痰标本采集操作流程及要点说明
痰标本采集操作流程及评分标准
·协助患者取舒适卧位，整理床单位
·洗手
（二）评分标准
所在科室考生姓名考核老师考核成绩
项目
标准分值
扣分内容
扣分
得分
操作准备
操作者
5
着装不规范-3
未按六步洗手法洗手或洗手不认真、程序错误-2
查对
3
未查对医嘱、检验项目-3
评估
10
未评估患者病情、意识、排痰情况、有无特殊需要各-2
·患者咳嗽、咳痰情况
·患者心理状态
·患者沟通、理解及合作能力
·容器贴上标签，注明科室、床号、姓名、检验项目等
·患者能自行留取痰液，嘱患者清晨醒来未进食前用温开水漱口，深呼吸后用力咳出气管深处的痰液，置于痰杯中，加盖后及时送检
·无法咳痰的患者，协助患者取适当卧位，由下向上叩击患者背部，戴好无菌手套，将集痰器分别连接吸引器和无菌吸痰管，按吸痰法将痰液吸入集痰器内，加盖送检
未解释需要注意事项-2
用物
14
未根据评估准备用物-4
少一件各-2
摆放乱-2
未贴检查标签-4
操作步骤
床旁查对
6
未查对患者、腕带各-2
安全舒适
4
未注意患者安全-2
未协助患者取舒适体位-2
留取痰标本
28
未根据患者的具体情况选择合适的留取方法-8
未保护患者隐私-6
未留取足够的量-6
污染标本-8
送检
5
未及时送检-5
痰标本采集操作流程及评分标准
（一）操作流程
操作流程
操作方法
准备
评估解释
痰标本采集
整理
痰标本实验报告
实验目的：通过本实验，掌握痰标本的采集、处理方法，以及进行一般细菌涂片检查和培养的过程，为临床诊断呼吸系统疾病提供依据。
实验时间：2023年11月X日实验材料：1. 痰液标本2. 灭菌生理盐水3. 接种环4. 革兰氏染色液5. 培养基6. 显微镜7. 其他实验用品实验步骤：一、痰标本采集1. 采集前向患者说明痰液与唾液的区别，指导患者按要求留取痰标本。
2. 患者摘掉假牙，清水漱口，用力咳嗽咳出深部痰液。
3. 弃去混合口水的第一口痰，留取深部的第二口痰液，并将痰液咳入无菌试管中。
4. 标本采集后2小时内送达检验科。
二、痰标本处理1. 将痰液加入含有15-20 ml灭菌生理盐水的试管中。
2. 剧烈振荡5-10秒，使痰液与生理盐水充分混合。
3. 用接种环将沉淀于管底的脓痰小片沾出，放入另一试管内。
4. 重复上述步骤两次，以减少正常菌群的影响。
5. 将剩余的脓痰接种在培养基上。
三、一般细菌涂片检查1. 挑选痰液中脓性或带血部分，涂成均匀薄片。
2. 进行革兰氏染色。
3. 在显微镜下观察细菌形态、排列和染色性。
4. 根据观察结果，初步推定菌属（或种）。
四、痰培养1. 将接种后的培养基放入培养箱中，进行培养。
2. 观察培养基上菌落生长情况，进一步确定病原菌。
实验结果：一、一般细菌涂片检查1. 革兰氏阳性球菌：观察到排列成葡萄状的细菌，初步判断为葡萄球菌。
2. 革兰氏阳性双球菌：观察到爪子仁形或矛头状的尖端相背，成双排列，具有明显荚膜的细菌，初步判断为肺炎链球菌。
3. 革兰氏阴性杆菌：观察到短而粗的细菌，排列多成双且有明显荚膜，初步判断为肺炎克雷伯菌。
4. 不易识别的细菌：报告为革兰氏性形细菌。
二、痰培养1. 培养基上观察到菌落生长，进一步确定病原菌。
实验结论：1. 本实验成功完成了痰标本的采集、处理、涂片检查和培养。
2. 通过涂片检查和培养，初步判断患者可能患有肺炎。
3. 建议临床医生根据实验结果，结合患者病史和体征，制定合理的治疗方案。
