音乐专业高考备考方案
高考复习技巧如何高效备考音乐
高考复习技巧如何高效备考音乐音乐作为一门艺术学科，是学生高考文科类选考科目之一。
备考音乐需要掌握一定的技巧，以提高复习的效果。
本文将从多个方面介绍高考复习音乐的技巧，帮助学生实现高效备考。
一、明确考试要求在复习音乐的过程中，首先应该明确考试的具体要求。
仔细研读高考音乐考试的考纲和试卷结构，了解考试的形式和内容。
理解考试的要求，有助于合理安排复习计划，有针对性地准备重点知识和技能。
二、合理安排复习时间合理安排复习时间是高效备考音乐的重要环节。
根据自己的学习情况和考试时间表，合理安排每天的复习时间。
制定详细的复习计划，明确每天的复习内容和目标。
充分利用课余时间和周末，集中精力进行复习，提高效率。
三、分阶段复习高考复习音乐需要有系统性和阶段性。
在备考初期，可以进行整体性的巩固和复习，重点放在基础知识和技能的强化上。
然后，在考试前的阶段，应针对各个考点进行有针对性的复习。
通过多次的模拟测试，找出自己的薄弱环节，并有针对性地进行加强，最大化提升分数。
四、重视基础知识音乐考试需要掌握一定的基础知识，包括音乐史、音乐理论、乐谱阅读等。
掌握基础知识是进行高层次思考和分析的基础。
因此，在复习过程中，应注重对基础知识的学习和理解。
可以通过阅读专业书籍、参加相关培训班等方式进行学习。
五、注重练习和实践高考音乐考试中，实际操作和练习能力的表现将直接影响分数。
因此，在复习过程中，要注重进行乐器演奏、合唱练习以及乐曲分析等实践性的活动。
多进行模拟考试，熟悉考试形式，提高临场发挥的信心和能力。
六、多维度的阅读音乐音乐作品的解析和分析是高考音乐考试的重要内容。
在复习过程中，要通过多种途径进行音乐的欣赏和解读。
可以借助音乐学院的讲座、音乐会等活动，拓宽音乐见识。
同时，通过解析音乐乐曲，了解创作背景和演奏要求，提升对音乐的理解能力。
七、重视综合能力的培养高考音乐考试强调学生的综合能力。
在备考过程中，需要培养学生的听觉辨别能力、记忆力以及分析和判断能力。
高三复习阶段如何备考音乐知识
高三复习阶段如何备考音乐知识在高三复习阶段备考音乐知识是非常重要的一项任务。
不仅需要了解音乐史、作曲家和乐理知识，还需要有一定的演奏技巧和艺术修养。
下面将分几个方面介绍如何备考音乐知识。
一、系统学习音乐理论知识在备考音乐知识时，首先要系统地学习音乐理论知识。
这包括乐谱阅读、音乐记号、音程、节奏等基础知识。
可以通过阅读音乐教材、参加音乐理论培训班等方式来加深理论知识的掌握。
此外，还可以通过练习乐理题，巩固对乐理知识的理解和应用。
二、研究音乐史与作曲家备考音乐知识时，了解音乐史和作曲家的生平经历、音乐作品和艺术风格是非常重要的。
可以通过阅读音乐史著作、观看音乐纪录片等途径来增加对音乐史和作曲家的了解。
同时，可以选择几位重要的作曲家进行深入研究，比如贝多芬、巴赫、莫扎特等，分析他们的音乐作品以及其在音乐史上的地位和影响。
三、提高演奏技巧备考音乐知识不仅要了解理论知识，还需要具备一定的演奏技巧。
如果选择了一种乐器进行备考，就需要加强对该乐器的技巧练习。
可以请教专业老师，参加相关培训班或者加入乐团，与其他音乐爱好者一起学习和演奏。
通过不断的练习和演出，提高自己在演奏技巧上的水平。
四、培养音乐的艺术修养备考音乐知识还需要培养自己的音乐艺术修养。
