二年级如厕文明,从我做起精编版
文明入厕作文
文明入厕作文篇一《文明如厕那些事儿》在我们的日常生活中，厕所虽然是个小角落，却也能反映出许多文明问题。
就拿我上次去商场上厕所的经历来说吧。
那天商场人特别多，我火急火燎地冲向厕所。
一进厕所，首先映入眼帘的是一个个紧闭的隔间门，还有几个洗手台周围三三两两站着等待空位的人。
我站在那儿，耳朵里就听到各种声音。
有人大力地敲着隔间门，还不耐烦地喊：“里面的快点啊！”我忍不住皱了皱眉头，这也太不文明了。
好不容易等到一个隔间空出来，我刚要进去，就看到地上有一团用过的卫生纸，脏兮兮地躺在那儿。
这可真膈应人。
我小心翼翼地跨过那团纸，心里想着这到底是谁干的啊？进了隔间，门上到处都是乱写乱画的痕迹，什么电话号码、蹩脚的涂鸦，看得我心里直叹气。
在我方便完之后，正准备冲水的时候，突然发现冲水按钮好像有点接触不良。
我使劲按了好几下，水才缓缓流了出来。
这时候我听到外面有个小孩子的声音：“妈妈，我们要冲水，不能像那些叔叔阿姨一样不冲厕所哦。
”我听了不禁为这个小朋友竖起大拇指。
出了隔间，我走向洗手台准备洗手。
那些不文明的现象又出现了。
水龙头下有人不顾后面人的等待，慢悠悠地洗着手，水流还开得特别大。
旁边的烘干机都被当成了摆设，有人洗完手甩甩手就走了，地板上被甩得到处是湿哒哒的水渍。
这一趟厕所上得我是满心无奈。
其实文明如厕并不难，就是一些小事，像用完厕所冲水，保持隔间整洁，洗手别浪费水这些。
厕所这个小小的地方，如果大家都能文明对待，那就会舒心好多。
咱得让厕所这个角落也变得干净文明起来。
篇二《厕所里的文明小插曲》有一段时间，我在一个公共办公区域工作，那里的厕所可真是个见证文明的好地方。
一开始，我没太注意厕所的情况。
直到有一次，我在厕所隔间里正忙着自己的事儿，突然从隔壁传来一阵很响的电话铃声。
接着就听到那个人接起电话，扯着大嗓门就开始聊起来，聊的还都是一些办公室八卦，什么谁和谁不合啦，谁的方案又被否啦。
我在心里暗暗觉得这也太不讲究了吧，在厕所讲这些，又臭又不雅。
文明如厕从我做起征文
文明如厕从我做起征文
随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，文明程度也得到了
相应的提升。
但是，仍有很多人在如厕时不文明，造成了很多不必要
的问题。
文明如厕其实并不难，我们只需要遵守简单的规则就可以了。
首先，要选择正确的位置。
如厕时，一定要到指定的位置，不要在街头
巷尾或电线杆旁边等公共场所乱放垃圾。
其次，在厕所里，要注意卫生。
用完厕所后，一定要冲洗，并注意冲水的力度，保持厕所的干净
和整洁。
同时，我们也要注意自己的言行举止，尽量不要在厕所内通电话、聊天、吃东西等行为，保持安静。
在人群较多的情况下，要排队等候，不要争抢使用厕所的权利，遵守秩序。
总之，文明如厕需要我们做到的就是，遵守规则、保持卫生、注
意礼仪、遵守秩序。
当然，这也是我们每个人的基本素质的体现，通
过自觉文明如厕，我们就可以营造一个更加和谐的社会。
小学厕所标语范文
小学生是我们国家的未来，我们十分重视他们的生活环境和健康成长。
在小学校园里，厕所是孩子们必须要使用的公共场所。
为了维护小学生健康成长和创建良好的校园文化，小学校园内的厕所标语至关重要。
小学校园内的厕所标语必须直接的，简洁明了。
由于小学生的思维能力和语言表达能力有限，过于复杂或难以理解的标语会增加孩子们的阅读负担，导致标语无法达到有效的宣传效果。
标语应该以简单易懂的方式展现，同时语言表述要规范，不含误导信息和不当内容，有利于树立小学生的良好价值观和思想观念。
下面列出一些常见的小学厕所标语，以供参考：1. 文明用厕所，从我做起。
这句话简单明了，字数不多，易于理解，同时具有呼吁的作用，能够吸引小学生的注意力，提醒他们要文明使用厕所。
2. 小心排泄，健康成长。
这句话的语言简练，含义深刻，意在提醒小学生在使用厕所时要注意自身卫生和健康，从而维护他们的身体健康。
3. 告别臭气，呼吸新鲜。
厕所内的气味是小学生最为讨厌的，保持厕所的清洁卫生是非常重要的。
这句标语的目的在于提醒小学生要保持厕所干净，从而创造一个宜人的环境。
4. 爱惜洁净，远离疾病。
这句话通过简洁有力的语言，强调了保持良好卫生习惯的重要性，并倡议小学生从小行好洁身自爱、预防疾病的道路。
5. 留下清洁，积少成多。
