谈领导者的影响力
领导力的影响力：培养领导者的影响力与影响策略
领导力的影响力：培养领导者的影响力与影响策略引言作为一个领导者，影响力是至关重要的品质之一。
拥有强大的影响力可以帮助领导者在组织中产生积极的影响，激励团队成员，推动目标的实现。
然而，影响力的培养并不是一蹴而就的，需要领导者掌握一系列的策略和技巧。
本文将探讨如何培养领导者的影响力，并提供一些有效的影响策略。
影响力的重要性领导者拥有影响力是非常关键的，因为影响力可以帮助领导者实现他们的目标并推动组织的发展。
拥有影响力的领导者可以在组织中影响他们的团队成员，激发他们的潜力，并激励他们达成共同的目标。
影响力还可以帮助领导者赢得团队成员的尊重和信任，建立良好的工作关系。
培养领导者的影响力1. 建立良好的个人声誉领导者的个人声誉对于他们的影响力至关重要。
建立良好的个人声誉可以赢得团队成员的尊重和信任。
要建立良好的个人声誉，领导者需要展现出正直、诚实、有责任心和公正的品质。
领导者应该遵守承诺，言行一致，并保持高度的道德标准。
2. 发展积极的沟通技巧有效的沟通是培养领导者影响力的关键因素之一。
领导者应该努力提高他们的沟通技巧，包括倾听技巧、表达清晰和明确的意思、适应不同的沟通风格等。
通过积极的沟通，领导者可以更好地传达他们的想法和目标，激发团队成员的积极性，并建立良好的工作关系。
3. 培养人际关系领导者应该努力建立和维护良好的人际关系。
与团队成员建立积极的关系可以帮助领导者在组织中拥有更大的影响力。
领导者可以通过倾听他人的意见和想法，理解他们的需求和关注点，以及积极参与团队的活动来培养人际关系。
4. 建立愿景与激发目标作为领导者，建立和分享愿景对于培养影响力非常重要。
领导者应该能够将组织的愿景和目标传达给团队成员，并激发他们追求共同的目标。
通过激发团队成员的目标，领导者可以激发他们的积极性和动力，从而增加他们的影响力。
5. 培养领导能力培养领导能力是提高领导者影响力的关键。
领导者应该不断学习和发展他们的领导技能和知识，以提高他们的影响力。
领导者的影响力如何有效影响他人
领导者的影响力如何有效影响他人领导者的影响力是其在组织中达成目标、激励团队和影响他人行为的关键能力。
有效的领导影响力需要借助多种方法和技巧，以确保能够影响他人并取得预期的结果。
本文将探讨领导者如何有效地影响他人，以提高组织绩效。
一、建立信任和尊重领导者要发挥有效的影响力，首先需要建立信任和尊重。
只有在信任的基础上，团队成员才会愿意被领导者所影响。
通过展示专业知识、诚实和坦率以及对员工的关心和尊重，领导者能够获得团队成员的信任和敬意。
二、明确传达目标和愿景领导者在有效影响他人时需要明确传达组织的目标和愿景。
通过清晰地传达预期结果，并解释自己的期望和目标，领导者能够激发员工的共鸣和参与感。
明确的目标能够帮助员工明确工作重点，并激发他们为实现目标而努力。
三、激励和赋能员工领导者要有效影响他人，需要激励和赋能员工。
领导者应该了解员工的需求和动机，并提供适当的激励措施，以推动员工的积极行为。
此外，领导者应该给予员工足够的自主权和决策权，让他们感到自己有能力影响团队和组织的成果。
四、建立良好的沟通和反馈机制领导者有效影响他人的关键是建立良好的沟通和反馈机制。
领导者应该保持开放的沟通渠道，与员工保持频繁的交流，倾听他们的意见和建议。
同时，领导者应该提供及时和有效的反馈，帮助员工认识到自己的优势和改进的空间。
五、树立榜样和引领变革领导者影响他人的一个重要方式是树立榜样和引领变革。
领导者应该以身作则，展示出良好的价值观和行为模范，以影响他人的行为和态度。
同时，领导者还应该推动组织的变革和创新，引领团队不断进步和发展。
六、培养领导力领导者要有效地影响他人，需要不断培养自己的领导力。
