部编小学人教版一年级语文下册古诗和日积月累

部编人教版一年级语文下册古诗和日积月累第一单元

春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元

春晓（唐）孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

第三单元

赠汪伦（唐）李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

第四单元

寻隐者不遇（唐）贾岛

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

第五单元

歇后语：

小葱拌豆腐——一清（青）二白

竹篮子打水——一场空

芝麻开花——节节高

十五个吊桶打水——七上八下

第六单元

天气谚语：

朝霞不出门，晚霞行千里。

有雨山戴帽，无雨半山腰。

早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

第七单元

敏而好学，不耻下问。——《论语》

不知则问，不能则学。——《荀子》

读书百遍，而义自见。——董遇

读万卷书，行万里路。——董其昌

第八单元

画鸡（明）唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

第8课

静夜思（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

第12课

池上（唐）白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

小池（宋）杨万里

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

人教版小学必背古诗、日积月累

人教版小学语文1-6年级古诗文·日积月累精粹目录【一年级上册】一去二三里画静夜思咏鹅画鸡悯农【一年级下册】春晓村居所见小池【二年级上册】赠刘景文山行回乡偶书赠汪伦【二年级下册】赋得古原草送别宿新市徐公店望庐山瀑布绝句敕勒歌【三年级上册】夜书所见九月九日忆山东兄弟望天门山饮湖上初晴后雨【三年级下册】咏柳春日乞巧嫦娥游子吟【四年级上册】题西林壁游山西村黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西过故人庄【四年级下册】独坐敬亭山望洞庭忆江南渔歌子

乡村四月四时田园杂兴【五年级上册】泊船瓜洲秋思长相思七律.长征【五年级下册】牧童舟过安仁清平乐（yuè）·村居浪淘沙【六年级上册】诗经·采薇（节选）春夜喜雨西江月·夜行黄沙道中天净沙·秋元【六年级下册】元日天竺寺八月十五日夜桂子七步诗鸟鸣涧芙蓉楼送辛渐江畔独步寻花石灰吟竹石闻官军收河南河北己亥杂诗浣溪沙卜算子.送鲍浩然之浙东卜算子?咏梅卜算子?咏梅菩萨蛮大柏地示儿长歌行出塞第四册： 1.读读背背（写景对联） 2.读读记记 3.读读背背（互相帮助格言） 4.《节气歌》 5.读读背背（勤学格言）第五册： 1.读读背背P32 2.读读背背P49《笠翁对韵》

3.读读背背P64 4.《论语》（选段）P69 5.读读背背P98 6.读读背背P114 7.读读背背P131《三字经》（选段）第六册 1.读读背背（诗句）P32 2.读读背背（谚语）P49 3.读读背背（时间格言）P55 4.读读背背（气象谚语）P104 5.读读背背（友谊格言）P120 6.读读背背（歇后语）P137 第七册 1.日积月累P19（对偶） 2.日积月累P38 3.日积月累（对联）P98 4.日积月累（名人警句）P141 5.日积月累（名言警句）P158 第八册 1.日积月累P16 2.日积月累P33 3.日积月累（气象谚语）P50 4.日积月累（名言警句）P97 5.日积月累（古诗词）P117 6.日积月累（歇后语）P161 第九册1.日积月累（名人名言——读书）P18 2.日积月累（思乡诗句）P37 3.日积月累（四季之风）P55-56 4.日积月累（格言——刻苦）P74 5.日积月累（歇后语——谐音）P79 6.日积月累（名言警句）P112 7.日积月累（诗词）P154 《卜算子.咏梅》第十册： 1.日积月累： 2.日积月累（经典对联） 3.日积月累（歇后语） 4.日积月累（名言警句）第十一册： 1.日积月累（古诗词） 2.日积月累（名言警句） 3.日积月累（格言） 4.日积月累（格言） 5.日积月累 6、《马诗》唐.李贺第十二册 1.日积月累 2.日积月累（名人名言）

部编版一年级下册古诗词背诵(共24首)

