质(激素),经过血液循环而传递化学信息到靶细胞、靶组织或靶器官,发挥兴奋或抑制作用。
激素按其化学结构主要分为两大类:第一类是含氨类激素,如下丘脑分泌的调节肽、腺垂体分泌的促激素、胰岛素、甲状腺素等;第二类是类固醇激素,如肾上腺素和性腺激素。
甲状腺素促进生长发育,加速糖和脂肪代谢,特别是促进许多组织的糖、脂肪及蛋白质的分解氧化过程,从而增加机体的耗氧量和产热量。
此外,甲状腺素对维持神经系统的兴奋性和增强心肌收缩力、加快心率也有作用。
泌尿系统的组成及功能:泌尿系统由肾、输尿管、膀胱及尿道四部分组成。
生殖系统的组成及功能:男、女生殖系统都包括内、外生殖器,内生殖器又包括生殖腺和输送管道。
神经系统的组成及功能:神经系统根据所在的部位分为中枢神经系统和周围神经系统。
中枢神经系统位于颅腔和椎管内,包括脑和脊髓两部分,脑位于颅腔内,由脑干、间脑、小脑及端脑(主要包括左、右大脑半球)组成,周围神经系统根据支配器官的性质分为躯体神经和内脏神经。
躯体神经支配体表结构、骨、关节和骨骼肌,内脏神经支配内脏、心肌、平滑肌和腺体。
无论内脏神经和躯体神经,均包括运动和感觉两种纤维,分别称为躯体感觉纤维、躯体运动纤维、内脏感觉纤维、内脏运动纤维。
如果一条神经只含运动纤维,就称为运动神经,只含有感觉纤维就成为感觉神经,既含有运动纤维又含有感觉纤维就成为混合神经。
感觉器官的组成及功能:感觉器是指分布于体表或组织内部的一些感受机体内、外环境变化的结构和装置。
感受器官是指机体内的特殊感受器,其结构包括感受器及其附属结构,主要有眼、耳等。
第二节——食物消化吸收消化:食物在物理或化学因素作用下,由大分子逐渐分解为小分子的过程。
吸收:消化后的小分子被胃肠道吸收到体内为机体利用的过程。
口腔内消化:人的口腔内有三对大的唾液腺:腮腺、舌下腺、颔下腺,还有无数散在的小唾液腺,唾液就是由这些唾液腺分泌的混合液。
唾液的作用有:1)唾液可湿润与溶解食物,以引起味觉。
2)唾液可清洁和保护口腔,当有害物质进入口腔后,唾液可起冲洗、稀释及中和作用,其中的溶菌酶可杀灭进入口腔内的微生物。
3)唾液中的蛋白可使食物合成食团,便于吞咽。
4)唾液中的淀粉酶可对淀粉进行简单的分解,但这一作用很弱,且唾液淀粉酶仅胃内的消化和吸收:食物入胃后暂时储存,在此期间受到胃液的化学性消化和胃壁肌肉的机械性消化。
胃的吸收功能很弱,正常情况下仅能吸收少量的水分和酒精。
胃液是胃腺各种细胞分泌的混合物。
幽门部的胃腺由黏液细胞组成,能分泌碱性黏液,其中不含消化酶。
胃底和胃体部又称泌酸腺区,此区胃腺主要由三种细胞组成:主细胞胃酶细胞)分泌胃蛋白酶原;壁细胞(盐酸细胞)分泌盐酸,还能产生“内因子”——一种与维生素B12吸收有关的物质;颈黏液细胞,能分泌黏液。
小肠内消化和吸收:食糜进入小肠后,在胰液、胆汁、小肠液和小肠运动下,基本完成食物的消化和吸收过程。
小肠内消化和吸收过程是消化吸收中最重要的阶段。
胰液是由胰腺的外分泌部分泌,pH值为7.8~8.4,其主要作用是中和进入十二指肠的胃酸,使肠黏膜免受胃酸的侵蚀,并为小肠内多种消化酶的活动提供最适宜的pH环境(pH7~8)。
胰液中的有机物主要是消化三种营养物质的消化酶,即胰淀粉酶、胰脂肪酶、胰蛋白酶原和糜蛋白酶原。
胆汁中没有消化酶,但胆汁对脂肪的消化和吸收具有重要作用。
肠细胞膜的吸收作用主要依靠被动转运与主动转运两种形式来完成:被动转运形式主要包括被动扩散、易化扩散、滤过、渗透等作用;而在许多情况下,某种营养成分必须要逆浓度梯度(化学的或电荷的)的方向穿过细胞膜,这种形式称为主动转运。
大肠内消化和吸收:大肠是消化管的末段。
人类的大肠内没有重要的消化活动,主要是吸收水分和盐类。
大肠细菌能利用大肠的内容物合成人体必须的某些维生素(如硫胺素、核黄素及叶酸等B族维生素和维生素K),经细菌分解作用后的食物残渣及其分解产物、肠黏膜的分泌物、脱落的肠上皮细胞和大量的细菌一起组成粪便,排出体外。
第三节——不同人群的生理特点孕妇的生理特点:孕期妇女通过胎盘转运供给胎儿生长发育所需营养,经过280天,将一个肉眼看不见的受精卵孕育成体重约3.2Kg的新生儿。
1)孕妇内分泌的改变,包括母体卵巢及胎盘激素分泌增加,孕期甲状腺激素及其他激素水平的改变2)孕期消化功能改变。
由于贲门括约肌松弛,胃内容物可逆流入食管下部,引起反胃等早孕反应;另一方面,消化系统功能的改变,延长了食物在肠道停留时间,使一些营养素,如钙、铁、维生素B12及叶酸等的肠道吸收增加。