同底数幂的运算

a*a*...*a(m个a)
a*a*...*a(n个a) 观察指数,你得到了什么结 论?
=a*a*...*a(m-n个a) =am-n
am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数,且 m>n) 同底数幂相除,底数不变,指数相减
另外我们规定: a0=1(a≠0); a-p=1/ap(a≠0,p是正整数)
幂的乘法与积的乘方
求边长为62的正方体的体积,怎么计算? 解:(62)3=62*62*62 =62+2+2 =62x3 =66
计算:
(1)(82)5 =82x5 =810
(2)(a2)3 =a2x3 =a6
(3)(am)2 =amx2 =a2m
(4)(am)n
(am)n=amn (m,n都是正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘
课堂练习
• 计算: • (1)c*c11 =c12 (2)104x102x10 =107 (3) (-b)3*(-b)2=-b5 (4) -a3*a6=-a9
• (5) xm+1*xm-1(m>1) =x2m (6) (5x+3y)3*(3y+5x)5 =(5x+3y)8
• 小丽给小强和小亮出了一道计算题:若(﹣3)x*(﹣3)2*(﹣3)3=(﹣3)7,求x的值,小
强的答案是x=﹣2,小亮的答案是x=2,二人都认为自己的结果是正确的,假如你是小丽,你能判断 谁的计算结果正确吗?
解:(-3)x*(-3)2*(-3)3=(-3)7 即 则有 (-3)x+2+3=(-3)7 x+2+3=7 x=2
在应用同底数幂的乘法法则时,应注意: ①底数必须相同,如23与25,(a2b2)3与 (a2b2)4,(x-y)2与(x-y)3等; ②a可以是单项式,也可以是多项式; ③按照运算性质,只有相乘时才是底数 不变,指数相加.
=am*am*am*....*am n个am =a(m+m+m+....+m) (n个m)
=amn
积的乘方
(1)(3x5)4=3( 4 )*5(4 ) (2)(3x5)m=3( m )*5( m ) (3)(ab)n=a( n )*b( n )
计算: (1)(-1/3ab2c)2= 1/9a2b4c2 (2)(a2)n*a3= a2n+3 (3)[(p+q)3]5*[(p+q)7]2= (p+q)29 (4)( 4a2b3 )n=4na2nb3n (5){-[-(-1)2]2004}2003= -1
巩固二:计算:(x+y﹣z)2(z﹣x﹣y)3+(z﹣x﹣y)*(x+y﹣z)4. 分析:x+y﹣z与z﹣x﹣y的关系是互为相反数 故可令x+y﹣z=A,则z﹣x﹣y= -A 解:令x+y﹣z=A,则z﹣x﹣y= -A 原式= A2*(-A)3+(-A)*A4 = -A5+(-A)5 = -2A5 5 = -2(x+y-z) .
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同底数幂的运算
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同底数幂的乘法运算:
• 底数相同的幂的乘法运算:
观察指数, 你发现了什 么?
10³ ×10² = 105
1000× 100 = 100000
23×25= 28
(2×2×2)×(2×2×2×2×2)
2×2×2×2×2×2×2×2
如果用a来表示幂的底数,那么
巩固练习题:
1、计算: (1)7-3÷7-5= 72=49 (2)213÷27= 26 (3)(-X)7÷(-X)= x6 (4)a24÷[(a2)3]4-y)3= (x-y)2 (6)(a-1)0÷(1/3)-2×(-3)2= 1
试一试,看看你学会 了吗?
am×an=? (m,n都是正整数)
m个a =a· a· a· a· .....a
(m+n)个a
amxan=(a· a· a· a· .....a)· (a· a· a· a· a· .......· a)
n个a
am· an=a(m+n)(m,n都是正整数) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加
=a(m+n)
(ab)n=(ab)*(ab)*(ab)...*(ab) n个ab =(a*a*a*...*a)*(b*b*b*...*b) n个a n个b =anbn
(ab)n=anbn (n是正整数)
积的乘方等于每个因数分别乘方的积
同底数幂的除法
那么am÷an(m>n)如何计算,根据幂的定义试着算一下吧!
am÷an=
用科学计数法表示纯小数,是把纯小 数表示为a×10-p的形式,其中p是正 整数,a是大于0小于10的数
3、解答题: (1)a*a2*a3+(-2a3)2; 5a6 (2)已知3m=4,3n=5,求33m-2n+1的值; 192/25
2、用科学记数法表示下列各题: (1)0.000001=1/10( 6 )=1x10( 6 ) (2)0.007398=7.398×10( 3 ) (3)0.0000054=( 5.4 )×10( 6 ) (4)-0.00027=( -2.7 )×10( 4 ) (5)1÷(2x105)2=( 2.5 )×10( 11 )
升华提高:
• 概括整合:同底数幂的乘法,是学习整式乘除运算的基础,是学好整式运 算的关键.在运用时要抓住“同底数”这一关键点,同时注意,有的底数 可能并不相同,这时可以适当变形为同底数幂. 例一:1.若x+2y﹣4=0,则22y•2x﹣2的值等于( A ) A.4 B.6 C.﹣4 D.8 巩固一:已知ax=5,ax+y=30,求ax+ay的值 ax+ay=11
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同底数幂相除的法则