痰标本采集技术操作流程
痰标本采集技术操作流程痰标本采集是临床诊断中重要的检查方法之一，通过采集患者的痰液样本，可以帮助医生判断患者是否感染了呼吸道疾病的病原体。
正确的痰标本采集技术操作流程对于获得准确的检查结果至关重要。
下面将介绍一种常用的痰标本采集技术操作流程。
一、准备工作1. 检查仪器和材料是否齐全，包括痰杯、痰杯盖、标本袋等。
2. 患者是否已经了解检查目的和方法，并同意配合。
3. 医务人员应戴好口罩、手套等防护用品，保证操作无菌。
二、操作步骤1. 让患者坐在椅子上，或采取其他合适的姿势，保持舒适。
2. 让患者先咳嗽几次，以清除口咽部的分泌物，然后深呼吸几次，以增加痰液的产生。
3. 使用无菌的痰杯，让患者深呼气，然后用力咳嗽，将咳出的痰液直接吐入痰杯中，注意避免掉落到地面或其他污染物上。
4. 收集的痰液应达到痰杯的1/3至1/2，避免过少或过多。
5. 立即将痰杯盖盖紧，并在标本袋上标明患者的姓名、年龄、性别、住院号等相关信息。
6. 将痰杯和标本袋交给实验室人员进行进一步的检验。
三、注意事项1. 痰液样本应尽早送到实验室进行检验，避免样本的变质。
2. 采集痰标本时应确保操作无菌，避免交叉感染。
3. 在采集痰液之前，患者应该避免食用含有颜色的食物，以免影响检验结果。
4. 如果患者无法主动咳嗽，可以采用人工刺激咳嗽的方法，如轻拍患者的背部等。
5. 对于无法咳嗽的患者，可以采用吸痰器等辅助工具进行痰液的采集。
四、痰标本采集的注意事项1. 虽然痰标本采集是一种常见的检查方法，但是采集到的痰液样本可能存在一定的假阴性率。
因此，在临床上对于疑似呼吸道感染的患者，如果初次采集的痰液标本结果为阴性，仍然需要重新采集痰液进行检查。
2. 痰液标本采集时应注意避免污染和误差，采集时要确保无菌操作，避免与其他物质混入。
3. 痰液标本采集后应尽快送到实验室进行检验，避免标本的变质和结果的误差。
4. 痰液标本采集时，应确保患者清楚操作流程，并配合医务人员的指导，避免采集不到位或操作不当导致结果不准确。
痰标本采集操作流程及要点说明
二、粪便培养标本的采集【护理目标】操作规范，无污染标本，保持无菌操作。
【操作重点步骤】1．核对医嘱与患者。
2．评估患者的病情、抗生素使用及排便情况。
3．告知患者／家属粪便标本采集的目的和配合方法。
4．标本采集：将检验标签贴在容器上，注明科室、床号、姓名、检验项目。
屏风遮挡，患者排便于清洁干燥便盆内，护士用消毒棉签取粪便带脓血、黏液的异常部分(成形约5 g，水样便约3 mL)置于培养试管中，放置前后均用酒精灯火焰消毒管口及管塞后及时送检。
如患者无便意，护士戴一次性橡胶手套后，用棉签蘸无菌生理盐水，由肛门插入直肠5～7 cm，沿肠壁轻轻旋转一周，擦取直肠表面的黏液后取出，置于培养试管(或保养液)中，常规消毒管口与管塞后，塞紧瓶塞，立即送检。
切勿粪尿相混，影响阳性检出率。
【结果标准】1．患者／家属对所做的护理操作和解释表示理解和满意。
2．标本留取方法准确，标本无被污染。
3．标本送检及时。
【操作流程及要点说明】与粪便常规及潜血标本采集流程图同。
三、寄生虫及虫卵标本的采集【护理目标】标本合格，采集后送检及时。
【操作重点步骤】1．核对医嘱与患者。
2．评估患者的病情、抗生素使用及排便情况。
3．评估留标本时的室内外温度。
4．告知患者／家属粪便标本采集的目的和配合方法。
5．标本采集：将标本标签贴于容器上，注明科室、床号、姓名。
