2014专题十五不等式选讲(教师版含13年高考试题)
江苏省一轮复习数学试题选编:不等式选讲教师 含答案

江苏省2014届一轮复习数学试题选编34:不等式选讲一、解答题 1 .(江苏省徐州市2013届高三考前模拟数学试题)D.[选修4-5:不等式选讲]已知,,a b c 为正数,且满足22cos sin a b c θθ+<,求证:22cos sin a b c θθ+<.【答案】D.由柯西不等式,得 22cos sin a b θθ+11222222[(cos )(sin )](cos sin )a b θθθθ++≤ 1222(cos sin )a b c θθ=+<2 .(江苏省2013届高三高考模拟卷(二)(数学) )选修4—5:不等式选讲已知a ,b 都是正实数,且a +b =2,求证:a 2a +1+b 2b +1≥1.【答案】选修4—5:不等式选讲证明:方法一:左边-右边=a 2a +1+b 2b +1-1=a 2(b +1)+b 2(a +1)-(a +1)(b +1)(a +1)(b +1)=a 2b +ab 2+a 2+b 2-ab -a -b -1(a +1)(b +1)因边a +b =2,所以左边-右边=1-ab(a +1)(b +1)因为a ,b 都是正实数,所以ab ≤(a +b )24=1所以,左边-右边≥0,即a 2a +1+b 2b +1≥1方法二:由柯西不等式,得 (a 2a +1+b 2b +1)[(a +1)2+(b +1)2]≥(a +b )2因为a +b =2,所以上式即为(a 2a +1+b 2b +1)×4≥4.即a 2a +1+b 2b +1≥13 .(江苏省无锡市2013届高三上学期期末考试数学试卷)选修4-5:不等式选讲已知|x+1|+|x-l|<4的解集为M,若a,b∈M,证明:2|a+b |<|4+ab|.【答案】4 .(江苏省苏锡常镇四市2013届高三教学情况调研(一)数学试题)(选修4—5:不等式选讲)已知a ,b ,c 都是正数,且236a b c ++=,求12131a b c +++++的最大值.【答案】5 .(江苏省南通市、泰州市、扬州市、宿迁市2013届高三第二次调研(3月)测试数学试题)设正数a ,b ,c 满足1a b c ++=,求111323232a b c +++++的最小值.【答案】【解】因为a ,b ,c 均为正数,且1a b c ++=,所以(32)(32)(32)9a b c +++++=.于是()[]111(32)(32)(32)323232a b c a b c ++++++++++33133(32)(32)(32)9(32)(32)(32)a b c a b c ++++++≥,当且仅当13a b c ===时,等号成立. ………………………………………8分即1111323232a b c +++++≥,故111323232a b c +++++的最小值为1.………10分 6 .(2011年高考(江苏卷))解不等式:|21| 3.x x +-<【答案】【命题立意】本小题主要考查解绝对值不等式的基础知识,考查分类谈论、运算求解能力.【解析】原不等式可化为210(21)3x x x -≥⎧⎨+-<⎩;或210(21)3x x x -<⎧⎨--<⎩,解得1412232x x ≤<<<或-.所以原不等式的解集是4{|2}3x x -<<. 7 .(江苏省南京市2013届高三9月学情调研试题(数学)WORD 版)D.选修4—5:不等式选讲已知a ,b 是正数,求证:a 2+4b 2+1—ab≥4.【答案】D.选修4—5:不等式选讲已知a ,b 是正数,求证:a 2+4b 2+1—ab ≥4.证明:因为a ,b 是正数,所以a 2+4b 2≥4ab所以a 2+4b 2+1—ab ≥4ab +1—ab ≥24ab ×1—ab=4.即a 2+4b 2+1—ab≥48 .(2012年江苏理)已知实数x,y 满足:11|||2|36x y x y +<-<,,求证:5||18y <. 【答案】证明:∵()()3||=|3|=|22|22y y x y x y x y x y ++-≤++-,由题设11|||2|36x y x y +<-<,,∴1153||=366y <+.∴5||18y <. 9 .(南通市2013届高三第一次调研测试数学试卷)选修4-5:不等式选讲已知0,0,a b >>且21a b +=,求224S a b =--的最大值.【答案】解:0,0,21,a b a b >>+=∴2224(2)414a b a b ab ab +=+-=-,且12a b =+≥,≤,18ab ≤,∴224S a b =--(14)ab =--41ab =-≤,当且仅当11,42a b ==时,等号成立10.(扬州、南通、泰州、宿迁四市2013届高三第二次调研测试数学试卷)选修4-5:不等式选讲设正数a ,b ,c 满足1a b c ++=,求111323232a b c +++++的最小值.【答案】【解】因为a ,b ,c 均为正数,且1a b c ++=,所以(32)(32)(32)9a b c +++++=.于是()[]111(32)(32)(32)323232a b c a b c ++++++++++9≥,当且仅当13a b c ===时,等号成立即1111323232a b c +++++≥,故111323232a b c +++++的最小值为1 11.(苏北三市(徐州、淮安、宿迁)2013届高三第二次调研考试数学试卷)[选修4—5 :不等式选讲]已知实数z y x ,,满足,2=++z y x 求22232z y x ++的最小值.【答案】由柯西不等式,2222222()(2)(3)()()123x y z x y z ⎡⎤⎡⎤++++⋅++⎢⎥⎣⎦⎣⎦≤,因为2x y z =++,所以222242311x y z ++≥, 当且仅当23123x y z ==,即6412,,111111x y z ===时,等号成立, 所以22223x y z ++的最小值为241112.(苏州市2012-2013学年度第一学期高三期末考试数学试卷)(选修4—5:不等式选讲)已知a ,b ,x ,y 都是正数,且1a b +=,求证:()()ax by bx ay xy ++≥.【答案】13.(2013江苏高考数学)D.[选修4-5:不定式选讲]本小题满分10分.已知b a ≥>0,求证:b a ab b a 223322-≥-【答案】本题主要考察利用比较法证明不等式,考察推理论证能力.证明:∵=---b a ab b a 223322()=---)(223223b b a ab a())(22222b a b b a a ---())2)()(()2(22b a b a b a b a b a --+=--=又∵b a ≥>0,∴b a +>0,0≥-b a 02≥-b a , ∴0)2)()((≥--+b a b a b a ∴0222233≥---b a ab b a ∴b a ab b a 223322-≥-14.(镇江市2013届高三上学期期末考试数学试题)(选修4—5:不等式选讲)设函数()12f x x x a =++-+.(1)当5a =-时,求函数()f x 的定义域;(2)若函数()f x 的定义域为R,试求a 的取值范围.【答案】解:(1)由题设知:1250x x ++--≥,如图,在同一坐标系中作出函数12y x x =++-y=5y=x+1+x-2O yx 4321-3-2-15321和5y =的图象(如图所示), 知定义域为(][),23,-∞-+∞(2)由题设知,当x R ∈时,恒有120x x a ++-+≥,即12x x a ++-≥- 由(1)123x x ++-≥,∴ 3,3a a -≤∴≥- [必做题]15.(江苏省南京市四区县2013届高三12月联考数学试题 )D.选修4—5(不等式选讲)已知实数,,x y z 满足2x y z ++=,求22223x y z ++的最小值;【答案】D.选修4—5(不等式选讲)解:由柯西不等式可知:2222222()(2)(3)()()123x y z x y z ⎡⎤⎡⎤++++⋅++⎢⎥⎣⎦⎣⎦≤故222242311x y z ++≥,当且仅当2311123x y z==,即:6412,,111111x y z ===22223x y z ++取得最小值为241116.(连云港市2012-2013学年度第一学期高三期末考试数学试卷)【答案】D.解:∵(x +2y +2z )2(12+22+22)(x 2+y 2+z 2)=9,当且仅当x 1=y 2=z2时取等号,|a -1|3,解得a4,或a-217.