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社会工作法律个案案例(3篇)

社会工作法律个案案例(3篇)

第1篇一、案例背景某市社会工作服务中心接到一起家庭暴力案件,求助者小李(化名)是一位遭受丈夫家庭暴力的年轻女性。

小李在婚姻中长期遭受丈夫的暴力行为,身心俱疲,生活陷入困境。

为了保护自己和孩子的安全,小李决定寻求社会工作服务中心的帮助。

二、案例描述1. 家庭暴力情况小李与丈夫结婚三年,育有一子。

自结婚以来,小李就遭受丈夫的打骂。

丈夫脾气暴躁,稍有不顺心就会对小李进行殴打。

小李曾试图反抗,但丈夫不仅没有收敛,反而变本加厉。

小李身心受到严重伤害,生活陷入困境。

2. 心理状况小李长期遭受家庭暴力,导致心理创伤。

她害怕丈夫,不敢与人交往,甚至产生了自杀念头。

在心理咨询师的指导下,小李逐渐意识到自己的处境,开始寻求帮助。

3. 经济状况小李家庭经济条件一般,丈夫在外工作,收入不稳定。

小李独自承担家庭开支,生活压力较大。

由于长期遭受家庭暴力,小李无法正常工作,家庭经济状况进一步恶化。

三、介入策略1. 家庭暴力干预(1)心理辅导:针对小李的心理创伤,心理咨询师为其提供心理辅导,帮助她走出心理阴影,增强自信心。

(2)法律咨询:为小李提供法律咨询,让她了解自己的合法权益,为下一步维权做好准备。

(3)危机干预:在必要时,心理咨询师协助小李报警,寻求警方保护。

2. 经济援助(1)申请临时救助:协助小李申请临时救助,缓解家庭经济压力。

(2)就业指导:为小李提供就业指导,帮助她尽快找到合适的工作,增加家庭收入。

3. 社会支持(1)家庭关系修复:鼓励小李与家人沟通,寻求家庭支持。

(2)社区资源链接:协助小李链接社区资源,为她和家人提供帮助。

四、干预过程1. 初步接触社会工作者在接到求助后,立即与小李取得联系,了解其家庭暴力情况。

随后,社会工作者与小李进行面谈,初步了解其心理状况和经济状况。

2. 制定干预计划根据小李的实际情况,社会工作者制定了针对性的干预计划,包括家庭暴力干预、经济援助和社会支持等方面。

3. 实施干预措施(1)心理辅导:心理咨询师为小李提供心理辅导,帮助她走出心理阴影。

社会工作的案例

社会工作的案例

社会工作的案例嘿,大家好!今天我要给大家分享一个关于社会工作的案例,这个故事发生在我工作的那家社区服务中心。

那天,我正在办公室整理文件,突然听到门外传来一阵嘈杂的声音。

我好奇地走出门,看到一位老奶奶正在和几个年轻人争吵。

老奶奶满脸泪痕,手里还拿着一张破旧的房产证。

我走过去,轻声问:“奶奶,怎么了?有什么我能帮忙的吗?”老奶奶看到我,立刻拉住我的手,激动地说:“姑娘,我住在这栋楼里几十年了,现在却要被赶出去!我无家可归啊!”我安抚着老奶奶,安慰她别着急。

