2018高考作文
2018高考全国卷1作文
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您的努力学习和创新是为了更美好的未来！2018高考全国卷1作文一我们生活在一个没有精神拷问的时代里，麻木的欢笑着，痛苦着，那些所谓的大众用苛刻的眼光对优秀的人求全责备，对失败的人的一丁点进步却大肆赞美，即使他的进步离优秀很远很远。
真是可笑的双重标准。
作为普通人的我们常常感到疑惑，那些很优秀很成功的人们的愿望，为何仅仅是成为一个普通人，我想，他们是累了吧，他们被这大众的双重标准压抑得喘不过气来。
雅典的陶片放逐法中，人们总在那小小的陶片上写上他们心中曾经伟大的将军和政治家。
因为本该完美的人们犯了小小的错误，人们无法接受本该完美的人的不完美，于是，优秀的人们被放逐了。
人们把城邦中最优秀的人一个个逼走，雅典焉有久存之理!假若人们可包容那些细小的不完美，雅典的繁荣不是指日可待?不完美才是一种完美，没有黑哪有白?没有绿叶哪有红花?把包容给优秀的人吧!原谅拿破仑的滑铁卢之败，原谅李宁的汉城之败，记得他们曾经辉煌的过去，并相信他们会创造比过去更美的未来。
不要一味地包容那些不优秀的人，因为那样会让他停滞不前，你一定还记得身为天才的仲永吧?一味地包容赞美之下，有了我们今天所读之文《伤仲永》。
天才尚且承受不住鲜花与掌声的重量，又何况那些本就不优秀的人呢?铭记“仲永之诫”，不要让你的包容改掉一个本可以走向成功的人!不要在经年之后想起，对一个又一个的人扼腕叹息。
尼采说：“那些所谓的大众，就是把他无法理解与期待相反的事物视为异类而加以迫害。
”优秀并不等同于完美，作为大众的我们何必苛求本不存在的完美，作为大众的我们又何必闲到去赞扬那些本不值得在意的进步?放下我们的双重标准吧!荆轴之玉，必含纤瑕，骊龙之珠，亦有微隙。
去接受不完美，严而促进，去推动提升。
2018高考全国卷1作文二对于小明来说，是一百分与九十八分间的毫厘。
2018年高考语文全国卷一作文
2018年高考语文全国卷一作文
昔日的梦想，如今的追求
被时间打磨抛光的年轻人，今天，你们手持优秀成绩，准备奔向高考终点，然而，你们却迷惘、焦虑：将来又是走多远的路程？
作为一名高三学生，我们的失落有时并不是来自追求的过程，而是没有目标的感觉。
回想往日，这两年来，我们从紧张的学习、着急的考试，到空闲的假期、宁静的夜晚，历经了无数次地考验，而今，我们终于站在职业梦想的门槛上。
跨越梦想的门槛，不仅仅是一种形式上的转变，更是考验着我们神经系统不断变强、意志力自律，我们需要掌握自我管理和情绪调节技能，以期更强烈地激情追求、更快乐地生活。
追求的生活，是一种责任。
即使只是一份小小的承诺，也要经受着无尽的苦难和失落，有时候，追求会令我们穷尽力量，感到虚无、无力，也可能在梦想前受到外界诱惑、内心失落，让我们把握不住梦想。
为了更容易地实现梦想，我们应当把每一种宝贵的机遇当做追梦的工具，将每一种在追求道路上的危机，当作自我提醒，用智慧去应对和规避，用坚强去承受和完成。
如今，你们已把握住这一机会，努力完成了这一段漫长的追求之旅，未来的你们，将会穿上不同的行装，带着自信和坚守，把握自己的梦想。
既然现在就可以踏上追梦之路，那何不带着坚毅，经过种种考验，
找到理想中的方向，勇敢走向未来？虽然梦想的路途艰辛，但只要把握住自己的未来，梦想便总在前行。
未来，你们会发现，你们年轻的心思，经过追求，便会走出自己所想的方向，让每一个青春，都能不懈追求、不负梦想！。
2018年全国卷II高考作文优秀范文(4篇)
2018年全国卷II高考作文范文（甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南）题目：“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
【篇一：那些重要却不紧急的事儿】我曾经去过一个边远的山村实践，那里的人们日子过得很苦，连温饱都是问题。
我们为此给每一户送去了猪苗，希望他们能通过养猪挣些钱，可没过几天，他们就纷纷把猪苗宰了，吃了顿好的。
当时我们对此既惊讶又有些鄙夷，觉得村里的人们目光短浅，只看到眼前的一点蝇头小利却断了发财致富的路。
只为了解解当下的馋，却忽视了猪苗未来更大的作用。
我们觉得，我们决不会像他们那样傻。
可事实上，这样的错误，我们经常犯。
上学的时候，我们为了应对考试背了许许多多的诗词，可却从不曾真正细细品味字里行间的韵味;我们为了提高成绩而迷信于各种速成班、经验分享会，却又不肯真正踏踏实实地努力。
工作的时候，我们忙于不断堆积着的琐事，却抽不出时间做一些真正能提升自己的事情;我们周旋于一场场应酬，却忘记了和一个人交往最基本的真诚。
