人教版2019-2020学年度三年级下学期小学语文期末真题模拟试卷CG1
人教版2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷
人教版2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共52分)1. （10分）给下面的注音___________________________________往矣霏霏润物野径枕头___________________________________睫毛花穗齐绽皑皑徜徉2. （5分）读拼音，写词语。
bǎo cún dà yuējīng yànōu zhōu shè huì___________________________________3. （10分）给形近字组词浆_______ 粉_______ 徒_______ 股_______ 衔_______桨_______ 纷_______ 徙_______ 投_______ 街_______4. （6分）我会根据课文在横线上填上恰当的词语。
_______的鸣叫 _______的爪子 _______的眼睛_______地嘴 _______的颜色 _______的体态5. （2分）写反义词。
下----- _______ 内------ _______6. （5分）根据意思在课文《秦兵马俑》中找词语。
①世界罕见，在全世界没有第二处。
_______②打仗时拼着性命，竭尽全力。
_______③形容经历了许多战斗，作战经验丰富。
_______④形容心里急切地想试一试，在文中是形容战马准备出征的样子。
_______⑤在文中是指秦军力量强大，征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。
_______7. （6分）比一比，组词语。
添_______ 渴_______ 罐_______舔_______ 喝_______ 灌_______8. （5分）按要求写句子。
部编人教版三年级下册语文试题-期末检测（带答案）【3套打包】
部编⼈教版三年级下册语⽂试题-期末检测（带答案）【3套打包】部编⼈教版三年级下册语⽂试题-期末检测（带答案）期末检测卷2⼀、给下⾯加点的字注⾳，或根据拼⾳写词语。
（4分）有⼀种鱼⾝体像梭．（）⼦，每⼩时能游⼏⼗千⽶，gōng jī（）其他动物的时候，⽐pǔ tōng的⽕车还快。
乌贼．（）和章．（）鱼能突然向前⽅喷⽔，利⽤⽔的反推⼒xùn sù（）hòu tuì（）。
⼆、选择恰当的字组成词。
（4分）1.阻组⼩（）（）拦（）碍（）织2.谦歉（）虚道（）（）让（）意3.检险（）查保（）体（）（）要4.牧牡（）丹（）童（）民（）场三、选出每组词语中不同类的⼀个，⽤“____”画出。
（2分）1.蜻蜓七星瓢⾍蜜蜂燕⼦蚂蚱2.⾃相⽭盾掩⽿盗铃⼋仙过海井底之蛙杯⼸蛇影3.王安⽯王维杜牧苏轼鲁迅4.端午节清明节中秋节⼉童节春节四、给下⾯括号⾥填上加点词的反义词。
（4分）1.铁罐很傲慢．．，陶罐很（）。
2.⽕烧云变化真快，这边的⽩马刚消失．．，那边便（）了⼀只⼤狮⼦。
3.我考试得了全班第三名，妈妈不但不表扬．．我，还（）我把不该错的题做错了。
4.他看上去⼀点也不（），显得很镇定．．。
五、给下⾯的句⼦加上恰当的关联词语，并选⽤其中的两组分别写⼀句话。
（7分）1.听说蜜蜂有辨认⽅向的能⼒，（）飞到哪⾥，它（）是可以回到原处。
2.古时候（）⽤“学富五车”形容⼀个⼈学问⾼，（）书多的时候需要⽤车来拉。
3.（）它们逆风⽽飞，沿途都是⼀些陌⽣的景物，（）它们确确实实飞回来了。
4.（）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（）要打起来。
5.⽅帽⼦（）奇怪（）不舒服。
六、照样⼦，将下⾯句⼦写得更具体。
（4分）例：⽯头梆的⼀声落在地上。
1.顾客_________________跳起来：“这么慢啊！”2.⼉⼦不理他，拾起圆帽⼦戴在头上，_________________跑了。
3.他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，_______________，树枝断了。
人教版2019-2020学年度三年级下学期小学语文期末真题模拟试卷AO3
1 / 3 人教版2019-2020学年度三年级下学期小学语文期末真题模拟试卷AO3 时间：90分钟 满分：100分
一、基础练习(40分) 1. 我能把下面的字写漂亮。 弱 毫 递 厉 2. 下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案在序号前的横线上
______①A即使 B波滔 C辛苦 D克服 ______②A大厅 B思索 C警惕 D神洲 ______③A莲篷 B晴朗 C青山绿水 D情人 ______④A摇头摆尾 B身强力壮 C始忠如一 D鸡飞狗跳
3. 比一比，再组词 斯______ 撞______ 桩______ 烘______ 端
______ 孤______ 期______ 童______ 脏______ 供______ 喘______ 狐______
4. 请将正确答案的序号填入横线上
