小学“图书爱心义卖”的活动方案

小学“图书爱心义卖”的活动方案
小学“图书爱心义卖”的活动方案

小学“图书爱心义卖”的活动方案

一、活动主题:“爱心义卖快乐奉献”

二、活动目的:

1.为弘扬奉献精神,培养队员乐于奉献、关爱他人的品质,帮助队员从小树立节俭的意识,丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养学生的团队合作精神。

2.活动筹得的善款将存入“红领巾爱心基金”,(大队部专门建立的爱心账户)用于校园及社会上需要帮助的人。

三、活动时间:20XX年4月22日(星期五)下午

1.下午3:20在红领巾操场集合(图书爱心义卖活动开幕式);3:40各中队在划分好的区域布置卖场;3:50分——4:40开始爱心义卖活动。

2.下午4:40活动结束。各中队收拾摊位,打扫卫生(值周老师及大队委人员将对各中队卫生进行检查)

四、活动地点:学校红领巾操场

各中队按做操队形的位置(以做操队形北侧的区域为“商铺”,三个格为一组“商铺”,中队可分成3-4个小组,依次向西排列,每个小组之间空出两格。)

五、活动对象:全校师生、鼓励部分家长进校参加活动(请班主任事先给家长写好批条,凭批条入场)。

六、活动准备:

1.在大礼拜之前,各中队应向同学讲清楚本次活动的意义,发动同学自愿捐赠自己生活中多余或不太需要(仍可继续使用、完整无缺)的文具、书籍、玩具、碟片、装饰品、自己创作的DIY小物品等。要求:捐赠的物品形式应多样,避免单一重复;一般情况下每位同学和老师应自愿捐赠至少1-2件物品。

2.各中队辅导员应根据物品的折旧情况进行预价。(用标签贴好价格方便买卖)

3.给自己的商铺起一个创意店名,准备好广告宣传语、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)。

4.安排几名售货员、收银员、推销员等。制作一个收钱的爱心箱,有专人保管。

5.大礼拜回家,每位队员准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

七、活动要求

1.在活动中,要保持校园卫生,不乱丢纸屑。值周老师将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评并扣分。

2.义卖结束后,辅导员老师在放学前将义卖款结算好上交大队部。

3.各班不得买卖零食。

八、总结评比:

1.评奖。由大队部评选,每个年级评出1个“义卖大赢家”、1个“特色商铺”、1个“文明商铺”。评选要求:

(1)商铺布置:商品摆放有序,宣传标语、海报等有特色。

(2)商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

(3)文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

(4)场地卫生:商铺场地的整洁卫生。

2.“爱心大使”奖。由辅导员老师在班内按要求评选3名同学,评选要求:

(1)在义卖中捐献了较多物品的同学;

(2)进行了较多文明消费的同学。

(3)在义卖中表现出色的收银员、推销员、售货员等。

3.大队部将对各中队义卖获得的金额进行公示。

公司员工文化活动方案

2014年##公司员工文化活动方案(草案)一、目的 为进一步打造具有##特色的企业文化;提高团队凝聚力,推动团队建设,增强员工满意度与归属感,激发员工的积极性和热情。丰富员工业余文化生活。结合公司年度工作计划,现拟订2014年####公司员工文化活动方案如下: 二、组织实施 由行政人事部做出活动方案计划,各部门按照计划执行。行政人事部事前提报活动细案和预算。其他部门不在预算内的活动,另行提报活动签呈。 三、活动计划 ※节日类型文化活动※ 1、活动项目:祈福祝愿,庆祝元旦 活动目的:承前启后,继往开来;沟通交流、凝聚气氛 活动时间:2014年1月1日 活动流程:公司组织在####举办,全体员工参加;晚餐免费加菜,免费提供饮料、酒品;(公司司机、自驾车员工严禁饮酒)领导到场讲话。 2、活动项目:欢聚一堂,共镶盛举; 活动目的:歌舞汇演,总结表彰,辞旧迎新,欢庆春节; 活动时间:2014年1月25日 活动流程:公司组织在####酒店举办,全体员工参加,庆祝年会

晚宴、歌舞文娱节目汇演,中间穿插年终优秀员工表彰、抽奖游戏等环节。晚会前期的一个多月,由行政人事部下发通知,全体员工积极报名参加演出,自行准备节目,并上交综管部。凡是参加演出的,都有参与奖,比赛设一、二、三等奖励。 3、活动项目:闹元宵、猜灯谜; 活动目的:欢乐、趣味、营造文化氛围 活动时间:2014年#月#日元宵节 活动流程:公司组织元宵节活动,活动当天中午由公司挂灯谜(提前制作);全体员工参加竞猜,猜中者奖礼品一份;公司为晚上食堂就餐员工发放免费元宵节汤元一份。 4、活动项目:庆祝妇女节、关爱女员工 活动目的:关心、关爱、祝福 活动时间:2014年三月八日妇女节; 活动流程:公司全体女性员工,公司组织;节日当天由公司向在职女员工发放节日福利;每人一份;以示公司对女员工的关爱。 5、活动项目:健身运动,庆祝五.一 活动目的:趣味娱乐、运动健身;团结协作,力争上游. 活动时间:2014年五月一日劳动节 活动流程:全体员工参加,公司组织,员工可结合自身优势报名参与运动会相关项目;比赛获奖者均按规定发放奖品; 6、活动项目:一点一滴“粽”关情 活动目的:关怀温暖人心、营造和谐气氛

