高中历史必修一第4课练习
2022年高一历史（人教版）必修一同步学案第4课 明清君主专制的加强（有答案）
第4课明清君主专制的加强【学习目标】1.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实。
2.认识君主专制制度的加强对社会开展的影响。
知识点一宰相制度的废除【历史表达】1．背景(1)明初在中央设________，由____________统辖六部，管理全国行政事务。
(2)明太祖认为________权势过重，阻碍________的高度集中，会导致社会动乱。
2．措施(1)1380年，明太祖朱元璋以谋反罪诛杀________。
(2)裁撤中书省和丞相，以________分理全国政务，直接对________负责。
(3)下令以后不许再立________。
3．影响(1)秦朝以来的宰相制度宣告废除。
(2)皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强。
【助解助学】[关键点拨]我国封建社会一直存在着君权与相权的矛盾，君权与相权关系的演变及开展趋势是君权日益加强，相权日益削弱直到被废除。
明朝废除宰相制度，使君主专制到达了新的高度。
[思维点拨]明朝废除丞相，虽然相权对皇权的威胁解除了，君主专制进一步加强，但是导致了一人独尊，将国家的命运系于一人之手，加速了明朝政治的和明朝的衰亡。
[深度点拨]宰相制下，宰相的地位是“百官之首〞；内阁制下，阁臣只是皇帝的侍从咨询者，本身并无决策权。
尽管有的阁臣一度大权在握，但权力来自皇帝的支持与信任，而非制度设置的。
【史料实证】探究点宰相制度的废除材料一自秦始置丞相，不旋踵而亡。
汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。
我朝罢相，设五府、六部……所以稳当。
——?明太祖实录?材料二黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。
〞思考(1)从材料一可以看出明太祖对中央机构采取的重大措施是什么？其理由是什么？起了什么作用？(2)谈谈你对材料二中黄宗羲观点的理解。
知识点二内阁的出现【历史表达】1．原因：废除丞相后，全国重大政务都由明太祖决断，政务繁多。
2．过程(1)奠基：明太祖设置______________作为侍从参谋，帮助他处理繁多的政务。
岳麓版高中历史必修一第4课专制集权的不断加强填空与练习
岳麓版高中历史必修一第4课专制集权的不断加强填空与练习一、填空1西汉初年，刘邦实行（），但中央和封国之间矛盾激化，公元前154年（）采纳晁错的建议着手削藩，引发了吴王刘濞发动的（）。
汉武帝时实行（）强干弱枝（）地方。
2唐朝中期发生了（），后期（）局面形成。
唐朝灭亡后，出现了分裂割据的局面。
3．960年，后周大将赵匡胤建立（）朝，实现了（）4．宋朝在加强专制集权的过程中采取了（）（）（）等措施。
（1）收精兵：禁军划归（）统领，发兵权归（）实现了（）和（）分离。
（2）削实权：( )出任州郡长官，州郡长官下设（）。
（3）制钱谷，州郡财赋大部分由（）掌握，消除了( )势力的物质基础。
5．宋加强中央集权措施的影响改变了唐末五代以来（）的分裂局面。
中央集权日益加强，宋代以后（）在与地方分权斗争中处于绝对上风，但又造成（）（）（）的国家现象6元朝实行( )制，只设（）省，宰相权势过重。
7明建国初，对（）和（）权利严加控制。
1380年明太祖诛杀了宰相（）后，下令裁撤（）废除丞相，由皇帝亲自掌管（），直接管理国家（）专制皇权，发展到了新的高度。
8．明太祖废除（）后，设立（）仅备（）兼协理章奏，并不参与（）9．明成祖时正式在文渊阁设立（）地位逐渐上升，阁臣有了（）权，但票拟要取决于皇帝的（）。
10．清初重要的军国大事由满洲贵族组成的（）来处理11清雍正年间，设立（），职权由处理（）扩大到处理（），提高了清王朝的（），是（）高度发展的主要标志。
中国古代中央、地方制度的演变一、选择题1．右图是一幅残缺的中国古代“中央机构示意图”请依据留存信息．判断该图反映的朝代是A.唐代B.宋代C.元代D.明代2.“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死”。
对这一史料的理解最准确的是A．秦始皇以“凌迟”等手段残害群臣 B．唐太宗设立三省六部制以取代丞相制C．宋太祖意在杜绝武将做丞相的现象 D．明太祖废除丞相以确保皇权高枕无忧3.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。
高中历史必修第1册第4课课后提能训练
第一单元第4课【学考过关练】一、选择题1．公元前206年，刘邦率军进入咸阳，废除秦朝的一些苛法，与关中父老“约法三章”——“杀人者死，伤人及盗抵罪”，并且还让秦朝的一些地方官留任原职。