通过参加培训课程、阅读专业书籍、与其他领导者交流等方式，领导者可以不断提升自己的领导力水平。
领导者的个人成长和发展将使他们在影响他人时更加自信和有效。
总结：领导者的影响力是组织成功的关键要素。
通过建立信任和尊重，明确传达目标和愿景，激励和赋能员工，建立良好的沟通和反馈机制，树立榜样和引领变革，以及培养领导力，领导者可以有效地影响他人并取得预期的结果。
领导者的人格魅力与影响力演讲稿
领导者的人格魅力与影响力演讲稿尊敬的各位领导、各位嘉宾，大家好！首先，我想谈谈领导者的人格魅力与影响力这一重要话题。
作为一名领导者，不仅仅需要拥有出色的管理和决策能力，更需要具备优秀的人格魅力和良好的影响力。
这些特质将使得领导者在组织中能够建立良好的领导形象，赢得团队成员的尊重和信任。
一、塑造自信和稳定的领导形象作为领导者，自信和稳定的态度是非常重要的。
首先，自信能够帮助领导者更好地应对各种挑战和困难。
当领导者充满自信的时候，他们能够更好地向团队传递积极的能量和信心，激发团队成员的工作热情和创造力。
其次，稳定的态度能够帮助领导者在困难时保持冷静和理智。
领导者面对的问题通常是各种各样的，包括人际关系冲突、经济压力等等。
只有当领导者能够保持稳定的心态和情绪，才能够有效地解决问题，给团队提供正确的指导。
二、建立良好的沟通和倾听能力领导者的人格魅力和影响力还体现在他们的沟通和倾听能力上。
良好的沟通能力使得领导者能够准确地传达给团队成员自己的意图和要求，同时也能够理解团队成员的意见和建议。
在沟通的过程中，领导者需要善于倾听。
通过倾听，领导者能够更好地理解团队成员的需求和意见，从而更好地进行决策和管理。
倾听也是领导者赢得团队成员信任和支持的重要方式之一。
三、展现出色的领导才能和榜样力量作为领导者，展现出色的领导才能和榜样力量也是非常重要的。
领导者应该具备良好的专业知识和技能，以便能够为团队提供指导和支持。
同时，领导者还应该注重自身的素质修养，塑造良好的人格形象。
领导者的榜样作用不仅仅表现在工作上，还要在生活的各个方面展现出色。
领导者应该成为团队成员学习和追随的榜样，以自己的行动和言行来影响和感染团队成员。
四、培养共情和团队意识领导者的人格魅力和影响力还需要通过培养共情和团队意识来展现。
共情是指领导者能够理解和感受他人情感的能力。
只有当领导者具备共情能力时，他们才能更好地与团队成员建立起有效的沟通和合作关系。
领导者的影响力
领导者的影响力领导者的影响力是组织中至关重要的一个因素。
一个优秀的领导者能够激励团队成员，促进团队的凝聚力与合作精神，推动组织达成目标。
本文将探讨领导者的影响力来源以及如何增强领导者的影响力。
一、领导者的影响力来源一个领导者的影响力源于多个方面，下面将介绍其中几个重要的来源。
1. 个人魅力与魄力领导者的个人魅力与魄力是影响其力量的重要因素。
个人魅力指的是领导者的吸引力、亲和力以及人格魅力等个人特质。
一个有魅力的领导者能够吸引团队成员的关注与敬仰，并将他们凝聚在一起。
而魄力则指领导者的勇气、精力和决心等品质。
一个充满魄力的领导者能够向团队传达信心与动力，引领整个团队面对困难、挑战等。
2. 专业知识与能力领导者需要具备一定的专业知识和能力，这是他们获得影响力的基础。
专业知识能够赋予领导者权威性和可信度，使其在工作中做出准确的决策和指导。
领导者的个人能力则是他们能否胜任领导职位的重要标志，能力强的领导者能够赢得团队成员的尊重和信任。
3. 积极榜样与价值观优秀的领导者通过言行举止成为团队成员的积极榜样。
积极的领导态度、行为习惯和价值观将激励团队成员并影响他们的行为。
领导者需具备高尚的道德品质，坚守正直、诚实、公平等价值观，以树立良好的形象。
二、增强领导者的影响力除了拥有上述影响力来源之外，领导者还可以通过一些方法来增强自身的影响力。
1. 建立良好的沟通渠道领导者需要与团队成员建立良好的沟通渠道，包括面对面的交流、团队会议、电子邮件等等。
