华师大初中历史八下《第8课 城乡改革不断深入》word教案 (1)
华师大版-历史-八年级下册-第8课 城乡改革不断深入 教学设计
第8课城乡改革不断深入教学设计漳州三中分校孙晓琛【教学目标】知识与技能：农村联产承包责任制乡镇企业异军突起国有企业的改革过程与方法：1、经济体制的改革为何首先从农村开始。
调查说明：通过阅读、采访等途径了解并说明改革对我国用人制度、分配制度、生产发展、城乡面貌等方面的影响。
2、采用自主学习法、小组合作讨论法等教学方法，让学生理解生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。
情感态度与价值观：认识城乡改革破除了束缚生产力发展的旧经济体制，激发了劳动者积极性和企业单位的活力，从而解放了生产力，促进了我国积极的跨越发展。
从城乡改革的历程理解，任何一项改革都会遇到困难，需要付出代价，甚至可能会遇到挫折。
但只要有利于社会进步，有利于绝大多数的利益，不断探索，不断研究，不断总结，改革的前景将是光明的。
【教学重难点】1、重点：农村联产承包责任制：这项改革措施调动了广大农民的生产积极性和自主性，促使农业生产迅速发展，解放了富余劳动力，为乡镇企业提供了人员、原料和市场，为城乡经济体制改革积累了经验。
2、难点：城乡改革涉及生产制度、分配制度、用人制度、管理制度等经济、行政方面的政策和专门术语，初中生缺乏社会阅历，不易理解。
【教学过程】导入：中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折是哪次会议？（十一届三中全会）十一届三中全会以后我国进入了社会主义现代化建设的新时期，对内改革、对外开放。
今天我们就讲对内的改革，对那里改革呀？（城乡改革）新授：导入：1、展示学习目标。
2、展示小岗村改革前贫穷面貌图片及材料、小岗村改革前后视频、改革后粮食产量激增示意图，让学生结合课文内容思考，小组探究，解决问题。
一、联产承包责任制看书P45—46，找出下列问题的答案：1、我国城乡改革的不断深入，其重点是经济体制的改革，经济体制改革的浪潮首先从哪里掀起？（农村）农村经济体制改革的主要内容是什么？(家庭联产承包责任制)我国哪两个省最早实行家庭联产承包责任制的？（安徽、四川）分别在什么时候？（1978年底、1979年初）家庭联产承包责任制这个政策好不好？为什么？举例：班级同学一起做卫生，有分责任区跟没分责任区效果会一样吗？（学生有亲身经历，能够体验，也由此能体会分田到户可以极大激发农民的生产积极性。
华东师大版八年级下册：建设中国特色的社会主义城乡改革不断深入
《城乡改革不断深入》教学设计一、学习目标1．知识识记：农村联产承包责任制、乡镇企业异军突起、国有企业改革；2．能力培养：分析理解经济体制的改革为何首先从农村开始；3．情感教育：认识城乡改革破除了束缚生产力发展的旧经济体制，激发了劳动者积极性和企业活力，促进了我国经济的跨越发展；认识到改革的艰巨性和必要性。
二、重点农村联产承包责任制。
三、难点理解城乡改革涉及到的经济、行政等方面的政策和术语。
四、教学过程（一）学生阅读课本，自主学习，完成下列问题1．农村改革（1）开始——家庭联产承包责任制：①________、________、年________、年由________、________、两地农民率先实施，迅速扩展到全国农村。
②主要形式________________、________________。
③内容：在坚持________________的前提下，在经营方式上改为_________，使农民在生产上获得更多的自主性。
（2）深入——乡镇企业异军突起：①原因：家庭联产承包责任制的实行，使得农村的经济向着________、________、______________方向发展，大批________逐渐从________转移出来从事________，促使乡镇企业异军突起。
②意义：为实现________________________，为________和________开辟了一条新路，也有力地促进了________的发展。
2．城市改革：（1）重点是________。
（2）目标：建立________________________。
（二）小组合作，探究下列问题1．经济体制改革为什么首先从农村开始？2．家庭联产承包责任制的实施有什么重大意义？3．如何认识城乡改革的成功与挫折？（三）巩固训练1．十一届三中全会以后，我国在农村实行________________，在城市实行________________。
