化学:第四章《电化学基础》课件(新人教版选修4)

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人教高中化学选修4课件:第4章 电化学基础

人教高中化学选修4课件:第4章 电化学基础

练习:把a、b、c、d四块金属浸入稀硫酸中,用
导线两两相连组成原电池。若
a、b相连时,a为负极;
a >b
c、d相连时,电流由d到c;
c>d
a、c相连时,c极产生大量气泡,
a>c
b、d相连时,溶液中的阳离子向b极移动。
d>b
则四种金属的活泼性顺序为: a>c > d > b 。
原电池原理应用:
(2)比较反应速率 当形成原电池之后,反应速率加快,如实验室制H2时, 纯Zn反应不如粗Zn跟酸作用的速率快。
负极
e-
正极
A
Zn-
Cu
Zn2+
负极
H+ H+ SO42-
阳离子
阴离子
正极
组成原电池的条件
1.内部条件:能自发进行氧化还原反应 2.外部条件:
(1)有两种活泼性不同的金属(或一种是 非金属单质或金属氧化物)作电极。 (2)电极材料均插入电解质溶液中。 (3)两极相连形成闭合电路。
两极一液成回路,氧化还原是中心
负极(Zn):Zn-2e-=Zn2+(氧化反应) 正极(Pt或C):2Fe3++2e-=2Fe2+(还原反应)
ZnCl2溶液
FeCl3溶液
负极(Zn):Zn-2e-=Zn2+(氧化反应) 正极(Pt或C):2Fe3++2e-=2Fe2+(还原反应)
2.依据氧化还原反应: 2Ag+(aq)+Cu(s)==Cu2+(aq)+2Ag(s)设计的原 电池如图所示。
盐桥制法:1)将热的琼胶溶液倒入U形管中(注意不要产生裂隙),
将冷却后的U形管浸泡在KCl或NH4NO3的饱和溶液中即可。2)将 KCl或NH4NO3的饱和溶液装入U形管,用棉花都住管口即可。

人教版高中化学选修4第4章电化学基础ppt课件

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第四章 电化学基础
有关电化学的知识是无机化学中很重要的知识,它既涉及 到理论知识,又与元素化合物知识密切相关。
燃料电池公共汽车
化学能与其它形式的能量可以相互转换,而且严格遵守能 量守恒定律。化学能和电能通过一定的装置也可以相互转换, 从能量转换角度看,电化学反应过程(包括装置)可分两类:一 是化学能转换为电能,二是电能转换为化学能。通过化学能和 电能之间的相互转换,能够使我们对氧化还原反应的认识及化 学反应中能量变化的认识更加深刻。
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第四章 电化学基础

选修4第四章电化学基础全套课件ppt 人教课标版

选修4第四章电化学基础全套课件ppt 人教课标版
4
置 疑
1、若为原电池,写出正负极的电极反应式并确定 阴阳离子移动趋势。 2、为什么锌片上最后也全部被铜覆盖,且电流计 指针逐渐指向零? 3、用什么办法避免Cu2+在锌片上也还原析出铜, 以延长电池放电时间提高供电效率?
探究实验3
按下图所示, 将置有锌片的ZnSO4溶液和置有铜片的 CuSO4溶液分别通过导线与电流计连接,有什么现象?
锌片和铜片表面均明显有铜析出,但电流计指针不动。
3.上述装置构成了原电池吗?如果构成了原电池,为什 么电流计指针又不动而表现出无电流产生呢? 4.若是原电池装置,就必须证明锌片和铜片之间确实有 电流通过,怎样证明呢?
探究实验2
将锌电极和铜电极分别通过导线与电流计连接,并使 锌电极和铜电极不接触,同时浸入到装有硫酸铜溶液 A 的烧杯中。 锌片 铜片 电流计指针偏转,指示电子是由锌极 流向铜极; 但随着时间的延续,锌片上也逐渐被 铜覆盖且电流计指针偏转角度逐渐变 小直至为零。 CuSO
1. 用还原性较强的物质(如:活泼金属)作负极,向外电路提供 电子;用氧化性较强的物质作正极,从外电路得到电子。 2. 原电池在放电时,负极上的电子经过导线流向正极,而氧 化性较强的物质从正极上得到电子,两极之间再通过盐桥及 池内溶液中的阴、阳离子定向运动形成的内电路构成有稳定 电流的闭合回路。
练习:判断下列哪些装置构成了原电池?若不是,说
(2)一个100万千瓦的火力发电厂,每年要烧煤大约250 万吨,燃烧后排放CO2约500万吨,SO2约10万吨,同 时要产生大量的废水和废渣,能量损失也很大,而 全国火电厂全年共耗煤要大约27亿吨……
(3)到2020年,我国耗煤总量将达34亿吨,产生CO2 270000万吨,SO2 5400万吨,多么可怕的数字!! (可喜的是:一个三峡工程相当于20个百万吨级的火 电厂,从而可大大节约耗煤量。)