我们总是最先看到那些明显的东西：一顿美餐、一次分数，一个弹痕;我们总是最先处理那些紧急的事情：一场考试、一次任务，一个应酬。
可却总是忽略掉那些真正重要又并不明显的事，譬如读一本书，譬如学一门乐器，譬如脚踏实地而不投机取巧。
可是，真正能让生命更加绚烂、更有意义的，却恰恰是这些重要而不紧急的事。
当我回忆起我的童年，我会感激每个午后读《儿童文学》的日子，让我爱上了读书、爱上了写字;我会感激我闲时画的画儿，让我至今仍然能有兴之所向。
可是那些在当时看来更要紧的事，比如伙伴间闹的别扭，比如老师给予的表扬，它们却早已渐渐被我淡忘了。
当我回忆起我的中学，我会感激一直以来的努力，让我能养成良好的习惯，让我拥有更强的毅力;我会感激我记过的日记，让我在一次次迷惘中变得坚定，也变得稳重。
2018年全国I卷高考满分作文
在爱的牵动下飞翔风筝的哀求蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱；微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香；仰望寥廓的蓝天，我要展翅飞翔。
积蓄了全身的力量，瞄准了向往的方向，我振动双翼准备飞翔。
怎么了，这到底是怎么了？我为何飞不起来呢？我焦虑地回望，才发现一根线将我死死拉住，微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。
不，我要飞，怎么可以把我捆绑？放开我，我要飞翔！“那无尽的天边有着说不完的危险，狂风会让你失去平衡，暴雨会让你失去方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在我的牵动下你才不会受伤。
”线轻轻地说。
没有你，我会迷失方向；没有你，我会犹豫彷徨；没有你，我如何变得坚强！但是，请不要把我拉得太紧，就让我在你的牵动下自由飞翔！蝴蝶的翅膀轻轻地吐出丝，然后将自己紧紧捆缚，光明的天空霎时间变得黑暗，我已化作一只蛹。
黑暗的日子也许会漫长，束缚的感觉也许会痛苦，但是，那寂寞的等待后将是无限的灿烂。
我要变成一只美丽的蝴蝶，我在期待。
突然，一把剪刀触动了我的世界，周身紧紧的束缚开始慢慢变松，黑暗中渐渐透出一丝光明！不，请不要动我，我要化作美丽的蝴蝶。
“不要惊叫，我不忍心你这样痛苦，太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。
就让我帮你去除这些不必要的麻烦，带你来到光明的世界吧！”谢谢你！谢谢你们！但这是我必须经历的痛苦，就让我独自承担吧！不经历风雨，如何见彩虹？请放下你的剪刀吧！这时候，我不需要你的帮助，我要靠自己！孩子的泪光一轮明月在云朵中慢慢穿行，一抹清辉轻轻撒在大地上。
夜深了，一个小屋的灯光亮着，一个孩子独坐窗前，晶莹的泪珠在他的眼里滚动。
“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场，那滚动的足球里裹着我的梦想。
我想踢足球，想驰骋在美妙无比的球场，我想成为球王！”他的眼里闪动着光亮。
“可是，爸爸、妈妈不让我出去玩足球，他们怕我摔跤受伤；老师禁止我们踢足球，他说那样会影响学习。
更让人伤心的是，他们都说，政府不给孩子们开球场。
”光亮一下子在他的眼中消失，他的眼睛又变得黯淡无光。
河南2018高考作文范文(热门8篇)
河南2018高考作文范文第1篇河南省博物院是我最向往的地方，因为那里陈列着许多奇珍异宝，都是些珍藏，博物院的位置在，河南省郑州市金水区农业路与经七路交叉口路北！我和妈妈徒步前行，边走边游览街头美景，很快我们就来到省博物院，一进大门就看到正中间有一个人用双手将两只大象一左一右地抓住了，好威武呀！来到二楼的展厅时，就看见不远处有一些外国朋友也在这里参观，这时想到：“我们班敬爱的白老师的孩子遇到外国朋友时总能用自己所学去和外国朋友进行攀谈。
”我也用这种方式和前来参观的外朋友进行攀谈，因为英语是国际语言，不分国家，不分国度都能以这种语言进行沟通交流。
我和这位外国朋友用简单的英语进行攀谈交流，出乎意料的是对方能够听懂我所说的话，而且能够和我进行交流。
这使我觉得学好一门外语是那么的重要，是那么的与国际接轨！之后，我和这位外国朋友进行留影纪念。
妈妈说：“没想到我这次的发挥还算不错，这样也是我一种锻炼的艺术平台。
”我暗自下决心，我不会辜负妈妈对我的期望，用心去学习！河南2018高考作文范文第2篇漫长的暑假，陪伴我度过的，除了炎炎夏日，窗前蝉儿的聒聒声，便是这枚书签。
一部流年中的史诗——《记忆的碎片》破碎的记忆，璀璨的光年，那一曲曲哀而不伤的英雄赞歌，那一幕幕感天动地的往昔故事，伴随鼓浪屿阵阵波涛，扑面而来??《记忆的碎片》很短，但我却用了很长的时间才将她读完，可以毫不夸张的说，我是一点一点，一句一句的认真品味。
