创建市级规范化学校实施方案
创建市级语言文字规范化示范校实施方案
创建市级语言文字规范化示范校实施方案一、指导思想学校是语言文字规范化的主要阵地，学校语言文字工作是国家通用语言文字规范化、标准化工作的基础。
开展语言文字规范化示范校创建活动，有利于提升学校语言文字工作的整体水平，有利于推动学校在全社会语言文字规范化过程中更好地发挥基础作用，对全面推进素质教育有着重要意义。
依据教育部、国家语委《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》和省教育厅、省语委以及市区有关文件精神和关于开展语言文字规范化示范校创建活动的工作布置，特制定本方案。
二、组织机构为保证创建活动各项工作的有序展开和全面落实，成立武汉市梨园中学创建市级语言文字规范化示范校工作领导小组：组长：崔志涛副组长：贾丽敏成员：韩亚蕊任晓恋杨瑞娟郭自红韩可先张记娟三、具体措施（一）大力推广普通话1. 建立机构，抓好组织管理。
①建立三层次组织体系。
在校语言文字工作小组领导下，建立以“领导为龙头，教师为轴心，学生为基础”的“三级”语言文字规范化组织体系。
②构建三条实施交织线。
班主任实施工作小组：政教处、团委——年级组长——班主任——学生；教师实施工作小组：教务科研处——教研组长——教师——学生；家长学校实施工作小组：家长学校机构——家长——学生。
③设立两支学生推普行动队。
一是组织一支“推普行动队”，在各班设立一名“普通话推广普及员”；二是组织一支“啄木鸟行动队”，在校内外开展抓错纠错行动。
2. 营造氛围，加大宣传力度。
①利用升旗仪式、宣传栏、班会、板报、广播等形式和途径进行“推广普通话，书写规范字”的宣传。
②重视推普工作，培养学生养成说普通话的习惯。
③利用先进的信息技术设备，在学校网页上建立“语言文字规范化”专栏，使“语言文字规范化”工作管理实现信息化、公开化。
④在校园设置“请讲普通话，请用规范字”等永久性标语牌。
⑤学校的公文、印章、标牌、自编教材、讲义、试卷、网络和教学软件、橱窗、墙报、LED显示屏等使用的汉字以及教师板书、批改作业以及书写评语等都要符合规范要求，成为文字规范的标本。
灵山中学青岛市规范化学校创建规划
灵山中学青岛市规范化学校创建规划根据《青岛市规范化学校建设与管理办法》，我校计划今年申报创建青岛市规范化学校，创建规划如下：一、年度目标：从2009年5月份开始，按照《青岛市市级规范化学校评估标准与实施细则（试行）》（以下简称《标准》），展开自查自评，查漏补缺，外树立形象，内强素质，力争2009年9月份通过即墨市复核，2009年11月通过青岛市教体局评估验收。
二、主要措施：（一）、投入我校语音设备、微机、图书、实验仪器、音体美器材、劳动工具等内部设施的配置，校园文化、美化和育人氛围的建设，操场的整平、配套，篮球场、排球场、足球场的建设等工作，我们将积极争取镇教委办和镇党委政府的大力支持，及早配齐配足建好。
（二）、实施“精细化管理”，规范完善档案我校要根据教体局的要求，按照法律法规和教育行政部门的规范性文件，全面、科学、高效的管理好人、财、物和各项教育教学活动。
1、建立、健全各项规章制度。
建立和完善教育常规、课堂教学、教研科研、学生学习常规等各种规章制度，制定学校近、中、远期办学规划和学期学年教育教学工作计划，制定考核评估学生学习与教师德、能、勤、绩诸方面的实施细则，建立健全学校财务管理制度和工作人员岗位责任制，使学校各项制度健全，各项工作规范。
2、严格制度执行，强化规范管理。
实行全员岗位目标责任制，使人人明确工作职责、工作要求、工作目标和工作任务，学校教育教学和后勤服务等各职能部门根据学校规章制度和考核细则，坚持“严、细、实、恒”的管理原则，加强督查、考核、评价，突出抓好落实，真正做到管理无死角、精细化，事事处处体现规范意识和精品意识。
3、完善、规范档案管理各种档案要高标准、高质量准备，既要齐全，又要创新，特别是教育教学档案要认真进行自查，对不合格的计划、总结、活动记录等要责令有关人员重新制定撰写。
所有档案实行卷宗式管理和微机管理。
学校规章制度要修订汇编成册。
（三）、加强教科研，提高教育教学质量，促进学生、教师、学校和谐发展1、加强干部教师队伍建设，为学校各项工作的顺利进展打下坚实基础。
中学规范化学校创建活动方案范本