高中化学第四章电化学基础4.1原电池课件新人教选修4

高中化学第四章电化学基础4.1原电池课件新人教选修4
2、判断电子的流动路线及溶液中阴、阳离子移动 趋势?
3、盐桥起什么作用?
• 盐桥的作用:
Cl-向锌盐方向移动,K+向铜盐方向移动,使 Zn盐和Cu盐溶液一直保持电中性,从而使电子 不断从Zn极流向还原反应均可以设计
成原电池,实际设计时应注意以下几点:
(3)不能自发进行的氧化还原反应,通过原电池装置可以实现。 (×)
(4)碳棒不能用来作原电池的电极。
(×)
(5)反应Cu+2Ag+===2Ag+Cu2+能以原电池的形式来实现。 ( √ )
课堂练习
1、依探究实验的原理,按以下反应设计一个能持 续产生电流的原电池装置,画出装置图。
Cu+2Ag+===Cu2++2Ag
盐桥中通常装有含琼胶 的KCl饱和溶液
(1)在探究实验的装置中架上盐桥连通,看 有什么现象?
电流计指针偏转, 有电流通过电路, 是原电池装置;
(2)然后取出盐桥,又将看到什么现象?
电流计指针回到零点, 说明无电流, 未构成原电池。
1、确定该原电池的正、负极,并写出原电池中的 两个电极反应和电池反应方程式。
发电机
电 能

火力发电有哪些弊端呢?
形形色色的电池
原电池的定义: 将化学能转化为电能的装置叫做原电池。
原电池反应的本质: 氧化还原反应 构成原电池的条件:
①电解质溶液 ②两个活泼性不同的导体做电极 ③形成闭合回路 ④有能自发进行的氧化还原反应
练习:下图中能组成原电池产生电流的是( B )
探究实验
练习:判断下列哪些装置构成了原电池?若不是,说
明理由;若是,指出正负极名称并写出电极反应式。
(A)
(B)
(C)
(D)
练习:试将下列两个氧化还原反应分别设计成两个

化学:第四章《电化学基础》课件(新人教版选修4)

化学:第四章《电化学基础》课件(新人教版选修4)


Zn Cu
B
H2SO4
C
H 2SO 4
Fe Cu
Zn Cu
D √
NaCl溶液
Zn
Cu
E √
F
Cu 2SO4 CuSO4
M
酒精
NaCl溶液
N
H2SO4 H2SO4
武宁一中化学教研组
8
例2. 在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用 导线连接的锌片和铜片,下列叙述正 D) 确的是( (A)正极附近的SO42 -离子浓度逐渐增大 (B)电子通过导线由铜片流向锌片 (C)正极有O2逸出 (D)铜片上有H2逸出
正极:
PbO2 + 4H+ + SO42- + 2e - = PbSO4 + 2H2O 总反应式为: 当向外提供0.5mol电子时,消耗硫酸的 物质的量为 0.5mol
武宁一中化学教研组
Pb + PbO2 + 2H2SO4 =2PbSO4 + 2H2O
26
补:2. 铅蓄电池
阳极: PbSO4 + 2H2O - 2e - = PbO2 + 4H+ + SO42阴极: PbSO4 + 2e - = Pb + SO42总反应
21
练习:
宇宙飞船上使用的氢氧燃料电池,其电池反应 为2H2+O2=2H2O,电解质溶液为KOH,反应 保持在高温下,使H2O蒸发,正确叙述正确的 是:( BD ) A.H2为正极反应物,O2为负极反应物 B.电极反应(正极): O2+2H2O+4e- = 4OHC.电极反应(负极): 2H2+4OH- + 4e- = 4H2O D.负极发生氧化反应,正极发生还原反应

人教版选修四 第四章 电化学基础 第一节 原电池 课件(共15张PPT)(共15张PPT)

