人教版高中历史选修三教精品学案：单元检测(二) Word版含答案
单元检测(二)一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1．巴黎和会上，美国总统威尔逊曾提出“十四点原则”，作为第一次世界大战后恢复世界和平的基本方针。
法国总理克里孟梭却嘲弄说：“上帝也只提出十诫，威尔逊却要十四点。
”这种说法反映出当时的和会( )A．“十四点原则”在巴黎和会上全部实现B．主控和会的战胜国领袖意见各异C．法国和美国的立场完全一致D．法国之所以接受“十四点原则”是出于英美联手强迫答案 B解析结合所学知识可知威尔逊“十四点原则”并没有在巴黎和会上完全实现，排除A；巴黎和会上各国之间矛盾重重，故C项错误；英美只是在处理德国问题上联手反对法国，故D项错误。
由以上分析可知，巴黎和会上战胜国之间意见大不相同，故选B。
2．一战前、一战期间、一战结束后不久，帝国主义在中国的侵略态势大致是( ) A．帝国主义国家共同支配——日本独霸——美日争夺B．英美争夺——美日争夺——日本独霸C．帝国主义国家共同支配——日本独霸——帝国主义共同支配D．帝国主义国家掀起瓜分狂潮——美日共同侵略——美国独霸答案 C解析一战前，美国提出“门户开放”政策，帝国主义共同支配中国；一战中日本独霸中国；华盛顿会议后，美国再次重申“门户开放”政策，中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
3．《国联盟约》规定：“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不足自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则：即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务。
”为实现这一神圣任务，国联认为最合适的途径是( )A．民族自决B．集体安全C．维护和平D．“委任统治”答案 D4．有人认为美国“要全凭自己的知识和智慧管理这个世界”的实质是称霸世界，使美国在谋求霸权道路上迈出了实质性的第一步是( )A．与苏联划分了世界版图和势力范围B．策划签订《关于限制海军军备条约》C．组建北大西洋公约组织D．组织建立世界反法西斯联盟答案 B解析《关于限制海军军备条约》使美英海军力量处于同等地位，使美国在谋求霸权道路上迈出了实质性的第一步。
其他选项与题干不相符。
5．1923年元旦，中日双方铁路主权交接仪式在青岛朝城路举行，中国北洋政府收回了胶济铁路及其支线并一切附属财产，悬挂了八年的“日本山东铁路管理局”的牌子终于摘下，“中国胶济铁路管理局”随之揭牌。
中国收回胶济铁路所依据的条约是( )A．《四国条约》B．《五国条约》C．《解决山东问题悬案条约》D．《九国公约》答案 C解析在华盛顿会议后，中日通过双边谈判，签订《解决山东问题悬案条约》，中国收回山东主权。
6．(2016·余姚高二检测)为找到持久和平之路，美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力，并在不少问题上取得了一致意见。
这些被列入国联盟约的、现在看来还是很有价值的共识包括( )①“维护和平”的原则②实行“集体安全”③对战败国殖民地的“委任统治”④严厉制裁德国A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②答案 D解析注意限定条件“被列入国联盟约的、现在看来还是很有价值的共识”。
“委任统治”的实质是对殖民地的更隐蔽的殖民统治，排除③；严厉制裁德国也不符合当前价值观，排除④。
故正确答案为D。
二、非选择题(共4小题，第7、8题各20分，第9、10题各18分，共76分) 7．阅读下列材料：材料一下面是巴黎和会上主要国家的代表说的话：①我有的是钱，你们都听我的。
②借给我钱可以，想当老大你还嫩点儿！③应该把那条腿也打断，叫他永远也爬不起来！④等老子伤好了再跟你们算账！⑤老兄，你占的便宜够大了，悠着点儿吧。
材料二下图这幅漫画刊登在1921年德国一家杂志上，一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。
(1)材料一中的前四句话依次是哪四个国家的代表说的？第五句话很可能发生在哪几个国家的代表进行交谈的过程中？反映了巴黎和会上存在着哪些矛盾？(10分)(2)依据所学知识判断，材料二的漫画中五头怪兽和猎物分别指的是什么？这幅漫画表达了德国人怎样的情绪？(10分)答案 (1)前四句话依次是美、英、法、德的代表说的。
美、英、法三国代表之间的交谈中(回答美英之间、英法之间、美法之间亦可)。
战胜国之间的矛盾和战胜国与战败国之间的矛盾。
(2)“五头怪兽”指的是操纵巴黎和会的英、法、美、意、日五巨头，猎物指的是一战的战败国——德国。
表达了德国人对《凡尔赛和约》的强烈愤慨。
解析本题以巴黎和会和华盛顿会议上列强之间的矛盾为主线，设计了二则材料，能很好地考查学生的分析应用能力。
做好本题关键是明确列强在一战后实力的变化和各国的外交企图。
8．(2016·太原高二检测)阅读材料，回答问题。
材料一下图是1919年的一幅漫画——《玩弄于股掌之上》。
材料二 1921年8月11日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。
邀请书的第一部分写道：巨额军费开支造成了沉重的经济负担，消耗了大量的人力，以致侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。
目前有关各国会同讨论裁减军备的时机已到，而首先应讨论限制海军军备问题。
邀请书的第二部分指出：须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能。
因而，在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、消除争端的原则。
英、法、意、日等国当即表示同意。
——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》(1)观察材料一漫画，解读“玩弄于股掌之上”的含义。
图中所涉及的山东问题最终是怎样解决的？促进这一问题解决的因素有哪些？(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析指出美国提出裁减军备计划的原因。
美国邀请中国参加华盛顿会议有何意图？(10分)答案 (1)含义：巴黎和会上列强无视中国的正义要求，把德国在山东的特权转交给日本，中国的主权和利益被出卖。
解决：华盛顿会议上中日两国签订条约，中国收回山东主权，胶济铁路由中国赎回。
因素：中国人民的斗争；美英等国对日本施加压力等。
(2)原因：战争带来巨大危害；解决巴黎和会遗留问题；美日矛盾和军备竞赛矛盾尖锐。
意图：利用中国人民的反日情绪对日本施加压力：推行“门户开放”政策，打破日本对中国的独占局面。
9．阅读下列材料：材料一当威尔逊离开华盛顿时，他在全世界享有历史上无与伦比的威望和道德影响，他那勇敢而有分寸的讲话，在欧洲人民听起来，远远超过了他们自己政治家的声音……幻灭是如此彻底，以致那些最抱有希望的人几乎不敢谈了。
他们问那些从巴黎回来的人，这会是真的吗？和约真的像看起来那么坏吗？总统碰到什么事情了？是什么弱点和不幸，造成这样一件令人惊奇的、意料不到的出卖呢？——凯恩斯《和约的经济后果》材料二处于外交生涯顶峰的威尔逊，乐于得到这个缔造战后世界和平的机会……威尔逊要求公正和平的口号，同样得到了无数外国人的支持。
于是总统带着和平使者的美名前往。
……这变成了一出个人的悲剧；威尔逊精心缝制的神圣的和平外衣，被欧洲那些固执的领导人，持批评态度的参议员们和他自己的一些心怀不满的顾问们从他的身上剥下来。
——《美国外交政策史》请回答：(1)根据材料一，判断威尔逊为什么要离开华盛顿？为什么当时他享有无与伦比的威望？(6分)(2)“威尔逊精心缝制的神圣的和平外衣”指的是什么？“欧洲那些固执的领导人”指的是谁？(6分)(3)根据所提供的材料，判断“幻灭是如此彻底”的含义。
(6分)答案 (1)原因：赴法国参加巴黎和会。