这些做法( )A．促进了法律体系的完善B．导致地方势力的膨胀C．继承了秦朝的典章制度D．有利于社会秩序的稳定【答案】D 【解析】根据材料可知，刘邦灭亡秦朝后，废除秦朝的一些苛法，与老百姓“约法三章”，并让秦朝一些地方官留任原职，这些措施有利于缓和社会矛盾，维护社会秩序的稳定，故选D项。
2．西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如。
上述言论针对的问题是( ) A．农民起义B．匈奴的威胁C．王国问题D．统治者的腐败【答案】C 【解析】据所学知识可知，西汉初年实行郡国并行制，“小腿”和“脚趾”的肿胀是暗喻地方封国势力壮大，威胁中央，故选C 项。
3．《史记·平准书》记载：“(汉武帝初年)太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。
众庶街巷有马，阡陌之间成群。
”出现这种局面的原因是由于( )A．推行郡国并行制B．实施汉承秦制C．实行休养生息D．颁布“推恩令”【答案】C 【解析】汉初实行休养生息政策，使经济获得恢复与发展，材料中的现象体现了这一点，故选C项。
4．建构示意图是历史学习的重要方法。
下图所示是小文同学的学习笔记，其中空格处的内容应是( )A．统一文字B．焚书坑儒C．独尊儒术D．张骞通西域【答案】C 【解析】汉武帝统治时期，为了加强思想控制，采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，儒家学说逐渐成为中国封建社会的正统思想，故C项符合题意。
5．东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转。
这个时期被称为( )A．“文景之治”B．“光武中兴”C．“贞观之治”D．“开元盛世”【答案】B 【解析】“光武中兴”指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，故选B项。
人教版高一历史必修一课时训练题：第4课 明清君主专制的加强
第4课明清君主专制的加强一、单选题1．下列历代措施中，起到限制地方割据势力作用的有( )①汉武帝颁行“推恩令”②唐玄宗设置节度使③宋太祖派文臣任知州④明太祖在地方设“三司”A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④【解析】汉武帝颁布“推恩令”，使诸侯封土变小，从而限制了地方割据势力的兴起，①正确；唐代边境要地设置军镇，从而导致节度使藩镇割据的局面形成，②错误；宋太祖派文臣到各地做知州，明太祖在地方设“三司”，都加强了对地方的监管，故③④正确。
【答案】 D2.明朝废行省设三司的作用有（）①加强了中央对地方的控制②加强了君主专制的权力③分散了地方的权力④扩大了地方藩王的权力A.①②B.②③④C.①②③D.①④【解析】明朝设三司后，三司分立，互不统属，相互牵制，都向中央负责。
故不可能使地方藩王的权力扩大，④项说法错误。
【答案】 C3.下图漫画中，宰相说：“你的权势不如我。
”内阁首辅回答道：“可是你已经被逐出政治舞台了。
”“宰相被逐出政治舞台”可能发生在( )A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝【解析】明太祖朱元璋废除丞相，丞相制度在中国历史上彻底终结，故答案为D项。
【答案】 D4.清朝强化君主专制制度的举措是( )A.创立三公九卿制B.完善三省六部制C.废丞相，设内阁D.设置军机处【解析】A是秦朝，B是唐朝，C是明朝，均与题干时间“清朝”不符。
故答案为D项。
【答案】 D5. 中国历史上延续一千多年的宰相制度被废除是在（）A.明太祖时B.明成祖时C.明宣宗时D.皇太极时【解析】明太祖时，宰相胡惟庸专权，被诛杀。
之后，明太祖决定从此不再设丞相，中国历史上延续一千多年的宰相制度被废除了。
【答案】A6. “奏章票拟，主之内阁。
”这种情况开始出现于（）A.明宣宗时B.明英宗时C.顺治时期D.康熙时期【解析】内阁制度发展的几个阶段是：明成祖时，设立内阁，内阁制度正式确立；明宣宗时，授予内阁大学士替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权；首辅张居正当权时，“部权尽归内阁”，权力空前膨胀，六部几乎变成内阁的下属机构了。
高一历史必修一 第4课 专制集权的不断加强同步练习 精品
1·4专制皇权的不断加强（同步练习1）1．历史是复杂的，有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。
