图文转换之图片定稿
图文转换(定稿版)

漫画常用夸张的手法,使人忍俊不禁,要了解漫画的寓意,分析其夸张之处 也是重发的方法之一。
四、结合相关的社会现象来考虑:合理联想,抓住关键词
①请用简洁的语言说明画面的内容。 我的表述: __________________________ ②图画一定触动了你心灵的感悟,请选择 某方面,谈谈你的感悟。(20字以内) 我的感悟: __________________________
中学二年级
10岁
78.6%
中学三年级
12岁
80.5%
结论:(1)学生的开始接触网络的年龄整体呈现低
龄化的趋势;
(2)平均上网时间随着年龄的增长而增加;
(3)无线上网是学生主要的上网方式。(3分)
二、表文转换题解题思路及注意事项:
答题技巧:
①对图表基本内容进行概述:要忠实于图表,不要想象 或虚构,主语一般是题目的调查对象,谓语部分概括主要 数据的变化。一般用主谓句陈述。 ②第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要 思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结 果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的, 可优先选用题干(表题)中的词语。
1.(’14苏州)今年,苏州某网站随机抽取了 540名中小学生,进行上网情况调查,结果如下
表。请你对表中提供的信息进行比较分析,写
出你得出的结论。(3分)
抽样年级 小学三年级 小学六年级
起始触
网年龄 7岁 8岁
平均上网
时间/天 20分钟 36分钟 1小时 15分钟 1小时 48分钟
无线上网方
式所占比例 80.3% 83.5%
典例精析
例:(2014河南第6(2))题下边是此次大赛的宣
传画,请说明该画面的内容。要求:①采用总分的 结构方式;②运用合理的说明顺序。(5分)
图文转换之图片定稿共60页文档

71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
图文转换之图片定稿
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
图文转换(图片、徽标)上课ppt

不同的色彩会给人带来不同的心理感受,如红色代表热情、 活力,蓝色代表冷静、理智。在图文转换中,合理运用色 彩心理感受可以增强信息的传达效果。
色彩运用技巧
根据主题和受众特点,选择合适的色彩搭配,注意色彩的 和谐与统一,避免过多的颜色和过于刺眼的搭配。
文字排版与设计
字体选择与运用
选择与主题相符的字体,注意字 体的可读性和美观性。在排版中, 可以通过调整字体大小、粗细、 间距等参数,实现良好的视觉效
图文融合
将文字与图片巧妙地融合在一起,形成和谐的视觉效果。可以通过 调整文字的位置、大小、颜色等参数,实现图文之间的平衡与协调。
创意表现
运用创意手法,如将文字变形为图形、将图片与文字进行趣味性的组 合等,打造独特且富有吸引力的图文效果。
04 图文转换实践案例
图片转换为文字案例
案例一
旅游海报转换
01
02 03
多模态学习
图文转换将不仅仅局限于单一模态(如文本或图像),而是会向多模态 学习发展。这意味着模型将能够同时处理和理解多种类型的数据,如图 像、文本、音频和视频等。
个性化定制
随着用户需求的多样化,图文转换技术将更加注重个性化定制。用户可 以根据自己的喜好和需求,定制独特的图像风格和文本表达方式。
徽标转换为文字案例
案例一
公司徽标转换
原图
一家公司的徽标,包含公司名称、标志和口号等元素。
转换结果
通过图像处理和文字识别技术,将徽标中的公司名称、 标志和口号等元素识别为文字信息,生成一篇介绍公司 的文章。
案例二
活动徽标转换
原图
一项活动的徽标,包含活动名称、时间、地点和主题等 元素。
转换结果
利用OCR技术,将活动徽标中的文字信息提取出来, 转换为可编辑的文本格式,方便后续的活动宣传和报道 。
高中语文 高考专题复习:图文转换(课件31张)

四
水环境、拒绝水污染的决心。
大
题
型
18
用于集中收治“新冠肺炎”患者的武汉火神山医院从设计到竣工仅用 了几天时间,完美地诠释了“中国速度”。下图是热心网友为火神山医 院设计的徽标,请说明其构图要素和寓意。(6分)
叁 四 大 题 型
19
构图要素: ①徽标以渐变状双肺形状图形为主体,其中间部分巧妙构成“ 火”“人”字样; ②渐变状双肺形状图形外有心形图案围成的一个圈,外圈有医 院中英文名字及武汉市市花梅花的图案。
大
”角度评价“红色议事厅”
题 型
工作机制。要求:体现流程
图主要内容,语言简明、准
确,不超过80个字。(4分)
15
(1)联系相关各方,协商解决难事。
(2)“红色议事厅”工作很实在。