图书漂流活动方案

时集小学图书漂流活动方案 一、指导思想 本着“我读书、我分享、我快乐”的读书理念,让更多的学生获得阅读的机会,发挥图书的功效。引领广大师生阅读好书,分享读书快乐,营造书香校园。 目标任务: 1、使学校成为一个天然图书馆。 2、通过图书漂流活动,营造书香氛围,培养更多爱读书的孩子。 3、在活动中,使学生体验分享、信任、传播的活动理念。 4、通过活动,借助有益书籍的“漂流”,漂出诚信、漂出责任、漂出品味、 5、图书漂流活动的主题是“我读书、我分享、我快乐”。漂流活动的最终指向,使全县学生从大量的读物中摄猎各方面的知识,得到健全成长。 6、以读书活动为契机,推进校实验教育的开展,形成读书氛围,促进校园文化,逐步形成学校特有的书香校园特色。 读书口号: 1、漂流书香、漂流智慧、漂流文明。

2、让阅读因漂流而芬芳,让知识因传播而美丽,让心灵因交流而贴近。 二、活动方式 动员全校师生,每人分享自己认为可读性强的图书3—10本,将书放到专设的漂流书架,或是图书角,进行图书漂流。教师要指导学生写好读书笔记,记录漂流轨迹(填写好图书漂流卡或图书借阅记录卡),同时,各班级要通过各种形式组织学生交流阅读心得,定期进行检查,开展读书演讲大赛和评选读书人物活动。 三、时间安排 4月-6月底 第一阶段:4月份 1、召开“漂流读书活动”主题会议,号召全体师生参与到图书漂流活动中去。各班级召开图书漂流主题班会。鼓励学生积极参与到活动中去。 3、以班级为单位,全体师生将70本图书主动分享到各自班级,统一登记,分享图书者在书的扉页上写上自己的班级、姓名和推荐理由。 4、做好图书室建设和借阅安排。 5、各年级班主任做好借阅记录,填写好好各种表格和漂流登记表。

学校爱心义卖活动方案

学校爱心义卖活动方案 前言: 《心里话》中有这样一句让人记忆犹新:“别人与我比父母,我和别人比明天”。同在一片蓝天下,有些孩子却由于种种原因不能接受到很好的教育。我们可以通过一些力所能及的事情来帮助他们完成学业,更重要的是使他们知道有我们这样的人在关爱他们,让我们的爱心涌动在这秋日的阳光中。将举行“爱心义卖”活动,此次活动由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,并合理估价,填写好“爱心物价单”,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得,将作为学校的“爱心基金”,用来帮助贫困学生,使他们也能沐浴爱的阳光茁壮成长! 一、活动主题:“秋日阳光,爱洒校园”义卖活动 二、活动目的: 1、通过此次“秋日阳光,爱洒校园”义卖活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队精神、推动学校的礼仪建设。 3、筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀,鼓舞和激励的人们。 三、活动时间: 10月31日(本周五)下午第四节

四、活动地点:校馆前 五、活动对象:高一、二各班同学 六、活动办法: 1、义卖物品(要求): A、每位学生从家中准备1~2件义卖物品,多者不限,义卖物品需家长同意。 B、义卖物品要求健康、、安全,对义卖物品进行验收后才能登记在册。物品可以是自己的用品、书籍、饰物、玩具、CD或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。 C、所有物品要求质量完好,保持七、八成新以上。 D、每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制1至10元。 2、设计展台(要求): A、学校为每个提供一至两张课桌作为摊位。 B、每班可以给自己的摊位起个名称,并设计好各班的宣传海报。 C、每班的展台安排2---3位服务员。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。(配备一名出纳和会计负责统计帐目和义卖款) D、在活动中需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各班负责本展台活动前后场地卫生。 七、活动程序: (一)物品征集阶段(10月31日前中午前完成) 1、每人将所捐赠物品,交各班干部。

职工关爱企业活动工作方案

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 职工关爱企业活动工作方案

职工关爱企业活动工作方案 各社区(居)、企业: 为广泛深入开展企业关爱职工、职工热爱企业活动,进一步发展和谐劳动关系,促进职工体面劳动和企业持续健康发展,根据《关于在全县开展企业关爱职工职工热爱企业活动的通知》文件精神,结合街道工作实际,特制定本实施方案。 一、工作目标 以科学发展观为统领,六有六要为总体目标,坚持以人为本原则,结合街道工作实际,开展以百日清欠活动为主题的“双爱”活动,以用人单位是否依法支付工资(含最低工资)、与职工签订劳动合同、依法缴纳社会保险等情况为重点检查内容,加强对可能引起欠薪逃匿重点对象的监控,做好工资保证金制度、欠薪应急专项资金制度等应急预案准备。 二、工作范围和时间 工作范围:街道各类用人单位,重点是招用农民工较多的加工制造、建筑交通施工、餐饮服务及其他中小型劳动密集型企业、个体工商户。特别是当前已处停产、半停产以及租赁厂房,存在经营困难等隐患的用人单位。 工作时间:XX年11月15日起至XX年2月9日 三、具体措施 街道成立以百日清欠活动为主题的“双爱”活动工作领导小组,由 第 2 页共 5 页