1.①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示 心明眼亮______ 亮相______ 洪亮______ 明亮______
2.①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西 一穷二白______ 不白之冤______ 白费力气______ 东方发白______
5. 缸里的几条金鱼非常_______。（ ） A .可爱 B .热爱 C .心爱 D .喜爱 6. 给下列划线的字选择正确的解释。 光：A．只、单 B．景物 C．明亮 D．光彩、荣誉 ①梅沙风光迷人，入选了“全国最美森林小镇100例”。______ ②这些葡萄，光我自己就能吃掉一大串。______ ③我们每个人都应该努力拼搏，为深圳争光。______ ④她脸上的皮肤很有弹性，也很有光泽。______
7. 阅读下文，回答问题 ____________ 王戎是个聪明的孩子。有一天，他和同伴去郊外游玩，看见路边有棵野李树，果实累累，几乎压断树枝。同伴都争着采李子吃，只有王戎不动。同伴问他为什么不去摘，他说：“野李树在郊外的路边而李子没有人摘，这些李子一定是苦的。”大家一
2019-2020学年最新部编人教版小学三年级语文下册期末考试卷及答案
三年级第二学期期末检测卷（时间：90分 满分：100分）一、积累运用。
（50分）1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。
（5分） 五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
2.读拼音，把对应的字词写在田字格里。
(6分)3.读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。
(5分)（1）这两批货物都打折．(zh ē zh é sh é)出售，严重折．(zh ē zh é sh é)本，他再也经不起这样折．(zh ē zh é sh é)腾了。
（2）他挣．(zh ēng zh èng)扎了半天，终于从歹徒手中挣．(zh ēng zh èng)脱出来，撒．（s ā s ǎ）腿就向人多的地方跑去。
（3）张老师称．(ch èn ch ēng ch èng)得上是一位称．(ch èn ch ēng ch èng)职的好老师。
（4）这两件瓷器的模．(m ó m ú)样很相似，就像一个模．(m ó m ú)型做出来的。
儿 寺马 走w ēi w ǔ l à zh ú ch èn sh ān y ōu xi án4.认真区别，再组词。
(4分)历( ) 密( ) 竿( ) 拨( )厉( ) 蜜( ) 杆( ) 拔( ) 5.读句子，选择恰当的词语填空。
(4分)变幻变换（1）一天结束了，落日的余晖不时( )着颜色。
（2）他周末在家把家具都( )了一下位置。
继续持续（3）这场暴雨已经( )一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。
（4）他们奇怪地互相望了一眼，又( )吃了起来。
6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。
(6分)熟：①植物果实完全长成；②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④程度深。
（1）这件事必须经过深思熟．虑才能做决定。
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人教版2019-2020学年度三年级下学期小学语文期末真
题模拟试卷CG1
时间：90分钟 满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按注音写词语
zhù hè suǒ xìng méi tàn piāo fú huāng wú yùn cáng
______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 选出下列划线字的正确读音。
教______（jiào jiāo）室 呼啦圈______（quān juàn） 情不自
禁______（jīn jìn）
教______（jiào jiāo）书 羊圈______（quān juàn） 禁______
止（jīn jìn）
3. 给多音字组词。
载 zài______ zǎi______
大 dà______ dài______
降 xiánɡ______ jiànɡ______
4. 画出并改正下列句子中的错别字
①密峰在花丛中飞舞。______
②一股青泉从石缝里冲出来。______
③雨后，天空出现七色采红。______
5. 补全成语
______如生 各______各
样 ______口同声
______如土色 名不______传 ______
满目
6. 按要求写句子。
例：翠鸟蹬开苇秆飞过去。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
①微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
______
例：这不正好说明了他不是一般的队员吗?
