2017-2018学年北师大版九年级数学下册第二章教学课件:2 二次函数的图象与性质(第3课时) (共17张PPT)


(4)a>0时, 开口向上,在对称轴左侧,y都随x的增大而减
小,在对称轴右侧,y都随 x的增大而增大.
a<0时,开口向下,在对称轴左侧,y都随x的增大而增大,
在对称轴右侧,y都随 x的增大而减小 .
小结
拓展
2.不同点: 只是位置不同
(1)顶点不同:分别是(-h,k)和(0,0). (2)对称轴不同:分别是直线x= -h和y轴. (3)最值不同:分别是k和0.
2 二次函数的图象与性质(3)
回忆一下 说出下列函数图象的开口方向,对称轴,顶点,最值和增 减变化情况: 1)y=ax2
2)y=ax2+c
请说出二次函数y=ax² +c与y=ax² 的平移关系. 当c>0时,向上平移c个单位 y ax2 c 2 y=ax 当c<0时,向下平移 c 个单位
温故引新 看黑板填下表,回答问题: 抛物线 y = 2 x2 开口方向 向上 向上 对称轴 直线x=0 直线x=0 顶点坐标 ( 0,0 ) ( 0,3 )
小结
拓展
3.联系: y=a(x-h)² +k(a≠0) 的图象可以看成y=ax² 的图象先 沿x轴整体左(右)平移|h|个单位(当h>0时,向右平移;当 h<0时,向左平移),再沿对称轴整体上(下)平移|k|个单位
(当k>0时向上平移;当k<0时,向下平移)得到的.
议一议
二次函数y=2(x-1)² 和y=2x² 的图象的关系?
1、它的开口方向、对称轴和顶点坐标分别是什么? 2、当x取哪些值时,y的值随x 值的增大而增大?当x取 哪些值时,y的值随x值的增大而减小?
右 平移_____ 1 个单位就 4、结论:将 y=2x2的图象向______
得到y=2(x-1)² 的图象.
2
3
x
y
y=2(x+1)2
5 4
1 0 -1 1 2 3 x
y
y=2(x+1)2
5 4
y=2x2
y=2(x-1)2
3 2.
1 -3 -2 -1 0 -1 1 2 3 x
二次函数y=2(x-1)2+2与y=2(x-1)2-2的图象和抛物线 y=2x² ,y=2(x-1)2有什么关系? 它的开口方向,对称轴和顶点 坐标分别是什么?
想一想,二次函数y=2(x+1)2+2与y=2(x+1)2-2的图 象和抛物线y=2x² ,y=2(x+1)2
先想一想,再总结二次函数y=a(x-h)2+k的图象和 性质.
二次函数y=a(x-h)² +k与y=ax² 的关系 一般地,由y=ax² 的图象便可得到二次函数y=a(x-h)² +k的
图象:y=a(x-h)² +k(a≠0) 的图象可以看成y=ax² 的图象先沿
y =2x2+3
上 平移_3 y =2x2+3图象可以由y =2x2的图象向____ __个单 位得到.
做一做 比较函数y =2x2与y =2(x-1)2 的图象 ⑴完成下表,并比较2x2和2(x-1)2的值,它们之间有什么关 系?
x
y 2 x2
y 2 x 1
2
-3 18 32
-2 8 18
-1 2 8
0 0 2
1 2 0
2 8 2
3 18 8
4 32 18
(2)在同一坐标系中作出二次函数y=2x2和y=2(x-1)2的 图象.
在同一坐标系内画出y=2x2、y=2(x-1)2的图象
y
y=2x2
5 4 3 2 1
1 2 3
y=2(x–1)2
4 5 x
–5 –4 –3 –2 –1 O –1 –2 –3 –4 –5
x轴整体左(右)平移|h|个单位(当h>0时,向右平移;当h<0
时,向左平移),再沿对称轴整体上(下)平移|k|个单位 (当 k>0时向上平移;当k<0时,向下平移)得到的.
因此,二次函数y=a(x-h)² +k的图象是一条抛物线,它的开
口方向、对称轴和顶点坐标与a,h,k的值有关.
二次函数y=a(x+h)2+k的图象和性质 1.顶点坐标与对称轴 2.位置与开口方向 3.增减性与最值 根据图形填表:
5、猜一猜: y=2(x+1)² 的图象是怎么样的?它的图象
与y=2x2 的图象之间有什么样的关系?画图验证一下!
左 平移_____ 猜测:将y=2x2 的图象向_____ 1 个单位就得 到y=2(x+1)² 的图象.
y
5
4 3 2. 1 -3 -2 -1 0 -1
y=2x2
y=2(x-1)2
1
向下
在对称轴的左侧,y随着x 的增大而增大. 在对称轴 的右侧, y随着x的增大而 减小.
最值
当x=h时,最小值为k.
当x=h时,最大值为k.
+k与y=ax² 的关系 小结 拓展 二次函数y=a(x-h)² 1.相同点: (1)形状相同(图象都是抛物线,开口方向相同). (2)都是轴对称图形.
(3)都有最(大或小)值.
抛物线
顶点坐标 直线x=h 对称轴 位置 由h和k的符号确定 开口方向 向上
在对称轴的左侧,y随着x的 增减性 增大而减小. 在对称轴的 右侧, y随着x的增大而增 大.
y=a(x-h)2+k(a>0) ( -h , k )
y=a(x-h)2+k(a<0)
( -h, k) 直线x=h 由h和k的符号确定
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北师大版九年级数学下册 第二章 二次函数 (章末复习)课件(共85张PPT)