李秋沅的文字，似夏日里那一朵朵盛开的花朵，她们如行云流水般流入你的心田。
《宁有故人》、《且敛风翼》、《谢园离歌》、《记忆的碎片》、《石上花开》、《井那边的女孩》、《红屋顶上的舞蹈》、《冷杉林里的琴声》这一个个梦幻般的故事，在我的心中刻下了一道又一道深痕。
奇异的好航海之旅——《格列佛游记》《格列佛游记》讲述的是一个荒诞、奇特、滑稽的故事。
格列佛是英国的一个外科医生，在一次航海中遇险，他成了小人国的俘虏，小人国的居民只有格列佛的十二分之一大，但他们却有自己的皇帝、法律及军队，各种人类有的东西，在那里一应俱全。
整理八篇：2018年全国卷II高考满分作文
整理八篇：2018年全国卷II高考满分作文战胜表象，需要透视本质。
这是___的见解，他认为只有透过现象才能看到事物的本质。
因此，他说：“浮尘不拂，真珠难露。
”只有观察事物的本质，才能获得真正的知识，从而傲视群雄。
___曾经说过：“闪光的东西，并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
”这意味着，表面上看起来毫无价值的东西，内心可能隐藏着珍贵的宝石。
同样地，表面上看起来美丽的事物，内心可能是危险的。
因此，我们需要透过表象看到事物的本质，只有这样才能真正面对问题，走向成功。
观察事物的本质，可以让我们更加从容不迫地面对困境。
例如，瑞士化学家雄班在自己的厨房里做试验时，不小心打翻了一瓶化学试剂，然后随手把围裙擦干放在火炉上烤。
围裙突然着火了。
然而，雄班并没有陷入灾难的痛苦中，而是寻找事故的根源，最终发明了烈性炸药。
如果他没有深入分析这个问题，他就不可能发明这个重要的发明。
观察事物的本质，可以让我们在困境中获得胜利。
例如，中国拳击手武僧一龙曾经在比赛中多次失败。
然而，他没有被对手的表面英雄气质所吓倒，而是仔细分析了失败的原因，并训练了自己的抵抗能力。
最终，他在决赛中击败了对手，成为了世界拳击冠军。
如果他没有从事实上分析问题，他就不可能取得这样的胜利。
总之，透视本质是成功的关键。
只有通过观察事物的本质，我们才能真正面对问题，并取得成功。
经过激烈的空战后，专家修复了受损的战机。
大家只看到了幸存战机上弹痕严重的部位，只有___发现了别人忽略的事实——幸存战机之所以幸存，是因为受伤的部位并不致命，而真正应该受到重视的那些伤口，却早已随着失事战机消逝在硝烟与炮火中。
如果没有像沃德这样的人，以独特的视角看到被忽略的内容，对战机的加固将是徒劳无功的，甚至可能导致整个国家的覆灭。
只有看到别人看不到的，才能避免被一叶障目而不见泰山，做出正确的决策。
成功的花，人们只惊羡现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
2018年高考满分作文范例【十篇】
【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写出好的作⽂，可以多看⼀些满分作⽂，灵活运⽤。
以下是为⼤家整理的《2018年⾼考满分作⽂范例【⼗篇】》希望对⼤家写作有所帮助。
【篇⼀：难易相⽣,怕与不怕相⽣】道学学派的⿐祖⽼⼦有⾔：“有⽆相⽣，难易相成，长短相形，⾼下相盈，⾳声相和，前后相随。
”⼏千年前的⽼⼦就道出⽭盾的对⽴统⼀性，怕与不怕是相依相赖⽽存在的，没有绝对的畏惧或喜欢，⼀切取决于你的态度。
有时，怕与不怕就像天平的两端，你起他就落，你落他便起。
“中学⽣有三怕，奥数、英⽂、周树⼈”成了流⾏语，⼀定有其根源。
何为畏惧？英国⼼理学家理查德??怀斯曼说：“畏惧是当⼀个⼈没有能⼒解决某⼀事物时产⽣的恐惧、退缩的情绪。
” 在此，我便暂且以“怕奥数”为例来说明吧！众所周知，奥数是⼀门⼗分难的学问，特别是⽂科⽣，更想对其敬⽽远之。
我们可以把“奥数”理解为“深奥的数学”，对⼀般⼈⽽⾔，深奥的数学往往超出其承受范围，所以，同学们会对奥数产⽣畏惧感，怕触碰奥数；然⽽，俗话说“跳⼀跳，摸得到”，对于⼀些智商较⾼的同学，他们有能⼒去解决这⼀类的问题，于是乎，他们对于奥数的喜爱便胜于害怕。
由此，我们得出⼀个结论：⼀个⼈害怕与否，其能⼒的⾼低是关键因素。
然⽽，我们也不能完全说是如此，⼤多数的中学⽣智⼒相当，却还会出现害怕与不怕的区别。
林徽因说：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，⽽是在⼼中修篱种菊。
”⽽我要说：真正的不畏，不是避开难题，⽽是敢于直⾯问题。
中国着名数学家华罗庚并不是⼀个数学天才，然⽽他有⼀颗强⼤的⼼，⾯对数学问题，他从不退缩、不逃避，反⽽选择直⾯难题、认真钻研，体味其中的乐趣。
于是，他强了，畏惧便弱了，他对数学的喜爱也就多了⼀分。