小学生经常会忽略自己行为的影响，这句话的重点在于让小学生认识到自己的责任感以及种种行为所带来的影响和责任，从而养成文明的生活习惯。
小学校园内的厕所标语是维护小学生健康成长的重要一环，标语的制定应该借鉴有关卫生、处世、环保等方面的标语，用口号式、简洁清晰的语言来提醒小学生养成卫生习惯、文明礼仪、注重保护环境等好习惯，这样能够构建一个整洁、清新、文明和谐的小学校园。
倡导文明如厕的倡议书范文
倡导文明如厕的倡议书范文尊敬的校级领导：我写这封信是为了倡导文明如厕，希望能引起大家的重视和行动起来。
作为一名学生，我们每天都要使用公共厕所。
然而，我注意到有很多同学在使用厕所时没有遵循文明用厕的基本规则，例如不冲厕所、乱扔垃圾、不按规定使用纸巾等等。
这种行为不仅给其他使用者带来了不便，也严重影响了卫生环境和我们的形象。
首先，文明如厕是每个人都应遵守的基本礼仪。
不冲厕所不仅会留下难闻的气味，还会导致细菌滋生，给其他使用者带来疾病的风险。
乱扔垃圾不仅会使厕所变得脏乱，还会增加清洁人员的工作量。
不按规定使用纸巾也会导致纸堵塞管道，增加维修的费用和时间。
而且，文明如厕也是一种对他人的尊重和关心，只有大家共同努力，才能保持一个良好的卫生环境。
其次，文明如厕也是一种提升我们学校形象的重要举措。
一个学校的形象不仅仅体现在学术成就和校园建设上，文明的行为也是学校的重要标志。
如果我们每个人都能从小事做起，养成文明如厕的习惯，那么不仅可以使厕所环境更加整洁，也会让外来的人对我们学校有更好的印象。
因此，我希望学校能够加强对文明如厕的宣传和教育，包括如何正确使用厕所设施、垃圾的分类投放等等。
同时，也需要加强监督和管理，对于不遵守文明用厕规则的同学进行必要的教育和约束。
只有大家共同努力，才能营造一个文明、整洁的厕所环境。
最后，希望校级领导能够关注和支持这个问题，并提供相应的资源和支持，让我们可以更好地宣传、教育和管理文明如厕行为，为学校的卫生环境和形象做出贡献。
谢谢阁下的关注与支持！愿文明如厕成为我们每个人的自觉行为！此致敬礼XXX倡导文明如厕的倡议书范文（二）尊敬的市民：我们都希望生活在一个宜居、文明的城市。
作为这座城市的居民，我们有责任共同努力，倡导和创造一个更加文明的城市环境。
为了实现这个目标，我们发起了倡导文明城市的倡议。
首先，作为市民，我们应该遵纪守法、尊重他人和自然环境。
我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，积极参与环保活动，节约能源资源。
文明如厕倡议书精简版
文明如厕倡议书
尊敬的市民：
近年来，我市城市建设取得了长足的进步，各种设施不断完善，市容市貌得到了明显提升。
在这一漂亮的城市里，我们也存在着一个令人忧心的问题——乱丢乱倒垃圾、随地大小便现象普遍存在。
乱丢乱倒垃圾不仅破坏了城市的整体美观，也污染了环境，给我们的身体健康带来了严重的威胁。
而随地大小便更是触犯了公共卫生和道德底线，不仅令人厌恶，也极大地侵犯了其他市民的公共权益。
为了改善这一现状，让我们的城市更加文明与和谐，我市决定发起一项文明如厕倡议活动，号召广大市民共同努力，共同营造一个干净、整洁、文明的城市环境。
，我们呼吁广大市民养成良好的垃圾分类习惯。
每个人都应该知道垃圾分类的重要性，将垃圾投放到指定的垃圾桶内，避免乱丢乱倒。
，我们要倡导“减量、再利用、资源循环、环保”的理念。
减少使用塑料袋和一次性用品，鼓励使用环保袋、可循环使用的商品包装等，实现资源的最大程度利用。
，我们要坚决反对随地大小便的行为。
市民应该自觉使用公共厕所，养成排队等候、轮流使用的好习惯。
政府也应加大对公共厕所的建设和管理力度，提供干净、舒适、便利的如厕环境。
为了引导市民养成良好的如厕习惯，我们还将进行一系列的宣传活动。
通过悬挂宣传标语、发放宣传资料、举办主题讲座等形式，向市民普及文明如厕的重要性和方法，增强市民对如厕行为的自觉性和责任感。
文明如厕，不仅体现了一个人的教养修养，更代表了一个城市的文明程度。
让我们从现在开始，从点滴小事做起，共同营造一个文明、干净、和谐的城市环境。
让我们携起手来，共同守护我们的家园，共同创造一个更加美好的！
谢谢大家！。
文明如厕从我做起主题班会
文明如厕从我做起主题班会文明如厕这件事啊，听起来好像是个小得不能再小的事儿了，就像一颗小小的螺丝钉，在生活这台大机器里毫不起眼。
可您要是这么想啊，那可就大错特错喽。