然后,我向那几个年轻人询问情况。

原来,他们是要收房,而老奶奶的房子正是他们要收的那一套。

我耐心地听他们说完,然后说:“这样吧,我来帮你们调解一下。

老奶奶,您住在这栋楼几十年了,有没有什么证据证明您是这栋楼的合法居住者呢?”老奶奶摇了摇头,说:“我只有这张房产证,但它已经破旧不堪了。

”我看了看那几个年轻人,说:“这样吧,我们找个专业机构来鉴定一下这张房产证的真伪,然后再根据鉴定结果来处理这个问题。

”他们同意了我的建议。

几天后,鉴定结果出来了,证明这张房产证是真的。

于是,我带着老奶奶找到了那几个年轻人,和他们进行了沟通。

经过一番努力,他们最终同意让老奶奶继续住在那套房子里。

看着老奶奶脸上露出的笑容,我心里也感到无比欣慰。

这个案例让我深刻体会到,社会工作不仅需要耐心和智慧,更需要一颗关爱他人的心。

从那以后,我更加努力地投入到社会工作之中。

每当看到那些需要帮助的人,我都会尽自己所能去帮助他们。

因为我相信,只要我们用心去关爱他人,社会就会变得更加美好。

社会工作的优秀案例

社会工作的优秀案例

社会工作的优秀案例一、案例背景。

在咱们城市有这么一条老街,叫向阳街。

这条街啊,那可是有些年头了,以前可热闹了,到处都是小商铺,人来人往的。

但随着时间推移,城市发展了,这条老街就慢慢变得破旧不堪。

房子外墙的漆都掉得一块一块的,道路坑坑洼洼,小商铺也没什么生意,好多年轻人都不愿意来,老街就像一个被遗忘的老人,落寞又无助。

二、介入过程。

# (一)社区调研,倾听民声。

我刚接手这个项目的时候啊,就像个探险家似的,一头扎进了老街。

挨家挨户地敲门,跟老街的居民聊天。

刚开始啊,居民们还不太信任我,以为我就是走个过场。

我就跟他们说:“叔啊,婶啊,我可不是来忽悠你们的,我就是想让咱们老街重新火起来呢!”慢慢地,大家就打开了话匣子。

有的居民说:“这路太难走了,下雨天出门一脚泥。

”还有的说:“这房子太破了,看着就难受。

”我把大家的想法都一一记下来,就像收集宝贝似的,这些可都是老街改造的关键信息啊。

# (二)组织居民参与,凝聚力量。

光我一个人可不行啊,得把居民们都发动起来。

我就在老街的小广场上组织了一场居民大会,就像召集各路英雄好汉似的。

我站在台上大声说:“咱们老街要变美,得靠大家一起努力啊!”刚开始,大家还有些犹豫,毕竟这种事以前没干过。

这时候啊,有个老街坊站出来说:“我觉得行,咱们不能眼睁睁看着老街就这么败落下去。

”有了他的带头,其他人也纷纷响应。

我们成立了一个老街改造志愿者小组,有年轻力壮的小伙子负责搬运东西,心灵手巧的阿姨们负责一些装饰工作,大爷们呢就当顾问,给我们出出主意。

# (三)资源整合,多方合作。

我知道,要改造老街,光靠大家的热情还不够,还得有真金白银和各种资源。

我就像个四处化缘的小和尚,到处找资源。

先去了街道办事处,跟那里的工作人员说:“咱们老街就像个生病的孩子,现在急需救治啊,你们可得帮帮我们。

”街道办事处很给力,给我们拨了一部分改造资金。

然后我又联系了一些当地的企业,跟他们说:“你们在老街附近,老街变好了,对你们的生意也有好处啊。

社工典型个案案例(精品七篇)

社工典型个案案例(精品七篇)