可以多听听不同类型的音乐，多去音乐会和音乐节等场合感受音乐的美。
对于经典的音乐作品，可以选择进行赏析，理解其中的音乐元素和情感表达。
此外，学习音乐的艺术表达方式，比如如何演绎一个乐曲、如何把握节奏感等也是备考音乐知识很重要的内容。
五、定期复习和模拟考试在备考音乐知识时，要定期进行知识复习和模拟考试。
可以制定一个复习计划，每周固定时间进行音乐知识的回顾和巩固。
模拟考试可以选取一些过去的考试题目进行练习，对自己的备考情况进行评估和总结。
综上所述，高三复习阶段备考音乐知识需要系统地学习音乐理论知识，深入研究音乐史与作曲家，提高自己的演奏技巧，培养音乐的艺术修养，以及定期进行复习和模拟考试。
高中音乐考试备考的综合方案
高中音乐考试备考的综合方案备考高中音乐考试，就像在准备一场演奏会。
每一步都需要精心策划，从基础技能的巩固到艺术表现的提升，都是不可忽视的环节。
对于学生来说，这不仅仅是一次考试，更是对自己音乐能力的一次全面检验。
以下是一套综合备考方案，帮助学生们在音乐考试中脱颖而出。
首先，基础知识的扎实是成功的基石。
在音乐学科中，乐理知识至关重要。
学生们应当从音乐的基本构造开始学起，熟悉音符、节奏、和声等基本概念。
通过做乐理练习题和参加相关课程，能够帮助学生加深对音乐理论的理解。
这些基础知识不仅在考试中会遇到，更在实际演奏中起到指导作用。
接下来，技能训练同样重要。
对于器乐演奏，定期的练习是必不可少的。
学生们应制定详细的练习计划，将复杂的乐曲分解为多个部分，逐步攻克每一个难点。
在每次练习时，保持专注和耐心，反复演奏困难部分，直至熟练掌握。
此外，参加音乐教师的指导课程，接受专业的反馈，可以帮助发现并改进自己的不足。
唱歌部分也需要特别关注。
学生们应当选择适合自己音域和风格的曲目进行练习。
音准和发声的训练要结合实际，注意音色的控制和情感的表达。
录音自听是一个很好的方式，通过回听自己的演唱，可以更客观地发现问题并进行改进。
除此之外，进行现场模拟演唱，也有助于提高面对观众时的自信心和表现力。
音乐欣赏能力的培养也是备考的重要环节。
考试中可能会涉及到音乐作品的分析和讨论，因此，学生们应当多听不同风格和时期的音乐，了解其背景和特点。
通过阅读相关的音乐评论和分析文章，能够提升对音乐作品的理解能力。
这不仅能在考试中取得好成绩，也会丰富学生的音乐素养。
考前的模拟演练是检验备考效果的关键步骤。
学生们可以模拟真实考试环境进行演练，检验自己的准备情况。
这包括从演奏、唱歌到乐理知识的应用，都需要进行全方位的测试。
通过模拟考试，能够帮助学生适应考试的节奏和压力，及时调整自己的备考策略。
此外，心理素质的培养也是不可忽视的一部分。
音乐考试不仅仅考察技术和理论，更对心理状态有较高的要求。
音乐专业学生的备考建议
音乐专业学生的备考建议音乐专业的备考是一次全方位的挑战，而备考成功的关键在于科学的准备和策略。
在这条备考之路上，音乐专业的学生们需要不仅要有对音乐的热情，还要有有效的策略来应对各种挑战。
首先，系统的学习规划至关重要。
制定一个清晰的学习计划，将时间合理分配给各个科目和技能，不仅能够帮助学生系统地掌握知识，还能避免临时抱佛脚带来的压力。
对于音乐技能的提升，持续的练习是必不可少的。
每天的练习不仅要保证时间的充足，更要注重练习的质量。
合理安排练习的内容，避免单一的重复练习，而是要通过多样化的练习方式来提升综合能力。