通过有效的沟通，领导者能够了解团队成员的需求和期望，及时解决问题，并提供及时的反馈和指导。
2. 培养与赋权领导者应该培养团队成员的能力，并逐步赋予他们更多的责任和权力。
团队成员得到领导者的信任和支持后，将感到被重视，并且会更有动力去完成自己的任务。
3. 增进人际关系领导者需要积极主动地建立良好的人际关系。
通过与团队成员保持良好的关系，领导者能够更好地了解他们的需求和想法，并在工作中给予他们支持和帮助。
管理学中的领导者的影响力和影响力策略
管理学中的领导者的影响力和影响力策略在管理学中，领导者的影响力被认为是一项重要的能力，它在组织中起着至关重要的作用。
领导者的影响力决定了他们对团队成员和整个组织的影响程度，影响着组织的目标实现和员工的行为表现。
一、领导者的影响力来源领导者的影响力可以从多个方面产生。
以下是管理学中常见的领导者影响力来源：1. 权威影响力：领导者基于其职位和权力地位而获得的影响力，包括决策权、资源分配权和任务指派权等。
这种影响力主要是通过权力和地位来实现的。
2. 专家影响力：领导者根据其在特定领域的知识、经验和技能而获得的影响力。
专家影响力基于领导者的专业素养和能力，在解决问题和提供指导方面发挥作用。
3. 引人影响力：领导者基于其个人魅力、人格魅力和个人形象而获得的影响力。
通过个人魅力和人格特质吸引和影响他人，领导者可以获得引人的影响力。
4. 关系影响力：领导者基于其与团队成员和其他相关方的关系而获得的影响力。
通过建立良好的人际关系和社交网络，领导者可以影响他人的态度和行为。
二、领导者的影响力策略为了有效地发挥影响力，管理学中提出了一些常见的领导者影响力策略，以帮助领导者实现目标和引导团队。
以下是几种常见的影响力策略：1. 激励激发：领导者通过激励措施，如奖励和福利制度，激发团队成员的积极性和工作动力。
这种策略可以提高员工的绩效，并促使他们以更高的效率和积极性工作。
2. 教育指导：领导者通过教育和指导的方式，提供员工所需的知识和技能，以帮助他们提高工作表现。
领导者可以培养员工的专业技能，增强其在工作中的自信心和能力。
3. 模范示范：领导者通过自身言行和榜样的力量，影响团队成员的行为和态度。
领导者应该以身作则，展示良好的领导风格和道德品质，以赢得团队成员的尊重和支持。
4. 沟通协调：领导者通过有效的沟通和协调，与团队成员建立良好的关系和信任。
领导者应该倾听员工的意见和建议，并及时解决问题，以促进良好的工作氛围。
5. 参与决策：领导者可以通过鼓励员工参与决策过程，提高员工的参与度和认同感。
你认为领导者的影响力体现在哪些方面？
你认为领导者的影响力体现在哪些方面？一、愿景和目标的塑造与传达领导者的第一个重要职责是为组织设定清晰明确的愿景和目标，从总体方向上引导团队前进。
领导者通过激发团队成员的共同目标与价值观，使他们对未来充满期许。
通过正确引导和传达愿景，领导者能够为团队提供战略方向和意义，激发团队成员发挥出最大的潜力。
其次，领导者的影响力还体现在沟通能力上。
他们能够用更高效的方式与团队成员沟通，帮助他们理解组织的愿景和目标，并确保这些目标得到广泛传播和理解。
通过有效的沟通，领导者能够提高团队的凝聚力和合作性，促进信息的畅通流动，从而增强团队的工作效率和执行力。
二、身体力行与榜样效应领导者的行为和态度对团队成员产生深远影响。
作为团队的领导者，他们应该以身作则，践行他们所倡导的价值观和行为准则。
领导者通过榜样效应的引领，能够激发团队成员的积极性、创造力和责任感。
当领导者表现出专业素养、强大的团队精神和对目标的执着追求时，团队成员将会对他们产生信任和敬意，并致力于效仿他们的行为。
领导者还应当在团队中树立明确的职业道德和道德标准，以传递积极的工作伦理观和行为习惯。