原因：美国参战使德国战败，第一次世界大战结束；美国经济实力雄厚；欧洲的重建对美国寄予厚望。
(2)外衣：指威尔逊提出被称为“世界和平纲领”的“十四点原则”。
领导人：指英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭等(或出席巴黎和会的英法政要)。
(3)威尔逊提出“十四点原则”，企图通过建立国联来控制他国，以实现称霸世界的野心。
结果由于英法反对，美国未能达到最初的目的，故美国资产阶级对此表示失望。
解析第(1)问结合材料和所学知识组织答案。
第(2)问结合威尔逊和平计划的特点以及美国参加第一次世界大战的目的分析，后一问注意回答巴黎和会的主要国家的领导人即可。
第(3)问结合美国的计划没有实现的原因组织答案。
10．阅读下列材料：材料一第一次世界大战前德军参谋总长毛奇曾说：“人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。
没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。
在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。
”材料二在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。
在此基础上，国际法的奠基者格劳秀斯主张国与国之间的战争应当受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。
这些原则后来被西方国家普遍接受。
材料三国际联盟盟约规定，国际联盟的宗旨是“促进国际合作，保证国际的和平与安全”，为此“各缔约国承担不从事战争之义务”。
材料四缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明他们斥责用战争来解决国际纠纷，并在他们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。
缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决。
——《非战公约》请回答：(1)材料中宣扬美化战争的观点实际上是一种什么样的民族观？如何认识这一观点的实质？试任意选择一个角度对材料中错误的“战争观”加以批驳。
例如：从战争的正义性、非正义性角度批驳等。
(6分)(2)比较材料二、三，指出国际联盟盟约所反映的对战争的态度有何新变化？根据所学知识分析其原因。
(6分)(3)根据材料，概括《非战公约》提出的两大原则并简评其积极意义。
(6分)答案 (1)极端民族主义和军国主义的民族观。
实质是极端的民族主义，是为民族间的对立和战争提供理论工具。
批驳：只要选择的角度符合材料和题目要求即可，驳斥言之有理即可。
(2)变化：对国家的战争权加以限制，通过普遍性的国际组织维持和平。
原因：第一次世界大战给人类造成空前灾难，使人们加深了对战争危害的认识。
(3)原则：废弃战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端。
积极意义：限制了国家的战争权，在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础，成为以后审理战争罪犯的法律依据。
人教版高中历史选修三教精品学案：第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第2课 Word版含答案
第2课 凡尔赛体系与国际联盟[目标导航] 1 了解凡尔赛体系的形成。
2 理解凡尔赛体系的实质和不稳定性(难点)。
3 了解国际联盟的成立(重点)。
一、凡尔赛体系的形成1．概念：战胜国与德国及其他战败国签订的一系列条约。
2．内容[思维点拨]1．《凡尔赛和约》的核心内容有德国的疆界问题；德国海外殖民地问题；限制德国军备问题；赔款问题。
2．凡尔赛体系是一个以维护战胜者和平为目标的体系，是战胜国列强重新瓜分欧洲和世界霸权而建立的以欧洲为主的国际关系新秩序，是战后列强重新瓜分世界、维护战胜国利益和维持战后和平的新秩序的工具。
[教材互补]凡尔赛体系凡尔赛体系调整了欧洲各国间的关系，根据民族自决原则，确认了波兰、捷克斯洛伐克等一些民族国家的独立。
但是，凡尔赛体系是脆弱的，不稳固的。
凡尔赛体系没有消除战胜国与战败国之间的矛盾。
德国对战胜国强加的和约以及随之而来的掠夺强烈不满，许多人怀有摆脱和约束缚的复仇情绪。
(岳麓版)二、凡尔赛体系的实质及其不稳定性1．实质：战后列强在欧洲、非洲和中东地区确立的国际关系新秩序，是帝国主义大国对世界的重新瓜分。
2．不稳定性(1)战胜国之间的矛盾：分赃不均及对霸权的争夺使战胜国之间矛盾日益激化。
(2)战胜国与战败国之间的矛盾：特别是战后民族主义和复仇主义情绪在德国蔓延。
(3)新诞生的民族国家之间的矛盾：为以后德国挑起新争端创造了条件。
(4)列强与殖民地半殖民地之间的矛盾①原因：“委任统治”的形式没有改变殖民统治的实质，欧洲各国革命的影响。
②表现：第一次世界大战结束后不久，殖民地半殖民地民族解放运动再次出现高潮。
(5)资本主义国家与社会主义苏联之间的矛盾。
3．总体认识(1)虽暂时缓和了帝国主义战胜国之间的矛盾，但不可能从根本上消除它们之间的根本矛盾。
(2)列强对霸权的争夺，也不断削弱凡尔赛体系。
(3)随着各种矛盾的发展，该体系从一开始就受到冲击与挑战。
[归纳总结]1．凡尔赛体系不但没有消除各大国之间的矛盾，而且还埋下了更大冲突的种子。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.威尔逊认为“我们应当以资本供给全世界而谁以资本供给全世界谁就应当……管理全世界”为此美国（）A. 提出“门户开放”政策B. 提出“十四点原则”C. 掌握德国赔款主动权D. 发起召开华盛顿会议【答案】B【解析】根据所学知识“门户开放”政策是19世纪末提出的 A时间不符排除“十四点原则”是1918年美国总统威尔逊提出的建立世界和平的纲领希望利用资本建立世界霸权故B正确美国并不主张过分削弱德国无意于德国赔款故C错误华盛顿会议美国只是保证削弱其他国家的影响和对世界的控制能力并不是借此管理全世界故D错误故选B2.凡尔赛-华盛顿体系作为强权政治的产物埋下了深刻的矛盾这些矛盾包括（）①战胜国与战败国的矛盾②战胜国之间的矛盾③宗主国与殖民地的矛盾④帝国主义与社会主义的矛盾A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④【答案】A【解析】资本主义大国和殖民地、半殖民地人民的矛盾依然存在该体系不但没有消除列强间的矛盾反而因分赃不均矛盾进一步激化、复杂从而注定凡尔赛-华盛顿体系必然崩溃的命运故①②③④均正确．故选A．3.20 世纪初某国际会议把出席会议的国家分为几等第一等是“享有整体利益的交战国” 它们有权出席一切会议第二等是享有局部利益的交战国只能出席讨论与它们有关问题的会议该国际会议A. 规定德国军队在莱茵河的西岸不得设防B. 确定战败国德国的赔偿总额和赔偿方式C. 决定德国在中国山东的权益转交给日本D. 使日本第一次处于同欧美列强同等地位【答案】C【解析】根据所学知识可知参加巴黎和会的各国代表的权利是不平等的参加会议的国家被分为四类第一类是“享有整体利益”的国家它们是美、英、法、意、日这五个超级帝国它们可以参加一切会议第二类是“享有局部利益”的国家包括比利时、中国、巴西、塞尔维亚、希腊等国和英国的一些自治领它们可以参加讨论与各自相关问题的会议第三类是与德、奥断绝外交关系的国家包括厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚和乌拉圭它们只能在讨论涉及本国的问题时才允许出席第四类是中立国它们可以在五大国的邀请下就直接问题发言巴黎和会中决定将德国在中国山东的权益转让给日本 C正确巴黎和会签订的条约中规定莱茵河两岸50公里内德国不得设防排除A 巴黎和会上由于存在分歧并未确定战败德国的赔偿总额和赔偿方式排除B 华盛顿会议上《四国条约》使日本第一次处于同欧美列强平等的地位排除D.4.“凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国而且居民尚不克自立于今世特别困难状况之中则最妥善方法莫如以此种人民之保佐委诸资源上、经验上或地理上足以承担此项责任而亦乐于接受之各先进国” 这一规定体现的原则是A. 集体安全B. 机会均等C. 委任统治D. 全体一致【答案】C【解析】材料中的“而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中则最妥善方法莫如以此种人民之保佐委诸资源上、经验上或地理上足以承担此项责任而亦乐于接受之各先进国” 表明帝国主义国家主张委任统治 C正确集体安全政策又称集体安全保障众多国家对国家安全和国际和平的集体相互保障在集体安全保障下侵略者进攻集体安全体系中任何一个国家即被视为侵犯所有国家与题干内容不符排除A 机会均等是从利益均沾发展来的基本含义是任何一国通过不平等条约等手段从中国获得的特权中国必须同等的给予其他列强各国不得利用在中国的特殊地位排挤他国与题干内容不符排除B 全体一致原则最先是由1920年成立的国际联盟采用的议事原则即国联所做决议需由全体成员一致同意方可生效若有任何成员否决则决议无效与题干内容不符排除D.5.美国首倡建立国联但是最后美国参议院拒绝批准美国参加国联这从根本上反映了（）A. 巴黎和会的结果对美国不利B. 国联以维护和平为宗旨不利于美国称霸世界C. 美国总统与参议院互相制衡D. 美国的对外政策以美国的国家利益为中心【答案】D【解析】根据所学可知由于美国人对英、法阴谋的愤怒美国参议院拒绝接受《凡尔赛条约》从而否决了其中加入国际联盟的内容美国作为国联的首倡者最后竟然没有加入国联体现了美国的对外政策以美国的国家利益为中心因此D符合题意ABC不符合题意排除故选D6.美国著名的远东事务专家芮恩施曾经这样评价“世界上可能没有其他任何地方像中国这样对美国在巴黎的领导抱着如此大的希望中国人信任美国信任威尔逊总统宣布过的原则……正因如此那些控制巴黎的老头们决定使中国人民有着更强烈的失望和惊醒……现在所有的希望却都给粉碎了”材料中芮恩施为何会如此失望？主要原因是（）A. 参加巴黎和会西方国家集体出卖中国B. 美国的外交政策令芮恩施失望C. 中国北洋政府的腐败无能D. 晚清政府和美国签订《望厦条约》丧权辱国【答案】A【解析】依据题干材料“正因如此那些控制巴黎的老头们决定使中国人民有着更强烈的失望和惊醒” 结合所学可知芮恩施失望的主要原因是参加巴黎和会西方国家集体出卖中国故A项正确B项不符合题干材料的主旨应排除依据题干材料可知芮恩施失望的主要原因是参加巴黎和会西方国家集体出卖中国而不是北洋政府的腐败无能故C项错误《望厦条约》签订的时间是1844年题干涉及的是巴黎和会时间是1919年故D项错误7.《国际盟约》第22条规定“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族（指的是从同盟国手中获得的殖民地居民）……这些民族的监护应该委托给那些先进民族即因其资源、经历或地理位置而最能承担这一责任的民族”下列对材料的理解错误的是（）A. 并非针对列强所占的全部殖民地B. 体现了国联“集体安全”的原则C. 与民族自决的原则背道而弛D. 实质是一种变相形式的殖民统治【答案】B【解析】依据题干“指的是从同盟国手中获得的殖民地居民”可知 A项正确不符合题意依据题干“这些民族的监护应该委托给那些先进民族即因其资源、经历或地理位置而最能承担这一责任的民族”可知与民族自决的原则相违背故C项正确不符合题意综合材料可知《国际盟约》第22条规定实质是一种变相形式的殖民统治故D项正确不符合题意国联“集体安全”的原则在材料中没有体现故B项错误符合题意8.如图为漫画《争吵与签约》该漫画意在揭示第一次世界大战后A. 被肢解的德国民怨沸腾B. 美国确立世界霸主地位C. 列强间的矛盾难以调和D. 英法丧失主宰世界地位【答案】C【解析】从漫画《争吵与签约》的内容可看出英法美德四国在第一次世界大战后受自身的综合实力和对外战略的影响各有各的算盘其中包含着英法美和德国之间的战胜国与战败国之间的矛盾、英美之间的争夺世界霸权的矛盾、法德之间的肢解与反肢解的矛盾、英法德和美国之间的债务国和债权国之间的矛盾这些重重的矛盾在当时因国家利益的冲突难以调和 C正确从漫画中难以看出德国民众的态度排除A项美国确立世界霸权地位是在第二次世界大战后排除B项从题干中可看出英国反对美国争当世界霸主但仍未丧失其主宰地位排除D项9.电影《我的1919》讲述的是中国年轻的外交官顾维钧在巴黎和会上与帝国主义国家代表据理力争的感人故事那么顾维钧在会议期间可能遇到的情况是（）A. 战胜国与战败国代表在会上发生激烈争吵B. 苏俄代表在发言时尖锐地抨击英法美等国的强盗行为C. 日本同中国在会外签订了有关山东问题的条约D. 英法两国在对德处置问题上争论不休【答案】D【解析】在巴黎和会上德国等战败国和苏俄被排斥在会议之外 A、B两项错C项是在华盛顿会议期间发生的不符合题干要求英国不主张过分削弱德国而法国力求最大限度削弱德国故选D项故选D10.“一战”后初期国际社会的基本矛盾有（）①帝国主义战胜国与战败国间的矛盾②资本主义国家无产阶级与资产阶级的矛盾③社会主义与帝国主义的矛盾④殖民地半殖民地与宗主国间的矛盾A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①③④【答案】D【解析】注意题干限定词“国际社会” ①③④都属于“一战”后初期国际社会的基本矛盾②属于资本主义国家内部的矛盾与题干不符因此排除故选D11.意大利文艺复兴代表人物但丁（1265—1321年）强烈主张通过政教分离实现意大利的统一与繁荣这反映了A. 文艺复兴时期对民主的追求B. 宗教改革家强调“教权高于王权”C. 世俗统治者对权力的渴望D. 人文主义者要求建立主权民族国家【答案】D【解析】材料论及的是政教分离及世俗政权对教权的独立性结合所学可知其实质是要建立主权民族国家故D项正确材料中并没有涉及对民主的追求故A项错误但丁不是宗教改革家故B项错误材料论及的是政教分离与“世俗统治者对权力的渴望“不符故C项错误材料论及的是政教分离及世俗政权对教权的独立性结合所学可知其实质是要建立主权民族国家故D项正确12.下列关于华盛顿会议召开背景的叙述不正确的是（）A. 战后列强开展了激烈的海军军备竞赛B. 凡尔赛体系受到各方面冲击C. 巴黎和会未能调整列强在亚太地区的关系D. 战后美日两国展开了激烈的争夺【答案】B【解析】华盛顿会议要解决凡尔赛体系还未调整的亚太地区的问题与凡尔赛体系受到冲击没有直接的因果关系故选B13.“在这场万众瞩目的会议上最抢眼当然要算是美国总统伍德罗·威尔逊了在欧洲诸强都因战争而筋疲力尽之时作为国力蒸蒸日上的新兴大国的首脑威尔逊的一言一行无疑会引起整个国际社会最广泛的关注" 下列符合美国参加这次会议目的的是（）A. 吞并已经到手的德国殖民地和土耳其的一些领地扩大和巩固“帝国”版B. 扩大在中东、非洲等地的殖民地C. 攫取德国在中国山东的全部权益并占领战前德国在太平洋上控制的岛屿D. 凭借自己的经济实力扩大在世界上的影响力进而称霸世界【答案】D【解析】根据材料“万众瞩目的会议上最抢眼当然要算是美国总统伍德罗·威尔逊了在欧洲诸强都因战争而筋疲力尽之时”可知这一会议是巴黎和会结合所学知识可知美国参加此次会议的目的是凭借自己的经济实力扩大在世界上的影响力进而称霸世界 D正确A是英国的目的排除B是法国的意图排除C是日本的意图排除故选D14.欧洲支付同盟是马歇尔计划的一项国际金融创新其中规定·欧洲国际贸易与投资按美元计价各国货币在此基础上实行有限相互兑换以防止各国随意变动汇率或贬值货币维持欧美各国间的汇率稳定这一规定（）A. 强化美国在金融领域的特权B. 扩大了美国对欧洲的经济援助C. 使美国掌握了整个欧洲市场D. 稳定了战后资本主义贸易体系【答案】A【解析】15.1933年12月联共（布）决定苏联不反对在国际联盟范围内缔结抵御德国侵略的区域性共同防御协定除法国和波兰必须参加外其它欧洲国家可按意愿参加 1939年4月苏联向英法建议在英法苏之间缔结包括军事援助在内的反侵略互助条约这反映了（）A. 苏联建立欧洲集体安全体系的期待B. 第二次世界大战即将爆发C. 由于意识形态导致两大阵营的对抗D. 