王玲玲任组长,徐兴建、谢水萍任副组长,周定荣、祝金龙、徐国民、薛江琦、傅成功为成员。领导小组下设办公室,谢水萍任办公室主任,活动分为宣传、自查、检查、总结四个阶段。 (一)宣传阶段(XX年11月15日至12月5日)。通过送法律知识上门、设立职工维稳告示牌、发放宣传资料等形式,普及《劳动法》、《劳动合同法》、《省企业工资支付管理办法》等法律法规知识,提高广大职工运用法律武器维护自身合法权益的意识,营造“企业关爱职工、职工热爱企业”的良好氛围。 1.张贴、发放宣传资料。一是在企业、社区和公共场所张贴“六有六要”主题宣传海报。二是制作发放“双爱”活动宣传卡、宣传册等。 2.电子显示屏滚动宣传。在社区的电子显示屏定期播放“双爱”活动的相关内容。 (二)自查阶段(XX年12月6日至12月25日)。经发办负责组织街道内用人单位对工资支付情况开展自查自纠:对存在的问题提出具体的整改方案,并将自查情况及整改方案按时报送街道经发办。重点督促有明显拖欠、克扣职工工资的问题单位,在整改方案中详细说明拖欠、克扣工资的时间长度、人员数量、金额大小、产生拖欠原因及如何整改等。 (三)检查阶段(XX年12月26日至XX年1月31日)。对辖区内所有用人单位开展大排查,做到横向到边,纵向到底,不留死角,并及时处理用人单位拖欠和克扣职工工资等行为,如发现企业拖欠职工工 第 3 页共 5 页

小学图书漂流活动方案

“快乐分享·快乐阅读”图书漂流活动方案 指导思想: “一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”经过历史长河的洗涤,这句格言依然焕发着灼灼的生命力。期望通过“快乐分享·快乐阅读”活动,培养学生节约资源的环保意识,明白节约是美德,环保是素养。期望环保意识能贯穿于日常学习和生活中,班集体形成节能环保的共识。共同努力,让我们的校园成为节约型校园,让节约和环保成为我们大家的追求!高新区浞景学校组织学生交换、捐献手中闲书,充分发挥个人收藏优势,分享阅读心得、激发互换乐趣,为广大学生创造一个以书会友、以书交友、互通感情的平台。让书漂流,让书香流淌,让整个学校成为一个流动的图书馆,拓展阅读途径,开辟阅读第二课堂,同时激发学生读书热情,在活动中快乐阅读,体现读书、读好书的活动宗旨;在与同学分享的过程中获取知识和快乐。 活动目标: 1、通过图书漂流活动,营造书香氛围,培养更多爱读书的孩子。 2、在活动中,使学生体验分享、信任、传播的活动理念。 3、通过活动,借助有益书籍的“漂流”,漂出诚信、漂出责任、漂出品味、漂出素养。 活动口号: 漂流书香、漂流知识、漂流文明 活动计划: 希望每一位“漂流书”的读者都能够在记录表上签下自己的姓名和留言,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。 活动方式: 1、书的来源:各班老师动员班级学生,各班每人带来自己已读的图书。 2、师生精心选择有一定质量的好书。 选书要求:以校园文学、历史故事、科普读物、童话、绘本、卡通书等为主,低俗漫画作品、报刊杂志等不在此次漂流之列,图书不缺损,七成以上新。(学生方面由语文老师或班主任指导、把关。图书的选择一定要严格把关,确保质量。) 3、学生制作好书推荐卡夹在书中,向其他同学推荐自己的书。 4、参加图书漂流的学生,以小组为单位,制作精美海报向同学们展示本组的书籍及小组富有特色的组名。

学校爱心义卖活动的方案

.. . 学校爱心义卖活动的方案 一、活动意义 1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 2. 丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。 3.提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。 二、活动主题 手拉手爱心义卖心连心一起成长 三、活动时间 2012年12月12日下午15:00开始 五、活动地点 校田径场 六、活动要求 (一)活动前的准备工作 1.各班提前准备好义卖物品,物品要求: (1)可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。 (2)捐赠物品要求健康、卫生、安全。 (3)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新以上 (4)每位学生至少准备1件义卖物品,捐赠物品需经家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。 (5)班主任和班干部对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。 2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格,并贴好标签,价格要求合理(价廉)。 3.活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。 4.每位学生需准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。(提醒家长不要给孩子太多的钱) 5.各班根据活动容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。 6.义卖活动前,班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核) 7.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:(1)有序:不跑、不追、不挤 (2)守纪:不大声喧哗 (3)文明:不强买强卖 (4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾) (5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。 8.设计展台 (1)每班设计一个展台,届时各班自带桌椅(8单人桌或4双人桌,凳子各班自定数量)至指定地点设摊。 (2)每班给自己的展台起个名称,如“高一(3)班爱心屋”等。 (3)每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

公司年度员工福利活动方案2

公司年度员工福利活动案 目的:为提高公司凝聚力、向心力,让员工把公司当家,创造性地完成工作。因此企业组织多样化地企业文化活动,提高节假日福利待遇,使员工感到温暖与关爱、重视与欣赏,从而让员工想要留在温暖与奋进的企业中。 每月活动案: 一月份:辞旧迎新喜洋洋 【案1.1】元旦节 1、节日主题:辞旧迎新 2、日期:20xx年1月1日 3、假期安排:员工享法定节假日1天,运营部门根据营业需要安排休息人员,未休息者享受节补xx元。 【案1.2】腊八节 1、节日主题:腊八粥 2、日期:20xx年x月x日 3、节日安排:晚餐员工餐为员工提供腊八粥 【案1.3】春节 1、活动主题:高高兴兴过大年、快快乐乐度春节 2、活动人员:公司全体员工 3、活动时间:根据当月营业情况而定