通过塑造正面的工作文化和道德责任感，领导者能够增强团队成员的归属感和团队凝聚力，从而提升整个组织的工作质量和效益。
三、决策能力与变革推动领导者需要具备良好的决策能力和变革推动能力。
他们需要在面对各种复杂的挑战和问题时，能够迅速做出明智的决策。
领导者应该具备清晰的思维和高效的分析能力，以及对于不同情况下可能出现的风险和机遇的敏锐洞察力。
通过明确的决策过程和方法，领导者能够为团队提供稳定的方向和引领，在动态的环境中做出适应性的决策。
同时，领导者还应当具备推动变革的能力。
在不断变化的市场环境下，领导者需要能够积极主动地引领组织进行变革与创新。
他们应该能够正确评估和应对外部环境的变化，以及组织内部存在的问题和挑战，并通过识别机遇、制定战略和实施变革来推动组织的持续发展。
综上所述，领导者的影响力在组织中体现在多个方面。
领导者影响力
浅析领导者影响力领导影响力就是领导者在领导过程中，有效改变和影响他人心理和行为的一种能力或力量。
任何领导活动多是在领导者与被领导者的相互作用中进行的。
领导工作的本质就是人与人之间的一种互动关系，在领导过程中，领导者如果不能有效影响或改变被领导者的心理或行为，那他就很难实现领导的功能，组织目标也就无法实现。
（一）领导者影响力的构成因素领导者的影响力是由权力性影响力和非权力性影响力所组成的。
领导者处在一定职位上，因而带有一种权力性影响力。
权力影响力在于它对人的影响带有强迫性、不可抗拒性，它主要来自传统、权利、资历三方面因素。
而领导者的非权力性影响力主要来自信念、品德、知识、才能、感情等要素，它直接关系到领导的成效与质量。
图领导者影响力构成因素体系（二）如何提升领导者影响力要提高领导者的影响力，要从权力因素着手，又要从非权力因素着手。
既要不断增强个人的知识、学识、见识、能力与道德修养，又要树立个人良好的领导权威与工作作风。
1.正确使用权力性影响力在使用权利性影响力时，领导者必须注意以下几点：首先，要持审慎态度。
使用权力性影响力更多地带有执法的性质，使用权力的人，不仅要按照规章制度办事，更要真正做到秉公处事。
每一个领导者都必须清楚地意识到，过多地采用强制性手段，即使权力行使是正确的，也会使部属产生驱使感。
权力性影响力的最大发挥，并不在具体行使的时候，而往往在它行使之前，换言之，利用合法权力作为预见动机、引导动机、改造行为的后盾，这应该是十分有效的。
特别是用于惩罚越轨行为时，更应该掌握这样的原则，必须强调惩罚与教育相结合。
这样既能教育被处罚的人，更能通过处理典型，教育大众。
其次，要具有无私精神。
执法者客观上拥有行使权力的合法地位，但不能炫耀权力、滥用权力，甚至以权谋私、追求个人特权。
如果这样做，部属也必然会产生种种对抗力，抵制权力，摆脱权力的反作用，从而削弱权力的效果。
所以，执法者必须以身作则，罚不避亲、赏不避仇，这样才能取得运用合法权力的巨大效果。
分析领导力的影响力和影响范围
分析领导力的影响力和影响范围领导力是指能够激发和影响他人实现共同目标的能力。
在组织和团队中，领导力起着至关重要的作用，对于组织的发展和绩效产生着深远的影响。
本文将分析领导力的影响力以及其影响的范围。
一、领导力的影响力领导力的影响力主要体现在以下几个方面：1.激励员工潜力：优秀的领导者能够通过自身的魅力和影响力，激发员工的潜力，并提高他们的工作表现。
领导者的正确引导和激励能够让员工充分发挥自己的能力，提高工作效率和质量。
2.塑造组织文化：领导者在组织中具有重要的示范作用，他们的行为和态度对组织文化的塑造起着关键的影响。
优秀的领导者能够以身作则，传递正能量，倡导团队合作和创新精神，从而形成积极向上的组织文化。
3.决策能力：领导者需要具备较强的决策能力，他们的决策在组织中起着重要的引领作用。
优秀的领导者能够根据组织的战略目标和市场环境，作出明智的决策，指导团队向正确的方向发展。