苏联是抵抗法西斯的中坚力量【答案】A【解析】个人那句材料可知苏联有缔结抵御德国侵略的区域性共同防御协定的意愿也愿意在英法苏之间缔结包括军事援助在内的反侵略互助条约故A正确材料主旨是苏联加强欧洲防御的期待不能直接得出二战即将爆发的结论故排除B 两大阵营的对抗是二战以后出现的与材料主旨不符故排除C 材料主旨是苏联加强欧洲防御的期待也不能直接得出苏联是抵抗法西斯的中坚力量 D项与材料无关故排除D16.1922年华盛顿体系修改了凡尔赛和约将中国山东主权交给日本的规定 20世纪50年代中期将雅尔塔体系旅顺、大连、中国东省铁路（今哈大线）划给苏联的秘密文本废除这反映了（）A. 中华民族觉醒国力增强B. 战后国际格局重大变化C. 中共执行正确外交政策D. 列强主动调整对华政策【答案】A【解析】A．依据题干所给材料并结合所学内容可知之所以修改凡尔赛和约将中国山东主权交给日本的规定是由于五四运动后中华民族的觉醍和反对将雅尔塔体系旅顺、大连、中国东铁路（今哈大线）划给苏联的秘密文本废除则和新中国成立后中国国力的增强及国际地位的提升有关B．结合所学知识可知 1922年时国际格局没有发生重大变化C．结合所学知识可知 1922年是中共不是执政党不具备执行外交政策的能力D．题干所给材料反映的历史现象主要和中国自身的变化有关并不是列强主动调整对华政策17.日本发动九一八事变直接违背了（）①《凡尔赛和约》②《国联盟约》③《九国公约》④《四国条约》A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④【答案】B【解析】一战后战胜国签订《国联盟约》倡导和平反对武力解决争端故②符合《九国公约》宣称尊重中国的独立和领土完整③符合《凡尔赛和约》是对德和约与题意无关排除① 《四国条约》使日本在太平洋地区的权益得到其他国家的正式承认与题意无关排除④ 故选②③组合排除ACD 选B故选B二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）18.（1）根据材料并结合所学知识指出美国提出十四点和平建议的原因18.（2）根据材料并结合所学知识简要评价十四点和平建议【答案】（1）原因①为了尽快结束一战②为美国攫取战后世界主导权服务③消除苏联十月革命的影响④一定程度上是为了构建更加公正平等的国际秩序【解析】（1）原因根据材料”美国参战后曾派代表赴欧洲盟国调停希望能促成协约国与美国在战争目标上的合作”以及十四点和平建议的时间来看是为了尽快结束一战根据所学知识可知十四点和平建议是为了为美国攫取战后世界主导权服务根据材料”俄国十月革命后提出了和平建议在世界引发了巨大反响“可知消除苏俄十月革命的影响根据材料”在一战爆发后欧美知识分子群体中提出了外交公开战后不割地赔款、附属民族自决等办法来预防战争的再次爆发”可知一定程度上是为了构建更加公正平等的国际秩序【答案】（2）评价①一定程度上加快了一战的结束②一定程度上有利于维护一战后的世界和平③有利于加强世界战后的合作④一定程度上有利于殖民地半殖民地人民的斗争③本质上仍是帝国主义国家为争取世界霸权而构建的世界秩序既不能真正维护和平也不能真正维护弱小民族的利益【解析】（2）评价根据所学知识可知十四点和平建议一定程度上加快了一战的结束根据材料“缔结公开合和约避免秘密外交””成立一个专门的国际组织来维护战后世界的和平安全”可知一定程度上有利于维护一战后的世界和平根据材料”成立一个专门的国际组织来维护战后世界的和平安全“可知有利于加强世界战后的合作根据材料“允许殖民地民族自决”可知一定程度上有利于殖民地半殖民地人民的斗争从本质和结果上看十四点和平建议仍是帝国主义国家为争取世界霸权而构建的世界秩序既不能真正维护和平也不能真正维护弱小民族的利益19.（1）根据材料并结合所学请分析法国沦陷的原因19.（2）结合材料和所学请分析法国沦陷后给二战带来的影响【答案】国际上绥靖主义盛行德国精良的装备和精心的作战计划法国军事思想的保守国防观念的淡薄【解析】从材料和所学知识可以看出二战时期法国的沦陷和他自己推行的绥靖政策有关系也和法国的军事思想保守国防观念的落后有密切的关系当然也和德国的精心准备有密切关系【答案】极大地增长了纳粹德国的侵略气焰使得纳粹加紧对苏联侵略使得英国人面临着入侵的威胁加速日本侵略的步伐大大加快了二战的进程改变了同盟国和协约国的力量对比【解析】法国沦陷后给二战带来的影响只要言之有理就可以比如极大地增长了纳粹德国的侵略气焰使得纳粹加紧对苏联侵略使得英国人面临着入侵的威胁加速日本侵略的步伐大大加快了二战的进程改变了同盟国和协约国的力量对比。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.有学者评价某次国际会议“本想制造和平却制造了另一场更大规模的战争”该会议最可能是（）A. 凡尔赛-华盛顿会议B. 开罗会议C. 雅尔塔会议D. 布雷顿森林会议【答案】A【解析】A．凡尔赛华盛顿体系本来是想构筑一战以后的世界和平环境但是却造成了很多的新问题对战败国的处置不公平而且战胜国之间的矛盾也加剧了成为德国发动第二次世界大战的借口B．开罗会议是二次世界大战期间召开的讨论的是战争问题而不是想制造和平C．雅尔塔会议没有导致另外一场战争的爆发D．布雷顿森林会议是经济会议也没有导致另外一场更大规模的战争2.国际联盟是第一个世界性的国际政治组织下列有关国际联盟的表述不正确的是（）A. 总部设于日内瓦万国宫B. 正式成立于巴黎和会召开期间C. “促进国际合作”是其宗旨D. 对战败国殖民地实行“委任统治”【答案】B【解析】结合所学可知国际联盟成立于1920年巴黎和会召开是在1919年故B项错误符合题意ACD三项均正确不符合题意故选B3.第一次世界大战后世界上主要的大国更多地通过谈判和签订条约的方式处理国际争端维持地区稳定下列四个条约签署于同一年份的是（）①《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》②《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》③《关于限制海军军备条约》④《日内瓦议定书》A. ①②③B. ②③C. ②④D. 无同一年份【答案】B【解析】《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》由英、美、日、法四国签订于1921年《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》由华盛顿会议与会的9国签订于1922年《关于限制海军军备条约》由美、英、日、法、意五国于1922年签订《日内瓦议定书》由美、英等国签订于1925年综上所述 B符合题意 ACD均不符合史实故排除故选B4.世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议是（）A. 《四国条约》B. 《五国海军条约》C. 《九国公约》D. 《中导条约》【答案】B【解析】A．《四国条约》是美国拆散英日同盟的一个重要步骤并不是限制军备的B．《五国海军条约》规定了英美法日意五国的海军实力是一个裁军协议时间是1922年是现代史上大国之间的第一个裁军协议C．《九国公约》不是裁军协议D．《中导条约》是1987年美国和苏联签订的关于限制核武器的条约不是第一个裁军协议5.“（1）尊重中国之主权与独立及领土与行政完整……（3）施用各种权势以期切实维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则” 引文所指协定当缔结于（）A. 中华民国改订新约时期B. 美国开华盛顿会议时期C. 近代日本修约运动时期D. 当代中国改革开放时期【答案】B【解析】中华民国改订新约是在1928年排除A（1）近代日本修约运动是在1868年明治维新后排除C（2）改革开放开始于1978年之后排除D故选 B6.电影《我的1919》讲述的是中国年轻的外交官顾维钧在巴黎和会上与帝国主义国家代表据理力争的感人故事那么顾维钧在会议期间可能遇到的情况是（）A. 战胜国与战败国代表在会上发生激烈争吵B. 苏俄代表在发言时尖锐地抨击英法美等国的强盗行为C. 日本同中国在会外签订了有关山东问题的条约D. 