1 咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。悯农（其一）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。悯农（其二）唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。古朗月行唐李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。马诗唐李贺池上

唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。春夜喜雨唐杜甫咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。别董大唐高适芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。所见清袁枚 1

人教版一年级语文下册12 古诗二首

12 古诗二首［教学目标］知识与技能 1.会认“首、踪、迹”等生字，会写“首、采、无”等生字。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。情感态度与价值观体会古诗韵味，培养朗读古诗兴趣。［教学重难点］重点：识字、写字，背诵两首古诗。难点：了解古诗大意。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程达标检测一、创设情景，导入新课 1.（课件出示荷塘图片）看到这么美荷塘，你最想干什么或说什么？ 2.看到那么美荷塘，谁不想欣赏一番呢？一千多年前，诗人白居易也来到池边，还看见荷花池里发生关于一个小娃有趣故事，于是，诗人忍不住就吟诵了一首诗。（展示：漂亮荷塘上慢慢走来一位诗人，吟诵出这首诗《池上》） 3.想知道在这个小娃身上发生有趣故事吗？今天我们就来学这首古诗。（揭示诗题）1.《池上》这首古诗作者是（）。 A.李白 B.杜甫 C.白居易二、循序渐进，掌握字词句 1.自读诗句，认识生字词。（1）自由读《池上》，画出生字娃娃，要读准字音，难读字做上记号多读几遍。（2）课件出示生字，小老师教读生字，教师重点指导“首、踪、萍”等字读法。（3）课件出示生字词，采用抽生个别读、开火车读等多种形式，让学生灵活掌握本课生字。 2.巩固生字，指导书写。（1）出示生字“首”“采”，教师指导学生观察字形笔画。学生练习描红。（2）教师重点指导两个字易写错部分。首：下半部分是“自”，共九画，第四画是“短撇”。采：上半部分笔顺是“撇、点、点、撇”。 3.生字娃娃告诉老师，它们想和你们一块玩捉迷藏游戏，它们都躲到诗句里去了，看大家能不能准确地叫出它们名字。（齐读古诗）2.给下列汉字注音。（）首（）踪（）迹（）浮（）萍3.描一描，写一写。首采三、诵读古诗，了解诗意 1.教师范读，学生领读，全班齐读古诗，读通读顺。 2.出示挂图，引导学生看图：图上画是什么地方？是谁在干什么？（引导学生在自读古诗中得到答案） 3.教师解读古诗。（1）课件出示古诗翻译。（2）对照翻译，理解词语意思。

2020年部编本一年级语文下册古诗词背诵(共24首)

咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。悯农（其一）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。悯农（其二）唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。古朗月行唐李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。马诗唐李贺池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。春夜喜雨唐杜甫咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。别董大唐高适芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，

人教版三年级古诗词及日积月累(最新整理)

三年级（上）小儿垂钓，胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。【三年级上册】（第5册）夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。【三年级下册】（第6册）咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。游子吟唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）为中华之崛起而读书。（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。子鼠　丑牛　寅虎　卯兔辰龙　巳蛇　午马　未羊申猴　酉鸡　戌狗　亥猪明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。

二年级下册古诗词及日积月累

二年级下册古诗词及日积月累（1—8单元）第一单元草（唐、白居易）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。宿新市徐公店（宋、杨万里）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。第二单元雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。第三单元太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨五光十色热情好客笑容满面夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降川流不息第五单元望庐山瀑布（唐、李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。绝句（唐、杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

节气歌春雨惊春清谷天，夏满忙夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。第六单元大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细第七单元同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见（xiàn）自我欣赏无能为力言语不一举世无双遵纪守法日新月异第八单元知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

