2020年中考语文标点符号复习专项练习(附答案)
2020年中考语文标点符号复习专项练习（含答案）
1、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A.在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。
B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！
C.生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。
D.平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而不言。
”
B.网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？
C.中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫、陆游……等等。
D.据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。
3、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）
A.出生于贫困家庭的保尔·柯察金，特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。
B.我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看……
C.“新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事情变得简单。
”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。
”
D.善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反。
4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A.庄子认为：万物间的区别是相对的，都无一例外地受到外界环境条件制约，“逍遥游”的含义即“绝对自由”，这是庄子追求的人生之最高理想。
B.学校对面五、六里处的浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C.如果没有风浪，就不能尝试搏击的力量，如果没有曲折，就无法品味探索的乐趣——人生不能太平淡。
D.为什么孔子反对用极端的手段来实现正义、维护道德？因为一切极端手段必定隐含对某种价值的破坏。
5、下列标点符号使用有误的一项是（）
A.学校最近组织开展了一场“校园防欺凌从我做起”的社会实践活动。
B.母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。
C.我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可。
D.《让消费者更有尊严》为主题的“315”电视宣传活动将于当晚开播。
6、选出下列句子中标点符号使用错误的一项（）
A.我带着她的眼睛在草原上转了一天，她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……
B.那些物体悬浮在飞船外面，无法捕捉回来，我至今还没弄清那到底是些什么？
C.这时我第一次向地面报告飞船状态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常！”
D.爷爷是喜欢服侍花的，在我们的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花草。
7、下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）
A.“中国梦″的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
”
C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长呢？还是想参加一些社会实践活动？
8、下列句子标点符号使用不正确的一项是（）
A.日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。
B.人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。
C.“啊，萤火虫就在我的手上。
”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手。
”
D.看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
9、下列句子标点符号使用有误的一项是（）
A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B.冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。
C.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
D.后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思……
10.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）
A.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？
C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
”的诗句。
D.我每次读《阿长与＜山海经＞》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。
11、下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）
A.这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。
B.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？
C.“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。
”
D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
12、下列句子中标点运用不正确的一项是（）
A.京京红着脸，固执地嘟囔着：“不对。
不对。
”
B.我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早
就看出来了！……谢谢您，船长。
”
C.现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远，前方是什么样子？
D.阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？
答案解析：
1选D
A项，“他们不论唱什么”不存在疑问，应把问号改为逗号；
B项，直接引用，标点符号应在引号里面，应把句末感叹号放到引号里面；
C项，“就像大地无阳光”后的逗号应改为分号，前文已经用了逗号，此处是大并列，其后应用分号。
故选D。
2选D
A项，引号内的句号放到引号外；