①难事来自民意,很务实;
叁 四 大
②协调相关部门、人员解决难事,很切实; ③既有“两代表一委员”监督,又有群众反
题 型
馈及回访,能落实。
渡词或关联词将答案的要点连接起来,以使意思表达
更加流畅清晰。
11
叁
四大题型
12
题型一:流程图 [例1] (2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展 规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内 容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
叁 四 大 题 型
13
编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分
题 流 程
8
步骤一:信息输入——多维识图保点全(不漏点)
3.从局部构成内容上看:按照由上到下(或由下到上)、 由左到右等顺序,看有几个层级、几个构成要素。比如图 3(2016年全国卷Ⅲ),按照由下到上、由左到右的顺序读图, 全图分成三个层级,第一层为主题,即迎新生晚会;第二 层分为通知动员、演出、评奖三个环节;第三层有参演人 贰 员(高二、高三)、演出内容(学习生活)、表演形式(不限)。
图文转换之图片定稿

考查形式 —— 3. 揭示图片内涵
例4:右图是土耳其摄影师奥斯曼·萨厄尔在陷入战乱的叙利亚拍摄的一张照片,当他举起相机时,这个4岁的孩子竟然误把相机看作武器,跪下来并举起双臂投降。请用简短的语言揭示照片的内涵。
二.考查形式 —— 4. 评价图片
例5:从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。
2、请根据下面的两幅图,介绍广州塔(海心塔)所在的位置,并描述广州塔塔身的形状特点。要求:连标点符号不超过60字。(6分) (海心塔)北望海心沙岛(珠江、珠江新城),南对赤岗塔,东邻帝景苑,西靠地铁三号线。塔身由下至中逐渐变细,由中至上逐渐变粗,形如纤纤细腰。
图文转换—— 图片(摄影作品等)类转换
图文转换之图片
真题解析:答好这道题,先要注意中国科学技术馆新馆的位置在什么地方(奥林匹克公园内),它与森林公园、奥运水系以及奥运主体育场三个参照物的位置关系;表述时,根据习惯最好按照东西南北的顺序进行介绍(这一点答案没有要求)。除此之外,选用什么样的词语准确说明中国科学技术馆新馆的位置,也是本题考查的重点。题目答案希望考生能够选择恰当而又不重复的词语来表述新馆与其他参照物的方位关系,如西傍、南望、北邻等,以体现语言运用的水平。
(山东高考)下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法,对画面进行生动形象的描写,不超过50字。
描写性答案:(示例)
*
如轻燕飞翔,似锦鳞游泳,呈飘逸之姿,现律动之态,“璇美人”为五环增辉。
刘璇腾空一跃,姿态优美,像鹰击长空,尽显矫健;像鱼翔浅底,尽显自由;像仙女飞天,尽显美丽。
解析:作答时要注意结合三军的不同特点,加上抒情的语言。
答案:三军仪仗队高擎着“八一”军旗,迈着矫健的步伐整齐走来,接受祖国和人民的庄严检阅。陆军方队,踏着铿锵有力的脚步,延续着长征的精神;水兵方队,宛若蓝色的海洋,恰似洁白的波浪;空军方队,展现着英雄健儿翱翔蓝天驰骋大地的气概。
图文转换PPT课件可编辑全文

【答案】 (示例)本次春游全班分为5个小 组,以小组为单位准备所需物品,要求人人参
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与,组长负责协调;各组拿出美食进行班级评 比,并参加游艺活动。
构思框架结构类图表
一、解题步骤
把握构思框架图层次特征,按顺序拟写转换文字
解答构思框架图文转换题,可以分三步: 第一步,分析框架图的层次。图中有几层,每层 都是什么,注意各层次间的整体与局部的关系、时间 上的先后关系、事件的因果关系。表达时需按照层次 列举相关内容。
第25页/共52页
2.(2014课标全国Ⅰ,17)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架, 请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75 个字。(6分)
答:
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答案 (示例)本次瑶族村三日行考察要求参
加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所