4、活动地点:各分店宴会厅 5、(1)活动容:联欢会、抽奖活动、优秀门店表彰、优秀员工表彰 活动流程:略 (2)假期安排:大年三十全体员工放假一天,初一、初二加班者营业部门给予节补xxx元/天,年后可适当调休 (3)上班补贴:自大年初一上班至正月十六,未迟到、旷工、请假者,公司对其奖励xxx元/人。 (4)年终红包:日期腊月二十八(x.x) 金额:根据公司当年盈利和员工个人在职工作情况计发 (5)员工加餐:日期大年初一、初二、初三 员工食堂为员工加菜 (6)新年礼包派发:日期腊月二十六(x.x) 物品:苹果一箱、食用油一瓶、纯牛奶一箱、大米一袋 (7)费用预算:年终红包、新年礼品、抽奖奖品、联欢会酒菜肴由公司统一标准,费用按各分店实际情况进行划分。年会其他所需费用由各分店自行预算负责。 二月份:正月里来是新春 【案2.1】元宵节 1、节日主题:派元宵 2、日期:20xx年x月x日 3、节日安排:员工食堂加菜,并派元宵,组织猜谜语活动

幼儿园图书漂流活动方案

幼儿园图书漂流活 动方案

幼儿园图书漂流活动方案 一、活动意义: 为优化幼儿园阅读环境,培养幼儿对阅读活动的兴趣。我园拟举行“图书漂流”活动。本次活动旨在营造良好的阅读氛围,为幼儿提供广阔的阅读空间和展示平台,经过阅读活动丰富幼儿的生活,促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成,让幼儿在阅读中开阔视野,提高阅读兴趣、理解能力及语言表示能力,同时,促进师幼共读、同伴共读、亲子共读,让幼儿园书香四溢,让书香伴随孩子成长。 二、活动目的: 1.优化资源配置,实现家庭图书的资源共享,让孩子们分享更多的图书。 2.培养幼儿良好的阅读习惯,体验分享的快乐,增进社会交往的能力。 3.建立家庭、幼儿园合作阅读共同体,搭建起家园沟通交流的平台,在互助、共享中提高幼儿的阅读兴趣。 三、活动要求: 1.珍爱同伴的图书,如发现破损,请及时修补,并告知班级老师。 2.一次只选取一本图书,阅读完后签名并放回原处,以便其它幼儿继续阅读。(借阅时间不超过两天) 3.请家长指导幼儿认真阅读,并及时填写阅读记录卡。

四、活动准备: 1.每位幼儿准备2-3本图书,每本书要附一张表格(表格从班级老师处索取),内容包括本书主人的姓名、班级、漂流给谁及该书推荐理由(家长和幼儿一起商量推荐词)。 2.每位幼儿一张阅读卡(记录活动期间所阅读的书目名称)。 3.每班设计并制作图书漂流海报、活动规则及要求等。 4.悬挂活动主题横幅,营造活动氛围。 五、活动过程: (一)班级漂流活动: 1.班级漂流活动启动仪式。 2.幼儿每人从家里挑选2-3本自己最喜爱的图书,汇集到班级作为读书漂流活动的资源。。 3.在园时间,各班将漂流图书在班级内组织幼儿分享阅读。 4.离园时,家长和幼儿可选择一本图书带回家,进行亲子共读。 (二)全园漂流活动: 1.各班将本班参加漂流活动的图书进行统计后,摆放在“图书漂流站”,张贴海报及活动要求,以便家长了解活动规则。 2.家长及幼儿自由选择图书,一次限拿一本书,阅读后签名送回原处,再重新选择图书。 3.漂流活动结束后,统计回收率,并将图书归还给幼儿。 4.评选“我最喜欢的图书”、“读书之星”。

图书漂流活动策划方案

感悟阅读之美书香飘逸校园 ――图书馆图书漂流捐书倡议书 图书漂流一一是一段文明美丽的奇特之旅,是一种传递快乐和诚信的阅读游戏。 它最早起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,如公园的长凳上,看到这本书的人可取走阅读,读完后将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读。 就像放归大海的“漂流瓶”一样,让书不断得到新的阅读生命,通过图书的传递来分享快乐,他漂流的不仅仅是图书,更是一种诚信与美德…… 为了营造良好的校园文化氛围,加强校园文化交流,11月15日,我们将在图书馆第五届 宣传月到来之际开展一个美丽而奇特的传递一一以“感悟阅读之美,书香飘逸校园”为主题的图书漂流活动,让大家接触到别样的阅读体验。 开展图书漂流活动,让知识以低成本在同学之间传递,给更多的人们提供接触图书的机会, 唤起全校同学的读书意识,逐渐提高阅读者的素质,让书在流动中发挥作用,让书香飘逸于整个 校园,营造浓郁的读书氛围,构建一个漂流、开放的图书馆。 图书漂流活动启动初期需要足够的图书来传递,为此,我们倡议广大师生为图书漂流出一份力,为图书漂流活动踊跃捐书,让那些尘封在角落的书籍再一次实现他们的价值。 我们长期接受同学们及学校各界的图书捐赠,捐赠的图书必须是正版的,页面整洁干净。 赠人玫瑰,手留余香,一本好书,与人分享收获的不仅仅是愉悦,也许还是心灵上的指引。 同学们,让我们踊跃献出饱含自己浓浓爱心的书籍,让他们汇聚成知识的海洋,带给我们一份更大的收获与快乐吧! 捐书地点:伯川图书馆总服务台 令希图书馆总服务台 大连理工大学图书馆文化素质小组