咱就说这厕所吧，那可是个特别的地方。
它就像一个小小的世界，虽然不大，但是能反映出好多东西呢。
您想啊，要是您走进一个厕所，里面臭气熏天，污水横流，卫生纸扔得到处都是，您这心里啥感觉？就好像突然走进了一个被暴风雨席卷过的小村落，到处乱糟糟的，一点秩序都没有，您能舒服吗？肯定不能啊。
我给您讲个事儿吧。
我有一次去一个商场，内急得不行，急匆匆地就往厕所跑。
一进去，我就愣住了。
那厕所里的每个隔间都像是经历了一场大战似的。
马桶圈上不知道沾了些啥东西，地上湿漉漉的，还有几张用过的卫生纸在角落里皱巴巴地躺着。
我当时就想，这是咋回事儿呢？难道大家都把这儿当成垃圾场了吗？咱在家里可不会这样对待自己的厕所啊，为啥一到外面就变了样儿呢？其实啊，这文明如厕就像照镜子。
您对厕所什么样儿，就反映出您这个人是什么样儿。
您要是每次都把厕所弄得脏兮兮的，那别人看您的时候，心里可能也会觉得您这个人不太讲究，不太文明。
可要是您每次都能把厕所收拾得干干净净的，那您就是在给这个小世界增添一份美好啊。
这就好比您在自己家的小花园里精心打理每一朵花一样，您用心了，花儿就开得美，小花园就赏心悦目。
厕所也是一样的道理啊。
那怎么才能做到文明如厕呢？这事儿说起来不难。
就拿冲水这事儿来说吧，这就像您吃完饭要擦嘴一样自然。
您用完马桶了，顺手一冲，多简单的事儿啊。
可就是这么简单的事儿，有的人就是做不到。
您说这是不是不应该啊？还有啊，卫生纸可不能乱扔。
这卫生纸啊，就像是用过的手帕，您用完了会随手扔在地上吗？肯定不会啊，您肯定会找个地方好好放起来。
那在厕所里也一样啊，有垃圾桶，就把卫生纸扔进去呗。
再说这排队上厕所的事儿。
这就像大家在公交车站排队等车一样，得有个先来后到。
不能看哪个隔间空了就不管不顾地往里冲啊。
文明如厕倡议书
文明如厕建议书文明如厕建议书1同学们：现在学校的某些厕所被变得臭气熏天，有人还会在厕所里嬉戏打闹，将水洒在地上。
这些行为影响到了同学，上厕所时闻到异味会不舒服，有时还会因为地上洒的水滑倒，所以，我们应该文明上厕所，这是每个人的义务。
文明不仅仅是空口白话，还要我们时时刻刻遵循守那么。
为此，我向同学们发出建议，希望大家可以做到以下几点：1、小便时要站在台阶上，不能随便站，如遇有人不遵守，要及时制止。
2、不要在厕所里嬉戏、打闹、攀爬，以防止有人受伤，严重的甚至损坏公共设施的要及时报告老师。
3、上完厕所要及时冲，如果冲不掉要多冲几次。
4、厕所里不能把纸张垃圾扔在洗手池或便池里，如果出现这种情况，要让扔的人捡起来，并警告不可以这么做。
5、洗完手不能随地洒，防止水在地上把别人滑倒，要在洗手池洒完。
6、可以做一些标识来提醒大家。
文明是每个人的义务，一起努力让环境更好吧！XXX20xx年XX月XX日文明如厕建议书2文明，从这里开始关于厕所，谁会拿它说事儿假设把厕所上升到文明的高度，也许有人不以为然。
厕所之事提起来似乎不雅，在很多人的眼里，厕所也是一个不宜在茶余饭后谈论的话题。
但我认为，关于厕所的话题，可以很文明，也可以狠狠地文明。
世界厕所组织〔英文名World Toilet Organization，简称WTO〕发起人杰克西姆经常讲这样两句话，一句是“厕所是人类文明的尺度〞，另一句是“我们忽略厕所太久了〞。
往大了说，厕所是社会进步、文明开展的产物，厕所的状况在一定程度上反映了一个地方、一个民族甚至一个国家的文明开展状况。
往小了说，别人看不到你的地方，才是最真实的你；越是在没有人的地方越能考验你的真正德行。
对于偌大的校园来讲，厕所虽只是一个微缺乏道的小角落，却可以处处显其文明，甚至当为学校文明的一张名片。
如此一来，厕所文明呼之欲出：别拿厕所不当事儿！可我们，却不把厕所当回事儿――很久了！人要吃饭喝水，谁也离不开“五谷轮回之处〞。
小学生文明如厕礼仪
文明
——从现在做起
如厕虽是不登大雅之堂的小事，但是体 现一个人的道德意识和生活习惯，干净整洁的 如厕环境也应该是任何良好生活环境建设所不 可或缺的内容。方便他人，方便自己！所以希 望同学们从自身行为的点点滴滴做起，做一个 举止文明的当代中学生！
一、管住自己的嘴；不说脏话，不随地吐痰。 二、管住自己的手；不损坏公物，不乱扔杂物。 三、管住自己的脚；不踢门，不踩墙。
注解：
早晨起床后，必须先洗脸、 刷牙、漱口使精神清爽，让一 天有一个好的开始。。（防止肠病毒，要学 会洗手，手心、手背、指缝间 都要仔细搓洗）