社工典型个案案例(精品七篇)社工典型个案案例(精品七篇)案例一:心理健康辅导在一所中学中,有一名学生张明因长期沉迷游戏而导致学业下滑、与同学疏远。

社工小刘了解到张明的情况后,主动与其家长接触,提供心理健康辅导。

小刘与张明进行了多次面谈,并开展了心理测评,了解其游戏成瘾的原因。

通过与学校老师的合作,小刘制定了个性化的学习计划和游戏限制措施,并结合家庭环境,提供了家庭教育指导。

经过几个月的辅导,张明逐渐摆脱游戏成瘾,学习成绩有所提升,与同学间的关系也得到改善。

案例二:青少年保护小明是一名中学生,他的家庭环境非常复杂,家庭成员有吸毒问题,经常产生暴力冲突。

小明在学校中表现出攻击性和自闭行为,导致同学间的疏远。

社工小李注意到小明的问题后,首先与其家长进行沟通,并联系相关部门协助解决家庭问题。

同时,小李在学校中开展了青年保护教育,倡导同学关注身边的问题,提供支持和帮助。

经过一段时间的努力,小明逐渐摆脱暴力环境的影响,表现出积极向上的改变。

案例三:老年人关怀小华是一名社区的社工,他负责关怀社区中的老年人群体。

在访问中,他了解到一位叫老李的老人,生活自理能力较差,社交圈子狭窄,情绪低落。

小华积极与老李交流,鼓励他参与社区活动,与其他老人建立联系。

同时,小华联系社区医院为老李提供定期身体检查和健康咨询。

通过积极的关怀和帮助,老李的生活逐渐有所改善,他重拾了对生活的信心。

案例四:家庭暴力干预小丽是一名遭受家暴的妇女,她经历了多次身体和心理上的伤害。

社工小陈接到小丽的求助后,与她进行了隐私保护的沟通,为她提供了安全住所并帮助她寻求法律援助。

同时,小陈联系了心理咨询师,为小丽提供心理辅导和支持。

在经历了一段时间的援助后,小丽逐渐走出家暴的阴影,重拾了对生活的勇气。

案例五:单亲家庭支持小王是一对单亲家庭的孩子,由于父母长期工作忙碌,缺乏关注和陪伴。

社工小赵了解到小王的情况后,制定了个性化的支持计划。

小赵邀请其他亲戚或邻居来照顾小王,增加他的家庭支持网络。

优秀社会工作服务案例

优秀社会工作服务案例

优秀社会工作服务案例一、案例背景。

在咱们这个热闹的社区里,住着不少老年人。

有的儿女不在身边,平常连个说知心话的人都没有;有的身体不太好,行动不方便,生活上遇到好多难题。

咱社区的工作人员看在眼里,急在心里,就琢磨着得给这些老人找点实实在在的帮助,让他们的晚年生活能过得舒心点。

二、服务对象。

三、问题分析。

这些老人面临的问题还真不少。

有的老人因为身体原因,去医院看病、买药都成了大难题,有时候拖着病身子还得自己硬着头皮去;还有的老人心里头憋得慌,整天一个人待着,连个聊天解闷的伴儿都没有,时间长了就变得孤僻、抑郁了;另外,日常生活中的一些小事,像打扫卫生、修修电器啥的,对他们来说也挺麻烦的。

四、服务目标。

咱的目标就是让这些老人的生活变得轻松、快乐起来。

具体来说,就是帮他们解决生活上的困难,让他们看病、买药不用愁;多找机会陪他们聊聊天,让他们心里头敞亮点;再给他们找点乐子,让他们的日子过得有意思。

五、服务计划与实施。

# (一)成立“老年关爱志愿服务队”咱社区发布了招募志愿者的消息,没想到大家还挺热心的,不一会儿就招来了好多志愿者,有医生、护士、社区工作者,还有一些热心肠的居民。

大家组成了一个“老年关爱志愿服务队”,分工明确,各司其职。

# (二)开展“健康敲门行动”志愿者们挨家挨户去看望老人,给他们量血压、测血糖,还详细询问身体状况。

医生志愿者根据老人的身体情况,给他们提供专业的健康建议,告诉他们该吃啥、不该吃啥,平时要注意些啥。

这一行动,让老人们感受到了实实在在的关心,都直夸志愿者们贴心。

# (三)设立“老年聊天角”在社区活动中心专门开辟了一个“老年聊天角”,每天定时开放。

志愿者们陪着老人们聊天、下棋、打扑克,听他们讲讲过去的故事。

有时候,老人们还会一起讨论讨论最近发生的新鲜事儿,笑声在聊天角里回荡。

通过这个活动,老人们不再觉得孤单,脸上的笑容也越来越多了。

# (四)举办“老年趣味运动会”为了让老人们的身体更健康,咱们还举办了一场“老年趣味运动会”。

社会工作重点个案稿件范文

社会工作重点个案稿件范文

社会工作重点个案稿件范文英文回答:Social work focuses on providing assistance and support to individuals, families, and communities in need. One important aspect of social work is the development of individual case plans to address specific needs and challenges. In this article, I will provide a sample case plan for a hypothetical individual in need of social work support.Case Summary:The individual in this case is a 35-year-old single mother of two children. She recently lost her job and is struggling to make ends meet. She is also dealing with mental health issues, including depression and anxiety. The goal of this case plan is to provide her with the necessary resources and support to improve her financial situation and mental well-being.Goals and Objectives:1. Financial Stability:Objective 1: Assist the client in finding employment opportunities and provide job training if necessary.Objective 2: Help the client access financial assistance programs and resources to meet immediate needs.Objective 3: Develop a budgeting plan and provide financial management education to help the client achieve long-term financial stability.2. Mental Health Support:Objective 1: Connect the client with a mental health professional for assessment and treatment.Objective 2: Provide ongoing counseling and support to help the client manage her mental health challenges.Objective 3: Assist the client in accessing community resources and support groups for additional support.Interventions:1. Financial Stability:Intervention 1: Conduct a comprehensive assessment of the client's skills, experience, and job preferences to identify suitable employment opportunities.Intervention 2: Provide job search assistance,including resume writing, interview preparation, and job application support.Intervention 3: Connect the client with local organizations and programs that offer financial assistance, such as emergency funds, rental assistance, and utilitybill payment support.Intervention 4: Offer financial management workshopsand one-on-one coaching to help the client develop budgeting skills and manage her finances effectively.2. Mental Health Support:Intervention 1: Facilitate a mental health assessment with a qualified professional to determine the client's specific needs and develop an appropriate treatment plan.Intervention 2: Arrange regular counseling sessions for the client to address her mental health challenges and provide emotional support.Intervention 3: Connect the client with local support groups and community resources that focus on mental health and well-being.Intervention 4: Collaborate with the client's healthcare providers and advocate for any necessary medication management or additional treatment options.Evaluation and Follow-up:Regular evaluations will be conducted to assess the client's progress towards achieving the goals outlined in the case plan. Adjustments to interventions and goals will be made as necessary. Follow-up meetings will be scheduled to ensure ongoing support and address any new challenges that may arise.中文回答:社会工作的重点之一是为有需要的个人、家庭和社区提供帮助和支持。

