初中英语调查问卷
初中英语词汇学习策略问卷调查表
初中英语词汇学习策略问卷调查表
请根据以下问题认真填写，以帮助我们了解学生学习英语词汇的策略和需求。
基本信息
1.姓名：_____________________
2.年级：_____________________
3.性别：_____________________
词汇学习习惯
4.你每天学习英语词汇的时间大约是多少？
–[ ] 小于30分钟
–[ ] 30分钟到1小时
–[ ] 超过1小时
5.你使用哪些方式进行英语词汇学习？（可多选）
–[ ] 背单词软件
–[ ] 背单词书
–[ ] 听写
–[ ] 语境记忆法
–[ ] 其他，请列举：____________________
6.你觉得哪种学习方式对你记忆词汇更有效？请简要说明理由。
词汇学习困难
7.你在学习英语词汇时最大的困难是什么？（可多选）
–[ ] 记忆量大
–[ ] 单词拼写困难
–[ ] 记忆单词容易遗忘
–[ ] 难以理解单词意义
–[ ] 其他，请列举：____________________
8.你有尝试过哪些方法来克服词汇学习困难？请简要说明效果。
词汇学习计划
9.你有制定过词汇学习计划吗？如果有，请简要描述你的计划内容和执行情况。
建议与需求
10.你认为学校应该如何帮助学生更有效地学习英语词汇？
11.你希望学校提供哪些支持或资源来帮助你学习英语词汇？
其他意见
请在下方留下你对英语词汇学习的任何其他建议或想法：感谢你的认真填写！。
初中英语阅读能力调查问卷
初中英语阅读能力调查问卷如下：
1、您的年龄是？
A. 12-13岁
B. 14-15岁
C. 16-17岁
D. 其他
2、您目前的英语水平是？
A. 初级
B. 中级
C. 高级
D. 其他
3、您每天花费多少时间阅读英语文章或书籍？
A. 少于1小时
B. 1-2小时
C. 2-3小时
D. 超过3小时
4、您是否经常阅读英语小说、故事或其他类型的书籍？
A. 是
B. 否
5、您是否经常阅读英语新闻或杂志？
A. 是
B. 否
6、您是否经常阅读英语教科书或其他学术性的书籍？
A. 是
B. 否
7、您是否经常阅读英语诗歌或戏剧？
A. 是
B. 否
8、您是否经常阅读英语网站或博客？
A. 是
B. 否
9、您是否经常阅读英语电子邮件或信件？
A. 是
B. 否
10、您是否经常阅读英语报纸或杂志广告？
A. 是
B. 否
11、您是否经常阅读英语电影或电视剧的字幕？
A. 是
B. 否
12、您是否经常阅读英语歌曲的歌词？
A. 是
B. 否
13、您是否经常阅读英语菜单或食品标签？
A. 是
B. 否
14、您是否经常阅读英语旅行指南或地图？
A. 是
B. 否。
七年级英语调查问卷模板
尊敬的同学们：为了更好地了解同学们的英语学习情况，提高英语教学效果，我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法、优化教学内容具有重要意义。
请您认真填写以下问卷，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的班级：（）2. 您的姓名：（）3. 您的性别：（）- 男- 女二、英语学习态度1. 您对英语学习的兴趣如何？- 非常感兴趣- 感兴趣- 一般- 不感兴趣- 完全不感兴趣2. 您认为学习英语的重要性如何？- 非常重要- 重要- 一般- 不重要- 完全不重要三、英语学习习惯1. 您每天花多少时间学习英语？- 1小时以内- 1-2小时- 2-3小时- 3小时以上2. 您是否有固定的英语学习时间？- 是- 否3. 您通常在哪些场合使用英语？- 课堂上- 课后自学- 与同学交流- 与老师交流- 其他（请注明）四、英语学习效果1. 您认为自己在英语学习方面有哪些优势和不足？ - 优势：- 不足：2. 您认为自己的英语水平如何？- 很好- 较好- 一般- 较差- 很差3. 您在学习英语时遇到的主要困难有哪些？- 听力理解- 语法知识- 词汇量- 阅读理解- 写作能力- 其他（请注明）五、教学方法与资源1. 您认为以下哪些教学方法对您学习英语有帮助？ - 传统课堂讲授- 小组合作学习- 角色扮演- 英语歌曲与电影欣赏- 网络资源利用- 其他（请注明）2. 您希望学校提供哪些英语学习资源？- 英语图书角- 英语角活动- 网络英语学习平台- 英语教师辅导- 其他（请注明）六、其他建议1. 您对英语教师的教学有何建议？-2. 您对英语课程设置有何建议？-3. 您对学校英语教学的整体满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意再次感谢您参与本次问卷调查！您的反馈将对我们改进英语教学起到重要作用。
祝您学习进步，英语水平不断提高！问卷结束。
初中生英语学习能力调查问卷
初中生英语学习能力调查问卷亲爱的同学：你好！这是一项关于初中生英语学习能力的调查问卷，你的参与对我们很重要。
我们郑重承诺你所提供的信息我们会绝对保密，请根据自己的实际情况和真实想法填写，问题没有对错之分，请你放心回答。
衷心感谢你对本次调查的支持和配合。
