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道家的管理智慧

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• 其二在创业时最难的是如何保持不断进取、自我加 压的氛围孟子云:无敌国外患者国恒亡初始创业时 由于时时感受到存亡的压力因此会百折不挠坚定地 向着目标前进其动力来源于外部的压力而再创业时 人们往往会感受不到这种生存的压力从而也失去了 前进的动力变成了落伍者
大意
循环反复是道的运动; 以弱胜强是道的作用
• 不自我夸耀的人因为谦虚谨慎而受到大众 的称赞因而更能展现出他的功劳;
• 不自我矜持的人因为胸怀宽广而得到大众 的拥护因而使他的事业更加长久
• 效果: • 夫唯不争故无尤第八章 • 天之道不争而善胜第七三章 以其不争故天下莫能与之争六三章
大意
人效法地地效法天 天效法道道效法自然
解说
四、知人自知与管理沟通
• 经典名言
知人者智自知者明第三十三章
• 总结:何人能管理 • 不争之人:事能知足心常乐人到无求品自高 • 自然之人:道法自然 • 虚怀若谷之人:处柔处下上善若水 • 博大真诚之人:上德不德是以有德
• 有同情心之之人:上士闻道勤而行之;中士闻道若存 若亡;下士闻道大笑之
圣人常无心以百姓之心为心四九章
经营者常无心以顾客之心为心 领导者常无心以员工之心为心
············ ············
古代故事丙吉管牛不管人
• 汉代名相丙吉一次到长安城外视察看到城墙边有人 打架其中一人被打得奄奄一息丙吉对随从说不要管 他绕道而行不久丙吉又看到路边有一头牛蹲在地上 大口喘气他连忙跑过去围着牛转了很长时间有人说: 你这个宰相真不称职人死了不管却看一头牛喘气丙 吉说:我身为宰相打架斗殴这种事是地方官员所管 我不能过问宰相应该管理全局性的事现在天气并不 热便有牛蹲在地上大口喘气我怀疑这是在闹瘟疫一 旦瘟疫流行那可是全天下的大事呀丙吉这里所说的 就是上无为而下有为之间的辨证关系

《道家管理思想》课件

《道家管理思想》课件
培养团队合作精神,促进跨部门、跨领域的协作与配合。
关注企业社会责任和环境可持续性,实现经济效益与社会效益的统一。
建立有效的沟通机制
优化组织结构
强化团队建设
倡导可持续发展
道家的整体性管理思想
05
整体性管理是指将组织视为一个整体,强调组织内各要素之间的相互关联和协同作用,以实现组织整体最优化的管理思想。
整体性管理关注组织内部各部门的协同和整合,强调组织整体目标的实现,而不是仅仅追求个体或部门的目标。
整体性管理要求管理者具有全局观念和系统思维,能够从整体上把握组织的发展方向和管理策略。
组织内部各部门、各环节的目标应与组织的整体目标保持一致,避免出现目标冲突和资源浪费。
统一性原则
协调性原则
均衡性原则
平衡原则
强调组织的灵活性和适应性,能够快速应对外部环境的变化,及时调整战略和资源配置。
柔性原则
追求组织内外部利益相关者的共赢,通过合作、协同和共享资源,实现共同发展。
共赢原则
尊重多样性,接纳不同意见和文化,构建开放、包容的组织文化。
包容原则
加强内部沟通,促进信息共享,消除信息不对称和误解。
扁平化、网络化、柔性化的组织结构有助于提高组织的适应性和灵活性。
制定整体发展战略
企业应加强内部各部门、各环节之间的协同与整合,形成协同效应,提高组织的整体效率和竞争力。
加强内部协同与整合
企业应建立完善的管理体系,明确各部门、各岗位的职责和权限,确保组织的稳定和有序运行。
建立完善的管理体系
企业应注重人才培养和管理,提高员工的素质和能力,为组织的整体发展提供有力的人才保障。
通过设定明确的目标和期望,让员工自主完成任务和目标,管理者只提供必要的支持和监督。