例如，通过音阶、和声练习提高演奏技巧，同时加入曲目演奏来提升音乐表现力。
每次练习后，进行自我反思和调整，也能够帮助学生及时发现和纠正问题。
除了技术上的提升，音乐理论的学习同样重要。
理论知识能够为学生提供音乐的基础框架，有助于更深入地理解和分析音乐作品。
在备考过程中，通过学习音乐历史、和声学、对位法等理论知识，能够帮助学生在实际演奏和分析中更加得心应手。
利用课外时间阅读相关书籍，参加理论讨论会，都是很好的提高理论水平的方法。
心理素质的培养也是备考过程中不可忽视的一部分。
面对即将到来的考试，保持积极的心态和自信心至关重要。
通过心理训练，如深呼吸、正念冥想等方式，能够帮助学生在考试前保持冷静，从容应对各种压力。
与他人分享自己的备考经验和心得，也可以有效缓解紧张情绪，获得支持和鼓励。
模拟考试是检验备考效果的重要手段。
定期进行模拟考试，能够帮助学生熟悉考试的节奏和环境，发现自身的不足之处，并及时进行调整。
通过模拟考试，学生还可以在实际考试前进行针对性的训练，提高应对真实考试的能力。
最终，保持良好的身体健康也是备考成功的一个重要因素。
音乐专业的备考往往需要长时间的集中注意力和高强度的练习，这对身体的耐力和健康提出了挑战。
保证充足的睡眠，合理的饮食和适量的运动，能够帮助学生保持最佳的状态，从而提高学习效率和备考质量。
音乐专业备考的有效策略
音乐专业备考的有效策略备考音乐专业是一项挑战性十足的任务，需要系统的策略和不懈的努力。
音乐专业的备考不仅仅是技能的提升，更是对艺术表现和创造力的锤炼。
为了有效地准备音乐专业考试，可以从以下几个方面入手，制定科学的备考策略。
首先，明确考试要求是备考的第一步。
了解具体的考试内容、形式和评分标准对于制定合理的备考计划至关重要。
考试通常包括理论知识、实践技能和面试三个方面，因此在备考过程中，需要将时间和精力合理分配到每个方面。
在理论知识方面，复习音乐理论是基础。
掌握和弦理论、调性分析、节奏和曲式结构等基本知识，对于理解和演绎音乐作品至关重要。
可以通过做历年真题和模拟题，检验自己的知识掌握情况。
同时，参加音乐理论课程或辅导班，有针对性地进行强化训练，也是一种有效的方法。
对于实践技能的提升，最重要的是进行系统的训练和反复的练习。
无论是声乐、器乐还是作曲，系统的训练都能帮助提高演奏水平。
可以设立每天的练习计划，合理安排练习时间，确保每个练习环节都得到充分的关注。
例如，在练习钢琴时，可以通过分段练习和慢速练习来攻克技术难点。
此外，模拟考试是备考过程中不可或缺的一部分。
通过模拟考试，可以熟悉考试的流程和环境，减轻实际考试中的紧张情绪。
模拟考试还可以帮助发现自身的不足之处，从而进行针对性的改进。
可以邀请专业老师或同学进行模拟考试，获取真实的反馈意见。
面试部分的准备也不可忽视。
面试通常考察考生的音乐素养、表达能力以及对音乐的理解和见解。
可以通过参加音乐讨论会、讲座等活动，增加对音乐的认识和理解。
同时，提升自我表达能力也是面试准备的重要环节。
练习如何自信地讲解自己的音乐作品、分析音乐风格，能够帮助在面试中表现得更加出色。
在备考过程中，保持良好的心理状态也至关重要。
音乐专业的备考往往伴随着压力和焦虑，因此需要学会调节情绪。
可以通过冥想、运动、与朋友交流等方式，舒缓压力，保持积极向上的心态。
此外，合理安排作息时间，确保充足的睡眠，也是提高备考效率的关键。
