物理启蒙课---第一讲PPT
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人教版高一物理：开学第一课-课件-(共27张PPT)全
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
祝同学们学习律：物理规律反映的是物理概念之间的 联系，从这个意义上来说，物理规律是压缩了的
知识链。
物理规律
了解建立过程
推导 证明
物理规律
掌握表述形式
理解相关物理量的意义
知道成立条件和适用范围
物理实验
实验：实验是形成物理概念，认识物理规律， 构建物理模型的基础。
物理是一门实验学科，实验是建立物理概念、理解物理 规律、建立物理模型的基础。要尽管多做实验，认真做 好实验，学会使用仪器和处理数据，了解实验研究问题 的基本方法，提高自己实验能力并帮助自己更深刻地理 解物理概念，以达到事半功倍的效果。 此外，日常生活中，要尽自己的力量实际动手尝试一些 小实验和创新实验设计。要留心观察各种现象，用学过 的物理知识进行分析解释。
物理实验
• 模型：一种理想化的实物、状态或物理过程。
•用理想化的观点和方法解决实际生活问题，就是抓住主 要因素（本质），忽略次要因素，将复杂问题加以简化， 建立起反映研究对象本质和规律的模型——物理模型。
•物理学习的关键问题就突出表现在由具体到抽象的“建 模过程”和由抽象到具体的“物理模型运用”利用物理 模型规律去分析和解决具体的实际问题。
实验 基础
物理 概念 物理 模型 规律 方法
应用 延伸
• 物理概念是从大量的物理现象和过程中抽象 出来的,它更深刻地反映了事物的共同特征和本
质属性,因此可以说,概念是浓缩了的知识点 。
物理概念
弄懂本质
为什么
明确引入
知道内涵与外延
物理概念
了解联系与区别 相关概念间
形成概念体系
运用联系与比较 的观点
运用概念解释问题
开学第一课,科学之旅—人教版八年级物理上册课件 精品PPT(共22张PPT)
人为什么没有沉到水底呢？
五、怎样学习物理
善于观察，乐于动手
联系实际
超载汽车 压坏了路面
联系社会
18世纪中叶，英国物理学家瓦特发明和改进蒸汽机，广 泛应用于车辆、轮船、抽水、纺织，使人们摆脱繁重的体力劳 动。
19世纪30年代，英国物理学家法拉第发明了电磁 感应原理，使人类步入电气化时代
20世纪初，以爱因斯坦为主的许多物理学家发现了原子能和原 子能的利用技术，产生了核武器、核电站、核动力舰艇，改变了人类 发展进程。
请你列举一些光现 象的实例：
激光精确制导武器 照明、城市夜间美化装饰 望远镜、显微镜、眼镜 枪械瞄准具、夜视仪、红外测温仪
光纤传输 日、月、星 太阳光能的利用 电视、电影……
一、物理是怎样的一门学科
4、研究电现象
凡是和电有关的 现象，统称为电现象。
请你列举一些电现象的实例：
电灯、电视、电扇、空调等各种家电…… 摩擦起电、雷电、电击 发电机、高压输电 电力机车等
三．物理是有用的
采集圣火
磁悬浮列车
神舟飞船
风力发电
四.生活中的物理
湿衣服怎样才能 干得最快？什么 道理？
四.生活中的物理
你感受过吗？干手 机使湿手很快变干
四.生活中的物理
夏天，用电风扇对 人吹风为什么会有凉 爽的感觉？
.
四 生 活 中 的 物 理
你理解它的做法吗？
.
四 生 活 中 的 物 理
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
五、怎样学习物理
善于观察，乐于动手
联系实际
超载汽车 压坏了路面
联系社会
18世纪中叶，英国物理学家瓦特发明和改进蒸汽机，广 泛应用于车辆、轮船、抽水、纺织，使人们摆脱繁重的体力劳 动。
19世纪30年代，英国物理学家法拉第发明了电磁 感应原理，使人类步入电气化时代
20世纪初，以爱因斯坦为主的许多物理学家发现了原子能和原 子能的利用技术，产生了核武器、核电站、核动力舰艇，改变了人类 发展进程。
请你列举一些光现 象的实例：
激光精确制导武器 照明、城市夜间美化装饰 望远镜、显微镜、眼镜 枪械瞄准具、夜视仪、红外测温仪
光纤传输 日、月、星 太阳光能的利用 电视、电影……
一、物理是怎样的一门学科
4、研究电现象
凡是和电有关的 现象，统称为电现象。
请你列举一些电现象的实例：
电灯、电视、电扇、空调等各种家电…… 摩擦起电、雷电、电击 发电机、高压输电 电力机车等
三．物理是有用的
采集圣火
磁悬浮列车
神舟飞船
风力发电
四.生活中的物理
湿衣服怎样才能 干得最快？什么 道理？
四.生活中的物理
你感受过吗？干手 机使湿手很快变干
四.生活中的物理
夏天，用电风扇对 人吹风为什么会有凉 爽的感觉？
.