2．________为实现农村剩余劳动力的转移，为农民致富和逐步实现农村现代化开辟了一条新路。
华师大版-历史-八年级下册-第8课 城乡改革不断深入导学案
第8课城乡改革不断深入导学案目标展示：1: 知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要基本原则。
2: 知道国有企业改革的主要内容。
预习点拨：一、家庭联产承包责任制：1.起点：经济体制改革的浪潮首先从农村掀起，其主要内容是。
由、农民于1978年底，1979年初率先实行这项改革。
2.特点：在坚持的前提下，在经营方式上改为、。
3.作用：推动了农村各项事业的蓬勃发展，农村面貌由此发生显著变化。
二、乡镇企业异军突起：1.原因（背景）：⑴经济交流日益频繁。
⑵农村经济朝专业化、和社会化方向发展。
⑶大批农村逐渐从土地上转移出来。
2.意义：⑴有利于农村剩余劳动力的转移。
⑵有利于农民致富和逐步实现。
⑶有利地促进了和整个的发展。
三、国有企业改革：1.第一阶段：1978年10月至1984年10月。
主要内容：进行以扩大为主要内容的试点和探索。
2.第二阶段：1984年10月至1993年。
中心环节：把作为改革的中心环节。
主要内容：开始实行各种形式的。
3.第三阶段：1993年至今。
主要内容：建立适应市场经济要求、产权清晰、责任明确、政企分开、管理科学的。
自主练习：1、党的十一届三中全会后，我国经济体制改革的浪潮首先从（）掀起。
A、农村B、城市C、沿海地区D、内地2、率先进行农村经济体制改革，实行家庭联产承包责任制的地区是（）A．广东、福建 B．安徽、四川 C．广东、安徽 D．广东、四川3、“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒”。
“自从分地包产后，家家生活大变样”。
这两段《凤阳花鼓》词中安徽凤阳农民生活的变化与下列哪一政策息息相关？（）A．“大跃进” B．对农业的社会主义改造C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制4、城市经济体制改革的重点是（）A．国有企业的改革 B．私有企业改C．大中型企业改革 D．小型企业改革5、我国国有企业的改革方向（终极目标）是建立（）A．现代企业制度 B．国营经济 C．民营经济 D．经营责任制巩固达标：1、“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。
八年级下册第8课《城乡改革不断深入》教案1
《城乡改革不断深入》教学设计一、教学目标知识目标：1、知道家庭联产承包责任制、国企改革的主要内容。
2、了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
能力目标：1、分析理解：城乡改革的原因。
2、调查说明：通过对某某乡镇企业的调查说明它对某某社会生活各方面的影响。
情感目标：1、知道改革是不断深入和发展的，从农村到城市不断扩大、深入。
2、改革破除了束缚生产力发展的旧经济体制，激发了劳动者积极性和企业单位的活力，从而解放了生产力，促进了我国经济的跨越发展。
3、感受改革带来的翻天覆地的变化，从而在改革的道路上坚定不移的走下去。
二、教材重点、难点分析1、重点：农村联产承包责任制：这项改革措施调动了广大农民的生产积极性和自主性，促使农业生产迅速发展，解放了富余劳动力，为乡镇企业提供了人员、原料和市场，为城乡经济体制改革积累了经验。
2、难点：城乡改革涉及生产制度、分配制度、用人制度、管理制度等经济、行政方面的政策和专门术语，初中生缺乏社会阅历，不易理解。
三、教学对象分析1、学情分析：沿海城市的学生知识涉猎面较广，对新事物接受能力强，思维较活跃，喜欢表达自己的思想，好奇心强，想象力丰富，但由于生活条件普遍较好很难体验改革开放前后社会状况的巨大差异，也就很难理解改革开放的原因。
2、相应对策：安排课前学生向父母了解情况和进行社会调查两项活动，以及通过课堂中讲述具体事例、展示图片、观看录象等环节，帮助学生理解本课内容，而不是生硬的说教。
四、教学策略及教法设计本课贯彻在教学的各个环节渗透人文教育的指导思想，以学生为本，彰显人文精神。
坚持参与式、合作式的学习。
在教学过程中，教师是促进者、引导者、调控者，教师要通过课堂环节让全体学生都有成功感，都能快乐学习。
而学生也能通过合作学习、课堂展示、讨论、自学等环节形成相互间活跃而融洽的气氛，学会发现问题、合作解决问题的能力，也更容易接受别人的意见，取长补短。