下列史实能佐证这—看法的是A．秦二世而亡，汉推行郡国并行制B．秦二世而亡，汉启用布衣将相C．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任D．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令2．史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。
于是上从其计。
”文中“上”指A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝3．《旧唐书》记载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。
虽称藩臣，实非王臣也。
”下列对该材料的理解正确的是A．反映了方国对中央的威胁B．反映了“天下共主”的地位受到地方势力冲击C．反映了藩镇割据威胁到中央集权D．反映了藩镇问题得到解决4.上（宋太祖）因谓（赵）普曰：“五代方镇残虐，民受其害，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。
”宋太祖据此思想所采取的措施是A.削弱节度使的实权B.设参知政事为副相C.设三司使管理财政D.派遣文官做知州5．欧阳修这样描述一位官员的言行：“常与知州争权，每云‘我是监郡，朝廷使我监汝’。
”这位北宋官员应该是A．通判B．枢密使C．三司使D．转运使6．有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。
导致这一局面的主要原因是A．北宋官员人浮于事B．北宋科举考试的发展C．北宋强化中央集权D．北宋吸取了前代的教训7．嘉定二年(1210年)，南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”按两宋中央官制，负责筹划“王师北定”事务的是A．尚书省B．参知政事C．枢密院D．军机处8.某学校学生进行研究性学习活动，他们想了解江西省和浙江省的省份名称的来历。
研究发现，这两省在古代分别隶属于“江西行省”和“江浙行省”。
“江西行省”和“江浙行省”这两个行政设置，最早应该出现在A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝9.与下图相对应的我国古代地方行政管理制度分别是A.分封制、郡县制B.分封制、行省制C.郡国并行制、行省制D. 郡县制、行省制10．“王沔（音mian，三声），字楚望，齐州人。
高中历史人教版必修一 第4课《明清君主专制的强化》过关训练及答案
第四课明清君主专制的强化过关训练1.儒家学说倡导“宽刑慎杀”，强调执法有准、量刑有据。
明初朱元璋说，“吾治乱世，刑不得不重”。
这表明朱元璋A．力图为专制集权确定理论基础 B．试图以重刑迅速稳定社会C．放弃了儒家的治国理念 D．执法无准、量刑无据2.明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。
由此可以推知，明代中后期A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权利日趋衰落C．内阁议政功能已经丧失 D．宦官掌握决策权力3.明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。
明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。
这一变化有助于A．扩大地方行政权力 B．提高地方行政效率C．削弱六部的权限 D．缓解中央与地方的对立4.明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。
明代内阁与唐代宰相的相同之处是A．均能独立处理政务 B．均辅助皇帝处理政务C．都拥有官吏任免权 D．都直接管理地方政务5.《明史》记载：“（明太祖）革中书省，归其政于六部，……置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见（现）。
燮理（治理）无闻，何关政本，视前代宰执（宰相），迥乎异矣。
”对上述材料的理解，正确的是：A.殿阁大学士实际上并未设置B.殿阁大学士仅供顾问而无实权C.内阁地位等同于六部D.殿阁大学士开始参与军国大事6.朱元璋认为，“礼乐者，治平之膏粱；刑政者，救弊之药石”，“刑政二者，不过辅礼乐为治耳”。
这表明他A．强调严刑峻法的统治方式 B．重视礼乐制度的教化作用C．宣扬休养生息的政治主张 D．兼采儒法二家为统治思想7.右图文字节选自一则清代档案史料。
其撰拟者应是.A．中书省 B．内阁 C．军机处 D．礼部8.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。
