新思维小学数学(浙教版)五年级上册知识要点

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新思维小学数学(浙教版)五年级上册知识要点

一、小数乘法和除法

1.小数乘整数的意义:7.8×2表示2个7.8是多少(7.8的2倍是多少)

2.向右移动小数点

知识点:一个数的小数点分别向右移动一位、两位、三位……这个数分别是原数的10倍、100倍、1000倍……

举例:计算2.42×10时,只要把2.42的小数点向右移动一位就可以了,即24.2。计算10.8×100时,只要把10.8的小数点向右移动两位就可以了,即1080。(小数部分位数不够的要补“0”)

3.小数除以整数的计算方法:

小数除以整数,按照整数除法的法则计算。强调除到被除数哪一位商就写在那一位的上面;商的小数点要和被除数的小数点对齐。(当被除数比除数小,整数部分不够商1时,要先在商的个位上写0,点上小数点。如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。)

4.向左移动小数点

知识点:一个数的小数点分别向左移动一位、两位、三位……所得的数分别是原数的

1

10

1 100,

1

1000

……

举例:计算45.2÷10时,只要把45.2的小数点向左移动一位就可以了,即4.52。计算

5.3÷100时,只要把5.3的小数点向左移动两位就可以了,即0.053。(整数部分位数不够的要补“0”)

5.小数乘法的计算法则:

计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

6.除数是小数的除法的计算法则:

除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,然后按照除数是整数的除法进行计算。

7.积与商的近似值

保留整数(精确到个位);保留一位小数(精确到十分位或者精确到0.1);保留两位小数(精确到百分位或者精确到0.01);保留三位小数(精确到千分位或者精确到0.001)注意:求商的近似值的时候要多除一位。例如商要求保留两位小数就须除到商的千分位(除到小数点右边第三位)。

8.循环小数

一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。

像0.666……、0.608608608……、6.5277777……这些都是循环小数。0.666……的循环节是(6),0.608608608……的循环节是(608),6.527777……的循环节是(7)。

9.解决问题(消去法解题)

例1:甲买了2千克苹果、3千克梨,共付14.4元。乙买了2千克苹果、5千克梨,共付19.2元。每千克苹果和梨各多少元?

分析:2千克苹果的价钱+3千克梨的价钱=14.4元

2千克苹果的价钱+5千克梨的价钱=19.2元

得出:梨的单价(19.2-14.4)÷(5-3)=2.4(元)

例2:甲买了2千克萝卜、3千克青菜,共付9.1元。乙买了4千克萝卜、2千克青菜,共付10.6元。每千克苹果和梨各多少元?

分析:2千克萝卜的价钱+3千克青菜的价钱=9.1元……①

4千克萝卜的价钱+2千克青菜的价钱=10.6元……②

①×2:

4千克萝卜的价钱+6千克青菜的价钱=18.2元……③

③-②得到青菜的单价:(18.2-10.6)÷(6-2)=1.9(元)

二、代数式与方程

1.代数式的认识

像2a,vt,(a+1)×2这样含有字母的式子叫做代数式。单独一个数或字母也是代数式。

在代数式里,数和字母、字母和字母相乘时,乘号可以写作小圆点“·”,或者省略不写,数通常写在字母的前面。1与任何字母相乘时,1可以省略不写。

a×2或2×a 写作2a;a×b写作ab;a×a写作a2。

2.代数式的值

3.代数式的化简:24x-9x=15x;15a+0.9a=15.9a

4.认识方程:

含有未知数的等式叫做方程。如:2x+4=20是方程。

等式与方程之间的关系:等式包含方程。(方程一定是等式,等式不一定是方程。)

使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程解的过程叫做解方程。

5.等式的性质:

等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立;等式两边都乘或除以同一个数(除数不为0),等式仍然成立。

6.四则运算各部分之间的关系:

一个加数=和-另一个加数;减数=被减数-差;被减数=差+减数

一个因数=积÷另一个因数;除数=被除数÷商;被除数=商×除数

7.用方程解决问题:

和倍(差倍)问题:通常设1份数为x,几倍数为几x,再根据和(差)列出方程。

相遇问题:速度和×相遇时间=相距路程

三、统计

1.平均数

总数量÷总份数=平均数;总路程÷总时间=平均速度

2.解决问题

四、图形的面积

1.长方形的面积=长×宽;正方形的面积=边长×边长

2.平行四边形的面积=底×高(S=ah);a=S÷h;h=S÷a

3.三角形的面积=等底等高平行四边形面积的一半=底×高÷2

S=ah÷2;a=S×2÷h;h=S×2÷a

4.梯形的面积=上底×高÷2+下底×高÷2=(上底+下底)×高÷2

S=(a+b)×h÷2;h=S×2÷(a+b);a= S×2÷h-b;b= S×2÷h-a

5.组合图形的面积(分割或拼补成基本图形再根据实际情况求总面积。)

6.公顷与平方米

1平方千米=100公顷=100 0000平方米;

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