中学规范化学校创建活动方案一、背景近年来，我国教育改革不断深化，规范化管理成为了推进教育现代化的重要方向。
学校规范化管理是学校管理改革的重要内容之一，它是根据国家有关法律、法规、政策及教育行政部门的要求，强化学校管理，建立规范、科学、民主、有效的学校管理制度，全面提升学校管理水平的一种管理模式。
化学作为中学阶段最主要的自然科学学科之一，具有重要的教育意义和实践价值，负责人的教学水平和管理水平对学校的教育质量和声誉产生重要影响。
因此，开展中学规范化学校创建活动，将有助于加强学校管理，提升教育质量，增强师生的敬业精神和工作质量，使学校的教育教学工作更加科学、规范、有效。
二、创建目标本次中学规范化学校创建活动的目标是：加强学校化学教学管理，提高教师教育教学水平和课堂教学质量，提升学生化学素养，创造“规范、科学、民主、有效”的化学教育环境。
三、创建范围本次中学规范化学校创建活动适用于我校所有年级的化学教学，包括化学学科的教学组织、教学目标、教学内容和方法、实验教学、课外活动等方面。
四、创建内容4.1 确立创新思路，注重师资队伍建设•制定切实可行的教学计划，按学期教学进度计划课程，保证教学进度，科学地组织教学。
•加强化学教材的研究和教学方法的探讨，创新教学模式，注重培养学生的实验能力和创新精神。
•严格制定教师考核标准，加强师资培训，提高教师的业务水平和能力水平，提高课堂教学质量和效果。
4.2 加强实验教学管理，规范化学实验室管理•严格执行化学实验操作规程，确保学生人身安全和实验环境安全。
•实验教学前要认真检查实验器材、试剂等，确保无任何隐患。
•实验教学后要认真做好实验器材、试剂等的管理、清洗、交回等工作，确保实验室内环境整洁、有序。
4.3 加强学生管理，提高学生学习兴趣和成绩•制定规范的班级管理制度，加强对班级学生成绩、奖惩制度的管理和落实。
•积极组织学生参加化学竞赛，探索化学知识的深度和广度。
•注重学生综合素质的培养，推进“全人培养”的教育理念。
办学行为规范化学校实施方案范本(二篇)
办学行为规范化学校实施方案范本指导思想通过创建“市办学行为规范化学校”，进一步落实学校提出的“依法办校、从严治教、内强素质，外树形象”的指导思想，强化学校内部办学行为的规范化管理，促进学校事业的健康、持续、跨越发展，全面提升学校的整体形象和办学质量，办人民满意的优质教育，建人民放心的品牌学校。
工作目标1、完善各项制度，落实各项措施，规范办学行为；2、加强党风廉政、师德行风建设，树立学校整体形象；3、优化校园整体布局，提高办学质量；4、加强课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育；5、严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理；6、加强师资队伍建设，规范聘任、使用、管理、考核程序；7、严肃收费纪律，严格执行财经规定；8、实行校务公开，推进民主管理。
具体措施一、加强学习，统一思想，提高认识，使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道，从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。
规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的（范本）教育方针，坚持教育为经济建设服务，全心全意为人民服务，办让人民群众满意的教育，建让人民群众放心的学校。
规范办学行为，是学校坚持依法办校、从严治教的迫切需要；规范办学行为，也是坚持执教为民，实践“___”，切实维护广大人民群众根本利益的实际需要；规范办学行为，还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。
我校将___全体教职工加强学习，统一思想，提高认识，具体分为三步走：1、学习宣传。
通过___学习县、市文件精神，尤其是学习《盐城市中小学办学行为规范》具体条文，使全体教职工明确《规范》内容；2、排查对照。
对照《规范》内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改；3、制定方案。
结合校情实际，制定学校的创建方案，细化、落实《规范》。
二、明晰目标，建章立制，刚化措施，强攻薄弱，突破重点，强化落实，注重实效。