社工社会服务案例

社工社会服务案例

社工社会服务案例一、案例背景。

在我们社区里,有一位李大爷,他的子女都在外地工作,老伴儿也去世了,就自己一个人孤孤单单地生活。

李大爷身体不太好,患有高血压和关节炎,平时生活有不少难处。

而且因为长时间一个人,他变得有些沉默寡言,很少跟邻居们交流互动,整个人看起来很消沉。

二、服务对象需求评估。

1. 生活照料需求。

李大爷由于关节炎,行动不太方便,像买菜、做饭、打扫卫生这些日常家务做起来有些吃力。

他需要有人定期陪他去医院检查身体,拿药之类的。

2. 心理慰藉需求。

长期独居使他内心很孤独,渴望有人陪伴聊天,分享生活点滴。

他对子女的思念也比较强烈,需要一个情感的出口来表达自己的感受。

三、服务计划。

1. 组建关爱小组。

我这个社工就发动社区里的志愿者,组成了一个专门关爱李大爷的小组。

这里面有会做饭的王大妈,有懂医疗知识的张医生,还有几个热心肠的年轻小伙子。

2. 制定服务时间表。

我们安排好每天的任务。

周一、周三由王大妈去李大爷家帮忙做饭、打扫卫生;周二、周四由年轻小伙子陪李大爷去小区花园里散散步,晒晒太阳;周五则是张医生去给李大爷检查身体指标,看看血压啥的,顺便提醒他吃药的注意事项。

3. 开展心理陪伴活动。

我们每个周末都会组织一个小型的聊天聚会,就在李大爷家的小院儿里。

大家带上些小点心、水果,围坐在一起,听李大爷讲讲他年轻时候的故事,我们也会分享一些社区里的新鲜事儿。

四、服务实施过程。

1. 生活照料方面。

王大妈可真是个热心肠,每次去李大爷家都像到自己家一样。

她知道李大爷爱吃软和的饭菜,就经常做些红烧肉炖得烂烂的,还有蒸蛋羹。

打扫卫生的时候,连墙角的蜘蛛网都不放过。

年轻小伙子们陪李大爷散步的时候可有意思了。

他们一开始不太会跟大爷聊天,就总是问大爷“您今天感觉咋样啊?”后来熟了,就开始聊一些年轻人感兴趣的东西,像什么手机游戏啊,李大爷虽然不懂,但是听着也觉得新鲜,脸上的笑容也多了起来。

张医生每次去都特别仔细。

他给李大爷专门做了个小本子,记录每次的血压、心率这些数据。

社会工作法律案例(3篇)

社会工作法律案例(3篇)