同底数幂相除的法则

同底数幂相除的法则同底数幂相除是指在指数相同的情况下,底数相同的幂相除的运算规则。

这个规则在数学中有着重要的应用,特别是在代数运算和解决实际问题时经常会用到。

本文将详细介绍同底数幂相除的法则,包括其定义、性质、运算规则和实际应用。

首先,让我们从同底数幂相除的定义开始。

同底数幂相除是指当两个幂的底数相同时,它们的指数相除的运算。

具体来说,如果有两个幂a^m和a^n,其中a为底数,m和n为指数,且m大于n,那么它们的相除可以表示为a^m / a^n = a^(m-n)。

这个规则表明,当两个幂的底数相同时,它们相除的结果就是底数不变,指数相减的幂。

同底数幂相除的法则有一些重要的性质。

首先,根据指数的性质,我们知道a^m / a^n = a^(m-n)可以化简为a^m / a^n = a^ma^(-n)。

这个性质表明,同底数幂相除可以转化为同底数幂相乘的形式。

其次,同底数幂相除的结果是一个幂,它的底数和被除数相同,指数为被除数的指数减去除数的指数。

最后,如果底数为0且指数为正数,那么结果为0;如果底数不为0且指数为0,那么结果为1。

在实际运用中,同底数幂相除的法则经常用于简化代数表达式和解决实际问题。

在简化代数表达式时,我们可以利用同底数幂相除的法则将复杂的幂运算转化为简单的形式,从而更容易进行后续的计算和分析。

在解决实际问题时,同底数幂相除的法则可以帮助我们化简复杂的数学模型,使问题变得更易于理解和求解。

总之,同底数幂相除的法则是数学中重要的运算规则,它在代数运算和解决实际问题中有着广泛的应用。

通过理解同底数幂相除的定义、性质和运算规则,我们可以更好地掌握这个规则,并运用它来简化代数表达式和解决实际问题。

希望本文对同底数幂相除的法则有所帮助,让读者对这个重要的数学概念有更清晰的认识。

同底数幂的乘法

同底数幂的乘法

《同底数幂的乘法》温故知新1、乘方:求n 个相同因数a 的积的运算叫乘方。

乘方的结果叫幂,a 叫作底数,n 叫做指数。

2、同类项:所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。

【知识点一】同底数幂的乘法(m 、n 都为正数)同底数幂相乘,底数不变,指数相加例1 、计算例2、计算(3)(x+y)3 ( x+y) 32)4(a a ⋅-例3、已知2x =3,求2x+3的值已知a b ·a 3a+2·a=a 35求b 的值。

m n a a ∙= ()m a a a ∙∙ ()n aa a ∙∙∙() ()m n a a a +=∙∙m n a +=.m n m n a a a +∙=()5311010⨯()342x x ⨯()()()31a a --()12n n y y +⋅若42a+1=64解关于x 的方程2a x+3=5。