(江苏省2013届高三高考压轴数学试题)(不等式选讲)已知函数()|3|||f x x x a =++-(0a >).(Ⅰ)当4a =时,已知()7f x =,求x 的取值范围;(Ⅱ)若()6f x ≥的解集为{|4x x ≤-或2}x ≥,求a 的值.【答案】18.(南京市、盐城市2013届高三第三次模拟考试数学试卷)选修4—5:不等式选讲解不等式x |x -4|-3<0.【答案】选修4—5:不等式选讲解 原不等式等价于 ⎩⎨⎧x ≥4,x 2-4x -3<0,或⎩⎨⎧x <4,-x 2+4x -3<0.解得⎩⎪⎨⎪⎧x ≥4,2- 7<x <2+ 7,或⎩⎨⎧x <4,x <1或x >3. 即4≤x <2+7或3<x <4或x <1.综上,原不等式的解集为{x | x <1或3<x <2+7}19.(徐州、宿迁市2013届高三年级第三次模拟考试数学试卷)选修4-5:不等式选讲已知,,x y z ∈R ,且234x y z --=,求222x y z ++的最小值.【答案】由柯西不等式,得2222222[(2)(3)][1(2)(3)]()x y z x y z ----++++++≤,即2222(23)14()x y z x y z --++≤, 即2221614()x y z ++≤.所以22287x y z ++≥,即222x y z ++的最小值为8720.(江苏省盐城市2013届高三年级第二次模拟考试数学试卷)(选修4-5:不等式选讲)若⎪⎭⎫⎝⎛-∈32,21x ,证明2332321<-++++x x x 【答案】证明:由柯西不等式可得()()()()()2181232311112131231x x x x x x =++++-++≥+⋅++⋅+-⋅⎡⎤⎣⎦7分 又12,23x ⎛⎫∈-⎪⎝⎭,所以1232332x x x ++++-< 21.(2012-2013学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)数学试题)(选修4—5:不等式选讲)已知常数a 满足11a -<<,解关于x 的不等式:11ax x ++≤.【答案】22.(2009高考(江苏))设a ≥b >0,求证:3332a b +≥2232a b ab +.【答案】[解析] 本小题主要考查比较法证明不等式的常见方法,考查代数式的变形能力。
2014年全国高考理科数学试题分类汇编16:不等式选讲_有答案

2014年全国高考理科数学试题分类汇编16:不等式选讲一、填空题1若关于实数x 的不等式53x x a -++<无解,则实数a 的取值范围是_________ 【答案】(],8-∞2已知a , b , m , n 均为正数, 且a +b =1, mn =2, 则(am +bn )(bm +an )的最小值为_______.【答案】23(不等式选做题)在实数范围内,不等式211x --≤的解集为_________【答案】[]0,44设,,x y z R ∈,且满足:2221x y z ++=,23x y z ++=则x y z ++=_______.二、解答题 1选修4—5;不等式选讲设,,a b c 均为正数,且1a b c ++=,证明: (Ⅰ)13ab bc ca ++≤; (Ⅱ)2221a b c b c a ++≥. 【答案】2选修4-5:不等式选讲已知函数()f x x a =-,其中1a >.(I)当=2a 时,求不等式()44f x x ≥=-的解集;(II)已知关于x 的不等式()(){}222f x a f x +-≤的解集为{}|12x x ≤≤,求a 的值.【答案】3不等式选讲:设不等式*2()x a a N -<∈的解集为A ,且32A ∈,12A ∉. (1)求a 的值;(2)求函数()2f x x a x =++-的最小值.【答案】解:(Ⅰ)因为32A ∈,且12A ∉,所以322a -<,且122a -≥ 解得1322a <≤,又因为*a N ∈,所以1a = (Ⅱ)因为|1||2||(1)(2)|3x x x x ++-≥+--=当且仅当(1)(2)0x x +-≤,即12x -≤≤时取得等号,所以()f x 的最小值为34 D.[选修4-5:不定式选讲]本小题满分10分.已知b a ≥>0,求证:b a ab b a 223322-≥-[必做题]第22、23题,每题10分,共20分.请在相应的答题区域内作答,若多做,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.【答案】D 证明:∵=---b a ab b a 223322()=---)(223223b b a ab a ())(22222b a b b a a --- ())2)()(()2(22b a b a b a b a b a --+=--=又∵b a ≥>0,∴b a +>0,0≥-b a 02≥-b a ,∴0)2)()((≥--+b a b a b a∴0222233≥---b a ab b a∴b a ab b a 223322-≥-5 选修4—5:不等式选讲已知函数()f x =|21||2|x x a -++,()g x =3x +.(Ⅰ)当a =2时,求不等式()f x <()g x 的解集;(Ⅱ)设a >-1,且当x ∈[2a -,12)时,()f x ≤()g x ,求a 的取值范围. 【答案】当a =-2时,不等式()f x <()g x 化为|21||22|30x x x -+---<,设函数y =|21||22|3x x x -+---,y =15, 212, 1236, 1x x x x x x ⎧-<⎪⎪⎪--≤≤⎨⎪->⎪⎪⎩, 其图像如图所示从图像可知,当且仅当(0,2)x ∈时,y <0,∴原不等式解集是{|02}x x <<.(Ⅱ)当x ∈[2a -,12)时,()f x =1a +,不等式()f x ≤()g x 化为13a x +≤+, ∴2x a ≥-对x ∈[2a -,12)都成立,故2a -≥2a -,即a ≤43, ∴a 的取值范围为(-1,43].6 在平面直角坐标系xOy 中,将从点M 出发沿纵、横方向到达点N 的任一路径成为M 到N 的一条“L 路径”.如图6所示的路径1231MM M M N MN N 与路径都是M 到N 的“L 路径”.某地有三个新建的居民区,分别位于平面xOy 内三点(3,20),(10,0),(14,0)A B C -处.现计划在x 轴上方区域(包含x 轴)内的某一点P 处修建一个文化中心.(I)写出点P 到居民区A 的“L 路径”长度最小值的表达式(不要求证明);(II)若以原点O 为圆心,半径为1的圆的内部是保护区,“L路径”不能进入保护区,请确定点P 的位置,使其到三个居民区的“L 路径”长度值和最小.【答案】解: .0),,(≥y y x P 且设点(Ⅰ) d L A P 路径”的最短距离的“到点点)20,3(,|20 -y | + |3 -x |=+d 垂直距离,即等于水平距离,其中.,0R x y ∈≥(Ⅱ)本问考查分析解决应用问题的能力,以及绝对值的基本知识.点P 到A,B,C 三点的“L 路径”长度之和的最小值d = 水平距离之和的最小值h + 垂直距离之和的最小值v.且h 和v 互不影响.显然当y=1时,v = 20+1=21;时显然当]14,10[-∈x ,水平距离之和h=x – (-10) + 14 – x + |x-3| 24≥,且当x=3时, h=24.因此,当P(3,1)时,d=21+24=45.所以,当点P(x,y)满足P(3,1)时,点P 到A,B,C 三点的“L 路径”长度之和d 的最小值为45.。
2014高考数学一轮特级教师整理《不等式证明》典型例题解析十五含解析

学必求其心得,业必贵于专精
典型例题十五
例15 已知0>a ,0>b ,且1=-b a .求证:1)1
)(1
(1
0<+-<b b a a a .
分析:记)1
)(1
(1
0b b a a a M +-<=,欲证10<<M ,联想到正、余弦函
数的值域,本题采用三角换元,借助三角函数的变换手段将很方便,由条件1=-b a ,+∈R b a 、可换元,围绕公式1tan sec 22=θ-θ来进行.
证明:令θ=2sec a ,θ=2
tan b ,且2
0π<θ<, 则)tan 1(tan )sec 1(sec sec 1)1
)(1
(1
2θ+θ⋅θ-θθ
=+-b b a a a )sin cos cos sin ()cos cos 1(cos 2θ
θ+θθ⋅θ-θθ= θ=θ
θ⋅θθ⋅θ=sin cos sin 1cos sin cos 22 ∵20π<θ<,∴1sin 0<θ<,即1)1
)(1
(1
0<+-<b b a a a 成立.