第1篇一、背景近年来,家庭暴力问题在我国日益突出,严重危害了家庭成员的身心健康,破坏了家庭和谐稳定。

我国政府高度重视家庭暴力问题,制定了一系列法律法规,旨在保护受害者的合法权益。

本案例将结合一起家庭暴力案件,探讨社会工作在法律援助中的作用。

二、案例简介小丽(化名),28岁,是一名家庭主妇。

小丽与丈夫结婚五年,育有一子。

婚后,小丽发现丈夫有家庭暴力倾向,时常殴打她。

起初,小丽忍受着丈夫的暴力,但情况愈演愈烈。

在一次严重的家庭暴力事件中,小丽向当地社会工作服务机构寻求帮助。

三、社会工作介入1. 建立信任关系社会工作者小王(化名)首先与小丽建立信任关系,了解她的基本情况。

在初次访谈中,小王认真倾听小丽的诉求,尊重她的感受,给予她情感支持。

2. 评估风险,制定干预计划小王对小丽的家庭暴力情况进行了全面评估,发现她面临着身体伤害、心理创伤、经济困境等多重风险。

根据评估结果,小王制定了以下干预计划:(1)心理疏导:为小丽提供心理咨询服务,帮助她走出心理阴影,增强心理承受能力。

(2)法律援助:协助小丽申请法律援助,了解相关法律法规,维护她的合法权益。

(3)资源链接:为小丽寻找临时住所,确保她的生活得到基本保障。

(4)社区支持:联系社区资源,为小丽提供社会支持,帮助她融入社区生活。

3. 实施干预计划(1)心理疏导:小王每周为小丽提供一次心理咨询服务,帮助她调整心态,增强自信心。

(2)法律援助:小王协助小丽向当地法律援助中心申请援助,为她提供法律咨询和诉讼代理服务。

(3)资源链接:小王联系当地慈善机构,为小丽提供临时住所,并协助她办理相关手续。

(4)社区支持:小王联系社区工作人员,为小丽提供生活照料、就业信息等支持。

四、干预效果经过一段时间的干预,小丽在心理、法律、经济等方面取得了显著成效:1. 心理方面:小丽的心理状况得到明显改善,自信心增强,能够勇敢面对家庭暴力。

2. 法律方面:小丽成功获得法律援助,丈夫被法院判决禁止家庭暴力。

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子女政策、家庭结构愈加核心化、妇女劳动率提升及夫妻双职工等原因, 造成儿童无人照顾,加之又缺乏政策上的支持,所以才造成这样的情况。 生活在隔代教养家庭的儿童可能存在以下几方面的需要。
⑴ 爱与关怀的需要。隔代家庭教养的产生往往由于年轻父母需要在
工作中投入大量的时间和精力,因此对于孩子的关爱、抚育、管教和照 顾时间大大减少。然而,对儿童期的孩子而言,建立对父母安全的依恋 可以发展儿童的许多亲社会行为,促进其心理、智力和社会化的发展。
亮在成长过程中基本生活和养育方面的需要。 ⑵ 获得良好家庭生活的需要。家庭要给小亮提供良好的亲子
关系和适当的管教环境。 ⑶ 满足学习的需要。小亮受教育的基本权利应当得到维护。 ⑷ 满足娱乐与休闲的需要。小亮文化娱乐的基本需要应当被
加经考虑。 ⑸ 拥有社会生活能力的需要。家庭和学校应当培育小亮具有
人际交往、生活技能、适应能力和学习正确的价值观等多种能力。 ⑹ 获得良好心理发展的需要。家庭和学校应当协助小亮建立
问题
1.青少年个案过程的主要特点有哪些? 2.在上述案例中,阿强主要面临的困境有哪 些? 3.针对阿强目前的困境,社会工作者应采取 什么样的介入策略?
பைடு நூலகம்
答题要点 1.青少年个案过程的主要特点包括以下几点: ⑴ 青少年服务中,建立关系阶段具有主动性、外展性和技巧性的特点; ⑵ 青少年服务预估的焦点,既包括青少年的需要评估,也包括开展专业服务
2.方案设计 根据上述隔代教养家庭儿童的需要,现设计如下社区服务方案。 ⑴ 方案名称:儿童群益 ⑵ 方案目标:增强隔代教养家庭中的父母与子女的关系,拓宽儿童
的社会交往与活动范围,使其获得更优质的成长环境。 ⑶ 方案实施策略:
①开展亲子关系活动,为隔代教养家庭中的成员提供亲子教育的指 导性服务;
②充分利用社区学校的资源,定期开展儿童交友、游戏活动; ③成立社区志愿者队伍,定期为社区内儿童提供课业辅导服务。 ⑷ 方案执行:涉及整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理 危机等。 ⑸ 方案评估:包括方案执行情况评估、家庭成员对各项活动的满意 度、儿童对于相关活动的满意度以及效果评估等。