需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如 下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 科学理论 证实
演绎 --→
解释 和预计
科学知识增长的模式是这样的:从观察 个别经验事实出发,通过归纳,概括为科学 定律,然后用事实对它进行检验和证实,上 升为科学理论,再通过演绎,去解释新的事 实、预见新的问题。第8页/共52页
第16页/共52页
练习
3.(2018课标全国Ⅲ,21)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应 对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述 准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)
答:
第17页/共52页
图文转换(定稿版)(2)
创新应用题 ·解题关键为:1.注重整体阅读。对这 类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的
了解,把握一个主题或方向。要通过整体阅读,搜 索有效信息。2.重视数据变化。数据的变化往往 说明了某个问题,而这可能正是这个材料的重要之 处,这也是得到观点的源头。3.注意图表细节。 图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如 图表下的“注”等。4.把握题干要求。根据题干 要求进行回答,才能有的放矢;同时题干要求往往
答案(1)该校80%的图书存在不同程度的损坏现象
(2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。
【直接表述图表信息】题 1.下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料, 试根据这个材料,完成后面的题目。
时间分配
16个无意义音节回忆百分数 5段传纪文回忆百分数
立刻
4小时后 立刻
4小时后
全部时间诵读
35
15
35
某地几所学校开展课外读书活动的时间不等,其时间为偶 尔一次,两月一次,一月两次,每周两次,学生阅读能力值分 别为2、4、6、8,这表明 :
学生阅读能力与课外读书时间成正比,经常开展课外 阅读活动有利于提高学生的阅读能力。
解题注意事项:
1、 注意题目中的标志性词语:信息推断题题干 中往往有“该图表明(说明、证明)了”“用 一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可 以看出(得出)”等标志性词语。记得留意题 目中的调查主体,调查目的。
图形由地球、水滴、水(手掌)三个部 分组成。寓意:图象征着地球,每个人 手上都有一滴水,暗示地球上水资源有 限,大家要节约用水。
三、画文转换题的解题思路
2005年湖北高考试题第23题:仔细观察下面这幅漫画,按要求 作答。 ⑴简要说明你对漫画内涵的理解。 ⑵为漫画拟一个标题。(不超过10个字)注意:不能以“无题” 为题。
课件3:图文转换
3.注意说明的顺序 对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分
──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介 绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物 时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态” 这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。
题型2 揭示寓意 用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦 外之音,概括漫画给人的思考和警示。 解题思路: 首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、 颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要 注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象, 要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含 信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
图
图
文
文
转
转
换
换
漫画类 徽标类 图片类
层次结构图
(一)漫画类图文转换 欣赏漫画
自食其果
非法小煤窑
非法小煤窑 这就是回报啊!