B项，句末问号改为句号；
C项，省略号与“等等”不能连用，删除其一。
故选D。
3C项，有误，“史广顺说”后面的冒号应改为逗号。
4、选D
A项，“都无一例外地受到外界环境条件制约”后的逗号使用不规范，“庄子认为”后面的冒号是解释庄子认为的内容，冒号管到句尾，“都无一例外地受到外界环境条件制约”这一内容已完整，应把该语句后的逗号改为句号；
B项，“五、六里”之间的顿号使用不规范，“五、六里”是概数，应把顿号删去；
C项，“就不能尝试搏击的力量”后的逗号使用不规范，“如果没有风浪，就不能尝试搏击的力量”与“如果没有曲折，就无法品味探索的乐趣”是并列内容，应把逗号改为分号。
故选D。
5、D项，书名号使用错误，应改为引号。
6、B项，“我至今还没弄清那到底是些什么”是陈述句，问号应改为句号。
7.D项，在选择问句中，只有最后一句用问号。
应将“同学们是想学习一些特长呢”后的问号改为逗号。
8、B项，句子间的停顿用逗号，应将选项中的顿号都改为逗号。
9.D项，第二个逗号改成分号。
10.选D
A项，省略号不能和“等”同时使用，可删去其一。
B项，该句为陈述语气，应将问号改为句号。
C项，“轻罗小扇扑流萤”后的句号去掉。
故选D。
11.选D
A项，“他们不论唱什么”不存在疑问，应把问号改为逗号；
B项，直接引用，标点符号应在引号里面，应把句末感叹号放到引号里面；
C项，“就像大地无阳光”后的逗号应改为分号，前文已经用了逗号，此处是大并列，其后应用分号。
故选D。
12.选D
A项，引号内的句号放到引号外；
B项，句末问号改为句号；
C项，省略号与“等等”不能连用，删除其一。
故选D。
2020年中考病句修改(含标点符号)专项练习(语文解析版)
2020年中考病句修改(含标点符号)专项练习(语文解析版)1.下列句子没有语病的一项是【】A．雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
B．岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？C．唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化。
D．作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。
参考答案：C解析】A项“闪耀着”和后面的“清新的空气”不能搭配，属于动宾搭配不当，可删除“和清新的空气”；B项是一个表递进关系的复句，前一个分句缺少主语，可在“岸上”后面加“的人”即可；D项“上层建筑”与后面的“发挥”搭配不当，把前一个句子改为“作为上层建筑的教育”。
2.下列各句中，没有语病的一项是【】A.第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。
B.纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
D.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
参考答案：B解析】A项句子成分残缺，缺少宾语，可在“客人”后面加上“准备”；C项“约”与后面的“左右”语义重复，可删去一个；D项属于搭配不当，前面的句子“能否”表达两方面意思，后面只表达一方面意思，可把“否”删去。
3.下列语句中没有语病的一项是【】A．XXX机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。
B．按照故乡城市的扶植标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C．多所黉舍举行天下环境日教诲举动，其目的是让学生了解、研究环保知识和环保认识。
D．本期“文翁大课堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外埠教师也参与其中。
参考答案：B解析】A项属于句子成分残缺，应在“纷纷”前加上“网友们”；C项属于搭配不当，“了解、研究”与后面的“环保意识”搭配不当，可在“环保意识”前加“提高”一词；D项属于句式杂糅，可删去“也参与其中”或删去“还有”。
2020年全国中考试题——标点符号——汇编及答案
2020年全国中考试题——标点符号一一汇编及答案说明：本试题汇编来源于2020年全国各地100余份中考语文试题，共55页，54087 字，有答案；为便于阅读、打印和作为学生训练的试题使用，对题号进行了重新编写，试题的内容未作改动。
1.（2020年中考•甘肃省天水卷）下列句子中标点符号使用正确的一项是（2分）（）A."这园子虽荒凉，却富有野趣”。
小石笑着对我说道，“可以算做我们俩的地上乐园啦”！B.这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的增壁，一张榻榻米，仅此而已。
这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。
C.邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。
D.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。
看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。
【答案】B【解析】A.错误，“这园子虽荒凉，却富有野趣”后边的句号，应放在引号的里边，“可以算做我们俩的地上乐园啦”后边的感叹号，应放在引号的里边；C.错误，“读书沙龙，民谣季和艺术空间”都是栏目，而不是书籍，所以把书名号改成双引号：D.错误，选择问句中不能使用问号，把第一个问号改为逗号。
故选B2.（2020年中考•广西北部湾卷）下而依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（）不求甚解这句话最早是陶渊明说的。
他在①五柳先生传①这篇短文中写道②“好读书，不求甚解：每有会意，便欣然忘食「人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢&他说的前后两句话紧紧相连交互阐明，意思非常清楚。
A.①书名号②冒号③问号④逗号氏①引号②冒号③问号④逗号C.①书名号②逗号③问号④顿号D.①引号②逗号③句号④顿号【答案】A3.（如20年中考•广西贵港卷）依次填入下文括号处的标点符号，正确的一项是（）人最宝贵的是生命（①）生命每个人只有一次。
2020中考初三语文专项：句子+标点符号--标点符号-解析版