高考音乐备考策略如何提升乐理和演奏技能
高考音乐备考策略如何提升乐理和演奏技能音乐是一门综合性强的艺术学科，而高考音乐考试作为高中生在升学考试中的一项重要内容，备考乐理和演奏技能成为提高成绩的关键。
本文将探讨高考音乐备考策略，以便考生能够有效地提升乐理和演奏技能，取得更好的成绩。
一、加强乐理基础知识的学习乐理是音乐学习的基础，对于高考音乐备考来说尤为重要。
考生需要掌握乐理的基本概念和原理，如音高、音符、音程、节拍等。
学习过程中，可以借助音乐教材、引导书或者对应的教学视频进行系统的学习和复习。
此外，通过反复练习乐理习题，可以巩固所学知识，提高答题能力。
二、注重乐理与实践的结合乐理知识的学习要与实际演奏的实践相结合。
乐理知识是为了更好地理解和演奏音乐而存在的。
考生可以通过弹奏乐器、演唱歌曲等方式将乐理知识应用到实际音乐实践中，提高对音乐的理解和感悟。
同时，通过实践帮助考生更好地理解乐理知识，使其更加深入人心。
三、多听名家音乐演奏录音高考音乐备考过程中，考生要有广泛的音乐素材听觉基础。
可以选择一些知名乐团或音乐家的演奏录音进行倾听，感受他们的演奏技巧和表现力。
在倾听过程中，考生可以注意乐器的发音技巧、音准、节奏感等方面，从中汲取精华，为自己的演奏技巧提供借鉴。
四、增加练习时间和频率掌握乐理知识和提高演奏技能需要长时间的反复练习。
因此，考生要安排好自己的学习时间，保证有足够的时间进行练习。
可以制定每天的学习计划，合理规划时间，确保每天坚持练习。
对于乐理方面，可以每天进行一定的习题练习；对于演奏技能，可以选择每天固定的时间进行演奏练习和曲目的学习。
五、找准自己的特长和短板每个人在音乐方面都有自己的特长和短板。
备考过程中，考生要找准自己的特长，善于发挥；同时也要针对自己的短板进行有针对性的练习和提高。
例如，若乐理基础较好但演奏技巧较弱，可以增加演奏练习的时间和难度，逐步提高演奏技能；若乐理基础较弱，可以将更多的时间用于乐理知识的学习和巩固。
六、积极参加音乐课外活动参加音乐课外活动可以提高乐器演奏技能和音乐综合素质。
如何科学规划高中音乐考试备考
如何科学规划高中音乐考试备考在高中的音乐考试备考过程中，有效的科学规划是成功的关键。
为了实现最终目标，学生们需要从多个角度进行细致的准备，以下方法可以帮助你制定科学的备考计划。
首先，明确考试内容是备考的基础。
音乐考试通常包括理论知识、视唱练耳、乐器演奏或声乐表现等多个方面。
了解每一部分的具体要求，可以帮助学生设定针对性的学习目标。
通过查阅往年的考试大纲和题目，学生们能够把握考试的重点和难点，从而制定切实可行的学习计划。
其次，制定详细的时间表是备考成功的另一个重要步骤。
根据考试的时间安排，学生可以将各个学习模块分配到不同的时间段内。
比如，将每天的时间分为理论学习、练习视唱、乐器或声乐训练等部分，每个模块之间留出适当的休息时间，以提高学习效率并防止疲劳。
务必保持时间的灵活性，以适应突发的情况或调整计划。
为了深入理解音乐理论，学生需要系统地学习基础知识。
比如，学习乐理的基本概念，如音阶、和弦、节奏等，并进行大量的练习。
可以通过阅读教材、参加辅导班或使用在线资源来强化这些理论知识。
每周进行自我测试，以检验自己的理解和掌握程度，是巩固理论知识的重要手段。
在视唱练耳的训练中，定期进行练习是至关重要的。
可以通过录音、跟随练习材料等方式来提高视唱能力和音准。