图书漂流规则 亲爱的同学们: 我们是免费的漂流书,秉持“分享、信任、传播”的爱心理念,欢迎您来阅读,并遵守如下图书漂流规则: 1、读者凭有效证件在“漂流驿站”登记后方可获取图书或期刊。 2、读者每人每次限取漂流图书一册。 3、图书漂流时间原则上为一个月,阅读后请将本书放回“漂流驿站”或及时传给下一位求漂人阅读。 4、读者请爱护漂流图书,保持页面的清洁和完整。 5、请勿长期持漂,同时遵守投漂人为本书设定的其他规则。 图书漂流行 感悟阅读之美书香飘逸校园

学校爱心义卖活动方案

学校爱心义卖活动方案 《心里话》中有这样一句让人记忆犹新:“别人与我比父母,我和别人比明天”。同在一片蓝天下,有些孩子却由于种种原因 不能接受到很好的教育。我们可以通过一些力所能及的事情来帮 助他们完成学业,更重要的是使他们知道有我们这样的人在关爱 他们,让我们的爱心涌动在这秋日的阳光中。学校将举行“爱心 义卖”活动,此次活动由学生担任“主角”,所义卖的物品由学 生自己提供,并合理估价,填写好“爱心物价单”,自己担任爱 心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这浓浓的爱心传递在校 园的每一个角落。此次爱心义卖所得,将作为学校的“爱心基金”,用来帮助贫困学生,使他们也能沐浴爱的阳光茁壮成长! 一、活动主题:“秋日阳光,爱洒校园”义卖活动 二、活动目的: 1、通过此次“秋日阳光,爱洒校园”义卖活动,让全体学生 从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队合 作精神、推动学校的文明礼仪建设。 3、筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀, 鼓舞和激励的人们。 三、活动时间:

10月31日(本周五)下午第四节 四、活动地点:校体育馆前 五、活动对象:高一、二各班同学 六、活动办法: 1、义卖物品(要求): A、每位学生从家中准备1~2件义卖物品,多者不限,义卖 物品需家长同意。 、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行 验收后才能登记在册。物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物、玩具、CD或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。 C、所有物品要求质量完好,保持七、八成新以上。 D、每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制1至10元。 2、设计展台(要求): A、学校为每个班级提供一至两张课桌作为摊位。 、每班可以给自己的摊位起个名称,并设计好各班的宣传海报。 C、每班的展台安排2---3位服务员。活动中所有的服务人员 要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。(配备一名出纳和会计负责统计帐目和义卖款) D、在活动中需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各班负责本展 台活动前后场地卫生。 七、活动程序:

关爱员工活动方案

2011年公司员工关爱活动(方案) 一、背景: 公司迁入新办公地址,员工需适应新的工作环境。加强关爱员工、保留员工及提高员工技术研发能力,从而最大限度地稳定员工,成为了可以解决此问题之道。 二、目的: ㈠通过开展一系列的员工关爱活动,以温情感染员工、以温馨凝聚员工,从而培养员工对企业的认同感和归宿感,激发其敬业意愿,提高公司员工的敬业度。 ㈡员工保持稳定并提高敬业度之后,员工个人创新能力增强、工作效率提高,从而使整个公司的业绩提高。 三、成立员工关爱活动小组 组长:丁郁副组长:邹臻杰 组员:柯维栋、钟敢、乾奎、开武、徐斌、王艳丽、王小龙、兰喜、明华、光 四、2011年员工关爱活动具体容:

项事 具体 2011年员工关爱活动 关爱项 执行时 执行部门备注 涵诠释间 模块项 1.一视的管理风格; 2.及时的赞赏; 管理 3.正确的批评;任何时公司领导及各 者形 刻部门领导象 4.合理的工作量安 排; 5.合理的工作压力。 与管理 者工作 关系 1.现场视察及关注 员工工作生活;1.连续 高强度 加班季 节; 1.2董事长、总 裁、副总裁 为了 保证 效果, 公司 领导 2.重要节日的现场 2.重要 3.公司领导、应避 关注问候; 3.入职欢迎。节假日 前; 3.以月为 人事行政部、 新员工所在部 门领导 免代 为行 为发 生。单位,举

部门 . 办小型 新员工 见面会。 1.新员工 1.人事主管问候生入职活 活困难及成长帮助;动; 2.行政主管问候工 2.连续高人事行政部与 经理作安排、工作压力、强度加各部门领导协问候技能成长、生活等;班季节;同 3.员工情绪关注与疏导。 1.员工能力与岗位3.以一个月为周期。 公平、公正安排要求匹配; 2.允许员工对工作 任一时 刻 各部门 人事 行政 部督 工作环 境 工作 营造量的安排提出质疑 申诉。 1.开放办公区域只 促 人事 无压迫感能存在赞扬和肯定 的声音; 任一时 刻 公司领导及各 部门 行政 部督

世界读书日--图书漂流活动策划书

第16个世界读书日之 “我读书,我快乐!”图书漂流活动 策 划 方 案 好书孕育智慧,读书引领时尚 漂流友谊漂流智慧

目录 一、活动背景 二、活动主题 三、活动宗旨 四、活动目的 五、主、承办单位 六、活动对象 七、活动时间 八、活动地点 九、活动细则 十、人员安排 十一、经费预算 十二、注意事项 十三、附录一:征书登记表

第十六个世界读书日之“我读书,我快乐!”图书漂流 阅读,因漂流而芬芳, 知识,因传播而美丽;心灵因交流而贴近。为迎接第十六个世界读书日的到来,院社联读者协会特举办以“我读书,我快乐!”为主题的图书漂流活动,以读书活动为契机,引领和推动我院读书活动的开展,形成读书氛围,促进校园文化,逐步形成学院特有的书香校园特色。 一、活动背景 1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。“图书漂流活动”起源于上世纪60年代的欧洲,是指书友将自己不再读的书籍做上特定的标识,投放公共场所,供他人无偿取阅,拾取者读完之后以相同方式投漂。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”二、活动主题 我读书,我快乐!