英法两国在对德处置问题上争论不休【答案】D【解析】在巴黎和会上德国等战败国和苏俄被排斥在会议之外 A、B两项错C项是在华盛顿会议期间发生的不符合题干要求英国不主张过分削弱德国而法国力求最大限度削弱德国故选D项故选D7.“他们……将26类160余种货物税率用两国协定的方式规定下来……清政府……从而在实际上丧失了单独改变税率的权力”材料所评价的条款出自于（）A. 《南京条约》B. 《北京条约》C. 《马关条约》D. 《辛丑条约》【答案】A【解析】从材料“清政府……从而在实际上丧失了单独改变税率的权力”可知清政府丧失了关税自主权联系所学可知《南京条约》协定关税一项使中国丧失了关税自主权所以A符合题意BCD没有涉及到关税权的问题排除故选A8.一位参加和会的代表说“我们初来巴黎时对即将建立的秩序满怀信心离开时则已觉悟新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清”他所说的“新秩序”是指（）A. 维也纳体系B. 华盛顿体系C. 凡尔赛体系D. 雅尔塔体系【答案】C【解析】9.列宁曾指出“靠《凡尔赛和约》来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”下列各项能够证明这一点的是（）①其主要条约导致战败国强烈的复仇主义情绪②它在处理领土问题上根本未履行民族自决的原则③它无视被压迫民族的利益导致民族解放运动的高涨④美国在该体系中并未谋得利益A. ①②③④B. ①②③C. ①③D. ②④【答案】C【解析】列宁的话指出了凡尔赛体系的不稳定性这主要是由于《凡尔赛和约》的不合理规定造成的而①③正是这些不合理规定导致的后果②的表述不符合史实④的表述和凡尔赛体系的不稳定性没有必然联系①③能够证明列宁的观点故C项正确故选C10.《凡尔赛和约》在相当长时间里成为法西斯纳粹党煽动极端民族主义情绪的借口这主要是因为和约要求德国（）①承担战争罪责②支付巨额赔款③接受分区占领④放弃海外殖民地A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④【答案】D【解析】接受分区占领是二战后的事情故③错误①②④均符合题意故①②④正确．故选D．11.下图为1921年新西兰画家大卫·洛所作画中的马代表德国马车上的货物写着“无尽的赔偿” 马车前英国首相劳合·乔治对手持马鞭的法国总理白里安说“也许让马蹄着地它会跑得更快一些”该漫画意在揭示凡尔赛体系（）A. 违背了英法两国意志B. 对德国制裁过于严厉C. 迫使英国放弃“大陆政策”D. 导致对德“绥靖政策”产生【答案】B【解析】由材料“马车上的货物写着‘无尽的赔偿’”可知一战战胜国对德国的制裁过于严厉 B选项正确A选项凡尔赛体系没有违背英法两国意志说法错误排除C选项内容与材料无关排除D选项因果关系错误排除故选B12.和平是人类最持久最朴实的追求近代以来第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约是（）A. 《拉巴洛条约》B. 《国际联盟盟约》C. 《洛迦诺公约》D. 《非战公约》【答案】D【解析】结合所学可知《非战公约》第一次正式宣布在国家关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具和平解决国际争端从而限制了国家的战争权在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础并且在二战后成为国际军事法庭审判德、日战犯的法律依据故D项正确ABC三项均不符合应排除13.1919年参加巴黎和会的中国代表团毅然拒绝在对德和约上签字有学者评价道“这在80年的中国近代外交史上是空前的事它冲破了中国外交‘始争终让’的惯例树立了一个敢于抗争的先例对此后的中国外交产生了积极影响”该评价主要是基于中国代表团“拒绝签字”A. 实现了巴黎和会上中国外交成功B. 为解决山东问题提供了可能C. 展示了北洋政府不畏强权的决心D. 成为“公理战胜强权”的典范【答案】B【解析】解 B【解析】结合所学知识可知中国拒签和约使山东问题成为“悬案”这为日后山东问题的解决提供了可能故选B项巴黎和会上中国外交是失败的故排除A项巴黎和会上中国拒签和约不能体现北洋政府“不畏强权” 故排除C项巴黎和会上中国外交失败未能体现“公理战胜强权” 故排除D项14.国际联盟曾是现代世界的重要组织下列关于国际联盟的说法错误的是（）①美国和苏俄（联）始终没有加入②强调大国一致的原则③其总部曾设在日内瓦万国宫④带有大国控制和强权政治色彩A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④【答案】A【解析】结合所学可知国际联盟美国没有参加苏联参加了故①错误符合题意国际联盟强调全体一致的原则故②错误符合题意国际联盟其总部曾设在日内瓦万国宫被英法等国操控带有大国控制和强权政治色彩故③④正确不符合题意故A项正确故选A15.美国首倡建立国联但是最后美国参议院拒绝批准美国参加国联这从根本上反映了（）A. 巴黎和会的结果对美国不利B. 国联以维护和平为宗旨不利于美国称霸世界C. 美国总统与参议院互相制衡D. 美国的对外政策以美国的国家利益为中心【答案】D【解析】根据所学可知由于美国人对英、法阴谋的愤怒美国参议院拒绝接受《凡尔赛条约》从而否决了其中加入国际联盟的内容美国作为国联的首倡者最后竟然没有加入国联体现了美国的对外政策以美国的国家利益为中心因此D符合题意ABC不符合题意排除故选D16.一战前俄罗斯媒体大肆宣扬所有斯拉夫人应当只使用一种语言——俄罗斯语只有一种信仰——东正教只存在一个国家——俄罗斯只有一个领袖——沙皇只有那些扛起沙皇旗帜并接受俄罗斯语言、法律和东正教的斯拉夫人才会被俄罗斯当做兄弟这主要反映了当时（）A. 极端民族主义泛滥B. 国内矛盾尖锐C. 民主化趋势加强D. 军国主义盛行【答案】A【解析】民族主义即指以自我民族的利益为基础而进行的思想或运动当时俄罗斯宣扬所有斯拉夫人都使用一种语言只有一种信仰只存在一个国家所以此观念是极端的民族主义 A正确BCD材料中未体现排除故选A二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）根据材料并结合所学知识概括威尔逊主义兴起的背景17.（2）根据材料并结合所学知识简要评价威尔逊主义【答案】（1）背景一战后国际旧秩序崩溃第二次工业革命后美国国力增强威尔逊个人的努力一战后反战、和平主义思潮盛行【解析】（1）根据材料“威尔逊主义集中体现了美国总统威尔逊在一战后期对美国新的‘国家身份’、‘国际角色’和‘国际秩序’的追求”等可知背景是一战后国际旧秩序崩溃第二次工业革命后美国国力增强威尔逊个人的努力一战后反战、和平主义思潮盛行【答案】（2）评价其本质是美国领导世界新秩序的构想对美国外交政策产生了重要影响导致中国在巴黎和会外交的失败反映出威尔逊本人及美国在主观道德原则、外交意旨的推行与现实世界强权政治原则美国综合实力差距之间的矛盾【解析】（2）根据材料“威尔逊的内心世界陷入分裂状态并造成极度痛苦的自我认同危机在山东问题的处置上威尔逊为了国联计划的实现而放弃对中国的道义承诺这对威尔逊而言是一个‘受难时刻’的抉择”并结合所学知识可从国际秩序、外交政策、国际影响、个人等方面评价18.（1）根据材料一概括中国参加一战的背景18.（2）根据材料二、三并结合所学知识概括指出一战后列强“从未将中国视为平等一员”的表现【答案】背景一战打破列强在中国的均势机制一战期间日本加紧侵华英法俄需要外援【解析】背景根据材料“一战促使列强在中国的均势机制逐渐瓦解”可归纳出一战打破列强在中国的均势机制根据材料“一战期间日本乘机加紧侵略中国”可归纳出一战期间日本加紧侵华根据材料“由于战争局势严峻英法俄亟需外援支持中国参战”可归纳出英法俄需要外援【答案】表现巴黎和会上英法美同意把德国在山东全部权益转交给日本华盛顿会议签订的《九国公约》肯定了美国提出的“门户开放”政策使中国又回到帝国主义列强共同支配的局面【解析】表现结合巴黎和会及《九国公约》对中国主权践踏的史实进行分析即可19.（1）根据材料指出第一次世界大战后美英两国对军备控制态度的变化并结合所学知识分析其变化的原因19.（2）根据材料并结合所学知识指出海军军备控制协议达成的影响【答案】（1）变化美国由持消极态度到持支持态度英国由反对到被迫接受原因经过第一次世界大战浩劫控制军备思想在欧美深人人心英国T党反战议员及国内民众对扩大军备的坚决反对第一次世界大战后英国国力大为削弱难以承担海军巨额的花销美国政府执政党发生变更【解析】（1）由材料“英国反对这项提案美国自身并不想裁减自己的海军”“劳合•乔治只得放弃自己原来的意愿……1921年新总统哈定采纳了参议员威廉•波拉提出的让美国政府主持裁军会议的建议” 可以答为美国由持消极态度到持支持态度英国由反对到被迫接受第二小问可以从国家实力变化、英美国内政局变动、人民群众斗争和一战的影响等方面归纳【答案】（2）影响英国失去了海上霸主地位美国海军取得了和英国同等的地位走上了争夺海上霸权的道路对远东地区的安全起到了一定的积极作用但又加剧了美日矛盾为太平洋战争的爆发埋下了隐患【解析】（2）由“各国都同意将吨位作为海军军备的单位并确定了英、美、日、法、意的主力舰吨位比例为5 5 3 1.75 1.75 并重新明确了各国之间在远东地区的势力分配” 结合所学通过华盛顿会议英国失去了海上霸主地位美国海军取得了和英国同等的地位走上了争夺海上霸权的道路对远东地区的安全起到了一定的积极作用但又加剧了美日矛盾为太平洋战争的爆发埋下了隐患。