【文库独家】句子标点符号--标点符号参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．下列句中标点符号使用正确的一项是（）A．鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”B．“嘎﹣﹣”传过来一声水禽被惊动的鸣叫C．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？D．飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八九公里和前方一、二十公里范围内的地面【考点】标点符号．【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确．【解答】A．“史记”外的双引号改为书名号；B．正确；C．选择关系的问句，句末用问号，句中用逗号．第二个问号改为逗号，这是一个选择疑问句；D．数字表示约数时，中间的顿号去掉．故选：B．【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用，用筛选法去除错误选项，得出正确答案．2．下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（）A．扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖…等自北向南沿运河依次排列B．“唯无瑕者可以戮人，唯自净者可以净人．”这次中纪委清除“内鬼”，被视为向自我“开刀”、“刮骨疗毒”C．许多人还不明白奥运会主体育场“鸟巢”为什么东西两头高，南北两头低？D．“他人品好，工作态度好，”“最美司机”董洪年的搭档姜佳虎说：“开车这么多年来，没有一起事故．”【考点】标点符号．【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确．【解答】A．省略号和等二去一；B．正确；C．语意没有疑问语气，句末问号改为句号；D．说话者在中间时，说话者后用逗号．故选：B．【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用，用筛选法去除错误选项，得出正确答案．3．下列各句中，标点符号使用完全正确的一项是（）A．多么美丽清新！校园的早晨B．3月23日，新加坡《联合早报》《海峡时报》都报道了前总理李光耀因病逝世的消息，他曾开了创举世闻名的“新加坡”模式C．“明天的课前演讲准备好了吗？”老师问，“嗯，准备好了．”D．“清明断雪，谷雨断霜”，是先辈们总结出来的宝贵的气象经验【考点】标点符号．【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确．【解答】A．感叹号放在句末，句中用逗号；B．“《联合早报》《海峡时报》”之间加顿号；C．本句是一问一答，“老师问”后的逗号改为句号；D．正确．故选：D．【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用，用筛选法去除错误选项，得出正确答案．4．下列句子标点符号错误的一项是（）A．“不对，这不是将军家里的狗…”巡警深思地说：“将军家里没有这样的狗．他家的狗，全是大猎狗．”B．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，﹣﹣你们走吧．”C．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻D．心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉叫呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？【考点】标点符号．【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确．【解答】A．说话者在中间时，说话者后用逗号；B．正确；C．正确；D．正确．故选：A．【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用，用筛选法去除错误选项，得出正确答案．5．下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A．阿姆斯特朗这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”：“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃．”B．“这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？…谁在嚷？”C．每次读《阿长与＜山海经＞》，我都会被阿长那淳朴的爱所感动D．雨果（1802﹣1885），法国作家．代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等【考点】标点符号．【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确．【解答】A．正确；B．正确；C．正确；D．去掉作品间的顿号．故选：D．【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用，用筛选法去除错误选项，得出正确答案．6．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A．被赞为“年度最好笑喜剧”的《泰囧》主创阵容网罗了国内艺术圈一线的“大人物”：即徐峥、王宝强、黄渤、范冰冰、陶虹等人B．社会的转型，就是树立科学发展观，从发展本位走向民生本位；从国家本位走向公民本位；从权力本位走向权利本位C．网络改变阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可以搜到三千多万个相关网页D．《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，被誉为“昆虫的史诗．”【考点】标点符号．【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确．【解答】A．冒号与“即”应去掉一个；B．两个分号应改为逗号；C．正确；D．“昆虫的史诗．”中的句号应放到引号外；B．正确；故选：C．【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用，用筛选法去除错误选项，得出正确答案．7．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮B．同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？D．一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用．”这确是切身经验之谈【考点】标点符号．【分析】本题要结合标点符号的知识来分析．在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等．注意标点符号的特殊用法．【解答】A．“四五百斤”是概数，不能用顿号，去掉其中顿号即可；B．“说明书的文字”前后的顿号都应为逗号；C．将句末问号改为问号，整体上不是问句；D．正确．故选：D．【点评】本题考查对标点符号的运用能力．解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当．8．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声B．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？C．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾．”D．我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的标准，力求“句句无余字，篇中无长语”【考点】标点符号．【分析】本题要结合标点符号的知识来分析．在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等．注意标点符号的特殊用法．【解答】A．正确；B．选择问只用一个问号，前面的问号应为逗号；C．正确；D．正确．故选：B．【点评】本题考查对标点符号的运用能力．解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当．