说明:换元的思想随处可见,这里用的是三角代换法,这种代换如能将其几何意义挖掘出来,对代换实质的认识将会深刻得多,常用的换元法有:(1)若
1≤x ,可设R x ∈αα=,sin ;(2)若122=+y x ,可设α=cos x ,α=sin y ,R ∈α;(3)若122≤+y x ,可设α=cos r x ,α=sin r y ,且1≤r .。
2014年全国各地高考数学试题及解答分类大全(不等式)

2014年全国各地高考数学试题及解答分类大全(不等式)一、选择题:1(2014安徽理)y x ,满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤--≤-+02202202y x y x y x ,若ax y z -=取得最大值的最优解不唯一,则实数a 的值为()A,121-或 B.212或 C.2或1 D.12-或解析:数形结合求解。
考点:1.线性规划求参数的值.2.(2014福建文)要制作一个容积为34m ,高为1m 的无盖长方体容器,已知该溶器的底面造价是每平方米20元,侧面造价是是每平方米10元,则该容器的最低总造价是().80.120.160.240A B C D 元元元元3.(2014福建文)已知圆()()22:1C x a y b -+-=,设平面区域70,70,0x y x y y +-≤⎧⎪Ω=-+≥⎨⎪≥⎩,若圆心C =Ω,且圆C 与x 轴相切,则22a b +的最大值为().5.29.37.49A B C D 4.(2014北京理)若x 、y 满足20200x y kx y y +-≥⎧⎪-+≥⎨⎪≥⎩,且z y x =-的最小值为4-,则k 的值为()A.2B.2-C.12D.12-【答案】D 【解析】可行域如图所示,当0>k 时,知x y z -=无最小值,当0<k 时,目标函数线过可行域内A点时z 有最小值,联立⎩⎨⎧=+-=020y kx y ,解之得⎪⎭⎫ ⎝⎛-0,2k A ,420min -=+=k z ,即21-=k .5、(2014广东文)若变量,x y 满足约束条件280403x y x y +≤⎧⎪≤≤⎨⎪≤≤⎩,则2z x y =+的最大值等于A.7B.8C .10 D.11答案:C提示:作出可行域(为一个五边形及其内部区域),易知在点(4,2)处目标函数取到最大值10.选C.6.(2014广东理)若变量x 、y 满足约束条件11y x x y y ≤⎧⎪+≤⎨⎪≤-⎩,且2z x y =+的最大值和最小值分别为M和m ,则M m -=()A.8B.7C.6D.5截距最大,此时z 取最大值M ,即()2213M =⨯+-=;()336M m -=--=,故选C.7.(2014湖北文)若变量x ,y+y ≤4,-y ≤2,≥0,y ≥0,则2x +y 的最大值是()A .2B .4C .7D .84.C[解析]+y ≤4,-y ≤2,≥0,y ≥0表示的可行域如下图阴影部分所示.设z =2x +y ,平移直线2x +y =0,易知在直线x +y =4与直线x -y =2的交点A (3,1)处,z =2x2=-+y x 02=+-y kx A=-x y+y 取得最大值7.故选C.8.(2014湖北理)由不等式组x ≤0,y ≥0,y -x -2≤0确定的平面区域记为Ω1,不等式组x +y ≤1,x +y ≥-2确定的平面区域记为Ω2,在Ω1中随机取一点,则该点恰好在Ω2内的概率为()A.18B.14C.34D.787.D [解析]作出Ω1,Ω2表示的平面区域如图所示,S Ω1=S △AOB =12×2×2=2,S △BCE =12×1×12=14,则S 四边形AOEC =S Ω1-S △BCE =2-14=74.故由几何概型得,所求的概率P =S 四边形AOEC S Ω1=742=78.故选D.9.(2014江西理)(不等式选做题)对任意,x y R ∈,111x x y y -++-++的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】()|1||||1||1|1||11|123x x y y x x y y -++-++≥--+--+=+=10.(2014全国大纲文)不等式组(2)0||1x x x +>⎧⎨<⎩的解集为()A .{|21}x x -<<-B .{|10}x x -<<C .{|01}x x <<D .{|1}x x >11.(2014全国新课标Ⅰ文)设x ,y 满足约束条件,1,x y a x y +≥⎧⎨-≤-⎩且z x ay =+的最小值为7,则a =(A )-5(B )3(C )-5或3(D )5或-3【答案】:B 【解析】:画出不等式组对应的平面区域,如图所示.在平面区域内,平移直线0x ay +=,可知在点A 11,22a a -+⎛⎫⎪⎝⎭处,z 取得最值,故117,22a a a -++=解之得a = -5或a = 3.但a = -5时,z取得最大值,故舍去,答案为a = 3.选B.12.(2014全国新课标Ⅰ理)不等式组124x y x y +≥⎧⎨-≤⎩的解集记为D .有下面四个命题:1p :(,),22x y D x y ∀∈+≥-,2p :(,),22x y D x y ∃∈+≥,3P :(,),23x y D x y ∀∈+≤,4p :(,),21x y D x y ∃∈+≤-.其中真命题是A .2p ,3P B .1p ,4p C.1p ,2p D .1p ,3P 【答案】:C【解析】:作出可行域如图:设2x y z +=,即122zy x =-+,当直线过()2,1A -时,min 220z =-+=,∴0z ≥,∴命题1p 、2p 真命题,选C.13.(2014全国新课标Ⅱ文)设x ,y 满足约束条件0103310x y x y x y ≥⎧⎪--≤⎨⎪-+≥-⎩+,则z =2x +y 的最大值为()A.8B.7C.2D.1【答案解析】A.解析:作图即可.考点:考查二元一次不等式组的应用,中等题.14.(2014全国新课标Ⅱ理)设x ,y 满足约束条件03103507x y x x y y ≤⎧⎪-+≤⎨⎪--≥-⎩+,则z =2x -y 的最大值为()A.10B.8C.3D.2【答案解析】B.解析:作图即可.考点:考查二元一次不等式组的应用,中等题.15.(2014山东理)已知实数,x y 满足xya a <(01a <<),则下列关系式恒成立的是(A )221111x y >++(B )22ln(1)ln(1)x y +>+(C )sin sin x y >(D )22x y>15.【答案】D【解析】y x a a a yx>∴<<<10, 但不能判断22y x >(如1,0-==y x )∴排除A,B;x y sin = 是周期函数,∴排除C;3x y = 是单调递增函数,∴D 正确.16.(2014山东文)已知实数,x y 满足(01)x ya a a <<<,则下列关系式恒成立的是(A)33x y>(B)sin sin x y >(C)22ln(1)ln(1)x y +>+(D)221111x y >++16.【答案】A【解析】由)10(<<<a a a yx得,y x >,但是不可以确定2x 与2y 的大小关系,故C 、D 排除,而x y sin =本身是一个周期函数,故B 也不对,33y x >正确。
2014高考数学(文)一轮复习课件选修系列不等式选讲

考纲解读 考向预测 课前热身
考点突破
即时巩固 课后拔高
考点 六 考点 五 考点 四 考点 三 考点 二 考点 一
真题再现 误区警示 规律探究
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一轮复习数学试题选编34:不等式选讲(教师版) Word版含答案[ 高考]
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江苏省2014届一轮复习数学试题选编34:不等式选讲一、解答题 1 .(江苏省徐州市2013届高三考前模拟数学试题)D.[选修4-5:不等式选讲]已知,,a b c 为正数,且满足22cos sin a b c θθ+<,求证22θθ【答案】D.由柯西不等式,得22θθ11222222))](cos sin )θθθθ++≤ 1222(cos sin )a b θθ=+<2 .(江苏省2013届高三高考模拟卷(二)(数学) )选修4—5:不等式选讲已知a ,b 都是正实数,且a +b =2,求证:a 2a +1+b 2b +1≥1.【答案】选修4—5:不等式选讲证明:方法一:左边-右边=a 2a +1+b 2b +1-1=a 2(b +1)+b 2(a +1)-(a +1)(b +1)(a +1)(b +1)=a 2b +ab 2+a 2+b 2-ab -a -b -1(a +1)(b +1)因边a +b =2,所以左边-右边=1-ab(a +1)(b +1)因为a ,b 都是正实数,所以ab ≤(a +b )24=1所以,左边-右边≥0,即a 2a +1+b 2b +1≥1方法二:由柯西不等式,得 (a 2a +1+b 2b +1)[(a +1)2+(b +1)2]≥(a +b )2因为a +b =2,所以上式即为(a 2a +1+b 2b +1)×4≥4.即a 2a +1+b 2b +1≥13 .