北师大版九年级数学下册 第二章  二次函数  (章末复习)课件(共85张PPT)
-12b+c>0,故 414a-12b+c>0,即 a-2b+4c>0 √ 由抛物线的对称轴为直线 x=-2ba=-13,知 a=32b,而当 x=-1
时,y=a-b+c=32b-b+c>0,∴12b+c>0,∴b+2c>0
章末复习
专题三 求二次函数的表达式
【要点指导】 解决这类问题常用待定系数法. 设二次函数表达式时 常见的有三种形式:一般式y=ax2+bx+c(a≠0);顶点式y= a(x-h)2+k(a≠0), 其中(h, k)是二次函数图像的顶点坐标;交点式 y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0), 其中x1, x2是抛物 线与x轴交点的横坐标.
章末复习
(2)求出每天的销售利润W(元)与销售单价x(元/件)之间的函数关 系式, 并求出当销售单价为多少时, 每天的销售利润最大, 并求出 最大销售利润; (3)若该公司要求每天的销售利润不低于4000元, 但每天的总成 本不超过6250元, 则销售单价最低可定为多少?
章末复习
解: (1)y=250-5(x-60), 即y=-5x+550(60≤x≤100). (2)W=(x-50)(-5x+550), 即W=-5x2+800x-27 500(60≤x≤100). 配方, 得W=-5(x-80)2+4500. ∵a=-5, ∴抛物线开口向下, ∴当x=80时, W有最大值, 为4500, 即当销售单价为80元/件时, 每天的销售利润最大, 最大销售利润为 4500元. (3)令W=4000, 则-5(x-80)2+4500=4000, 解得x1=70, x2=90. ∴当W≥4000时, x的取值范围为70≤x≤90. ∵50(-5x+550)≤6250, 解得x≥85, ∴x的取值范围为85≤x≤90, 即销售单价最低可定为85元/件.

北师版九年级下册数学精品教学课件 第二章二次函数 第5课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质

北师版九年级下册数学精品教学课件 第二章二次函数 第5课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质

C.b=-9,c=-5
D.b=-9,c=21
解析:y=x2-3x+5 化为顶点式为
y=(x-
3 2
)2+ 141.
将 y=(x-3 )2+11 向左平移 3 个单位长度,
2
4
再向上平移 2 个单位长度,
即为 y=x2+bx+c.则
y=x2+bx+c=(x+
3 2
)2+ 19
4

化简后得 y=x2+3x+7,
2
答:对称轴是直线 x = 6,顶点坐标是(6,3).
问题3
二次函数y 1 (x 6)2 3 2
可以看作是由y 1 x2 2
怎样平移得到的?
答:平移方法 1:先向上平移 3 个单位,再向右平移 6
个单位得到的;
平移方法 2:先向右平移 6 个单位,再向上平移 3 个
单位得到的.
问题4 如何用描点法画二次函数 y 1 x2 6x 21的图象
O (1)
如果 a > 0,当x< b 时,y 随
2a
x 的增大而减小;当 x > b
2a
时,y 随 x 的增大而增大;当
x x= b 时,函数达到最小值,
2a
最小值为 4ac b2 .
4a
二次函数 y = ax2+bx+c 的图象和性质
y x b
2a
O
x
(2)
如果 a < 0,当 x < b 时,y 随 x
顶点坐标 对称轴
(1,1)
x=1
(0,-1)
y轴
(
1 3
,-6)
直线
x=
1 3
最值 最大值1 最大值-1 最小值-6