9．下列选项标点不完全正确的一项是（）A．他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼“的主人B．上帝哟，你听这个天真的声音！“爸爸说．C．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你D．像《论语＜十则＞》这样的古代经典诗文，一定要能够背诵．【考点】标点符号．【分析】本题要结合标点符号的知识来分析．在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等．注意标点符号的特殊用法．【解答】A．正确；B．正确；C．所引用的诗句没有独立成句，所以，逗号应放在引号外；D．正确．故选：C．【点评】本题考查对标点符号的运用能力．解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当．10．下列选项标点完全正确的一项是（）A．孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”．人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值B．青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲．青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，即使有苦难、有曲折、有痛苦，对我们来说，也是有益的经历C．她也能打架，动起手来，别看五、六十岁，三、五个大小伙子不够她打一锅的D．“这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫问道，“你在这儿干什么？”【考点】标点符号．【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确．【解答】A．后引号后的句号移到后引号内；B．“有苦难、有曲折、有痛苦”中间的顿号改为逗号；C．数字表述约数时，数字连用不能用顿号，改为“别看五六十岁，三五个小伙子”；D．正确．故选：D．【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用，用筛选法去除错误选项，得出正确答案．11．下列句子标点符号使用合符规范的一项是（）A．教室外走廊里站着一位四、五十岁左右的中年人B．是的，那时孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂C．十二红里我只记得有炒红苋菜，油爆虾，咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了D．因此，目前存在两种对立的理论，即《撞击说》和“火山说”【考点】标点符号．【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确．【解答】A．数字表示约数时，去掉中间的冒号；B．正确；C．“炒红苋菜，油爆虾，咸鸭蛋”之间的逗号改为顿号；D．“撞击说”外的书名号改为双引号；故选：B．【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用，用筛选法去除错误选项，得出正确答案．12．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A．“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上．不要担心下一步．听我的话．”B．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍．C．为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜．D．曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点．【考点】标点符号．【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句．常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等．如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着各种标点符号的用法来分析，相信一定能找到正确答案的．【解答】A．“xx说”在引号的中间，要用逗号，所以“说”后面应为逗号；B．这句话表述的是两方面的意思，应该用分号划分开来，所以“钻之弥坚”前面应改为分号；C．标点符号使用正确；D．“曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林”中的顿号不能标明地区间的层次，应将后两个顿号改为逗号．故选C．【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力．了解常见标点符号的用法是最基本的策略．平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要关注标点符号的使用是否规范，避免出现错误．这样长期坚持下去，对标点符号的辨析能力也会提高．13．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼．B．我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？C．母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤．”的诗句．D．我每次读《阿长与山海经》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动．【考点】标点符号．【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句．常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等．如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着标点符号的用法来分析，相信一定能找到正确答案的．【解答】A．“太阳太强烈，会把五谷晒焦”和“雨水太猛，也会淹死庄稼”是并且关系，中间应该用分号，所以“晒焦”后面是分号；B．这句话只是表示陈述语气，不能用问号，应改为句号；C．“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”是引用的古诗句，在中间，句末点号应去掉，应把“流萤”后面的句号去掉；D．标点符号使用正确．故选：D．【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力．了解常见标点符号的用法是最基本的策略．平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要关注标点符号的使用是否规范，避免出现错误．这样长期坚持下去，对标点符号的辨析能力也会提高．14．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）A．经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆B．“如果将‘一带一路’比作多国协奏曲的乐章，那么它的基调是共赢”．巴基斯坦中国委员会执行主任菲扎尔•拉赫曼一语中的C．