例4、已知2a =3 2b =6 2c =12 求a b c 之间的关系【基础闯关】1、a 2014可以写成( )A .a 2010+a 4B .a 2010·a 4C .a 2014·a D. a 2007·a 20072、下列计算不正确的是( )A.a 2.a 4=a 3·a 3=a 6B.a 3·a 3=a 9C.(-x )2·(-x )3=-x 5D.z.z 2·z 3=z 63、计算(a-b )2n (b-a )(a-b )m-1的结果是( )A.(a-b )2n+mB.-(a-b )2n+mC.(b-a )2n+mD. 以上都不对4、计算(-2)2015+(-2)2014的结果是()A.-22014B. 22014C.-22015 D .220155、下列各式中正确的是()A.3a2·5a3=15a6B.-3x4·(-2x2)=-6x6C.3x3·2x4=6x12D.(-b)3·(-b)5=b86、设am=8,an=16,则a m+n等于()A.24B.32C.64D.1287、若a2m-1·a m+2=a7,则m的值是()A.2B.3C.4D.58、(-2)3·(-2)2=__;(-3)2·93=__。

同底数幂的除法

同底数幂的除法

同底数幂的除法同底数幂除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减。

即a m ÷a n ==a m -n (a ≠0,m ,n 都是正整数,且m >n )正确理解法则的含义应注意的问题:1. 在运算公式n m n m aa a -=÷中,0≠a ,因为当a=0时,a 的非零次幂都为0,而0不能作除数,所以0≠a2. 底数相同,如23)5(6-÷-是除法运算,但不是同底数幂相除,不能运用这个法则3. 相除运算,如23a a +是同底数幂,但不是相除运算,不能运用这个法则4. 运算结果是底数不变,指数相减,而不是指数相除例1 计算 (1)22243647)4();())(3(;)())(2(;b bxy xy x x a a m ÷÷-÷-÷+ 解:(1)(2)(3)(4)知能点6 同底数幂的除法应用例2 计算:(1)8322158213)())(2(;a a a x x x ÷-÷-÷÷提示:对于两个或三个以上的同底数幂相除,仍然适用运算性质。

解:(1)(2)知能点7 零指数与负整数指数的意义(1)零指数 )0(10≠=a a 即任何不等于0的数的0次幂都等于1(2)负整数指数 =-p a (p 是正整数)即任何不等于零的数的-p(p 是正整数)次幂,等于这个数的p 次幂的倒数。

规律点拔:(1) 零指数幂和负整数指数幂中,底数都不能为0,即0≠a(2) 规定了零指数和负整数指数的意义后,正整数指数幂的运算性质就可以推广到整数指数幂知能点8用小数或分数表示绝对值较小的数例3 (1)4203106.1)3(;87)2(;10---⨯+解:(1)(2)(3)【知能整合提升】一、选择题1、如果mn n m a A a =÷)(,那么A 的值为( )A 、m a ;B 、n a ;C 、1;D 、mn a 。

同底数幂的除法

同底数幂的除法

数学问题解决
代数问题
在解决代数问题时,同底数幂的除法可以用于简化表达式或求解方程。例如, 在求解方程$x^m=a$时,可以通过同底数幂的除法将其转化为 $x=sqrt[m]{a}$。
几何问题
在解决几何问题时,同底数幂的除法可以用于计算面积或体积。例如,在计算 圆的面积时可以使用公式$S=pi r^2$,而在计算球的体积时可以使用公式 $V=frac{4}{3}pi r^3$。
题目
计算 $frac{x^3}{x^5}$。
答案
$frac{x^3}{x^5} = x^{3-5} = x^{-2}$。
解析
在进阶题目中,需要注意负指数 幂的表示方法。
解析
在涉及负数的同底数幂的除法中 ,需要注意负号的作用。
答案
$frac{(-3)^7}{-3^5} = (-3)^{75} = (-3)^2 = 9$。
题目
计算 $frac{(-3)^7}{-3^5}$。
高难度题
题目
计算 $frac{a^{10}}{a^{11}}$。
答案
$frac{a^{10}}{a^{11}} = a^{1011} = a^{-1}$。
解析
在处理高难度题目时,需要灵活运 用同底数幂的除法法则,并注意负 指数幂的表示方法。
题目
计算 $frac{2^{m+1}}{2^m}$。
首先明确被除数和除数的底数 和指数,确保它们是同底数幂
。
转化为乘法运算
将除法运算转化为同底数幂的 乘法运算,即$a^m div a^n
= a^{m-n}$。
进行乘法运算
根据转化后的乘法运算进行计 算,得出结果。
检查运算结果
最后检查结果是否符合预期, 即$a^{m-n}$的形式。