树上的鸟儿成双对
高 处 不 胜 寒
大难之后,苦中作乐
漫画是一种具有讽刺 性或幽默性的绘画。多从 生活现象和政治事件中取 材,通过变形、夸张、比 拟、对比、象征等表现手 法,表现为幽默、诙谐的 画面,借以讽刺、批评或 颂扬某些人或事。
中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和 扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者” 的标志,试根据这一标志,完成下列题目: 1.请用简洁的语言描述标志 2.请描述该标志所象征的寓意。
一、描述画面内容 注意顺序:由总到分
“中国青年志愿者”标志的构图, 总体上是一个“心”的图形。
“心”中间有一个既似手、又似鸽 子的图案,大拇指像鸽头,其余四指像 鸽翅。
二、揭示寓意
1.注意与标志的象征意义相联系 2.顺序:由分到总
图文转换定稿
天才之死
例6.请仔细观察右边这幅漫画,用仙人掌的刺(或仙 人掌)作喻体写一个比喻句,揭示出这幅漫画的主题。
参考答案:
人言(或舆论)就像仙人 掌上的刺一样令人生畏。
评分标准:
本体与喻体要有相似之 处,符合比喻句要求得2 分;切合题意,准确揭 示漫画的主题得2分。
例7----编拟公益广告
请根据漫画内容 设计一条公益广 告语。要求:体 现画意,通俗易 懂,有一定文采。 (不超过16个字) (2005年高考浙 江卷)
神奇魔法
画面有三部分组成,(最上面一幅)主要描绘 了一位魔术师把一些走私物品及一个人放在一 个带锁的箱子里,(中间一幅描绘了)魔术师 把箱子的门关上,上了锁,(最后一幅描绘了) 魔术师再次把箱子打开,那个箱子里的人和带 有走私标签的物品却消失的无影无踪。 这幅漫画集中讽刺了一些国家干部对一些走私 犯罪分子不但不予以打击,反而利用自己的职 权包庇 走私犯罪的违法行为。呼吁一些行政 干部不要徇私舞弊,应以国家利益为重,严正 施权,坚决打击走私犯罪。
解答图表分析题的五要素
1、注重整体阅读。通过整体阅读,搜索有效信 息。 2、重视数据变化。数据的变化往往说明了某项 问题,是得到观点的源头。 3、注意图表细节。图表中一些细节往往起提示 作用。如图表下的“注”等。 4、把握考题要求。考题要求往往对内容有一定 的提示性。 5、简要归纳概括。分析出有关材料的内在联系, 再归纳概括为一个结论。
解读图表遵循以下流程:
源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概 括→文字表达。 对认读结果的要求,注意两点:①结果与源 信息的同一性。在转换中一定要全面准确, 不遗漏。若题目要求把图表内容表述出来, 还要引用图表中的具体数据来加以说明。② 结果与源信息的一致性。即在归结中,答案 要点要与图表反映的整体趋向、观点态度一 致。同时还要注意与题干中字数和句式的要 求一致性。
2024届高考语文考前20天梳理与指导---语言文字运用(图文转换)第6天
2024届高考语文考前20天梳理与指导倒计时06天语言文字运用(图文转换)攻略语言文字运用(压缩语段)【考情分析】考点解读图文转换题是语言文字运用部分的重点题型,在高考中考查频率极高。
图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种,其中“图画”包括照片(人物、风景等)、漫画、宣传画、邮票图形等,“图表”包括表格、柱状图、饼状图、曲线图等,“图标”包括示意图、徽标等。
考情解读“图文转换”属于综合性语言运用题,是对语言表达准确、鲜明、生动的综合性考查。
这类题在近几年经常出现,从选用的“图料”看,主要有流程图、徽标、图片、词云图等;从考查的能力看,考查的是说明准确、调理,描述生动等内容。
【温馨提醒】【常见提问方式】1.常规题审题题干包括两部分:一是关于该流程标题(或主题)的说明,二是转换要求。