相对于福克纳的约克纳帕塔法县，莫言也创造了他文学中的高密东北乡﹣﹣这个地方在现实中是存在的，这一点与福克纳不一样D．从《新青年》（初名《青年杂志》）创刊到五四运动爆发，一代新青年被唤起，他们表现出勇敢、自信和有理想，成为民族进取心的表达者和时代的先锋【考点】标点符号．【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确．【解答】A．正确；B．引文独立成句，且意思完整，这时候句末的点号（这里是句号）应该放到引号里面．题目中放到了外面，故B错误；C．正确；D．正确．故选：B．【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用，用筛选法去除错误选项，得出正确答案．15．下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A．卢沟桥上的石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖．B．第一次的感觉真奇妙．细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C．快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏．”D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖尖的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的．【考点】标点符号．【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句．常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等．如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着各种标点符号的用法来分析，相信一定能找到正确答案的．【解答】A．标点符号使用正确；B．标点符号使用正确；C．“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”尽管是一句引用的话，但是却作为这句话的一部分，句号应放在后引号的外面．D．标点符号使用正确．故选C．【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力．了解常见标点符号的用法是最基本的策略．平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要关注标点符号的使用是否规范，避免出现错误．这样长期坚持下去，对标点符号的辨析能力也会提高．16．下列句子中标点使用正确的一项是（）A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B．“我的朋友啊，”他说，“我﹣﹣我﹣﹣”C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生D．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等…真让人忍无可忍！【考点】标点符号．【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句．常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等．如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着标点符号的用法来分析，相信一定能找到正确答案的．【解答】A．这两句话是表示选择的疑问句，前一分句后面不能用问号，应该用逗号；B．标点符号使用正确；“还应反思安全危机发生前管理者做了什么”这句话只是表示陈述语气，不能用问号，应改为句号；C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”是这句话的一部分内容，第二个逗号应该去掉；D．“等等”与省略号不能同时使用，应删去省略号．故选：B【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力．了解常见标点符号的用法是最基本的策略．平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要关注标点符号的使用是否规范，避免出现错误．这样长期坚持下去，对标点符号的辨析能力也会提高．17．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A．哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路B．我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈C．明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？D．英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？【考点】标点符号．【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确．【解答】A．正确；B．正确；C．正确；D．直接引用，问号应该放在后引号内．故选：D．【点评】我们要结合D项内容，揣摩引号的运用，区分直接引用还是间接引用．18．下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）A．近段时间，为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解，这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果，是对历史的歪曲．B．对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件，我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做，还应反思安全危机发生前管理者做了什么？C．抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折．D．有的地方搞文化下乡，可群众没品过文化味，没见过文化人，有的地方盖起了文化宫、少年宫，却是“文化宫里少文化，少年宫里无少年”．【考点】标点符号．【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句．常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等．如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着各种标点符号的用法来分析，相信一定能找到正确答案的．【解答】A．“为国捐躯的烈士”后面提示的内容只是指“黄继光、邱少云等英雄人物”，所以不能用冒号，应改为破折号；B．“还应反思安全危机发生前管理者做了什么”是陈述语气，不能用问号，应改为句号；C．标点符号使用正确；D．这句话表述的是两方面的意思，应该用分号划分开来，所以第二个“有的地方”前面应改为分号．故选C．【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力．了解常见标点符号的用法是最基本的策略．