为切实实施创建方案，保证学校在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展，在实施过程中通过建章立制，刚化措施，强攻薄弱，突破重点，务求实效。
学校创建规范化学校工作计划
学校创建规范化学校工作计划学校创建规范化学校工作计划一、工作目标和目标规划1. 目标：创建规范化学校，使其在学校管理和教学教育方面达到国家规定的标准。
2. 目标规划：（1）研究并制定学校管理和教学教育的规范化制度，包括课程设置、教材选用、教师招聘、考核评价、校园安全等方面。
（2）建立健全完善的学校管理系统，制定各种制度即规章制度，确保学校管理和教学教育的顺利进行。
（3）加强校园与家庭、社会的联系，促进校园文化建设，营造和谐的校园文化氛围。
二、工作任务和时间安排1. 工作任务：（1）制定规范化制度，包括课程设置、教材选用、教师招聘、考核评价、校园安全等方面。
（2）完善学校管理系统，建立和改善规章制度。
（3）加强学校与家庭、社会的联系，加强校园文化建设。
2. 时间安排：（1）规范化制度和规章制度：5个月（2）完善学校管理系统：6个月（3）加强校园文化建设：8个月三、资源调配和预算计划1. 资源调配（1）财务资源：设定工作预算，统一规范管理财务，保证资金使用的透明度和合理性。
（2）人力资源：合理分配教师和行政人员的工作任务，优化教师队伍的管理。
（3）物力资源：完善校园建设和管理，确保校园硬件设施符合规范化学校建设。
2. 预算计划（1）规范化制度：3000元（2）学校管理系统：5000元（3）校园文化建设：8000元四、项目风险评估和管理1. 风险评估（1）应对突发事件，制定应急预案，保证学校安全。
（2）对教师和学生的身心健康情况进行评估和管理，确保学校教育教学的正常进行。
2. 风险管理（1）建立健全校园安全管理制度，加强校园安保工作。
（2）监测学生身体健康状况，开展身心健康教育。
五、工作绩效管理1. 监督、评价和管理学校管理和教学教育工作，总结经验，发现问题，及时提出改进方案。
2. 建立和完善考核制度，明确考核标准和考核内容，对教师和行政人员进行全面、公正和客观的评估。
六、作沟通和协调1. 加强组织协调工作，部门间建立协调沟通机制，确保工作进展顺利。
规范化学校创建实施方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除规范化学校创建实施方案篇一：创建管理规范化示范学校实施方案创建管理规范化示范学校实施方案大隗镇第一初级中学20XX年4月创建管理规范化示范学校实施方案一、指导思想全面贯彻国家教育方针，认真实施素质教育，不断规范办学行为，提升学校管理水平，促使学生全面发展，培养学生个性特长，为师生学习、工作和生活创造良好环境。
以“办人民满意教育”为宗旨，以学校常规管理工作规范化为切入点，全面规范办学行为，使学校的办学思想、办学条件、管理水平、学生素质等逐年提高，促进我校教育教学工作健康、快速发展。
二、目标任务1、领导班子。
加强领导班子建设，打造务实、向上、团结的学校领导集体，推进“层层有人管、事事有人抓”的精细化管理。
落实校长担课、听评课制度，打造专家型管理团队。
2、教育教学。
学生德、智、体、美、劳全面发展。
落实德育为先，强化学科渗透。
通过多种形式的主题教育活动，促进学生身心健康发展；严格执行国家课程标准，落实三级课程管理，开全开足课程；贯彻道德课堂理念，提高课堂教学的质量和效率。
3、师德师风。
打造师德高尚，业务精良，乐学进取，敬业奉献，富有激情的教师队伍。
干群关系融洽，师生关系和谐，教师专业化水平不断提升。
4、学生管理。
招生、分班、班额等符合政策要求；学籍管理规范；加强控辍保学力度，学生巩固率达标；学生群团组织健全，自主管理效果好；学生思想品德教育和养成教育效果明显；关爱家庭经济困难的学生、留守儿童和学习困难学生，促进教育公平。
5、校园管理。
学校人文气息浓厚，校园文化鲜明，特色明显，格调高雅，充满现代气息和德育意韵；绿化、美化、净化、文化合理到位；为师生营造良好的学习、工作和生活场所，发挥环境育人的作用。
6、财务与后勤。
建立健全学校财产管理制度，民主理财，财务公开；为师生学习和发展提供有力的后勤服务保障。
7、学校安全。