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精品文字
解说
老子提倡“无为”,目的就是要在国家管 理活动中,消解统治者的强制性,而鼓励 人民的自发性。在老子看来,高明的管理 者一定会坚守“无为”的原则,只有无为, 鼓励人民的积极性和创造性,治理天下才 不会遭受失败;只有不固执己见,虚心接 受各方面的意见,治理天下才不会蒙受损 失。
精品文字
• “生而不有,为而不恃,长而不宰”翻 译为Production without possession; action without self-assertion; development without domination. ——Bertrand Russell(罗素). The Problem of China. London,1950.Preface
专题二 道家的管理智慧
精品文字
道家的管理智慧
学派简介: 代表人物:老子
庄子 代表著作:《道德经》
(《老子》) 《庄子 》
精品文字Biblioteka 老子,姓李,名耳,谥曰 聃,字伯阳,楚国苦县 (今鹿邑县)人。约生 活于公元前571年至471 年之 间,曾做过周朝的 守藏史。我国古代伟大 的哲学家和思想家、道 家学派创始人,其被唐 皇武后封为太上老君。
精品文字
• 2010年,广东南雄 出台《选拔任用老 实人办法》引热议
• http://epaper.nfdaily.c n/html/201002/07/content_68198 86.htm
精品文字
• 《该办法》为老实人进行了“画像”:
• 所谓“老实人”是指品行纯实、思想务实、生活朴实、 作风扎实、绩效真实、不事张扬的干部。老实人的“五 种表现”主要有:一是待人诚实守信,不吹捧、不势利,不 借请客送礼拉关系;二是生活情趣健康,不拉帮结派、不 铺张浪费、不出入低俗场所;三是恪守孝道,尊重长辈、 爱护晚辈,与家人、邻里、同事和睦相处;四是服从调配, 不争论、不议论、不消极,人前人后一个样,好处面前不伸 手、困难面前不退缩;五是踏实干事,坚定把党的路线方 针政策转化为推进市委中心工作和重大部署的具体措施, 攻坚克难,埋头苦干,任劳任怨,不邀功、不虚报政绩。

道家和法家的管理智慧概述(PPT 48张)

道家和法家的管理智慧概述(PPT 48张)

神秘的老子 不知從何而來,走向何處 大言稀聲、大象無形 沒有親授弟子,不搞思想壟斷
老子和孔子,誰對世界文化史的影響最大?
老子像(宋)
無為
• 孰能濁而靜之徐清,孰能安以動之徐生?(15)
• 《老子注釋及評介》注釋:“誰能在動盪中安靜下來而慢慢地澄清? 誰能在安定中變動起來而慢慢地趨進?” (陳鼓應) • 一個國家意外能獲得許多成就,而事實上,這些成就不是任何人設計 或計畫的結果,而是人們行為自然的結果。——18 世紀蘇格蘭啟蒙 運動的主要思想家亞當·弗格森
• 車轂、埏埴、戶牖中的哲學:從“你見過車軲轆嗎”開始,到“好了, 總結一下結束”,老子教授講課的一個完整過程;用生活中最常見的 東西打比方,日常事物有規律可循,抽象的道理不再艱深,普通人也 可體會到思考的樂趣。
思想之門
• 道可道,非常道。名可名,非常名。(1)
• 宇宙中有一個偉大而永恆的“道”,它離開我們而獨立存在。我們只 能發現它、揭示它,循它而行,卻不能創造它、篡改它的本義,更不 能“背道而行”; • 對“道”這一哲學範疇的本質性詮釋:道是物質,是規律,萬物之源、 之本,亦含 “萬物各有其理”之意; • 道是客觀存在的、永恆的、無限的,因此不可能把它認識窮盡;人對 道的認識總是有限的,人表述出來的道就更加有限; • 道是變化的,陳鼓應的“恒變恒動”說;
禍兮福之所倚
• 禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。孰知其極? 其無正也。正複為奇,善複為妖。人之迷,其日 固久。(58)
• 其無正也:正,標準、確定;其,指福、禍變換。此句意為:它們並 沒有確定的標準。 • 正複為奇,善複為妖:正,方正、端正;奇,反常、邪;善,善良; 妖,邪惡。這句話意為:正的變為邪的,善的變成惡的。 • 人之迷,其日固久:人的迷惑於禍、福之門,而不知其迴圈相生之理 者,其為時日必已久矣。