平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要关注标点符号的使用是否规范，避免出现错误．这样长期坚持下去，对标点符号的辨析能力也会提高．19．下面两个语段都出自法国总价都德的小说《最后一课》．语段（一）中的画线语句，是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”；语段（二）中的画线语句，是用“最明白，最精确”解释“最美的语言”．根据各自语境，在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是（）语段（一）我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边．最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”语段（二）韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了．他说，法国语言是世界上最美的语言【乙】最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙．A．【甲】破折号【乙】破折号B．【甲】逗号【乙】句号C．【甲】破折号【乙】句号D．【甲】逗号【乙】破折号【考点】标点符号．【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读全段，明确句意，掌握语气，揣测所用标点．【解答】甲处用破折号，表示转换话题；乙处用破折号，表示解释说明．故选：A【点评】本题考查破折号的准确运用，需要认真审题，明确句意，选择合适的标点符号．20．下列标点符号使用有错误的一项是（）A．《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？B．我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区．C．一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样．D．由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”．【考点】标点符号．【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句．常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等．如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着标点符号的用法来分析，相信一定能找到正确答案的．【解答】A．“解答如何申报‘青少年科技创新市长奖’”不是疑问句，而是陈述句，应用句号；B．标点符号使用正确；C．标点符号使用正确；D．标点符号使用正确．故选：A【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力．了解常见标点符号的用法是最基本的策略．平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要关注标点符号的使用是否规范，避免出现错误．这样长期坚持下去，对标点符号的辨析能力也会提高．21．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．天刚蒙蒙亮，薄雾还还未散去，田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等…热腾腾的蒸汽搅合在一起，唤醒了整座老城B．中国政府再次发出：“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土，不容任何人侵犯”的警告C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”D．《辞海》已形成一个“家族”，《辞海（彩图版）》便是这个家族的新成员【考点】标点符号．【分析】本题要结合常见的标点符号的用法来分析语句．要准确掌握常见标点符号句号、问号、冒号、省略号等的用法．在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着标点符号的用法来分析即可．【解答】A．“等”与省略号不能连用，应该去掉“等”或省略号；B．冒号不能用在无停顿处，“发出”后面不能用冒号；。
【通用版】2020年中考语文模拟试卷精选专题《标点符号》(含答案)
【2020年】中考语文模拟分类汇编标点符号1．下列标点使用正确的一项是（）A. 从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。
B. 醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起，我便常常跃居全班之冠，而阅读也大大扩展了我的想象力。
C. 开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。
D. 所谓改编，就是把小说、话剧、歌剧、报告文学……等文艺作品改写成电影剧本的意思。
【答案】B2．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A. “中考马上就要到了，”校长环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
”B. 放假是去北京游玩呢？还是在家复习呢？我心里很是纠结。
C. 面对满园春色，小红兴奋地说：“哎呀，真是美极了”！D. 这就是枣树，鲁西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
【答案】D3．下列各句标点符号使用正确的一项是（）A. 《背影》选自《朱自清散文全集》。
（江苏教育出版社1998年版）B. 反腐剧“人民的名义”持续热播，剧中执法人员的办案细节让80后、90后网友津津乐道。
C. “人不可以有傲气，”老师语重心长地对我说：“但不可无傲骨。
”D. 我国具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机C919已于5月5日成功首飞，可为啥叫C919？如果不关注新闻，我们恐怕十之八、九不知道。
【答案】D4．下列标点符号使用有错误的一项是A. 课文《简洁精纯的<雪>》节选自《斯妤文集》，题目是编者加的。
B. 著名教授许国璋自述“九时睡，四时起，读书到七时，稍进食，写文到十时，亦不甚倦。
”C. 为推广现代家庭教育理念，泰州市教育学会决定举办“我的家教故事”征文活动。
D. 在小学对面的整整一条街上，布满了各种各样的辅导班：有公司连锁式的，有家庭作坊式的；有暑期的，还有常年的；有明的，也有暗的……【答案】B5．下列句子中标点符号运用错误的一项是（）A. 前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。
2020中考语文专题复习专题3辨析修改标点符号(解析版)
专题3：辨析修改标点符号一练实题——随堂小练1、下列标点符号使用有错误．．．的一项是(2分)A．这扇门上写着两个字：文学。
B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
C．编织我童年美丽的生活花环的，是一本让人看不上眼的石印本“千家诗”。
D．“你是我的榜样。
”有个人说，“我要练成你这样就好了！”【答案】C【解析】试题分析：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