开始作答前，请你仔细阅读一下说明：请在符合情况的选项下选择：1.完全不符合、2. 比较不符合、3. 比较符合、4. 完全符合学习策略的运用1. 我能制定明确的英语学习目标与计划 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合2. 我能根据英语课程安排主动安排预习与复习 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合3. 我能说出进行某项英语活动产生的意义 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合4. 我能比较新旧学习任务的学习效果 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合5. 我能主动反思自己英语学习中的进步与不足 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合6. 我能根据英语学习中遇到的问题查找原因并加以解决 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合7. 我能为同学讲解英语问题 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合8. 我能尝试使用多种方法解决英语学习中的问题 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合9. 在学习和使用英语时，我能意识到错误并进行自我纠正 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合10. 当一种英语学习方法不起作用时，我能适时改变学习方法 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合11. 我能利用多种资源学习英语，如英语学习网站、app、工具书、图书馆等 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合学习有效性动机12. 在老师指导很少的情况下，我也能积极完成自认为困难的英语学习任务 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合13. 即使目前还没有解决方案，我仍要尝试自认为困难的英语学习任务 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合14. 即使有干扰，我也能坚持完成具有挑战性的英语任务 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合15. 我能主动参加以前认为具有挑战性的英语活动 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合16. 我能在老师的鼓励下坚持完成自认为困难的英语学习任务 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合17. 我能主动练习英语，无论老师要求与否 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合18. 我能主动参与课内外英语实践活动 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合19. 我能独立完成老师所布置的英语任务，如家庭作业 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合20. 在学习和使用英语的过程中，我能调控自己的情绪，遇到问题不轻言放弃 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合学习中的人际互动21. 我能积极回应别人提出的英语学习的建议 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合22. 我能接受老师提出的英语建议，并遵照执行 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合23. 我能接受同伴提出的英语建议，并遵照执行 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合24. 我能自信地用英语回答问题 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合25. 在老师带领小组进行英语活动时，我能保持专注 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合26. 课上与老师讲话时，我会注意倾听并积极用英语进行沟通与交流 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合27. 在小组中，我会注意倾听并积极使用英语进行沟通与交流 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合28. 在小组中，我能自觉进行英语活动，如角色扮演、用英语讲故事 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合学习中的口头表达29. 我会用英语口头向他人展示自己的英语成果，来表达成就感 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合30. 在学习英语时，我能积极沟通表达，不怕犯错 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合31. 我能用英语口头表达所学英语知识和技能 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合32. 我能用英语邀请老师参加某项学习活动，如参加模拟联合国比赛 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合33. 我能用英语提出问题并分享自己的想法 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合34. 我能用英语与同伴进行角色扮演 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合35. 我能用英语给同伴指路去我最喜欢的餐厅 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合36. 