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的。2020年9月28日
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从历史发展看,先秦是道家管理心理 思想的奠基时期。老、庄是先秦道家 的主要代表,提出了“无为”的管理 最高原则,丰富的辩正思想内容构成 了独特的管理谋略。此外,在领导心 理、人力管理心理方面提出了基础性 的思想观点。汉魏时期是道家管理心 理思想的继承发展时期。较之先秦, 汉魏道家就人力管理心理、领导心理, 信息、决策,时间等有关的管理心理 问题作出了更为具体、全面的论述。
第一,“无为”能减少管理的心理阻力。“无为”而治,
能使下属在不知不觉中接受管理要求,避免引起反感。老
子认为,以智取天下,别人还之以智;以力为出发点,别
人还之以力。“智慧出,有大伪。”
第二,“无为”可以减少冲突。道家认为,过分的利益引
诱,会导致相互争斗。管理者既要满足下属的合理需要,
又要防止贪欲带来损害。老子主张“圣人为腹不为目”,
2020年9月28日
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6注重知人的人力资源论
道家指出“知人者智”。《淮南子》选取的是“贵”、
“富”、“穷”、“*”、“贫”这5种境遇进行观察。
“六验”除“守”、“节”外,还考察“僻”、“特”、
“志”等方面的品质特点。唐代魏徵向唐太宗陈述的知
2020年9月28日
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在对道家著作中关于治国论 要 道
述的梳理基础上,提出道家 家
管理思想的6个主要方面:

“无为”的管理原则,辩证 理
的管理谋略,清虚自守的领 思
导品质,注重知人的人力资 想
源论,善用众智的决策思想, 概
把握时机的时间管理意识。
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1 “无为”的管理原则
“无为”的管理学意义有3方面:
学思想和由他创立的道家学派,不但对我国古代思想文 化的发展,作出了重要贡献,而且对我国2000多年来思 想文化 的发展,产生了深远的影响。

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(二)庄子生平
庄子(约前369年—前286年),名周,战国时代宋国 蒙(今安徽省蒙城县)人。
庄子者,蒙人也,名周。周尝为蒙漆园吏,与梁惠王、 齐宣王同时。其学无所不窥,பைடு நூலகம்其要本归于老子之言。 故其著书十余万言,大抵率寓言也。作渔父、盗跖、 胠箧,以诋訿孔子之徒,以明老子之术。畏累虚、亢 桑子之属,皆空语无事实。然善属书离辞,指事类情, 用剽剥儒、墨,虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋 自恣以适己,故自王公大人不能器之。(《史记·庄子
传》)
庄子家贫
庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰“诺!我将得邑金,将贷子三 百金,可乎?” 庄周忿然作色曰“周昨来,有中道而呼。周顾视,车 辙中有鲋鱼焉.周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海 之波臣也.君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越 之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与, 我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之 肆!’”(《庄子·外物》)
商容点头笑了笑,对他这个杰出的学生说:“是的。舌头因为柔软而长 久存在,牙齿因为刚强而落完了,天下的许多道理几乎全在其中了。现在你 明白了这个道理,我已经把最根本的东西教给你了,再也没有什么可以告诉 你的了。”(《说苑·敬慎》)
孔子问学于老子
(孔子)适周问礼。盖见老子云。辞去,而老子送之曰:“吾闻 富贵者送人以财,仁人者送人以言。吾不能富贵,窃仁人之号,送 子以言,曰:聪明深察而近于死者,好议人者也。博辩广大危其身 者,发人之恶者也。为人子者毋以有己,为人臣者毋以有己。”孔 子自周反于鲁,弟子稍益进焉。(《史记·孔子世家》)
老子晚年隐居,留书函谷关
老子修道德,其学以自隐无名为务。居周久之,见 周之衰,乃遂去。至关,关(令)尹喜曰:“子将 隐矣,强为我著书。”於是老子乃著书上下篇,言 道德之意五千馀言而去,莫知其所终。(《史 记·老子传》)