同学们你们觉得我们 学校的厕所干净吗？
同学们你们知道阿姨们 是怎么打扫厕所的吗？
我们学校的厕所有两 种型号的冲水阀门， 一种是往下按，另一 种是向下拨动。
二年级文明如厕从我做起教程
11/3/2018
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（二）、唱一唱：《洗手歌》。
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鼓鼓掌，拍拍手，讲卫生呀勤洗手， 大家一起来唱歌，互相提醒小朋友， 提醒小朋友。啦……啦……啦……啦…… 进屋洗，饭前洗，手背洗呀手心洗， 肥皂搓搓来清理，养成习惯靠自己， 习惯靠自己。啦……啦……啦……啦…… 拍皮球，画图画，捉迷藏呀，玩游戏， 回家洗手别忘记，偷懒只能害自己，只能害自己。 啦……啦……啦……啦…… 鼓鼓掌，拍拍手，讲卫生呀勤洗手， 大家一起来唱歌，互相提醒小朋友， 提醒小朋友。啦……啦……啦……啦…… 互相提醒小朋友，提醒小朋友
回家。
11/3/2018
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（三）、师介绍正确的洗手方法。
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包括湿、搓、冲、捧、擦等5个步骤： （1）湿：用流动的水把双手充分浸湿。 （2）搓：打上肥皂或洗手液，用手搓出泡沫，至少用30秒 时间洗搓手掌、手背、手指及指缝。 （3）冲：手指尖向下，双手下垂，用流动的清水将双手 彻底冲洗干净。 （4）捧：如开关是水龙头，用双手捧少量的清水冲洗后关 掉水阀。 （5）擦：双手洗净后，用干净毛巾或消毒纸巾擦干，或用 干手机吹干，没有条件自然晾干也可。
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“如厕文明”倡议书 亲爱的老师、同学： 校园是我们的家，保护好校园环境，是我们大家共同 的责任和义务。我们“如厕文明”组特向大家发出倡议： 1、倡导文明如厕，从我做起。 2、倡导全体动手，积极参与。 3、倡导勤洗手，会洗手，爱洗手。 4、倡导团结，全班监督。积极举报不文明现象。 5、倡导广泛发动，形成共识，文明之花遍校园。 倡议人：广外外校二年级全体学生 二○一四年十月
文明入厕作文
文明入厕作文篇一《文明如厕，从点滴做起》厕所，一个大家日常都会用到的地方，可这里面的文明学问还真不少。
说起来，我还真有一次印象特别深刻的经历。
有一次我在一个商场逛街，突然肚子痛得不行，火急火燎地冲向商场的厕所。
一进去就发现里面烟雾缭绕的，有个大哥正躲在角落里抽烟。
这厕所里通风本身就不好，那烟味混合着厕所原本的气味，真让人受不了，关键这是公共场所，还明确标着禁止吸烟。
我匆匆找到个空的隔间冲了进去，解决完我的内部危机后准备出来洗手。
这洗手池也不知道被谁弄得脏兮兮的，水龙头处全是水渍，像是刚有人在这里大战了一场泥浆似的。
然后我看向烘干机，上面更是布满了指纹，感觉像是好久没人清理过了。
我就纳了闷了，这厕所又不是没人管，怎么就被弄成这样了呢？大家都希望在一个干净卫生的环境里方便，可自己却又不停地破坏。
就拿这个吸烟的大哥来说，他可能觉得自己就抽一根烟无所谓，可他没想过后面的人会有多难受。
再看洗手池，说不定有的人大手大脚地洗完手，也不管水会溅得到处都是。
其实文明如厕很简单啊，不抽烟、冲厕所、洗完手把周边水渍擦干、按照垃圾桶的分类扔垃圾，这些都是很小的事情。
如果每个人在如厕的时候都能小心一点、多为他人着想一点，那厕所的环境肯定会好很多。
从那以后，我每次进厕所都会特别注意自己的行为，因为我可不想成为那种破坏环境的不文明人，只希望大家都能从点滴做起，让如厕环境更加舒适。
篇二《厕所里的文明与不文明》提到文明如厕，我就想起前段时间在公园里遇到的一件事。
那天我在公园散步，走着走着就想去厕所。
公园里的厕所不大，但是看着还挺干净的。
我一进去，就看到一个小朋友在厕所里跑来跑去，他妈妈在后面一边追一边喊。
那小朋友玩得可欢了，一个不留神，噗的一下滑倒在地上，原来是地上有水他没看到。
那哭声，简直要把屋顶给掀翻了。
她妈妈赶紧把他扶起来，满脸的无奈。
这一滑倒，孩子的衣服也脏了，本来开开心心的出游也变得有点糟心。