C句中“千家诗”应该是书名号。
考点：正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
2、下列句子中的标点使用正确的一项是（）（2分）A．他问老人的儿子是干什么的，住在哪里？B．《繁星》选自《巴金选集》第八卷（四川人民出版社1998年版）。
C．“真是一个粗心大意的孩子！”他微微一笑，忽然又叹息一声：“哎，谁又不是这样呢？”D．我掀开帘子，看见一个七、八岁的小姑娘。
【答案】B【解析】试题分析：本题用反选排除法，A句问号应为句号，本句内容是陈述问题，不是提出疑问；C句问号在引号外，表示全句的结束；D句“七”“八”两词关系紧密，不用顿号。
答案为B。
考点：正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
3、阅读下面文字，改正其中的错误。
①“我成功了，”我喊了出来。
“朋友们！”②为了这一刻，我顶着骄阳，踏着严霜，道路在脚下延伸；为了这一刻，我跌倒了爬起来，失败了挺起胸，成功在奋斗中缩短。
③而现在，我将登上领奖台，心里别提有多高兴！④这一次我终于握住了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦练的肯定。
⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们在我失意时为我鼓劲。
⑥我要向教练保证，下一目标是夺取金牌为最终目的！第①句的标点应改为。
（1分）【答案】。
，【解析】试题分析：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
本题文段第一句中人物的话还没说完，所以中间的陈述应用逗号。
2020年中考标点符号试题及参考答案解析及答案
2020年中考标点符号试题及参考答案解析及答案2020年中考语文试题分类汇编：标点符号【2020辽宁大连】①2019年12月，联合国大会宣布将每年5月21日确定为“国际茶日”，以赞美茶叶的经济价值、社会价值，和文化价值，促进全球农业的可持续发展。
②茶是世界三大饮品之一，饮茶人口超过20多亿。
③作为茶叶生产和消费大国，中国茶文化历史悠久，中国愿同各方一道，深化茶文化交融互鉴，让更多的人知茶、爱茶，共品茶香茶韵，共享美好生活。
(1)第①句中有一处标点使用有误，你的修改建议是(1分)(2)第②句中有语病，你的修改建议是_______________________。
(2分)(3)请用一个四字成语替换第③句中画线部分的内容。
(不可改变句意)(2分)【答案】(1)去掉“社会价值”后面的逗号；(2)删掉“超过”或“多”（3）源远流长。
【2020天津】依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）英雄的力量是什么呢□郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群□有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦□英雄，凝聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。
因此，维护雄尊严、捍卫雄荣誉，应成为我们不变的信念。
A．，；”。
B．？；。
”C．？，”。
D．，，。
”【答案】B【2020江苏泰州】下列标点符号使用错误的一项是（）（2分）A．傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。
B．有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为“最美逆行者”。
C．你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点？还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点？D．《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》（人民文学出版社2005年版）。
【答案】C（选择关系的复句中，前面问句之后用逗号，不用问号。
）【2020山东日照】下列各句中，标点符号使用正确的一项是（2分）A．央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方式，成为活化传统文化的成功范本。
2020-2021年中考语文一轮复习专题训练：标点符号与病句修改
2020-2021年中考语文一轮复习专题训练：标点符号与病句修改标点符号强化训练一、标点专题训练1．选出顿号使用正确的一项( )A．可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明似的。
B．我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。
C．那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀，那是自由、是跳舞、是音乐、是诗!D．她的对手包括老的、小的，男的、女的，强的、弱的，在不计其数的对局中，她逐渐形成了自己的风格。
1．D (A顿号去掉；B“和”前的顿号去掉；C“呀”后的逗号改成感叹号，三个顿号均改为逗号) 2．逗号运用不正确的一项是( )A．这个山区呀，矿产就是丰富。
B．如果我们努力学习，就能学会许多新的知识。
C．团长把桌上的蜡烛，移到正注视着军用地图的师长面前去。
D．在前进中思索，在思索中前进。
2．C (去掉逗号)3、选出分号使用正确的一项。
( )A．做，要靠想来指导；想，要靠做来证明；想和做是紧密地联系在一起的。
B．对于一切犯错误的同志，要历史地全面地评价他们的功过是非，不要一犯错误就全面否定；也不要纠缠历史上犯过而已纠正的错误。
C．思想工作不怕“难”，就能排除万难；思想上有了“难”字，就会难上加难。
D．由于青年团放松了自己的阵地；资产阶级的腐朽思想便向青年工人进攻。
3．C (A第二个分号改为冒号；B分号(前面与后面并列？)改为逗号；D分号改为逗号)4．选出冒号使用正确的一项。
( )A．教师说了声：“下课!”就走了。
B．小王来信意思说：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念”。
C．参加96足球甲A比赛的有：上海申花、北京国安、广东宏远等12支劲旅。
D．工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。
4．D (A冒号去掉；B冒号和引号去掉；C冒号去掉)5．选出问号使用正确的一项( )A．三年的高中生活，有人问我什么最难忘? 我答不上来。
B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你? 笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
贵州专用2020中考语文专项复习：检测试题四_标点符号与蹭_含答案
专项复习(四) 标点符号与病句近几年的中考试题中，标点符号与病句都是以选择题形式出现的，其命题特点如下：1．标点符号主要考查的是句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号11种标点符号，其中以引号、逗号、省略号、破折号、分号、问号的考查频率最高。
2．病句命题主要是选择没有语病的一项，主要考查以下6种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