强化交通、消防、食品卫生和大型活动的安全管理，完善各项安全管理制度；完善防火、防盗、防电、防毒、防流行性传染病措施。
规范化学校创建实施方案
规范化学校创建实施方案学校创建实施方案主要包括以下方面内容：目标及任务、基本原则、组织管理、招生与培养、教学质量保障和评估、师资建设、教育教学资源保障、学校特色建设等。
一、目标及任务根据学校定位和发展需求，明确创建高水平学校的目标和任务，如打造国内一流、国际知名的精品学校。
确立创建高水平学校的办学理念，提出特色办学要求，指导学校发展。
二、基本原则建立一支高素质的教师队伍，倡导强化素质教育，注重个性发展，营造和谐、积极、肯定的教育氛围。
注重全面发展，培养学生的学术能力、创新能力、实践能力和社会责任感。
三、组织管理创建实施方案时，要明确学校的组织管理结构，建立健全的学校领导层和教学管理体系。
健全学校内部管理制度，加强教师、学生和家长的参与和沟通，提高学校的运行效率和管理水平。
四、招生与培养招生与培养是学校创建的核心环节，要制定明确的招生政策和培养方案，并严格把关招生质量。
加强学生专业素质培养，注重培养学生的创新能力和实践能力，深化教育教学改革，提高教学质量。
五、教学质量保障和评估为了保证教学质量，要建立完善的教学质量保障体系，制定教师教学评估办法和学生综合评价体系。
加强教学质量监控和评估，定期进行课堂教学观摩和教学案例研究，提高教学质量和教师专业水平。
六、师资建设师资是学校创建的关键，要注重引进和培养高水平教师团队。
制定师资培训计划，加强教师培训和交流，提高教师的教学水平和专业素养。
建立健全的激励机制，营造良好的教师职业发展环境。
七、教育教学资源保障创建实施方案要确保学校有充足的教育教学资源和基础设施。
加强教学设备更新和建设，提高图书馆、实验室、运动场馆等教育教学资源的建设和使用效率。
八、学校特色建设根据学校定位和特色办学要求，注重培养学生的学科特长和实践能力，建立学校特色课程和品牌活动，提升学校在学术、科技、艺术和体育等领域的影响力。
九、实施措施和时间安排明确实施方案的具体措施和时间安排，细化实施步骤，制定具体的实施计划，并逐步推进。
创建规范化学校实施方案
创建规范化学校实施方案规范化学校实施方案一、背景介绍随着社会的发展，教育领域的竞争也日益激烈。
为了更好地提升学校的教育质量和管理水平，建立规范化的学校实施方案势在必行。
二、目标定位1. 提升教学质量：通过规范化的学校实施方案，教师能够明确教学目标，合理安排教学内容，提高教学质量。
2. 加强学生管理：学校将制定学生管理规范，确保学生学习、生活秩序良好。
3. 增强家校合作：学校将积极与家长进行沟通合作，共同推动学生的全面发展。
三、具体措施1. 教学方案规范化（1）教学目标明确：学校制定具体详细的教学目标，并向教师进行明确传达，确保教师在教学过程中能够明确目标，合理规划教学内容。
（2）教学资源整合：学校将建立教学资源库，收集整理各类教学资源，提供给教师使用，以提高教学效果。
（3）教学评估标准制定：学校制定教学评估标准，对教师进行教学评估，以促进教学质量提升。
2. 学生管理规范化（1）学生行为规范制定：学校将制定学生行为规范，明确学生在校内的行为准则，引导学生养成良好的行为习惯。
（2）学生管理制度建立：学校将建立健全的学生管理制度，包括违纪处理、奖惩机制等，以保持学校的秩序和良好的教育环境。
（3）学生家长沟通机制：学校将建立定期与家长进行沟通的机制，及时了解学生在家庭环境中的情况，并与家长合作，共同促进学生的发展。
3. 家校合作提升（1）家校协作机制建立：学校将建立家校协作机制，促进家校之间的信息共享和互动，共同关注学生的成长。
（2）家长教育培训：学校将定期组织家长教育培训活动，提升家长的育儿能力和教育理念，以更好地支持学校的教育工作。
四、实施效果评估学校将制定定期的评估机制，对学校的实施方案进行评估和改进，及时发现问题和不足，并采取措施进行改进，以确保学校实施方案的顺利进行。
五、总结通过规范化的学校实施方案，学校能够提高教学质量，加强学生管理，增强家校合作，为学生的全面发展提供更好的保障。
学校将不断完善和改进实施方案，推动学校教育的进一步发展。
创建管理规范化示范学校实施方案
创建管理规范化示范学校实施方案一、制定管理规范化示范学校的目的和意义管理规范化示范学校是指在教育教学质量、师资力量、管理规范、校园文化、社会责任等方面达到较高水平，具有示范引领作用的学校。