我能在全班同学面前做口语展示 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合37. 在用英语沟通或交流遇到困难时，我会主动提问或寻求帮助 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合学习专注力38. 我能专注于自己选择的英语活动大于10分钟 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合39. 我能专注于自己选择的英语活动大于20分钟 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合40. 我能专注于自己选择的英语活动大于30分钟 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合41. 我能专注于小组英语活动大于10分钟 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合42. 上课中，我能正确地掌握老师进度而提出适当的问题 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合43. 上课中，我清楚地知道这节课的学习主题 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合44. 上课中，我能兼顾课本和幻灯片的内容 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合45. 老师随堂提问时，我能掌握老师的提问内容是什么 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合46. 无论老师是否指定我回答问题，我都会思考如何回答 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合47. 当我回答问题时，我能持续观察老师和同学是否注意我 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合48. 就算上课内容平淡无趣，我还是能专心上课 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合歧义容忍度49. 我更喜欢一个全新的英语任务，而不是一个熟悉的英语任务 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合50. 我会主动参加不熟悉的英语团体活动 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合51. 我会对新的/不熟悉的英语活动保持积极的态度 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合52. 我会对新的英语任务或活动表现出积极和自信的行为 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合53. 当不能完全理解英语材料的意思时，我感到不耐烦 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合54. 当不能完全听懂老师用英语讲的每一句话时，我感到苦恼 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合55. 当老师使用我不认识的单词时，我感到心烦 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合56. 我不喜欢阅读需要花点时间才能完全理解的材料 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合57. 有时候，我无法在英语中找到一些汉语词汇的对应词，我不喜欢这一点 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合小组合作学习58. 我能在英语学习活动中积极与他人合作，共同完成学习任务 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合59. 我能与同伴组织一些英语学习活动 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合60. 我经常和同学组成小组，合作学习英语 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合61. 我能在小组中与同伴互相帮助、用英语分享和讨论 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合62. 我能给自己小组提出反馈意见 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4完全符合。
初中英语核心素养调查问卷
初中英语核心素养调查问卷
一、基本信息
1. 您的性别是？
A. 男
B. 女
2. 您目前所在的年级是？
A. 初一
B. 初二
C. 初三
3. 您在英语学习中，主要通过什么方式来提升自己的英语水平？（多选）
A. 课堂学习
B. 自学教材和辅导书
C. 参加英语培训班或请家教
D. 看英文电影或听英文歌
E. 与外国人交流或旅游
F. 其他
二、关于英语学科核心素养的了解和看法
4. 您认为英语学科的核心素养包括哪些方面？（多选）
A. 语言知识
B. 语言技能
C. 学习策略
D. 文化意识
E. 情感态度
F. 其他
5. 您认为英语学科的核心素养中，哪一项最重要？
A. 语言知识
B. 语言技能
C. 学习策略
D. 文化意识
E. 情感态度
F. 其他
6. 您认为英语学科的核心素养对您的未来发展有何影响？