患者排便于清洁便器后，用棉签在粪便不同部位采取带血或黏液部分、蚕豆大(约 5 g)的粪便放人清洁防渗漏容器(水样便可盛于大口清洁容器)中送检。
腹泻患者应取脓、血、黏液等异常部分。
服用驱虫剂、作血吸虫孵化检查时，留取全量粪便送检。
6．采集检查蛲虫的粪便标本：方法一：在晚上23：00左右，患者感觉肛门周围发痒时，用无菌生理盐水棉签，自肛门周围皱襞处拭取，置于试管内，塞好管口送检。
方法二：嘱患者于睡前或清晨尚未起床前将留取标本用的透明胶布贴于肛门外围处(蛲虫常在午夜或清晨时爬到肛门处产卵)。
起床后取下透明胶布粘有虫卵的一面贴于载玻片上或将透明胶布对合(粘有虫卵的一面在内)后立即送检。
痰培养标本采集方法及注意事项
痰培养标本采集方法及注意事项痰培养是一种常见的临床微生物检查方法，用于诊断呼吸道感染和炎症。
正确的痰培养标本采集方法和注意事项对于获得准确的结果非常重要。
下面将介绍痰培养标本采集方法及注意事项。
1. 采集时间：最好在早上醒来后采集，因为此时痰液最为稀释，有助于提取有效的细菌。
此外，最好在患者开始吐痰前清理口腔，以避免口腔细菌的污染。
2. 采集工具：使用无菌的标本杯或容器进行采集。
标本杯上应该标明患者的姓名、住院号、采集日期和时间。
3. 采集方法：患者应该坐起或保持半坐位，头部稍微倾斜向前。
深呼吸几次，然后用力咳嗽将痰咳出，咳出的痰直接吐入标本杯中。
为了获得更好的病原体，可以多次采集痰液，每次采集约5-10毫升。
4. 注意事项：- 患者在进行痰培养之前应该进行嘴巴的清洁，并漱口，以避免口腔细菌的污染。
- 采集痰液的过程中，尽量避免大量的唾液进入标本杯中，因为唾液中的细菌可能会干扰痰培养的结果。
- 保持标本杯的干净和无菌，避免外界污染，比如灰尘、纸屑等。
- 在采集痰液之后，及时将标本杯封闭，并在标本杯上标明清晰的标签，包括患者的姓名、住院号、采集日期和时间。
- 采集完痰液后，要将标本送到临床检验科尽快送往实验室进行痰培养检测。
5. 特殊情况下的注意事项：- 如果患者无法咳嗽，可以通过气管刺激或气管插管等方法进行痰液采集。
- 对于一些支气管扩张或多发性感染的患者，需要通过支气管镜等方法进行痰液的采集。
痰培养标本采集方法的正确使用对于呼吸道感染的诊断和治疗具有重要的意义。
通过规范的采集方法和注意事项，可以确保获得准确的检测结果，为临床治疗提供准确的依据。
同时，注意标本的处理和运输，以确保痰培养的可靠性和准确性。
痰标本采集技术
（7AM）未进食前漱口后第一口痰作为结束，将24小时的痰全部突入容器 方法正确；留取标本符合要求；及时送检 内送检
864
痰液培养标本：于清晨收集，嘱患者用漱口液漱口，再用清水漱口，深
吸气后用力咳出气管深处的痰液，吐入无菌培养容器内，加盖即可送 检，无力咳痰或不合作者，同常规标本收
指导方法正确；采集标本符合要求；无力咳痰者 按无菌要求留取
432 532 532 532 532
432 864
1.携用物至床旁，核对患者腕带、床号、姓名、痰标本容器
核对正确
864
2.指导患者留取痰液方法
指导正确
434
常规痰标本：1.若患者能自行留取痰液、嘱患者晨起后漱口，然后数次
深呼吸后用力咳出气管深处的痰液，盛与痰盒内，盖好痰盒送检
指导方法正确；患者按要求咳出痰液；及时送检 8 6 4
2.无法咳痰或不合作患者，协助患者取舒适卧位，右下向上叩击患者背
部，接通吸引器，连接吸痰管，带无菌手套，按吸痰方法将痰液吸出， 方法正确；吸痰操作规范；标本留取合格；及时