同底数幂的乘除法法则

同底数幂的乘除法法则

同底数幂的乘除法法则
大家都知道,乘法和除法是数学中最常用的运算,它们深深地影响着我们现代社会的发展。

在数学中,又有一种特殊的运算叫做“同底数幂的乘除法法则”。

在本文中,我将向大家介绍这一规则,使大家了解到这种特殊的运算方法以及它的应用。

“同底数幂的乘除法法则”是指将两个相同底数(即基数)的幂使用乘除运算相互结合,从而得到新的幂。

具体来说,若有两个幂P (a^x)和Q(a^y),其中a为底数,x和y为指数,则可以使用以下公式相乘得到新的幂:P×Q=a^(x+y)。

此外,如果想要使用同底数幂的除法,则可以使用下列公式:P/Q=a^(x-y)。

同底数幂乘除法法则具有特别重要的意义,它为解决乘除数学问题提供了极大的方便。

例如,对于那些使用整数乘除结合公式来求解方程的问题,可以使用同底数幂乘除法来计算。

例如,若有要解决的方程为:2^x+2^y=2^(x+y),则可以使用同底数幂乘除法来求解:
2^x+2^y = 2^(x+y)/2^x = 2^y,从而得到结果y=x。

另外,在一些线性代数的问题中,也可以使用同底数幂乘除法来简化计算。

以求解以下逐步矩阵的问题为例:
[2^x 0][a b]=[2^x a+2^x b]
根据同底数幂乘除法法则,可以将等式转化为:2^x(a+2^x b) = 2^x a + 2^(x+x) b = 2^x a + 2^(2x) b,从而得到逐步矩阵的结果。

总之,“同底数幂的乘除法法则”对于数学计算具有不可磨灭的意义,它可以让解决数学问题变得更加容易。

它丰富了数学计算的内
涵,有助于更好地推进人类社会的发展。

幂的运算法则公式

幂的运算法则公式

幂的运算法则公式
幂运算法则公式:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即a m×a n=a(m+n);同底数幂相除,底数不变,指数相减,即a m÷a n=a(m-n)。

(1)同底数幂的乘法:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。

a m×a n=a(m+n)(a≠0,m,n均为正整数,并且m>n)
(2)同底数幂的除法:同底数幂相除,底数不变,指数相减。

a m÷a n=a(m-n)(a≠0,m,n均为正整数,并且m>n)
(3)幂的乘方:幂的乘方,底数不变,指数相乘。

(a m)n=a(mn),(m,n都为正整数)
(4)积的乘方:等于将积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。

(ab)n=a n b n,(n为正整数)
(5)分式的乘方:把分式的分子、分母分别乘方即为乘方结果
(a/b)n=(a n)/(b n),(n为正整数)
(6)零指数:
a0=1 (a≠0)
(7)负整数指数幂
a-p=1/a p(a≠0, p是正整数)
(8)负实数指数幂
a(-p)=1/(a)p或(1/a)p(a≠0,p为正实数)(9)正整数指数幂
①a m a n=a m+n
②(a m)n=a mn
③a m/a n=a m-n(m大于n,a≠0)
④(ab)n=a n b n。