(江苏省无锡市2013届高三上学期期末考试数学试卷)选修4-5:不等式选讲已知|x+1|+|x-l|<4的解集为M,若a,b∈M,证明:2|a+b |<|4+ab|.【答案】4 .(江苏省苏锡常镇四市2013届高三教学情况调研(一)数学试题)(选修4—5:不等式选讲)已知a ,b ,c 都是正数,且236a b c ++=,+的最大值.【答案】5 .(江苏省南通市、泰州市、扬州市、宿迁市2013届高三第二次调研(3月)测试数学试题)设正数a ,b ,c 满足1a b c ++=,求111323232a b c +++++的最小值.【答案】【解】因为a ,b ,c 均为正数,且1a b c ++=,所以(32)(32)(32)9a b c +++++=.于是()[]111(32)(32)(32)323232a b c a b c ++++++++++9≥,当且仅当13a b c ===时,等号成立. ………………………………………8分即1111323232a b c +++++≥,故111323232a b c +++++的最小值为1.………10分 6 .(2011年高考(江苏卷))解不等式:|21| 3.x x +-<【答案】【命题立意】本小题主要考查解绝对值不等式的基础知识,考查分类谈论、运算求解能力.【解析】原不等式可化为210(21)3x x x -≥⎧⎨+-<⎩;或210(21)3x x x -<⎧⎨--<⎩,解得1412232x x ≤<<<或-.所以原不等式的解集是4{|2}3x x -<<. 7 .(江苏省南京市2013届高三9月学情调研试题(数学)WORD 版)D.选修4—5:不等式选讲已知a ,b 是正数,求证:a 2+4b 2+1—ab≥4.【答案】D.选修4—5:不等式选讲已知a ,b 是正数,求证:a 2+4b 2+1—ab ≥4.证明:因为a ,b 是正数,所以a 2+4b 2≥4ab所以a 2+4b 2+1—ab ≥4ab +1—ab ≥24ab ×1—ab=4.即a 2+4b 2+1—ab≥48 .(2012年江苏理)已知实数x,y 满足:11|||2|36x y x y +<-<,,求证:5||18y <. 【答案】证明:∵()()3||=|3|=|22|22y y x y x y x y x y ++-≤++-,由题设11|||2|36x y x y +<-<,,∴1153||=366y <+.∴5||18y <. 9 .(南通市2013届高三第一次调研测试数学试卷)选修4-5:不等式选讲已知0,0,a b >>且21a b +=,求224S a b =--的最大值.【答案】解:0,0,21,a b a b >>+=∴2224(2)414a b a b ab ab +=+-=-,且12a b =+≥,≤,18ab ≤,∴224S a b =-(14)ab =--41ab =+-≤,当且仅当11,42a b ==时,等号成立10.(扬州、南通、泰州、宿迁四市2013届高三第二次调研测试数学试卷)选修4-5:不等式选讲设正数a ,b ,c 满足1a b c ++=,求111323232a b c +++++的最小值.【答案】【解】因为a ,b ,c 均为正数,且1a b c ++=,所以(32)(32)(32)9a b c +++++=.于是()[]111(32)(32)(32)323232a b c a b c ++++++++++9≥,当且仅当13a b c ===时,等号成立即1111323232a b c +++++≥,故111323232a b c +++++的最小值为1 11.(苏北三市(徐州、淮安、宿迁)2013届高三第二次调研考试数学试卷)[选修4—5 :不等式选讲]已知实数z y x ,,满足,2=++z y x 求22232z y x ++的最小值.【答案】由柯西不等式,2222222()))1x y z z ⎡⎤⎡⎤++++⋅++⎢⎥⎣⎦⎣⎦≤,因为2x y z =++,所以222242311x y z ++≥,1z ==,即6412,,111111x y z ===时,等号成立, 所以22223x y z ++的最小值为241112.(苏州市2012-2013学年度第一学期高三期末考试数学试卷)(选修4—5:不等式选讲)已知a ,b ,x ,y 都是正数,且1a b +=,求证:()()ax by bx ay xy ++≥.【答案】13.(2013江苏高考数学)D.[选修4-5:不定式选讲]本小题满分10分.已知b a ≥>0,求证:b a ab b a 223322-≥-【答案】本题主要考察利用比较法证明不等式,考察推理论证能力.证明:∵=---b a ab b a 223322()=---)(223223b b a ab a())(22222b a b b a a ---())2)()(()2(22b a b a b a b a b a --+=--=又∵b a ≥>0,∴b a +>0,0≥-b a 02≥-b a , ∴0)2)()((≥--+b a b a b a ∴0222233≥---b a ab b a ∴b a ab b a 223322-≥-14.(镇江市2013届高三上学期期末考试数学试题)(选修4—5:不等式选讲)设函数()f x =.(1)当5a =-时,求函数()f x 的定义域;(2)若函数()f x 的定义域为R,试求a 的取值范围.【答案】解:(1)由题设知:1250x x ++--≥,如图,在同一坐标系中作出函数12y x x =++-和5y =的图象(如图所示), 知定义域为(][),23,-∞-+∞(2)由题设知,当x R ∈时,恒有120x x a ++-+≥,即12x x a ++-≥- 由(1)123x x ++-≥,∴ 3,3a a -≤∴≥- [必做题]15.(江苏省南京市四区县2013届高三12月联考数学试题 )D.选修4—5(不等式选讲)已知实数,,x yz 满足2x y z ++=,求22223x y z ++的最小值;【答案】D.选修4—5(不等式选讲)解:由柯西不等式可知:2222222()))1x y z z ⎡⎤⎡⎤++++⋅++⎢⎥⎣⎦⎣⎦≤故222242311x y z ++≥,1z==,即:6412,,111111x y z ===22223x y z ++取得最小值为241116.(连云港市2012-2013学年度第一学期高三期末考试数学试卷)【答案】D.解:∵(x +2y +2z )2≤(12+22+22)(x 2+y 2+z 2)=9,当且仅当x 1=y 2=z2时取等号,∴|a -1|≥3,解得a ≥4,或a ≤-217.(江苏省2013届高三高考压轴数学试题)(不等式选讲)已知函数()|3|||f x x x a =++-(0a >).(Ⅰ)当4a =时,已知()7f x =,求x 的取值范围;(Ⅱ)若()6f x ≥的解集为{|4x x ≤-或2}x ≥,求a 的值.【答案】18.(南京市、盐城市2013届高三第三次模拟考试数学试卷)选修4—5:不等式选讲解不等式x |x -4|-3<0.【答案】选修4—5:不等式选讲解 原不等式等价于 ⎩⎨⎧x ≥4,x 2-4x -3<0,或⎩⎨⎧x <4,-x 2+4x -3<0.解得⎩⎪⎨⎪⎧x ≥4,2- 7<x <2+ 7,或⎩⎨⎧x <4,x <1或x >3. 即4≤x <2+7或3<x <4或x <1.综上,原不等式的解集为{x | x <1或3<x <2+7}19.(徐州、宿迁市2013届高三年级第三次模拟考试数学试卷)选修4-5:不等式选讲已知,,x y z ∈R ,且234x y z --=,求222x y z ++的最小值.【答案】由柯西不等式,得2222222[(2)(3)][1(2)(3)]()x y z x y z ----++++++≤,即2222(23)14()x y z x y z --++≤, 即2221614()x y z ++≤.所以22287x y z ++≥,即222x y z ++的最小值为8720.(江苏省盐城市2013届高三年级第二次模拟考试数学试卷)(选修4-5:不等式选讲)若⎪⎭⎫⎝⎛-∈32,21x ,证明2332321<-++++x x x 【答案】证明:由柯西不等式可得()()()())21812323111111x x x =++++-++≥++⎡⎤⎣⎦7分又12,23x ⎛⎫∈-⎪⎝⎭, 21.(2012-2013学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)数学试题)(选修4—5:不等式选讲)已知常数a 满足11a -<<,解关于x 的不等式:11ax x ++≤.【答案】22.(2009高考(江苏))设a ≥b >0,求证:3332a b +≥2232a b ab +.【答案】[解析] 本小题主要考查比较法证明不等式的常见方法,考查代数式的变形能力。
不等式选讲- 高考数学试题分项版解析(解析版)