4.沟通与协调：领导者需要具备良好的沟通和协调能力，能够与团队成员进行有效的沟通和协调，确保团队目标的达成。
优秀的领导者能够传递信息，倾听员工的意见，并促进团队内外的合作与沟通。
二、领导力的影响范围领导力的影响范围主要包括以下几个方面：1.组织层面：领导力对组织的影响范围最为显著。
优秀的领导者能够为组织设定明确的目标、制定有效的战略，并通过激励和协调团队成员，推动组织的发展和壮大。
2.团队层面：在团队中，领导者的影响力能够使团队成员形成团结一致的力量，共同追求共同目标。
优秀的领导者能够激发团队成员的潜力，调动他们的积极性，提高团队的执行力和绩效。
3.个人层面：领导力的影响还可以延伸到个人层面。
优秀的领导者能够对个体员工进行有效的激励和认可，提高其满意度和工作动力。
同时，领导者的示范作用也能够影响个人的职业发展和道德观念。
总之，领导力具有较大的影响力和广泛的影响范围。
优秀的领导者能够激发团队成员的潜力，引领组织朝着正确的方向前进，塑造积极向上的组织文化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谈领导者的影响力摘要：“领导是一种影响力”美国管理学家孔茨等认为。
影响力，一般认为指的是用一种为别人所乐于接受的方式，改变他人的思想和行动的能力。
影响力又被解释为战略影响、印象管理、善于表现的能力、目标的说服力以及合作的影响力等。
“影响力”是领导者的核心能力，提升领导者的影响力对加强领导者的能力建设具有核心作用。
领导者要恰当地运用权力因素与非权力因素。
领导者既要加强学习、提高素质；又要树立良好形象，加强管理。
要注重严于律己，以身作则，以领导魅力带动、影响、促进广大者组织成员改进工作，为实现共同目标而努力奋斗。
关键词：领导者；影响力；权力性影响力；非权力性影响力目录1.摘要 (I)2.引言 (1)3.领导与领导者 (1)4.领导者影响力的构成 (2)4.1 权力性影响力 (2)4.2非权力性影响力 (3)4.3权力性与非权力性关系 (3)5.领导者影响力重要性 (4)6.如何提升领导者影响力 (5)7.总结 (6)8.致谢 (7)9.参考文献 (8)2.引言：“领导的实质就是影响别人。
”哈罗德·孔茨说：“领导是一种影响力，或叫做对人们施加影响的艺术过程，从而使人们心甘情愿地为实现群体或组织的目标而努力。
”“真正的领导者是能够影响别人，使别人追随自己的人物。
他能使别人参加进来，跟他一起干。
他鼓舞周围的人协助他朝着他的理想、目标和成就迈进，他给了他们成功的力量。
”领导者的影响力对于组织目标的实现是非常重要的。
领导者的影响力来源于以下方面：品格、能力、学识、资历、情感、职位。
施加影响力是领导者这一角色的重要内容，从这个意义上说，“影响力”是领导者的核心能力，提升领导者的影响力对加强领导者的能力建设具有核心作用。
领导者影响力的构成要素很多，国内学者依据构成领导者影响力的要素不同，把影响力分为权力性影响力和非权力性影响力。
权力性影响力就是强制性影响力。
非权力性影响力对人的影响深远，是非强制性的，是领导影响力大小的关键。
在某种意义上，非权力性影响力在整个领导影响力构成中占有主导地位，起着决定性的作用。
权力性影响力和非权力性影响力既有根本区别,又相互联系,互相依赖。
此文将从权力性与非权力性影响力谈起，并说说如何培养现代领导者的影响力。
3.领导与领导者领导者是指在正式的社会组织中经合法途径被任用而担任一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权力、肩负某种领导责任的个人和集体。
领导呢？目前还没有具体的定义。
有人认为，领导就是领导者运用说服能力使别人心悦诚服的过程。
而有人则认为，领导就是以领导者的声望、影响力或者地位启发、组织和控制社会行为的过程。