北师大版初中九年级下册数学课件 《二次函数与一元二次方程》二次函数PPT课件7

北师大版初中九年级下册数学课件 《二次函数与一元二次方程》二次函数PPT课件7

解:(1)当h=15时, t2-4t+3=0 t1=1,t2=3
20t–5t2=15
当球飞行1s和3s时,它的高度为15m.
15m
1s
3s
20m 2s
(2)当h=20时, t2-4t+4=0 t1=t2=2
20t–5t2=20
当球飞行2s时,它的高度为20m.
(3)当h=20.5时,
20t–5t2=20.5
第二章二次函数
二次函数与一元二次方程
回顾旧知
二次函数的一般式:
y ax2 bx c (a≠0)
x y x ______是自变量,____是____的函数。
当y=0时,
ax²+bx+c=0
ax²+bx+c=0
这是什么方程?
一元二次方程与二次函数有什么 关系?
九年级上册中我们学习了 “一元二次方程”
实际问题
以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时,球的飞行路线是一条抛 物线,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度h (单位:m)与飞行时间t (单位:s)之间 具有关系:h=20t–5t2 考虑下列问题: (1)球的飞行高度能否达到15m? 若能,需要多少时间? (2)球的飞行高度能否达到20m? 若能,需要多少时间? (3)球的飞行高度能否达到20.5m?为什么? (4)球从飞出到落地要用多少时间?
已知二次函数,求自变量的值
解一元二次方程的根
探究
下列二次函数的图象与x轴有交点吗? 若有,求出交点坐标.
(1)y=2x2+x-3
(2)y=4x2-4x+1
y
(3)y=x2–x+1
o
x
令y=0,解一元二次方程的根

2,2二次函数的图象与性质 第三课时-九年级数学下册课件(北师大版)

2,2二次函数的图象与性质 第三课时-九年级数学下册课件(北师大版)
2 二次函数的图 象与性质
第3课时
复习回顾:
二次函数 y =ax ²的性质
函数y= ax 2
图象
开口 方向
a>0
向上
顶点坐标 对称轴
(0,0)
y 轴(直线 x=0)
a<0
向下
(0,0)
y 轴(直线 x=0)
续表:
函数y =ax 2
增减性
最值
a>0
当x>0时,y 随x 的增大而增大 当x=0时, 当x<0时,y 随x 的增大而减小 y最小值=0
总结
函数 y=ax 2+c (a≠0)与函数y=ax 2(a≠0)图象特征:
只有顶点坐标不同,其他都相同.
1 抛物线 y=ax 2+(a-2)的顶点在x 轴的下方,则a 的取 值范围是_a_<__2__且__a_≠__0_.
2 在平面直角坐标系中,下列函数的图象经过原点的是( D )
A.y= 1 x
数的表达式为y=x 2-1.
总结
平移的方向决定是加还是减,平移的距离决定加 或减的数值.
例4 抛物线 y=ax 2+c 与抛物线 y=-5x 2的形状相同,
开口方向一样,且顶点坐标为(0,3),则其所对应的
函数表达式是什么?它是由抛物线y=-5x 2怎样平移
得到的?
导引:由两抛物线的形状、开口方向相同,可确定a 的值; 再由顶点坐标为(0,3)可确定c 的值,从而可确定
<-1,∴y3<y2<y1.
总结
对于在抛物线的对称轴两侧的函数值的大小比较,运用 转化思想.先根据对称性将不在对称轴同侧的点转化为在对 称轴同侧的点,再运用二次函数的增减性比较大小.
1 对于二次函数 y=3x 2+2,下列说法错误的是( C )

北师大版九年级数学下册《二次函数——二次函数的图象与性质》教学PPT课件(4篇)