音频和视频材料可以帮助学生模仿标准的音准和节奏，而定期的自我评估则有助于发现和改进自己的不足之处。
此外，与同学或老师进行视唱对比，获取反馈和建议，能够加速视唱技能的提升。
乐器演奏或声乐训练的部分需要更加个性化的安排。
每个学生的基础和能力不同，因此训练的重点和方法也应有所不同。
对于乐器演奏者，定期的练习和技术提升是关键。
可以制定每周的练习计划，涵盖技巧训练、曲目演奏和个人创作等方面。
声乐训练者则需要关注发声技巧、呼吸控制和曲目表现。
个人化的训练方案，结合专业教师的指导，将有助于提升整体表现。
在备考的过程中，保持良好的心理状态也是至关重要的。
考试备考往往伴随着压力和焦虑，因此学生需要学会调节自己的情绪。
高考前的音乐备考技巧与策略
高考前的音乐备考技巧与策略音乐作为一门综合性学科，考验着考生们的音乐理论知识、技能和实践能力。
对于即将面临高考的学生来说，高效备考是至关重要的。
在此，我将为大家总结一些高考前的音乐备考技巧和策略，帮助大家以更好的状态应对考试。
一、全面了解考试内容在备考音乐考试前，首先要全面了解考试的内容和要求。
了解音乐历史、音乐理论、作曲要求、听音辨曲和演奏技巧等各个方面的知识点，并掌握高考试卷的题型和分值分布。
只有深入了解考试内容，才能有针对性地备考。
二、建立扎实的音乐理论基础高考音乐试卷中，音乐理论的比重较大，因此建立扎实的音乐理论基础非常重要。
要牢固掌握调式、节奏、和声等音乐理论知识，并通过反复练习来加深理解和记忆。
可以通过刷题、做习题和做音乐理论考试模拟题来提高自己的理论水平。
三、加强乐理与听音训练高考音乐试卷中通常都会有乐理和听音题。
对于乐理题，要仔细阅读题目，理解题意，准确答题。
可以通过练习乐理题和做相关乐理练习来提高解题速度和准确率。
对于听音题，要多听多练，辨认和记忆不同的曲目和乐句，培养对音乐的感知力。
可以听一些经典的音乐作品，注意曲目的风格、特征和演奏技巧，帮助自己更好地应对听音题。
四、合理安排时间和任务高考前的备考时间有限，因此要合理安排时间和任务，确保每个知识点都有足够的时间复习。
可以根据考试大纲和个人的备考情况来制定备考计划表，明确每天的学习任务和目标，并坚持按计划有序地复习。
同时，要保证充足的休息和睡眠，保持良好的精神状态。
五、进行模拟考试和复习整理模拟考试是检验备考效果的重要手段，可以帮助考生了解自己的弱点和薄弱环节，及时做出调整和提高。
可以找一些历年高考试卷进行模拟考试，并认真检查和分析自己的答题情况。
另外，复习整理也是备考的重要环节，可以将各个知识点进行梳理和归纳，形成自己的复习资料和笔记，便于复习时查阅和回顾。
六、加强技巧性训练音乐考试中的演奏部分对技巧要求较高，因此要加强技巧训练。
音乐专业备考的实用技巧
音乐专业备考的实用技巧当你决定踏上音乐专业备考的征程时，你就像是准备在一场盛大的演出中登场。
每一位音乐学子都需要经过系统的准备和不懈的努力，才能在考试中脱颖而出。
音乐专业备考不仅仅是对技术的考验，更是对整体素质和艺术理解的全面挑战。
以下这些实用技巧，将帮助你在备考过程中更为得心应手。
首先，制定详细的学习计划至关重要。
音乐专业的学习内容涵盖面广，从音乐理论到实际演奏，每一部分都需要时间和精力的投入。
设定一个切实可行的学习计划，划分清楚每天的学习任务，并且合理安排各个科目的复习时间。