《道家智慧》第6讲企业管理

《道家智慧》第6讲企业管理

《道家智慧》第6讲企业管理道家智慧专题课件――选修课道家智慧与企业经营管理第六讲道家智慧专题课件――选修课哲学作为一门智慧之学,哲学作为一门智慧之学,它不会告诉你智慧是什么,但它会引导你去问为什么;是什么,但它会引导你去问为什么;它不去说明具体事物的过程和状态,明具体事物的过程和状态,但它会启示你探讨事理的基本思路;它不是一种管理的工具,事理的基本思路;它不是一种管理的工具,但它能丰富你的管理智慧;它能丰富你的管理智慧;它没有告诉你问题的现成答案,现成答案,却努力培养你良好的思考问题的习它本身并没有给你以智慧,惯;它本身并没有给你以智慧,但它却为你开启了理性和智慧之门。

启了理性和智慧之门。

――广东高科技产业商会秘书长王理宗广东高科技产业商会秘书长王理宗道家智慧专题课件――选修课老子的《道德经》我一直非常推崇,老子的《道德经》我一直非常推崇,里边有两句话我是当作座右铭来记取的。

有两句话我是当作座右铭来记取的。

一是强调无形比有形更重要,就像“道生一,一生二,无形比有形更重要,就像“道生一,一生二,二生三,三生万物”万物的根源是道,二生三,三生万物”万物的根源是道,而道恰恰是非常重要但看不见的东西。

恰是非常重要但看不见的东西。

再一个就是柔弱胜刚强。

弱胜刚强所谓“超级领导” 所谓“超级领导”,就是你的领导水平达到了能够让下属在没有领导的时候仍然正常工作。

――海尔集团总裁张瑞敏于1999年5月26日在海尔集团总裁张瑞敏于1999 海尔集团总裁张瑞敏于1999年26日在青岛与惠普公司总裁普莱特谈话道家智慧专题课件――选修课如今,如今,当国内企业家正在津津乐道于西方MBA管理课程的理论与实践时管理课程的理论与实践时,MBA管理课程的理论与实践时,他们的国外同行正在潜心研究如何将东方古老的哲学思想运用到企业管理和战略决策中。

运用到企业管理和战略决策中。

――――网络文章《东边看过来,西边网络文章《网络文章东边看过来,看过来,谁来弘扬传统的管理文化》看过来,谁来弘扬传统的管理文化》道家智慧专题课件――选修课《老子》如同一口生生不息的智慧老子》古井,对企业家来说,古井,对企业家来说,悟透老子思想的某个方面,可能受用一生。

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(2) 淡化名利观念。
不汲汲于富贵,不戚戚于 贫贱。不修廉隅以徼名当世。家 产不过十金,乏无儋石之储,晏 如也。
?汉书•扬雄传上?
无官一身轻,有子万事足。 宋•苏轼
• 不管是“为官所累〞,还是 “为利所累〞,都是“为外 物所累〞。
• 金玉满堂,莫之能守; 富
• 贵而骄,自遗其咎。