三年级古诗和日积月累汇总

人教版小学语文三年级“读读背背”、“日积月累”内容 1、小儿垂钓 [唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 2、学习、读书名言聪明在于学习，天才在于积累。——（列宁）世上无难事，只要肯登攀。——（毛泽东）为中华之崛起而读书。——（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。——（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。——（高尔基） 3、对对子天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。 4、蔬菜与时令正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 5、孔子学习读书名言温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。 6、十二生肖子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪7、风景名胜上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三峡天下雄。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 8、自然风光名诗句明月松间照，清泉石上流。——（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。——（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。——（王安石） 9、“八字两句”成语千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。 10、《三字经》节选人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 11、描写花草、日月、山峦成语群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴 12、动物、植物和谐共处古诗句万壑树参天，千山响杜鹃。——（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。——（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。——（晏殊）13、谚语一组绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 {珍惜时间的格言} 少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人无再少年。一日之计在于晨，一年之计在于春。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 14、读书治学成语博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地 15、游子吟（唐?孟郊）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 16、气象农谚日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。

部编版一年级下册古诗

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少注释：１、春晓：春天的旱晨。 2、闻：听见。 3、啼鸟：鸟的叫声。 4.知多少：不知多少。知：不知。译文：春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声；呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少？关于友情的古诗2、赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。注释①踏歌：可以边走边唱。 ②桃花潭：今安徽一潭。说深不可测。 ③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写深情厚谊，十分动人。 ④不及：不如。 ⑤汪伦：李白的朋友。译文：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。关于思乡和月亮的古诗

3、静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。注释 1、静夜思：静静的夜里，产生的思绪。 2、床：床”即“窗”的通假字。 3、疑：好像 4、举头：抬头。译文：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。 4.寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。【注释】 ①寻：寻访。②隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。③不遇：没有见到。④童子：小孩。这是指隐者的弟子。⑤言：回答,说。 ⑥云深：指山上云雾缭绕。⑦处：地方。译文：苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。关于夏天美景的古诗

1-6年级日积月累及古诗词汇总(最新版)

人教版小学语文1-6年级日积月累及古诗词汇总一至六年级日积月累汇总成语：一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠知已知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尽退有始有终半途而废同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉精卫填海愚公移山含心茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长格言： 1、有志者事竟成。 2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 5、言必信，行必果。 6、与朋友交，言而有信。 7、己所不欲，勿施于人。 8、精诚所至，金石为开。 9、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 10、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 11、世上无难事，只怕有心人。12、欲要看究竟，处处细留心。 13、虚心万事能成，自满十事九空。 14、滴水能把石穿透，万事功到自然成。 15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 16、一日无书，百事荒芜。 17、读书破万卷，下笔如有神。 18、书犹药也，善读之可以医愚。 19、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 20、读书有三到，谓心到，眼到，口到。 21、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 22、孝在于质实，不在于饰貌。 23、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

部编版一年级下册古诗

1、春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少注释：１、春晓：春天的旱晨。 2、闻：听见。 3、啼鸟：鸟的叫声。 4.知多少：不知多少。知：不知。译文：春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声；呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少？关于友情的古诗 2、赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

注释①踏歌：可以边走边唱。 ②桃花潭：今安徽一潭。说深不可测。 ③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写深情厚谊，十分动人。 ④不及：不如。 ⑤汪伦：李白的朋友。译文：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。关于思乡和月亮的古诗 3、静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。注释 1、静夜思：静静的夜里，产生的思绪。 2、床：床”即“窗”的通假字。 3、疑：好像 4、举头：抬头。译文：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

4.寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。【注释】 ①寻：寻访。②隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。③不遇：没有见到。④童子：小孩。这是指隐者的弟子。⑤言：回答,说。 ⑥云深：指山上云雾缭绕。⑦处：地方。译文：苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。关于夏天美景的古诗 5、池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。注释

一年级语文下册必背古诗

春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。咏柳 (唐)贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春夜喜雨 (唐)杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

春日（宋）·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。春兴（唐）武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。江南春（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。春行寄兴（唐）李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。江畔独步寻花（唐）杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？钱塘湖春行 (唐)白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。鸟（唐）白居易谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。三衢道中（南宋）曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。晚风（宋）杨万里晚日暄温稍霁威，晚风豪横大相欺。作寒作冷何须怒？来日一霜谁不知。

部编版六年级语文下册古诗及日积月累【最新版】

古诗及日积月累古诗寒食 [唐]韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。十五夜望月 [唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?