最终，他登上了数学的“⾼峰”。
徐志摩在《想飞》中说：“是⼈没有不想飞的，⽼是在这地⾯上爬着够多厌烦，不说别的。
飞出这圈⼦，飞出这圈⼦……凌空去看⼀个明⽩——这才是做⼈的趣味，做⼈的，做⼈的交代。
2018全国二卷高考满分作文范文四篇
附 2018全国二卷高考作文题二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了，事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
一、察本质排隐患（60分）（705字）虽有言：“厄以铸圣贤，劫以炼仙佛”，但若想在厄与劫之后还能保全自己成就未来，势必应正确判断所存之问题，排除安全之隐患，完善防护之准备。
观此战机防护之措施，且看英美军方只见表象，而沃德洞悉本质，弹痕之所存，究竟是薄弱之处，还是顽强部分，皆因一念之断，切不可取，于是此事发人深省，寻洞悉本质之法。
查本质，需穿透表象，看清真实。
犹如加缪写下“重要的不是治愈，而是带着病痛活下去。
”他穿透了生存之苦的表象，看清了坚韧顽强之意志的真实，梵高说出：“每个人心中都有一团火，而路过的人只看到烟。
”他穿透了弹痕之多这一蒙蔽双眼的表象，看清了究竟是什么使战机无法返航，销隐于战火的真相。
排隐患，需要获众人支持，共同出力。
排除隐患，加强防护，是一人无法做到的。
“假舆马者，非利足也，而至千里，假舟楫者，非能水也，而绝江河。
”所借众人之力，亦是如此。
但获众人之支持并非易事，需有真才实学，清晰道理，且看大国工匠韩利萍，研究火箭构造，毫厘不差，助火箭升空，他用实实在在的实践与分析获得众人的支持，助力航天事业，再看大梧金岭革命老区，当地干部实地考察研究，制定扶贫计划，获众人支持，助力精准扶贫，他们用奋斗与才干帮助那里的炫目秋景走向世界。
统计学家沃德，根据自己的研究分析，阐明弹痕数量与战机的关系，力排众议，获得众人支持，日后必能助力于战机防护工作的改进与完善，排除更多安全之隐患。
察本质，排隐患，护安全，是过去一场战争中所现问题对我们的启发，却不应止于此。
2018年全国1卷高考优秀作文(15篇)
2018年全国1卷高考优秀作文（15篇）2018年全国1卷高考优秀作文十五篇原题回放2018年高考全国I卷作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震。
北京奥运会。
2013年“天官一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
……2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
优秀作文展示第一篇与赤子书文/肖彧非（福建省福州市第一中学）你是否与我一样，回望茫茫苍穹之中璀璨夺目的星辰大海；昨夜猝不及防的一场大雪，已被晨曦明媚如初的日光点滴消融，你是否也站在雪白的银杏树下等待枝丫上最后一片雪花飘落；平生能被赠与几多欢愉，或是正气凛然、昂首挺胸的欢呼雀跃，或是三杯两盏淡酒、颔首低眉的浅浅吟唱。
你是否与我一样，看到了斑斑点点的星光汇集而成的银河，它正向我们奔涌而来。
新时代的舞台已敞开，你是台上耀眼的明星，鼓动的掌声已为你响起。
你断断续续感激的过去是什么模样？2000年，千万“世纪宝宝”闪烁着明亮的双眼，拉开了21世纪的帷幕，而中国也迎来了属于它的新时代；2008年5月12日下午2时28分，一声巨响在岁月的修罗场上撕下了深不见底的疤痕，而短短几个月之后的鸟巢等待的是奥运圣火熊熊燃烧；2013年，在辽远空阔的无边宇宙中，“天宫一号”振翅腾飞，带给中国人一次全新的探索与体验；同年，公路“村村通”计划接近尾声，“精准扶贫”工作全面推进；2017年，网民规模高达7.22亿，互联网普及率超出全球平均水平；2018年，“世纪宝宝”们的成人礼已谢幕……这条时间轴，一点一点被光辉与闪烁耀眼的灯火占据，“现在”的标码正马不停蹄地向未来靠近。
2018年全国卷II高考作文范文（8篇）
2018年全国卷II高考作文范文8篇你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。
----董卿《中国诗词大会》你在学习上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。
----寄同学们声明：部分素材来源网络，版权归原作者（青海、甘肃、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、辽宁、重庆、陕西、海南）【作文原题】“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【立意提示】材料中事件的核心，是统计学理论“幸存者偏差”，直击思维的整体性、系统性、辩证性、深刻性、批判性。