并通过观看视频、谈感想来加以巩固升华，从而完成对知识的接受和理解。
华师大版历史八下《城乡改革不断深入》word学案
华师大版历史八下《城乡改革不断深入》word学案内容提要一、作为新时期要紧标志的改革开放在十一届三中全会后开始起步。
经济体制改革的浪潮第一从农村掀起，求要紧内容是实行家庭联产承包责任制。
二、乡镇企业异军突起随着农村经济开始朝专业化、商品化、社会化方向进展，大批剩余劳动力逐步从土地上转移出来从事工业和加工业，促使乡镇企业异军突起，专门快进展成为国民经济的一支重要力量。
乡镇企业异军突起，是中国农民又一个伟大制造，为实现农村剩余劳动力的转移，为农民致富和逐步实现农村现代化开创了一条新路，也有力地促进了工业和整个国民经济的进展。
三、国有企业改革导学目标基础知识了解把握家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成十一届三中全会的重大决策；乡镇企业迅速进展；国企的改革能力训练过程方法以史带论明白得原理了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变，明白得生产关系要适应生产力进展需要的差不多原则识图分析判定特点利用教材有关对外开放地区的地图，明白得并把握“经济特区→沿海开放都市→沿海经济开放区→内地”对外开放格局的特点评判政策通过经济开放区的建设业绩，讲明改革开放政策是完全正确的情感态度价值观民族复兴责任感改革开放以来，我国城乡发生巨变的事实，证明了这是民族复兴的必由之路，有志者应当学好本领，沿着这条道路完成民族复兴大业唯物史观我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制，汲取了人类社会历史进展多样性的成果，符合国内外实际情形。
青年学生必须具备面向世界、面向以后的国际意识，才能肩负起实现伟大理想的重任情感体验适应环境调查了解国企改革成就和家庭生活变化，感受市场经济带来的好处，培养团队合作精神，提高承担挫折、适应环境变化的能力教学重点城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立教学难点生产关系一定要适应适应生产力进展需要的差不多原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和阻碍教学时刻:一课时教学形式:新授教师讲解导入新课组织学生复习有关内容：1十一届三中全会在哪一年召开？（1978年）2十一届三中全会作出哪些重要决定？（A. 思想上：完全否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；B. 政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；C.组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
华师大版八年级下册历史城乡改革不断深切导学案教学案
华师大版八年级下册历史《城乡改革不断深切》导学案教学案华师大版八年级下册历史《城乡改革不断深切》导学案教学案第8课城乡改革不断深切【学前指导】新课程标准对本节课的要求：明白家庭联产承包责任制的要紧内容，了解生产关系必然要适应生产力进展需要大体原那么。
明白国有企业改革的要紧内容。
【自主学习】一、家庭联产承包责任制：1.起点：经济体制改革的浪潮第一从农村掀起，其要紧内容是。
由、农人于1978年末，1979年初率先实行这项改革。
2.特点：在坚持的前提下，在经营方式上改成、。
3.作用：推动了农村各项事业的蓬勃进展，农村面貌由此发生显著转变。
二、乡镇企业异军突起：1.缘故（背景）：⑴经济交流日趋频繁。
⑵农村经济朝专业化、和社会化方向进展。
⑶大量农村慢慢从土地上转移出来。
2.意义：⑴有利于农村剩余劳动力的转移。
⑵有利于农人致富和慢慢实现。
⑶有利地增进了和整个的进展。
三、国有企业改革：1.第一时期：1978年10月至1984年10月。
要紧内容：进行以扩大为要紧内容的试点和探讨。
2.第二时期：1984年10月至1993年。
中心环节：把作为改革的中心环节。
要紧内容：开始实行各类形式的。
3.第三时期：1993年至今。
要紧内容：成立适应市场经济要求、产权清楚、责任明确、政企分开、治理科学的。
【合作探讨】一、乡镇企业的异军突起有什么意义？二、谈谈你对家庭联产承包责任制的明白得。