3．预测2017年还会延续这种考查方式，难度不会加大，主要还会以选择题的形式考查，在具体语境中考查常见标点和病句。
标点符号1．下列句中标点符号的使用完全正确的一项是(C)A．到底如何解决农村“空巢老人”的困难？解决“留守儿童”的教育问题？这些早已引起有关部门的高度重视。
B．“还有一个问题，”我急不可耐地打断了他的话。
“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了，那么它们不是早该断子绝孙了吗？”C．稻谷的香气是浓烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
D．亚马孙河，尼罗河，密西西比河和长江是世界四大河流。
2．下列句子的标点符号使用全都正确的一项是(B)A．古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。
几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。
B．小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C．画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。
D．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是对事物外表的迷恋？还是出于自己直觉的驱使？3．下列句子标点符号使用都正确的一项是(D)A．明天的活动，你是参加？还是不参加？B．读书好；多读书；读好书。
C．“我是一个美国兵。
”伞兵说：“你们愿意把我藏起来吗？”D．“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。
4．下列句中标点符号使用不当的一项是(B)A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。
她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。
中考语文考点专题 标点符号(含答案)
标点符号一、选择题1、下列句子标点符号使用完全正确的一项是（）A“是现在的学校好呢？还是原来的学校好？”老师问一位新转校来的学生。
B《红色歌曲，唱响广安》活动，表达了广安人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……C“我的朋友们啊。
”他说。
”我——我——”D这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人来来说，是巨大的飞跃。
2、下死各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A．“最美司机”昊斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。
B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。
”C．“冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人（不管是山楂还是荸荠）。
D．我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？3.下列语句中标点符号使用正确的一项是（）A.周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。
B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。
C.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？D.微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。
4、下面这段话，填入括号中的标点符号正确．．的一项是（）池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头（）或者种些花草（）这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果（）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看（）鱼戏莲叶间（）又是入画的一景。
A、，：。
“”，B、，；。
《》C、。
：，，。
D、。
：。
《》5、下列各句标点符号使用正确的一项是（）A.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
2020年中考语文真题汇编复习之标点符号含答案
2020年中考语文真题汇编复习之标点符号一、单选题（共39题；共78分）1.（2020·滨州）下列各项中分析有误的一项是( )①中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家之一。
②铜鼎是中华民族文化的符号、品质的凝聚、精神的载体。
③我站在博物馆的铜鼎前，无尽的遐想油然而生。
④“鼎”字文化内涵丰富，除了本义，它还被赋予“王位、帝业”“大”“正当、正在”等意义，如“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”等。
⑤在历经了漫长的岁月之后，“鼎”所蕴涵的历史文化，精神信仰依然对人们的心灵产生着深远的影响。
A. 第①句里的“之一”与“唯一”语意矛盾，应删除“之一”。
B. 第②句使用了排比修辞，淋漓尽致地抒发了对鼎文化的礼赞之情。
C. 第④句中，“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”中的“鼎”分别是“王位、帝业”“大”“正当、正在”的意思。
D. 第⑤句中“蕴涵的历史文化”后面的逗号应改为顿号。
2.（2020·黔西南）标点符号使用错误的一项是（ ）A. 新冠肺炎疫情蔓延，不经意带火了一部作品——美国影片《传染病》。
B. 无论是谁，只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量，都可以成为我们学习的榜样。
C. 遭受痛苦，我就用喊叫和泪水来回答：遇到卑鄙，我就愤慨；看见肮脏，我就憎恶。
D. 说文学是“诚实的自白”，远不如说文学是“精巧的虚构”。
3.（2020·齐齐哈尔）下列选项分析错误的一项是（ ）A. 热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。
B. 汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语，如“伟大”“温暖”“奋不顾身”等，称为褒义词；“愚蠢”“丑陋”“见利忘义”等，称为贬义词。
C. “语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。
”这个句子的主语是“语音识别技术”。
D. “应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。
”这句话标点符号使用正确。
4.（2020·广安）下列句子标点符号使用符合规范．．．．的一项是（ ）A. 在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底；如果训练有素，你就会生还。