人教版选修四 第四章 电化学基础 第一节 原电池 课件(共15张PPT)(共15张PPT)
第四章 电化学基础
第一节 原电池
思考题
1、锌片和铜片插入稀硫酸的现象是什么? 2、锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中,
现象是什么? 3、铜片为什么有气泡产生? 4、如何检验证明是那种情况? 5、电子流向如何? 6、该装置实现了怎样的能量转化?
把化学能直接转化为电能的装置——原电池
1、原电池的构成条件
A、A>B>C > D
B、A > C > D > B
C、C > A > B > D
D、 B > A > C > D
4、原电池电极反应的书写方法
①总反应 负极金属与电解质溶液的离子反应
②负极反应 负极金属失电子变成阳离子的反应 ③正极反应 总反应减去负极反应
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的

部编人教版高二化学选修4《第4章电化学基础第1节原电池》课堂教学精品ppt课件

部编人教版高二化学选修4《第4章电化学基础第1节原电池》课堂教学精品ppt课件
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5.原电池的“盐桥”中装的必须是电解质,原电池工
作时导线上有电子通过,盐桥中也一定有电子通

()
提示:错误.因为金属导体是靠自由电子的定向
移动而导电,电解质溶液只能是靠阴、阳离子的
定向移动而导电,故盐桥上定向移动的只能是离
子而不是电子.
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一、原电池工作原理 1.原电池工作原理图示
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1.如下图所示的装置能够组成原电池产生电流的是( )
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解析:依据构成原电池的四个必要条件分析:A中两电 极相同;C中没有构成闭合回路;D中酒精是非电解 质.唯有B符合条件. 答案: B
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考查点二 原电池原理的应用
[例2] X、Y、Z、W四块金属板分别用导线两两相连浸
入稀硫酸中构成原电池.X、Y相连时,X为负极;Z、
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二、原电池正负极的判断和电极反应式的书写 1.原电池正负极的判断 (1)由组成原电池的两电极材料判断.对原电池而言,活
泼的金属是负极,活泼性较弱或能导电的非金属是 正极. (2)根据电流方向或电子流动方向判断.原电池中,电流 由正极流向负极,电子由负极流向正极.
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(3)根据电解质溶液内离子的定向移动方向判断.在原电 池内,阳离子移向正极,阴离子移向负极.
的关系).
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考查点一 原电池原理
[例1] (2010·陵水高二检测)某原电池总反应的离子方程
式为:2Fe3++Fe===3Fe2+,不. 能实现该反应的原电池

()
A.正极为Cu,负极为Fe,电解质溶液为FeCl3 B.正极为C,负极为Fe,电解质溶液为Fe(NO3)3 C.正极为Fe,负极为Zn,电解质溶液为Fe2(SO4)3 D.正极为Ag,负极为Fe,电解质溶液为Fe2(SO4)3

人教版高二化学选修4教学课件:第四章4.1 原电池(共12张PPT)

人教版高二化学选修4教学课件:第四章4.1 原电池(共12张PPT)

例:写出下列装置的电极反应式
二、设计原电池
设计思路
1. 写出电极反应式 将已知的氧化还原反应拆分为氧化反应和还原
反应两个半反应。 2. 确定电极材料
以两极反应原理为依据,确定电极材料。 如,发生氧化反应的物质为金属单质,可用该 金属直接作负极;用较不活泼的金属(或能导电的惰 性材料)作正极。 3. 确定电解质溶液 一般选用总反应式中的电解质溶液;若有盐桥 ,阳离子与电极相对应,电极不与电解质溶液反应
2. 工作原理
电极反Байду номын сангаас式的书写
(1)遵循离子方程式书写规则。 注意:生成难溶物沉积在电极上,不标“↓”。
(2)方法步骤 标变价→列物质→注得失→配守恒
负极:氧化反应,还原剂 − ne- ══ 氧化产物 正极:还原反应,氧化剂 + ne- ══ 还原产物 电池反应 = 负极反应式 + 正极反应式
注意:同时书写正负极反应式,以得失电子数 相等配平;书写单个电极反应式,化为最简整数比 。
第四章 电化学基础
第一节 原电池
一、原电池