专题17 不等式选讲1. 【2014高考安徽卷文第9题】若函数()12f x x x a =+++的最小值3,则实数a 的值为( )A.5或8B.1-或5C. 1-或4-D.4-或82. 【2014高考江西卷文第15题】R y x ∈,,若211≤-+-++y x y x ,则y x +的取值范围为__________.【答案】[0,2]【解析】 试题分析:因为1|(1)|1,1|(1)|1x x x x y y y y +-≥--=+-≥--=,当且仅当01,01x y ≤≤≤≤取等号,所以112x y x y ++-+-≥,又211≤-+-++y x y x ,所以01,01x y ≤≤≤≤,因此y x +的取值范围为[0,2].考点:含绝对值不等式的性质3. 【2014高考陕西卷文第15A 题】设R n m b a ∈,,,,且5,522=+=+nb ma b a ,则22n m +的最小值为______.4. 【2014高考辽宁文第24题】设函数()2|1|1f x x x =-+-,2()1681g x x x =-+,记()1f x ≤的解集为M ,()4g x ≤的解集为N.(Ⅰ)求M ;(Ⅱ)当x M N ∈时,证明:221()[()]4x f x x f x +≤.【2014高考全国1第24题】若0,0a b >>,且11ab a b +=. (Ⅰ)求33a b +的最小值;(Ⅱ)是否存在,a b ,使得236a b +=?并说明理由.13. 【2014高考全国2第24题】设函数()f x =1(0)x x a a a++-> (Ⅰ)证明:()f x ≥2;(Ⅱ)若()35f <,求a 的取值范围.【答案】(Ⅱ)1552122a ++<<。
2014届高考人教A版数学(理)一轮复习讲义15不等式选讲

选修4-5 不等式选讲考点梳理1.绝对值不等式的解法(1)含绝对值的不等式|x |<a 与|x |>a 的解法(2)|①|ax +b |≤c ⇔-c ≤ax +b ≤c ; ②|ax +b |≥c ⇔ax +b ≥c 或ax +b ≤-c .(3)|x -a |+|x -b |≥c (c >0)和|x -a |+|x -b |≤c (c >0)型不等式的解法 法一:利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想; 法二:利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;法三:通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想. 2.绝对值的三角不等式(1)定理1:若a ,b 是实数,则|a +b |≤|a |+|b |,当且仅当ab ≥0时,等号成立. (2)定理2:设a ,b ,c 是实数,则|a -c |≤|a -b |+|b -c |,当且仅当(a -b )(b -c )≥0时,等号成立. 推论1:||a |-|b ||≤|a +b |. 推论2:||a |-|b ||≤|a -b |.考点自测1.不等式|x -8|-|x -4|>2的解集为________.解析令:f (x )=|x -8|-|x -4|=⎩⎨⎧4,x ≤4,-2x +12,4<x ≤8,-4,x >8,当x ≤4时,f (x )=4>2;当4<x ≤8时,f (x )=-2x +12>2,得x <5, ∴4<x <5;当x >8时,f (x )=-4>2不成立. 故原不等式的解集为:{x |x <5}. 答案 {x |x <5}2.(2012·湖南)不等式|2x +1|-2|x -1|>0的解集为________.解析 可根据绝对值不等式的性质进行变换,化绝对值不等式为一元一次不等式求解.原不等式即|2x +1|>2|x -1|,两端平方后解得12x >3,即x >14.答案 ⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x >143.已知关于x 的不等式|x -1|+|x |≤k 无解,则实数k 的取值范围是________. 解析 ∵|x -1|+|x |≥|x -1-x |=1,∴当k <1时,不等式|x -1|+|x |≤k 无解,故k <1. 答案 (-∞,1)4.若不等式|3x -b |<4的解集中的整数有且仅有1,2,3,则b 的取值范围为________.解析 由|3x -b |<4,得b -43<x <b +43, 即⎩⎪⎨⎪⎧0≤b -43<1,3<b +43≤4,解得5<b <7.答案 (5,7)5.(2012·陕西)若存在实数x 使|x -a |+|x -1|≤3成立,则实数a 的取值范围是________.解析 ∵|x -a |+|x -1|≥|(x -a )-(x -1)|=|a -1|, 要使|x -a |+|x -1|≤3有解,可使|a -1|≤3,∴-3≤a -1≤3,∴-2≤a ≤4. 答案 [-2,4]对应学生213考向一 含绝对值不等式的解法【例1】►设函数f (x )=|2x +1|-|x -4|. (1)解不等式f (x )>2; (2)求函数y =f (x )的最小值.解 (1)f (x )=|2x +1|-|x -4|=⎩⎪⎨⎪⎧-x -5 ⎝ ⎛⎭⎪⎫x <-12,3x -3 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12≤x <4,x +5 (x ≥4).当x <-12时,由f (x )=-x -5>2得,x <-7.∴x <-7;当-12≤x <4时,由f (x )=3x -3>2,得x >53, ∴53<x <4;当x ≥4时,由f (x )=x +5>2,得x >-3,∴x ≥4.故原不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x <-7或x >53. (2)画出f (x )的图象如图:∴f (x )min =-92.(1)用零点分段法解绝对值不等式的步骤:①求零点;②划区间、去绝对值号;③分别解去掉绝对值的不等式;④取每个结果的并集,注意在分段时不要遗漏区间的端点值.(2)用图象法,数形结合可以求解含有绝对值的不等式,使得代数问题几何化,即通俗易懂,又简洁直观,是一种较好的方法.【训练1】 (2012·新课标全国)已知函数f (x )=|x +a |+|x -2|. (1)当a =-3时,求不等式f (x )≥3的解集;(2)若f (x )≤|x -4|的解集包含[1,2],求a 的取值范围.解(1)当a =-3时,f (x )=⎩⎨⎧-2x +5,x ≤2,1,2<x <3,2x -5,x ≥3.当x ≤2时,由f (x )≥3得-2x +5≥3,解得x ≤1; 当2<x <3时,f (x )≥3无解;当x ≥3时,由f (x )≥3得2x -5≥3,解得x ≥4. 所以f (x )≥3的解集为{x |x ≤1}∪{x |x ≥4}. (2)f (x )≤|x -4|⇔|x -4|-|x -2|≥|x +a |.当x ∈[1,2]时,|x -4|-|x -2|≥|x +a |⇔4-x -(2-x )≥|x +a |⇔-2-a ≤x ≤2-a .由条件得-2-a ≤1且2-a ≥2,即-3≤a ≤0. 故满足条件的a 的取值范围是[-3,0].考向二 绝对值不等式的证明【例2】►已知函数f (x )=ax 2+x -a (-1≤x ≤1),且|a |≤1,求证:|f (x )|≤54. 证明 ∵-1≤x ≤1,∴|x |≤1. 又∵|a |≤1,∴|f (x )|=|a (x 2-1)+x |≤|a (x 2-1)|+|x | ≤|x 2-1|+|x |=1-|x |2+|x | =-⎝ ⎛⎭⎪⎫|x |-122+54≤54. 证明绝对值不等式主要有三种方法:(1)利用绝对值的定义脱去绝对值符号,转化为普通不等式再证明;(2)利用三角不等式||a |-|b ||≤|a ±b |≤|a |+|b |进行证明;(3)转化为函数问题,数形结合进行证明.【训练2】 设函数f (x )=x 2-2x ,实数a 满足|x -a |<1. 求证:|f (x )-f (a )|<2|a |+3.证明 |f (x )-f (a )|=|x 2-a 2+2(a -x )| =|(x -a )(x +a )+2(a -x )| =|x -a ||x +a -2|<|x +a -2|=|x -a +2a -2|<|x -a |+2|a |+2<2|a |+3.考向三 含绝对值的恒成立问题【例3】►已知函数f (x )=|x -a |.(1)若不等式f (x )≤3的解集为{x |-1≤x ≤5},求实数a 的值;(2)在(1)的条件下,若f (x )+f (x +5)≥m 对一切实数x 恒成立,求实数m 的取值范围.解 法一 (1)由f (x )≤3得|x -a |≤3, 解得a -3≤x ≤a +3.又已知不等式f (x )≤3的解集为{x |-1≤x ≤5}, 所以⎩⎨⎧a -3=-1,a +3=5,解得a =2.(2)当a =2时,f (x )=|x -2|. 设g (x )=f (x )+f (x +5),于是g (x )=|x -2|+|x +3|=⎩⎨⎧-2x -1,x <-3;5,-3≤x ≤2;2x +1,x >2.所以当x <-3时,g (x )>5; 当-3≤x ≤2时,g (x )=5; 当x >2时,g (x )>5.综上可得,g (x )的最小值为5.从而,若f (x )+f (x +5)≥m 即g (x )≥m 对一切实数x 恒成立,则m 的取值范围是(-∞,5]. 法二 (1)同法一.(2)当a =2时,f (x )=|x -2|.