A. 非常重要，能帮助我更好地适应未来的学习和工作。
B. 比较重要，能提高我的英语水平。
C. 一般，没有什么太大的影响。
D. 不太清楚。
7. 您认为目前学校的英语教学在培养学生的英语学科核心素养方面做得如何？
A. 非常好，已经达到了很高的水平。
B. 比较好，但还有提升的空间。
C. 一般，没有特别突出。
D. 很差，需要大幅度改进。
E. 不太清楚。
初中英语调查问卷模板
亲爱的同学们：您好！为了更好地了解同学们对英语学习的态度、方法和需求，以便我们能够提供更加适合大家的英语教学资源和方法，特此进行此次问卷调查。
请您根据自己的实际情况认真填写，感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级3. 班级：__________________二、英语学习态度4. 您对英语学习的兴趣程度如何？（）非常感兴趣（）比较感兴趣（）一般（）不太感兴趣（）非常不感兴趣5. 您认为学习英语的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要（）非常不重要三、英语学习方法6. 您通常采用以下哪种方法学习英语？（）课本学习（）网络资源学习（）英语角活动（）与同学互相学习（）其他（请注明）：__________________7. 您每天花费在英语学习上的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上8. 您在英语学习中遇到的主要困难是什么？（）词汇量不足（）语法知识掌握不牢固（）听力理解能力差（）口语表达能力差（）阅读理解能力差（）其他（请注明）：__________________9. 您认为以下哪种学习方法对您帮助最大？（）背诵单词（）做练习题（）观看英语电影（）听英语歌曲（）参加英语角活动（）其他（请注明）：__________________四、英语教学资源10. 您认为以下哪些英语教学资源对您有帮助？（）英语课本（）英语辅导书（）在线英语学习平台（）英语学习APP（）英语角活动（）其他（请注明）：__________________ 11. 您对学校提供的英语教学资源满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意五、其他建议12. 您对英语教学有什么建议或意见？__________________13. 您希望学校在英语教学方面做哪些改进？__________________感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地改进英语教学，提高同学们的英语学习效果。
初中英语阅读问卷调查
初中英语阅读问卷调查1. What kind of reading materials do you usually like to read in English?2. How often do you read English reading materials?3. Where do you usually read English reading materials?4. What is the main purpose of reading English reading materials?5. What do you think are the benefits of reading English reading materials?6. Have you ever encountered any difficulties or challenges while reading English reading materials?7. How do you overcome these difficulties or challenges?8. Do you think reading English reading materials has helped improve your English language skills?9. What suggestions do you have for improving your English reading skills?10. Do you enjoy reading English reading materials? Why or why not?中文回答：1. 我通常喜欢阅读英语的什么样的阅读材料？2. 我多久阅读一次英语阅读材料？3. 我通常在哪里阅读英语阅读材料？4. 阅读英语阅读材料的主要目的是什么？5. 你认为阅读英语阅读材料有什么好处？6. 在阅读英语阅读材料时，你遇到过什么困难或挑战吗？7. 你是如何克服这些困难或挑战的？8. 你认为阅读英语阅读材料有助于提高你的英语语言能力吗？9. 你对提高英语阅读技巧有什么建议？10. 你喜欢阅读英语阅读材料吗？为什么？。
初中英语核心素养教学评调查问卷
初中英语核心素养教学评调查问卷尊敬的教师和学生：为了更好地了解和评估初中英语核心素养教学的效果，我们特别设计了以下评调查问卷，请您耐心填写，您的意见对我们非常重要。