人教版高中历史选修3跟踪检测：单元综合测评二
单元综合测评二第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界(时间：60分钟满分：100分)温馨提示：1.第Ⅰ卷答案写在答题卡上,第Ⅱ卷书写在试卷上；交卷前请核对班级、姓名、考号。
2.本场考试时间为60分钟,注意把握好答题时间。
3.认真审题,仔细作答,永远不要以粗心为借口原谅自己。
第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1．一战后,德国外长西蒙斯说：“必须对敌人的策略有所估计。
敌人当中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的头,那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。
”你认为“割牛头”和“挤牛奶”的分别是( )A．美国和英法B．法国和美英C．苏联和英美D．英国和美法解析：选B 法国在巴黎和会上要求最大限度地削弱德国,甚至要肢解德国；英国则要求削弱德国的海军,剥夺它的海外殖民地,但又不主张过分削弱德国；美国不愿意失去德国这个在欧洲的投资场所,因此主张“割牛头”和“挤牛奶”的分别是法国和美英。
故选B项。
2．英法两个昔日战场上并肩作战的盟友却在巴黎和会上怒目相对,甚至以退出和会相要挟。
两国的矛盾焦点是( )A．远东与太平洋利益之争B．国联的组织方式和控制权之争C．海军军备及其比例之争D．欧洲大陆均势与霸权之争解析：选D 一战后初期,英法矛盾主要集中在欧洲大陆上,具体体现是如何处置德国。
A、C两项是华盛顿会议上的矛盾表现；B项是英法与美国的矛盾冲突,故选D项。
3．(银川高二检测)斯塔夫里阿诺斯论述道：“两次大战战后时期的另一个差别是1945年以后殖民地人民进行了卓有成效的革命,这与1918年以后帝国权力的强化形成了鲜明对照。
”“帝国权力的强化”指的是( )A．战胜国展开军备竞赛B．战胜国实施民族自决原则C．战胜国采取“委任统治”形式D．法国寻求安全保障解析：选C 1919年6月28日,第一次世界大战的战胜国签署对德的《凡尔赛和约》,根据规定的“委任统治”制度,德国的海外殖民地和势力范围由英、法、日、比等国加以瓜分,这一制度使帝国主义国家获得了新的殖民地,强化其在殖民地的权力,故C项与题意相符。
2018-2019学年历史人教版选修3学案：第二单元 单元小结与测评 Word版含解析
姓名，年级：时间：一、比较巴黎和会和华盛顿会议的异同巴黎和会华盛顿会议异背景一战结束，列强处理战后遗留问题亚太地区列强矛盾尖锐、军备竞赛激烈内容处理战胜国与战败国之间关系，共同策划反苏处理战胜国之间关系，共同支配中国影响主要确立战后帝国主义国家在欧洲、中东、非洲的新秩序主要确立战后帝国主义国家在亚洲、太平洋地区的新秩序同目的一战后帝国主义国家重新瓜分世界性质均为分赃会议过程由少数帝国主义国家操纵，充满矛盾和斗争内容涉及中国问题，侵犯中国主权结果暂时调整了帝国主义国家之间矛盾［针对训练］1．巴黎和会和华盛顿会议的相同点是( ）①列强操纵，帝国主义重新瓜分世界②充满矛盾和斗争③侵犯了中国主权④暂时缓解了帝国主义之间的矛盾A．①②③④B．①②③C．②③④ D．①②④解析:选A 模糊性较大的是③，华盛顿会议虽表面上“尊重中国主权、独立和领土完整”,而实质上是“使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面"，仍然侵犯了中国的主权.二、20世纪20年代欧洲国际关系的基本特点和国际关系的主要矛盾1．20年代国际关系的基本特点:呈现出相对稳定的和平局面。
形成这一局面的原因是多方面的。
（1)从总体上说，战后形成的资本主义各国的实力对比没有发生根本变化。
凡尔赛-华盛顿体系的建立奠定了20年代欧洲国际关系的基础。
(2)尽管各国对该体系态度各异，但都希望在保持这一和平体系的基础上作某些调整，使之有利于本国。
(3）意、日虽有不满,但尚无实力对它调整。
(4)德国虽对此不满，但它急需外国资本“输血”以复兴经济，因此也满足于用和平手段来改善自己的处境。
(5）第一次世界大战后，民心向往和平,20年代和平主义在欧洲盛行,大大缓和了国际局势.2．相对稳定时期国际关系的主要矛盾(1）围绕“赔款”和“安全"两大难题，战胜国与战败国之间、战胜国与战胜国之间展开了激烈的斗争.（2）在欧洲范围内，英法争夺欧洲霸权是主要矛盾。
人教版高中历史选修三教学案：单元检测(二) Word版含答案
单元检测(二)一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1．巴黎和会上，美国总统威尔逊曾提出“十四点原则”，作为第一次世界大战后恢复世界和平的基本方针。
法国总理克里孟梭却嘲弄说：“上帝也只提出十诫，威尔逊却要十四点。
”这种说法反映出当时的和会( )A．“十四点原则”在巴黎和会上全部实现B．主控和会的战胜国领袖意见各异C．法国和美国的立场完全一致D．法国之所以接受“十四点原则”是出于英美联手强迫答案B解析结合所学知识可知威尔逊“十四点原则”并没有在巴黎和会上完全实现，排除A；巴黎和会上各国之间矛盾重重，故C项错误；英美只是在处理德国问题上联手反对法国，故D项错误。
由以上分析可知，巴黎和会上战胜国之间意见大不相同，故选B。
2．一战前、一战期间、一战结束后不久，帝国主义在中国的侵略态势大致是( ) A．帝国主义国家共同支配——日本独霸——美日争夺B．英美争夺——美日争夺——日本独霸C．帝国主义国家共同支配——日本独霸——帝国主义共同支配D．帝国主义国家掀起瓜分狂潮——美日共同侵略——美国独霸答案C解析一战前，美国提出“门户开放”政策，帝国主义共同支配中国；一战中日本独霸中国；华盛顿会议后，美国再次重申“门户开放”政策，中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
3．《国联盟约》规定：“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不足自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则：即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务。
”为实现这一神圣任务，国联认为最合适的途径是( )A．民族自决B．集体安全C．维护和平D．“委任统治”答案D4．有人认为美国“要全凭自己的知识和智慧管理这个世界”的实质是称霸世界，使美国在谋求霸权道路上迈出了实质性的第一步是( )A．与苏联划分了世界版图和势力范围B．策划签订《关于限制海军军备条约》C．组建北大西洋公约组织D．组织建立世界反法西斯联盟答案B解析《关于限制海军军备条约》使美英海军力量处于同等地位，使美国在谋求霸权道路上迈出了实质性的第一步。
高中历史选修三(人教版 练习)：_第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 Word版含答案