也有人认为，领导就是领导者充分运用自已的影响力，在获得被领导者的自觉追随和服从的前提下，引导、率领被领导者实现共同目标的行为过程。
4.领导者影响力的构成领导者影响力的构成要素很多，国内学者依据构成领导者影响力的要素不同，把影响力分为权力性影响力和非权力性影响力。
领导者影响力构成（图1）4.1 权力性影响力权力性影响力又称强制性影响力，它是由社会赋予个人的职务、地位和权力等形成的，带有法定性、强制性和不可抗拒性。
这种影响力不是每个人都有的，它是领导者特有的影响力，也是领导者完成领导职务必须依赖的重要影响力。
这种影响力的获得与职位和权力的获得是同步的。
构成权力性影响力的要素主要包括:传统因素、职位因素和资历因素三个方面。
第一，传统因素。
它是指人们对领导者的一种传统观念。
由于长期以来人们怕“官’，使人们对领导者有一种心理观念(不是法定的，认为领导者总是不同于一般人。
这种观念逐步成为某种形式的社会“规范”。
使人们从小就打上了深刻的印记，影响着被领导者对领导者的服从感。
这种传统观念所产生的影响力普遍存在，只要你是个领导者，就自然获得了这种力量。
第二，职位因素。
三是资历因素。
4.2非权力性影响力非权力性影响力,也称为自然性影响力,是由领导者自身的因素,包括品格、知识、能力、情感等个人因素所产生的影响力,是领导者本身的天赋、主观努力和自主行为所造就的。
这种影响力以内驱力的形式在被领导者中发生作用,建立在其对领导者的尊敬、信赖、钦佩、崇拜的基础,为其自觉自愿、心悦诚服的接受,不具有任何强制色彩。
表面上这种影响力并没有权力影响力那样明显的约束性,但在实际效能上,它不仅具有权力影响力的性质,而且常常发挥出权力影响力所不能发挥的约束作用。
因此,非权力影响力是一种具有巨大效能的内在感召力,是领导者对被领导者施加影响的强有力手段,也是衡量领导者水平高低,能力大小的重要标志。
4.3权力性影响力和非权力性影响力的关系权力性影响力和非权力性影响力既有根本区别,又相互联系,互相依赖。
就其区别来说,主要有以下几方面:第一，强制性方面。
权力性影响力是由职权产生的,具有法定基础,是强制性的,在领导活动之前产生;非权力性影响力是领导者个人在领导活动中由自身素质和行为产生的,是自然的、不带有强制性,既不随职权的消失而消失,也不随职务高低、权力大小而消长,全靠领导者自身在社会实践中通过学习和锻炼形成,产生于领导活动之中,其构成的主动权完全在于个人而不在组织。
第二,时空限制方面。
权力性影响力受到职权范围制约,受时空限制;非权力性影响力则没有这些限制。
第三,差异性方面。
权力性影响力是由职权产生的,有领导职务就有相应的权力,并对被领导者产生影响,而这种职权和影响不因人而异;非权力影响力取决于领导者个人的素质,而个人素质有高有低,由此产生的影响力必然存在差异,即因人而异。
权力性与非权力性影响力内容（图2）5.领导者影响力重要性《水浒传》、《三国演义》、《西游记》虽非一人所作，但有一个共同点，就是书中统帅群雄的几位老大，宋江、刘备、唐僧，都是平常人看来的窝囊废，没有什么人格魅力，更无一丝英雄气度。
宋江以群盗之首招安拜将；刘备三分天下；唐僧取得真经，功德圆满。
三个“无能”的窝囊废最终成就大业，究竟是造化厚他，命该如此？还是别的原因？他们的个人的文武之资质未必出众，但有驾驭群雄、审时度势、借力打力、合纵连横的出众才能，更掌握一种要登堂入室、脱离草莽而必不可少的政治资源。
在如今的社会中，他们也算是优秀的领导者。
张瑞敏：1984年，张瑞敏临危受命，接任当时已经资不抵债、濒临倒闭的青岛电冰箱总厂厂长。
28年创业创新，张瑞敏始终以创新的企业家精神和顺应时代潮流的超前战略决策引航海尔，持续发展。
2012年，海尔集团全球营业额1631亿元。