北师大版九年级数学下册《二次函数——二次函数的图象与性质》教学PPT课件(4篇)
y随着x的增大而减小.
在对称轴的右侧,
y随着x的增大而增大.
在对称轴的左侧,
y随着x的增大而增大.
在对称轴的右侧,
y随着x的增大而减小.
最值
x=0时,y最小=0
x=0时,y最大=0
抛物线y=ax2 (a≠0)的形状是由|a|来确定的,一般说
来,|a|越大,抛物线的开口就越小.
新知讲解
做一做:在同一直角坐标系中,画出二函数 y=2x2+1与y=2x2-1的图象.
y


y=− +2


1
y x 2 -2
2
y=−
-2 O
-2
-4
-6
2
4 x
归纳总结
二次函数y = ax2 +c的图象和性质:
a的符号


a>0
a<0
c>0
c<0
开口方向
对称轴
顶点坐标
向上
向下
y轴(直线x=0)
y轴(直线x=0)
(0,c)
(0,c)
当x<0时,y随x增大而 当x<0时,y随x增大
(1)当c>0 时,向上平移c个单位;
(2)当c<0 时,向下平移︱c︱个单位.
上下平移规律:
平方项不变,常数项上加下减.
练一练
二次函数y=-3x2+1的图象是将( D )
A.抛物线y=-3x2向左平移3个单位得到
B.抛物线y=-3x2向左平移1个单位得到
C.抛物线y=3x2向上平移1个单位得到
5
这两种呢?有没有其他形式的二次
3
函数?
4

九年级数学北师大版下册课件:第二章 2.1 二次函数(共24张PPT)

九年级数学北师大版下册课件:第二章 2.1 二次函数(共24张PPT)
第二章 二次函数 2.1 二次函数
◎学习目标 1. 探索并归纳二次函数的定义. 2. 能够表示简单变量之间的二次函数关系. 3. 能够利用尝试求值的方法解决实际问题.
◎新知梳理
1. 一般地,形如 y=ax2+bx+c(其中 a,b,c 是常
数,a ≠0 )的函数,叫做二次函数;其中 a 是二次
项系数,b 是 一次项系数 , c 是 常数 .
知识点 :确定二次函数的表达式 3. 如图,长方形 ABCD 的长为 5 cm,宽为 4 cm, 如果将它的长和宽都减去 x(cm),设它剩下的小长方形
AB′C′D′的周长为 y(cm),面积为 S(cm2),则 y 与
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 6:07:46 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/182021/9/182021/9/18Sep-2118-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/182021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021
D.y=120(1-2x)
3. 将二次函数 y=100(x+1)2+30x-200 化成一般
形式为 y=100x2+230x-100 . 4. 某体育用品商店试销一款成本为 50 元的排球,

北师大版九年级数学下册二次函数的图象与性质PPT精品课件3


y
-4 -3 -2
y=-x2
-1 -20 -4 -6 -8 -10
1 234
-12 -14 -16
顶点都是 原点(0,0).
-18
二y=次-3x函2的数图y=象-2形x2状、y=-2x2
与y=-x2一样,仍是 抛物线.
y=-3x2
-20 -22
-24
-26
-28
二次项系数a<0,开口都向下;对 -30
二次函数
y
1 2
x 2,y
3x2 ,y
x2
的共有性质是(C)。
A.图像开口都向上 B.图像都有最低点 C.图像都关于y轴对称 D.y随x的增大而减小
例题讲解 解
例3 . 若抛物线 y (2m 1)x2的图像开口向下,则 的取值范围是(B).
A. m 0
B. m 1 2
C. m 1 2
1 D. m
顶点坐标
(0,0)
(0,0)
对称轴
y轴
y轴
位置 在x轴的上方(除顶点外)
在x轴的下方( 除顶点外)
开口方向
向上
向下
增减性 最值
在对称轴的左侧,y随着x的增大而减小. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而增大.
当x=0时,最小值为0.
在对称轴的左侧,y随着x的增大而增大. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而减小.
2
下课了!
1. 中国人只要看到土地,就会想种点 什么。 而牛叉 的是, 这花花 草草庄 稼蔬菜 还就听 中国人 的话, 怎么种 怎么活 。
2. 中国人对蔬菜的热爱,本质上是对土 地和家 乡的热 爱。本 诗主人 公就是 这样一 位采摘 野菜的 同时, 又保卫 祖国、 眷恋家 乡的士 兵。