四 生 活 中 的 物 理
你理解它的做法吗？
.
四 生 活 中 的 物 理
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
八年级上册物理开学第一课PPT课件
阐述质量的概念、测量方法及密度的定义、 计算和应用。
02
01
力和运动的关系
进一步理解牛顿第一定律，探讨二力平衡的 条件及应用。
04
03
2024/1/26
10
知识衔接与拓展
2024/1/26
01
从七年级的声、光、热学知识，引入到八年级上册的长 度、时间、运动等知识点。
02
通过对比和分析，帮助学生理解不同知识点之间的联系 和区别，形成完整的知识体系。
2024/1/26
声和光
涉及声音的产生与传播、 光的直线传播、光的反射 和折射等内容。
热学基础
包括温度、热量、内能等 概念，以及物态变化、热 传递等知识点。
9
八年级上册物理知识点梳理
长度和时间的测量
介绍长度和时间的单位、测量工具及使用方 法。
质量和密度
运动和速度
深入探讨匀速直线运动、变速直线运动的速 度、路程和时间关系。
探究滑动摩擦力大小因素实验
实验目的
探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验器材
木块、弹簧测力计、长木板、毛巾、砝码
2024/1/26
23
探究滑动摩擦力大小因素实验
实验步骤
1. 将木块放在长木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出测力计的示数F1
2024/1/26
2. 在木块上加上砝码，改变木块对木板的压力，重复步骤1，记录测力计的示数F2
01
物理学科的定义
研究物质的基本结构、相互作用和运动规律的自然科学 。
02
物理学科的重要性
是自然科学的基础学科，对于理解自然现象、推动科技 进步具有重要意义。
03
物理学科的研究方法通过观察、Biblioteka 验和理论分析等手段，揭示自然规律。
初中物理开学第一课精品优选公开课件PPT课件 图文
义务教育教科书 物理 八年级 上册
探索物理 科学之旅
一、什么是物理？
一、什么是物理？
物理是研究关于声、光、力、电、热等现象 的自然科学。
会水 有中 倒为 影什 ？么
彩虹有几种颜色
返回
月亮会发光吗？
返回
观察一些有趣的视频和实验， 感受一下其中的奥妙。
演示: 1.水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明
探索物理 科学之旅
一、什么是物理？
一、什么是物理？
物理是研究关于声、光、力、电、热等现象 的自然科学。
会水 有中 倒为 影什 ？么
彩虹有几种颜色
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月亮会发光吗？
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观察一些有趣的视频和实验， 感受一下其中的奥妙。
演示: 1.水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明
初中物理第一课PPT课件
• 牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。8岁时积攒零钱买 了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制日晷 。
• 他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验：为 了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风 跳跃，再量出两次跳跃的距离差。
• 牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜 色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学 习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手；
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手；
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 阅读和讨论： 伽利略在想什么？
观察→疑问→猜想→探究→证实→……
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 联系实际，联系社会。
超载汽车 压坏了路面
福岛核泄漏 福岛无耳兔
温室效应带来的水灾 干旱
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
19
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An HonorXXX XX年XX月XX日
义务教育教科书 物理 八年级 上册
探索物理 科学之旅
一、什么是物理？
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
1．物理是有趣的、有用的。
仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道 原因吗？
• 他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验：为 了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风 跳跃，再量出两次跳跃的距离差。
• 牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜 色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学 习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手；
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手；
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 阅读和讨论： 伽利略在想什么？
观察→疑问→猜想→探究→证实→……
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 联系实际，联系社会。
超载汽车 压坏了路面
福岛核泄漏 福岛无耳兔
温室效应带来的水灾 干旱
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
19
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An HonorXXX XX年XX月XX日
义务教育教科书 物理 八年级 上册
探索物理 科学之旅
一、什么是物理？
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
1．物理是有趣的、有用的。
仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道 原因吗？
八年级物理上册开学第一课PPT
4、每节课的知识点要及时巩固、加强（概念性的知识点 必须熟背+理解）。每节新课开始会提问或者默写前面学 习的内容。 5、准备好三个本：课堂笔记本；错题本；作业本（本子 不得乱撕、乱画，请像爱护你自己一样爱护它们） 6、…………先这么多吧，想好再继续补充
美 妙 的 声 音
水 中 倒 影
空 中 彩 虹
用放大镜看 自己的指纹
用放大镜看 窗外的物体
苹
果
树
下
生
的
活 中 的
伟 大 发 现
——
物
万
理
有
引
力
定
律
牛顿猜想： 地球吸引月球使它不能逃离的力， 跟吸引物体使它落向地面的力也 许是同一种力?