同底数幂的乘法,幂的乘方

同底数幂的乘法,幂的乘方
同底数幂的乘法是指当两个幂具有相同的底数时,它们可以通过将底数保持不变,将指数相加来进行乘法运算。

幂的乘方是指对同一个幂的指数进行乘法运算。

同底数幂的乘法
当需要将具有相同底数的幂相乘时,我们可以利用同底数幂的乘法规则,将底数保持不变,将指数相加。

具体的乘法规则如下:
如果有两个幂a^b和a^c,其中底数a相同,那么它们的乘积可以表示为a^(b + c)。

这意味着我们将两个指数相加,并将底数保持不变。

例如,如果我们需要计算2^3和2^4的乘积,我们可以将2作为底数保持不变,并将3和4相加得到7,即2^(3 + 4) = 2^7。

同样地,如果我们需要计算5^2和5^3的乘积,我们可以将5作为底数保持不变,并将2和3相加得到5,即5^(2 + 3) = 5^5。

幂的乘方
幂的乘方是指对同一个幂的指数进行乘法运算。

具体来说,我
们可以将幂的指数相乘来得到幂的乘方。

例如,如果我们有一个幂a^b,我们可以将指数b与自身相乘
来得到幂的乘方,即(a^b)^c = a^(b * c)。

举例来说,如果我们需要计算(2^3)^2的结果,我们首先计算
2^3,得到8,然后将指数2与8相乘,得到的乘方结果为2^(3 * 2) = 2^6 = 64。

同样地,如果我们需要计算(3^2)^3的结果,我们首先计算3^2,得到9,然后将指数3与9相乘,得到的乘方结果为3^(2 * 3) = 3^6 = 729。

同底数幂的乘法和幂的乘方是数学中的重要概念,它们帮助我
们简化幂运算并得出更简洁的结果。

通过理解和运用这些规则,我
们可以更有效地处理幂数学问题。

同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方问题

同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方问
题
背景
在数学中,幂是一种常见的运算方式。

幂的乘法、幂的乘方和积的乘方是幂运算中的相关问题。

本文将探讨这些问题的定义、性质和解决方法。

同底数幂的乘法
同底数幂的乘法是指将底数相同的幂进行相乘的运算。

如果我们有两个同底数幂,即a^m和a^n,那么它们的乘积可以表示为
a^(m+n)。

简单说,就是将它们的指数相加,而底数不变。

例如,我们有2^3和2^4,它们的底数都是2。

根据同底数幂的乘法规则,它们的乘积为2^(3+4),即2^7。

幂的乘方
幂的乘方是指将幂的结果再次进行幂运算的操作。

如果我们有
一个幂a^m,再对其进行幂运算,即(a^m)^n,那么它可以简化为
a^(m*n)。

换句话说,就是将它们的指数相乘。

举个例子,我们有2^3,如果我们对其进行幂的乘方,即
(2^3)^2,根据幂的乘方规则,它可以简化为2^(3*2),即2^6。

积的乘方
积的乘方是指求积的幂的运算。

如果我们有一个积a*b,对其
进行乘方运算,即(a*b)^n,那么它可以展开为a^n * b^n。

简单说,就是将积的每个因子都进行乘方。

举个例子,我们有积2*3,我们对其进行乘方运算,即(2*3)^3,根据积的乘方规则,它可以展开为2^3 * 3^3。

结论
同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方是幂运算中常见的问题。

通过了解它们的定义和规则,我们可以更好地进行幂运算的简化和
求解。

使用这些规则,我们可以轻松计算出任何同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方的结果。

同底数幂的运算

同底数幂的运算是数学中一个重要的概念,它涉及到幂和指数的计算。

下面介绍它的定义和运算规则。

定义:同底数幂运算是指用同一个底数的幂进行计算,也叫指数运算。

比如,底数为a,指数为m、n,则有am•an=a(m+n)。

运算规则:
(1)乘幂运算:如果底数相同,指数相加,即am•an=a(m+n)。

(2)除幂运算:如果底数相同,指数相减,即am/an=a(m-n)。

(3)指数运算:如果底数相同,指数相乘,即(am)n=a(mn)。

(4)幂的乘方运算:如果底数相同,指数相乘,即(am)n=a(m+n)。

(5)幂的平方运算:如果底数相同,指数平方,即(am)2=a(m2)。

上面介绍了同底数幂的定义和运算规则,它是数学中的一个重要概念,在学习和使用数学的过程中必不可少。

正确理解和运用同底数幂运算,能让我们在数学学习和应用中取得更大的成功。

同底数幂的乘法与除法

同底数幂的乘法 1. 幂的相关知识:在a n 中,a 是底数,n 是指数,a n 叫幂2. 同底数幂乘法同底数幂:同底数幂是指底数相同的幂,如a n 与a m运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加公式:(m ,n 都是正整数) (m ,n ,p 都是正整数)注意:(1)幂的底数必须相同,指数才能相加。