据消费市场权威调查机构欧睿国际（Euromonitor）统计，海尔已连续四年蝉联全球白色家电第一品牌；并进入美国波士顿管理咨询公司（BCG）评选的2012年度“全球最具创新力企业”前十名，排名消费及零售类企业第一。
不管是唐僧、刘备、松江还是张瑞敏等他们能获得最终的成功，很大的一部分原因都是因为领导者的影响力。
而领导影响力在领导过程中发挥着重要的作用，具体表现在：领导影响力是整个领导活动得以顺利进行的前条件。
领导影响力影响着组织群体的凝聚力与团结。
领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。
6.如何提升领导者影响力权力性：对应合理、合法地运用组织赋予的权力。
权力是领导的象征，拥有了权力就拥有了一定的影响力。
但领导者若不能做到为组织为大家的共同利益使用权力，其权力影响力就建立不起来，其原有的权力影响力也会大打折扣。
为此，领导者一定要做到:大公无私，自觉地为人民服务，为人民谋利益;奖罚分明，一视同仁，人人平等。
非权力性：注重修养，增强人格魅力。
树立正确的人生价值观，开阔博大的胸怀，度量过人。
努力学习，提高能力。
拥有厚重的行业背景或从业经验。
掌握渊博的知识，识高一筹。
有良好的沟通能力。
密切联系群众，与群众打成一片。
不要伤害下属的自尊心。
总之,领导者要提升影响力,就要恰当地运用权力因素与非权力因素,使组织成员凝聚在自己周围,以领导魅力带动、影响、促进广大组织成员改进工作,为实现共同目标而努力奋斗。
7.总结本文从领导者影响力的定义出发，通过研究领导者影响力这一角度出发，点明了领导影响力在生活事业中的重要作用。
并分析了领导者影响力的构成分类、在管理活动中的意义、以及提升领导影响力方法，得出以下总结。
领导者的影响力分为权力性影响力和非权力性影响力。
权力性影响力的来源主要是由社会结构决定的，更具有强制性和不可抗拒性，而非权力性影响力则来源于领导者的本身素质行为，没有明显的约束力，更具有自然属性。
而且权力性影响力常以奖惩方式起作用，随地位而产生，非权力性影响力则是通过领导者自身的素质和现实行为所起的潜移默化作用，更具有稳定性。
两者虽然有所区别，但并非是对立的，在实际运用中又是相互关联、相辅相成的。
非权利性影响力可以使权利性影响力得以最佳发挥，也可以使权利性影响力丧失殆尽。
权利性影响力只有在非权利性影响力的作用下才能发挥巨大的工作效率。
作为一个优秀的领导者，需要具备领导者应具备现代开明的观念和以人为主体的管理意识，并将这些观念贯穿在各个方面，需掌握各方面的领导力知识和视野来装备自己。
综上所述，领导者的影响力是当今社会必不可少的能力，其塑造和培养的过程是一个复杂的过程，涉及到领导者自身和外在因素的影响，能满足他人这些需要的人更为重要。
致谢最后，我真诚地感谢支持和鼓励我的，指导老师杨利老师,是他在忙碌的教学工作中挤出时间来修改、批阅我的论文,指出我的不足,并给我提供了很多参考意见。
同时,感谢经管学院13级1班的所有同学,在我搜集查阅资料时给我的帮助和论文写作中提出的意见和建议.组织行为学课程设计参考文献[1]刘玉梅.管理心理学——理论与实践.复旦大学出版社，2009[2]王乐夫.领导学:理论、实践与方法[M].中山大学出版社,1998[3]刘建军.领导学原理——科学与艺术[M].复旦大学出版社,2001[4]刘兰芬,周振林.现代领导科学基础[M].中国经济出版社,2001[5]黄强.现代领导理论[M].福建人民出版社,2001.[6]斯蒂芬•P.罗宾斯.组织行为学[M].中国人民大学出版社,2004[7]陈国裕,朱法贞.领导学与案例教程[M].科学出版社,2001.[8]李亚民，韩明辉，孔凡玲.管理学[M].科技出版社.2014.[9]杨文士，李晓光.管理学原理.中国财政经济出版社.[10张鸿.领导科学论纲[M].上海教育出版社.8。