上面的猜想促使牛顿发现 了万有引力定律，这样才 有了今天的通信卫星。
活动
怎样做可以使两 张纸吸到一起？
怎样学习物理？
相信自己， 我们可以更优秀 —— 物理的第一课
李老师寄语：
我不想了解你的昨天 我只想看到你的今天和明天
求学经历感想：
一个人走路 走得最远的不是走得最快的 而是能够不停走路的人。
物理课的要求
1、上课不准迟到！如果有事迟到，喊报告方可进入自己 的座位，课后必须主动找我说明原因！ 2、课堂上积极回答问题，与课堂无关的话请留到课下再 说（可得憋住了）；做好课堂笔记、课上来不及记得课下 必须补充完整（每周不定时随机抽查） 3、作业要认真、独立、及时完成，不会就问，杜绝互相 抄袭，一经发现抄与被抄者“同罪”
【1】善于观察 乐于动手 【2】勤于思考 重在理解 【3】联系实际 联系社会
水 沸 腾 了
如 何 做 省 力
家用电器
什么是物理？
物理是研究声、光、热、力、电等 形形色色的物理现象及其规律的一 门学科。
八年级物理上第一章ppt课件
多做练习题，提高解题能力和思维灵活性。
04
CATALOGUE
第一章重点与难点
重点知识讲解
光的反射定律
光在反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的 两侧，反射角等于入射角。
光的折射定律
光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线 和入射光线分居法线的两侧，折射角一般不等于入射角，但折射角随入射角的减小而减小 ，随入射角的增大而增大。
简要介绍物理在生活 和科技中的应用，如 汽车、航空航天等。
概述物理学的分类和 基本概念，如力、速 度、加速度等。
学习目标
了解物理学的基本概念和分类 。
掌握力学的基本原理和公式。
能够运用力学知识解决实际问 题，如计算速度、加速度等。
学习方法
注重理论与实践相结合，通过实验和实例加深理解。 掌握基本概念和公式，注重理解和应用。
量等。
热力学
研究热现象的规律，包括温度 、热量、熵等概念，以及热力
学第一定律和第二定律。
电磁学
研究电场、磁场以及电磁波的 性质和规律，包括静电场、静
磁场、电磁感应等。
光学
研究光的性质和传播规律，包 括光的干涉、衍射、折射等。
03
CATALOGUE
第一章内容概述
内容提要
介绍物理学的定义、 发展历程和研究对象 。
科学技术的核心学科之一。
物理的重要性
物理学的发展推动了人类文明的进步 ，为各种科技应用提供了理论基础。
物理学对于培养人的逻辑思维、分析 问题和解决问题的能力具有重要意义 。
物理学在能源、通信、医疗、交通等 领域的应用，极大地改善了人类的生 活质量。
04
CATALOGUE
第一章重点与难点
重点知识讲解
光的反射定律
光在反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的 两侧，反射角等于入射角。
光的折射定律
光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线 和入射光线分居法线的两侧，折射角一般不等于入射角，但折射角随入射角的减小而减小 ，随入射角的增大而增大。
简要介绍物理在生活 和科技中的应用，如 汽车、航空航天等。
概述物理学的分类和 基本概念，如力、速 度、加速度等。
学习目标
了解物理学的基本概念和分类 。
掌握力学的基本原理和公式。
能够运用力学知识解决实际问 题，如计算速度、加速度等。
学习方法
注重理论与实践相结合，通过实验和实例加深理解。 掌握基本概念和公式，注重理解和应用。
量等。
热力学
研究热现象的规律，包括温度 、热量、熵等概念，以及热力
学第一定律和第二定律。
电磁学
研究电场、磁场以及电磁波的 性质和规律，包括静电场、静
磁场、电磁感应等。
光学
研究光的性质和传播规律，包 括光的干涉、衍射、折射等。
03
CATALOGUE
第一章内容概述
内容提要
介绍物理学的定义、 发展历程和研究对象 。
科学技术的核心学科之一。
物理的重要性
物理学的发展推动了人类文明的进步 ，为各种科技应用提供了理论基础。
物理学对于培养人的逻辑思维、分析 问题和解决问题的能力具有重要意义 。
物理学在能源、通信、医疗、交通等 领域的应用，极大地改善了人类的生 活质量。
八年级物理开学第一课课件