画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。
中国历代变法和改革 练习—2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修一(含答案)
第4课中国历代变法和改革练习一、单选题1．下图是晚清时期《两日画报》上的漫画《有点不文明》，编者加了按语：“巡警任意打人，亦实不合警章，但能开明劝导，也不致现像当街。
”此报道最有可能出现于（）A．鸦片战争时期B．洋务运动时期C．维新变法时期D．清末新政时期2．康有为的《新学伪经考》认为古文经是刘歆伪造的，《孔子改制考》称孔子为“改制先师”，这两本书出版后不久便被清政府毁版，主要是因为这两本书（）A．损害了孔子的威信B．干扰了变法的开展C．学术观念不符史实D．悖离传统主流思想3．下面是1895～1913年中国民族资本设立厂矿的投资额变化情况。
据此可知（）A．实业救国是近代企业发展的指导思想B．清末新政助推了民族工矿业发展C．民族资本主义工业发展面临多重困境D．列强对华重工业资源的掠夺加剧4．1907年，张之洞通过多种渠道提出“先开国会，后布宪法”，认为宪法不能“钦定”，并对朝廷的“预备立宪”明确提出不同意见，认为“立宪实行，愈速愈妙：预备两字，实在误国”。
据此可知，张之洞（）A．主张取消君主制度B．认同立宪派政治主张C．坚持中体西用理念D．具有一定的宪政意识A．科举制度被近代文官制度取代B．新式商业模式普遍推广C．民族工业进入“短暂的春天”D．当时社会面貌新旧杂陈6．清末新政时期，清政府发布上谕禁止国民缠足，制定相关章程发展女学，并采取有步骤、分类别的方式来实现禁烟，除此之外还在禁毒和剪辫易服、婚姻习俗变革等方面做了一定的工作。
这些改革（）A．大大提高了女性的政治地位B．使清政府摆脱统治的困境C．源于鸦片走私后的白银外流D．一定程度上促进了近代化7．明代万历之前，一条鞭法已经在南方的部分地区施行，在江西、浙江、南直隶、广东广西、福建都较为成功。
万历九年，张居正将“一条鞭法”推广到全国。
后来，有学者对其研究时发现，一条鞭法在北方推广遭到了强烈的抵制。
该学者意在说明（）A．政策的制定需要因地制宜B．一条鞭法未能增加政府财政收入C．北方地区中央控制力缺失D．北方少数民族南下影响政策推广8．1864年，曾国藩重修江南贡院，其后几任两江总督也不停扩建贡院号舍，1875年在此举行的乡试应试人数竟达20600余人。
人教版高中历史必修上册课后习题 第一单元 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固A级必备知识基础练1.(安徽阜阳高一期末)汉初,自西周末年沿袭而来的王侯豢养门客之风盛行。
刘姓诸王更是门庭若市,诸多贵族官僚集团积极支持豪强势力,使其雄踞一方。
这一现象反映了汉初( A )A.中央集权的弱化B.社会阶层流动的固化C.政治局势的稳定D.沿袭了西周治国方略,形成了强大的势力,威胁到了中央集权,故选A项。
2.(江苏南通高一阶段练习)西汉之初,大冶铁商人往往资金雄厚,拥有数千可供役使的劳动力。
西汉中期后,这些商人把资金投入到农业领域,以扩大地产。
这一变化主要是因为( C )A.国家重视发展农业B.商业贸易发展缓慢C.政府加强经济控制D.儒家教化功能提升,汉武帝严格推行重农抑商政策,推动很多商人转而从事农业,变为地主,故国家的经济政策导致了这一现象,因此是国家加强经济控制能力,C项正确。
3.下面是古代中国某朝代的中央权力架构示意图。
该朝代是( B )A.秦朝B.西汉C.西晋D.隋朝4.(浙江宁波高一期末)“汉承秦制,有所损益”。
下列加强地方管理的措施属于汉朝“增益”的是( C )A.户籍制度B.乡里制度C.刺史制度D.通判制度系统的监察制度,是对秦代御史制度的继承与发展,故选C项。
5.从汉初崇尚黄老之学,到汉武帝尊崇儒术,这一变化反映了( D )A.春秋以来思想自由局面的结束B.统治集团内部权力与利益的冲突C.董仲舒对儒家思想的发展创新D.恢复国力到加强集权的政治转变,为了恢复生产和安定人心,统治者吸取了道家的“黄老之术”,即“无为而治”的思想。
到了汉武帝时期,西汉的经济实力恢复和增强,国力日盛,为了加强中央集权,积极有为的政治思想成为时代的需要,所以汉武帝采纳董仲舒的建议,尊崇儒术,故D项正确。
6.在汉代,兴学和选举是培养和选拔人才的措施,而尊崇儒术则为培养和选拔人才确定了方向和标准。
与之相关的措施是( A )A.兴办太学B.鼓励私学C.以法为教D.以吏为师,将教授儒家经典、培养和选拔人才与尊崇儒术结合起来,故选A项;鼓励私学不利于尊崇儒术,排除B项;以法为教、以吏为师是指以法家思想治国,不符合尊崇儒术,排除C、D两项。