3、此刻的家庭联产承包责任制与改革初期的责任制有何相同点和不同点？【达标巩固】一、党的十一届三中全会后，我国经济体制改革的浪潮第一从（）掀起。
A、农村B、城市C、沿海地域D、内地二、率先进行农村经济体制改革，实行家庭联产承包责任制的地域是（）A．广东、福建B．安徽、四川C．广东、安徽D．广东、四川3、“大包干，大包干，直来直去不拐弯；保证国家的，留够集体的，剩下都是自己的。
”这首歌谣赞扬的是（）A 土地改革B 农业合作化运动C 人民公社化运动D家庭联产承包责任制的推行4、“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒”。
初中八年级历史下册 第8课 城乡改革不断深入(第1课时)名师课件 华东师大版
如何改革？（经济 体制）
• 农 村：
家庭联产承包责任制
• 城 市：
重点：国有企业
一、家庭联产承包责任制
看书，找出下列问题的答案：
1、经济体制改革的浪潮首先从 农村 掀起， 其主要内容是实行 家庭联产承包责任制 ； 由 安徽 、 四川 农民率先实行。
2、改革是在坚持 集体经济 的前提下， 在经营方式上改为分户承包 、自负盈亏 ，使农民 在生产上获得更多的 自主性 。
3. 城市改革：城市经济体制改革重点—— 国有企业
改革的主要阶段
①1978-1984：扩大企业自主权 ②1984-1993：下放经济计划管理权限，实行多
种形式的经营责任制 ③1993以后：转换机制、制度创新பைடு நூலகம்段，到2000
年底，初步建立现代化企业制度
安徽凤阳县小岗村的改革及成就
凤阳 花鼓词
农村人民公社
凤阳地多不打粮， 磙子一住就逃荒， 只见凤阳女出嫁， 不见新娘进凤阳。
安徽凤阳县小岗村的改革及成就
“大包干”带头人合影
这是小岗村18位农民按下红手印的“包产到户”契约
“我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干， 每户保证完成每户全年上交(缴)的公粮，不在(再)向国 家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作(坐)牢杀头也干 (甘)心，大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。”
－－中国农民告别饥饿的宣言书
小岗村的改革及成就
凤阳县农业生产三年三大步
1980年产粮 1981年产粮 1982年产粮
5.02亿公斤 6.70亿公斤 7.15亿公斤
“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国 家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
——十一届三中全会后流传于农村的顺口溜
华师大版-历史-八年级下-《城乡改革的不断深入》精品课件
改为以间接管理为主、宏观调控为辅的管理体制
所有制 单一的公有制被多种所有制结构代替 结构
分配 平均主义转变为按劳分配方式 方式
邓小平南方谈话
意义：对处于关键时期的 中国改革开放事业，对推 进中国特色社会主义现代 化建设，具有重大而深远 意义。
中国的改革开放 步入一个新阶段
中共十四大
•明确经济体制改革的目 标：建立社会主义市场 经济体制
家庭联产承包责任制
1.农村改革前的情况如何？有何弊端？
集中劳动，吃大锅饭
缺少自主权 积极性不高
2.农村改革的尝试：分田到户，自负盈亏
第一个吃螃蟹者：安徽凤阳小岗村农民
3.农村改革的发展：家庭联产承包责任制
中央指导，全国推广
实行联产承包责任制后， 农村出现新局面
上海郊区农村实行家庭联 20世纪80年代，一些地 产承包责任制后,农民在年 区逐渐取消食品的凭票供应。 终分配时露出了笑脸
2.实行政企分开，扩大企业的生产经营自主权，实行经 营责任制；
3.实行按劳分配为主的多种分配方式并存的分配制度。
城市经济体制改革
原因
中心 环节
高度集中的经济管理体国制有，经使济企、业集没体有经生济产、经营
的自主权，吃“大锅饭私”营的经局济面、，中使外企合业资失去活
力
经济和外商独资企业
增强企业活力
管理 体制
群众自行发动：1978年12月的一天夜里，安徽 凤阳县犁园公社小岗生产队的18户社员的代表 聚集在村里一间屋里秘密写下了一张契约。在契 约中，每户农民保证完成全年上交粮食任务，不 向国家伸手要钱要粮，如不成功，干部坐牢杀头 也甘心，如发生意外，社员保证把干部的小孩养 活到18岁。18个农民在保证书上按了指印或图 章，之后他们把牲畜、土地分到每户手中。