+
1. 装置
盐桥:装有含琼胶的KCl饱和溶液 盐桥的作用: ① 构成闭合回路。 ② 平衡电荷。盐桥中的阴、阳离子定向迁移(溶液中的离子不能通过盐桥),使电
解质溶液保持电中性,反应持续进行,能长时间稳定放电。 ③ 避免电极与电解质溶液直接反应,最大程度地将化学能转化为电能。
达标练习
教材 P73 习题
课后作业
学法 P105-106
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
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6. 银锌电池(电解质为KOH)
负极:Zn + 2OH- -2e- = Zn(OH)2 正极:Ag2O + H2O + 2e- = 2Ag + 2OH-
总反应:Zn + Ag2O + H2O = Zn(OH)2 + 2Ag
7. 海水电池(电解质溶液为海水)
负极:4Al - 12e- = 4Al3+, 正极:3O2+ 6H2O + 12e- = 12OH总反应:4Al + 3O2 + 6H2O = 4Al(OH)3
?思考 1、银器皿日久表面逐渐变黑色,这是由于生成硫
化银,有人设计用原电池原理加以除去,其处理 方法为:将一定浓度的食盐溶液放入一铝制容器 中,再将变黑的银器浸入溶液中,放置一段时间 后,黑色会褪去而银不会损失。 试回答:在此原电池反应中,负极发生的反应 为 Al -3e- = Al3+ ; Ag2S+2e- = 2Ag+S2正极发生的反应为 ; 反应过程中产生臭鸡蛋气味的气体,原电池总反 应方程式为
(3)双液原电池的 优点: 能产生持续、稳 定的电流。
例4. 依据氧化还原反应:2Ag+(aq)+Cu(s) = Cu2+(aq)+2Ag(s)设计的原电池如图所示。
A
X 请回答下列问题: 铜(或Cu) (1)电极X的材料是________; AgNO3溶液 电解质溶液Y是___________; 正 (2)银电极为电池的________极, 4溶液 CuSO 发生的电极反应为_________________ Ag++e- = Ag X电极上发生的电极反应为 Cu -2e- = Cu2+ ____________________________; 负(Cu) (3)外电路中的电子是从_______电极流向 ________电极。 正(Ag)
二、化学电源
1. 碱性锌锰电池 负极: Zn+2OH--2e- = Zn(OH)2 正极: 2MnO2+2H2O+2e-=2MnO(OH)+2OH总反应: Zn + 2MnO2 +2H2O= Zn(OH)2+ 2MnO(OH)
干电池(NH4Cl糊状物为电解质)
负极(锌筒):Zn-2e-=Zn2+,
练习:
宇宙飞船上使用的氢氧燃料电池,其电池反应 为2H2+O2=2H2O,电解质溶液为KOH,反应 保持在高温下,使H2O蒸发,正确叙述正确的 是:( BD ) A.H2为正极反应物,O2为负极反应物 B.电极反应(正极): O2+2H2O+4e- = 4OHC.电极反应(负极): 2H2+4OH- + 4e- = 4H2O D.负极发生氧化反应,正极发生还原反应
例1. 下列哪几个装置能形成原电池?
Zn Cu
Fe
Cu
Zn
Zn
Fe
Cu

A
H2SO4

Zn Cu
B
H2SO4
C
H 2 SO 4
Fe Cu
Zn Cu
D √
NaCl溶液
Zn
Cu
E √
F
Cu 2SO4 CuSO4
M
酒精
NaCl溶液
N
H2SO4 H2SO4
例2. 在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用 导线连接的锌片和铜片,下列叙述正 D) 确的是( (A)正极附近的SO42 -离子浓度逐渐增大 (B)电子通过导线由铜片流向锌片 (C)正极有O2逸出 (D)铜片上有H2逸出
正极(石墨):
2NH4++2MnO2 + 2e-=2NH3↑+Mn2O3+H2O 总反应: Zn+2NH4++2MnO2= Zn2++2NH3↑+Mn2O3+H2O
2. 铅蓄电池
放电
Pb + SO42- -2e - = PbSO4 负极:
正极:
PbO2 + 4H+ + SO42- + 2e - = PbSO4 + 2H2O 总反应式为: 当向外提供0.5mol电子时,消耗硫酸的 物质的量为 0.5mol
Mg Al
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑ (NaOH溶液) 负极:2Al+8OH- -6e- →2AlO2-+4H2O 稀硫酸溶液 正极:6H2O+6e- →3H2↑+6OHNaOH溶液
强调:电极的判断及电极反应式的书写
方法一:根据电极材料的性质确定。 1.对于金属—金属电极, 活泼金属是负极,不活泼金属是正极; 2.对于金属—非金属电极, 金属是负极,非金属是正极,如干电池等; 3.对于金属—化合物电极, 金属是负极,化合物是正极。 方法二:根据电极反应的本身确定。 失电子的反应→氧化反应→负极; 得电子的反应→还原反应→正极。
思考:甲醇燃料电池 (电解质为KOH)
5. 锂电池(非水有机溶剂电解液)
负极:2Li - 2e- = 2Li+, 正极:I2 + 2e- = 2I-, 总反应:2Li + I2 = 2LiI
跟其它金属作负极相比,使用寿命延长, 高能、质轻、电压高、工作效率高、储存 寿命长。为什么? 与作负极材料的金属相比较,相同质量时锂 提供电子数最多。
3. 氢氧燃料电池
A
2e
H2O
2e
-
氢气
H2 H+ OH
氧气
-
O2
电解液 H2O
#43;
碱性燃料电池
- — 4e4OH
= 4H2O
正极: O2 + 2H2O + 4e- = 4OH总反应式:2H2 + O2 =2H2O
HHOO 22 H2
O2
KOH
3. 氢氧燃料电池
原电池及其工作原理: 1.定义: 化学能转化为电能的装置为原电池。
从理论上说,任何一个自发的氧化还原反应均 可设计成原电池;
2.电极名称: 原电池
相对活泼的电极为负极
相对不活泼的电极为正极
负极:失电子的氧化反应 正极:得电子的还原反应
3.电极反应:
原电池
4. 原电池的形成条件
(1)能自发地发生的氧化还原反应: ①电极和电解质溶液 ②两电极上分别有还原剂和氧化剂(燃料电池) (2)电解质溶液: 参与电极反应或构成内电路
3Ag2S+2Al+6H2O=6Ag+2Al(OH)3↓+3H2S↑
2.熔融盐燃料电池具有高的发电效率, 因而受到重视,可用Li2CO3和Na2CO3的 熔融盐混合物做电解质,CO为阳极燃气, 空气与CO2 的混合气为阴极助燃气,制 得在650℃下工作的燃料电池,完成有关 的电池反应式: 负极反应式:2CO+2CO32- = 4CO2+4e2CO2+O2+4e- = 2CO32正极反应式: 总电池反应: 2CO+O2 = 2CO2
CD