设g (x )=f (x )+f (x +5).由|x -2|+|x +3|≥|(x -2)-(x +3)|=5(当且仅当-3≤x ≤2时等号成立)得,g (x )的最小值为5.从而,若f (x )+f (x +5)≥m 即g (x )≥m 对一切实数x 恒成立,则m 的取值范围是(-∞,5].(1)研究含有绝对值的函数问题时,根据绝对值的定义,分类讨论去掉绝对值符号,转化为分段函数,然后利用数形结合解决,是常用的思想方法. (2)f (x )<a 恒成立⇔f (x )max <a ;f (x )>a 恒成立⇔f (x )min >a .【训练3】 (2012·辽宁)已知f (x )=|ax +1|(a ∈R ),不等式f (x )≤3的解集为{x |-2≤x ≤1}. (1)求a 的值;(2)若⎪⎪⎪⎪⎪⎪f (x )-2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2≤k 恒成立,求k 的取值范围.解 (1)由|ax +1|≤3得-4≤ax ≤2. 又f (x )≤3的解集为{x |-2≤x ≤1}, 所以当a ≤0时,不合题意. 当a >0时,-4a ≤x ≤2a ,得a =2.(2)记h (x )=f (x )-2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2,则h (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x ≤-1,-4x -3,-1<x <-12,-1,x ≥-12,所以|h (x )|≤1,因此k ≥1. 故k 的取值范围是[1,+∞).(时间:30分钟 满分:60分)一、填空题(每小题5分,共40分) 1.不等式|2x -1|<3的解集为________.解析 ①当2x -1≥0,即x ≥12时,不等式变为2x -1<3,得x <2,∴12≤x <2.②当2x -1<0即x <12时,不等式变为-(2x -1)<3即x >-1,∴-1<x <12,综上不等式解集为{x |-1<x <2}. 答案 (-1,2)2.已知x >0,则函数y =x (1-x 2)的最大值为________.解析 ∵y =x (1-x 2),∴y 2=x 2(1-x 2)2=2x 2(1-x 2)(1-x 2)·12.∵2x 2+(1-x 2)+(1-x 2)=2,∴y 2≤12⎝⎛⎭⎪⎫2x 2+1-x 2+1-x 233=427. 当且仅当2x 2=1-x 2,即x =33时取等号. ∴y ≤239.∴y 的最大值为239. 答案2393.(2011·江西)对于x ∈R ,不等式|x +10|-|x -2|≥8的解集为________. 解析 法一 (零点分段法)由题意可知,⎩⎨⎧ x ≤-10,-x -10+x -2≥8或⎩⎨⎧ -10<x <2,x +10+x -2≥8或⎩⎨⎧x ≥2,x +10-x +2≥8, 解得x ≥0,故原不等式的解集为{x |x ≥0}.法二 (几何意义法)如图,在数轴上令点A 、B 的坐标分别为-10,2,在x 轴上任取一点P ,其坐标设为x ,则|P A |=|x +10|,|PB |=|x -2|,观察数轴可知,要使|P A |-|PB |≥8,则只需x ≥0.故原不等式的解集为{x |x ≥0}.答案 {x |x ≥0}4.(2011·陕西)若不等式|x +1|+|x -2|≥a 对任意x ∈R 恒成立,则a 的取值范围是________.解析 由于|x +1|+|x -2|≥|(x +1)-(x -2)|=3.所以只需a ≤3即可. 答案 (-∞,3]5.若不等式|x +1|+|x -3|≥a +4a 对任意的实数x 恒成立,则实数a 的取值范围是________.解析 当a <0时,显然成立;当a >0时,∵|x +1|+|x -3|的最小值为4, ∴a +4a ≤4.∴a =2.综上可知a 的取值范围是(-∞,0)∪{2}.答案 (-∞,0)∪{2}6.设x ,y ,z ∈R ,若x 2+y 2+z 2=4,则x -2y +2z 的最小值为________时,(x ,y ,z )=________.解析 ∵(x -2y +2z )2≤(x 2+y 2+z 2)[12+(-2)2+22]=4×9=36,∴x -2y +2z 最小值为-6,此时x 1=y -2=z2.又∵x 2+y 2+z 2=4,∴x =-23,y =43,z =-43. 答案 -6 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-23,43,-437.若对任意x >0,xx 2+3x +1≤a 恒成立,则a 的取值范围是________.解析 ∵a ≥xx 2+3x +1=1x +1x +3对任意x >0恒成立,设u =x +1x +3, ∴只需a ≥1u 恒成立即可.∵x >0,∴u ≥5(当且仅当x =1时取等号). 由u ≥5,知0<1u ≤15,∴a ≥15.答案 ⎣⎢⎡⎭⎪⎫15,+∞8.已知h >0,a ,b ∈R ,命题甲:|a -b |<2h :命题乙:|a -1|<h 且|b -1|<h ,则甲是乙的________条件.解析 |a -b |=|a -1+1-b |≤|a -1|+|b -1|<2h ,故由乙能推出甲成立,但甲成立不能推出乙成立,所以甲是乙的必要不充分条件. 答案 必要不充分 二、解答题(共20分)9.(10分)对于任意实数a (a ≠0)和b ,不等式|a +b |+|a -2b |≥|a |(|x -1|+|x -2|)恒成立,试求实数x 的取值范围. 解 原不等式等价于|a +b |+|a -2b ||a |≥|x -1|+|x -2|,设ba =t ,则原不等式变为|t +1|+|2t -1|≥|x -1|+|x -2|对任意t 恒成立.因为|t +1|+|2t -1|=⎩⎪⎨⎪⎧3t ,t ≥12,-t +2,-1<t <12,-3t ,t ≤-1,在t =12时取到最小值为32.所以有32≥|x -1|+|x -2|=⎩⎨⎧2x -3,x ≥2,1,1<x <2,3-2x ,x ≤1,解得x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤34,94.10.(10分)(2012·福建)已知函数f (x )=m -|x -2|,m ∈R ,且f (x +2)≥0的解集为[-1,1]. (1)求m 的值;(2)若a ,b ,c ∈R +,且1a +12b +13c =m ,求证:a +2b +3c ≥9. 解 (1)因为f (x +2)=m -|x |,所以f (x +2)≥0等价于|x |≤m , 学.科.网Z.X.X.K] 由|x |≤m 有解,得m ≥0,且其解集为{x |-m ≤x ≤m }. 又f (x +2)≥0的解集为[-1,1],故m =1.(2)由(1)知1a +12b +13c =1,又a ,b ,c ∈R +,由柯西不等式得 a +2b +3c =(a +2b +3c )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +12b +13c≥⎝⎛⎭⎪⎫a ·1a +2b ·12b +3c ·13c 2=9.。
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专题十五: 不等式选讲(教师版含13年高考题)第二讲 不等式选讲一、知识点整合:1. 含有绝对值的不等式的解法(1)|f (x )|>a (a >0)⇔f (x )>a 或f (x )<-a ;(2)|f (x )|<a (a >0)⇔-a <f (x )<a .(3)对形如|x -a |+|x -b |≤c ,|x -a |+|x -b |≥c 的不等式,可利用绝对值的几何意义求解.2. 含有绝对值的不等式的性质|a |-|b |≤|a ±b |≤|a |+|b |.3. 柯西不等式(1)设a ,b ,c ,d 均为实数,则(a 2+b 2)(c 2+d 2)≥(ac +bd )2,当且仅当ad =bc 时等号成立.(2)若a i ,b i (i ∈N *)为实数,则(∑n i =1a 2i )(∑n i =1b 2i )≥(∑n i =1a i b i )2,当且仅当a 1b 1=a 2b 2=…=a n b n (当某b j =0时,认为a j =0,j =1,2,…,n )时等号成立.(3)柯西不等式的向量形式:设α,β为平面上的两个向量,则|α|·|β|≥|α·β|,当且仅当这两个向量共线时等号成立.4. 不等式的证明方法证明不等式常用的方法有比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法、数学归纳法等.二、13年高考感悟1. (2013·重庆)若关于实数x 的不等式|x -5|+|x +3|<a 无解,则实数a 的取值范围是____.答案 (-∞,8]解析 ∵|x -5|+|x +3|=|5-x |+|x +3|≥|5-x +x +3|=8,∴(|x -5|+|x +3|)min =8,要使|x -5|+|x +3|<a 无解,只需a ≤8.2. (2013·江西)在实数范围内,不等式||x -2|-1|≤1的解集为________.