三、活动宗旨 好书孕育智慧,读书引领时尚 四、活动目的 (1)借图书漂流活动,弘扬读书文化,传承大学生诚信传统美德。 (2)倡导大学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。使校园充满浓厚的读书氛围。 (3)丰富大学生活,活跃校园文化。 五、主办单位 学生工作处(部)、院团委 承办单位 院社联读者协会 六、活动对象 湖南工程职业技术学院全院师生 七、活动时间 2011年4月1日——2011年4月30日 八、活动地点 图书中转站:新图书馆105室(文献检索机房) 九、活动细则 (1)征书细则:由院社联读者协会全体成员组成征书小组,向院、系各单位进行征书,每征一本书发放世界读书日纪念卡片,凭卡片将有机会获得神秘大奖。

校园爱心义卖活动方案

校园爱心义卖活动方案 为了深入推进文明引领系列教育活动,鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明,同时让学生树立绿色环保意识,锻炼合理理财的能力,学校将开展“这个冬天,让xxxx中心小学藏民学生穿上温暖的校服!”——校园爱心义卖活动。 本着自愿参与的原则,学校将组织学生把家中闲置的物品(包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘)进行义卖,义卖善款将全部捐给xx省xx藏族自治州xx县xx中心小学144名藏民学生。具体安排如下: 活动时间 一至三年级:11月13日(周五)上午10:00 四至六年级:11月13日(周五)下午2:00 活动地点 学校大操场 活动要求 (1)每位学生从家中准备1—3件义卖物品,可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等,义卖物品需征求家长同意,并且由家长对商品进行标价。注意价格要合理,建议每件价格控制在5—30元(5、10、15、20、25、30元)。 (2)义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好,保

持七、八成新以上,义卖物品经班主任验收合格后进行登记。 (3)各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记,建立“爱心使者签名簿”。 (4)各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅,以营造活动氛围。同时,建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用,以节约资源。 (5)每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员,活动中要杜绝强买强卖现象。 (6)各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。 (7)卖不出去的商品要归还捐赠者本人。 (8)活动结束后,所得善款的去向将向全校公布。 济南外国语学校开元国际分校 XX年11月

最全企业员工关怀与福利设计方案

一、企业福利设计的原则 1、与组织性质匹配原则 每个企业的性质、规模、现状和盈利状况皆有不同,不同性质的企业应有相匹配的福利体系,以“既能保障企业福利支出的最大化,又能让员工快乐工作”为准绳。 2、量入为出原则 企业能为组织员工提供什么样的待遇取决于组织的发展和效益状况,而不能让良好的福利待遇成为“画大饼”,也不能成为不能兑现的承诺失信于人,更不能成为拖垮组织的因素所在。 3、能效对应原则 与企业按级别对应薪酬福利不同,企业按对组织的既有和潜在贡献大小对应福利。当然,也考虑编内、编外以及员工的资历、能力、态度和工作成绩。 4、创造个性特色原则 报偿的方式多种多样,不能照搬拿来成为一个大杂烩。企业的管理要在采众家之长的基础上进行创新,摒弃企业的商业特征和政府的官僚与形式主义。而要结合组织文化打造属于自身不可复制的特色,也就是说企业的“保障—福利”不止是一种报偿的方式,同时要兼具文化导向功能,使进入企业的新员工能迅速认同组织理念产生归属感,继而自觉内生出责任感和使命感。 二、员工关怀的内容(精神层面,关怀计划) 组织对员工的关怀,是组织文化的主体组成部分,是每一个担负领导职责的组织员工的工作之一,这种关怀来源于组织的历史使命感,也是对中华传统优秀文化的继承和发扬。组织的人文关怀,不但在组织内部发挥作用,也向外界传达影响力量——只有越来越多的人感受到我们的精神,才能实现组织养老事业的目标。 1、尊重 组织对员工的关怀从尊重开始,帮助员工“自我实现”是组织的责任之一。而尊重也是组织关怀的体现之一(组织还崇尚民主、自由)。尊重建立在理解、包容和修养的基础上(这意味着组织的员工须有共同的价值取向和一定的修养水平)。 尊重不仅体现在员工间的举止行为上,也体现在思想观念上。 组织对成为的尊重体现在: ?对员工的充分信任——组织假定每个员工都是高尚的、真诚的、有能力的,事先给予其100%的 信任,随其表现在0-200间浮动。 ?理解组织员工的思维方式——理念上保持一致,观念上求同存异,思维方式各自有不同的形成历 史,只能影响,不能要求改变,故以理解求得影响。 ?不抑制组织员工的个性——没有个性的人是个性的缺陷,个性是创造力的源泉,正是个性使世界 丰富多彩,正是个性使这个时代在不断变化中孕育各种机会。我们不给人洗脑,不要求员工统 一这统一那,像一个模子里倒出来的。我们尊重每一个人的个性,我们只是对每一个员工的自 觉意识和自我管理能力施加正能量的影响。 ?包容组织员工的工作方式和生活习惯——每一个人的工作方式和生活习惯是难以压制和改变的, 只有疏通引导才能扬长避短。