4. 有人设计出利用CH4和O2的反应,用铂电极在KOH
溶液中构成原电池。电池的总反应类似于CH4在O2中 燃烧,则下列说法正确的是 ( )A ①每消耗1molCH4可以向外电路提供8mole②负极上CH4失去电子,电极反应式: CH4 + 10 OH- - 8e- = CO32- + 7 H2O ③正极上是O2获得电子,电极反应式为: O2 + 2 H2O + 4 e- = 4 OH④电池放电后,溶液pH升高 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ①②③④
3. 氢镍电池是近年开发出来的可充电电池, 它可以取代会产生镉污染的镉镍电池。氢镍 电池的总反应式是: 1/2H2+NiO(OH) Ni(OH)2 据此反应判断,下列叙述中正确的是( A. 电池放电时,负极周围溶液的pH不 断增大 B. 电池放电时,镍元素被氧化 C. 电池充电时,氢元素被还原 D. 电池放电时,H2是负极
练习:
1.某金属能跟稀盐酸作用发出氢气,该金属与 锌组成原电池时,锌为负极,此金属是( B )
A.Mg
B.Fe
C.Al
D.Cu
2.由铜锌和稀硫酸组成的原电池工作时,电解质 溶液的 pH( C ) A.不变 C逐渐变大 B先变大后变小 D.逐渐变小
例3.市场上出售的“热敷袋”,其主要成分是: 铁屑、炭粉、木屑与少量NaCl、水等。它在使 用之前,需要塑料袋与空气隔绝。使用时开启 塑料袋上的小孔,轻轻揉搓就会有热量放出。 当使用完后还会发现有铁锈生成。 (1) 热敷袋使用时,为什么会放出热量? (2)碳粉的主要作用是什么?氯化钠又起了什 么作用? (3)试写出有关的电极反应式和化学方程式。
(3)两导体作电极: ①活动性不同的金属(或一种金属和一种非金属导 体石墨),与电解质溶液反应的活泼金属为负极。 ②两不活泼的导体-石墨或Pt等。(燃料电池电极)
(4)形成闭合回路。 (两电极用导线连接,或接触。)
5.定向移动方向:电子、离子
―负极给出电子,并流向正极”
必发生 必发生 失电子 得电子 的 的 氧化反应 原电池 还原反应
强调:原电池的工作原理:
失e,沿导线传递,有电流产生
氧化反应
外电路
还原反应
负极
Zn-2e=Zn2+
阴离子
铜锌原电池 正极
2H++2e- =H2↑
阳离子
阳离子 电解质
溶液
盐桥
内电路
电 负极: Zn-2e- =Zn2+ (氧化反应) 极 正极:2H++2e- =H ↑ (还原反应) 2 反 (离子方程式) 总反应: Zn+2H+=Zn2++H2↑ 应 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ (化学方程式)
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