置于标本容器内，加盖送检
送检
8
6
4
操
作 中
54
24h痰标本：1.容器上贴好标签，注明留痰起始时间，并加入少量清水，
嘱患者不可将唾液、漱口水、鼻涕等混入
标签时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ清晰；指导正确
642
2.从清晨醒来（7AM）未进食前，漱口后第一口痰开始留取，次日晨
痰标本采集技术操作流程及评分标准
项分 目值
科室
姓名 操作要点
得分
考核要点及评分标准
1.评估患者病情、意识状况、治疗情况
评 估
14
2.观察患者口腔黏膜和咽部有无异常情况
痰标本采集法
汇报人：XXX
目录
1 痰标本采集前准备 3 痰标本采集注意事项 5 痰标本采集的临床意义
2 痰标本采集步骤 4 痰标本采集后的处理 6 痰标本采集的常见问题
01
痰标本采集前准备
采集工具准备
选择合适的痰杯
根据患者情况选择无菌或一次 性使用的痰杯，确保采集过程 的卫生和安全。
准备消毒用品
准备必要的消毒剂和无菌棉签， 用于采集前后对采集工具和患 者口腔的消毒。
检查采集环境
确保采集环境清洁无尘，避免 污染痰标本，影响检测结果的 准确性。
患者准备事项
禁食要求
采集前8小时禁食，避免食物残渣影响痰液质量，确 保样本的准确性。
口腔清洁
采集前应进行口腔清洁，以减少口腔细菌对痰标本 的污染。
避免吸烟Βιβλιοθήκη 识别肺结核病原体痰涂片和培养是诊断肺 结核的重要手段，有助 于发现结核杆菌，指导 抗结核治疗。
治疗监测作用
01
评估抗生素疗效
通过分析痰标本中的细菌种类和数量，医 生可以评估所用抗生素的疗效，及时调整 治疗方案。
02
监测疾病进展
定期采集痰标本，可以观察患者病情的变 化，如感染加重或好转，为临床决策提供 依据。
标本的储存条件
温度控制
痰标本应储存在4℃的冷藏条 件下，以减缓微生物活动，
保持标本质量。
防污染措施
储存痰标本时应使用密封容 器，并确保容器无菌，避免
交叉污染。
时间限制
痰标本采集后应尽快送检， 若无法立即送检，应在24小
时内完成储存和运输。
标本的送检流程
采集后的痰标本需立即进行初步处理，如离心 分离，以去除杂质，保留纯净的痰液样本。
痰液标本采集法
痰液标本采集法操作内容标准分一、操作目的根据医嘱采集痰标本，进行临床检验，为诊断和治疗提供依据。
5二、评估患者1、询问、了解患者身体状况，评估病人能否自行咳嗽咳痰；2、观察患者口腔粘膜有无异常和咽部情况，向病人作好解释，取得病人合作。
三、操作要点651、仪表：符合要求 42、操作用物：治疗盘、痰液收集器、化验单、一次性无菌手套、温开水、6 纱布、手电筒、治疗巾、胶水或胶布、弯盘。
3、操作步骤：1）核对医嘱，准备用物。
42）核对患者床号、姓名，评估患者。
103）洗手、戴口罩。
24）携用物至病人床旁，再次核对。
35）协助患者清洁口腔，取合适体位。
36）取治疗巾置于患者颌下。
27）采集痰标本：①能自行留痰者：戴手套。
嘱病人用温开水漱口，观察有无食物残渣，帮助患者拍背，嘱患者深呼吸数次后用力咳出气管深处的痰液于无菌痰液收10集器内，盖好瓶盖。
②人工辅助呼吸者：戴无菌手套，将痰液收集器连接在负压吸引器上，打开吸引器开关，将导管插入咽喉深部，留取痰液标本5～10ml后加盖。
8）再次核对，将化验单副联贴于痰液收集器上，注明留取时间。
59）用纱布擦净患者口唇，脱手套。