审题先审流程图标题(或主题):对象、内容。
再审要求,这个要求是一般性要求,流程图题几乎都要带的,即:①内容完整:图中的“关键词”要全。
②表述准确:“指示符号”与“关键词”之间的关系要转化为介词、连词及动词、动词性短语。
③语言连贯:“指示符号”要转化为表现某种顺序的或层递关系的词语。
2.变化题审题A流程图之构成①方框(圆圈)及其文字;②连接线(箭头,有正向与逆向之分);③旁批文字。
这三部分作用如下:①方框或圆圈中的文字属于关键概念,是流程图的重要环节和必不可少的要素,表述时不可遗漏。
②连接线(箭头)往往描述事件的发展趋势、流转方向、动作行为的步骤,是描述整件事情进程的方向,读图时需要理清各环节间的关系及事情发展的先后顺序。
③旁批文字位于连接线上,属于注释各环节间各概念间发生关系的方式、动作行为流转的方向手段途径等,对整个活动的构建起着连贯、引导和过渡的作用。
B读图方法与步骤①依照事理(流程图标题或主题内容)明确流程图的起与止。
②抓住方框内文字确定每一流程的内容。
③抓住箭头及其旁批文字看流程进展过程及进展的方式、手段等。
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一. 题型介绍:
这里的图片主要是指绘画、摄影作品或 剪纸等艺术性的作品。 把这些图片的内容转换成文字时就特别 要凸显艺术作品的形象性,要尽可能使语言 鲜明、生动。
二. 考查形式
1. 描写画面/配解说词 2. 评论画面(写观点、感受) 3. 揭示图片内涵 4. 评价图片
二. 考查形式 —— 1. 描写画面/配解说词
例1:(2014山东卷) 右图是俄罗斯女摄影师 艾琳娜·舒米洛娃拍摄的 儿子与小兔子在一起的 画面。请仔细观察,对 画面进行准确、生动的 描写。要求:使用比喻 或比拟的修辞手法,不 超过80字。(4分)
二. 考查形式 —— 1. 描写画面/配解说词
例2:(2009浙江)为下面这幅图片拟写解说词,要求 至少运用一种修辞方法,能揭示画面的内涵。不少于50 字。
图文转换之图片
丹江口水库,经南阳上郑州,穿越 黄河,过焦作,出安阳,入河北邯郸,经 邢台,走石家庄,分流东至天津,北达北 京。
实战演练: 1、请根据下面的示意图,对广州新体 育馆的所在位置作一个介绍。(5分)
参考:广州新体育馆位于广州市白云大道西侧,隔
道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山,西傍白 云新城,南接蓝天花园,北邻白云国际会议中心。
①明确要求(手法、字数)
②描绘场景(谁做什 么/主体背景)
小男孩双手托举着一只小兔子
③抓住细节(动作/ 神态/造型/色彩)
小男孩和它做着亲昵的鼻吻,小脸上洋 溢着幸福陶醉的笑容,
④体会人物心理,想 象故事(合理想象, 丰富画面)
小兔伸出前爪,好像在和它的好朋友打招呼
示例一:小男孩双手托举着一只可爱的小兔子,和它 做着亲昵的鼻吻,天真的小脸上洋溢着幸福陶醉的笑 容,小兔伸出前爪,好像在和它的好朋友打招呼。
53
描写性答案:(示例) ①如轻燕飞翔,似锦鳞游泳,呈飘逸
之姿,现律动之态,“璇美人”为五环增 辉。
②刘璇腾空一跃,姿态优美,像鹰击 长空,尽显矫健;像鱼翔浅底,尽显自由; 像仙女飞天,尽显美丽。
2019/9/16
54
介绍性答案 这是一幅奥运冠军刘璇在奥运会自由
体操比赛时的照片。刘璇高高跃起,在空 中抬头挺胸,面带笑容,四肢直伸,身体 舒展。背景是奥运会的徽标,五环。舒展 的身体和五环标志,正好相叠加。
下面这幅图片,展现的是“辽宁 号”航母上两位导航员为歼15 战机下达起飞指令的动作。这一 动作在电视画面中出现后迅速走 红,被网友们称为“走你”。请 围绕“走你”这一动作写一段简 明得体、鲜明生动的话,表达你 的颂扬之情。要求:至少使用一 种修辞手法,不超过50字。
2019/9/16
45