我去上厕所的时候呢，发现我这个隔间里的卫生纸被扯得到处都是，就像是刚被龙卷风席卷过一样。
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（5）擦：双手洗净后，用干净毛巾或消毒纸巾擦干，或用 干手机吹干，没有条件自然晾干也可。
5/12/2019
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5/12/2019
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（二）、爱护校园环境
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校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。1、 请不要随手乱扔垃圾。 2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校 园的清洁卫生，做好值日生工作。 3、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾并提 醒乱扔垃圾的同学。 4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来，及时清理教室 内垃圾桶。 5、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。 6、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。 7、请使用垃圾袋，防止垃圾散落。 8、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。 9、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环 境的卫士。
5/12/2019
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（二）、师介绍正确的洗手时间。
（1）.吃饭前要洗手：在日常的 工作、生活中，我们的手摸了很 多别人摸过的东西，如果不洗手， 就会把病菌吃到肚子里，从而生 病威胁健康。
（2）.如厕后要洗手：人的排 泄物里有很多致病菌，厕所的扶 手、门等设施容易有细菌残留， 有效的洗手才能不把这些细菌带 回家。
倡议人：“如厕文明”组全体队员
二○一三年十一月二十五日
5/12/2019
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四、我还要做到
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（一）、节约用水
节约用水的目的在于有效利用水资源，最好的办法是净化 和循环利用水。一滴清水，一片绿地，一个地球。节约用 水就是珍惜生命。 节约水资源，是我们的责任。 请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。
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“如厕文明”倡议书
亲爱的老师、同学：
校园是我们的家，保护好校园环境，是我们大家共同
的责任和义务。我们“如厕文明”组特向大家发出倡议：
1、倡导文明如厕，从我做起。
2、倡导全体动手，积极参与。
3、倡导勤洗手，会洗手，爱洗手。
4、倡导团结，全班监督。积极举报不文明现象。
5、倡导广泛发动，形成共识，文明之花遍校园。
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如厕文明，从我做起
马田小学二年级主题队会
目录
1 2 3 4 5 6
5/12/2019
• 一、介绍背景，导入课题 • 二、如何做到如厕文明？ • 三、从我做起，立即行动 • 四、小结 • 五、《洗手歌》 • 六、倡议书
此处添加公司课题
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（一）简介“全球洗手日”
三、从我做起，立即行动
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（一）、读一读：《洗手歌》。