九年级数学下册 2 二次函数课件 (新版)北师大版

1.一般式:y=ax2+bx+c (a≠ 0)
若已知条件是图象上三个点的坐标,则设一般式y=ax2 +bx+c(a≠0),将已知条件代入,求出a,b,c的值.
2.顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0)
若已知二次函数的顶点坐标或对称轴方程与最大值或 最小值,则设顶点式y=a(x-h)2+k(a≠0),将已知条件 代入,求出待定系数的值,最后将解析式化为一般式.
图象的特征 开口向上 开口向下 对称轴为y轴 对称轴在y轴左侧 对称轴在y轴右侧 经过原点
与y轴正半轴相交 与y轴负半轴相交
与x轴有唯一交点(顶点)
与x轴有两个交点 与x轴没有交点
四、二次函数图象的平移
任意抛物线y=a(x-h)2+k可以由抛物线y=ax2经过平移 得到,具体平移方法如下:
五、二次函数表达式的求法
考点五 二次函数表达式的确定
例5:已知关于x的二次函数,当x=-1时,函数值为10,当x=1时,函 数值为4,当x=2时,函数值为7,求这个二次函数的表达式.
解:设所求的二次函数为y=ax2+bx+c, 由题意得:
a b c 10,
a
b
c
4,
4 a 2 b c 7,
待定系数法
解得, a=2,b=-3,c=5.
第二章 二次函数
小结与复习
要点梳理
考点讲练
课堂小结
课后作业
要点梳理
一、二次函数的定义
1.一般地,如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0), 那么y叫做x的二次函数.特别地,当a≠0,b=c=0时,
y=ax2是二次函数的特殊形式.
2.二次函数的三种基本形式 (1)一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0); (2)顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0),由顶点式可以直接 写出二次函数的顶点坐标是(h,k); (3)交点式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),其中x1,x2是图 象与x轴交点的横坐标.

新北师大版九年级数学下册第二章《二次函数的图象与性质(2)》公开课课件.ppt


顶点不同,分别是 原点(0,0)和(0,-1).
位置不同; 最大值不同: 分别是0和-1
二次项系数为正数-3,开口 向下;开口大小相同;对称 轴都是y轴;增减性与也相同.
请你总结二次函数y=ax2+c的图象和性质.
1.顶点坐标与对称轴 2.位置与开口方向 3.增减性与最值 根据图形填表:
二次函数y=ax2+c的图象和性质
北师大版 九年级(下)
2 二次函数的图象与性质(2)
做一做
函数y=ax2(a≠0)的图象和性质
在同一坐标系中作二次函数y=x2和y=2x2的图象. (1)完成下表:
x
… -3 -2 -1 0
1
2
3…
y=x2 … 9
4
1
0
1
4
9…
y=2x2 … 18 8
2
0
2
8 18 …
(2)分别作出y=x2和y=2x2的图象.
想一想,在同一坐标系中作二次函数y=-3x2-1和y=-3x2的图象,会是 什么样?
二次函数y=-3x2-1的图象 是什么形状?它与二次函数 y=-3x2的图象有什么相同和 不同?它的开口方向、对称 轴和顶点坐标分别是什么?
y 3x2 y3x2 1
二次函数y=3x2+1的 图象形状与y=3x2 一样,仍是抛物线.
向上
向下
在对称轴的左侧,y随着x的增大而减小. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而增大.
二次函数y=2x2+1的图象 是什么形状?它与二次函数 y=2x2的图象有什么相同和 不同?它的开口方向、对称 轴和顶点坐标分别是什么?
y2x2 1
二次函数y=2x2+1的 图象形状与y=2x2 一样,仍是抛物线.

2017-2018学年北师大版九年级数学下册第二章教学课件:2.2.4 二次函数图象性质四 (共14张PPT)


直接画函数Y=AX²+BX+C的图象
如果画出函数y=3x2-6x+5的图象?
列表:根据对称性,选取适当值列表计算.
x
… -2 -1 0 1 2 3 4 …
y 3x 12 2 … 29 14 5 2 5 14 29 …
描点、连线
函数Y=AX²+BX+C的顶点式
一般地,对于二次函数y=ax² +bx+c,我们可以利
第二章 二次函数 2.2.4 二次函数的图像性质(四)
二次函数Y=AX²+BX+C的图象
我们知道,像二次函数y=a(x-h)2+k的图 象,顶点坐标为(h,k),通过平移抛物线 y=ax2可以得到。 二次函数y=3x2-6x+5也能化成这种形式 吗?
怎样把函数y=3x2-6x+5的转化成y=a(x-h)2+k的形式?
2a
4a
的平方
a
x
b 2a
2
4ac b2 4a2
整理:前三项化为平方形 式,后两项合并同类项
这个结果通常 称为求顶点坐
a x
b
2
4ac
b2
.
化简:去掉中括号
2a 4a
标公式.
顶点坐标公式
因此,二次函数y=ax² +bx+c的图象是一条抛物线.
它的对称轴是直线: x b . 2a
它的顶点是
它的顶点是
b 2a
,
4ac 4a
b2
.
它与y=ax²形状相同,只是位置不同,可由y=ax² 平移得到。
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质
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