答案(示例): (1)“走你”是一个极富动感的
【答案】 40年,95 岁的她用被压弯的背撑 起瘫痪儿子的天空(故 事),演绎着伟大的母 爱(主题)。她是年迈 的母亲,更是坚强的母 亲,她用爱给孩子带来 希望,给世界带来祥和 与感动。(评价)
3. 揭示内涵
例4:右图是土耳其 摄影师奥斯曼·萨厄 尔在陷入战乱的叙利 亚拍摄的一张照片, 当他举起相机时,这 个4岁的孩子竟然误 把相机看作武器,跪 下来并举起双臂投降 。请用简短的语言揭 示照片的内涵。
图文转换之图片
图文转换——
平面图
图文转换之图片
常见图片有全图、示意图、坐标图; 其中示意图包括设计图、流程图、平面 图;本节介绍平面图。平面图是指汰除 与内容无关的细节后用图形手段显示事 物内在联系的图形。
和所有图文转换试题一样,这种题 型考查的是语言运用的简明连贯和准确 得体。
图文转换之图片
2、请根据下面的两幅图,介绍广州塔(海心塔) 所在的位置,并描述广州塔塔身的形状特点。要求: 连标点符号不超过60字。(6分)
(海心塔)北望海 心沙岛(珠江、珠 江新城),南对赤 岗塔,东邻帝景苑, 西靠地铁三号线。 塔身由下至中逐渐 变细,由中至上逐 渐变粗,形如纤纤 细腰。
图文转换——
图片(摄影作品等)类转换
②构图简洁,图片与文字搭配 巧妙,能激发人们的联想—— 它们的未来将通向何方?
比较不同题型
(山东高考)下面这幅摄影作品展现的是 刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请 从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种 修辞方法,对画面进行生动形象的描写, 不超过50字。
请介绍照片 内容并说明 寓意。
2019/9/16
考虑角度:故事、主题、题这场景体现了中国百 姓最朴素、最本质的幸福, 幸福和物质条件有时不一定 成正比;同时也让我们深切 地感受到所谓的幸福背后的 辛酸,社会应该关注并改善 贫困民众的生活状况。
下面是一幅名为“母亲,母亲”的图片,主角是95岁 的老母亲许张氏,她40年如一日照顾瘫痪在床的儿子。 请结合图片及故事,写一段话,评价母亲的行为并表 达你的感想。
寓意: 照片既展示出刘璇比赛中高 超的技能,又充分体现出奥运更高、更强 的精神。
2019/9/16
55
下边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照 片。请介绍图片的具体内容并说明寓意。有人 说这张照片“震撼人心”。请写几句简明得体、 鲜明生动的话,表达你的颂扬之情。(100字 以内)(6分)
2019/9/16
解析:作答时要注意结合三军的不同特点,加 上抒情的语言。
答案:三军仪仗队高擎着“八一”军旗,迈着 矫健的步伐整齐走来,接受祖国和人民的庄严 检阅。陆军方队,踏着铿锵有力的脚步,延续 着长征的精神;水兵方队,宛若蓝色的海洋, 恰似洁白的波浪;空军方队,展现着英雄健儿 翱翔蓝天驰骋大地的气概。
二. 考查形式 —— 2. 评论画面(写观点、感受)
例3:62岁的张景和是江苏徐州的 环卫工人,其儿子儿媳在外地打工 ,孙女由他和老伴带着。上幼儿园 的孙女放学早,他需要边工作边照 看孙女。右侧的照片是他在工作间 隙抱孙女鼻吻的情景,被以《幸福 》为题发到网上,引发了热议。对 这一问题,你的看法怎样?请结合 照片内容写一段话,表达你的观点 。(80字左右)(5分)
考查对象:句子的组织主要有空 间、时间、心理、逻辑四种顺序, 其中平面图主要涉及到空间顺序, 空间顺序的组织要注意参照点的 选取,参照点通常有两种选取方 式。
图文转换之图片
方法点拨 1.所描述的事物共用一个参照点 (又称“定点”) 2.先写事物依次成为后写事物的参 照点(又称“动点”)
图文转换之图片
解说词:
• 解说词,就是对图片进行解释说明的文字。 它通过对事物的准确描述、词语的渲染, 来感染观众或听众,使其了解事物的来龙 去脉和意义,起到宣传的效果。