1. 重视系统思维，全面地看待问题。
考生可以借助盲人摸象的寓言故事，去思考如何避免“头痛医头，脚痛医脚”的片面思维。
例如，《人民日报》刊载的何冠军的《警惕“注意力陷阱”》就提到，征求发展老年事业的意见建议，基层单位请来的都是“活跃的老年人”，结果相应措施就集中在增加文化健身场地和设施等方面，而最困难的失能失智老年群体，真实需求却难以得到反映。
2.失败的样本更值得去观察和反思。
材料中提到，中弹少的部位一旦中弹可能就无法返航，这正是引导人们从失败中汲取成功的要素。
3.力避经验主义陷阱。
在材料中，军方只关注到弹痕多的地方是需要加固的，忽略了弹痕少的地方更需要加固，这提醒我们不能只看表象凭经验，需要相信科学的统计数据，还需要听取专家的建议。
4.力排众议坚持真理——谈科学质疑精神。
在如今信息爆炸的大数据时代，分析信息比占有信息更重要，如何去分析筛选有用信息是个人必备的能力之一，这就需要批判性思维和质疑精神。
例如一些网友往往在了解事实真相之前，就受情绪鼓动，在道德上绑架他人，不会冷静思考，仔细分析，或者有人“揣着明白装糊涂”，蹭热点“浇一己块垒”，导致网上乱象丛生。
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成都七中 杨元林
• 一、从2016与2017年高考看命题趋势 • 二、零诊命题的考虑 • 三、作文备考的建议
1、基本方向 2、具体操作
一、命题趋势
（一）考试说明的比较
相对16年，17年考试说明变化
（四）写作 能写论述类、实用类和文学类文章。 表达运（应）用 E 作文考试的（评价）要求分为基础等级和发展等级。 1．基础等级 （1）符合题意 （2）符合文体要求 （3）感情真挚，思想健康 （4）内容充实，中心明确 （5）语言通顺，结构完整 （6）标点正确，不写错别字（注：每一个错别字扣1
请根据材料，从自己语文学习的体会出发， 比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟 标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
全国III卷
2016年作文题
2016年作文命题特点
全国I卷紧贴考生生活，未涉及时政热点； 全国II卷紧贴考生实际，提及时政热点，写作 要求不涉及时政热点； 全国III卷靠近考生生活，暗扣时政热点。
（1）命题努力贴近考生生活，与时政关系暧昧； （2）都要求明确文体，自拟标题。强调文体规 范，又具有自主选择文体的开放性。
2017年作文题 全国I卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 据近期一项对来华留学生的调查，他们较
为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊 猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京 剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、 移动支付。
如果了解中国科技发展，极大地改变了人们生活， 甚至影响了世界的现实背景，表达大国自信，可以选 “移动支付”“中国高铁”。
……
问题是，如果这些“如果”都没有呢？
2017年作文题 全国II卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） ①天行健，君子以自强不息。 （《周易》） ②露从今夜白，月是故乡明。 （杜甫） ③何须浅碧深红色，自是花中第一流。 （李清照） ④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。 （魏源） ⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢 当。 （鲁迅） ⑥数风流人物，还看今朝。 （毛泽东）
字，重复的不计）
2．发展等级 （1）深刻 透过现象深入本质，揭示事物内在的因果（的内在）
关系，观点具有启发作用。
（2）丰富 材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
（3）有文采 用词（语）贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文 句有表现力。