310）整理床单位，协助患者取舒适体位。
询问患者需要。
311) 洗手，取口罩。
312）记录。
413）按要求将痰标本送检。
34、操作速度：完成时间限7分钟以内四、指导患者1、告知患者检查目的、采集方法、采集时间。
2、指导患者正确留取痰标本，告知患者留取痰液前要先漱口，然后深吸气，20用力咳出第一口痰，留于容器中。
3、告知患者不可将唾液，漱口水，鼻涕等混入痰中。
五、注意事项1、护士在采集过程中要注意根据检查目的选择正确的容器。
2、患者做痰培养及痰找瘤细胞检查时，应及时送检。
103、留取24小时痰液时，要注明起止时间。
六、综合评分1、用物缺一项或者不符合要求扣1分2、仪表、着装一项不符合要求扣2分3、沟通指导一项不到位扣2分4、操作程序颠倒一处扣1分5、操作程序错误或遗漏一处扣2分6、一般违反操作原则扣5分7、严重违反操作原则扣10分以上8、操作时间每超过规定时限20%扣1分。
痰标本采集流程及过程及注意事项
痰标本采集流程及过程及注意事项下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!痰标本采集流程、过程及注意事项详解痰标本采集是一种常见的临床检验方法，主要用于检测呼吸道感染疾病，如肺炎、肺结核等。
痰培养标本釆集流程
痰培养标本釆集流程痰培养标本采集流程可是很重要的哦，咱得好好唠唠。
一、采集前的准备。
1. 患者方面。
患者要先漱漱口呢。
这就像我们平时吃东西后要清洁口腔一样，不过这时候可不能用牙膏哦，就用清水简单漱漱口，把口腔里那些杂七杂八的东西，像食物残渣之类的清理清理。
这样可以减少口腔里正常菌群对痰液标本的污染呀。
患者要是觉得有点紧张，咱们可以安慰安慰，就说“别担心，就像平时喝水一样简单”。
2. 医护人员方面。
医护人员得戴上帽子、口罩和手套，这就像超级英雄的装备一样，保护自己也保护患者。
然后准备好无菌的痰液采集容器，这个容器可得干净无菌，要是脏脏的，那采集的标本就不准啦。
还要跟患者好好沟通，告诉患者怎么咳痰才是正确的。
不能就简单地说一句“咳痰”就完事了，得耐心点，比如说“您要深吸一口气，然后用力把痰咳出来，就像把肚子里的坏东西都赶出来一样”。
二、采集过程。
1. 自然咳痰法。
如果患者能自己咳痰，那是最好不过啦。
让患者坐在椅子上或者半卧位躺在床上，姿势舒服了，咳痰也能更顺畅。
然后患者按照之前说的深吸气，用力咳出深部的痰液。
这时候要注意哦，一定是深部的痰液才有用。
如果只咳出一点口水或者浅部的痰液，那这个标本可能就不合格啦。
就像挖宝藏，要挖到真正的宝贝，不能只挖到表面的石头。
有时候患者可能不太会咳痰，咱们可以拍拍患者的背部，就像哄小宝宝睡觉那样轻轻地拍，但是要找准位置，一般是在脊柱两侧的肺部区域。
一边拍一边鼓励患者，“加油呀，您肯定可以咳出漂亮的痰液的”。
2. 诱导咳痰法。
要是患者咳不出痰来，还有一招，就是诱导咳痰。
可以让患者吸入一些温热的、高渗的盐水。
这就像给痰液来个小刺激，让它们赶紧跑出来。
不过在这个过程中，要时刻观察患者的反应，可不能让患者不舒服了。
要是患者觉得难受，就赶紧停下来调整一下。
三、采集后的处理。
1. 标本的保存。
当患者好不容易咳出合格的痰液后，要尽快把痰液放到准备好的无菌容器里。
这个动作要快，就像抢红包一样，慢了可就不好啦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、粪便培养标本的采集