?老子?九章
3 、从“名利之累〞中解 脱出来
(3)从人性复归上,老子认为 “我无欲而民自朴〔?老子? 五十七章〕〞。
将盈耆欲,长好恶,那么性 命之情病矣
?庄子•徐无 鬼?
同乎无欲,是谓素朴,素朴 而民性得矣。
?庄子•马蹄?
(4)从治国来说,老子认为,社 会混乱,国家难治,是统治者 贪得无厌的结果。
朝甚除,田甚芜,仓甚虚 ?老子?五十三章
天地间之祸人者 ,莫如多;令人 为多者,莫如美。美味令人多食, 美色令人多欲,美声令人多听,美 物令人多贪,美 官令人多求,美室 令人多居,美田令人多置,美寝令 人多逸,美言令人多入,美事令人 多恋,美景令人多留, 美趣令人多 思。皆祸媒也。不美那么不令人多, 不多那么不令人败。
多?得与亡孰病?是故,甚爱
必大费,多藏必厚亡。〔?老子?
四十四章〕

故贵以身为天下,假设可寄 天
下;爱以身为天下,假设可托天 下。
?老子?十三章
杨朱:“贵己〞,“拔一毛而利 天下,不为也〞
庄子:“身贵于利〞
弃隶者假设弃泥涂,知身贵
于隶也。
?庄子•田子方?
千金重利,卿相尊位也。 子独不见郊祀之牺牛乎。养食 之数岁,衣以文绣,以入太庙。 当是之时,虽欲为狐豚,岂可 得乎?子亟去,无污我。我宁游 戏污渎之中自快,无为有国者所 羁。终身不仕,以快吾志焉。
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(二)庄子生平
庄子(约前369年—前286年),名周,战国时代宋国 蒙(今安徽省蒙城县)人。
庄子者,蒙人也,名周。周尝为蒙漆园吏,与梁惠王、 齐宣王同时。其学无所不窥,然其要本归于老子之言。 故其著书十余万言,大抵率寓言也。作渔父、盗跖、 胠箧,以诋訿孔子之徒,以明老子之术。畏累虚、亢 桑子之属,皆空语无事实。然善属书离辞,指事类情, 用剽剥儒、墨,虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋 自恣以适己,故自王公大人不能器之。(《史记·庄子
庄子淡泊名利
庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累 矣!”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣。 王巾笥而藏之庙堂之上,此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁 其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。” 庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。” (《庄子·秋水》)
惠子相梁,庄子往见之,或谓惠子曰:“庄子来,欲代子 相。”于是惠子恐,搜于国中,三日三夜。庄子往见之,曰: “南方有鸟,其名鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海而飞于 北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐 鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而 吓我耶?”(《庄子·秋水》)
商容点头笑了笑,对他这个杰出的学生说:“是的。舌头因为柔软而长 久存在,牙齿因为刚强而落完了,天下的许多道理几乎全在其中了。现在你 明白了这个道理,我已经把最根本的东西教给你了,再也没有什么可以告诉 你的了。”(《说苑·敬慎》)
孔子问学于老子
(孔子)适周问礼。盖见老子云。辞去,而老子送之曰:“吾闻 富贵者送人以财,仁人者送人以言。吾不能富贵,窃仁人之号,送 子以言,曰:聪明深察而近于死者,好议人者也。博辩广大危其身 者,发人之恶者也。为人子者毋以有己,为人臣者毋以有己。”孔 子自周反于鲁,弟子稍益进焉。(《史记·孔子世家》)
庄子衣大布而补之,正緳系履而过魏王。魏王曰:“何先生之惫邪?” 庄子曰:“贫也,非惫也。士有道德不能行,惫也;衣弊履穿,贫也, 非惫也,此所谓非遭时也。王独不见夫腾猿乎?其得柟梓豫章也,揽蔓 其枝,而王长其间,虽羿、逢蒙不能眄睨也。及其得柘棘枳枸之间也, 危行侧视,振动踔栗,此筋骨非有加急而不柔也,处势不便,未足以逞 其能也。今处昏上乱相之间而欲无惫,奚可得耶?”(《庄子·山木》)
庄子好辩论