这正好说明了他不是一般的队员。
②这美妙的琴声怎能不令人陶醉?
______
7. 节日期间，超市里的商品降价促销！大门才打开，顾客们便
_______。（ ）
A .倾巢而出 B .鱼贯而出 C .鸡飞狗跳 D .群龙无首
8. 阅读下文，回答问题
题号 一 二 三 总分
得分
2 / 4
牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（mián）。他
的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。
不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入
了梦乡。一觉醒（xǐng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”
牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我
施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听
吗？音乐能放松（sōng）神经，促（cù）进血管、内分泌（mì）
系统正常工作，对各种病都有疗效（xiào）呢！”
1. （1）这段话共有______句。
2. （2）牛伯伯住的是______医院。
3.
（3）“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这
段话是______对______说的。
4.
（4）音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“______”
划出来。
9. 日积月累
①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识
了______的博莱克，在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。
②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕
北辙》和《______》，也读过两个神话故事，《女娲补天》和《______》，
还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《______》。
③学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：
“______，万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边，不禁感叹：“等
闲识得东面风，______。”
④学语文探索奥秘：地球上的______和______，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______。
10. ______知松柏，患难见______。
11. 从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠
鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以
哦！
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
狼和鹿（节选）
人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，_______是森林和
鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林
也就不会被_______得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒
_______了传染病对鹿群的_______。而人们_______要保护的鹿，
_______在森林中过多地繁殖，倒成了_______森林，_______自己
的“祸首”。
1. （1）在横线上填上恰当的词语。
2.
（2）“功臣”指的是谁？用“______”画出被称作“功
臣”的原因。
3. （3）“祸首”指的是谁？为什么称作“祸首”？
4. （4）这个故事告诫人们______。
13. 阅读下文，回答问题
奇异的世界
从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫
殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。
今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是
高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周
围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留
下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，
却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然
全是黄金色，蔚为奇观！
3 / 4
月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。 1. （1）现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：（ ） A .宫殿、嫦娥、玉兔、桂树 B .一位女神 C .空气、水、生物、声音 D .高山、深谷、坑穴、沙石和尘土 2. （2）月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：（ ） A .地面是漆黑的。 B .天空像一个浅蓝色的盖子。 C .地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。 D .在地上走，会留下很深的脚印。 3. （3）在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：（ ） A .在上面走动，会感到轻飘飘的。 B .一跳就跳很高很远。 C .月球的引力很小。 D .人身体很轻。 4. （4）以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：（ ） A .月球上有生命。 B .月球的引力比地球的引力小。 C .月球是个寂寞而奇异的世界。 D .月球上山很陡。 14. 阅读下文，回答问题 一粒种子的力量 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___
我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”
小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走
了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去
呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，
这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往
上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下
多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托
着金色的小花。
1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）
A .：“ ， ？” ：“ ， 。” B .：“ ， ？” ，
“ ， 。” C .，“ ， ？” ， “ ， 。” D .，“ ， ？” ：
“ ， 。”
2.
（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠
的是（ ）
A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶
上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量
3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）
A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长
类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和
金色的笑话
4.
（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，
再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗
______（ ）
4 / 4
A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出
美丽的花朵 B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过
墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃 难过得哭起
来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃 努
力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵
三、写作(30分)
15. 生活中时时有欢乐，一场温暖的亲人聚会，一次欢快的课外
活动，一个快乐的童年游戏，甚至一次助人为乐之举……这些都
可能成为我们心中最快乐的元素。本次习作就请以“快乐”为主
题写一篇习作。要求内容具体，语意新颖，语句通顺，条理清晰，
富有真情实感。题目自拟，450字左右。