通过建立管理规范化示范学校，可以进一步推进学校管理规范化，推动教育教学质量提升，加强教师队伍建设，提高学生综合素质，构建和谐校园文化，增强学校的社会责任感和公信力。
二、制定管理规范化示范学校的实施方案1.规范管理体系规范管理体系是管理规范化示范学校的基础，必须依据学校实际情况制定适合学校的规章制度，建立和完善各项管理制度和标准，实现学校管理的规范化和制度化。
通过制定工作管理手册、风险控制手册等，确保管理规范化示范学校的各项管理活动得以规范进行。
2.落实教育教学质量管理在教育教学质量管理方面，建立正确的管理理念，提高全校师生的教育教育教学意识，采用科学的教学方式和方法，定期开展教学督导评估工作，优化课程设置，以增加学生的学习效果，提高学生对学校的满意度。
3.重视师资队伍建设师资队伍是管理规范化示范学校的关键，必须加强对教师的职业素养、教育教学能力、科研能力和管理能力等方面的培训和研修，建立完善的教师教育培训体系和评价机制，提高教师的教学质量和科研水平，为学生提供更好的教学服务。
4.构建和谐校园文化管理规范化示范学校必须注重校园文化建设，推动学校文化建设的深入开展，使学生树立积极进取、热爱宽广、尊重他人、勤学快乐的良好态度，增加学生对学校的归属感和自豪感，构建和谐美丽的校园文化。
5.加强社会责任意识作为管理规范化示范学校，学校应认识到自己对社会的责任和义务，积极响应国家教育政策，注重服务社会和地方经济发展，致力于学校和地方经济的共同发展，增强学校的社会声望和影响力，为社会做出应有的贡献。
三、实施效果评估为了确保管理规范化示范学校实施方案的有效性和可行性，必须定期对方案的实施效果进行评估，对学校的管理规范化、教育教学质量、师资队伍建设、校园文化建设、社会责任意识等方面的实施效果进行科学的评估和分析，对存在问题和不足之处进行适时的修正和改进，最终实现管理规范化示范学校的目标和意义。
规范化学校创建目标和措施（共五则）
规范化学校创建目标和措施（共五则）第一篇：规范化学校创建目标和措施规范化学校创建目标和措施“争创名校，提高办学水平；争做名校长，提高管理水平；争当名教师，提高业务水平。
争取用一年时间，成为教育系统规范化学校……。
”这是今年春天，我校创建规范化学校动员会上学校提出的工作目标。
在这一目标指引下，我校把“创建规范化学校”作为一项工程来做，以规范化创建，全面夯实学校教育可持续发展的根基。
“没有规矩不成方圆。
规范管理就是运用现有资源，通过一定的方法途径使工作程序规范化，工作效率最高化，工作效果最优化；就是把不想干事的人变为想干事，把不能干事的人变为能干事……”。
以此为指导，今年以来，我校认真落实科学发展观重要指导思想，以环境改造、优质管理、文化兴校为主线，统筹学校规范化创建和内涵发展，扎实推进义务教育阶段学校办学条件标准化建设工程，全面优化教育环境，规范办学行为，彰显办学特色，提高了规范化、现代化办学水平，推动了学校教育的健康持续发展。
一、改善办学条件、优化教育环境依据省定标准和《濮阳市规范化学校标准（试行）》，我校制定了《规范化学校创建实施方案》，结合深入学习实践科学发展观活动，通过对照规范化学校标准，开展自纠自查和问卷调查，查找自身问题和不足，针对学校建设和管理的薄弱环节，制定了具体整改时间和整改活动方案，并与分管领导逐一签订创建目标责任书，明确创建的目标、重点和难点，全面统筹学校规范创建和环境改造规划，改善办学条件，提高规范化、现代化办学水平。
学校克服困难，积极筹措资金，为环境改造、数字化校园建设、教学资源库建设提供经费保障。
利用节假日和双休日以及暑期时间，对学校主体教学楼、走廊、花池等进行了全面改造和美化；以办公室为单位对教师办公室进行优化组合，充实办公设施，更新教育教学资源，改善了办公条件。
根据创建需要，学校还添置了一批教学实验和体育活动器材设备，保证实验教学、地方课程、校本课程和阳光体育运动的全面开展。
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创建市级规范化学校
实施方案
为进一步推进“千百十”工程的有效实施，全面提高我县中小学的管理水平和办学质量,县教育局决定，在全县范围内积极开展市级规范化学校创建工作，为此我东宋乡中根据县局精神，结合本校实际，特制定创建规范化学校实施方案：
一.创建工作安排
1.成立领导小组，制定实施方案。