练习提升 ①明确要求(手法、字数)
(2008·山东高考)下面这 幅摄影作品展现的是刘璇 在自由体操比赛中的精彩 瞬间。请从比喻、比拟、 排比、对偶中任选两种修 辞方法,对画面进行生动 形象地描写,不超过50字。
三. 解题要点 —— 1. 描写画面/配解说词
①明确要求(手法、字数) ②描绘场景(谁做什么/主体背景) ③抓住细节(动作/神态/造型/色彩) ④体会人物心理,想象故事(合理想象,丰富画面——修辞手法) ⑤传达作者心声/揭示主题(有时描写画面不需要直接写出,解
说词一定要)
例1:(2014山东卷) 右图是俄罗斯女摄影师 艾琳娜·舒米洛娃拍摄 的儿子与小兔子在一起 的画面。请仔细观察, 对画面进行准确、生动 的描写。要求:使用比 喻或比拟的修辞手法, 不超过80字。(4分)
刘璇腾空一跃,姿态优美,像一只凌空展翅的雨 燕。
⑤传达作者心声/揭 示主题
奥林匹克精神
参考答案:奥运会上,刘璇腾空一跃,(描绘)姿态 优美,像一只凌空展翅的雨燕。(解读)刘璇享受着 飞翔的幸福,这正是“更快、更高、更强”的奥林匹 克理念最美的体现。(寓意)
下面这幅图来自2009年10月1日中华人民共和 国60周年国庆阅兵式。请阅读画面内容,写一 段生动的解说词。
图文转换之图片
中国科学技术馆新馆建在奥 林匹克公园内,西傍奥运水系, 南望奥运主体育场,北邻森林 公园。
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南水北调中线 干线工程输水路线, 源起湖北丹江口水 库,终至北京、天津。 请依据下图,用一段 文字描述该干线工 程的输水路线。要 求:①包含图示总干 渠经过地;②不少于 5 个动词;③语言表 达准确、简明、连 贯;④不超过80 字。
二. 考查形式 —— 3. 揭示图片内涵
例4:右图是土耳其摄影 师奥斯曼·萨厄尔在陷入 战乱的叙利亚拍摄的一张 照片,当他举起相机时, 这个4岁的孩子竟然误把 相机看作武器,跪下来并 举起双臂投降。请用简短 的语言揭示照片的内涵。
二. 考查形式 —— 4. 评价图片
例5:从这则公益广 告的图文特点出发, 简要评价它的创意。
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真题解析:答好这道题,先要注意中国科学技术 馆新馆的位置在什么地方(奥林匹克公园内), 它与森林公园、奥运水系以及奥运主体育场三个 参照物的位置关系;表述时,根据习惯最好按照 东西南北的顺序进行介绍(这一点答案没有要 求)。除此之外,选用什么样的词语准确说明中 国科学技术馆新馆的位置,也是本题考查的重点。 题目答案希望考生能够选择恰当而又不重复的词 语来表述新馆与其他参照物的方位关系,如西傍、 南望、北邻等,以体现语言运用的水平。
注意事项:条理清楚是说明性文 字的基本要求,选择恰当而又不 重复的词语是较高语言运用水平 的体现。要将空间关系介绍的条 理清楚,一要注意参照点,二要 注意用准方位词。
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(2006年全国高考) 2006年5月9日中国科 学技术馆新馆奠基。请 根据下面的示意图,对 中国科学技术馆的所在 位置做一个介绍。要求 方位表述准确,用语富 于变化。
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介绍性答案 这是一张汶川特大地震中抢运伤员
的照片。照片中,解放军战士和医护 工作者正抬着担架,奋力转移伤员。 而他们的脚下,则是地震后形成的乱 石堆,而且坡度很陡。
寓意:表现出解放军战士和医护 工作者一不怕苦二不怕死,救死扶伤 的人道精神,也表现出对生命的珍视, 更表现出一方有难八方支援的社会主 义制度的优越性。