【护理目标】
操作规范，无污染标本，保持无菌操作。
【操作重点步骤】
1.核对医嘱与患者。
2.评估患者的病情、抗生素使用及排便情况。
3.告知患者/家属粪便标本采集的目的和配合方法。
4.标本米集：
将检验标签贴在容器上，注明科室、床号、姓名、检验项目。
屏风遮挡，患者排便于清洁干燥便盆内，护士用消毒棉签取粪便带脓血、黏液的异常部分（成形约5 g ,水样便约3 mL）置于培养试管中，放置前后均用酒精灯火焰消毒管口及管塞后及时送检。
如患者无便意，护士戴一次性橡胶手套后，用棉签蘸无菌生理盐水，由肛门插入直肠5〜7 cm，沿肠壁轻轻旋转一周，擦取直肠表面的黏液后取出，置于培养试管（或保养液）中，常规消毒管口与管塞后，塞紧瓶塞，立即送检。
切勿粪尿相混，影响阳性检出率。
【结果标准】
1.患者/家属对所做的护理操作和解释表示理解和满意。
2.标本留取方法准确，标本无被污染。
3.标本送检及时。
【操作流程及要点说明】
与粪便常规及潜血标本采集流程图同。
三、寄生虫及虫卵标本的采集
【护理目标】
标本合格，采集后送检及时。
【操作重点步骤】
1.核对医嘱与患者。
2.评估患者的病情、抗生素使用及排便情况。
3.评估留标本时的室内外温度。
4.告知患者/家属粪便标本采集的目的和配合方法。
5.标本米集：
将标本标签贴于容器上，注明科室、床号、姓名。
患者排便于清洁便器后，用棉签在粪便不同部位采取带血或黏液部分、蚕豆大（约5 g）的粪便放人清洁防渗漏容器（水样便可盛于大口清洁容器）中送检。
腹泻患者应取脓、血、黏液等异常部分。
服用驱虫剂、作血吸虫孵化检查时，留取全量粪便送检。
6.采集检查蛲虫的粪便标本：
方法一：在晚上23 : 00左右，患者感觉肛门周围发痒时，用无菌生理盐水棉签，自肛门周围皱襞处拭取，置于试管内，塞好管口送检。
方法二：嘱患者于睡前或清晨尚未起床前将留取标本用的透明胶
布贴于肛门外围处（蛲虫常在午夜或清晨时爬到肛门处产卵）。
起床后取下透明胶布粘有虫卵的一面贴于载玻片上或将透明胶布对合（粘
有
虫卵的一面在内）后立即送检。
7米集检查阿米巴原虫的粪便标本：在收集标本前三天，停服钡剂、油质或含金属的泻剂，以免影响阿米巴原虫卵或胞囊的显露。
采集标本时将便盆加温至接近人体的温度，便后连同便盆立即送检。
【结果标准】
1.患者/家属对所做的护理操作和解释表示理解和满意。
2.标本留取方法准确。
3.标本送检及时。
【操作流程及要点说明】
与粪便常规及潜血标本采集流程同。
第五节痰标本的米集
【护理目标】
取气管深处的痰液，选择正确的标本容器，达到检验目的。
【操作重点步骤】
1.核对医嘱与患者。
2.评估患者咳嗽咳痰情况。
3.告知患者/家属痰标本采集的目的和配合方法。
4.对能自行留取痰液患者，嘱其清晨醒来未进食前漱口，数次
深呼吸后用力咳出气管深处的痰液，置于清洁的容器中，盖好及时送检。
5.对无法咳痰的患者，协助其取适当卧位，由下向上叩击患者背部；戴好无菌手套，将无菌集痰器分别连接吸引器和无菌吸痰管，按吸痰法将痰液吸入无菌集痰器内，加盖即送检。
6•需注意：所留的痰标本必须是从肺部咳出，不要混入唾液、鼻咽分泌物、食物、漱口液等，痰液标本必须立即送检，久置可引起细胞自溶，影响检验结果。
【结果标准】
1.患者/家属对所做的护理操作和解释表示理解和满意。
2.标本留取方法准确。
3.标本送检及时。
南昌市洪都中医院
痰标本采集操作流程及要点说明
操作流程。