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是 鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰: “子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固 不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子 曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼之乐’云者,既已知吾 知之而问我。我知之濠上也。” (《庄子·秋水》)
传》)
庄子家贫
庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰“诺!我将得邑金,将贷子三 百金,可乎?” 庄周忿然作色曰“周昨来,有中道而呼。周顾视,车 辙中有鲋鱼焉.周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海 之波臣也.君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越 之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与, 我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之 肆!’”(《庄子·外物》)
商荣又问:“从高大的树旁经过的时候要弯腰伛背快步走过,对于这一 点,你懂吗?”老聃回答说:“从高大的树旁经过的时候要弯腰伛背快步走 过,大概是表示尊敬老一辈的意思吧?”
商荣点点头,觉得这个学生非常聪明,就进一步启发他认识谦和守柔的 道理,于是张开嘴,问道:“你看我的舌头还在吗?”老聃回答地说:“是 的。”商容又问:“那么我的牙齿还在吗?”老聃看了看,说:“全部落光 了。” 商容目不转睛地注视着老聃说:“你明白这是什么道理吗?”老聃沉 思了一会,说:“先生您年寿很高了,舌头之所以还存在,是因为它柔软; 牙齿之所以落尽了,却正是因为它的刚强。”
孔子适周,将问礼于老子。老子曰:“子所言者,其人与骨皆已朽 矣,独其言在耳。且君子得其时则驾,不得其时则蓬累而行。吾闻 之:良贾深藏若虚;君子盛德,容貌若愚。去子之骄气与多欲、态 色与淫志,是皆无益于子之身。吾所以告子,若是而己。”孔子去, 谓弟子曰:“鸟,吾知其能飞;鱼,吾知其能游;兽,吾知其能走。 走者可以为罔,游者可以为纶,飞者可以为矰。至于龙,吾不能知 其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙耶!” (《史记·老子 传》)
中国管理哲学 课件
(本科课程教学使用)
讲解人: E-mail: Tel:
道家的管理智慧
【目录】
一、老庄其人其书 二、道家文化的特质 三、道家治道的基本原则 四、道家式领导 五、道家的激励智慧 六、“道”的理念与企业文化管理 七、 “柔弱胜刚强”的管理艺术
一、老庄其人其书
(一)老子生平
道家的创始人是春秋末年的老子。 司马迁《史记·老子传》中说:“老子者,楚苦县厉乡曲仁 里人也。姓李氏,名耳,字伯阳,谥曰聃,周守藏氏之史 也。老子,隐君子也。” 据孙以楷先生的考证,老子姓老,名聃,春秋末年宋国相 人(今安徽涡阳附近)。孔子曾数度问学于他,他当比孔 子大二十岁左右。 老子著《老子》(又名《道德经》),成为道家学派的主 要经典。老子后来又被汉晋兴起的道教尊为“太上老君”。
老子Байду номын сангаас于商荣
商容是一位很有学问的人,老聃年少时曾就学于他。有一次商容病重, 老聃前往探视,问商荣说:“先生病情很厉害,还有什么话要教诲弟子的吗?”
商容说:“你就是不问,我也将要告诉你。君子经过故乡的时候,在礼 节上要下车步行,你知道吗?”老聃回答说:“经过故乡的时候要下车,大 概是不忘故旧根本的意思吧?”
老子晚年隐居,留书函谷关
老子修道德,其学以自隐无名为务。居周久之,见 周之衰,乃遂去。至关,关(令)尹喜曰:“子将 隐矣,强为我著书。”於是老子乃著书上下篇,言 道德之意五千馀言而去,莫知其所终。(《史 记·老子传》)
《老子》之书
《老子》,又名《道德经》。今本《老子》分为道经和德 经两部分,八十一章,五千余言。“道”是其中最重要的 概念,也是老子哲学的最高范畴。 什么是“道”?从词源上看,“道”的含义始于“道路” 的意思。老子将其升华为一个哲学概念,这一用法而后逐 渐为各家所接受,成为中国哲学各流派都接受的核心观念. 陈鼓应先生指出:老子的 “道” ,事实上是一个虚拟的问 题。老子把他在经验世界中所体悟的道理,统统附托给所 谓的“道” 。
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