这不仅能帮助你保持学习的连贯性，还能使你有针对性地提高每个方面的能力。
计划的制定应考虑到个人的强项和弱点，重点攻克薄弱环节，确保每一个知识点都得到充分的复习和巩固。
接下来，音频和视听训练是提高音乐感知能力的关键。
对于音乐专业的学生来说，耳朵是最重要的工具。
通过定期进行听力训练，可以提升对音高、节奏、和声等音乐要素的敏感度。
使用一些经典的听力训练材料，结合实战演练，逐步提高自己对各种音乐元素的辨识能力。
此外，分析和模仿经典作品的演奏，也是提升音乐素养的有效途径。
通过对不同演奏风格和技巧的学习，你可以在自己的演奏中加入更多的表达和情感。
对于乐器演奏部分，持之以恒的练习是不可或缺的。
演奏技巧的提高需要时间和精力的积累，持续的练习才能使技巧逐渐熟练。
设定每日的练习目标，分阶段逐步攻克技术难点。
在练习过程中，注重基础的训练，不要急于求成。
基础扎实了，复杂的技巧自然会变得更为顺手。
同时，录制自己的演奏，并进行自我评估，也是改进演奏水平的一种有效方法。
通过回放，分析自己的演奏细节，找到不足之处并加以改进，从而不断提升演奏质量。
除了技术层面的提升，音乐的理论学习也是备考中的重要一环。
音乐理论的掌握不仅能帮助你更好地理解音乐作品，还能在考试中提升答题的准确性。
定期复习音乐基础理论，如和声学、曲式分析等，确保自己对这些知识点的理解和运用都处于一个较高的水平。
音乐考试备考的关键策略
音乐考试备考的关键策略音乐考试备考的关键策略在音乐考试的备考过程中，许多学生感到如同踏上了一场未知的旅程。
成功的关键在于策略和规划，以下是一些必不可少的策略，可以帮助你在备考过程中更有效地提高自己的水平。
首先，建立一个详细的学习计划至关重要。
就像制定一份旅行日程一样，你需要明确每天的学习内容和目标。
这不仅能帮助你保持学习的连贯性，还能确保你不会遗漏任何重要的知识点或技能。
合理安排时间，让每个乐曲、技巧和理论知识都有足够的练习和复习时间。
其次，掌握基础技能是成功的基石。
在音乐考试中，基础技巧如音阶、和弦以及节奏训练至关重要。
正如建造一座房子需要坚固的地基，音乐技巧也需要扎实的基础来支撑更复杂的表现。
投入时间进行这些基本练习，将为你在考试中展示更高级的技能打下坚实的基础。
另一个重要的策略是模拟考试。
通过模拟考试，你能够在真实的考试环境中检验自己的准备情况。
这不仅可以帮助你熟悉考试的流程，还可以减少正式考试时的紧张感。
模拟考试的结果可以让你发现自己在应试技巧上的不足，从而进行针对性的改进。
针对音乐考试的具体内容，制定专项训练计划也是必要的。
如果考试要求演奏特定的乐曲或完成特定的理论题目，你应该将这些内容作为重点，进行有针对性的训练。
通过不断练习这些特定内容，你可以提高自己在考试中的表现，并减少遇到困难时的慌乱。
保持积极的心态对于备考的成功至关重要。
音乐考试不仅仅是对技术的考验，更是对心理素质的挑战。
学会放松自己，保持良好的心理状态，可以帮助你在考试中更好地发挥自己的水平。
适当的休息和调整，能够让你保持最佳状态，从而提高考试表现。
此外，寻求反馈也是备考的重要策略。
向老师或专业人士请教，他们的意见和建议可以帮助你发现自己的优点和不足。
通过听取他们的反馈，你可以更有效地调整自己的学习方法和策略，以便更好地应对考试。
最后，确保每天都进行适当的复习是不可忽视的环节。
复习不仅可以帮助你巩固所学知识，还能加深对音乐作品的理解。