碍,以及阿强对母亲冷漠的态度;⑶ 阿强在校表现不佳,学业有困难,存在逃学等 不良行为;⑷ 家庭拮据的经济状况。
3.社会工作者的介入策略: ⑴ 提供专业的社会工作服务,协助案主缓解网络成瘾的情况。例如,拓展阿 强其他的兴趣活动,参加社会工作者开展的社区服务活动,等等。 ⑵ 社会工作者与阿强及其母亲进行会面,提供母子交流的机会。一方面,协 助阿强了解母亲对他的关爱,鼓励阿强关心体谅母亲;另一方面,帮助母亲了解阿 强的想法和需要,改善和提高亲子沟通的技巧。 ⑶ 修正阿强的不良行为,改善其留宿网吧、彻夜不归、逃学旷课的行为。 ⑷ 协助阿强的母亲找到一份较为稳定的工作,以便她能够有较多的时间关心 儿子。
谎、不交作业的行为,并且改善其与同学发生矛盾时用暴力解 决问题的行为;
⑶ 社会工作者与小亮的母亲进行沟通,教导其家庭养育技
能,旨在能够让小亮的母亲认识到打骂的管教方式对小亮造成 的身心危害,改正其打骂儿子的管教方式,缓解母子之间的紧 张关系;
⑷ 社会工作者与小亮的老师进行沟通,为他的不良行为能 够得以修正争取老师的理解和帮助;
案例3:阿强是一位初二的学生,近半年来酷爱网络游戏,天天沉迷于
网吧,成绩一落千丈,母亲到网吧里哭着劝他也无法将他劝回。后来,阿强 不仅三天两头旷课,甚至经常一星期不回家,只愿意沉浸在虚拟的游戏世界 中。阿强的父母已离异,他目前由母亲抚养,父亲另组家庭,很少来看他。 其父母经济收入都不高,迫于生计,母亲四处打零工挣钱,没有时间过问阿 强的学习。
所需要的资源评估; ⑶ 服务计划的制订必须充分尊重青少年的意愿; ⑷ 服务计划实施过程中,社会工作者着重在提升青少年能力、改善支持关系、
优化朋辈群体、整合社区资源、优化社会环境等方面开展各类介入和行动; ⑸ 评估应兼顾结果评估和过程评估。 2.阿强主要面临的困境有: ⑴ 阿强沉迷网游、难以自拔的现状;⑵ 阿强母子关系不良,亲子沟通存在障
自我认同,增进自我成长,促进社会性发展。 ⑺ 免于被剥削伤害的需要。小亮的人身安全、个************
益应当受到保护。
2.本案例中,小亮主要面临的困境可以从共个体与环境(家庭、 学校)方面加以分析:
⑴ 如何改善小亮的自卑、焦虑、暴躁等不良情绪; ⑵ 如何改善离异家庭中小亮与母亲的关系,改善母亲对他的
⑸ 通过合理途径为小亮争取父亲的抚养费用,并且鼓励协 助小亮母亲找到一份工作。
案例2 小玲是小学三年级的学生,一直由爷爷、奶奶抚养长
大。你作为社区家庭服务中心的社会工作者,了解到社区 内像小玲家这样的隔代教养家庭(即祖父母抚养孙子女)越 来越多,请针对这类儿童的需求情况,拟订一份社区服务 方案。
答题要点 1.问题的陈述与分析 隔代教养是由于社会的变迁而产生的,例如人口结构老龄化、独生
严格管教与打骂的情况; ⑶ 如何改善家庭拮据的经济状况; ⑷ 如何修正小亮在校的不良学习行为,以及使用暴力对待同
学的行为。
3.社会工作者的介入策略: ⑴ 社会工作者对小亮的情绪进行疏导,帮助小亮理解母亲
对他的良苦用心,增强小亮的自我认同感和自信心; ⑵ 社会工作者对小亮的在校行为进行修正,帮助他改正撒
⑵ 交友和游戏的需求。隔代教养家庭中的孩子往往是家庭的中心,
在受到家庭保护的同时,更加需要与同伴合作,需要竞争的成长环境。 同时,随着年龄的增长,有益的游戏活动对于儿童的身心发展、教育、 道德形成、社会化发展等都产生积极影响。
⑶ 课业辅导的需要。由于隔代教养家庭中的儿童基本是与老人生活
在一起,而相当一部分的老年人不具备辅导孩子课业的能力,也无处获 得帮助。因此,课业辅导也是一部分此类家庭中儿童所迫切需要的。
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(优选)社会工作案例精选
问题
1.结合案例说明儿童的需要有哪些? 2.在上述案例中,小亮主要面临的困境 有哪些? 3.针对小亮目前的困境,社会工作者应 采取什么样的介入策略?
答题要点 1.儿童作为人生中的一个特殊阶段,有着多维的需要,具体
阐述如下: ⑴ 获得基本生活照顾和健康的需要。家庭和社会应当满足小
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