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必修一第4课练习
1.（07宁夏文综）明代内阁和清代军机处的共同之处是
A．统领六部，处理各种政务B．参与决策，并负责朝廷日常事务C．参与机要政务，但没有决策权D．负责各地的军政事务
2.(06高考）反映我国君主专制制度发展趋势的排列是
①参知政事的设置②丞相制度的废除③军机处的设立④三省六部制的创立A．①②③④B．④②③①C．②④①③D．④①②③
3.明太祖朱元璋鉴于历史上宰相“专权乱政”，废除了丞相职位，但又导致从杂事务集于一身的烦恼。
为解决这一烦恼，明永乐帝设立了什么机构作为皇帝处理国政的助理机构。
A.宣政院
B.刺史
C.参知政事
D.内阁
4.明清时期君主专制的加强对中国社会发展的影响包括：④有利于统一多民族国家的巩固和发展②有利于封建经济的发展③奠定了中华文明长期领先世界的基础④阻碍了资本主义萌芽的发展
A．①④B．②④C．①②④D．①②③
5.（2007山东文综）服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。
图五到图7是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你从中得到的确切信息是
A.朱元璋关心民众生活
B.朱元璋鼓励发展纺织业
C.明朝极力加强专制皇权
D.明朝百姓服饰都有统一规范
6.关于清朝军机处，不正确的表述是
A.军机大臣由皇帝的亲信、重臣组成
B. 军机处对军国大事直接进行裁决
C. 军机处工作效率相对较高
D. 军机处能接触军国机要
7.(08高考）我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。
这些变革反映的趋势是不断强化
A．专制皇权B．中央集权C．检察权力D．对农民的控制
8.君主专制加强的重要表现一般体现在君权对相权的分割，以及君主建立有效的权力转移和分散机制上。
下列有关古代中国政治制度沿革的史实中不符合这一特点的是
A.汉武帝组建内外朝
B. 隋唐三省的形成
C.元朝行省制度的实行
D.明清分别设置内阁和军机处
9、下列是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是：
A、唐代中央官吏日益增多
B、唐代以分权得以集权
C、唐代尚书省权力最大
D、太尉的权力下放到兵部
皇帝
┌─╂─┐
太丞御
尉相史
皇帝
┌─────╂─────┐
门下省尚书省中书省
┌──┬──┬──┬──┬──┐
工刑兵礼户吏
部部部部部部
10、下面四幅中国历史上关于皇权与相权势力的消长图，哪一幅是正确的？
11、清朝君主专制制度推向顶峰的时候，西方国家正在：
A、进行反封建的思想革命
B、开辟通往东方的新航路
C、掀起资产阶级革命或改革
D、实行资本主义的工业化
阅读下列材料:
材料一：（唐太宗）以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。
岂得以一日万机，独断一人之虑也。
且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！——《贞观政要·论政体》
材料二：（明太祖）曰：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。
汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。
今我朝罢丞相，设五府（五军都督府）、六部、督察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。
事皆朝廷总之，所以稳当。
以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。
”——《皇明祖训·祖训首章》
请回答：
（1）据材料一、二，唐太宗与明太祖对丞相的看法有什么不同？
（2）据材料一、二，指出唐太宗认为“稳便”的方法是什么？明太祖认为“稳当”的方法又是什么？
（3）你如何评价唐明两朝相权的存废与君权的关系？
参考答案：
CDDCC BACBB C
（1）唐太宗认为设置丞相有利于提高中央的行政效率，可避免因君主决策失误而亡国；明太祖认为设置丞相是政治动乱的根源，应集中权力于皇帝一人。
（2）唐太宗认为“稳便”的方法：先由丞相等集体议政，皇帝最后决断。
明太祖认为“稳当”的方法：取消丞相，中央各部分理政务，互不统属，皇帝直接管理。
（3）皇帝掌握最高决策权，相权的存废服从于专制主义中央集权政治的需要。
只是，唐太宗把君权与相权协调起来，注意发挥宰相的辅佐作用；而明太祖则把君权与相权对立看待，并从制度上取消相权，以此保证君主的绝对权威。