课外文体活动计划

课外文体活动计划

杨树湾乡初级中学

2013年9月

课外文体活动计划

开展学校体卫艺教育是认真落实《全国学校艺术教育总体规划》的重要工作任务，也是国家推行素质教育的重要措施。针对这一方面，我校严格按上级的要求，有目的、有要求地开展此方面的教育工作。特制订本学期工作计划如下：

一、指导思想

牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展课外文体活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园文体活动，既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神，形成坚持锻炼的好习惯。同时，通过艺术活动、综合实践活动，还可以培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的艺术修养。另外，通过大课间、课外文体活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。

二、实施原则

1．教育性原则。充分发挥大课间、课外文体活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育性。

2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式，合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。

3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。

4．规范性原则。实行“三定——反馈”制度，“三定”即“定时间”，每周至少开展一次活动；“定地点”，每个项目和小组都有固定活动场所；“定内容”每次活动都有一个主题。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，由指导老师给出评价，便于在期中、期末开展总结交流。

5．安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，落实行政和教师的安全工作责任，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免避免活动过程中意外事故的发生。

三、组织领导

为了进一步加强学校的文体工作，学校成立了文体工作领导小组，领导小组对负责学校文体工作计划与方案的制订，定期研究学校的文体工作，并为大课间活动、课外文体活动提供必要的物质和场地保证。领导小组成员如下：

文体工作领导小组

组长姚德福

副组长原立权

成员王恩树艾青松各班主任

四、活动形式、内容

我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五，上午（时间

为20分钟）。校园课外文体活动安排在下午第8课（时间为45分钟）。整个活动以音乐为背景串联活动全过程，旨在师生全员参与，体现快乐学堂、快乐体育、快乐成长的理念。活动的具体安排如下：

1、大课间活动

集合、跑步进场（篮球场、操场）

广播体操（操场）

跑步退场

2、课外文体活动

(1)时间安排：3﹕05－—3﹕50

(2)活动内容：以班级为单位，结合各人兴趣和中考体育考试内容自行安排。

(3)器具：以学生自备为主，学校适当辅助。

(4)活动场地：由体育组安排。

①以班级为单位的文体活动，活动安排如下：

说明：A、班团队主题活动：围绕“文明礼仪”、法制、心理健康、时事政治、青少年思想道德建设等主题以丰富多彩的形式对学生进行专题教育；

B、每个班级的活动项目每一周轮换一次；

C、班主任可以自主开发学生喜闻乐见的其他文体活动项目；

D、阴雨天学生做室内操、或统一观看教育影片等；

E、到岗人员：每班二位老师管理、组织学生活动（一位是班主任）。

②学校组织的特色文体活动

由学生自主报名参加相关文体活动，由学校统一安排固定场所和教师组织学生活动，教师可以为体艺卫专职教师，也可以是有一定特长的其他任课教师，还可以聘请校外兼职辅导老师。

特色文体活动每周活动1-2次，平均分布在周一至周五，参加学生可以是固定的,也可以根据学生需要定时轮换。

计划开设如下特色文体活动组：

序号项目开设组数每组学生数周活动次数

1 信息技术1组40人1次

2 舞蹈队1组15人2次

3 合唱队1组10人1次

4 书画1组36人1次

5 文学社1组40人1次

6 英语俱乐部1组30人1次

7 少年团校1组40人隔周1次

8 田径队1组20人1次

9 篮球协会1组20人1次

10 园艺协会1组10人隔周1次

五、管理措施

1、加强宣传，提高认识

充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间、课外文体活动对学生健康成长意义和作用，使全体师生达到共识：大课间、课外文体活动不仅能提高学生的综合素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐地向前发展。

2、完善制度，强化管理

为使大课间、课外文体活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。

五、活动要求：

1、注意有序开展活动，安全第一。年级组长、班主任必须强调大课间、课外文体活动纪律与安全，并协助体育教师指导活动。

2、各项目活动限在规定的活动区域进行

杨树湾乡初级中学

艺术教育活动方案杨树湾乡初级中学

艺术教育活动方案

一、指导思想：

为了提高我校学生的艺术修养和审美情趣，丰富学生的精神文化生活，我校决定在全校广泛开展艺术教育活动。为了让我校艺术教育活动成果得到进一步深化和提高，通过参加艺术教育展演活动，逐步在全校形成“人人会唱歌，基本会乐器”的局面。

二、活动内容及形式：

本届艺术教育活动以“合唱和广播操、器乐培训”三个项目为主要内容。要求各班全体学生参加以上三个项目的交流和展示。

1、通过广泛开展、艺术教育活动，在全校形成“人人会唱歌，基本会乐器”的局面。合唱教育项目的教学内容以现行《音乐》教材中的合唱歌曲和教育部定期推荐的其他合唱歌曲为主，各地创作和改编的合唱歌曲为辅，形成学校有特色人人有项目的局面。在开展艺术教育活动过程中以学校为基础，以班级为重点。

2、要引导学生树立正确的审美观念，让艺术教育活动赋予“向真、向善、向美和向上”的校园文化特质。

3、要把艺术教育活动列入学校教育教学的整体计划，10月底举办艺术教育展演活动。

三、活动主题：

以促进学生德、智、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风

貌，体现学生“向真、向善、向美、向上”和“追求理想、追求品味、追求觉悟、追求快乐、追求知识”的校园文化特色。

七年级德育工作计划杨树湾乡初级中学

七年级德育工作计划

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：

一、培养目标：

本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我班学生情况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求：

班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教育。

三、实施途径：

班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；家庭教育和校外教育活动。四、教育原则：

坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正面教育；提高道德认识和行为训练相结合；集体教育与个别教育相结合；言传身教，为人师表；保持教育的连续性和一致性。

五、具体措施：

１、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。

２、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。

３、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。

4、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。

具体活动安排

9—10月份

1、学习各种规章制度。组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校各项规章制度，各班也可根据班级实际制订切实可行的班规班约。

2、加强道德和文明习惯的养成教育。通过评选“文明班级”、“道德之星”等活动，以点带面，继续推行中学生行为规范建设，要求学生不说脏话，不打架骂人，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆，不戴首饰，不抽烟、不喝酒、不打扑克、不谈恋爱，开展远离网吧的签字仪式活动，并对学生一一排查，发现一起查处一起，并上报一起，彻底根治学生中个别存在的不文明行为。

3、安排好各项主题班会活动，主题为遵纪守法、安全教育、师生和谐、文明礼仪、学雷锋做好事。

11—12月份

1、对学生进行爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育。对学生进行革命传统教育，要学生深知幸福生活的来之不易，培养学生爱国、爱校的意识，用祖国从贫穷走向富强的事实；用义务教育从收费走向免费的中央领导人关注民生、关心下一代的实例对学生进行感恩教育，要学生珍惜大好的学习时光，以优异的成绩报效祖国。

2、以“创建优秀班级，培养合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。

3、开展卫生班级评选活动，培养学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

4、检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能。

1月份

1、检查班会课的备课质量评比，组织班主任互听班会课。

2、检查班级工作总结，做好期末结束工作安排。

3、召开部分家长座谈会，就暑期学生学习、生活、管理进行交流指导。

4、开展评选“三好生”、“先进个人”、“先进班干”、“优秀团员”等活动，并评出七年级优秀班级、优秀班主任和师德标兵。

5、检查各班学生评语的书写与“留下脚印一串串”的学生成长记录书

写质量。

6、对学生进行假期安全教育。

7、落实学生返校时间和班主任跟踪教育措施。