答案 [0,4]解析 由||x -2|-1|≤1得-1≤|x -2|-1≤1,解⎩⎪⎨⎪⎧|x -2|≥0|x -2|≤2得0≤x ≤4. ∴不等式的解集为[0,4].3. (2013·陕西)已知a ,b ,m ,n 均为正数,且a +b =1,mn =2,则(am +bn )(bm +an )的最小值为________.答案 2解析 由柯西不等式(a 2+b 2)(c 2+d 2)≥(ac +bd )2,当且仅当ad =bc 时“=”成立,得(am +bn )(bm +an )≥(am ·an +bm bn )2=mn (a +b )2=2.4. (2012·山东)若不等式|kx -4|≤2的解集为{x |1≤x ≤3},则实数k =________.答案 2解析 ∵|kx -4|≤2,∴-2≤kx -4≤2,∴2≤kx ≤6.∵不等式的解集为{x |1≤x ≤3},∴k =2.5. (2011·湖南)设x ,y ∈R ,且xy ≠0,则⎝⎛⎭⎫x 2+1y 2·⎝⎛⎭⎫1x 2+4y 2的最小值为________. 答案 9解析 ⎝⎛⎭⎫x 2+1y 2⎝⎛⎭⎫1x 2+4y 2=5+1x 2y2+4x 2y 2 ≥5+2 1x 2y2·4x 2y 2=9, 当且仅当x 2y 2=12时“=”成立. 三、典型题型题型一 含绝对值的不等式的解法例1 (2013·课标全国Ⅰ)已知函数f (x )=|2x -1|+|2x +a |,g (x )=x +3.(1)当a =-2时,求不等式f (x )<g (x )的解集;(2)设a >-1,且当x ∈⎣⎡⎭⎫-a 2,12时,f (x )≤g (x ),求a 的取值范围. 审题破题 (1)可以通过分段讨论去绝对值;(2)在x ∈⎣⎡⎭⎫-a 2,12时去绝对值,利用函数最值求a 的范围. 解 (1)当a =-2时,不等式f (x )<g (x )化为|2x -1|+|2x -2|-x -3<0.设函数y =|2x -1|+|2x -2|-x -3,则y =⎩⎪⎨⎪⎧ -5x ,x <12,-x -2,12≤x ≤1,3x -6,x >1,其图象如图所示,由图象可知,当且仅当x ∈(0,2)时,y <0,所以原不等式的解集是{x |0<x <2}.(2)∵a >-1,则-a 2<12, ∴f (x )=|2x -1|+|2x +a |当x ∈⎣⎡⎭⎫-a 2,12时,f (x )=a +1, 即a +1≤x +3在x ∈⎣⎡⎭⎫-a 2,12上恒成立.∴a +1≤-a 2+3,即a ≤43, ∴a 的取值范围为⎝⎛⎦⎤-1,43. 反思归纳 这类不等式的解法是高考的热点.(1)用零点分段法解绝对值不等式的步骤:①求零点;②划区间、去绝对值;③分别解去掉绝对值的不等式;④取每个结果的并集,注意在分段时不要遗漏区间的端点值.(2)用图象法,数形结合可以求解含有绝对值的不等式,使得代数问题几何化,既通俗易懂,又简洁直观,是一种较好的方法.变式训练1 已知函数f (x )=|x +1|+|x -2|-m .(1)当m =5时,求f (x )>0的解集;(2)若关于x 的不等式f (x )≥2的解集是R ,求m 的取值范围.解 (1)由题设知|x +1|+|x -2|>5,不等式的解集是以下三个不等式组解集的并集:⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥2,x +1+x -2>5或⎩⎪⎨⎪⎧ -1≤x <2,x +1-x +2>5或⎩⎪⎨⎪⎧x <-1,-x -1-x +2>5, 解得函数f (x )的定义域为(-∞,-2)∪(3,+∞).(2)不等式f (x )≥2即|x +1|+|x -2|>m +2,∵x ∈R 时,恒有|x +1|+|x -2|≥|(x +1)-(x -2)|=3,不等式|x +1|+|x -2|≥m +2解集是R ,∴m +2≤3,m 的取值范围是(-∞,1].题型二 不等式的证明例2 (2012·福建)已知函数f (x )=m -|x -2|,m ∈R ,且f (x +2)≥0的解集为[-1,1].(1)求m 的值;(2)若a ,b ,c ∈R +,且1a +12b +13c=m ,求证:a +2b +3c ≥9. 审题破题 (1)从解不等式f (x +2)≥0出发,将解集和[-1,1]对照求m ;(2)利用柯西不等式证明.(1)解 因为f (x +2)=m -|x |,f (x +2)≥0等价于|x |≤m .由|x |≤m 有解,得m ≥0,且其解集为{x |-m ≤x ≤m }.又f (x +2)≥0的解集为[-1,1],故m =1.(2)证明 由(1)知1a +12b +13c=1, 又a ,b ,c ∈R +,由柯西不等式得a +2b +3c =(a +2b +3c )⎝⎛⎭⎫1a +12b +13c≥⎝⎛⎭⎫a ·1a +2b ·12b +3c ·13c 2=9. 反思归纳 不等式证明的基本方法是比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法和数学归纳法,其中以比较法和综合法最为基础,使用综合法证明不等式的关键就是通过适当的变换后使用重要不等式,证明过程注意从重要不等式的形式入手达到证明的目的.变式训练2 已知f (x )=|x +1|+|x -1|,不等式f (x )<4的解集为M .(1)求M ;(2)当a ,b ∈M 时,证明:2|a +b |<|4+ab |.(1)解 f (x )=|x +1|+|x -1|=⎩⎪⎨⎪⎧ -2x ,x <-1,2,-1≤x ≤1,2x ,x >1.当x <-1时,由-2x <4,得-2<x <-1;当-1≤x ≤1时,f (x )=2<4;当x >1时,由2x <4,得1<x <2.∴M =(-2,2).(2)证明 a ,b ∈M ,即-2<a <2,-2<b <2,∴4(a +b )2-(4+ab )2=4(a 2+2ab +b 2)-(16+8ab +a 2b 2)=(a 2-4)(4-b 2)<0,∴4(a +b )2<(4+ab )2,∴2|a +b |<|4+ab |.题型三 不等式的综合应用例3 (2012·辽宁)已知f (x )=|ax +1|(a ∈R ),不等式f (x )≤3的解集为{x |-2≤x ≤1}.(1)求a 的值;(2)若⎪⎪⎪⎪f (x )-2f ⎝⎛⎭⎫x 2≤k 恒成立,求k 的取值范围. 审题破题 (1)|ax +1|≤3的解集为[-2,1],对照即可;(2)可通过函数最值解决恒成立问题.解 (1)由|ax +1|≤3得-4≤ax ≤2.又f (x )≤3的解集为{x |-2≤x ≤1},所以当a ≤0时,不合题意.当a >0时,-4a ≤x ≤2a,得a =2. (2)记h (x )=f (x )-2f ⎝⎛⎭⎫x 2,则h (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 1,x ≤-1,-4x -3,-1<x <-12,-1,x ≥-12,所以|h (x )|≤1,因此k ≥1. 反思归纳 不等式f (a )≥g (x )恒成立时,要看是对哪一个变量恒成立,如果对于∀a ∈R 恒成立,则f (a )的最小值大于等于g (x ),再解关于x 的不等式求x 的取值范围;如果对于∀x ∈R 不等式恒成立,则g (x )的最大值小于等于f (a ),再解关于a 的不等式求a 的取值范围.变式训练3 已知函数f (x )=log 2(|x -1|+|x -5|-a ).(1)当a =2时,求函数f (x )的最小值;(2)当函数f (x )的定义域为R 时,求实数a 的取值范围.解 (1)函数的定义域满足:|x -1|+|x -5|-a >0,即|x -1|+|x -5|>a =2.设g (x )=|x -1|+|x -5|,则g (x )=|x -1|+|x -5|=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x -6,x ≥5,4,1<x <5,6-2x ,x ≤1,g (x )min =4>a =2,f (x )min =log 2(4-2)=1.(2)由(1)知,g (x )=|x -1|+|x -5|的最小值为4,|x -1|+|x -5|-a >0,∴a <4,∴a 的取值范围是(-∞,4). 四、阅卷评析 典例 (10分)设f (x )=|x |+2|x -a |(a >0).(1)当a =1时,解不等式f (x )≤8;(2)若f (x )≥6恒成立,求正实数a 的取值范围.规范解答解 (1)f (x )=|x |+2|x -1|=⎩⎪⎨⎪⎧ 2-3x ,x <0,2-x ,0≤x ≤1,3x -2,x >1.当x <0时,由2-3x ≤8,得-2≤x <0;当0≤x ≤1时,由2-x ≤8,得0≤x ≤1;当x >1时,由3x -2≤8,解得1<x ≤103. 综上,不等式f (x )≤8的解集为⎣⎡⎦⎤-2,103.[5分] (2)因为f (x )=|x |+2|x -a |=⎩⎪⎨⎪⎧ 2a -3x ,x <0,2a -x ,0≤x ≤a ,3x -2a ,x >a .可见f (x )在(-∞,a )上单调递减,在(a ,+∞)上单调递增,所以当x =a 时,f (x )取最小值a ,所以a 的取值范围是[6,+∞).