（4）有创新 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之 处，有个性色彩。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识 的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。 要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好 角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭；不少于
作文材料源于央视5月份的一组连续报道， 时代感强；鼓励考生“讲好中国故事”，立 意高远又力避空泛。
自强奋发、家国情怀、坚持自我、豁达自信、开 放进取、敢于正视问题、勇于实践、敢于担当等 丰富内涵，涉及个人与家国、社会等不同层面。 选句从《周易》到毛泽东，本身就体现了中华优 秀传统文化的渊源有自与生生不息，是中国文化 博大精深、绵延不绝、历久弥新的生动写照。
2、提高了对考生思想水平思维能力的要求。
要求“以其中两三句为基础确定立意”，要 求考生在充分理解名句内涵的基础上自主进行组 合，从“小我”或“大我”的角度，以古鉴今， 古为今用，激活名句的内在生命力。
3、要求考生关心国情国政
如果了解旧式城镇化的问题与现在新农村建设的 背景，可以选“美丽乡村”“空气污染” ；
如果了解过度追求GDP的危害以及创新、协调、 绿色、开放、共享 “五大发展理念”，可以选“大熊 猫”“空气污染”“食品安全”；
如果了解中国走向开放与大国担当的现实背景， 可以选“长城”“一带一路”“中国高铁”；
“用词”改为“用语”，扩大了范围，表达更准确。
（二）考试题目的比较
全国I卷
2016年作文题
2016年作文题
全国II卷 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字 的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体 的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对 于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条 途径：课堂有效教学；课外大量阅读；社会生活 实践。
2、对思想思维水平提出了更高要求。
考题列举了十二个“中国关键词”，这些存 在着丰富张力和层叠思辨的词语，又共同构成了 多样而立体的中国。
要求“从中选择两三个”“使之形成有机的 关联”。让考生自主选择，考虑到了不同层次、 不同地域的考生，也考虑到了不同考生的写作优 势。但考生需要思考的问题有：选哪些？（选择 的价值标准是什么？中国的特征或精神是什么？ 哪些能呈现中国特征，中国精神？）之间有怎样 的关联？（同构？同质？同源？同因？呈现演变？ 显示转折？异中有同？矛盾统一？）
考试说明的变化
2016： （1）表达运用 E （2）作文考试的要求分为基础等级和发展等级。 2017： （1）表达（应）用 E （2）作文考试的（评价）要求分为基础等级和发展等级。
结论：改“运用”为“应用”，“运用”，灵活使用； “应用”，使用。要求适度降低，不对技巧性灵活性作硬 性要求。表达更恰当。
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了 上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三 句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要 求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不 得抄袭；不少于800字。
1、引导学生自觉继承、转化优秀文化传统，增 强理论自信、文化自信。
选取从古至今不同时期的中华名句，包含了
“要求”前加“评价”，表述更具体准确，对备考无影响。
考试说明的变化情况
2016： （1）深刻。透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具 有启发作用。 （3）有文采。用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表 现力。 2017： （1）深刻。透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启 发作用。 （3）有文采。用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表 现力。 结论：“内在的因果关系”改为“内在关系”，扩大了范围。揭示相 似关系、结构关系等，也可算深刻。