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高考备考方案
高三对于高考生来说是最关键的一年，而高三第二学期对于艺术生来说是更为关键的一学期。
作为班主任，身上的责任也就更为艰巨了。
为了让学生都能考上理想的大学，首先我了解了班级的基本情况和任课教师情况：在高三第一学期，学生把重点放在了术科考试，第二学期主攻的方向就是文化课。
目前班级学生19人，有一人不参加高考，18人中有3人回原籍复习，准备参加高考。
班级有15人在备考。
整体上，学习习惯差，文化成绩差，没有拔尖生。
术科考完，学生的反应也不理想，可以说是文化课和专业课都不好的一届音乐生。
班级文化课教师的配备都是带过几届高三的有经验的老师，各学科老师团结协作，认真踏实。
针对这种情况，特制定高考备考方案：
1.细化目标，落实责任
①造浓高三氛围
积极参加系里组织的造势活动，通过召开班会，团会，一模分析会、二模分析会等，使全班师生增强目标的刚性意识，树立咬定青山不放松的信心和决心。
通过布置班级墙报，设立班级高考倒计时标志，营造高三积极向上的氛围。
②强化目标责任
针对学生的术科成绩和录取学校将高考目标落实到学生本人。
落实每个学生的高考目标。
每次测试后，都参照高考录取分数线，对班级完成指标的情况进行分析总结，对任课教师的学科成绩尤其是边缘生的短腿学科成绩进行分析总结，检查落实目标完成情况。
2.规范管理，纯正“三风”
①强化班风管理
从严要求班级管理的每一个环节，每天检查早读、上课、晚自习到位情况，检查课堂纪律，杜绝迟到、课堂讲话、随意外出等违纪行为。
如果发现问题，及时解决，让学生把注意力集中在文化课的学习上。
②强化学习管理
一方面规范学风建设，督促学生严格做到课前预习，课堂认真听讲、记笔记，课后认真复习；另一方面强化考风建设，严格监考，严格控制学生中途外出等措施，纯正考风，保证考试信度。
经常督促学生学习好各科文化课，并经常指导学生采用正确的学习方法，提高成绩。
规范课堂学习纪律，严禁瞌睡，严禁自修课
随意离开教室，严禁在教室里做与学习无关的事。
③强化常规督查
早读、晚修、下午第四节课，经常督促学生好好学习，上好每一节自习课，复习各科文化课，争取有好成绩。
3.强化训练，提高水平
贯彻以训练为主线的原则，无论是基础的落实，还是能力的培养，都要以训练为载体。
训练或测试后认真分析总结。
4.严格过程，强化督查
①通报每次测试情况，重点是分析各分段人数的升降情况。
②经常检查边缘生的学科提优情况。
③每次模拟后，都召开分析会，分析学科成绩，分析各层次学生的学习效果，重点是分析学生的学科成绩，找差距，找原因，找措施。
5.加强研究，增强实效
①研究艺术高考招生说明。
②研究学生。
特别要研究纳入导师制范围的学生，要针对不同学生的学习状况，在课堂提问、课后辅导、个别交流等环节中，有针对性地提问、辅导、交流。
6.加强疏导，减压强心
将通过班会、心理咨询、个别沟通等方式引导学生正确面对高考压力，化压力为动力。
优等生要在破除自满心理上着力，中等生要在树立信心上着力，后进生要在破除自卑感上着力。
中下等生，要卸掉他们的包袱，鼓舞他们的信心，激发他们的斗志，以良好的心态去复习迎考，并能在高考中取得令自己满意的成绩。
音乐班的班级工作虽然有困难，但我有信心，也将尽自己最大的努力为这届学生能够完成高考任务而努力。