感谢您的合作！一、个人基本信息1. 尊称：____________2. 性莂：□男□女3. 芳龄：____________4. 班级/年级：____________二、对于初中英语核心素养教学的了解1. 您对初中英语核心素养教学的概念有多少了解？□ 不了解□ 了解一点□ 了解较多□ 较为深入了解2. 您认为初中英语核心素养教学的核心是什么？___________________________三、对于初中英语核心素养教学的认识1. 您认为初中英语核心素养教学对学生的英语能力提升有何帮助？___________________________2. 您认为初中英语核心素养教学对学生的综合素质提升有何帮助？ ___________________________四、对于初中英语核心素养教学的实施1. 您认为学校在初中英语核心素养教学的实施上有何不足之处？___________________________2. 您认为目前学校对初中英语核心素养教学的支持力度是否足够？□ 足够□ 一般□ 不够□ 很不够五、对于初中英语核心素养教学的评价1. 您认为学校在初中英语核心素养教学的成效评价上是否及时准确？□ 及时准确□ 偏差较大□ 不够客观□ 未进行评价2. 您认为初中英语核心素养教学在学生中的影响力如何？___________________________六、您对初中英语核心素养教学的意见和建议1. 您对初中英语核心素养教学的认识和实施的任何意见和建议，请填写下列内容：___________________________2. 您认为学校应当如何更好地支持和推动初中英语核心素养教学？ ___________________________七、您的其他建议或意见1. 您认为学校在英语教学方面还有哪些需要改进的地方？___________________________2. 您对学校在提高英语教学质量方面有何建议？___________________________以上就是本次初中英语核心素养教学评调查问卷的内容，谢谢您的填写与配合，您的宝贵意见将对我校的教学质量改进产生重要影响。
英语等级调查问卷模板初中
亲爱的同学们：为了更好地了解大家的英语学习情况，提高英语教学质量，我们特设计了这份问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法、提升课程质量起到重要作用。
请您根据自己的实际情况认真填写以下问题。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
一、基本信息1. 您的姓名：（请填写）2. 您的班级：（请填写）3. 您的性别：[ ] 男 [ ] 女二、英语学习态度4. 您对英语学习的态度是：[ ] 非常喜欢 [ ] 比较喜欢 [ ] 一般 [ ] 不太喜欢 [ ] 非常不喜欢5. 您认为英语学习对您来说重要吗？[ ] 非常重要 [ ] 重要 [ ] 一般 [ ] 不太重要 [ ] 不重要三、英语学习环境6. 您的英语课堂氛围如何？[ ] 非常活跃 [ ] 比较活跃 [ ] 一般 [ ] 不太活跃 [ ] 不活跃7. 您的英语课外活动参与情况：[ ] 经常参加 [ ] 偶尔参加 [ ] 很少参加 [ ] 从不参加8. 您认为学校提供的英语学习资源是否充足？[ ] 非常充足 [ ] 比较充足 [ ] 一般 [ ] 不太充足 [ ] 不充足四、英语学习效果9. 您对自己的英语水平评价如何？[ ] 非常好 [ ] 比较好 [ ] 一般 [ ] 不太好 [ ] 非常不好10. 您认为自己在以下英语技能方面表现如何？（多选）[ ] 听力 [ ] 阅读 [ ] 写作 [ ] 口语 [ ] 语法11. 您在英语学习中遇到的主要困难是什么？[ ] 词汇量不足 [ ] 语法理解困难 [ ] 口语表达不流利 [ ] 阅读理解困难[ ] 其他（请注明）：__________五、英语教学建议12. 您认为英语教师的教学方法是否合适？[ ] 非常合适 [ ] 比较合适 [ ] 一般 [ ] 不太合适 [ ] 不合适13. 您希望教师在课堂上增加哪些教学活动？[ ] 角色扮演 [ ] 小组讨论 [ ] 课堂游戏 [ ] 情景模拟 [ ] 其他（请注明）：__________14. 您对英语教材的看法是：[ ] 非常满意 [ ] 比较满意 [ ] 一般 [ ] 不太满意 [ ] 不满意15. 您希望学校在英语教学方面做哪些改进？[ ] 提供更多英语角活动 [ ] 增加英语角时间 [ ] 邀请外教授课 [ ] 增加英语阅读材料 [ ] 其他（请注明）：__________感谢您参与本次问卷调查，您的意见对我们非常重要！祝您学习进步！【问卷结束】。
初中学生英语学习的调查问卷
初中学生英语学习的调查问卷
亲爱的各位同学：
这是初中生英语学习的调查问卷，请根据你的实际情况选择你认为最适合的答案，谢谢你的合作！
（）1、你小学学习过英语吗？
A.有
B.没有
（）2、你喜欢学习英语吗?
A.喜欢
B.有时喜欢
C.不喜欢 D喜欢但很难学
（）3、英语学习中感到最困难的是?
A.听力差
B.口语差
C.词汇量小
D.语法规则搞不懂
（）4、英语老师布置的任务或作业能按时完成吗?
A.每次都能
B.大部分时间能
C.有时能
D.很少能
（）5、你平时是如何练英语听说能力的?
A.听录音复述
B.课下和同学用英语交谈
C.上网查找听力资源
D.不常练
（）6、你是怎么预习英语新课文的?
A.看课本 B，听录音
C.借助网络
D.很少预习
（）7、你平时是如何练英语生词的?
A.课下复习课本
B.听录音
C.上网查询单词详解
D.不常练
（）8、英语课堂上老师讲的内容有听不懂的地方你怎么办?
A.举手提问
B.查找书本
C.借助网络
D.请教老师
（）9、最喜欢英语老师在课堂上使用什么教学工具?
A.黑板
B.录音机
C.幻灯机
D.多媒体计算机
（）10、你父母经常问起你的英语学习情况吗，平均每周?
A.1一2次关
B.3一5次
C.6次以上
D.没有
（）11、你所喜欢的英语学习方式是?
A.老师讲授
B.合作学习
C.独自学习
D.都有。
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初中英语语法教学现状问卷调查（学生问卷）
页数：1/1 题目数：27
同学：
您好! 这是一份关于克井一中初中学生英语语法学习情况的调查问卷，旨在了解当前初中生的语法学习状况及对语法教学的看法和意见，目的是为了进一步完善语法教学方法使之符合学生实际且为英语教学研究工作提供依据与参考。
请您根据自己的实际情况对照题目选择适合的选项。
本调查仅作研究使用，与您的学习评价毫无关系，选项无对错优劣之分，本问卷采取不记名方式，请您放心如实填写，无须有任何顾虑。
谢谢您的配合与协作!