[10分]评分细则 (1)f (x )去绝对值得分段函数给2分;三种情况下的解集错一种扣1分,没有最后结论扣1分;(2)求出f (x )的单调性给至8分.阅卷老师提醒 (1)含有绝对值式子的函数,实质上就是一个分段函数,根据解析式中每个绝对值取零时的自变量的值将定义域分成几段,分段去掉绝对值符号即可.(2)分段讨论时要注意不重不漏,讨论后要有最后总结性结论.五、小题冲关1. (2012·湖南)不等式|2x +1|-2|x -1|>0的解集为________.答案 ⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x >14 解析 原不等式等价于|2x +1|>2|x -1|⇔(2x +1)2>4(x -1)2⇔x >14.2. (2012·湖北改编)设a ,b ,c ,x ,y ,z 是正数,且a 2+b 2+c 2=10,x 2+y 2+z 2=40,ax +by +cz =20,则a +b +c x +y +z=________.答案 12解析 通过等式找出a +b +c 与x +y +z 的关系.由题意可得x 2+y 2+z 2=2ax +2by +2cz ,①①与a 2+b 2+c 2=10相加可得(x -a )2+(y -b )2+(z -c )2=10,所以不妨令⎩⎪⎨⎪⎧ x -a =a ,y -b =b ,z -c =c ⎝ ⎛⎭⎪⎫或⎩⎪⎨⎪⎧ x -a =b ,y -b =c ,z -c =z , 则x +y +z =2(a +b +c ),即a +b +c x +y +z =12. 3. 若a ,b ,c ∈(0,+∞),且a +b +c =1,则a +b +c 的最大值为________.答案 3解析 (a +b +c )2=(1×a +1×b +1×c )2≤(12+12+12)(a +b +c )=3.当且仅当a =b =c =13时,等号成立. ∴(a +b +c )2≤3.故a +b +c 的最大值为 3.4. 不等式|x +1||x +2|≥1的实数解为__________. 答案 ⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≤-32且x ≠-2. 解析 ∵|x +1||x +2|≥1,∴|x +1|≥|x +2|. ∴x 2+2x +1≥x 2+4x +4,∴2x +3≤0.∴x ≤-32且x ≠-2. 5. 若不等式x +|x -1|≤a 有解,则实数a 的取值范围是______.答案 [1,+∞)解析 设f (x )=x +|x -1|,则f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -1 (x ≥1),1 (x <1). f (x )的最小值为1.所以当a ≥1时,f (x )≤a 有解.6. 对于任意的实数a (a ≠0)和b ,不等式|a +b |+|a -b |≥M ·|a |恒成立,记实数M 的最大值是m ,则m 的值为________.答案 2解析 不等式|a +b |+|a -b |≥M ·|a |恒成立,即M ≤|a +b |+|a -b ||a |对于任意的实数a (a ≠0)和b 恒成立, 只要左边恒小于或等于右边的最小值.因为|a +b |+|a -b |≥|(a +b )+(a -b )|=2|a |,当且仅当(a -b )(a +b )≥0时等号成立,即|a |≥|b |时,|a +b |+|a -b ||a |≥2成立,也就是|a +b |+|a -b ||a |的最小值是2. 六、专题限时规范训练一、填空题1. 不等式|x +3|-|x -2|≥3的解集为________.答案 {x |x ≥1}解析 原不等式可化为:⎩⎪⎨⎪⎧ x ≤-3,-x -3+x -2≥3或⎩⎪⎨⎪⎧ -3<x <2,x +3+x -2≥3或⎩⎪⎨⎪⎧x ≥2,x +3-x +2≥3, ∴x ∈∅或1≤x <2或x ≥2.∴不等式的解集为{x |x ≥1}.2. 设x >0,y >0,M =x +y 2+x +y ,N =x 2+x +y 2+y,则M 、N 的大小关系为__________. 答案 M <N解析 N =x 2+x +y 2+y >x 2+x +y +y 2+x +y =x +y 2+x +y=M . 3. 对于实数x ,y ,若|x -1|≤1,|y -2|≤1,则|x -2y +1|的最大值为________.答案 5解析 ∵|x -1|≤1,∴-1≤x -1≤1,∴0≤x ≤2.又∵|y -2|≤1,∴-1≤y -2≤1,∴1≤y ≤3,从而-6≤-2y ≤-2.由同向不等式的可加性可得-6≤x -2y ≤0,∴-5≤x -2y +1≤1,∴|x -2y +1|的最大值为5.4. 若关于x 的不等式|a |≥|x +1|+|x -2|存在实数解,则实数a 的取值范围是________.答案 (-∞,-3]∪[3,+∞)解析 ∵f (x )=|x +1|+|x -2|=⎩⎪⎨⎪⎧ -2x +1 (x ≤-1),3 (-1<x <2),2x -1 (x ≥2),∴f (x )≥3.要使|a |≥|x +1|+|x -2|有解,需满足|a |≥3,即a ≤-3或a ≥3.二、解答题5. 设不等式|2x -1|<1的解集为M .(1)求集合M ;(2)若a ,b ∈M ,试比较ab +1与a +b 的大小.解 (1)由|2x -1|<1得-1<2x -1<1,解得0<x <1,所以M ={x |0<x <1}.(2)由(1)和a ,b ∈M 可知0<a <1,0<b <1.所以(ab +1)-(a +b )=(a -1)(b -1)>0,故ab +1>a +b .6. 若不等式⎪⎪⎪⎪x +1x >|a -2|+1对于一切非零实数x 均成立,求实数a 的取值范围.解 ∵⎪⎪⎪⎪x +1x ≥2,∴|a -2|+1<2, ∴1<a <3.7. (2012·江苏)已知实数x ,y 满足:|x +y |<13,|2x -y |<16,求证:|y |<518. 证明 因为3|y |=|3y |=|2(x +y )-(2x -y )|≤2|x +y |+|2x -y |,由题设知|x +y |<13,|2x -y |<16, 从而3|y |<23+16=56,所以|y |<518. 8. 已知函数f (x )=|x -a |.(1)若不等式f (x )≤3的解集为{x |-1≤x ≤5},求实数a 的值;(2)在(1)的条件下,若f (x )+f (x +5)≥m 对一切实数x 恒成立,求实数m 的取值范围.解 方法一 (1)由f (x )≤3得|x -a |≤3,解得a -3≤x ≤a +3.又已知不等式f (x )≤3的解集为{x |-1≤x ≤5},所以⎩⎪⎨⎪⎧a -3=-1,a +3=5,解得a =2. (2)当a =2时,f (x )=|x -2|,设g (x )=f (x )+f (x +5),于是g (x )=|x -2|+|x +3|=⎩⎪⎨⎪⎧ -2x -1,x <-3,5,-3≤x ≤2,2x +1,x >2.所以当x <-3时,g (x )>5;当-3≤x ≤2时,g (x )=5;当x >2时,g (x )>5.综上可得,g (x )的最小值为5.从而若f (x )+f (x +5)≥m ,即g (x )≥m 对一切实数x 恒成立,则m 的取值范围为(-∞,5].方法二 (1)同方法一.(2)当a =2时,f (x )=|x -2|.设g (x )=f (x )+f (x +5).由|x -2|+|x +3|≥|(x -2)-(x +3)|=5(当且仅当-3≤x ≤2时等号成立),得g (x )的最小值为5.从而,若f (x )+f (x +5)≥m ,即g (x )≥m 对一切实数x 恒成立,则m 的取值范围为(-∞,5].9. 已知函数f (x )=|2x +1|+|2x -3|.(1)求不等式f (x )≤6的解集;(2)若关于x 的不等式f (x )<|a -1|的解集非空,求实数a 的取值范围.解 (1)原不等式等价于⎩⎪⎨⎪⎧ x >32,(2x +1)+(2x -3)≤6或⎩⎪⎨⎪⎧ -12≤x ≤32,(2x +1)-(2x -3)≤6或⎩⎪⎨⎪⎧x <-12,-(2x +1)-(2x -3)≤6.解之得32<x ≤2或-12≤x ≤32或-1≤x <-12. 即不等式的解集为{x |-1≤x ≤2}.(2)∵f (x )=|2x +1|+|2x -3|≥|(2x +1)-(2x -3)|=4.∴|a -1|>4,解此不等式得a <-3或a >5.10.设a ,b ,c 为正实数,求证:1a 3+1b 3+1c 3+abc ≥2 3. 证明 因为a ,b ,c 是正实数,由算术—几何平均不等式可得1a 3+1b 3+1c 3≥3 31a 3·1b 3·1c 3, 即1a 3+1b 3+1c 3≥3abc. 所以1a 3+1b 3+1c 3+abc ≥3abc+abc . 而3abc +abc ≥2 3abc·abc =23, 当且仅当a =b =c 且abc =3时,取等号. 所以1a 3+1b 3+1c3+abc ≥2 3. 七、13年高考试题汇编2013年全国高考理科数学试题分类汇编16:不等式选讲一、填空题错误!未指定书签。