马诗唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。石灰吟明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

采薇(节选) 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。江上渔者范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。卜算子·送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。浣溪沙·游蕲水清泉寺宋代：苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

部编人教版一年级语文下册古诗词专项练习

部编人教版一年级语文下册古诗词专项练习 1. 把古诗补充完整并填空。夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 ______，______。九月九日忆山东兄弟 ______，______。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。 ②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。 2. 阅读下文，回答问题夏天的太阳，流光溢彩。我们到郊外，做一回阳光的儿女，欢腾跳跃，采花摘果。我们来感受，大自然真切的呼吸，重拾书本外的童年。（1）理解词语。 ①流光溢彩：______。 ②真切：______。（2）来到郊外“我们”怎样玩耍？（3）结合课文内容，说说你是怎样理解“大自然真切的呼吸，重拾书本外的童年。”这句话的？ 3. 读儿歌，回答问题。秋姑娘秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，

走进我们香甜的梦。（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是她的______，葡萄是她的______，红枣是她的______，风铃是她的______。（2）秋天还有什么水果成熟了？请画一画吧。（3）一年有四季，分别是______、______、______、______。 4. 课外阅读。街头听不见马路上车辆喧闹, 哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动, 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖, 也想看“黑旋风”水战“浪里白条” （1）这首诗写的是______的情景。（2）孩子读的是《______》。（3）第一句中“喧闹、声高”写出了______ 的外界环境,“听不见、哪管”写出了______。 5. 读诗歌填空远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（1）这首诗里面写了四种景物，分别是______、______、______、______。（2）这首诗里面有三组反义词，请找出来。 ______—______、______—______、______—______ 6. 先补全古诗，再完成练习。村居 ________莺飞________，拂堤________醉________。 ________散学________，________趁东风________纸鸢。（1）“散学”的意思是（） A．放学B．开学（2）“东风”的意思是（） A．冬风B．春风（3）“纸鸢”的意思是（） A．风车B．风筝（4）这首诗描写了______（季节）的美景。我还读过很多描写这个季节的古诗呢！你看，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，真是“野火烧不尽，______。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“______，万条垂下绿丝绦。” 7. 读儿歌，回答问题。

部编版一年级语文上册古诗词解读汇总

部编版一年级语文上册古诗词解读汇总 01 咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。作者简介骆宾王（约619—约687年）字观光，汉族，婺州义乌人（今浙江义乌）。唐初诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。又与富嘉谟并称“富骆”。高宗永徽中为道王李元庆府属，历武功、长安主簿，仪凤三年，入为侍御史，因事下狱，次年遇赦，调露二年除临海丞，不得志，辞官。有集。骆宾王于武则天光宅元年，为起兵扬州反武则天的徐敬业作《代李敬业传檄天下文》，敬业败，亡命不知所之，或云被杀，或云为僧。注释曲项：弯着脖子。歌：长鸣。拨：划动。译文“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。古诗赏析《咏鹅》是初唐诗人骆宾王的一首五言古诗。这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。诗人把在碧波中嬉戏鸣叫的白鹅那种活泼悠然的神态活灵活现地呈现在读者面前，令人拍案叫绝。 02 江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。注释汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为