若不相同,需要调整,化为同底数,才可用公式(2)底数a 可代表数字、字母,也可以是一个代数式3.幂的乘方幂的乘方:幂的乘方指几个相同的幂相乘运算法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘公式: (m ,n 都是正整数)(m ,n ,p 都是正整数) 运算法则的逆用:a m ·a n =a n m + (a ≠0,m 、n 为正整数)4.积的乘方运算法则:积的乘方性质等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘公式:(ab )n =a n b n当三个或三个以上因式的积乘方时,也具有这一性质 (abc )n =a n b n c n判断下列各式是否正确(1)3332a a a =•(2)2222m m m =+mn n m a a =)(mnpp n m a a =])[((3)6623)()()()(x x x x x =-=-•-•-(4)b 4+ b 4=b 8判断下列各式是否正确(1)84444)(a a a ==+ (2)24432432])[(b b b ==⨯⨯ (3)24122)(--=-n n x x (4)2244)()()(m m m a a a ==已知2x =8,2y =16,则2y x +=(1)(-x 2yz 3)3(2)(x-1)2(1-x )3简便计算(1)890(-21)90(-21)181(2)0.1258×28×48已知105,106a b ==,求(1)231010a b +的值;(2)2310a b +的值221()3ab c -=________,23()n a a ⋅ =_________. 2.5237()()p q p q ⎡⎤⎡⎤+⋅+⎣⎦⎣⎦ =_________,23()4n n n n a b =.3.3()214()a a a ⋅=.一、填空题1、 (1)a ·a 7- a 4 ·a 4 =(2)(101)5 ×(101)3 = (3)(-2x 2y 3)2=(4)(-2x 2)3=(5)[(-3)5]3=(6)(52)4×5=2、若x 3+m ·x y =x 7,则m 的值为3、 111010m n +-⨯=________,456(6)-⨯-=______.4、 234x x xx +=________,25()()x y x y ++=_________________.5、31010010100100100100001010⨯⨯+⨯⨯-⨯⨯=___________.6、 若1216x +=,则x=________.7、若2,5m n a a ==,则m n a +=________.二、选择题1、 下面计算正确的是( )A .326b b b =;B .336x x x +=;C .426a a a +=;D .56mm m = 2、81×27可记为( )A.39;B.73;C.63;D.1233、若x y ≠,则下面多项式不成立的是( )A.22()()y x x y -=-;B.33()()y x x y -=--;C.22()()y x x y --=+;D.222()x y x y +=+4、 计算19992000(2)(2)-+-等于( )A.39992-;B.-2;C.19992-;D.199925、下列说法中正确的是( )A. n a -和()n a - 一定是互为相反数B. 当n 为奇数时, n a -和()n a -相等C. 当n 为偶数时, n a -和()n a -相等D. n a -和()n a -一定不相等三、1、若232+x -212-x =96 求x2、(-a )n =-a n (n 为正整数)对吗?四、下列各式是否正确?(1)(ab 2)2=ab 4 (2)(3cd )3=9c 3d 3(3)(-3a 3)2=-9a 6 (4)(-32x 3y )3=-278x 6y 3 (5)(a 3+b 2)3=a 9+b 6五、 判断对错,如果不对,请改正(1) b 5·b 5 =2b 5 (4) y 5·y 5= 2y 10 (2) b 5 + b 5= b 10(5)c · c 3 = c 3 (3) x 5·x 5 = x 25(6)m + m 3 = m 4六、计算下列各题:(1)24×45×(-0.125)4(2)(31)99×8125 (3)0.252004×42005-8667×0.52002(4)(31×105)3·(9×103)3 (5)2323()()()()x y x y y x y x -⋅-⋅-⋅-;(6)23()()()a b c b c a c a b --⋅+-⋅-+;(7)2344()()2()()x x x x x x -⋅-+⋅---⋅; (8)122333m m m x x x x x x ---⋅+⋅-⋅⋅。

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