卷起两个小袖口，轻轻拧开水龙头，我把小手伸出来，洗 洗我的一双手。洗手心、洗手背，再搓一搓手指头，两手 一起冲冲水，肥皂泡泡不见了。洗完手，先别走，对着水 池甩甩手，摘下毛巾擦干净，一点儿没湿衣袖口。
5/12/2019
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5/12/2019
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（三）、编一编：如厕文明口号
给人方便，自己方便。 向前一小步，方便一大步。
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5/12/2019
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（四）、设立文明如厕纠正岗，对不文明行为进LO行GO 有礼貌的提醒，并帮助改正。
队员：
。
5/12/2019
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（五）、倡议书：
5/12/2019
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二、如何做到如厕文明？
（一）、生讨论如厕不文明行为。
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主要有： 一是在厕所里躲猫猫；二是人为破坏厕所门把手； 三是便后洗手没关紧水笼头； 四上完厕所不及时冲水，污染空气； 五是把厕所当聊天室；六是便后手纸乱扔； 七是便池周围满是污渍。八将果皮垃圾扔进便池内。
（二）、唱一唱：《洗手歌》。
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鼓鼓掌，拍拍手，讲卫生呀勤洗手， 大家一起来唱歌，互相提醒小朋友， 提醒小朋友。啦……啦……啦……啦…… 进屋洗，饭前洗，手背洗呀手心洗， 肥皂搓搓来清理，养成习惯靠自己， 习惯靠自己。啦……啦……啦……啦…… 拍皮球，画图画，捉迷藏呀，玩游戏， 回家洗手别忘记，偷懒只能害自己，只能害自己。 啦……啦……啦……啦…… 鼓鼓掌，拍拍手，讲卫生呀勤洗手， 大家一起来唱歌，互相提醒小朋友， 提醒小朋友。啦……啦……啦……啦…… 互相提醒小朋友，提醒小朋友
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（三）、师介绍正确的洗手方法。
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包括湿、搓、冲、捧、擦等5个步骤：
（1）湿：用流动的水把双手充分浸湿。
（2）搓：打上肥皂或洗手液，用手搓出泡沫，至少用30秒 时间洗搓手掌、手背、手指及指缝。
（3）冲：手指尖向下，双手下垂，用流动的清水将双手 彻底冲洗干净。
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（二）不正确洗手的危害
师：在日常生活中，由于人们经 常忽视手部卫生，导致腹泻、流 感、手足口病、沙眼等疾病传播 几率大大增加，特别是少年儿童， 由于自我保护意识和免疫力相对 薄弱，更容易因为手部接触病菌 而发生疾病。
所以小朋友们一定要注意勤洗手， 还要会洗手。
师：小朋友，每天我们都要洗脸洗手，可是你真的会洗手 吗？洗手有益于我们的身体健康，关于洗手还有一个“全 球洗手日”呢！我们一起来看一看吧！
5/12/2019
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★“全球洗手日”活动
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2008年，为推动联合国国际环境卫生年活动，促进用肥 皂洗手公私伙伴组织（PPPHW）发起“全球洗手日”活动， 号召全世界各国每年10月15日开展用肥皂洗手行动。旨在 呼吁社会各界一起用行动唤醒每个人正确洗手、预防疾病 的健康意识，促使人们改善卫生行为，尤其是教导儿童从 小养成良好的卫生态度和习惯，倡导政府和社区改善环境 卫生包括洗手设施。