一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。田田：荷叶茂盛的样子。可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。译文江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。古诗赏析这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿，还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语，悦耳的歌喉，多么秀丽的江南风光！多么宁静而又生动的场景！从文化学的角度，我们又会发现这是一首情歌，它隐含着青年男女相互嬉戏，追逐爱情的意思。你看那些鱼儿，在莲叶之间游来躲去，叫人怎能不想起北方的“大姑娘走进青纱帐”？读完此诗，仿佛一股夏日的清新迎面扑来，想着就令人觉得清爽。还不止于此，我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时，自己的心情也随着变得轻松起来。诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。这就是这首民歌不朽的魅力所在。 03 画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。注释色：颜色，也有景色之意。惊：吃惊，害怕。译文远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。古诗赏析此诗描写的是自然景物，赞叹的却是一幅画。前两句写其山色分明，流水无声；后两句描述其花开四季，鸟不怕人。四句诗构成了一幅完整的山水花鸟图。全诗对仗工整，尤其是诗中多组反义词的运用，使其节奏清晰，平仄分明，韵味十足，读着琅琅上口。全诗读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，写出了画的特点。“远看山有色”远山含笑，有色便是好山，何为有色？清秀俊朗红湿绿垂是色，寒色苍苍亦是佳色，奇傀峭拔也是异色，只因其距离而产生美感，让人觉其有无限的风光。此乃是“静境”，静境之美出乎首句，在于有静心者能品之。这就好比是阳春白雪，一开始就将下里巴人给赶出了艺术空间。取消了浮躁者的欣赏美的资格。在

一年级下册古诗词

一年级下册必背古诗词十首：鹿柴王维 kōng shān bùjiàn r?n 空山不见人，dàn w?n r?n yǔxiǎng 但闻人语响。 fǎn yǐng rùshēn lín 返景入深林，fùzhào qīng tái shàng 复照青苔上。别董大高适 qiān lǐh uáng yún bái rìxūn 千里黄云白日曛， běi fēng chuīyàn xuěfēn fēn 北风吹雁雪纷纷。 m?ch?u qián lùwúzhījǐ 莫愁前路无知己，tiān xiàshuír?n bùshíjūn 天下谁人不识君。

绝句杜甫 liǎng gahuáng límíng cuìliǔ 两个黄鹂鸣翠柳，yīháng bái lùshàng qīng tiān 一行白鹭上青天。chuāng hán xīlǐng qiān qiūxuě 窗含西岭千秋雪，m?n b?dōng wúwàn lǐchuán 门泊东吴万里船。梅花王安石 qiáng jiǎo shùzhīm?i 墙角树枝梅，líng hán dúzìkāi 凌寒独自开。 yáo zhíbùshìxuě 遥知不是雪，wai yǒuàn xiāng lái 为有暗香来。

石灰吟于谦 qiān chuíwàn jīchūshēn shān 千锤万击出深山， liahuǒf?n shāo ru?děng xián 烈火焚烧若等闲。 fěn gǔsuìshēn hún bùpà 粉骨碎身浑不怕， yào liúqīng bái zài r?n jiān 要留清白在人间。九月九日忆山东兄弟王维 dúzài yìxiāng w?i yìka 独在异乡为异客，měi f?ng jiāji?bai sīqīn 每逢佳节倍思亲。yáo z hīxiōng dìdēng gāo chù 遥知兄弟登高处，biàn c hāzhūyúshǎo yìr?n 遍插茱萸少一人。

人教版一至六年级古诗词及日积月累

人教课标版一到六年级古诗及日积月累【一年级上册】画唐朝?王维静夜思李白远看山有色,近听水无声。床前明月光，疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月，低头思故乡。【一年级下册】春晓唐?孟浩然村居清?高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见清?袁枚小池宋?杨万里牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。【二年级上册】赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜,白云深处有人家。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识，笑问客从何处来。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【二年级下册】草唐?白居易宿新市徐公店杨万里离离原上草，一岁一枯荣。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。野火烧不尽，春风吹又生儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。望庐山瀑布唐李白绝句唐杜甫日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船. 【三年级上册】夜书所见宋叶绍翁九月九日忆山东兄弟唐王维萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。望天门山唐李白饮湖上初晴后雨宋苏轼天门中断楚江开，碧水东流至此回。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。【三年级下册】咏柳唐?贺知章春日宋?朱熹碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。等闲识得东风面，万紫千红总是春。乞巧林杰嫦娥李商隐七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。【四年级上册】题西林壁宋苏轼游山西村宋陆游横看成岭侧成峰，远近高低各不同。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。不识庐山真面目，只缘身在此山中。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白送元二使安西唐?王维

部编小学人教版一年级语文下册古诗和日积月累

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