第二单元检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)11919年,美国总统威尔逊带着“十四点原则”,参加了巴黎和会。
西方一评论家说:“威尔逊的原则征服了欧洲……”威尔逊的原则之所以能征服欧洲主要是因为( )A.美国的综合实力已经超过欧洲各国B.人们厌战,渴望和平C.美国操纵的国联在欧洲影响深远D.“十四点原则”较好地维护了欧洲的利益,战后人们渴望和平、反对战争的情绪增长,而美国总统威尔逊带来的“十四点原则”刚好迎合了当时人们的愿望。
故选B项。
2在巴黎和会上,威尔逊提出“不论平时和战时,在领海以外,海洋上的航行有绝对自由……”其真实目的是( )A.维护公海航行自由B.限制德国潜艇的发展C.打破英国海上优势D.维护美国海上霸权,在领海以外,海洋上的航行有绝对自由”,可知美国意在发展海上实力,冲击当时海上强国英国,故选C项。
3下图记录了1919年6月28日在巴黎凡尔赛宫签订《凡尔赛和约》的情景,其中签字者肯定没有( )A.日本代表B.英国代表C.法国代表D.中国代表,中国在巴黎和会上的外交遭到了失败,中国代表拒绝在和约上签字。
4第一次世界大战也“开始了对欧洲霸权的削弱”,下列各项不能印证这一观点的是( )A.美国主导的太平洋秩序形成B.俄国退出帝国主义阵营C.英日同盟被拆散D.德国常备军被完全取消,按照对德和约,德国的军备受到严格限制,但并没有完全取消德国的常备军。
严格限制德国军备是为了防止德国再次发动战争,对欧洲再次造成破坏。
5有一种观点认为,粗看第一次世界大战后的全球,它显示出的变化相当少,欧洲的霸权比大战前更完整。
下列各项最能说明这一观点的是( )A.凡尔赛—华盛顿体系主要确立了列强在欧洲的国际关系新秩序B.国联由英法操纵C.欧洲的帝国主义阵营更加巩固D.欧洲的海外殖民体系进一步扩大,只有B项的叙述是正确的。
2019年高中历史单元质量检测二含解析新人教版选修3
单元质量检测二一、选择题(每小题5分，共50分)1．英法是一战前和战争中的盟国，但在巴黎和会上却出现了争吵，它们矛盾的焦点是( )A．对德国的处置B．中国山东问题C．建立国际联盟问题D．对待苏俄的问题解析：选A 召开巴黎和会是为了处理战争的遗留问题，但是参加和会的各帝国主义国家却有自己的打算，在暗中为本国利益展开激烈争夺，如何处理德国成为争论的焦点，A项正确；B、C、D三项都不是巴黎和会上矛盾的焦点，排除。
2．把历史的镜头回放到1919年，假若你作为一名中国外交官，和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会，在这次会议上，你应该不会看到( )A．英国和法国操纵了这次会议B．会议通过了相当苛刻的对德和约C．决定把德国在山东的权益转让给日本D．列宁率领苏俄代表团参加会议备受冷遇解析：选D 苏俄被排斥在巴黎和会之外，因此看不到列宁率领苏俄代表团参加会议。
3.凡尔赛体系的建立，在一定程度上体现了国际关系格局进一步民主化。
这一民主化表现在( )A.用集体缔约的方式来解决国际之间的争端B.用集体提供安全保障的办法维护世界和平C.用召开国际会议的办法解决国际间的矛盾D.用集体威胁的办法遏制企图发动侵略的国家解析：选C A、B两项均不能够真正实现世界和平和解决国际争端，故不符合题意。
C 项召开国际会议，集体协商，体现了民主,是国际关系进步的重大表现。
D项表述不正确。
4．在凡尔赛体系下，中东政治格局发生了很大变化，这种变化主要表现在( )A．巴尔干地区成立民族国家B．奥斯曼帝国瓦解C．德国丧失了海外殖民地D．奥匈帝国瓦解解析：选B 奥斯曼帝国属于中东地区。
凡尔赛体系下，奥斯曼帝国瓦解，产生新的民族国家，中东政治格局发生变化。
A、C、D三项与中东地区关系不大。
5．1920年，美国参议院共和党人亨利·洛奇说：“不能为了维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。
”这段话反映了美国( )A．对威尔逊总统“十四点原则”的支持B．对苏维埃俄国新生政权发动军事围攻C．在华盛顿会议上限制日本在远东的扩张D．对英法操纵国联不满，拒绝参加国联解析：选D 根据一战后的史实，美国总统威尔逊提议建立维护世界和平的组织——国联，但国联成立后被英法操纵，在这里亨利·洛奇明显是反对美国参加国联。
高中历史人教版选修3习题：2单元测试卷 Word版含答案
第二单元测试卷时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题4分，共40分)1．第一次世界大战后，德国外长西蒙斯说：“必须对敌人的策略有所估计。
敌人当中，一些人想挤牛的奶，另一些人想割牛的头，那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。
”你认为“割牛的头”和“挤牛的奶”的分别是()A．美国和英法B．法国和美英C．苏联和英美D．英国和美法【解析】法国在巴黎和会上要求最大限度地削弱德国，甚至要肢解德国；英国则要求削弱德国的海军，剥夺它的海外殖民地，但又不主张过分削弱德国；美国不愿意失去德国这个在欧洲的投资场所。
【答案】 B2．1919年美国总统威尔逊带着“十四点原则”参加了巴黎和会。
西方一评论家说：“威尔逊的原则征服了欧洲……”威尔逊的原则能征服欧洲的最主要原因是() A．美国的综合实力已经超过欧洲各国B．人们厌战，渴望和平C．美国操纵的国联在欧洲影响深远D．“十四点原则”较好地维护了欧洲的利益【解析】本题考查学生分析、理解问题的能力。
结合所学知识，第一次世界大战后人民渴望和平是其主要原因。
而A、C、D与史实不符，排除。
【答案】 B3．(2015·湖州高二检测)在巴黎和会上，威尔逊提出“不论平时和战时，在领海以外，海洋上的航行有绝对自由……”其真实目的是()A．维护公海航行自由B．限制德国潜艇的发展C．打破英国海上优势D．维护美国海上霸权【解析】根据题干“不论平时和战时，在领海以外，海洋上的航行有绝对自由”可知，美国意在发展海上实力，冲击当时海上强国英国，故选C。
【答案】 C4．德国总理谢德曼在国民会议上强调：“如若认为这种单方面战争责任的论调是错误的，又要代表德国去签署此条约从而加以确认，那岂不是违背自己的荣誉和良心吗？”又说：“谁签订和约就让谁的手烂掉。
”这体现了()A．战胜国之间存在着尖锐的矛盾B．凡尔赛和约对德国的宰割埋下了更大冲突的种子C．协约国与苏俄之间矛盾重重D．殖民地、半殖民地独立运动风起云涌【解析】本题考查学生从材料中提取有效信息的能力。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.在电影《我的1919》中顾维钧与列强据理力争顾维钧在巴黎和会上不可能遇到的情况是（）A. 日本要求占领德国控制的太平洋岛屿B. 苏俄代表强烈抗议协约国对它的武装干涉C. 美国代表与英法代表会上斗争激烈D. 法国力图削弱甚至肢解德国【答案】B【解析】依据材料结合所学可知巴黎和会上德国等战败国和苏俄被排斥在会议之外故B项错误符合题意ACD三项均符合巴黎和会不符合题意2.下图为1919年的一幅漫画《超重》画中美国总统威尔逊将写有“国际联盟”字样的橄榄枝交给一只和平鸽作者意在（）A. 彰显国联在处理国际争端中的作用B. 质疑国联维护战后世界和平的能力C. 颂扬战后兴起的全球反战与和平思潮D. 揭露美国试图通过国联称霸世界的野心【答案】B【解析】根据图示内容可知和平鸽明显无法衔起国际联盟这根橄榄枝说明国际联盟无法传递和平的信号即质疑国联维护战后世界和平的能力故B正确排除A该漫画中只有美国总统威尔逊一人不能体现全球的反战与和平思潮排除C美国最终没有加入国联因此不可能通过国联称霸世界排除D故选B3.一个国际组织的规约中表示“1.会员国应依国家安全之最小需求及国际义务裁减军备2.对会员国的军事威胁视同对整体的共同威胁 3.会员国间之争端应交仲裁各国亦应遵守仲裁结果”请问这是哪一个组织的规约（）A. 国际联盟B. 三国同盟C. 北大西洋公约组织D. 