[初中历史]城乡改革不断深入教案 华东师大版(1)
《城乡改革不断深入》教案【内容标准】（1）知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
（2）知道国有企业改革的主要内容。
【教学目标】1、知识与能力：掌握家庭联产承包责任制的主要内容、意义和优越性。
知道乡镇企业异军突起的原因、意义。
知道国有企业改革的主要内容。
2、过程与方法：采用自主学习法、小组合作讨论法等教学方法，让学生理解生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。
3、情感态度与价值观：通过学习，理解生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。
【教学要点】重点：农村联产承包责任制。
难点：城乡改革及涉及生产制度，分配制度，用人制度，管理制度。
【导入新课】对内改革，对外开放是社会主义建设新时期的主要标志。
十一届三中全会以后，我国城乡改革不断深入。
【新课探究】一、联产承包责任制1、我国经济体制改革首先从农村开始。
安徽、四川农民于1978年底、1979年初率先实行农村经济体制改革。
2、农村改革的主要内容实行家庭联产承包责任制。
家庭联产承包责任制是农民以家庭为单位，向集体经济组织承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式。
3、家庭联产承包责任制实施的意义极大地调动了农民生产的积极性，推动了农业生产的发展，使农民告别了人民公社制度，也推动了中国农村各项事业的蓬勃发展，农村面貌由此发生显著变化。
4、评价实行家庭联产承包责任制，是一项适合于我国农村生产力发展水平和广大农民愿望的重大改革。
改革是在坚持集体经济（公有制）的前提下，在经营方式上改为分户承包，自负盈亏，使农民在生产上获得更多的自主性。
二、乡镇企业异军突起1、原因（1）城乡经济交流日益频繁随着城乡经济交流日益频繁，我国城市工业中的有些产品要升级换代，有些产业因用地紧张也要转移，乡镇企业的发展，为转移部分城市工业提供了方向。
（2）农村经济开始朝专业化、商品化、社会化方向发展。
（3）剩余劳动力的客观存在，大批剩余劳动力逐渐从土地上转移出来。
华师大版-历史-八年级下-第8课城乡改革不断深入 课件(16张)
(2) 对比这些政策及结果，农村政策调整必 须遵循什么原则？
这种只有经营权，没有所有 权的土地管理方式俗称家庭 联产承包责任制。也就是 “大包干”。
小动脑
对比人民公社体制说说家庭联产承包责任制 的优越性。
使农民在生产上获得自主权； 调动了农民的生产积极性,推动了农业的发展
今昔对比
撤销人民公社，设置乡政府
外出讨饭证明
包包干干后合喜同获丰收
改邓革小前平，肯凤定阳了农安民徽农的民住的房做法
❖ （3）任何改革都不是一帆风顺的，不能因 此退缩、迟疑；
❖ （4）任何改革都是探索的过程，需要我们 不断学习，不断研究，与时俱进。
必须实事求是，生产关系要适应生产力的发展。
（3）请你根据这项原则为解决“三农”问题出 谋划策。
加快农业产业化步伐，增加农民收入；加强农 村社会主义精神文明建设；重视农村教育和医 疗；保护农村耕地，注意环保等。
从 农村 起步
小结
城乡改革 不断深入
建立社会主义市场经济体制
重点改革 ；
建立国有企业企 业制度现代
❖ 国有企业改革
❖ 1、城市改革的重点是 国有企业 。 ❖ 2、1993年，党中央指出，国有企业必须进
一步转换经营机制，建立适应市场经济要求、 产权清晰、责权明确、政企分开、管理科学 的 现代企业制度。到2000年底，基本实现 目标。
重难点分层应用
（1）建国以来，党在农村实行过哪些政 策？结果怎样？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第8课城乡改革不断深入
【内容标准】
（1）知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
（2）知道国有企业改革的主要内容。
【教学目标】
1、知识与能力：掌握家庭联产承包责任制的主要内容、意义和优越性。
知道乡镇企业异军突起的原因、意义。
知道国有企业改革的主要内容。
2、过程与方法：采用自主学习法、小组合作讨论法等教学方法，让学生理解生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。