学校成立以教办室主任曲念礼为组长、校长曲虎城为副组长的创建领导小组，下设教学、政教、总务三个专业评估小组，并结合学校实际情况制定切实可行的实施方案。
2.开展自查自评工作。
学校根据规范化学校评估验收《标准》与《细则》，进行严格的自查自评工作，逐项检查，认真落实，并在此基础上写出《自查报告》，填写《自查报告书》进行申报。
3.整改与提高。
通过自查，对照《标准》与《细则》，学校自觉发现问题，分类整改。
对于档案管理有漏洞，规章制度不健全，学校要及时调整人员配备和制度，对于档案资料不完善，制度操作不科学等问题，学校要纳入工作规划，尽快完善修正，对于学校布局不合理，硬件设施不到位等问题，主动向政府及有关部门反映，争取支持，力求解决。
二.创建工作内容
1. 明确办学方向。
坚持以提高教学质量为中心，面向全体学生，
积极实施素质教育，坚持创新教育为导向，重视教师的校本研修与教法改革，以和谐发展为目标，加强学生思想品德教育培养学生个性特长发展和实践操作能力。
全面安排长期发展规划，制定具体实施步骤与落实要求。
2.强化学校管理。
学校每年和每学期都要制定出切实可行的工作计划，力求达到重点突出，任务明确，落实到位。
学校要实行校长负责制，教职工实行全员聘任制。
班子成员要分工明确，责任到人，同力协作。
从校长到主任，从主任到教师，分级管理，责任追究。
学校积极推行《教师工作量化考核制》和《教师绩效工资制》，从师德师风，岗位职责、教学研修、教学业绩四个方面对教师工作进行总体量化考核。
极大地提高教师工作热情，基本形成自我激励、自我约束和竟争机制。
在此基础上，学校教导处、政教处、总务处各自制定出各项规章制度和操作方案，使学校管理趋于科学化、规范化。
同时，要成立职代会、学生会、理财组，充分发挥民主管理作用。
要扩大规模，控制班额；要严格执行收费标准，做到财务公开，无乱收费现象；安全教育常抓不懈，安全隐患及时排除，教学秩序井然，教研教改稳步进行。
3.加强队伍建设。
学校领导班子力求结构合理，团结务实，廉洁奉公，有先进的教育理念，有开拓创新精神；有较高的政策水平和业务素质，有较强的组织管理能力，有较好的群众基础，在群众中有较高威望。
学校要大力倡导业务进修和知识更新，要有行之有效的教师培训计划和奖励措施；要鼓励教师积极参加各种培训和进修。
使教师都具
有相应的资格证、新课程培训、继续教育、信息技术合格证，学历达到规定要求，使青年教师学历提高，老年教师树立终身教育、终身学习的思想。
4.认真教育教学。
认真贯彻执行新课程标准，开足开齐规定课程，积极开展丰富多采的第二课堂、文艺演出、体育竞赛、社会实践等活动，提高学生交流合作和实践创新能力。
深化教学改革、探讨教学新路、遵循教育规律，加强过程管理，环节严谨、秩序井然。
重视德育，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育工作规程》《中学生德育大纲》《中学生守则》《中学生日常行为规范》等德育工作法规文件，通过主题班会、团会、晨会、演讲会、报告会、升旗仪式等多种形式，对学生进行礼仪、纪律法制、理想等教育，并根据《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，坚持“两课两操活动”，定期举办运动会、卫生保健知识讲座等，为提高师生身体素质创设良好氛围。
5.改善办学条件。
学校尽量压缩开支、降低财物损耗，发动学生勤工俭学，倡导教师自愿集资、引进校外闲散资金、争取政府投资项目，改造学生食堂，配置办公桌椅，充实图书、仪器、建设四室，绿化、美化校园，深化校园文化建设，营造良好育人环境，提高学校品位。
6.提高教育教学质量。
学校要认真贯彻党的各项方针政策，注重学生德、智、体、美、劳全面发展，积极推行素质教育，培养学生良好的学习、生活、劳动习惯，提高学生对自然、艺术、社会的鉴赏能力，使学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
学校各项工作力求
达到规范高效，管理科学合理。
尽快形成德育教学、校本研修、个性培养等办学特色，提高教育教学质量和效益。
总之，创建规范化学校，要本照“硬件从实、软件从严、边评边改、以评促建，节俭实效”的原则，严格对照《标准》和《细则》认真开展自查自评，积极整改提高，使东宋乡中早日成为市级规范化学校。