八年级物理开学第一课课件
标题：八年级物理开学第一课课件
一、课程介绍
欢迎来到八年级物理课程！在开始我们深入的学习之前，让我们先了解一些关于物理的基本信息。
物理是研究物质、能量和宇宙的科学，它对我们的日常生活有着深远的影响。
从牛顿的万有引力到爱因斯坦的相对论，物理学家们不断地推动着人类对世界的理解。
二、课程内容
在八年级物理课程中，我们将学习以下主题：
1、运动与力：我们将学习如何描述物体的运动，理解力和加速度的关系，并探索动量和冲量的概念。
2、能量与波：我们将探索能量的概念，包括动能、势能和机械能，并且学习波的概念，包括声波和水波。
3、电磁学：我们将研究电磁学的基础知识，包括电磁铁、电流和电磁场。
4、光学：我们将学习光的传播和反射的原理，并探索凸透镜和凹透镜的基本光学特性。
5、原子与分子：我们将探索原子的结构，理解物质的基本粒子——分子。
三、课程方法
我们将使用多种教学方法来帮助你学习物理。
包括讲解、实验、小组讨论和在线互动。
我们鼓励你们积极参与，提出问题，这对你们的学习是非常重要的。
四、课程目标
我们的目标是帮助你们掌握八年级物理知识，能够在日常生活中应用物理知识，理解自然现象，并能够在科学、技术、社会和环境方面进行应用。
五、课程评估
你们的参与度、实验、作业和考试将作为我们的评估依据。
我们鼓励你们尽自己最大的努力，相信自己能够成功。
六、结语
在八年级物理课程中，我们希望大家能够发现物理的乐趣，激发大家对科学的热爱，为将来的科学研究和探索打下坚实的基础。
让我们一起开始这个奇妙的物理之旅吧！。
高中物理开学第一课(课堂课件)
三、学生训练务必得法
教师的教学能力最终要转化为学生的学习能力，对高三学生而言，就是要 通过训练转化为学生的答题能力。一是严格限时训练。限时训练就是让学 生在规定时间内做完训练题目，既训练速度，又锻炼准确度。限时训练可 短可长，可以是课前十分钟，可以是一节课，但必须坚决做到即练即评， 长期坚持，通过教师评阅提升学生答题速度和效度，做到日日清，周周清 ，月月清，适应高考临场答题要求。二是严格规范答题。要认真研究高考 原题和高考答案，根据学生的答题情况认真进行比对。要把学生在考试时 的原生态答卷原汁原味地展示出来，再让学生自己对照答案进行打分、评 价，找出与标准答案的差距，小组内相互交流、讨论，制定答题标准模板 ，保证将来一分不丢。三是突出变式训练。对于临界生的典型错题或遗漏 知识点，要进行变式训练，一题多变进行训练，把错题作为“母题”，至少 进行一题五变以上，让学生写出每道题的解题思路，最后总结出此类变式 的特点和解题入手点。
课中
1.上课认真听讲，不懂就问，并做好相关笔记。 2.不要随意讲话（接话）、来回走动、禁止上课睡 觉，无特殊情况禁止上课期间去洗手间、打水等。 3.上课期间不要吃东西、喝水、做与物理无关的其 他科习题等。 4.（实验课）听从老师要求做好相关操作，未经老 师允许不要乱动实验器材，大声喧哗，嬉笑打闹。
五、对话填空，认真练习应该比短文改错更容易拿分
对话填空要填写的十个单词本身不会太难拼写，不会超 过2000单词表，所以虽然是新题型也不必恐惧。其实质上 也是一种完形填空题，解题关键是要对所给的对话有一个整 体把握，通读全篇对话，弄清谈话的语境及内容。 六、作文：考前至少精练10篇
重点背一些连词和英语固定表达的句型，以及常用的短 语和有特点的动词词组。在写作的时候可以采用一些写作的 套路。每次写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是 怎样的？主体时态用什么时态？人称用第几人称？可以分几 段，之间用什么过渡词、连接词？带着这四个问题去审题， 搞清楚文章的主要内容，然后列出提纲。最后丰富自己的提 纲就可以了。
初中物理启蒙PPT 课件
疑问和困惑
功和电功率 • 磁场；电与磁 • 信息的传递 • 归纳
注意学习方法
• 三个基本
–基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要 熟练。
• 独立做题
–要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些 题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一 定的质量，就是说要有一定的难度。