图书漂流活动方案及操作流程

图书漂流活动方案及操 作流程 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

淮北市首府实验小学图书漂流活动方案及操作流程 一、漂流起源 图书漂流(bookcrossing)于上世纪六七十年代的,读书人将自己读完的书,随意放在,如公园的长凳上,捡获这本书的人可取走,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段书香。 二、漂流宗旨 古人云:读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯。阅读可以发展人性,提升修养,拓展人生;阅读可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福;阅读可以调节情绪,丰富感情,使我们懂得感觉、感动、感恩。让每一位同学拥有良好的阅读习惯,并在阅读中形成一定的人文素养,灵魂深处储存一笔精神财富。 图书漂流寄托着放飘者殷切的希望,为同学们提供了一个更广阔的阅读天地,但同时又是对阅读者综合素质的最好考验,漂流知识和文明的同时还传递着诚信和友谊。 三、漂流理念:“知识因传播而美丽”、“心灵因交流而贴近” 我们的口号:漂流书香、漂流信任。 我们的计划:希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。

四、活动要求: 1、学生以班级为单位将自己最喜欢的书,捐献到班级图书角,由图书管理员帮助贴上漂流活动专用漂流卡。每位捐书者(也称为“放漂人”)要认真填写漂流卡,并贴于书籍的扉页。漂流卡版面内容包括班级、姓名、放漂时间、书籍名称、内容介绍、好词好句摘录以及自己的推荐理由(亦可是读后心得)。放漂人将附有漂流卡的书籍交给图书管理员,由图书管理员统一放在班级图书漂流角内。 2、学生可以利用课余时间把自己喜欢的书取走阅读,但看完书后请不要忘记在漂流卡后面所附的记录纸上签上自己的大名、阅读时间和读后心得,再将书放回到图书角内,继续这本书的漂流旅程。希望每一位拥有“漂流书”的读者都能够做到这些,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。同时,恳请每一位拥有“漂流书”的读者一定要好好珍惜、爱护每一本书,因为每本书都是主人眼中的珍宝。 3、为了使图书充分得到漂流的机会,最大限度体现其价值,我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过两周的时间。 4、每个班级要选两名同学为图书管理员,图书管理员要严把图书质量关,不适合少年儿童看的书刊禁止进入“漂流”场所。 5、班主任会利用阅读课进行读书漂流阅读体会活动,并在此基础上创造性的开展一些小型的各类班级读书漂流活动。 五、活动步骤: 第一阶段:宣传动员阶段

读书漂流活动方案

读书漂流活动方案-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

漂流书香漂流信任——图书漂流活动方案 图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造学生健康向上的精神面貌的知识工程。它将学生读书,并检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读书意识,提高学生的文化底,增添了缕缕书香蕴。 一、活动要求 1.每位捐书者(也称为“放漂人”)要认真填写漂流卡,并贴于书籍的扉页。漂流卡版面内容包括班级、姓名、放漂时间、书籍名称、内容介绍、好词好句摘录以及自己的推荐理由。放漂人将附有漂流卡的书籍交给图书管理员,由图书管理员统一放在班级图书漂流角内。 2.学生利用课余时间要通过班级管理员把自己喜欢的书取走阅读,但看完书后请不要忘记在漂流卡后面所附的记录纸上签上自己的大名、阅读时间和读后心得,再将书放回到图书角内,继续这本书的漂流旅程。希望每一位拥有“漂流书”的读者都能够做到这些,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。同时,恳请每一位拥有“漂流书”的读者一定要好好珍惜、爱护每一本书,因为每本书都是主人眼中的珍宝。

3. 学生以班级为单位将自己最喜欢的书,捐献到班级图书角,由图书管理员帮助贴上漂流活动专用漂流卡。 4.班级要选两名同学为图书管理员,图书管理员要严把图书质量关,不适合少年儿童看的书刊禁止进入“漂流”场所。 5. 为了使图书充分得到漂流的机会,最大限度体现其价值,我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过两周的时间。 二、活动时间 2016年9月始(图书将定期更新) 活动班级 五年级 三、活动负责人员 班主任、班长、图书管理员 四、活动步骤 第一阶段:宣传动员阶段 1.召开图书漂流专题会议,按照活动方案,细化任务,强调活动的意义和要求,班级单位开展图书“飘流活动”(每人最少1本),进行登记、注册。 2.制定“漂流书香、漂流信任”——图书漂流活动方案。宣读漂流方案,做好环境布置,设计班级读书标语:最是书香能致远第二阶段:静心阅读阶段

(完整版)学校爱心义卖活动的方案

学校爱心义卖活动的方案 一、活动意义 1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 2. 丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。 3.提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。 二、活动主题 手拉手爱心义卖心连心一起成长 三、活动时间 篮球赛后 五、活动地点 学校操场 六、活动要求 (一)活动前的准备工作 1.各班提前准备好义卖物品,物品要求: (1)可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。 (2)捐赠物品要求健康、卫生、安全。 (3)班主任和班干部对义卖物品进行检查,合格物品才能进入义卖市场。 2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格,并贴好标签,价格要求合理(价廉)。 3.活动前各班准备宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。 4.每位学生需准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。 5.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。 7.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的思想教育: (1)有序:不跑、不追、不挤 (2)守纪:不大声喧哗 (3)文明:不强买强卖 (4)卫生:不丢、不留 8.设计展台 (1)每班设计一个展台,届时各班自带桌椅(8张单人桌或4张双人桌,凳子各班自定数量)至指定地点设摊。 (2)每班给自己的展台起个名称,如“初一(1)班爱心屋”等。 (3)每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。 (4)每班的展台安排5~8位服务员(可自己设计统一标记) (5)活动前各班准备好宣传海报(用小黑板或展板摆放在摊位前),采用各种方法吸引师生目光,吸引师生光临。 (二)活动过程 1.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。 2.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑。 3.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 4.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