华沙条约组织【答案】A【解析】国际联盟是一战后形成的国际组织规定了集体安全、裁军、和平解决国际争端等措施与材料主张裁军、反战相符故选A项三国同盟是德国、奥匈帝国、意大利结成的秘密军事同盟与材料主张裁军、非战不符排除B项北大西洋公约组织是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织排除C项华沙条约组织是以苏联为首的欧洲社会主义阵营国家为对抗北大西洋公约组织而成立的政治军事同盟排除D项故选A4.“烧毁柏林吊死对方每个将领并索要莱茵河畔的大片土地”提出这一强烈要求的应是参加巴黎和会的哪国代表（）A. 英国B. 法国C. 美国D. 意大利【答案】B【解析】根据材料可以看出要求对德国进行严厉制裁结合第一次世界大战前德法矛盾尖锐的史实可以判断是法国故B项正确英国主张大陆均势政策不会严厉制裁德国故A项错误美国参加巴黎和会的目的是攫取世界霸权也不会严厉制裁德国故C项错误意大利的意图是得到土地也不会严厉制裁德国故D项错误5.一战后到二战后英美关系的发展趋势是（）A. 由相互争夺世界霸权到英国追随美国B. 由互不干涉到积极争夺世界霸权C. 由相互争夺世界霸权到美英共同反共D. 由互不干涉到共同掌握世界霸权【答案】A【解析】A．一战后建立了凡尔赛华盛顿体系当时英国仍然是世界霸主但是美国的实力不断增强挑战和冲击了英国的霸权二战结束以后英国实力大大削弱美国成为世界超级大国英国开始追随美国B．一战后美国向英国霸权发动挑战二战后完全取得世界霸权并不是互不干涉C．美英共同反共没有准确描述出二战以后英国追随美国的特征D．二战后美国掌握世界霸权英国是追随美国6.列宁指出“凡尔赛体系使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位这些奴役遍及全世界受英国、法国和日本等一小撮国家的宰割”这表明该体系（）A. 提高了列强的地位B. 稳定了国际关系C. 无视弱小民族利益D. 解决了法德矛盾【答案】C【解析】材料“凡尔赛体系使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位” 可见凡尔赛体系具有帝国主义的掠夺性无视弱小民族的利益故选C项材料强调凡尔赛体系的世界影响不是对殖民国家地位的影响故排除A项凡尔赛体系的掠夺性会加剧被奴役地区的反抗不利于国际关系的稳定故排除B项材料强调凡尔赛体系的世界影响不是对法德关系的影响故排除D项故选C7.在华盛顿会议上列强同意撤销部分在华的外国电台英法同意交还威海卫与广州湾它们这样做主要是为了（）A. 尊重中国的独立B. 逐渐恢复中国的主权C. 为日本做出表率D. 平息中国的反帝怒潮【答案】D【解析】依据材料结合所学知识可知第一次世界大战后特别是巴黎和会召开后中国出现了反帝的怒潮列强在华的利益受到了威胁列强放弃某些在华的特权主要是为了平息中国的反帝怒潮以更好地维护在华的侵略权益故D项正确AB均与西方列强的侵华本质不符排除C属于无关项排除8.阅读“1919年列强有关中国山东问题的外交磋商表” 此表反映出（）A. 日美之间矛盾成为列强间主要矛盾B. 华盛顿会议是一次弱肉强食的分赃会议C. 国际联盟已经被英法两国间接控制D. 帝国主义国家之间的争霸并不排斥妥协【答案】D【解析】日美矛盾是一战后亚太地区的主要矛盾不是世界主要矛盾故A排除B项在材料中没有体现排除C项在材料中无法体现排除材料既反映对中国的分割又反应了大国间的妥协 D正确故选D9.“他们坐在巴黎决定在哪些国家将存在哪些国家将不存在它们的边界应如何划分以及中东和世界其他地区将在战胜国之间如何分配等” 这反映了当时（）A. 美国掌握世界霸权B. 国际联盟存在明显不足C. 大国强权统治世界D. 帝国主义阵营更加巩固【答案】C【解析】此时美国还没有掌握世界霸权故A项错误材料描述的是巴黎和会的相关知识故B项错误根据材料“他们坐在巴黎决定在哪些国家将存在哪些国家将不存在它们的边界应如何划分以及中东和世界其他地区将在战胜国之间如何分配等”可知大国强权统治世界故C项正确D项材料没有提及故D项错误故选C10.下列关于华盛顿会议召开背景的叙述不正确的是（）A. 战后列强开展了激烈的海军军备竞赛B. 凡尔赛体系受到各方面冲击C. 巴黎和会未能调整列强在亚太地区的关系D. 战后美日两国展开了激烈的争夺【答案】B【解析】华盛顿会议要解决凡尔赛体系还未调整的亚太地区的问题与凡尔赛体系受到冲击没有直接的因果关系故选B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料并结合所学知识概括指出在德国赔款问题上凯恩斯的主张与凡尔赛和约规定的不同之处11.（2）根据材料并结合所学知识分析凯恩斯提出其主张的主要原因【答案】（1）不同有限度的赔款以便德国恢复苛刻的巨额赔款彻底削弱战败国【解析】（1）从二者在赔款上的程度不同及各自的不同目的分析如有限度的赔款以便德国恢复苛刻的巨额赔款彻底削弱战败国【答案】（2）原因认定德国的战争责任汲取一战教训反对民族利己主义和战胜国的掠夺将欧洲视为一个整体预见到和约的灾难性后果避免战争的重演【解析】（2）从微观（德国）和宏观（欧洲）角度分析如认定德国的战争责任汲取一战教训反对民族利己主义和战胜国的掠夺将欧洲视为一个整体预见到和约的灾难性后果避免战争的重演12.（1）材料一中的“偌大一省权利见夺于他国”指的是什么事件？这次国际会议在中国引发了什么运动？12.（2）材料二中“推翻专制创立共和”指的是什么历史事件？指出该历史事件在政治、思想上的影响分別是什么12.（3）材料二中的“力求廓清军阀”最后取得了什么成果？什么原因最终导致北伐战争失败？【答案】（1）巴黎和会上英美等国将德国在中国山东的特权转交给日本五四运动【解析】（1）略【答案】（2）辛亥革命政治结束了中国两千多年的封建帝制思想传播了民主共和理念【解析】（2）略【答案】（3）吴佩孚、孙传芳被消灭北洋军阀的统治基本被推翻蒋介石发动四一二反革命政变大肆捕杀共产党人和革命群众 7月15日汪精卫集团在武汉“分共”【解析】（3）略13.（1）根据材料并结合所学知识概括威尔逊主义兴起的背景13.（2）根据材料并结合所学知识简要评价威尔逊主义【答案】（1）背景一战后国际旧秩序崩溃第二次工业革命后美国国力增强威尔逊个人的努力一战后反战、和平主义思潮盛行【解析】（1）根据材料“威尔逊主义集中体现了美国总统威尔逊在一战后期对美国新的‘国家身份’、‘国际角色’和‘国际秩序’的追求”等可知背景是一战后国际旧秩序崩溃第二次工业革命后美国国力增强威尔逊个人的努力一战后反战、和平主义思潮盛行【答案】（2）评价其本质是美国领导世界新秩序的构想对美国外交政策产生了重要影响导致中国在巴黎和会外交的失败反映出威尔逊本人及美国在主观道德原则、外交意旨的推行与现实世界强权政治原则美国综合实力差距之间的矛盾【解析】（2）根据材料“威尔逊的内心世界陷入分裂状态并造成极度痛苦的自我认同危机在山东问题的处置上威尔逊为了国联计划的实现而放弃对中国的道义承诺这对威尔逊而言是一个‘受难时刻’的抉择”并结合所学知识可从国际秩序、外交政策、国际影响、个人等方面评价14.（1）根据材料并结合所学知识指出促成华盛顿会议召开的美日因素14.（2）根据材料并结合所学知识简析华盛顿会议的影响【答案】（1）因素巴黎和会上东亚和太平洋（远东）地区问题没有得到解决巴黎和会后美国谋求远东地区霸权日本在远东特别是中国的扩张对美国构成威胁美日军备竞赛影响双方关系和经济发展美日经济相互依赖度高两国人民希望和平反对战争【解析】（1）本小题的因素结合材料“美日在整个远东地区特别是中国展开了争夺”“尽管日本和美国的经济都迅速发展但它们也难以承受急剧膨胀的军费负担日本工商业对美国依赖很深美国也不愿意失掉日本这个重要的贸易伙伴当时美国人民的一般心理是反战的他们关心日本的对华侵略更关心远东的和平日本一般民众承受着巨大的军费负担也对和平抱有极大希望美国在谋求海上优势的同时．希望通过国际合作的方式确立以美国为主导的战后远东新秩序”进行概括【答案】（2）影响华盛顿会议暂时缓和了列强在远东特别是中国的利益冲突确立了美国在亚太地区的主导地位使英国承认美英海军力量处于同等地位打破了日本独占中国的局面中国成为华盛顿体系的受害者【解析】（2）本小题的影响结合所学知识进行作答可知华盛顿会议暂时缓和了列强在远东特别是中国的利益冲突确立了美国在亚太地区的主导地位使英国承认美英海军力量处于同等地位打破了日本独占中国的局面中国成为华盛顿体系的受害者。