1. 您所就读的是：*
A. 公办学校
B. 民办学校
2. 您的性别：*
A. 男
B. 女
3. 在英语学习中，哪项语言知识、技能你学得很好：（可多选）*
A .听力
B. 词汇
C. 阅读
D. 写作
E. 语法
F. 口语
G. 无任何一项
4. 你认为英语学习的最大难点是：（可多选）*
A. 单词的记忆
B. 口语
C. 语法的学习
D. 写作
E. 阅读
F. 听力
5. 你觉得英语语法学习对你来说难吗?*
A. 很难
B. 不是很难
C. 有点难
6. 目前你学习过的英语语法知识体系的情况是：*
A. 清晰、有条理，一般都能领会运用
B. 部分知识混乱，运用易出错
C. 完全混乱，不会运用
7. 若是你觉得语法学习有些困难，其原因是：（可多选）*
A. 老师教得不好
B. 自己不努力
C. 前二者兼而有
D. 自己方法不当
E. 其他因素（理解力等）
8. 对已学习的语法规则，您在英语交际、写作、活动任务等语言输出中的运用情况是：*
A. 写作中能运用
B. 口语交际中能运用
C. 都不能很好运用
D. 都能很好运用
9. 你认为在外语学习中语法学习的目的或作用是：*
A. 不清楚，教师教就学
B. 就为了学好英语
C. 提高语言的准确性
D. 提高语言使用的流利性
10. 学习、接触新课文或阅读材料时，您注意语言的语法形式（你有意识地学习语法知识）吗?*
A. 从来不
B. 很少留心关注
C. 有时注意
D. 经常，总是有意识的关注
11. 在言语交际\输出过程中，在对待自己的语言准确性方面，你通常是：*
A. 即使别人指出后也不太留意
B. 总是自己留心改正
C. 他人指出就改正，自己没有刻意留心
12. 你认为自己出现语言错误的原因是？（可多选）*
A. 没听懂教师的讲解
B. 书面练习不够
C. 实际言语输出不足
D. 课外记忆不牢
13. 你巩固、掌握、内化老师所教的语法知识主要通过：（可多选）*
A. 多看多读尽量多地接触含有语法知识的句子或文章等语言学习材料
B. 自己将学过的语法知识通过找窍门或顺口溜发现规律，系统化语法知识
C. 通过书面语法练习和背诵，记住为止
D. 在活动、任务、交际中自然的习得、掌握
14. 在语法课堂之外，你对所学的语法知识点（语法项目）进行反复练习吗?*
A. 从来不
B. 很少练习
C. 有时会
D. 经常有意识的练习
E. 总是会有意识的练习
15. 你通过什么方式获得语法规则知识：（可多选）*
A. 通过老师语法课上的讲解
B. 靠自学工具书、参考书
C. 在语言交际中
D. 在教师设计组织的活动任务中
16. 你认为你的老师教学语法规则知识的方式是：*
A. 集中系统地
B. 随机分散地
C. 循序渐进分层次地
D. 不知道
17. 你认为你的老师语法教学的趣味性如何：*
A. 趣味性强，很有意思
B. 有时有趣有时没趣
C. 枯燥，没意思，没有趣味性可言
18. 你对教师目前采用的语法教学方法、策略持何种态度：*
A. 赞同，很喜欢
B. 不喜欢，希望教师进一步改进
C. 没意见，怎样都无所谓
19. 你认为你的老师所采用的语法教学方法的教学效果如何？*
A. 有效，效果很好
B. 不太有效，效果较差
C. 效果一般
D. 不知道
20. 实际英语课堂教学中，你的老师教学语法知识的主要方法、策略有：(可多选)*
A. 老师以解析为主，学生配以笔记和回答老师的问题（即传统教学法）
B. 讲解语法知识后设计言语活动任务，让学生在任务活动中操练语法知识的运用（任务型教学法）
C. 教师先讲解语法规则知识，然后让学生在个体间的交流中或通过演讲、报告中运用规则（交际法语法教学）
D. 教学真实的或与生活贴近的含有语言使用情景的语言材料时教语法（情境教学法）
21. 老师倾向于在语境、情境中（有上下文的情况下，如在课文中）讲解语法点：*
A. 是，经常用这种方法
B. 不是，从来不用
C. 偶尔用这种方法
22. 与其它方法相比，你是否喜欢或欢迎老师用情境教学法教授语法规则知识？*
A. 喜欢，热列欢迎
B. 一般
C. 不喜欢，不欢迎
D. 怎样都无所谓
23. 在教学语法规则知识时，你的老师让你们在交际活动中学习、运用语法规则的机会：*
A. 很多，很充足
B. 还行，比较多
C. 偶尔有时用这种方式
D. 几乎没有过
24. 您喜欢任务、交际等外语输出活动较多的英语语法课堂吗？*
A. 很喜欢
B. 不喜欢，发言机会越少越好
C. 维持一般的活动任务量
D .怎样都无所谓
25. 有人认为通过完成课堂上活动任务比背诵书上的语法规则更容易掌握语法：*
A. 不赞同此说法完
B. 不知道
C. 非常同意这种观点
26.你觉得自己英语语法学习中的最大困难是什么? 最希望得到老师哪方面的
指导?*。