大学图书漂流活动策划书

大学图书漂流活动策划书 1大学图书漂流活动策划书一、活动背景图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。源于上个世纪60年代的欧洲,指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后,投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后,根据标签提示,再以相同的方式将书投放到公共环境中去。在我国图书漂流活动方兴未艾,在北京、重庆等地已有所发展。全国一些高校也都成立了自己的“图书漂流站”。二、活动目的围绕“诚信为本,以书交友;快乐阅读”的主题,在20XX年第十五个“世界读书日”来临之际,图书馆推出“图书漂流”这一大型活动,给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的尊重与信任,调动起全校同学的阅读兴趣,以书交友,以书会友,营造快乐阅读,加强同学间文化交流的氛围,促进大学校园文化建设。三、活动流程(一)活动宣传主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动,并且知道图书漂流的程序,使其产生兴趣并积极参与。 1.海报宣传:在教学楼、食堂、寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动。 2.宣传栏:为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法,设立宣传栏,用流程图来向大家介绍整个图书漂流的规则、方法、背景、意义。 3.向同学和教职工发出图书漂流倡议书,倡议大家捐出自己不再看的图书,同时

详细的介绍整个图书漂流的规则,同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。(二)图书收集,整理在一段时间的宣传之后,开始收集图书。一是在图书馆集中收集,二是组织人员(义务馆员)到各个寝室收集书籍(主要是毕业生),收集之前请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。并在图书馆的网页上公布捐赠者的姓名并进行表彰。(三)首漂以及推广初步拟定在图书馆、教学楼及各寝室楼各设一个图书漂流站,由图书馆举办一个首漂启动仪式后,大家都可以在首漂日来到指定的首漂地点选择自己喜欢的图书,看完后可以将它放在任意一个寝室楼的漂流站,进行下一轮的漂流。(四)活动结束活动结束后,将各个漂流站的图书收集起来,放回爱心书架或由图书馆捐赠出去。附:图书漂流活动时间安排及流程一、准备工作1、雕刻印章:①学友捐献,珍藏留念,自由借阅,自觉归还②图书漂流活动纪念章2、图书馆、教学楼及各寝室楼设图书漂流站二、活动宣传(4月16日)1.张贴宣传海报地点:教学楼、食堂边、寝室楼、图书馆。2.设立宣传栏地点:图书馆3.发宣传单4、校园广播三、图书收集,整理(4月20日起)1、在图书馆集中收集2、组织人员(义务馆员)到各个投漂站收集书籍注:请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。四、首漂以及推广(4月27日)4月27日在图书馆文C一楼书库举办一个首漂启动仪式,大家都可以在

校园爱心义卖活动方案范文精选推荐.doc

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(3)各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记,建立爱心使者签名簿。 (4)各班可设计爱心超市、淘宝乐园等摊位横幅,以营造活动氛围。同时,建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用,以节约资源。 (5)每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员,活动中要杜绝强买强卖现象。 (6)各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。 (7)卖不出去的商品要归还捐赠者本人。 (8)活动结束后,所得善款的去向将向全校公布。 xx学校 x年x月 校园爱心义卖活动方案范文精选推荐介绍完了,希望能满足大家的阅读需求。更多精彩的范文更新在这里,请大家继续关注查字典。

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体系依然显得单薄, 并不能真正满足员工的全面需求。这里我们结合中国最佳雇主在员工关怀方面的案例, 针对不同种类员工, 分析总结出了以下一些员工关怀的类别, 管中窥豹, 权当抛砖引玉吧。汕头招聘网 员工关怀首先要做好需求分析汕头招聘网 经过了解整个团队士气、氛围和效率, 分析员工心态与工作状态, 掌握员工关怀的需求状况, 确定整体改进的思路与关键点, 就能够制定有针对性的关怀方法。汕头招聘网 一般来讲需求需求分析的方法有以下四种: 汕头招聘网 ( 1) 日常观察与反思: 经过观察与反思, 发现员工需求; 要透过现象看到本质, 深入了解问题背后的问题, 才能从根本上解决问题。汕头招聘网( 2) 员工座谈: 利用座谈、头脑风暴, 集中了解民意、抓住问题重点。汕头招聘网 ( 3) 员工沟通日: 定期进行, 制定不同的主题和形式, 利用这种主动型管理工具和沟通渠道, 发现问题, 寻求解决办法。汕头招聘网 ( 4) Q12调查: 经过问卷调查, 收集潜在需求, 深入分析问题根源。汕头招聘网 汕头招聘网 重视精神奖励: 不要吝啬你的赞美之词汕头招聘网 理解是人天生就具有的一种欲望, 人一旦得到理解, 就会感到欣慰。在阅读中国最佳雇主案例的相关资料时发现, ”尊重”、”信任”、”沟通”、”鼓励”、”帮助”、”关怀”、”共赢”、”发展”等词语出现的频率非常之高, 由此总结出这些优秀雇主的共同特点之一就是, 重视员工。汕头招聘网 领导者能够经过改进管理提高员工对精神待遇的满意度。实践证明, 赞美是职场关系的润滑剂, 赞美比批评更易被员工所接受。每一个员工均有被欣赏、被重视的需要, 上司要学会运用”保龄球效应”, 发挥赞美的激励作用。美国钢铁大王安德鲁? 卡耐基选拔的第一任总裁查尔斯? 史考伯说, ”我认为, 能够使员工鼓舞起来的能力, 是我所拥有的最大资产。而使一个人发挥最大能力的方法,

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