• 物理过程
–题目不论难易都要尽量画图，画图能够变抽象思 维为形象思维，更精确地掌握物理过程。
定义式 I=Q/t U=W/q
R=U/I
单位
安培
伏特
欧姆
量度仪器 电流表 电压表 伏安法
量度方法 串联
并联
伏安法
W 电流做
功
W=E 焦耳 电压表 电流表 W=UIt
P
电路做 功快慢
Q 热能
电流通过 导体产生 的热量
P=W/t 瓦特 电压表 电流表
P=UI
Q=I^2Rt 焦耳
• 串联电路和并联电路的特点
注意学习方法
• 时间
–要注意充分利用时间，比方说，可以利用“回忆” 的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在 路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一 节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的 目的。
• 向别人学习
–要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人 学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行 “学术上”的交流，互教互学，共同提高。
光的反射、反射定 律（反射角、入射 角、法线的定义及 其相互关系） 光的折射（入射角 和折射角的规律）
光的色散（颜色和 顺序）
应用
小孔成像、影子的 形成、光速 平面镜、倒车镜、 球面镜（凹镜和凸 镜）
凸透镜和凹透镜成 像——眼镜、放大镜、 幻灯机、照相机 相机镜头贴膜
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你知道伟大的物理学先驱 是谁吗？
我不知道世界会怎样看待我，然而我认 为自己不过像在海滩上玩耍的男孩，不时地 寻找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，以 此为乐，而在我面前，则是一片尚待发现的 真理的大海。
——牛顿
用开水把杯子 烫热，立即扣在气 球上，气球能把杯 子“吸”住。这说 明了什么？
（2）勤于思考，勤于理解 养成爱问“为什么” 的习惯，用疑问的眼光看 待各种现象。
（3）联系实际，联系社会
压缩石油气的体积可以使它液化。液化石 油气是一种清洁燃料，使用这种燃料的汽车， 排出的尾气污染较小。
天然气公交车
天空为什么是蓝色
“飞流直下”？
苹果树下的伟 大发现——万有
引力定律
牛顿发现了万有引力定律，这 样才有了今天的通信卫星。
假若没有发现万有引力定律，今天的人造 卫星、载人飞船都不可能成为现实。
载人飞船 人造卫星
勤于观察，勤于动手
勤于思考，重在理解
第十三讲
第十四讲 第十五讲 第十六讲 第十七讲 第十八讲
凸透镜成像规律
透镜的应用 质量及密度 测量物质的密度及其与社会的联系 期末综合复习 期末测试
物理学研究声、光、热、电、 力等形形色色的现象。
演示: 1.覆杯实验： 往容器中装满水，在
容器的口上盖张纸片，杯子倒立使口朝 下。
水会流出吗？
联系实际，联系社会
（1）勤于观察，勤于动手
观察必须有目的，不然，很多常见的现象你 都会“视而不见”。
路口的红绿灯（如果是竖 排的），哪种颜色的灯在下面？ 哪个灯在上面？
骑自行车上 坡时，要想省力， 后轴的齿轮应该 换用较小的还是 较大的？
冰棍“冒”出的“白气”向 上飘还是向下飘？为什么？
新鲜鸡蛋在 水中会下沉。陆 续向水中加盐并 轻轻搅拌，你能 看到什么现象？ 这说明了什么？
第一讲 第二讲
第三讲 第四讲 第五讲 第六讲 第七讲 第八讲 第九讲
科学之旅及长度的测量 时间的测量及运动
测量平均速度 声音的产生及传播 声音的特性、利用及危害 温度 熔化及凝固 汽化、液化及升华、凝华 期中测试
第十讲 第十一讲 第十二讲
光的直线传播及光的反射 平面镜成像、光的折射及色散 生活中的透镜
2.取几只长度不同的吸管用相同力度吹响， 声音一样吗？
吸管乐器
1.用放大镜看自己的指纹，再用放大 镜看窗外的物体。
隔着放大镜看，物体总是放大的吗？
2.如图所示，从两张纸中间吹口气。 两张纸会聚拢还是分开？
电脑
电冰箱
黑白电视怎么不出现彩色 电灯
彩电为什么能 呈现五颜六色
彩虹有几种颜色
落日为什么是红色