3、情感态度与价值观：通过学习，理解生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。
【教学要点】
重点：农村联产承包责任制。
难点：城乡改革及涉及生产制度，分配制度，用人制度，管理制度。
【课时】
1课时
【教具】
多媒体
【导入新课】
对内改革，对外开放是社会主义建设新时期的主要标志。
十一届三中全会以后，我国城乡改革不断深入。
【新课探究】
一、联产承包责任制
1、我国经济体制改革首先从农村开始。
安徽、四川农民于1978年底、1979年初率先实行农村经济体制改革。
2、农村改革的主要内容：实行家庭联产承包责任制。
家庭联产承包责任制是农民以家庭为单位，向集体经济组织承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式。
3、家庭联产承包责任制实施的意义：极大地调动了农民生产的积极性，推动了农业生产的发展，使农民告别了人民公社制度，也推动了中国农村各项事业的蓬勃发展，农村面貌由此发生显著变化。
4、评价：实行家庭联产承包责任制，是一项适合于我国农村生产力发展水平和广大农民愿望的重大改革。
改革是在坚持集体经济（公有制）的前提下，在经营方式上改为分户承包，自负盈亏，使农民在生产上获得更多的自主性。
二、乡镇企业异军突起
1、原因：
（1）城乡经济交流日益频繁
随着城乡经济交流日益频繁，我国城市工业中的有些产品要升级换代，有些产业因用地紧张也要转移，乡镇企业的发展，为转移部分城市工业提供了方向。
（2）农村经济开始朝专业化、商品化、社会化方向发展。
（3）剩余劳动力的客观存在，大批剩余劳动力逐渐从土地上转移出来。
2、乡镇企业异军突起的意义：
①有利于农村剩余劳动力的转移。
②有利于农民学习文化、学习技术。
③有利于扩大农民的致富途径。
④有利于因地制宜，发展地方优势项目。
⑤有利于改变城乡的布局，一大批小城镇相继兴起。
⑥有利地促进了工业和整个国民经济的发展。
3.地位：成为国民经济的一支重要力量。
为增加国内生产总值、农民收入、出口创汇和吸纳农村剩余劳动力作出了重要贡献。
三、国有企业改革
1、城市改革的重点是国有企业。
2、国有企业改革的三个阶段
第一阶段：1978年10月至1984年10月。
主要内容：进行以扩大企业自主权为主要内容的试点和探索。
第二阶段：1984年10月至1993年。
中心环节：把增强企业活力作为改革的中心环节。
随后，城市经济体制改革全面展开。
主要内容：国有企业按照政企分开、所有权和经营权适当分离的原则，打破“大锅饭”，开始实行各种形式的经营责任制。
第三阶段：1993年至今，主要内容：建立适应市场经济要求、产权清晰、责任明确、政企分开、管理科学的现代企业制度，国有企业改革进入转换机制、制度创新阶段。
到2000年底，基本实现了大多数国有大中型亏损企业摆脱困境、大多数国有大中型企业初步建立现代企业制度的目标。
【小组讨论】
1.联产承包责任制的优越性体现在哪里？
提示：①责任到户有利于劳动力的自然调节与合理配置，增强农民生产自主性和积极性，推动农民关心生产、关心市场。
②三者得利。
农村生产的农产品，“保证国家的，留足集体的，剩下的都是自己的”，兼顾国家、集体生产者个人三方面利益，也克服了平均主义的分配方式。
③切合实际，我国农业生产机械化程度低，农民劳作的个体差异性大，分户承包适合大部分地区的生产实际。
2.乡镇企业异军突起的原因是什么？（参见新课探究）
3.乡镇企业异军突起有何重大意义？（参见新课探究）
4. 如何看待改革浪潮中出现的一些社会现象，如企业破产、职工下岗、东西部差别、环境污染等？
思路提示：①任何一项改革都是要付出一定代价的，都会影响到一部分人的利益。
判断改革成功与否的标准在于是否有利于发展生产力，是否有利于增进大多数人的利益。
②任何一项改革都不会一帆风顺，总会有困难，甚至挫折。
③任何一项改革都是探索的过程，老问题解决了，可能又有新问题出来，这就需要我们不断研究，不断总结，不断探索，与时俱进。
④对于改革中出现的问题，要及时采取相应措施加以调控，实行可持续发展战略，坚持科学发展观，关心和保护弱势群体，维护社会稳定，促进社会和谐全面发展。
【总结巩固】
第8 课城乡改革不断深入
农村首先起步城乡改革不断深入，建立社会主义市场经济体制
家庭联产承包责任制调动农民积极性
乡镇企业异军突起有利富民致富促进工业发展
城市经济体制改革重点改革国有企业改变经营方式建立现代企业制
度。